文秘專業(yè)辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)報(bào)告
為提高文秘專業(yè)同學(xué)的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)技能,我院于在xx年1月18日開始舉行辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn),這進(jìn)一步地提高我們文秘人員對(duì)辦公自動(dòng)化基礎(chǔ)知識(shí)和各種現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備操作的了解。這次實(shí)訓(xùn)掌握的技能知識(shí)有利于我們今后的就業(yè),有利于我們更好的溶入社會(huì)這個(gè)大集體。在我看來,這次實(shí)訓(xùn)是以短期的操作讓我們了解各種現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備的操作,以期待著在以后的社會(huì)實(shí)踐過程中可以充分運(yùn)用 。
實(shí)習(xí)目的和主要任務(wù)
通過辦公自動(dòng)化系列內(nèi)容的實(shí)習(xí),更加深入地提高我們?粕男畔⑺仞B(yǎng)以及我們?cè)谵k公事務(wù)中的技能、應(yīng)用能力。并以此來適應(yīng)社會(huì)的需求,此次實(shí)習(xí)要求我們能夠熟悉辦公化方面的有關(guān)知識(shí),掌握相關(guān)的辦公自動(dòng)化軟件設(shè)備操作,從而提高應(yīng)用現(xiàn)代管理工具的基本技能。
實(shí)習(xí)的主要內(nèi)容
包括辦公自動(dòng)化軟件office中word、excel、powerpoint等應(yīng)用軟件的常用功能和各種現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備操作的正確操作和一般故障的排除。訓(xùn)練其個(gè)人操作熟練程度,如綜合運(yùn)用word和excel做一份個(gè)人簡(jiǎn)歷,實(shí)際操作辦公自動(dòng)化設(shè)備及解決操作中的一些故障的解決。通過此次實(shí)習(xí),使我們熟練掌握office、辦公自動(dòng)化設(shè)備操作的相關(guān)知識(shí),從而進(jìn)一步提升了我們的實(shí)踐能力。其主要內(nèi)容也可以分為以下幾點(diǎn):
1、熟練掌握辦公自動(dòng)化軟件word 、excel 和powerpoint等應(yīng)用軟件的常用功能,具有實(shí)現(xiàn)辦公自動(dòng)化的能力。
2、了解如何提高辦公電腦的病毒防護(hù)能力 。
3、掌握各現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備的正確操作。
4、了解各現(xiàn)代辦公自動(dòng)化設(shè)備操作過程中出現(xiàn)的一些故障的排除方法。
一、實(shí)習(xí)的基本情況
實(shí)習(xí)課程:辦公自動(dòng)化實(shí)訓(xùn)
實(shí)習(xí)時(shí)間:2周(1月18日―1月22日學(xué)校機(jī)房實(shí)訓(xùn)、1月25日―1月30日企業(yè)實(shí)訓(xùn))
實(shí)習(xí)地點(diǎn):商貿(mào)實(shí)訓(xùn)樓機(jī)房、所住地的民營企業(yè)
實(shí)習(xí)對(duì)象:文秘專業(yè)學(xué)生
1月18日開始,我們班級(jí)的同學(xué)便開始按時(shí)到規(guī)定的地點(diǎn)組織進(jìn)行技能培訓(xùn),培訓(xùn)時(shí)間為這一周每天上午8:30—11:30,下午1:30—4:30。上課其間我們有專門的輔導(dǎo)老師來對(duì)我們進(jìn)行專業(yè)的輔導(dǎo),對(duì)于我們同學(xué)在上課或?qū)嵱?xùn)其間如有什么問題,老師會(huì)為我們解答,這樣的學(xué)習(xí)方式有利于我們更好的了解辦公自動(dòng)化操作,也使這次實(shí)訓(xùn)不在枯燥乏味。
二、實(shí)訓(xùn)的收獲和體會(huì)
通過這次技能培訓(xùn)使得我們得到了很多專業(yè)知識(shí),對(duì)各種辦公自動(dòng)化設(shè)備 的操作及操作中一般故障的排除有了一定的認(rèn)知。如:
打印機(jī)
操作:
①連接打印機(jī)及硒鼓安裝、诎惭b驅(qū)動(dòng)程序 ③裝紙、艽蛴
常見故障出現(xiàn)的原因:
①不送紙:紙張放于送紙器外面
②卡紙:紙張受潮;紙張斜放;紙張擺放不平整;定影膜不正常
③在軟件中選擇“打印”命令后,打印機(jī)不響應(yīng):開關(guān)沒開;數(shù)據(jù)線沒有連接到電腦;連接不正常;打印機(jī)或傳真不正常
④錯(cuò)誤指示燈一直亮:噴墨打印機(jī)沒有墨;卡紙;沒紙或硒鼓的蓋子沒有蓋好
⑤打印機(jī)經(jīng)常吃進(jìn)多張紙:紙張受潮;卡紙;定影膜不正常;使用全新的紙張,紙張比較密集
掃描儀
操作:①連接掃描儀、诎惭b驅(qū)動(dòng)程序及掃描軟件 ③放置原稿、艽蜷_掃描軟件進(jìn)行文稿掃描
常見故障出現(xiàn)的原因:
①計(jì)算機(jī)不能發(fā)現(xiàn)掃描儀:電源線、usb沒有連接好;掃描軟件或驅(qū)動(dòng)器沒有安裝好;掃描儀與計(jì)算機(jī)軟件沒有連接好
②掃描圖像出現(xiàn)網(wǎng)文或辨識(shí)后錯(cuò)誤較多:文檔沒有放于玻璃面板正中位置;蓋板沒有蓋好或紙張有傾斜度,進(jìn)光亮大;分辨率過低
復(fù)印機(jī)
操作:①開機(jī)預(yù)熱 ②原稿放置③復(fù)印機(jī)倍率的調(diào)整、軓(fù)印機(jī)濃度的選擇 ⑤紙張規(guī)格的選擇、迯(fù)印份數(shù)的設(shè)定
⑦復(fù)印(暫定)
常見故障出現(xiàn)的原因:
①卡紙:紙張受潮;紙張斜放;紙張擺放不平整;定影膜不正常;高溫
②復(fù)印機(jī)不啟動(dòng):電源沒有接好;操作板上開關(guān)沒開;操作板上設(shè)置不正確
③復(fù)印不清楚:遮光不好;玻璃面上有異物;紙張沒有和玻璃面板貼緊;顯影不足;紙張不好(受潮等)…
我們可以用實(shí)訓(xùn)期間了解到辦公自動(dòng)化設(shè)備操作中時(shí)常出現(xiàn)故障中的原因來解決我們實(shí)際生活中出現(xiàn)的問題。
在培訓(xùn)期間,當(dāng)然我們也會(huì)遇到一些操作上的難題,有時(shí)候需要老師對(duì)我們進(jìn)行指導(dǎo),但也有些時(shí)候只要自己耐下心來自己琢磨,困難也就迎刃而解。有些題目自己不會(huì)或者已經(jīng)遺忘,在仔細(xì)思考之后依舊想不起來,這時(shí)候請(qǐng)求老師或者同學(xué)幫忙,記憶比較深厚,相信以后都不會(huì)再忘記了,可以通過這些方法點(diǎn)滴的積累自己的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),逐步地提高自己!
實(shí)訓(xùn)雖然時(shí)間短暫,但我們所學(xué)到的東西頗多,我們知道實(shí)訓(xùn)其實(shí)是對(duì)每個(gè)人綜合能力的檢驗(yàn),要想做好手上事物,必須要有一定的動(dòng)手能力。當(dāng)然一定知識(shí)的積累是必不可少的。除此之外老師所講的每一言每一句都使我們受益匪淺!
反關(guān)當(dāng)今社會(huì),我們國家正在以訊雷不及掩耳之勢(shì)向前發(fā)展。作為新時(shí)期的大學(xué)生,尤其是一名普通的專科生,我們所要掌握的技能也應(yīng)該更加熟練與精湛!只有這樣,我們才不至于被淘汰與冷落,才能在今后有一席之地。
三、實(shí)習(xí)中存在的不足與問題:
在我們這么多天來的實(shí)習(xí)當(dāng)中,也存在著某些不足和問題。由于我們班人數(shù)比較多,我們的輔導(dǎo)老師輔導(dǎo)起來還是比較吃力,這使的有些事情不能夠面面俱到。在實(shí)際操作中,我們是分批實(shí)訓(xùn)。盡管如此,由于我們班的人數(shù)比較多,有時(shí)輔導(dǎo)老師還是不能面面俱到,老師教起來還是比較吃力,比如一個(gè)實(shí)訓(xùn)例子,老師為使我們每個(gè)人都能夠掌握這部分的知識(shí),他有可能重復(fù)做好幾遍 。對(duì)于那些在實(shí)訓(xùn)室里的同學(xué)來說,等待實(shí)際操作的時(shí)間也很漫長,這難免不會(huì)造成時(shí)間的閑置。
此外,實(shí)訓(xùn)的次數(shù)也因增加,因?yàn)閷?duì)于老師口頭講述辦公自動(dòng)化設(shè)備知識(shí)學(xué)得快、忘記得也快,在每次實(shí)訓(xùn)之前老師不妨把一些重要的知識(shí)點(diǎn)再向?qū)W生講解與疏通一下,加深學(xué)生們的印象然后再讓同學(xué)們完成相關(guān)的練習(xí)!
實(shí)訓(xùn)期間,我們班的出勤率為百分百。我們憑著對(duì)辦公自動(dòng)化設(shè)備的好奇及對(duì)本專業(yè)的熱愛,努力掌握本專業(yè)的職業(yè)技能,這是一件值得高興的事情 。
以上就是我對(duì)這次實(shí)訓(xùn)中的體會(huì)。
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