2011學(xué)年度上學(xué)期學(xué)校工作計(jì)劃
本學(xué)期,我校將按照市教育局的統(tǒng)一部署,始終把發(fā)展作為第一要?jiǎng)?wù),堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展;堅(jiān)持可持續(xù)發(fā)展,深化教育教學(xué)改革,努力構(gòu)建和諧校園;堅(jiān)持統(tǒng)籌兼顧,促進(jìn)學(xué)校教育、家庭教育、社會(huì)教育協(xié)調(diào)發(fā)展,不斷提升教育現(xiàn)代化水平,全面扎實(shí)推進(jìn)學(xué)校事業(yè)又好又快發(fā)展。本學(xué)期,我校工作計(jì)劃如下。
一、指導(dǎo)思想:
我校將以黨的十七大精神為指導(dǎo),堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀,以強(qiáng)化隊(duì)伍建設(shè)為抓手,以提升教育質(zhì)量為中心,鞏固擴(kuò)大“隊(duì)伍爭(zhēng)一流,質(zhì)量再攻堅(jiān),管理創(chuàng)特色,改革促發(fā)展”四項(xiàng)重點(diǎn)工作,全面深化教育教學(xué)改革,大面積提高教學(xué)質(zhì)量,全面打造品牌學(xué)校,為全鎮(zhèn)的經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
二、 工作目標(biāo)
1、進(jìn)一步細(xì)化教師考核方案,規(guī)范教育教學(xué)行為,注重平時(shí)積累,抓教學(xué)過(guò)程。
2、實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)任課深入教學(xué)第一線(xiàn)制度 。本學(xué)期,除后勤主任和校長(zhǎng)外一律擔(dān)課,讓領(lǐng)導(dǎo)和老師們一起分享授課的苦與樂(lè)。
3、加快班級(jí)日常工作的科學(xué)管理、民主管理化進(jìn)程。
4、鼓勵(lì)教師利用多媒體教學(xué),激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高課堂效率。
5、獨(dú)立備課為主,加強(qiáng)集體備課,搞好教研活動(dòng),提高業(yè)務(wù)能力,適應(yīng)新課改需要。
6、建立長(zhǎng)期有效的獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制,自籌資金鼓勵(lì)優(yōu)秀教師和學(xué)生。
7、加強(qiáng)校園文化建設(shè)開(kāi)展豐富多彩的校園生活,構(gòu)建良好的教育教學(xué)氛圍。
8、優(yōu)化后勤管理,做好后勤保障工作。
三、具體措施
(一)牢固樹(shù)立“育人為本,德育為首”的觀念,繼續(xù)推進(jìn)學(xué)校德育精細(xì)化管理工作學(xué)校德育工作要有明晰的思想教育體系,確保教育內(nèi)容的鮮活性和計(jì)劃性。要按照精細(xì)化管理的具體要求,重點(diǎn)抓好落實(shí),突出實(shí)效性。
1、強(qiáng)化和細(xì)化德育課教學(xué),切實(shí)發(fā)揮其在學(xué)校德育教育中的主渠道作用,各學(xué)科教學(xué)中要有機(jī)滲透德育教育,使學(xué)校教育真正作為學(xué)生德育教育的主陣地 。
2、重點(diǎn)加強(qiáng)青少年學(xué)生法制紀(jì)律教育和安全教育,堅(jiān)持上好法制教育課和安全教育課,努力提升學(xué)生的法制紀(jì)律觀念和安全意識(shí)技能。
3、實(shí)施常規(guī)檢查的反饋制度,切實(shí)抓好學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育 。繼續(xù)組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,對(duì)學(xué)生課堂紀(jì)律、儀容儀表、校內(nèi)走廊秩序以及文明禮貌、衛(wèi)生習(xí)慣、愛(ài)護(hù)公物等方面常抓不懈。充分發(fā)揮團(tuán)委、學(xué)生會(huì)的參與學(xué)校管理的作用,調(diào)動(dòng)其自主管理和教育的能動(dòng)性。繼續(xù)開(kāi)展文明班的評(píng)選活動(dòng)和開(kāi)展優(yōu)秀學(xué)生的評(píng)選活動(dòng),切實(shí)發(fā)揮優(yōu)秀學(xué)生的榜樣帶動(dòng)作用,。
4、繼續(xù)規(guī)范學(xué)生綜合素質(zhì)評(píng)價(jià),教師注重養(yǎng)成教育,五育并舉,全面發(fā)展。平時(shí)做到事事有記錄,注重體現(xiàn)管理過(guò)程。通過(guò)記錄、了解學(xué)生各種信息,重點(diǎn)做好問(wèn)題學(xué)生的診斷與幫教工作。
5、進(jìn)一步健全和完善學(xué)校、家庭、社會(huì)“三結(jié)合”的德育網(wǎng)絡(luò),定期召開(kāi)各年級(jí)全體家長(zhǎng)會(huì)議及小型專(zhuān)題家庭教育研討會(huì),邀家長(zhǎng)與課改同行,參與學(xué);顒(dòng) 。
6、組織開(kāi)展豐富多彩的文體科技活動(dòng),用積極向上的校園文化活動(dòng),營(yíng)造健康高雅的校園文化氛圍。
7、繼續(xù)做好文明班級(jí)評(píng)比工作,堅(jiān)持日檢查打分周評(píng)比總結(jié)制度。不斷提升班主任工作能力和作風(fēng),實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)優(yōu)班,無(wú)差班”。
8、加強(qiáng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)干部和教師的作風(fēng)建設(shè),增強(qiáng)紀(jì)律觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),增加辦事透明度,做到勤政廉政,愛(ài)崗敬業(yè),切實(shí)解決教育教學(xué)的難點(diǎn)、熱點(diǎn)問(wèn)題,為家長(zhǎng)為學(xué)生多辦實(shí)事,真正讓家長(zhǎng)和學(xué)生得到實(shí)惠。
(二)加強(qiáng)教學(xué)管理,不斷推進(jìn)課程改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量。
1、繼續(xù)深化課程改革。把落實(shí)國(guó)家課程、地方課程同開(kāi)發(fā)應(yīng)用校本課程有機(jī)結(jié)合起來(lái),保證課程結(jié)構(gòu)的完整性,促進(jìn)學(xué)生的全面協(xié)調(diào)發(fā)展。本著“教師發(fā)展、學(xué)校發(fā)展、課程發(fā)展、學(xué)生受益”的原則,積極開(kāi)發(fā)校本課程。
2、強(qiáng)化課堂常規(guī)管理,向課堂45分鐘要質(zhì)量。要進(jìn)一步加強(qiáng)課堂教學(xué)常規(guī)管理,重申課堂規(guī)范的有關(guān)要求,規(guī)范教學(xué)行為。要切實(shí)落實(shí)好課堂教學(xué)雙向反饋監(jiān)督機(jī)制,重視和發(fā)揮好教師對(duì)班級(jí)課堂學(xué)習(xí)情況的反饋以及學(xué)生對(duì)教師的課堂教學(xué)情況的反饋,落實(shí)“人人懂常規(guī),個(gè)個(gè)守規(guī)范,班班有秩序”的要求。課堂上教師要結(jié)合自己學(xué)科特點(diǎn),在課前預(yù)習(xí)、課堂聽(tīng)講、課上練習(xí)、課下作業(yè)和階段性復(fù)習(xí)鞏固等方面,提出具體明確的要求,要反復(fù)強(qiáng)化訓(xùn)練,狠抓落實(shí),直至學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣 。
3、優(yōu)化課堂教學(xué)改革,不斷提高教學(xué)效率。各教研組要組織教師研究和探討優(yōu)化課堂教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的策略和方法,保證課堂教學(xué)做到開(kāi)放性、靈活性、探究性、合作性與講授性的有機(jī)結(jié)合。教師在教學(xué)過(guò)程中要做到“三指導(dǎo)”和“四落實(shí)”,即:指導(dǎo)學(xué)生課前預(yù)習(xí),指導(dǎo)學(xué)生的課堂質(zhì)疑和聽(tīng)課方法,指導(dǎo)學(xué)生課后的溫故知新;做到落實(shí)課前集體備課制度、教研制度、月考制度、作業(yè)制度,落實(shí)因材施教、分類(lèi)推進(jìn)的分層教學(xué)原則。加強(qiáng)教學(xué)過(guò)程中的質(zhì)量檢測(cè),切實(shí)重視教學(xué)管理和教學(xué)效益。
4、加強(qiáng)備課管理,提升教學(xué)設(shè)計(jì)水平。要?jiǎng)?chuàng)設(shè)師師合作的校本教研氛圍,使教學(xué)設(shè)計(jì)既能體現(xiàn)個(gè)體的教學(xué)創(chuàng)意,又能體現(xiàn)集體的教學(xué)智慧,通過(guò)備課質(zhì)量的提高來(lái)促進(jìn)課堂教學(xué)質(zhì)量的提升。
5、加強(qiáng)教學(xué)工作的過(guò)程管理,強(qiáng)化教學(xué)質(zhì)量的監(jiān)控和分析,完善教學(xué)分析和評(píng)價(jià)系統(tǒng),形成教學(xué)工作的階段性質(zhì)量分析和激勵(lì)機(jī)制。
6、加強(qiáng)畢業(yè)年級(jí)的管理,努力提高中考成績(jī)。九年級(jí)工作是學(xué)校工作的重中之重,直接影響學(xué)校的社會(huì)聲譽(yù)。我們一定要認(rèn)清形勢(shì),統(tǒng)一思想,加倍努力,爭(zhēng)取來(lái)年中考再創(chuàng)佳績(jī)。要加強(qiáng)對(duì)九年級(jí)學(xué)生的思想教育,有計(jì)劃、有針對(duì)性開(kāi)好九年級(jí)學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)會(huì)以及階段性的學(xué)情分析會(huì),廣泛收集信息,研究教材和教學(xué)策略。加強(qiáng)分類(lèi)輔導(dǎo),全面提高教學(xué)成績(jī) 。任課教師要勤于工作,甘于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)協(xié)作,力爭(zhēng)明年中考有更多的教師和學(xué)科取得新的突破。
7、認(rèn)真做好控流工作,杜絕學(xué)生非正常流動(dòng)。對(duì)非正常流動(dòng)率超過(guò)指標(biāo)的班級(jí)責(zé)任人在年終考核、評(píng)優(yōu)晉級(jí)一票否決。
(三)、繼續(xù)深化人事制度改革,完善學(xué)校內(nèi)部管理,做好后勤保障工作。
1、繼續(xù)深化教育人事制度改革,建立“人員能進(jìn)能出、職務(wù)能上能下、待遇能高能低”的用人機(jī)制。不斷完善教職工業(yè)績(jī)考評(píng)工作,充分調(diào)動(dòng)廣大教職工的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。
2、進(jìn)一步做好學(xué)校政務(wù)公開(kāi)和財(cái)務(wù)公開(kāi)工作。本學(xué)期要進(jìn)一步完善學(xué)校的政務(wù)、財(cái)務(wù)公開(kāi)的程序、內(nèi)容、形式,加大公開(kāi)力度和監(jiān)督力度,主動(dòng)接受社會(huì)、群眾、教工的監(jiān)督,傾聽(tīng)廣大群眾、教工的意見(jiàn),促進(jìn)學(xué)校的規(guī)范管理 。
3、我校將根據(jù)市教育局的要求,進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè),從物質(zhì)文化、精神文化和制度文化三個(gè)方面,全面凸顯學(xué)校的辦學(xué)特色。要繼續(xù)完善學(xué)校管理的自評(píng)制度,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)干部授課、深入班級(jí)聽(tīng)課、深入教研組參加教研活動(dòng)和深入年級(jí)組了解情況的周報(bào)告制度以及科學(xué)有效的評(píng)價(jià)體系,從宏觀到微觀層面達(dá)到內(nèi)部管理精細(xì)化的水平,使學(xué)校管理再上新臺(tái)階。
4、積極爭(zhēng)取財(cái)物支持,對(duì)校園環(huán)境和設(shè)施進(jìn)行有計(jì)劃的改造,進(jìn)一步美化教學(xué)辦公場(chǎng)所,優(yōu)化育人環(huán)境,提升外部形象,為創(chuàng)建規(guī)范化學(xué)校奠定堅(jiān)實(shí)物質(zhì)基礎(chǔ)。
5、認(rèn)真做好學(xué)校的財(cái)務(wù)管理、校舍、校產(chǎn)管理工作,開(kāi)源節(jié)流,保障校舍、校產(chǎn)的安全。堅(jiān)決杜絕亂收費(fèi)和濫訂教學(xué)資料現(xiàn)象的發(fā)生。
(四)、加強(qiáng)對(duì)外交流與合作,爭(zhēng)創(chuàng)學(xué)校工作新局面
1、舉行素質(zhì)教育開(kāi)放月活動(dòng),通過(guò)開(kāi)放活動(dòng),讓家長(zhǎng)和社會(huì)各界走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)課堂,聽(tīng)取他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的意見(jiàn)和建議,進(jìn)一步改進(jìn)我們的工作,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的配合和社會(huì)各界的支持,盡全力辦好讓人民滿(mǎn)意的教育。
2、進(jìn)一步加強(qiáng)與兄弟學(xué)校的交流與合作,鞏固與友好聯(lián)誼學(xué)校關(guān)系,通過(guò)好課互送、師生互往、困難互助等活動(dòng),相互促進(jìn),進(jìn)一步提升學(xué)校的辦學(xué)水平和知名度。
(五)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)校園健康校園文明校園和平安校園按照高起點(diǎn)高標(biāo)準(zhǔn)高質(zhì)量的辦學(xué)目標(biāo)要求,本學(xué)期,學(xué)校要全力倡導(dǎo)和打造學(xué)習(xí)校園、健康校園、文明校園和平安校園。
1、創(chuàng)建學(xué)習(xí)校園。
創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織,打造學(xué)習(xí)型校園是我校本學(xué)期的一項(xiàng)重要任務(wù)。學(xué)校積極支持教師參加繼續(xù)教育和學(xué)歷教育,不斷提高全體干部、教職工的理論水平和業(yè)務(wù)素質(zhì),努力使我校成為人人講學(xué)習(xí),人人好學(xué)習(xí),人人會(huì)學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型校園 。
2、創(chuàng)建健康校園。
堅(jiān)持健康第一的方針,積極實(shí)施以“每天鍛煉一小時(shí)”為內(nèi)容的青少年健身計(jì)劃。重視和加強(qiáng)學(xué)校課外文體活動(dòng),本學(xué)期,積極開(kāi)展學(xué)校的籃球賽、班級(jí)大合唱比賽、教師多媒體教學(xué)展示課、師生硬筆書(shū)法競(jìng)賽等活動(dòng)。
3、創(chuàng)建以“四文明”為特點(diǎn)的文明校園。
“四文明”即文明進(jìn)校、文明上課、文明課間、文明離校!八奈拿鳌笔切oL(fēng)的載體,是管理的抓手,是素質(zhì)的體現(xiàn) 。“四文明”是我校的一貫倡導(dǎo),必須常抓不懈。政教處要通過(guò)一系列的教育活動(dòng),發(fā)揚(yáng)已經(jīng)形成的良好成果,改進(jìn)存在的問(wèn)題,把“四文明”的意識(shí)植根于每一個(gè)人的心中。
4、創(chuàng)建以“五安全”為主的平安校園。
“五安全”即人身安全、消防安全、財(cái)產(chǎn)安全、飲食安全、交通安全。安全是大局,是一切活動(dòng)的根本前提。安全應(yīng)列為學(xué)校的頭等大事來(lái)抓,沒(méi)有安全就沒(méi)有穩(wěn)定,沒(méi)有安全就沒(méi)有正常的教育教學(xué)秩序,沒(méi)有安全就沒(méi)有學(xué)生的全面和諧發(fā)展。學(xué)校上下要高度重視安全工作,建立健全安全應(yīng)急預(yù)案,加強(qiáng)管理,層層落實(shí),責(zé)任到人。要加強(qiáng)對(duì)學(xué)校師生人身安全的防范措施。切實(shí)喚起廣大教職工的責(zé)任意識(shí),把問(wèn)題和矛盾化解在萌芽之中。要定期檢查、保護(hù)好消防設(shè)備,提高防范能力;要加強(qiáng)防盜設(shè)施的維護(hù)檢查,加強(qiáng)節(jié)假日、夜間值班巡查,確保師生的平安,努力打造平安校園。
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