導游業(yè)務實習報告:痛并快樂著
導游業(yè)務實習報告:痛并快樂著
前言
轉(zhuǎn)眼,我們也學了兩年的專業(yè)知識了,我們現(xiàn)在也處在一個過渡時期,為了更好的結(jié)合實際,我們進行了為期兩周的導游業(yè)務實習。通過觀看導游業(yè)務和講解錄像,傾聽資深導游帶團技巧,再加上校內(nèi)模擬講解和校外實地講解,使我們能充分掌握帶團知識與技巧。我在這兩周之內(nèi),也潛移默化的提升了好多,對帶好一個團也信心倍增 。
一、導游業(yè)務實習的目的
通過組織這次實習教學,使我們進一步熟練掌握導游員帶團的全過程和技巧。同時對陜西的著名人文景觀和自然景觀有一個比較全面、客觀、詳細的認識,使我們能將所學的專業(yè)理論知識與社會實踐、專業(yè)實習進一步有機結(jié)合,增強我們的實際操作能力和應變處理能力,為畢業(yè)后從使導游工作以及旅游管理工作奠定良好基礎。
二、實習報告內(nèi)容
1、講座分析:
4月30日那天,于老師請來了資深導游員樊艷妮來給我們做講座。于老師對她的評價師:“她天生就適合干導游這一行!”
初見樊學姐,就體會到這一點了。她的微笑和健談足以證明于老師的話一點兒也不夸張 。且不論她的微笑是否職業(yè)化了,微笑是世界通用的語言,我們能否做到時刻保持微笑呢?一開場樊學姐就為了我們一個問題:“你們知道114是干什么用的嗎?”“當然是查到話號碼用的!”同學們紛紛回答?煞畬W姐神秘一笑之后就給我們羅列了一大堆114的功能:預定酒店、火車、機票,查詢號嗎、公交線路等等,這個對于導游很重要,在關鍵時刻會有很大的幫助 。作為一個新時代的導游員,不僅要心細,也要充分利用周圍發(fā)達的信息資源。這是樊學姐給我們這群學弟學妹打的第一針。
樊學姐在講到導游是集講解員、宣傳員、服務員、調(diào)研員和安全員于一身時,我隱約感到了一個導游員的壓力。例如作為講解員,不僅需要導游的語言生動、活潑、幽默、正確,而且還需要導游自身要博學。只有博學了,才能夠手到擒來,否則死記導游詞是講不出那個韻味的。腹有詩書氣自華嘛!從這一點來看,可以說導游要是個雜家,精通表演、烹飪、書畫、音樂等等。大概這就是所謂的藝多不壓身,或者是藝高膽大吧。而作為一個調(diào)研員,則要爭取做到第一時間知情人,同時還要全面調(diào)查和掌握游客信息。這一點,我想用《孫子兵法》中的“知己知彼,百戰(zhàn)百勝”來概括了。再來看一下安全員。在旅游界中流傳這樣一句話:“沒有安全就沒有旅游”,可見安全在旅游中有多重要了 。而導游在此中一定要負起全團的責任。如時刻提醒游客注意人身財產(chǎn)安全,不要在彎道上狂歡等等。
樊學姐也以她豐富的帶團經(jīng)驗給我們重點談了談她自己是如何帶還一個團的。有一點,我特別佩服,就是她走過的路線回來后一定會畫出一幅自己的地圖,這確實是一個記地點的好辦法?磥恚鲆粋好導游還要是一個有心人啊。其實做任何事都需要用心,需要細心。就像名流策劃總監(jiān)jack·甄的一句名言:“做一個成功的創(chuàng)業(yè)者,要比女人更女人!闭f的也就是做事要細膩,往往很多事,都是細節(jié)決定成敗。這一點我要好好反思,因為我是個非常出心大意的人。
最后,樊學姐再給我們分析了導游員應該如何處理好與旅行社的關系,和與游客的關系,如何平衡個方面的利益關系等,也許這些只有在真正踏入旅游這一行業(yè)之后需要考慮的問題了。
短短的兩個小時,卻給我上了一堂生動的導游業(yè)務課。樊學姐談到的很多東西我都覺得很贊成,當然也有保留意見的。就像她說的,只要你做得好,進店所得是你應得的,不必覺得這錢拿的不正當。大概是我現(xiàn)在還是個學生吧,對旅游行業(yè)還沒真正接觸吧,所以對它還保有一定的幻想,只要游客開心,自己開心,不必太在乎所得。真不知道日后自己會怎么樣,導游這一行業(yè)太挑戰(zhàn)一個人的人格和道德了,我今天能信誓旦旦地說出這樣的話,不知十年后我是否還能說得出。但現(xiàn)在是一個積累知識的階段,我的目標是做一個知識型導游,或者說是知識型學者。
2、模擬實訓分析
很幸運也很不幸運,我們小組抽到了大雁塔文化廣場休閑區(qū)。不過一陣唏噓之后,我們很快就投入積極地準備之中了。經(jīng)過小組討論,我分到了大雁塔東苑——陜西戲曲大觀園。本來從小就對地方戲曲比較感興趣,所以被分到戲曲大觀園很高心,也很感興趣。
分配好工作之后,自然是進入準備幻燈片和導游詞的撰寫了。我上網(wǎng)查了戲曲大觀園里的四組秦腔雕塑,分別是《柜中緣》、《五典坡》、《斬李廣》、《三滴血》。鑒于每組的講解時間是50分總左右,而每個人只能分到6~7分鐘的原因,我決定只講《柜中緣》和《五典坡》這兩個。在此之前,我還給大家介紹一下秦腔中的四大行當:生、旦、凈、丑,以及秦腔的流派。導游詞整體內(nèi)容算是比較清晰明了了。根據(jù)導游詞,我再做了幻燈片,做到圖解對應,內(nèi)容一致。這就差不多完成了一半了,只剩下熟悉背誦和生動的演繹了。因為導游和導游詞之間的關系,就好比演員和劇本的關系。我在一些之地講解之后,發(fā)現(xiàn)自己最大的缺點就是講解缺少生動性,這不是把導游詞背熟就能解決那么簡單。而是要真正忘了導游詞,讓你的導游詞完全融入你的思想,講解時,帶上你的思想和感情,這樣有游客聽了才會產(chǎn)生共鳴,感覺這東西是你這個講解員自身的東西,而不是死記硬背導游詞的。要做到這一點,挑戰(zhàn)可就大了,首先我得全方位了解陜西戲曲大,或者說其中的典型代表——秦腔。為此,我上網(wǎng)看了看《柜中緣》和《五典坡》的視頻,真的感觸頗深。因為看過之后,畫面感特別的強,我就完全不必當心忘詞,剩下的只要注意表達就行了。
短短的一千字導游詞要包含這么多心血與情感。當然如果只是為了寫那不到一千個字的導游詞,而上網(wǎng)查那么久,那就太失敗,太不值了。我本人很享受查找資料的過程,我會很細很細的挖掘陜西戲曲大觀園,毫不夸張地說,等這次模擬實訓完了之后,我便是陜西戲曲這一方面的專家了。
再來看看我們組,我們把一個景區(qū)分成八個模塊,八個成員各負其責,但我們?nèi)匀皇且粋整體,這也正是考驗我們的團隊協(xié)作精神時候。我們組的每一個成員把每個人找到的資料集合到一起,合力制作了校內(nèi)模擬時要用到的幻燈片,平時大家也經(jīng)常在一起討論到時該走的線路和講解時應該注意的事項,在宿舍虛擬場景背導游詞,每個人的努力都是想著為這個整體做出自己的一份貢獻。
五四那天,我們組上陣講解了,由于前幾天的精心準備,模擬實訓應該沒有問題。講解當天,如果說不緊張,那是不可能的。不過我盡量不然我的緊張表現(xiàn)給大家看。也許是在華清池當過實習生吧,那天當我站上講臺的時候,心里反而慢慢平靜下來,語速適中,聲音也比較大,還算順利完成吧。
通過這次模擬講解,我不僅熟悉了陜西戲曲這一方面的知識,同時也得到了一個上臺講解的機會,給后來的實地講解打好堅實的基礎。
3、實地講解分析
所有的理論知識都是為了實踐服務的。所以實地講解這一環(huán),在我看來,是導游業(yè)務實習過程中最重要的一個環(huán)節(jié)。這與模擬講解有很大不同,不僅講解時間長,內(nèi)容多,而且點與點之間的,各個組員之間的過度都需要考慮。我所講解的戲曲文化大觀園位于大雁塔東邊,與大雁塔北廣場還隔著一條馬路,走路還需要兩分鐘,我總不能在這兩分鐘者內(nèi)嘴巴緊閉吧。除此之外,實地講解過程中還應注意當天的天氣狀況以及游客的游覽心情 。
鑒于我本人在前幾天的其他小組講解過程中好問問題,表現(xiàn)活躍,還問倒了好幾位實地講解的導游,因而被冠上了“導游殺手”的榮譽稱號 。據(jù)風聲傳說,我們系的大部分同學已經(jīng)上網(wǎng)查好了問題,準備在我講戲曲大觀園的時候,對我實施狂轟濫炸,讓我走不出戲曲大觀園 。這可真把我嚇了一跳,不過我相信只要做好充足的準備,一定能沖出戲曲大觀園?蓜e忘了,道高一尺魔高一丈,我可是“問題大王”啊。前一天晚上,我先給自己來一次“頭腦風暴”,把所有他們能想到,或者不能想到的都問了一遍,并且給每一個問題做了一個很得體又有趣的回答 。就連秦腔我都學了一段,生怕他們讓我現(xiàn)場唱一段。
該來的還是會來的,終于等到我們第二小組講解了。一走出北廣場,我們那群善良可愛的同學把憋了幾天的全往我身上拋。“導游,這是什么花?”“導游,這是什么樹?”“導游,給我們介紹一下這家餃子館?”甚至還有“導游,你為什么戴了一頂漁夫帽啊?”終于該幽默的幽默,該專業(yè)的專業(yè),一一解答了他們的問題,順利的沖出了戲曲大觀園 。成功是留給有準備的人的!
除了我之外,我們組的其他成員之間的配合和過渡都做的很好,帶著大家沿路欣賞亞洲第一的音樂噴泉、門牌坊、大唐精英人物和地景浮雕、絲綢之路浮雕和大唐盛世浮雕、戲曲大觀園、東步行街、南廣場、民俗大觀園,讓大家領略到了盛唐文化和現(xiàn)代藝術的完美結(jié)合,還了解了秦風古韻的陜西淳樸的民風民俗,看到自己也能為大家?guī)砭实闹v解,并能與大家形成互動,而且自己多日以來的準備也沒有白費,心里感到無比的欣慰。
通過這次實地講解,我們真真正正的以一個導游員的身份,帶完了我們生命中的第一個團,而且還是學生兼導游團,真的不容易!
三、實習總結(jié)
為期兩周的導游業(yè)務實習終于結(jié)束了,在此期間,我們不僅觀看了導游業(yè)務和導游講解錄像,還聽了資深導游樊艷妮的生動的講座;我們不但進行了室內(nèi)模擬講解,而且還真真切切的到實地進行戶外講解了。可以說我們把兩年所學的知識用到了這兩個星期的實習中了?梢哉f,我是這次實習的受益者,雖然說,我已經(jīng)通過了全國導游資格考試,也已經(jīng)順利的拿到導游證了,但是我從沒帶過團。正好這次實習是一個機會,給了我一個鍛煉的機會。雖然在準備和背誦導游詞的時候很痛苦,每天在外奔波也很累,但是,當你講解完之后,肯定的掌聲響起時,什么都可以不用計較了。同時,這次實習還讓我更加深刻的認識了導游這一行的酸甜苦辣,而我們要想真正走進這個領域,還必須要不斷的完善和武裝自己,只有具備了行業(yè)要求的條件,才能夠跨出自己成功的一步。
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