今天小編就為大家分享一篇2010學(xué)年語文教研組工作總結(jié)，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

見一個人便問有沒有見過幾個孩子，母親回首，望著這如此大的世界，想著自己的孩子無影無蹤，不禁熱淚盈眶。

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一、愛崗敬業(yè)
德是從教之本，葉圣陶先生說：“教育工作者的全部工作都是為人師表。” 我組全體語文教師對事業(yè)忠誠，對學(xué)生負(fù)責(zé)，服從安排，勇挑重?fù)?dān)，團(tuán)結(jié)協(xié)作。全體語文教師都化大量的精力關(guān)心學(xué)生學(xué)習(xí)、生活和心理健康。堅信學(xué)生只有差異，沒有差生，努力做到“促每一位學(xué)生成才，讓每一個家庭放心”。特別是我組有黨員9名，在學(xué)校“一助一扶貧幫困”活動中，獻(xiàn)愛心，起到了模范表率作用。
二、抓實常規(guī)
1、期初教研組和各備課組制訂好工作計劃和教學(xué)計劃。對教學(xué)中的預(yù)習(xí)指導(dǎo)、備課、上課、作業(yè)布置和批改等每個環(huán)節(jié)作明確要求，特別是加強(qiáng)集體備課，各備課組每周二下午第四節(jié)課在指定地點認(rèn)真?zhèn)湔n，確定下半周教學(xué)內(nèi)容、探討重點、難點；組員分工合作，資源共享。初中試行“講學(xué)稿”，高三實行“教學(xué)案一體化”，取得了更好的教學(xué)效果。配合教務(wù)處，期中、期末對本組教師的備課和聽課筆記作檢查，我組的袁莉娜、吳燕玉等老師備課詳盡、清楚，聽課達(dá)40節(jié)。
2．加強(qiáng)理論和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。
要提高教育教學(xué)水平，正確的教育理念是先導(dǎo)。我組教師除參加校本培訓(xùn)外，還利用教研活動時間，學(xué)習(xí)先進(jìn)教育教學(xué)理念（《反思，改變教師的行為方式》《做一名有奮斗感的教師（上）（下）》。我們還自己訂閱了《中學(xué)語文教學(xué)參考》《語文教學(xué)研究》等雜志，經(jīng)常學(xué)習(xí)先進(jìn)的理念，貫徹到自己的教學(xué)活動中去。同時，我們利用一切機(jī)會，走出去，高一教師參加新課程培訓(xùn)；初三教師到寨橋中學(xué)和奔牛實驗中學(xué)去“取經(jīng)學(xué)藝”；高三教師和前黃高中聯(lián)誼“請進(jìn)來，走出去”；xx年5月，組織十多位老師到常州市一中聽取“余映潮老師的示范課和報告”，通過學(xué)習(xí)，加強(qiáng)了教師的課改意識，提高了教師的教學(xué)水平。
三、立足課堂
1、課堂教學(xué)這一環(huán)節(jié)是教研組建設(shè)的靈魂。教學(xué)質(zhì)量也是學(xué)校生存發(fā)展的命脈。教研組把具體工作細(xì)化到各年級備課組，要求備課組的老師共同做到：①備課扎實，不僅吃透教材，還要吃透學(xué)生，按學(xué)生的基礎(chǔ)來確定教學(xué)目標(biāo)，選擇適當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。②同一備課組統(tǒng)一進(jìn)度，同一教學(xué)重點、難點、統(tǒng)一練習(xí)。③作業(yè)全收全批，提倡面批，尤其對成績較差的學(xué)生加強(qiáng)輔導(dǎo)

“嘩嘩”流淌，聽，這仿佛是夢想開花的聲音

。④同年級、同備課組加強(qiáng)聽課，評課活動。⑤注重公開課教學(xué)質(zhì)量。每學(xué)期我組至少有10人開設(shè)公開課，在今年4月的區(qū)級對外公開課活動中，袁莉娜、陸巧娣等老師的課受到聽課老師的一致好評。
2、培養(yǎng)骨干教師和青年教師

在開拓市場壓力很大，所以我們把主要的市場放在地區(qū)市上，那里的市場競爭相對的來說要比小一點。

。組織好“青藍(lán)工程、師徒結(jié)對”活動。舉行拜師儀式，簽訂協(xié)議書，規(guī)定師徒之間每周互相聽課1－2節(jié)，師傅對徒弟每節(jié)課的教學(xué)重點、難點要把關(guān)并聽課、評課指導(dǎo)，徒弟要主動虛心請教，經(jīng)常進(jìn)行思想?yún)R報，總結(jié)教學(xué)心得，上好一節(jié)匯報課。在“幫、帶、比、學(xué)、趕、超”的良好風(fēng)氣中，張同江、袁莉娜、邊慧、吳燕玉等幾位新教師很快勝任高中教學(xué)，而且得到學(xué)生的愛戴�，F(xiàn)在畢業(yè)班都有比較年輕的老師，各備課組長大多由年輕教師擔(dān)任。
四、專注于教學(xué)研究。
我組語文教師積極撰寫教學(xué)論文，取得了豐碩的成果。潘少波、陸巧娣等十多位教師的論文獲省、區(qū)一、二、三等獎

在公交車上，主動給老人讓座；給饑餓的人遞上一塊面包，給渴的人遞上一瓶水-------這些，我們都可以做到。

。潘少波參加“常州市骨干”評選。全組成員積極參與省級課題《從“發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)”走向“維持學(xué)習(xí)”的研究》，參加語文組校級課題《新課程背景下高中語文課外活動的研究》。
五、組織開展了豐富多彩的學(xué)生競賽活動。
本學(xué)期，各備課組開展了豐富多彩的學(xué)生競賽活動

今天，我們是親密的同學(xué)；明天，我們將是競爭的對手。愿友誼在競爭中更加深厚。

。高一年級配合團(tuán)委組織了“讓世界充滿愛”演講比賽；高二年級組織開展了“名著、美文選讀征文”比賽。組織初高中學(xué)生參加江蘇省第六屆“語文報杯”作文競賽，我校有6位同學(xué)入圍參加常州市賽，高二（9）班陶玲同學(xué)獲武進(jìn)區(qū)二等獎、常州市三等獎

從上面的銷售業(yè)績上看，我們的工作做的是不好的，可以說是銷售做的十分的失敗。產(chǎn)品價格混亂，這對于我們開展市場造成很大的壓力。

。組織初一、二，高一、二共145位學(xué)生參加“第三屆全國規(guī)范漢字書寫”大賽

巧用美文字，表達(dá)深功底�？此破降�的語言，卻表達(dá)出了人間最樸實而又最深厚的感情，這讓我們看出了作者上乘的表達(dá)能力。

。高一年級組織小記者到浙江紹興采風(fēng)，有9篇文章在《常州日報》上發(fā)表

爭創(chuàng)全國中職優(yōu)秀校園文化建設(shè)先進(jìn)單位和 “五五”普法先進(jìn)單位，就要我們不斷改革創(chuàng)新，以實際行動向黨獻(xiàn)禮，

。潘少波老師指導(dǎo)5篇學(xué)生習(xí)作在《武進(jìn)日報》等報刊發(fā)表，邊慧老師指導(dǎo)5人參加“第八屆‘語文報杯’全國中學(xué)生作文大賽”獲省三等獎。
六、教學(xué)成績顯著
語文各備課成員工作兢兢業(yè)業(yè)，在多次四校聯(lián)考中，都取得了較好的名次，這學(xué)期，高一位居第二，高二位居第一。
成績代表過去，回顧一年工作，更多的是不足，如高一校本教材的編寫還不系統(tǒng)化；區(qū)級課題已結(jié)題，沒有重新申報；面對新課程，部分老師的教學(xué)方式需要轉(zhuǎn)變，課堂教學(xué)水平需要提高。今后我們要進(jìn)一步加強(qiáng)教研組和備課組建設(shè)，充分發(fā)揮集體的智慧和才干，為教師成長搭建舞臺，為學(xué)校創(chuàng)“三星級學(xué)�！睜幑馓聿�。
　　　　　　　　　
　　　武進(jìn)區(qū)禮嘉中學(xué)語文教研組
xx年6月25日