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中學班級安全管理班主任工作制度

今天小編就為大家分享一篇中學班級安全管理班主任工作制度,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助

如本學期的校技能節(jié)活動之一——教師個人競賽中,我支部黨員教師都能積極參加并取得好成績;

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為了加強班級安全工作的開展,提高班主任安全工作的意識和工作的實效性,增強學生安全的防范能力,以減少班級安全隱患,確保學生在校安全

你們本就是天生一對,地造一雙,而今共偕連理,今后更需彼此寬容、互相照顧,祝福你們!

。根據(jù)《學校安全工作條例》的相關要求,特細化班級安全管理工作

一帆風順,二龍騰飛,三羊開泰,四季平安,五福臨門,六六大順,

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  一、安全教育
  班主任要把學生的安全教育放在班級管理工作的首位,要經(jīng)常性的開展班級學生的安全教育。
  1、教育時間:要將每周的不定時與定時教育相結合;將每次活動前與活動后教育相結合。要重點抓好期初、期中、期末時段的安全教育,要堅持做到周始—教育、周末—提醒。規(guī)定每周二班會課為定時安全教育時間

祝您家庭甜甜蜜蜜,夫妻恩恩愛愛,事業(yè)蒸蒸日上!

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  2、教育內容:切合我校的實際,適時開展教室、寢室、課內、課外、校內、校外、周末、假期的各項安全教育,要將全面教育與專題教育緊密相合,切實開展好以下安全教育

學術講座、學術交流、文藝活動、體育活動等,都取得了比較好的效果。

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  (1)開展安全教育,讓學生明確在校學習、活動行為的安全。
  (2)在學校、年級、班級組織的各項集體活動時,要按預案的要求,全面細致地進行活動相關的安全教育。
  (3)在學期不同的階段,有重點的開展交通、消防、食品衛(wèi)生、防觸電、防溺水、防踩踏、防自然災害、防暴力、防病禁毒等各項安全教育。
  (4)切合時機有針對的對學生進行心理健康教育,防止學生不良、過激行為的發(fā)生

雷用嘹亮的歌喉,那雨就是觀眾,為雷激烈的鼓掌。

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  (5)開展節(jié)假日前的安全教育。
  3、教育方式:班主任可采用解說、閱讀、板報宣傳、活動演練、主題班會等多種形式,自行組織開展

媽媽對爸爸一陣嘮叨,我也挺害怕的,如果真是哮喘犯了,又得折騰好幾天,要打針,還要吃藥,

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  二、安全督促
  在學生的學習、活動、生活過程中,班主任隨班到崗嚴加監(jiān)管,防止學生不良現(xiàn)象及意外事故的發(fā)生。
  1、學生考勤:班主任每天到班的首要工作是檢查學生人數(shù),查實未到學生去向,無故未到的、逃學的必須通報家長或學校。
  2、每周一次班會課,班主任必須到崗,進行相關教育,不得被其他課占用.
  3、課間操時段,班主任必須監(jiān)管。
  4、集體活動、集會:班主任必須隨從班級,全程跟蹤監(jiān)管。
  5、周二打掃:妥善安排好教室、衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生打掃與整理,親臨現(xiàn)場做好組織與安全管理

我問她什么時候,她說就是明天,我說這么早嗎?她說是,爸爸媽媽要回北京工作去了。我不說話,她也不說話,許久,


  6、其它時段:在課間、晚就寢、周末回校等時段,要隨時巡視,進行安全監(jiān)督。
  三、安全檢查
  要認真細致的做好每周一次的班級安全檢查工作。
  1、設施檢查:充分利用下班時間,對教室課桌凳、電器、線路、門窗、空中懸掛物、衛(wèi)生工具、水電設施等財物進行全面的檢查,不得走過場。
  2、不良器械排查:全面清查學生是否將刀具、木鐵棍、玩具槍、易燃易爆、有毒物品等各種不良物品帶入教室,一經(jīng)發(fā)現(xiàn),立即收繳處置。
  3、學生行為:隨機抽查學生課間行為習慣,發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象,即時制止并教育。
  4、思想調查:細心觀察,個別交流,有預見性的把握學生心理動態(tài),順藤摸瓜,了解學生校內外的思想行為狀況、變化,查出隱患。
  四、安全反饋
  1、對于每周一次進行的安全教育內容和安全檢查結果,有隱患都要及時上報.
  2、對教室設施上存在著安全隱患的,一經(jīng)查出上報總務處,由總務處統(tǒng)一修理.
  3、保持安全信息通暢,實施安全報告制度。若發(fā)現(xiàn)學生無故不到校、失蹤、自行外出外逃、傷害事故、重大違紀等事件的,班主任要在6小時之內政治處口頭匯報,并在2天以內事件的具體情況上報學校。
4、做好班級安全工作的階段小結和期末總結工作,明確今后工作方向。
  注:班主任因事外出,由代理或副班主任履行相應的安全工作職責。

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