2012學(xué)年度第一學(xué)期政史地教研組工作計劃
一、指導(dǎo)思想
緊緊圍繞學(xué)校辦學(xué)理念“以學(xué)生發(fā)展為本”,引導(dǎo)廣大學(xué)生關(guān)注國際國內(nèi)時事,激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情以及學(xué)習(xí)思想政治課、地理、歷史、心理課的積極性,提高我校學(xué)生的人文素養(yǎng),全面推進(jìn)素質(zhì)教育。
二、夯實教學(xué)的常規(guī)工作
1、規(guī)范教研組和備課組活動的質(zhì)量,每月一次教研活動,每兩周備課組活動,做到每次活動定人員、定時間、定地點(diǎn)、定主題,開展教學(xué)過程的專題式研究,開展備課組的隨堂聽課、評課,共同提高課堂教學(xué)的有效性。
2、教案要規(guī)范,各備課組的教案模式要統(tǒng)一,同時做到一課時一教案,各備課組長在備課的活動中,要定期檢查組員的教案,發(fā)現(xiàn)問題,及時整改,并作好記錄,同時各個學(xué)科都要寫好教學(xué)反思。
3、作業(yè)要規(guī)范:各備課組要統(tǒng)一;批改要認(rèn)真仔細(xì);作業(yè)反饋要及時;作業(yè)應(yīng)在學(xué)校課堂中完成。
4、抓好初三畢業(yè)班的政治和社會學(xué)科的學(xué)業(yè)考試,提高合格率 。
5、積極參加區(qū)級教研活動和區(qū)級層面組織的各類活動 。
三、搞好教研組的專題教育活動
根據(jù)政史地教研組的自身特點(diǎn),本學(xué)期專題教育活動圍繞課堂展開討論交流。與此同時,在教學(xué)中有什么疑惑和問題,教師也可以通過專題教育活動來解決 。
1、本學(xué)期教研組將圍繞“建國60周年”、“中秋”和“重陽節(jié)”開展主題教育活動。以學(xué)科滲透的方式,宏揚(yáng)民族傳統(tǒng),開展愛國主義。
2、探索和總結(jié)“中華傳統(tǒng)節(jié)日主題教育活動”中禮儀教育的校本教材。
3、與德育處合作,對學(xué)生進(jìn)行的人文知識教育,體現(xiàn)學(xué)!叭宋男@”的理念。
四、扎實教科研工作
1、鼓勵教師積極參加學(xué)校、區(qū)級的課題研究,不斷提升自己的專業(yè)水平,使我組教師走專業(yè)化發(fā)展的道路。
2、鼓勵教師在平時的課堂教學(xué)中搜集素材,不斷反思,總結(jié)經(jīng)驗,自己申報課題,撰寫有質(zhì)量的論文,提升教育教學(xué)理念 。
五、探索各備課組優(yōu)勢發(fā)展
1、政治備課組:總結(jié)和完善“課堂兩分鐘時政講評”,此“講評”長期由學(xué)生自發(fā)承擔(dān),堅持不懈;結(jié)合奧運(yùn)會契機(jī),對學(xué)生進(jìn)行愛國主義教育。
2、地理備課組:全面實踐信息科技與地理學(xué)科的整合;強(qiáng)調(diào)課堂地理圖冊的重要性和突出地位。
3、歷史備課組:課內(nèi)滲透中華傳統(tǒng)美德,體現(xiàn)人文思想;課外開展中華傳統(tǒng)美德主題活動。
六、發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用
充分挖掘本組教師資源,發(fā)揮骨干教師的引領(lǐng)作用,推動本組專業(yè)化發(fā)展。我組的教師資源比較豐富:區(qū)級骨干教師三位、校級骨干教師一位、高級教師三位 。通過骨干教師的課堂教學(xué)展示和評課活動,推動我組建設(shè),提高專業(yè)化水平 。
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