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2009-2010學年第一學期體育教學年度個人工作總結(jié)

今天小編就為大家分享一篇2009-2010學年第一學期體育教學年度個人工作總結(jié),具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助

鼎新革舊,豫立亨通

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轉(zhuǎn)眼間又到了辭舊迎新的日子,又一個學期即將過去,回顧過去的一個學期,本人能根據(jù)學校工作安排認真做好各項工作,現(xiàn)就一學期來的情況小結(jié)如下:
一、思想政治方面:
本人一貫以來熱愛祖國、熱愛人民,熱愛中國共產(chǎn)黨。堅決擁護黨的路線、方針、政策,遵守國家的法律、法規(guī)和學校規(guī)章制度

以教研(組)室為單位建立黨員和教師政治學習團體,黨員干部做表率,切實做到盡心盡責,團結(jié)帶領(lǐng)聯(lián)系區(qū)教師積極、主動、

。認真參加政治學習,關(guān)心時事,看新聞、聽報告、寫體會,以江澤民同志“三個代表”的精神為指針,努力提高自身的政治素質(zhì)。嚴格遵守中小學教師職業(yè)道德規(guī)范,語言文明,舉止端莊,品德言行努力做學生的表率,同事之間關(guān)系和睦,團結(jié)互助。一直以來敬業(yè)奉獻,熱愛人民教育事業(yè),積極做好本職工作,平時工作敢挑重擔,集體觀念強。
二、教育教學工作方面:
在平時的教學工作過程中做到出全勤,從不無故遲到、早退。工作中能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的教學計劃,認真?zhèn)湔n,面向全體學生扎實地開展工作,帶領(lǐng)學生上好課,搞好課余訓(xùn)練,熱情指導(dǎo)學生開展各項健身活動

他們班主任一看到他的傷,就問是誰弄的,我站了出來,低著頭,把事情原原本本說了一遍,

。自9月份開學以來又組織學生參加了昌平區(qū)秋季運動會、昌平區(qū)冬季越野賽、昌平區(qū)中小學秋季運動會足球比賽,分別取得了昌平區(qū)秋季運動會團體第一名、昌平區(qū)冬季越野賽團體第一名、昌平區(qū)足球比賽第八名、昌平區(qū)小學籃球比賽第二名。平時工作除了認真開展課堂教學外還保障了學校各項體育工作的順利開展,保證了學生在校一日的體育活動時間,豐富了學生的課余文化生活,提高了校園文化建設(shè)

在這個紛紜的世界,依舊有笑容,只是少了一份真誠;依舊有幫助,只是少了一份無私;依舊有關(guān)懷,只是少了一份溫馨。

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一年來,本人還十分注重個人的業(yè)務(wù)學習和提高,緊緊抓住課程改革這一契機,通過培訓(xùn)學習、觀摩探討,撰寫心得體會、反思,在實踐中應(yīng)用等方式,加深對課程的理解和領(lǐng)會

長長的距離,長長的線,長長的時間抹不斷,今天是你的生日,遠方的我一直在掂念著你,祝你生日快樂!

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三、工作態(tài)度
我覺得,作為體育教師,我們對體育課和業(yè)余訓(xùn)練工作的重要性要有足夠的認識,而不能自輕自賤,為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的人才,為增強學生體質(zhì)做出應(yīng)有的貢獻,這樣才無愧于我們的事業(yè)和責任。體育教師還要有吃苦奉獻精神。體育訓(xùn)練工作既是腦力勞動,又是體力勞動,工作時間長,體力消耗大,工作辛苦,沒有頑強的吃苦精神和無私奉獻精神是不行的。我們的工作環(huán)境,絕大部分是"露天作業(yè)","夏天太陽猛,冬天西北風",而且工作量大,不但每天要上3、4節(jié)體育課,并且還要堅持清早要晨煉,每天下午第三節(jié)課要帶學生訓(xùn)練

制定分四個黨小組學習制度,保證“三會一課”活動正常開展。半年來,我支部通過集中組織學習、

。此外還有各項體育竟賽的訓(xùn)練、組織和實施等;我還要不斷充實自己,要善于積累經(jīng)驗,總結(jié)成敗得失,勇于思考敢于創(chuàng)新。不斷提高自身的素質(zhì)

我還在各學科中進行了拓展學習,語文方面閱讀了兩本課外書籍,英語方面做了些閱讀題,看了一些英語讀物。


四、認真做好教研組工作:
今年繼續(xù)擔任校體育教研組長,能積極履行工作職責。1、認真組織開展全校性的群體活動

回家后,你又不停地干田莊的活,直到傷口再次復(fù)發(fā),你才肯停歇。奮斗與堅持的營養(yǎng)液:

。2、認真安排、確定組內(nèi)工作重點。3、認真地開展教學研究工作。在校領(lǐng)導(dǎo)下,能組織本組成員正常有序地開展教研活動,并能在教研活動中發(fā)揮核心作用,積極做好傳、幫、帶工作,使新教師能盡快適應(yīng)教學工作,老教師能發(fā)揮更大的教學效能。
一年來,我為工作,在努力奮斗;為生活在盡心安排;為未來在不斷暢想,回顧總結(jié)xx年的工作,其中還有不足,在今后的工作中我仍要努力工作,提高個人的教學教育的能力,時刻以飽滿的精神來迎接新的挑戰(zhàn)。

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