今天小編就為大家分享一篇中學(xué)教師職稱聘任工作方案，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
為進(jìn)一步深化我校教育人事制度改革，根據(jù)《事業(yè)單位實(shí)行聘用制辦法》、省教育廳關(guān)于《中小學(xué)校聘用制實(shí)施細(xì)則》文件精神，結(jié)合我校人事制度改革的實(shí)際，按編按崗全面推進(jìn)教師聘用合同制，特制訂如下實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹國家教育方針、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，推進(jìn)教師聘任制，建立公開競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)聘用的教師管理機(jī)制,充分調(diào)動(dòng)個(gè)體教師的工作積極性，努力打造一支德才兼?zhèn)�、愛崗敬業(yè)、與時(shí)俱進(jìn)的教師隊(duì)伍，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量和整體辦學(xué)水平。
二、成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
經(jīng)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)會(huì)議研究決定，并通過全體教職工會(huì)議表決同意，成立xx中學(xué)教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組 長：
副組長：
成 員：
三、聘用原則
（一）堅(jiān)持公開、平等、競(jìng)爭(zhēng)、擇優(yōu)的原則。
（二）堅(jiān)持定編定崗聘用的原則。
（三）堅(jiān)持只有勝任教學(xué)工作方能聘任的原則。
（四）堅(jiān)持本校在職教職工優(yōu)先聘用的原則。
（五）堅(jiān)持按積分從高到低依次聘任的原則。
（六）應(yīng)聘教師要服從學(xué)校的考評(píng)結(jié)果，無故鬧事者，后果自負(fù)，構(gòu)成重大影響的，要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任

才能學(xué)會(huì)說話；蹣跚學(xué)步時(shí)，我們需要母親的一步一步的攙扶，然后才能穩(wěn)穩(wěn)地踩在地上，學(xué)會(huì)走路------

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四、聘用條件
（一）堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則，思想品德好，熱愛本職工作，熱愛學(xué)生，師德良好，遵紀(jì)守法。
（二）努力做好本職工作，認(rèn)真履行教師崗位職責(zé)，團(tuán)結(jié)協(xié)作，教風(fēng)端正，為人師表，無違背《中小學(xué)教師十不準(zhǔn)》的行為。
（三）對(duì)所教學(xué)科有系統(tǒng)而扎實(shí)的理論基礎(chǔ)和專業(yè)知識(shí)，勝任學(xué)校分配的教育教學(xué)工作，積極參加教學(xué)研究活動(dòng)，教育教學(xué)成績(jī)突出。
（四）積極承擔(dān)班主任工作和其他社會(huì)工作，服從學(xué)校工作安排，積極幫助初級(jí)職稱的教師提高業(yè)務(wù)水平和教學(xué)能力

福星高照，萬事亨通

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（五）擔(dān)任學(xué)校行政工作，能盡職盡責(zé)，較好的完成各項(xiàng)工作任務(wù)，并取得一定的成績(jī)

第一次期中考試過后，您看到我的成績(jī)，不打沒有批評(píng)我反而還要我說出是不是您哪里教的不好。

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（六）無違法違紀(jì)現(xiàn)象，任職期間年度考核均為合格及其以上等次

但我說：你們錯(cuò)了，學(xué)習(xí)不是導(dǎo)航，不是困難，更不是求生的機(jī)遇，學(xué)習(xí)是一種樂趣，

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（七）學(xué)校聘用教職工必須符合國家法律法規(guī)及有關(guān)政策的規(guī)定。
五、競(jìng)聘對(duì)象 ：全校具備中學(xué)高、中級(jí)教師職務(wù)條件的教師。
六、聘用辦法與程序
（一）召開全體教職工會(huì)議，通過教師職稱聘任領(lǐng)導(dǎo)小組名單。
（二）教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)應(yīng)聘人員進(jìn)行考評(píng)。
（三）教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組做出最后評(píng)議。
（四）公示擬聘用人選，確定聘用人員，并上報(bào)教育局人事局審批。
（五）校長頒發(fā)聘用證書并與教職工簽訂聘用合同。
七、考評(píng)辦法與評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)
以教師任現(xiàn)職期間業(yè)績(jī)?yōu)橹鳎�兼顧教師的工作年限、任職年限、學(xué)歷和職務(wù)等，由教師職稱聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組，逐項(xiàng)加分，得出評(píng)價(jià)指標(biāo)積分，作為聘任的主要依據(jù)。
（一）學(xué)歷分：大專7分；大本10分。
（二）教齡分：0.3分/年。封頂6分。
（三）職齡分: 1.5分/年。取得資格未聘每年加1分。
（四）職務(wù)分：普通教師2.5分，班主任3.5分，教研組長3分，班子成員3.5分（兼任兩項(xiàng)職務(wù)的以最高一項(xiàng)分?jǐn)?shù)為準(zhǔn)）。
（五）班主任分：任現(xiàn)職期間擔(dān)任班主任職務(wù)每年加1分

其實(shí)我懂你，而你不懂我

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（六）教師評(píng)議：20分 去掉5個(gè)最高分，5個(gè)最低分，取平均分。
（七）說課教學(xué)：20分一等18-20分，二等14-17分，三等8-13分，四等7分以下

例如早上檢查早操，晚上檢查晚歸啊。但還包括一系列的其他工作啊，幫助信息系學(xué)生會(huì)其他部門完成一些工作，

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（八）出勤考核20分：5年內(nèi)每年出全勤給20分，事假每天扣0.5分，病假每天扣0.2分，曠課曠會(huì)每節(jié)次扣1分。當(dāng)年度事假累計(jì)超過一個(gè)月或病假累計(jì)超過三個(gè)月或曠課5節(jié)以上者取消當(dāng)年聘任資格（以受聘當(dāng)年辦公室、各處室檢查統(tǒng)計(jì)考勤結(jié)果給分）。
（九）教學(xué)成績(jī)50分 近5年平均成績(jī)（見績(jī)效工資考核方案）
（十）教師教學(xué)比賽記10分：近5年來在各級(jí)教育部門（學(xué)校）舉辦的教壇新星、優(yōu)質(zhì)課評(píng)選等教學(xué)競(jìng)賽或匯演、匯展中獲得等次獎(jiǎng)。 省級(jí)教壇新星8分，市級(jí)教壇新星6分，區(qū)級(jí)教壇新星4分。
教學(xué)競(jìng)賽或匯演、匯展獲獎(jiǎng)。
國家級(jí)1次8分
省級(jí)一等級(jí)1次7分，二等獎(jiǎng)1次6分，三等獎(jiǎng)1次5分
市級(jí)一等1次5分，二等級(jí)1次4分，三等獎(jiǎng)1次3分
區(qū)級(jí)一等1次4分，二等獎(jiǎng)1次3分，三等獎(jiǎng)1次2分。
上述二項(xiàng)，同一項(xiàng)目評(píng)獎(jiǎng)只計(jì)最高獎(jiǎng)項(xiàng)，不累計(jì)計(jì)分。累計(jì)不超過10分。
（十一）、輔導(dǎo)學(xué)生參加學(xué)科競(jìng)賽分：
a： 近5年輔導(dǎo)學(xué)生參加省教育行政部門批準(zhǔn)的學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)，按下列標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分。
國家級(jí)1人次6分
省級(jí)1人次：一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。
市區(qū)級(jí)1人次：一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)1分，三等獎(jiǎng)0.5分。
b：近5年來，輔導(dǎo)（指導(dǎo)）學(xué)生參加區(qū)級(jí)以上的教育部門舉辦的文藝匯演、匯展或體育比賽中獲獎(jiǎng)，按下列標(biāo)準(zhǔn)計(jì)分：
國家級(jí)1人次6分
省級(jí)1人次：一等獎(jiǎng)3分，二等獎(jiǎng)2分，三等獎(jiǎng)1分。
市區(qū)級(jí)1人次：一等獎(jiǎng)2分，二等獎(jiǎng)1分，三等獎(jiǎng)0.5分。
體育比賽前2名視為一等獎(jiǎng)、3——5名視為二等獎(jiǎng)、6——8視為三等獎(jiǎng)。
上述二項(xiàng)，同一人在同一輪次或同一項(xiàng)目在不同輪次參賽，按最高分計(jì)分，不累計(jì)計(jì)分。以任現(xiàn)職期間計(jì)，封頂10分。
（十二）教研成果分10分：（論文、課例、優(yōu)秀教案、課件制作、自制教具等。論文必須是本學(xué)科教育教學(xué)方面的，其它方面的計(jì)0分。學(xué)術(shù)專著不包括學(xué)生習(xí)題類書籍，如××課課練等）
1、評(píng)比獲獎(jiǎng)分：國家一、二、三等獎(jiǎng)分別記6分、5分、4分；省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)4分、3分、2分；市一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)3分、2分、1分。區(qū)一、二、三等獎(jiǎng)分別計(jì)2分、1分、0.5分。
2、論著、論文發(fā)表分：正式出版教育教學(xué)領(lǐng)域內(nèi)本學(xué)科學(xué)術(shù)專著一本，計(jì)10分，合著者主編5分，參與者3分。每發(fā)表一篇國家級(jí)記6分，省級(jí)記4分，市級(jí)記3分，區(qū)級(jí)計(jì)2分。以正式期刊(cn或issn刊號(hào))及行政印章為準(zhǔn)。學(xué)術(shù)刊物含學(xué)術(shù)報(bào)紙，不包括論文集、副刊、增刊。
以任現(xiàn)職期間計(jì)，此項(xiàng)封頂10分

較好的履行一名領(lǐng)班的職責(zé),圓滿完成工作任務(wù),得到領(lǐng)導(dǎo)肯定和同事們的好評(píng).總結(jié)起來收獲很多.

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（十三）課題研究記10分：應(yīng)包括教育行政部門批準(zhǔn)立項(xiàng)的文件或課題立項(xiàng)批準(zhǔn)書，課題研究報(bào)告，結(jié)題報(bào)告（或階段性成果報(bào)告、總結(jié)），批準(zhǔn)立項(xiàng)手續(xù)不全的，計(jì)0分。市級(jí)、區(qū)級(jí)課題（不含子課題）本人須課題組主要成員，省級(jí)以上課題的子課題（需市教研部門確認(rèn)），可按市級(jí)課題評(píng)分。
結(jié)題的評(píng)分（國家級(jí)8分，省級(jí)6分，市級(jí)5分，區(qū)級(jí)4分）
未結(jié)題的評(píng)分：國家級(jí)7分，省級(jí)5、市級(jí)4分，區(qū)級(jí)3分（課題研究正在進(jìn)行，提供階段性成果報(bào)告或總結(jié)，否則計(jì)0分）。
（十四）獎(jiǎng)勵(lì)先進(jìn)分：
1、 綜合獎(jiǎng)（一般為勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、先進(jìn)個(gè)人、模范教師、優(yōu)秀教師等稱號(hào)）
國家級(jí)10分，省級(jí)8分，市級(jí)6分，區(qū)級(jí)4分。
2、 單項(xiàng)表彰：（一般為鄉(xiāng)級(jí)及以上的先進(jìn)班集體、優(yōu)秀班主任、學(xué)科帶頭人、骨干教師等）
教育部9分，教育廳7分，市教育局5分，區(qū)教育局3分。
以任現(xiàn)職期間計(jì)，封頂10分(由各級(jí)黨委授予的先進(jìn)稱號(hào)的得分與同級(jí)政府相同)。
（十五）、有下列行為之一，性質(zhì)嚴(yán)重且造成不良影響的，取消當(dāng)年聘任資格。
1、有較大教學(xué)事故一次以上的（見《教育教學(xué)工作事故認(rèn)定和處理辦法》）

通過知識(shí)由淺至深，從理論到實(shí)踐，又通過實(shí)踐不斷深化對(duì)藥理學(xué)的理解也總結(jié)了一些藥理常識(shí).

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2、提供的各種證件有造假的。
3、從事第二職業(yè)、未經(jīng)批準(zhǔn)在外兼課的。
4、亂訂資料、亂收費(fèi)的。
5、有其他損害教師形象或?qū)W校聲譽(yù)的違法、違紀(jì)行為的
（十六）、特殊情況加分由聘任工作領(lǐng)導(dǎo)小組研究確定。教師提供的證件必須是原始件
八、本方案已于xx年 8 月 30 日全體教職工會(huì)議表決通過，現(xiàn)予公布實(shí)施。