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學生緊急疏散預案

今天小編就為大家分享一篇學生緊急疏散預案,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助

對于這份工作,我充滿熱情,我愛孩子,孩子是陽光的象征,他們純潔,他們善良,他們真誠,雖然我將是他們的老師,


1.當重大災情來臨時,學校第一時間發(fā)出信號:報警聲長鳴;停電時為電池小喇叭話筒或緊急連續(xù)的哨子聲

并且在閱讀后,細細剖析書本、剖析自己,在寫下讀后感的同時,自己的思想精神也得到了升華。

。當學校無法發(fā)出信號時,教師要鎮(zhèn)靜判斷災情,指導學生避險

努力完成著各項任務,取得了一些成績,現(xiàn)將主要完成的工作、工作中的一些體會、存在的一些問題以及下半年的工作打算匯報如下:


2.聽到緊急疏散信號或可以撤離時,全體教師各負其責,按照平時疏散演練方案、路線有序疏散

綠化祖國,林茂糧豐

。
3.班主任和課任老師迅速進入各自班級,其他科老師留在原班級協(xié)助,各樓梯負責老師迅速到位,幫助班主任維持秩序,防止出現(xiàn)擁堵、踩踏事件

在你生日來臨之際,祝事業(yè)正當午,身體壯如虎,金錢不勝數(shù),干活不辛苦,悠閑像老鼠,浪漫似樂譜,快樂莫你屬!


4.由于學校周邊環(huán)境因素,疏散的學生先到操場安全地帶集合,視情況再定是否向校外撤離

還需要進行留樣觀察和穩(wěn)定性考察這兩方面的檢驗,往往會有未按預定日期完成的情況,我自行設計了一張工作表,

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5.所有人員打開各自通訊設備,保持通訊暢通

建筑那么宏偉,園內(nèi)綠化那么美,這校門口的道路與學校整體環(huán)境實在不匹配。×硪环矫,就現(xiàn)在這樣的道路,大家多不方便啊!

。
6.此預案用于需要緊急疏散的一切突發(fā)事件(如地震、火災等)

春光似海,盛世如花

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附疏散教師分工表:
總指揮:
副總指揮:
第一疏導小組:教學樓東北樓梯 組長: 組員:
第二疏導小組:教學樓東南樓梯 組長: 組員:
第三疏導小組:教學樓西北樓梯 組長:  組員:
第四疏導小組:教學樓西南樓梯 組長:  組員:
報警員:
安全場地(操場)指揮:
現(xiàn)場救護員:

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