今天小編就為大家分享一篇小學(xué)業(yè)務(wù)檢查小結(jié)，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
為了更好的督促教學(xué)業(yè)務(wù)各項工作，使學(xué)校各項教育教學(xué)工作步入軌道，10月12日，教導(dǎo)處對開學(xué)一個月以來教師的備課、作業(yè)進(jìn)行了一次全面檢查，基本情況良好，但是，檢查中也發(fā)現(xiàn)了一些問題和不足之處，想將本次檢查情況通報如下：
絕大部分老師能及時備好課，也達(dá)到了規(guī)定的課時量，超時備課也能按質(zhì)按量完成，中老年教師備課認(rèn)真，扎扎實實，青年教師也不錯，開拓創(chuàng)新。準(zhǔn)確把握教材的重點、難點，如：抓文章中重點詞句的理解；學(xué)習(xí)文章的寫作方法；抓文章中作者所表達(dá)的情感、思想內(nèi)容以及對學(xué)生進(jìn)行德育滲透等方面都值得發(fā)揚

一次又一次，刺耳的，吵鬧的，沉重的，重重的烙印在心上。她為什么一點也不能理解我，這是天問，無解。

。在教學(xué)準(zhǔn)備上，老師們能根據(jù)教材的需要采用不同的教學(xué)手段，更好地突破教學(xué)重點、難點，提高教學(xué)效果

學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)，可以和數(shù)字交朋友，可以和點一起在拋物線上蕩秋千；學(xué)習(xí)物理，可以與動滑輪交談，

。從檢查情況來看，老師們都能運用多種教學(xué)方法進(jìn)行課堂教學(xué)，體現(xiàn)了新的課程理念

區(qū)區(qū)的這幾年時間里，家鄉(xiāng)竟發(fā)生了如此翻天覆地的大變化。家鄉(xiāng)不僅變得更富裕而且變得更美麗了。

。新課程理念倡導(dǎo)課內(nèi)外聯(lián)系，校內(nèi)外溝通。檢查中發(fā)現(xiàn)老師們非常注重了知識的拓展和延伸

再實際一點，讀書期間就把該學(xué)的學(xué)好了，光獎學(xué)金都得多拿好多�。�

。
存在的問題：
1、詳案的使用，很多教師集中于幾課，過于扎堆。現(xiàn)在已經(jīng)備了15課時，這是不合適的。20課時詳案應(yīng)合理分布于每個單元

以學(xué)習(xí)者為中心的一體化課程校本教材打下基礎(chǔ)。六次召開了校企合作編寫校本教材會議。

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2、個別教師的備課不趕進(jìn)度，特別是綜合實踐、地方課程，很多教師并未開始

進(jìn)入中學(xué)以后，繁重的學(xué)習(xí)任務(wù)壓迫得我喘不過氣來，父母為了我的學(xué)業(yè)費盡心機(jī)，絞盡腦汁，

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3、部分教師小科備課過程過于簡單。
3、教學(xué)策略把握不夠嫻熟，部分備課存在抄襲現(xiàn)象

剎那間，我突然發(fā)現(xiàn)鐵锨的聲音不再刺耳，而是鏗鏘有力，而他那因為干活而更彎的腰似乎也直起來了，

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4、作業(yè)激勵性評語明顯不足。
今后工作方向：
1、進(jìn)一步加大常規(guī)檢查力度，做好各項教學(xué)常規(guī)工作是提高教學(xué)質(zhì)量的前提。
2、抓好教學(xué)策略應(yīng)用，使備課不在只為應(yīng)付檢查所用。
3、抓好學(xué)生的書寫與作業(yè)簿本的保護(hù)。
4、進(jìn)一步要求做好激勵性語言評價，評價語言要多元化，體現(xiàn)不同學(xué)生的不同作業(yè)特點。