10招教你怎么追性格內向的男孩

　　愛上性格內向的男生還真是有些麻煩，一方面，女生很難打開他的心扉，另一方面，等著他主動，估計鐵樹都開花了。所以，如果你愛**一位性格內向的男生，想要追求的話，還是先來看看這些技巧吧！

　　1、主動和他聊天

　　內向男生的性格弊端就是不夠主動，所以你要盡可能主動。比如問他問題、告訴他你的一天是怎樣度過的。聊聊你的'寵物、你的家人和你喜歡的地方。通過輕松的聊天可以鼓勵他敞開心扉，而不是讓他感覺自己在受審問。

　　2、別給他施加壓力

　　壓力只會讓他重回自己的小世界。如果你和他約會，你最好表現(xiàn)出是為了他本身而約會，而不是為了讓他更自信。

　　3、找到他的舒適邊界

　　這意味著你要找出這個靦腆男人的舒適邊界，只要發(fā)現(xiàn)了這點，你就會感到與他相處更容易！確保你做的事都在他的舒適區(qū)域以內，而且你倆都不排斥。

　　4、要有足夠的耐心

　　要知道，讓一個原本內向的男生改變他的行為說話習慣是不容易的，所以要有足夠的耐心。如果只想通過幾次的相處就讓他徹底接受你，還是最好別浪費時間了吧！

　　5、以普通朋友的身份接近他

　　和朋友在一起時才會大聲說話的害羞男人，面對女孩子的時候可能會變得很內向�；〞r間和他一起先從朋友做起吧！這不僅能讓你了解他，也能卸下他的心房。

　　6、學會讀懂他的肢體語言

　　如果他不說出自己的感受，那就仔細注視著他吧。他下意識的動作會流露出他的想法。學會讀懂他的肢體語言，可是你的秘密武器哦！

　　7、分享自己的故事

　　試著談論你自己的一些故事，比如童年回憶，工作趣事，讓他可以知道你的一些“小秘密”，這會使他更舒服地與你相處。

　　8、主動示意約會

　　內向的男生因為害羞，比較不敢約女孩子出去，越喜歡越是不敢。所以可以試著去請他看場電影，這樣他不用說太多話，等他心房打開的時候再去野餐什么的，只要他對你藏開心扉，后面就會主動約你了。

　　9、一定要適時鼓勵他

　　當他開口說話的時候看著他的眼睛，全神貫注于他在說什么。不要讓他感覺你分心于其他事，否則他會覺得自己說的話在你眼中毫無價值，變得更沉默。

　　10、學會調情

　　內向的男生只是害羞，并不意味著對女人的各種暗示沒感覺。所以讓他感受到你的自信和快樂。一個擅于調情的女孩能幫助害羞的男人走出他的“殼”。

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10招教你怎么追性格內向的男孩（擴展1）

——職場中性格內向怎么辦

職場中性格內向怎么辦

　　性格是天生的，不是想改就能完全改變。要想讓內向的人變成活潑、開朗、人見人愛的交際明星，恐怕太強人所難。那么，職場中，性格內向怎么辦呢?下面jy135小編為大家整理了職場中性格內向的幾點建議，希望能為大家提供幫助!

　　職場中性格內向怎么辦 篇1

　　改變自我適應環(huán)境

　　有人說上班很累，累就累在“關系學”上，甚至對此畏懼三分。

　　其實，在工作以外，生活中你清高也好，孤傲也罷，喜歡獨處是你個人的事情，別人無權干涉但在工作中，不得不與人打交道，所以必須學會改變自己，嘗試主動與同事們多交流、溝通，最大限度地求同存異，盡可能地融入集體中。這樣不但有利于提高單位的工作效率，也有利于你個人才能的盡情發(fā)揮。其實做到與同事打成一片并不難，只要你待人真誠、友善，就會發(fā)現(xiàn)原來每個人都十分渴望被別人接受和了解，渴望他人的友愛和幫助。

　　勇于嘗試新的處事方法

　　俗話說：一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。人際關系，在工作和生活中都起著十分重要的作用。你現(xiàn)在對人際關系的畏懼心理可能是多年積累的結果，雖然很難在短時間內改變，但你還是要鼓足勇氣，以積極的態(tài)度去面對同事。

　　*時多觀察他們之間是怎樣交流和溝通的，然后你至少可以學著他們的樣子談論一些既輕松又能讓大家感興趣的話題。樂于助人也是與人交往中很容易做到且能夠獲得他人好感的辦法。在自己力所能及的范圍內，為身邊的同事解決一些小困難，你會在不知不覺中就與大家融在一起。

　　如果你認為在工作的時候只有你獨自處理才能保持很高的工作效率，并且你的同事也這么認為的話，你就不必勉強自己非與他人合作。只是在工作不是很緊張的情況下，試著與同事們合作一下，也許你會驚喜地發(fā)現(xiàn)“團結就是力量”的說法真的是很有道理的�？傊�，要走出自閉，搞好人際關系就要勇于嘗試。

　　只要工作好“關系”不重要

　　有些人在工作中不善于搞人際關系，但也工作得很好，已經做了好幾年的業(yè)務**和管理工作。為什么不愿在工作中與人打交道、搞人際關系呢?他會認為上司交給自己的工作要靠自己的能力來完成，只要有能力，就不怕老板不滿意。同時，自己出去談業(yè)務時，可以自己拿主意，不用請示任何人，只要給公司贏利就行。

　　在工作中，工作就是工作，*時也會對同事關心，能獲得同事的尊重。對公司內部的人是這樣，對公司外面的人也應做到這一點。這樣，工作以外自己瀟瀟灑灑地去做一些自己喜歡的事情，沒有任何人干擾，活得多自在!

　　不必刻意拉關系

　　性格是天生的，不是想改就能完全改變。要想讓內向的人變成活潑、開朗、人見人愛的交際明星，恐怕太強人所難。只要你對待工作認真負責，工作中該與同事們合作的就合作，該與上下級溝通的就溝通，好好完成自己的工作任務，不必去想搞什么人際關系，大家的關系也是自然而輕松的。

　　如果越過工作只想著搞好人際關系，反而讓人覺得不自然。工作之外，你是愛獨處還是喜歡廣交朋友，那是你個人的事。成熟的職業(yè)人士，不論內向還是外向，只要以工作為重，就能超越性格的羈絆，在工作環(huán)境中發(fā)揮才干。

　　職場中性格內向怎么辦 篇2

　　不要懷疑自己

　　通常我們覺得，在很多人面前款款而談的交際花才能混好職場，而那些內向的人，則被貼上焦慮、自卑、不快樂、沒有幽默感等等各種標簽，可是事實上真正的成功人士反而大部分的人都是內向性格的人，所以你完全不必害怕焦慮，因為你同樣很出色！

　　不要改變你自己

　　所有我們這些內向的人都渴望更加外向一些，但這不是我們的天性。其實對于內向的人來說，最好的做法就是告訴和我工作的每個人，我只是有些靦腆。不是所有人都能讀懂別人，你需要告訴他們。慢慢的你會知道如何告訴別人你是誰，或者你的想法。這將有助于你建立強烈的信任感，超越所有的`那些表面文章。

　　抓住表現(xiàn)自己的機會

　　想要升職加薪當**，首先得讓**知道你這個人吧？所以不管你是啥想法，首先要讓**熟悉你這個人，畢竟在職場中還是有一些需要集中***和長久忍耐力的工作，而性格外向的人往往無法勝任。此時，性格內向的職場人就可主動出擊去承擔這樣的任務，這樣就不至于在上司面前一直默默無聞。

　　小文就是一個性格內向的女孩子，*時在部門里也并不突出。一次，她主動向經理要求整理部門的年度報告資料，這是一項繁雜的工作，而且這并非最后的報告，只是幫**精簡一些內容罷了。就是因為這一次，讓**看到了小文的能力，后來一些細致的工作就交給小文去做了。

　　說出你心中所想

　　面對別人的調侃，你可以直接告訴他們"別拿我開涮了“，對于你所不喜歡的行為，你可以直接說出來，不要憋在心里，被人欺負還不反抗那就是你的問題，有些人一直沒欺負就是因為他們從來沒有告訴對方欺負我是不對的，還會有懲罰，盡管表達出你的意見，你會發(fā)現(xiàn)事情變得更容易。有時，事情并不像我們想的那么嚴重。

　　內向的人，更容易成功

　　據**一項研究，人在處理一件事時被分心，那么*均需要花23分15秒的時間來重新集中***。也就是說，這些人不會被同事一句閑言碎語就輕易打斷自己的***，往往是那些“辦公室碎嘴”分心成本大。如你所知，內向的人并不擅長社交，這往往也意味著他們有更多的時間用來提升自己，他們甚至會刻意在每天給自己多留出些不被打擾的時間，而這些時間往往就是用來做自己真正喜歡做的事情。這些人通常都是個人**者，他們不喜歡隨大流，而是喜歡用特立獨行的生活方式來體現(xiàn)自己的價值，所以他們更容易獲得非凡的成就。

　　了解和你工作的人

　　大多數(shù)人認為管理者應該性格外向、引人注目并魅力非凡，這種想法非常狹隘。如今，經理人遇到的關鍵挑戰(zhàn)是不要將目光局限于同事層面。你或許看到公司里有些內向者也是天生的**者。外向者或許能早一點坐上**崗位，但內向者大可按自己的節(jié)奏前行，終有一天做到最好。

　　不要拒絕交流

　　新入職場的小孫說：“我不太會說話，而且當時剛剛進公司，跟同事們不熟悉，也找不到話題聊，吃飯時就一直沉默�！遍_始工作后一段時間內，小孫一直害怕這樣尷尬的情景再次出現(xiàn)，因此，后來部門同事喊他一起去吃個午飯，他都找理由推脫。這樣就陷入了惡性循環(huán)，自己給自己筑起了一道墻，不讓自己融入職場中。

　　像小孫這樣的職場新人，可以多向部門前輩請教問題，也能拉攏同事之間的關系。因為工作上有問題需要請教是一件很自然的事，這不會讓性格內向的人感到特意為之，而且請教與幫忙之間，能夠增加前輩的自豪感，同時，相互之間的距離感也自然就拉近了。

　　找出獨處時間

　　內向者通過靜靜呆上一段時間獲得更多能量，而外向者通過與他人在一起獲得，小編記得高中的時候，班**就教過我們，不要讓自己每天都處在人群中，每天都要有一段獨處的思考期，那樣你才會有**的自己。

10招教你怎么追性格內向的男孩（擴展2）

——如何教育性格內向的孩子

如何教育性格內向的孩子

　　在我們*凡的日常里，大家接觸過性格很內向的人嗎？以下是小編幫大家整理的如何教育性格內向的孩子，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　孩子性格內向，不愛說話，不和其他小朋友玩，經常躲在一個角落自己玩，很多家長對于這個憂心忡忡，下面我們就來看看對于性格內向的孩子，作為父母該如何去教育：

　　1、多表揚多肯定

　　好孩子都是夸獎出來的，面對性格內向的孩子，父母更應該多表揚，多肯定，做到溫和地表揚，而不是搞得人人皆知，他們本來就已經很膽小很害羞了，你還大張旗鼓，內心就會受到驚嚇，下次反而不敢做好了。

　　還有就是，表揚要具體一些，性格內向的孩子是很**的，很注重細節(jié)，所以你的'表揚也要細節(jié)化，能具體表揚的就盡量具體表揚，這是他們最渴望得到的，你就要滿足。

　　2、提高孩子安全感

　　孩子性格內向大部分的原因在于缺乏安全感，總是覺得自己做得不夠好，不敢和小朋友一起玩，上課不敢回答問題，因此父母要做的就是給予孩子足夠多的安全感。

　　日常生活中，還是多抽點時間出來陪陪孩子，與孩子一起玩游戲、一起讀書等，這些過程都是給孩子安全感的過程，也多與孩子進行溝通交流，讓孩子覺得自己也是很棒的。

　　3、父母要粗線條一點

　　性格內向的孩子情感都是比較細膩的，情緒很容易受到外界因素的影響，要是父母對他有很高標準的時候，就會產生焦慮，加重他們的負擔。

　　*時，父母對待這些孩子的時候要粗線條一些，使孩子變得更加打氣，同時也讓他們多去外面看看，多接觸周圍的事物，不要讓他呆在家里鉆牛角尖，不然情緒就更加壓抑，性格就更加內向了。

　　4、引導孩子表達自己

　　往往越是內向的孩子，就越有自己的想法，父母就要學多觀察，主動關心他們，找更多的話題去引導他們說話，表達他們的想法，你要知道內向的孩子不是不會說話，只是沉得住氣，什么都放在心里。

　　有些孩子就是不是到這一點，就認為內向孩子說話有障礙，就給孩子選擇一些繪畫班、樂器班，這些興趣班是偏安靜的，就更加不利于孩子語言的發(fā)展。其實可以多鼓勵孩子參加一些集體活動，這樣才會慢慢變得性格開朗、外向一些。

　　性格培養(yǎng)是一個長期的過程，不可能一蹴而就的，所以，父母們要多一些耐心和細心，多幫助內向的孩子。

10招教你怎么追性格內向的男孩（擴展3）

——怎么和性格內向的男生相處

怎么和性格內向的男生相處

　　導語：性格內向的男生其實在當下還是比較多見的，因為自身性格比較害羞，而且喜好安靜的緣故，所以性格內向的男生追女孩子比較困難。那么，內向男生怎么追女生?下面為大家介紹性格內向的男生追女生的技巧或要求。

　　1、了解要追求的女孩子

　　知己知彼百戰(zhàn)百勝，你知道了你喜歡的女孩子的一切，生活方式等等，你才能有針對性的行動。因為你沒有很好的口才，你不可能達到隨機應變的能力，所以最好先了解之后再行動。

　　2、偶爾適當學點爛漫

　　每個女孩都是公主，她希望有一個駕著七彩云彩的王子來娶她，無論美女和丑女都有這個夢想。你雖然不是王子，她也不是公主但是和她一起做夢，適當?shù)臅r候制造浪漫也是很有必要的。

　　3、努力提升外在形象

　　不管是什么樣的女孩子，一般都會對長得帥氣、進退有度的'男孩更加的有好感，這無關外貌**。所以，如果性格實在性格內向，那么就努力提升一下外在吧，這樣的話可能在別人眼里，你就是“高冷”的典型代言人。

　　建議男孩子可以多看看時尚雜志，逐步的從細節(jié)開始轉變自己穿衣打扮的風格。當然這并不是意味著一定要穿成娘炮類的才有人喜歡，而是多培養(yǎng)自己的品味跟風格，做一個陽光大男孩或者英倫紳士都是不錯的選擇。

　　4、端正心態(tài)拋開自卑

　　如果你是個內向且自卑心及強的男孩，那么你首先就要解決掉自卑的心理。要想戀愛，最重要的第一步是拋棄自卑心理，一定要說自己能。看見一個女孩從你身邊走過的時候，你的自卑心理會告訴你，她是不會喜歡你這樣的男孩的，泡妞達人發(fā)現(xiàn)這是大多數(shù)內向的男孩都會有的一種心理表現(xiàn)。你首先要做的就是解決掉它，你才會有幸福。

　　5、告白不要操之過急

　　一般來說性格內向的男生在稍微熟悉女生之后都會選擇告白，但是往往女孩子會因為各種各樣的考慮而拒絕男生。所以，性格內向的男孩子不能太急著告白確認關系，其實更應該沉住氣，跟女孩子多多了解，多多聊天。

　　如果能改變自己的性格固然好，但是如果實在改變不了，那么就每天定時給她發(fā)“晚安”一類的暖心話，記得話一定不用多，但是一定要恰到好處。這樣的暖男對于大部分女性來說還是非常有魅力的，也很容易追到自己喜歡的女孩子。

　　性格內向的男孩子本身不擅于言辭表達，但是往往可以通過其他方式來展露自己對女孩子的好以及自己的優(yōu)點，女生都是感性的，只要能明確這一點，基本上就不會有追不到的女孩子。

　　6、多制造機會和她接觸

　　如果已經有了喜歡的女孩子，但是苦于不知道如何去追，那么不妨就先從制造機會開始做起吧。先接近女孩子的朋友或者同學，發(fā)展為自己的朋友跟同學，之后在一起出去玩的時候也多多在女孩子面前露個臉，爭取讓女孩子對自己記憶深刻。

　　也許在這一階段就有不少男性喊難了，對于性格內向的他們來說，主動跟女孩子講話實在是需要莫大的勇氣。但是如果不會找聊天話題，那么找一個女孩子身邊的位置，細心地為她擰好礦泉水這樣的小事總是會的。在女孩子剛剛唱完K的時候，盯著對方的眼睛五秒鐘，然后勾一下嘴角，說你剛剛唱的真好聽。注意，這一個笑容可以對著鏡子練，力求做到帥氣勾魂，話不用多，只要這樣的曖昧一造成，保證這個女孩子晚上睡覺的時候還在想你。

10招教你怎么追性格內向的男孩（擴展4）

——男友性格太懦弱太慫了怎么辦

男友性格太懦弱太慫了怎么辦

　　男友性格太懦弱太慫了怎么辦，每個人的性格都是不同的，但性格懦弱的男人的確缺少男子氣概，會讓女人覺得沒有安全感，聰明的女人是要學會幫助他去改變，那男友性格太懦弱太慫了怎么辦？

　　了解他因何懦弱

　　真正骨子里懦弱的男人是比較少的，他會在很多方面都表現(xiàn)得懦弱，而不單單是一方面害怕。比如有的男人一直習慣了所謂的順其自然，不爭不強不求，遇到需要出頭的事情，也是能忍讓就忍下去了。另外就是自私，就算自己的女人遇到麻煩，自己本能估計她能解決，或估計她身邊有人替她解決，就會盡量不管。真正懦弱的男人，在遇到事情時總是自己躲起來，從不拿出男人的勇氣。弄清楚他因何而懦弱，也就有更好的方式來與之相處。

　　溝通彼此的感受

　　情侶之間可以像個知己一樣，經常交流彼此的感受，而不是只有愛情可以談。把你的真實感受告訴他，讓他知道自己的懦弱行為。妻子可以是丈夫很好的人生伴侶，也可是他很好的人生導師，都說勇敢的丈夫是由聰明的妻子教導出來的。這有些時候，男人做出了懦弱的事，自己卻毫無知覺，因為自己以前一直是那樣的，所以他需要你的提醒。

　　鼓勵他做勇敢的事情

　　男人的勇敢是可以鍛煉出來的，也是為什么越是經歷風霜的男人越顯得處事波瀾不驚。如果你的男友過于懦弱，建議你把家里遇到的一些問題直接交給你你男友，就讓他自己處理，他也是成年人也有成年人該有的思想，這樣多練習幾次，勢必會給你的男友一種習慣解決家庭問題，與勇于承擔困難的習慣，讓他真正的成為，為你和你的家庭撐起一片藍天的男人。

　　贊美給予他自信

　　當懦弱的男友在你的鼓勵下去嘗試困難的事情，這是一個很好的.開始，但也同樣需要保護他初建的自信。人的自信心很重要，有時候我們覺得自己對某件事很新鮮，卻又恐懼著，怕自己做不好做不對，而這是家人的鼓勵，會讓我們鼓起勇氣去做的。男人也是這樣，或許男人性格里真有懦弱的一面，但你要記得鼓勵他，給他一個妻子的鼓勵，這樣才能讓男人有足夠的勇氣與信心，去面對生活里的困難，去擔當那些自己改挑起的責任。

　　讓男友多接觸那類勇敢的男人

　　物以類聚人以群分，你自己可以看一下，你的那些交際圈里的姐妹哥們，和你關系很鐵的，你們是不是性格上有很多相同點?男人也是一樣，他們的朋友圈也幾乎都是和自己性格等很相似的那些人。讓你男友多結交那些有責任心有擔當?shù)娜�，就算是耳目渲染，時間久了也能學到一二吧。做了這么多，如果你的男人依然自私，只顧自己，依然不懂得心疼你心疼家人，依然是那個扶不上墻的瓜秧子，那么我估計你可能永遠無法改變他了，那么，能忍就忍吧。

　　1、知道他是哪一種懦弱

　　有的男人并不是懦弱，也不是**，可能智商還挺高，不過是一直習慣了所謂的順其自然，不爭不強不求，什么事情能將就就湊合，要是遇到必須出頭往錢沖的事，也是能忍讓就忍下去了。不管哪一類懦弱，最起碼你要弄清楚，這樣才能“因材施教”嘛。

　　2、第一時間和他談談

　　兩個人談談心，交流下自己的感受，讓他知道自己的做法實在是不夠爺們。很多在父母面前沒有“教育”好的男人，會在結婚后變了個樣，變得懂事了勤快了堅強了，這和他的妻子有著密不可分的原因。又有些時候，男人做出了懦弱的事，自己卻毫無知覺，因為自己以前一直是那樣的，所以他需要你的提醒。

　　3、把難處理的事情交給他

　　很多婚姻里，只要家里這個女人過于強大，那么那個男人勢必會懦弱一些，所以建議你把家里遇到的一些問題直接交給你你男友，就讓他自己處理，這樣多練習幾次，勢必會給你的男友養(yǎng)成勇于承擔困難的習慣。

　　4、你不要總是那么能干

　　女人在一個家庭里，一般來說起到了**局面的作用。女人表現(xiàn)的稍加嬌弱一點，那么男人一定會堅強多一些，女人過于能干過于強大，那么家庭里的那個男人必定會相對的懦弱一些。說到底，很多男人的懦弱起因就是家里的女人。

　　男人性格懦弱的原因：

　　因為從小到大，遇到困難或者受到欺負的時候，一直都有父母，姐姐或者哥哥在上面護著，自己遇事沒有主見，還有一個原因，就是自己的父母本來就膽小怕事，自己耳濡目染，潛移默化的從父母身上也學到了軟弱的性格，而不是那種豪爽奔放熱情，敢于擔責任的性格。

　　男友懦弱有哪些表現(xiàn)：

　　1、懦弱男人會沒有主見

　　男人在感情中的懦弱一般在日常的生活點滴中會有所折射，比如兩人相處過程中，遇到任何事情不能夠站出來抵擋一面，甚至什么事情都讓女友出頭。這種生活上的弱者最終會讓女友對其產生沮喪的態(tài)度，最終失去女友的崇拜愛意。

　　2、懦弱男人會不學無術

　　男人的懦弱在工作上的一些體現(xiàn)也很明顯，不學無術，不會下功夫去鉆研自己的專業(yè)知識，事業(yè)上也沒有闖勁。這樣的男人還經常會對自己沒有自信，懷疑自己覺得自己不行，有輕微的自卑。

　　3、懦弱男人�；孟氩粍诙�獲

　　這樣的男人很可悲，因為他們的懦弱，在一段感情中，無法像一個真正的男人那樣，希望憑借自己的努力讓兩人過上更好的生活。他們常常恨自己長得不夠帥，不能夠吸引到白富美，嫌棄對方掙錢不多，甚至流露出渴望吃軟飯的想法。

　　4、懦弱男人會經常抱怨

　　懦弱的男人在面對爭執(zhí)的時候不敢站出來大聲理論，但是，等到回到家里的時候，他們往往又會開始進行無休止的抱怨了，抱怨所處的環(huán)境，抱怨整個社會對自己的不公。

　　男友很老實算是懦弱嗎

　　不一定，老實的人不一定懦弱，懦弱的人絕對老實，懦弱的人做起事情來是很氣人的，如果只是老實那夜沒有什么問題，每個懦弱的男人背后都會有個彪悍的女人，因為家里總要有個狠的。

　　男人為什么會懦弱呢

　　是因為他沒有自己的主觀思想 也沒有自己明確的立場，做事情從來愛誰誰 自己置身室外才會導致你所說的這種懦弱，也就是佛家所說的無欲無求

　　其實這樣的人更適合出家啊。

　　男友性格懦弱怎樣改變呢

　　懦弱是生活經歷的體現(xiàn)，若想改變，可以進行有效的打擊，讓其頓悟，不過要把握火候。也許不是懦弱，只是有人依靠，有人做主，或許在別人面前，無關緊要的事，對他來說，根本不需要他來提出意見。換個方式，當你知道有重要要做決定的時候，適當?shù)臅r候你可以選擇離開，讓你男友一人面對，也許有意想不到的結果。

　　男朋友太慫了窩囊到讓人無語

　　遇見他的時候，我以為遇到了這輩子的真愛，但是，隨著跟他交往時間越久，我越覺得，眼前的這個男人，根本給不了自己在戀愛中想要的安全感。最主要的原因，是他太慫太懦弱了，有時候男朋友太慫，窩囊到讓人無語。面對這樣沒出息的他，以前我會怒其不爭，但是慢慢的，我的心也累了，我不知道該不該跟他分手。

　　男友27歲，大一相愛的，迄今為止，戀愛6年。我28歲，比他大一歲，可我總感覺，自己大他不是一歲，而是好幾歲。我媽和**是牌友，關系十分好，現(xiàn)催婚，我猶豫了……

　　他什么地方都好，但我總覺得戀愛6年，他越來越不適合我了。大學時，他青澀，我也傻里傻氣的土妞一個，于是看上眼了;大學畢業(yè)，我蛻變的越來越成熟，現(xiàn)在已經是一家公司的部門主管，而他還在原地踏步，干個小職員，沒上進心，沒事業(yè)心。

　　我們的差距就此越拉越大，關鍵是，他還幼稚，不成熟，整天粘著我。有時，公司開會，他就會一直等我，我說，真的不用了……他堅持等。

　　同事們進進出出的，看到他，他還嬉皮笑臉的。我讓他去樓下的咖啡廳等我，他說，就愿意坐在會議室外面看著我。一開始這種感覺的確很美妙，可時間長了，總是哪里怪怪的。

10招教你怎么追性格內向的男孩（擴展5）

——性格過于內向學生的評語集錦

性格過于內向學生的評語集錦

　　在學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用評語吧，評語的運用比較靈活，內容、格式、你會寫評語嗎？下面是小編整理的性格過于內向學生的評語集錦，希望能夠幫助到大家。

　　1.所有老師都認為你是位頭腦靈活的學生，然而你不是把你的聰明用在好的地方;所有的老師都知道你的性格很堅強，但你不是用在對待困難上;所有的老師包括班里的同學知道你現(xiàn)在要變成一位好學生，但這不能只是口頭上說說而己，你要用自己的行動來表明你的決心。認真努力吧!

　　2.頭腦聰明，但你沒有充分利用，你的精力較分散，花在學**的精力不多。基本上能夠遵守學校的規(guī)章**，紀律有所改善。不過，有時對自己要求不夠嚴格，自習課上的紀律性有待提高。學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績不容樂觀，需努力提高學習成績。希望今后多向優(yōu)秀的同學學習，取長補短，相信經過努力，一定會取得更大的進步。

　　3.你是一個很有上進心的孩子，你乖巧聽話，學習刻苦認真，**能力強，尊敬老師，與同學和睦相處，熱心助人，熱愛勞動，書寫工整美觀，也講究個人衛(wèi)生，積極參加體育鍛煉，喜歡學校的生活，老師很喜歡你。但在學習成績上還不夠理想，老師建議你在學**多注意方法，多和朱博駿等同學探討，你一定會取得好成績的!

　　4.很有上進心，本學期光榮加入共青團。能嚴格遵守學校紀律，有較強的集體榮譽感。各科基礎知識比較扎實。學習目的明確，態(tài)度端正，成績一直保持優(yōu)秀。記憶力好，自學能力較強。希望工作上更加大膽，想更多的辦法，帶動班級中其他的同學，共同進步。

　　5.是一個聰明文靜的女孩，*時總是沉默寡言，但是在課上老師卻能發(fā)現(xiàn)你專注的神情，感受到你對知識的渴望。你在班里從不張揚，總是默默無聞的，但這并不影響你在同學們心中的威信，因為你用自己優(yōu)秀的學習成績證明著你的實力。你思維靈活，接受能力較強，勤于思考，作業(yè)本上那工整的字跡，是你文靜開出的花朵。你文靜有余而活動不足。愿你多一些內向，多一些微笑。希望你能再接再厲，百尺竿頭更進一步。

　　6.是一個性格沉穩(wěn)內向，十分可愛的女孩，課堂上你專心聽講，認真做好課堂筆記，課后你認真按時完成作業(yè)，每次批改你的作業(yè)都能欣賞到你那清秀的字體。元旦文藝演出獲得的榮譽中有你辛勤的汗水，你是老師的得力助手，一個學期來不論是出墻報，還是帶讀，你都能出色地完成任務，在此說一聲辛苦了!。你的成績良好，但不夠撥尖，學**還需繼續(xù)努力，愿你在*時更注重基礎知識的學習與訓練，加強能力的培養(yǎng)，做一個全面發(fā)展的好學生!

　　7.你學習認真，作業(yè)也能及時完成，但是質量卻不是很高，學習態(tài)度比較端正，學習成績較好。不過有個不好的方面就是在生活小事太過于不拘小節(jié)了，如：眼保健操不好好做，這樣影響的只是你自己的身體健康;還有宿舍中有時不遵守紀律，吃飯時做操時有點隨心所欲，這對于你以后的成長肯定是有害無益的，望以后改正，加上你優(yōu)異的學習成績，你就會是個優(yōu)秀的好學生。

　　8.你是一個負責懂事的孩子，喜歡幫助老師做事情，熱愛學校生活，愛護班級榮譽，與同學能和睦相處，上課積極舉手發(fā)言，有自己**的見解，配合老師完成課堂教學。特別是由你負責的紅領巾**崗，有著良好的聲譽，這與你的積極勞動是分不開的。老師希望你以后更加嚴格要求自己，時刻以一種嚴肅的態(tài)度自覺要求自己，合理安排自己的時間!

　　9.你是位聰明又懂禮貌的好女孩，每次無論老師在哪兒碰到你，你總是親切地向老師問好。你又是一個在文藝方面有天賦的好孩子，老師心里很喜歡你。有著小鳥般的童心的你，是那么內向，那么可愛，天生一副好嗓子，為同學們帶來歡樂與美的享受。聰明的女孩，老師還是喜歡那個文靜的你!下學期你一定不會讓老師失望的，對嗎?

　　10.能團結同學，能遵守校規(guī)校紀，有較強的集體榮譽感。*時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動，你頭腦是聰明的，可*時你對自己沒有嚴格要求，學習成績不夠理想，老師認為主要是你上課聽講還不夠認真，不能很好地約束自己，作業(yè)也不夠工整，老師為你感到可惜。請你不要灰心，慢慢來，不懈追求不斷努力，虛心向成績好的同學學習，大膽向老師請教，并把打球的那種熱情用到學習中去，你必將會在學**取得更大的進步。

　　11.為人正直誠懇，尊敬老師，團結同學，關心班集體，待人有禮，能認真聽從老師的教導，自覺遵守學校的各項規(guī)章**，有較強的集體榮譽感�？吹秸n堂上，你那專注的神情，認真的學習態(tài)度，老師也感到欣慰。但有時粗心大意，學習潛力尚未發(fā)揮，遇到問題不敢問老師，你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學習方法有待改進，掌握知識還不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。繼續(xù)努力吧，我深深地為你祝福!

　　12.有段日子，你對待學習有所松懈，老師看在眼里，急在心里，如果在學**有什么困難，老師很愿意幫助你的，因為你一直是位很乖巧，很努力的好孩子，不過，最近你又有了進步，這可真讓我松了一口氣。特別是作文的進步不小!只是字的練習還要加大力度呀!在你即將步入歲之際，老師想送你一句話：再長的路都有盡頭，千萬不要回頭;再快樂的心都有煩惱，千萬不要在意，野草遮不住太陽的光芒，困難擋不住勇敢者的腳步。

　　13.斯文秀氣的你，寫得一手漂亮的字。你的作業(yè)本總是那么干干凈凈，整整齊齊，使老師總是看了一遍又一遍�！罢嫒瞬宦断唷边@句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮，努力，上進的心，再加上你的聰明，才智，你學什么東西都特別快。瞧你，這一學期進步多快!要是你還能在大家面前大聲地講話，那我們就更喜歡你了。加油吧，你將會是個很有出息的女孩!

　　14.對你最滿意的是，你能夠理解老師對你的幫助，還能虛心接受老師和家長的批評，正因為這樣，你下半學期的表現(xiàn)不錯，讓老師感到欣慰!你的作業(yè)又干凈又工整，批閱時真是賞心悅目。你****，是班級中的文娛積極分子。你頭腦是聰明的，可學習成績還不夠理想，老師認為主要是你上課聽講不夠全神貫注，不能最大限度地約束自己。老師相信只要你信心不倒，努力不懈，把全部精力放在學**，終有一天會到達成功的彼岸!

　　15.思想較單純，有良好的文明衛(wèi)生習慣，你能自覺遵守學校的各項規(guī)章**，在文體方面，再活躍些，你的思維將會變得更敏捷。上課要專心，因為上課走神，影響了自已的學習，多可惜呀。你也有上進的愿望，希望得到老師和同學們的喜愛，但一次次地放松對自己的要求，使你一直沒有實現(xiàn)這個愿望。學習方法也有所不足，這一切阻礙了你學習成績的提高。愿你拿出勇氣，戰(zhàn)勝自我，多練多思多問，相信在新的一年你會有所收獲!

　　1.這一學期你的成績有點下降，并非你不努力，而是方法上有問題，我想這可能和你性格有關，你性格過于內向，思維的靈活性受到影響，*時也不敢發(fā)問。其實，你只要上課認真聽，課后認真復習，有什么不懂的及時向別人請教，成績是會跟上來的。努力吧!

　　2.你是一個活潑、聰穎的女孩。你富有集體榮譽感，工作主動積極，更令老師欣喜的是，你變得更善解人意、更樸實上進了;你思維敏捷，邏輯條理令多少男生自嘆不如。老師期待你持之以恒、嚴以律己，成為全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

　　3.你是文靜、誠懇的女孩，你善解人意、處事謙細，深得老師的喜愛與信任，你學**刻苦、自主、善于鉆研、講究方法，成績名列前茅，是同學們的好榜樣，你勇于挑戰(zhàn)自我，老師期待你持之以恒、精益求精，再創(chuàng)佳績，并大膽地以你學**的優(yōu)勢帶動同學們的學習氛圍。

　　4.你是聰明、活潑的男孩，每一期的班報，每一次演講你都胸有成竹，口才滔滔不絕，可謂是“全能選手”，你的思維能力較強，老師期待你下學期能更自覺自律;在學**更細致、更深刻。成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

　　5.身為班長你，是稱職的集體帶頭人，聰穎、干練，性格開朗是你給大家的好印象，學習講究方法，生活統(tǒng)籌安排，成績優(yōu)秀使你受同學敬佩，老師喜愛。老師還想看到你以更好的**能力協(xié)調帶動班級體，看到你自信、自主地投入學習中，成為一個全面發(fā)展的優(yōu)秀中學生。

　　6.你是聰明活潑、心地善良的女孩子，你的歌聲美妙動聽，你的書法整潔娟秀，宿舍里你總給大家?guī)�來笑聲，課堂上你專注認真，你的多才多藝令師生們贊賞。老師期待你能更大膽地參與**班的工作，學**多探索方法，力爭有更大的突破。

　　7.身為班長、室長的你能協(xié)助老師帶領、**同學們開展班的各項活動，同學威信高，思考問題敏捷靈活，老師非常信任你的能力和實力，期待你能精益求精，嚴以律己，以身作則，用智慧與行動成為集體的帶頭人，做一個全面發(fā)展的好學生。

　　8.你是個勤奮，善解人意的女孩子。在學校能認真遵守學校的規(guī)章**，尊敬老師，尊重同學，樂于助人。在你勤奮努力的基礎老師還希望你多注意學習方法，只有好的學習方法才能做大事半功倍。

　　9.在學**你很有潛力，每個老師都很看好你。如果你能在學**下狠工夫，處理好游戲與學習之間的關系，我相信會有更加讓人驚喜的表現(xiàn)。

　　10.你懂事、上進、聰明，你對自己的生活、思想、學習有良好、客觀的認識，學**具有刻苦鉆研的精神，講究科學方法，課堂積極思考，思路敏捷，成績優(yōu)秀，身為生活委員出色完成各項任務，希望你持之以恒，精益求精，爭取在各方面有好的突破，成為品學兼優(yōu)的學生。

　　1.你思想純樸，待人隨和誠懇，同學關系好，熱愛集體，這是你的美德。你能自覺遵守學校的各項規(guī)章**，自覺抵制各種不良思想�？吹秸n堂上，你那不是很專注的神情欠認真的學習態(tài)度，老師也感到焦急。你的作業(yè)不能令老師滿意，希望你在寫字方面能有所進步。學**你有一定自覺性，但我總覺得努力程度還不夠，否則，像你這樣聰明的人，學習成績怎會停滯不前?只要有恒心，有毅力，老師相信你會在各方面取得長足進步。

　　2.你是一個待人隨和的學生，從不計較個人得失。能夠遵守學校的規(guī)章**，紀律保持較好。學習積極性有一定的提高，成績有了可喜的進步。但學習方法有待改進，掌握知識不夠牢固，思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。*時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。勞動中，你積極肯干，不怕苦不怕累。希望對自己提出更高的要求，積極投入到學習鍛煉當中去，爭取在本學期有大的進步。

　　3.領悟力強，為人誠樸，品行端正，溫文爾雅。你很懂事，有強烈的進取心，端正的學習態(tài)度。學習中，有時會遇上暫時的困難，但要知道在人生漫長的道路上，難免會有險阻。所以在遇到困難與問題時，不能夠失去奮斗的勇氣，應該努力拼搏才是唯一的出路，只有經過考驗，我們才能夠懂得什么是痛苦，什么是幸福。同學之間互相幫助，自信樂觀和群，這是你在現(xiàn)在社會中生存的基本保證。希望你能勇敢面對困難，樹立信心，逐步提高成績。爭取在各方面能夠有很大的提高。祝賀你本學期被評為校級“三好學生”。

　　4.成功是沒有捷徑的，要實現(xiàn)人生的價值，就必須具有良好的學習品質和優(yōu)秀的思想品德。這兩個條件目前你都具有，現(xiàn)在主要的一點就是你要想辦法如何將它們發(fā)揮得淋漓盡致。而這樣的過程需要你的積極主動與自信心。本學期你比較穩(wěn)定，希望你能保持對弱勢科目的關注，同時發(fā)揮自己強勢科目的帶頭作用，發(fā)揮自己的潛力，以*常之心迎接勝利的挑戰(zhàn)。

　　5.你有理想，有上進心，你一定是一個有前途的孩子。一分辛勞，一分收獲。你的勞動，一定會換來豐碩的成果。

　　6.如果你在春天里開始播種，那么，秋天就會有喜人的收獲。為了秋天的豐收，今天就開始耕耘吧!

　　7.雖然你已經取得了可喜的成績，但是，你還有很大的潛力。只要你繼續(xù)發(fā)揮自身潛力，向著更高的目標奮斗，你就會擁有光輝燦爛的明天!

　　8.今天，你已經取得了可喜的進步，在成績面前，你有新的目標嗎?在榮譽面前，你看到了自己的不足之處了嗎?

　　9.你是一個優(yōu)秀的學生，希望你把握住今天，把握住人生，通過不懈的努力，創(chuàng)造屬于自己，也屬于社會的美好明天。

　　10.我知道，你已經為自己設計好了一幅美好的藍圖，并且你也正在為實現(xiàn)這一目標努力奮斗著。成功屬于不懈追求的人。祝福你!

　　11.所有愛你的人都關心著你。我為你的進步喝彩，我為你的人生祝福。努力進取，全面發(fā)展，你會更優(yōu)秀。

　　12.努力，努力，再努力;優(yōu)秀，優(yōu)秀，更優(yōu)秀!學習是快樂的，成長是快樂的。我相信你能用自己勤勞的雙手和智慧創(chuàng)造更加美好的明天。

　　13.你是一個好學生，老師們喜歡你，喜歡你的品學兼優(yōu);同學們也喜歡你，喜歡你熱情大方。無論何時何地，我都將永遠為你祝福。

　　14.老師看到了你的成績，也為你感到高興。學習猶如逆水行舟，不進則退。相信你會再接再厲，更上一層樓。

　　15.老師很喜歡你，不僅是因為你的成績好，更重要的你做任何事都認認真真，踏踏實實。在班級工作中，關心班級，樂于助人，是老師的好幫手;在學習生活中，你是同學們的好榜樣。

　　16.你已經有了挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難的勇氣，在人生的征途中，你一定能走出一條屬于自己的光輝大道。

　　17.你擁有成功的昨天，但那畢竟已經成為歷史。只有不斷地努力，才能不斷地進步，千萬不要躺在過去的功勞簿上睡大覺。

　　18.我知道，你已經樹立了遠大的理想，所以，我堅信，你一定能創(chuàng)造光輝燦爛的明天!

　　19.誠實純樸的你已經揚起了理想的風帆。但是不要滿足已經取得的成績。

　　20.付出總有回報，說到不如做到，要做就做最好——步步高!今天在學**的付出，將會在明天的生活和事業(yè)中得到更大的回報。

　　1.幽默風趣的你，*時在班里話語不多，也不張揚，但是，你在無意中的表現(xiàn)仍然贏得了很好的人際關系，學**你認真刻苦，也能及時的完成作業(yè)，但是我覺得你總是沒把全部的心思用在學**，不然以你的聰明，應該保持在前三名才對啊，加油吧，也許關注學習成績對你才是更有意義的事!

　　2.身為紀律委員的你，認真負責，以身作則，生活上的你*易近人，與同學關系融洽，學**你勤奮刻苦，尤其在英語的學**，顯示出了你的語言天賦，我覺得，假如你能把這份自信和興趣用到其他的學科學習中，也一定會收獲很多的!加油吧!

　　3.你是一個真誠待人溫柔可愛的女生。也許是因為你有些不緊不慢的性格，所以在學**有時候行動力不夠堅決，造成了學習成績的不穩(wěn)定。請多利用假期時間好好補缺補漏，向上的姿態(tài)才是最重要的!

　　4.老師同學們都在說你是個很有責任心和上進心的孩子，在班級需要的時候，你承擔了勞動委員的重任，經常最后一個離開，就為了班級能有個整潔的環(huán)境。老師很感謝你!而更可貴的是，你懂得安排自己的時間，在工作的空隙抓緊時間做作業(yè)。希望下學期你的學習成績也能隨你的毅力和執(zhí)著步步攀升，加油，羽騰!

　　5.其實你擁有你自己都不確知的才華，從你的文字中可以讀出這樣的信息：你時常沉醉在自己的小世界中，做自己喜歡做的事情。老師希望你能敞開心扉，多與旁人交流你快樂的體驗和想法，不要吝嗇展示自己!還有，成功需要成本，時間也是一種成本，對時間的珍惜就是對成本的節(jié)約。請務必抓緊每寸光陰，努力學習!

　　6.你知道嗎?在世界上那些最容易的事情中，拖延時間是最不費力的。而學習卻是艱辛的勞動過程。表面安靜的你其實心里有著自己的想法和煩憂。于是在不經意間，精力被不自覺地轉移到一些瑣事上，卻總無法完全集中心智于學業(yè)。也許你也已經意識到，也有了些許進步，那么請千萬記住要持之以恒，要付出比別人更多倍的努力!

　　7.你是班級的數(shù)學科**，老師很高興選擇你擔任這個職務，不僅能促進自己的進步，而且也展現(xiàn)了你負責工作的一面。但是學習是要和工作一樣，需要一絲不茍的態(tài)度，包括上課的聽講是否及時而有效，包括功課的完成是否嚴謹而認真。下學期，愿看到一個更加全神貫注更加專心致志的你!

　　8.我一直難忘在運動會上你擔任前導牌的樣子，為班級添光增彩了不少!你有著繪畫的特長，是個善良真誠的女孩，有著細膩豐富的內心，也許只需一點鼓勵，你便會勇敢走下去，希望能在*時多聽見你爽朗的笑聲!

　　9.可愛熱情謹小慎微，這都是你的代名詞。你略為靦腆的微笑讓人印象深刻。老師一直認為你是能夠認真仔細地作好每一件事情成就每一個細節(jié)的，因此，希望你能珍惜時間，提高效率，在學**狠狠加油!

　　10.其實，任何事都是有重量的，那么，就看你把它變成壓力還是重力了。在這個方面，我很高興地看到你做的很好，你學習自覺，成績便是努力的證明。老師安排你做物理科**就是希望能多培養(yǎng)你的責任意識大局意識和管理能力，希望以后在這方面能看到你更加出色的表現(xiàn)!

　　11.你是個可愛善良，懂事乖巧的女孩。作為語文科**，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍。你對人也是特別真誠熱情，偶爾透露出的憂郁是旁人不易察覺的。但是你知道，成長就是破蛹成蝶的過程，高中是人生的重要階段，勇敢地邁好每一步吧，享受成長帶來的所有痛苦和快樂!

　　12.你很有能力，也很潛力，但欠缺的卻是耐力和毅力。君子厚積而薄發(fā)，希望你能振作精神，跟上進度，迎頭趕上，期待你獲得更大的進步!

　　13.你曾經和我說過你的理想，但你對理想的憧憬和你所付出的努力程度卻總是難成正比。若現(xiàn)在你覺得有障礙擋在前行之路上，那就說明你還沒有把目標看的足夠清楚。寧在事前心力交瘁的努力，事后悠然自得;也不要在事前悠然自得，而在臨事時無法適從。你現(xiàn)在欠缺的就是對自己發(fā)狠奮進的恒心，柏宇，“要想人前顯貴，必定人后受罪”，成功要靠實踐去爭取，而不是光靠幾句好聽的決心話!

10招教你怎么追性格內向的男孩（擴展6）

——孩子犯錯，教你10招巧妙懲罰

孩子犯錯，教你10招巧妙懲罰

　　老話說的好：沒有規(guī)矩不成方圓。當寶寶漸漸長大，有了個性和脾氣，讓大人覺得越來越難管束。除了夸獎和鼓勵，適度的懲罰也不可或缺。但怎樣罰得有效，又不傷寶寶的心和自尊自信，那就是門大學問。這里有10種寶寶犯錯時的懲罰辦法，有針對性，又切實可行。

　　犯了錯怎樣懲罰不傷孩子心

　　有哪些方法可以讓孩子得到反省和警惕，下次不再犯同樣的錯呢?

　　1、規(guī)勸

　　案例：與同伴吵架、搶奪玩具……

　　方式：先放下手邊的工作，并走到孩子身旁，讓孩子知道你正在注意和關注;然后詢問孩子爭執(zhí)、吵架的原因，并耐心聽完孩子的想法;灌輸孩子打人、搶奪是不正確的行為和觀念，并要求孩子學習說“請、謝謝、對不起”。

　　建議：勿以很大聲音去壓住或威脅孩子;勿直接將孩子拉開，然后大聲訓斥孩子不是;言語間避免傷孩子的自尊心。

　　2、打手心

　　案例：打架、亂丟東西……

　　方式：用報紙制作一紙棒，外觀可包上一層裝紙;賦予它一個名稱，如警惕棒、陳家棒……;放在固定的地方作為警惕。

　　建議：在心情好的時候制作，可與孩子一起討論制作警惕棒的原因;處罰孩子時，先讓他說出自己錯在什么地方;提醒處罰的原因;注意安全問題，打的部位以手心、屁股為主，其他部位則應避免。

　　3、罰坐

　　案例：吵鬧不休、吵架……

　　方式：在處罰區(qū)上擺上軟墊或一張椅子，可取個名字;準備鬧鐘或時鐘，計時處罰時間。

　　建議：處罰地點不正對大門、不在太明顯地方;限制處罰時間，或讓孩子講處罰多久的時間;處罰完后，讓孩子說出今天被處罰的原因。

　　4、幫忙做家務

　　案例：亂畫，亂丟東西、玩具……

　　方式：準備一條抹布、掃把、盆子等清潔用具，讓孩子學習清理和養(yǎng)成整潔的習慣。

　　建議：父母應隨時注意孩子的安全;較小的幼兒可由父母一起帶領做家事;訓練孩子養(yǎng)成物歸原處的習慣;詢問孩子在幫忙家事時學習到什么。

　　5、畫畫

　　案例：喜歡罵人、抓人、踢人、咬人等小動作。

　　方式：依家庭的情況，在固定處擺放一張小桌子(此處罰桌最好不要是*常使用到的書桌、餐桌、客桌等，以免孩子日后使用到這些桌子時，會產生害怕、恐懼的心理);準備一本畫冊及顏色不同的畫筆，讓孩子畫出、寫出心中的想法。

　　建議：當孩子有受傷時，先處理受傷部位再處罰;讓孩子將發(fā)生的時間和做錯的事情畫下來;大人先**自己的情緒，可從孩子的畫中了解到，孩子犯錯的心理想法;此為藝術治療法，較不會傷害到孩子自尊心。

　　6、罰站

　　案例：故意從高處往下跳，車上跑跑跳跳。

　　方式：在家中規(guī)劃一個處罰區(qū)，可取個名字，地點以靠墻壁、不正對大門為主;地上鋪上軟墊;準備一個時鐘或鬧鐘，計時孩子處罰的時間。

　　建議：處罰地點不宜太明顯或正對大門，以免傷及孩子自尊;與孩子講處罰時間不宜太久，否則會造成孩子更頑皮的反效果;視孩子的高度來決定墊子高度;處罰完后，詢問孩子被處罰原因，讓孩子自己知道做錯的原因。

　　7、看書、寫字

　　案例：暴力傾向、說謊、順手牽羊……

　　方式：選擇固定處罰區(qū)鋪上軟墊或擺放小桌子;在處罰區(qū)里面放鉛筆、畫紙、彩色筆、故事書、色紙……;讓孩子自己先寫字或看書，化解孩子憤怒的情緒。

　　建議：當不能馬上放下的工作時，可先叫孩子到處罰區(qū)去反省;別怒斥孩子的不是，與孩子先隔離，緩和彼此的情緒;等情緒*復后，詢問孩子犯錯的動機。

　　8、沒收心愛的東西

　　案例：吵鬧不休、亂丟東西、不收玩具……

　　方式：將孩子亂丟的物品予以沒收，作為懲罰。

　　建議：先放下手邊的工作，并走到孩子身旁，讓孩子知道媽媽正在注意和關注;告訴孩子將亂丟的物品收好、停止吵鬧，否則將有所處罰;讓孩子說出為什么犯錯，和媽媽生氣的原因。

　　9、排豆子

　　案例：針對耐心不足，亂丟東西等情況。

　　方式：準備一個盒子、盤子，里面有紅色、綠色等彩色的珠，幾個塑料罐子;讓孩子在處罰桌上，將各種顏色的珠，擺放在正確位置。

　　建議：如果孩子本身很叛逆，視情況針對孩子修改來處理，可先罰站、罰坐再做處罰;此目的在訓練孩子養(yǎng)成物歸原處的習慣;可訓練手眼協(xié)調、分辨能力;完成后，讓孩子知道被處罰的原因。

　　10、禁止某些**、要求

　　案例：不愛刷牙、挑食、亂丟東西……

　　方式：將孩子愛吃、愛玩的東西暫時禁止碰觸，作為懲罰。

　　建議：不以威脅、憤怒的態(tài)度大聲對孩子說;讓孩子知道禁止這些**的原因，當孩子日后表現(xiàn)佳時，恢復其**。

　　實施懲罰時的注意事項：

　　關鍵：把握原則 **情緒

　　此外，專家也表示，孩子成長過程當中，難免都會犯錯，無論是無心的或是故意的，當父母在處罰孩子時，還需注意一些事情，以免造成不良的后遺癥。

　　1、安全問題，處罰物品的材質避免過于堅硬;

　　2、**自己的情緒反應;

　　3、處罰的地點應選擇不明顯、不正對大門地方，以免傷到孩子自尊心;

　　4、注意措詞、語氣，勿以威脅、恐嚇的話語對孩子說;

　　5、處罰內容需徹底執(zhí)行，不寬容、妥協(xié);

　　6、處罰后，安撫孩子，讓他知道父母對他的關心和關愛。

　　河南七歲女孩沒有打掃臥室，被母親用掃把對著頭部連打了兩下，母親本是一時生氣覺得孩子不聽話，結果女兒斃命，知道緣由后媽媽后悔不已。孩子身體發(fā)育都還沒有健全，更何況有些人體關鍵部位，別說是孩子，就算是大人也是承受不住。雖說嚴是愛松是害，但是現(xiàn)代社會下孩子的教育只用打來解決顯然是不行的，孩子身上的幾個部位，家長一定注意，不要因為一時沖動，后悔終生。

　　一、耳朵鼻子

　　正常情況下，孩子耳朵部位的神經末梢非常**嬌嫩，擰耳朵時不小心或者用力過猛都會損傷“聽宮”“聽會”等穴位，甚至造成耳膜損傷或耳神經損傷，家長一巴掌下去讓孩子失聰?shù)那闆r屢有發(fā)生，耳朵家長一定要注意避開。孩子的鼻子中有大量的血管，重力捏鼻子會導致黏膜損傷或者血管破裂，也是要避開的

　　二、天靈蓋和后腦勺

　　人的天靈蓋和后腦勺不論是大人小孩都是要重點保護的部位，人體的眾多神經中樞都在大腦，被外部力量撞擊會造成腦震蕩，對孩子的影響以及大腦未來的隱形影響不能估量。

　　三、太陽穴

　　如果動手去摸自己的太陽穴就會發(fā)現(xiàn)，人體太陽穴的部位其實保護層很薄，特別是孩子這個部位會尤其的嬌嫩，重力受傷后對視力，聽力，智力都會傷害很大。

　　四、后背

　　孩子的后背很多家長覺得沒事兒，其實，人的神經系統(tǒng)主要分布在脊椎中，敲打背部時如果意外傷到了神經，而神經損傷又不易發(fā)現(xiàn)，等發(fā)現(xiàn)時，孩子的傷害已經很嚴重了。

　　孩子是父母生命的延續(xù)，父母可以嚴格但不可以無知，在孩子做錯事時，也要對自己進行反省檢討，切不可以為打能解決所有的問題。

　　關山老師，一名兒科大夫。解決孕期，育兒，親子類教育問題！

　　0～2歲：這個年齡段的孩子還分不清是非，很容易犯錯，所以作為家長不能隨意責罰 孩子。否則容易挫傷孩子的積極性，甚至影響孩子的心理發(fā)育，對于這個階段的孩子犯錯，要采取積極引導的方式，告訴孩子什么是正確的，什么是錯誤的，才能避 免孩子犯錯。

　　2～5歲：這個年齡段的孩子，已經有一定的是非觀念，正確和錯誤已經有了一個小小的認知，如果孩子犯錯，那么家長可以清楚地指出孩子的錯誤，告訴他為什么不可以這樣做，教育要順其自然，不能采取責罰的態(tài)度。

　　5～12歲：這個年齡段的孩子是非觀念都比較明確了，如果犯了錯，他也有意識到是自己錯了，這個時候家長可以幫助孩子從錯誤中獲益，告訴孩子這些規(guī)則是不能違背的，并且告訴孩子犯錯了是要承擔責任的，幫助孩子樹立責任感。

　　父母如何對待孩子的犯錯誤

　　一、無意識的“錯誤”

　　解釋：做某件事情本身的出發(fā)點是好的，但由于個性或其他方面的原因使得自己意識不到自己的行為結果而導致的失誤。

　　場景1：紅蘋果是個性格**咧咧的孩子，總是“闖禍”。媽媽不知教育了她多少回了，但總是當時點頭認錯，下次照犯。上回媽媽買的荔枝很好吃，她想給正在看電視的爺爺吃，在廚房門口就直接給爺爺扔過去了，沒想到正好扔在爺爺?shù)睦匣ㄧR上，老花鏡掉在地上“怦”的一聲摔碎了。類似這樣的事情數(shù)不勝數(shù)，媽媽真是拿她沒辦法了。

　　給媽**建議：很多媽媽看到孩子闖禍了，就劈頭蓋臉地說一頓，而不和孩子講清楚原因。而像紅蘋果這樣**咧咧的孩子，這樣說說極有可能扭頭就忘記了，所以下回接著犯同樣的“錯誤”。其實，媽媽應該讓紅蘋果看到自己不小心造成的后果，承認自己的“錯誤”，分析犯錯的原因，她就會從中吸取教訓，以后也就會少犯此類“錯誤”了。

　　二、好奇導致的“錯誤”

　　解釋：因對新鮮事物的好奇而采取一些“破壞”行為或相對“過激”的行為，導致一定的損失。

　　場景2：豆豆是個好奇心很強的孩子，從小到大，凡是看到沒見過的東西，她都會表現(xiàn)出很驚喜的樣子。小的時候，豆豆只是過去看一下、摸一下�，F(xiàn)在豆豆長大了，5歲多的她，見到什么稀奇東西就會直接沖上去探個究竟。媽媽很擔心豆豆會傷到自己。

　　給媽**建議：對好奇導致的“錯誤”，比如想弄清新鮮事物的新奇之處，而把玩具等拆壞或者探究某些危險事物等，從本質上說這類不屬于錯誤，而是探索世界的起點。

　　但這種探索有時候會很冒險，可能造成一定的損失或對孩子造成一定的傷害，這就需要媽媽幫助孩子分析這種行為的利害關系。如果損失或傷害較小，媽媽不妨鼓勵孩子多犯這樣的“錯誤”，但是一定要告訴孩子以后遇到這種情況要小心。如果進行嚴厲批評，孩子不僅不會為自己的獨特性、創(chuàng)造性而驕傲，反而會覺得自己**，會自暴自棄。當然，如果孩子的探索行為太冒險，造成的損失或傷害很大，媽媽就一定要馬上制止孩子的這種行為，并且非常嚴肅而中肯地告訴孩子錯誤所在、錯誤性質和危害，并幫助孩子找出改正的方法。

　　三、趨利避害導致的“錯誤”

　　解釋：為了避免爸爸媽**批評指責，不得不犯的“錯誤”;或者為了“討好”爸爸媽媽(如想讓爸爸媽媽多陪自己)而犯的“錯誤”。

　　場景3：性格溫和、一向乖巧的雯雯，自從**媽媽報的繪畫班就開始撒謊。有好幾次，明明不是自己的畫，媽媽檢查畫時，雯雯就把小朋友的畫當自己的給媽媽看。媽媽對此很是不理解，覺得自己一直教育孩子要誠實、不撒謊，并且自己和丈夫也從來沒有給孩子做這方面的不良示范，孩子之前也一直都很誠實、很聽話，怎么會突然變成這樣呢?

　　給媽**建議：對待孩子為趨利避害而犯的“錯誤”，比如說謊以避免媽**批評等，此類問題表面看來雖然在孩子，但究其根源卻在于媽媽，媽媽應先反思自己是不是對孩子要求太高、太嚴，是不是過分看重事情的結果，致使孩子不得不犯“錯誤”。過高要求的后果，容易使孩子產生害怕失敗的心理，孩子盡了努力仍得不到父母滿意的回報時，便會犯上述“錯誤”。如果是這樣，媽媽先作****，才能打動孩子的心，引導孩子心悅誠服地改正“錯誤”。

　　四、盲目模仿導致的“錯誤”

　　解釋：嬰幼兒的模仿能力很強，大人的`一言一行容易被孩子所吸引、模仿，從而導致“錯誤”。

　　案例：媽媽一回家，就看見客廳地上都是垃圾，亮亮拿著掃把正在掃，可是越掃越亂。媽媽問：“亮亮你又在淘氣，怎么把垃圾都倒在地**�！绷亮量匆妺寢尶囍�臉，小聲說：“媽媽，我想幫你打掃衛(wèi)生，可是……”

　　給媽**建議：孩子是好心辦了壞事，媽媽千萬不要因為孩子弄得亂七八糟而打擊孩子的積極性。不妨再給孩子做個示范，教孩子正確收垃圾的方法，然后讓孩子把地上的垃圾清理干凈。在做家務的過程中，媽媽可以讓孩子多參與，做些力所能及的事情，只要孩子樂于參與，多做幾次，孩子就不會幫倒忙了。

　　總之，不管是什么類型的錯誤，都應把錯誤轉化成最好的教育資源。父母要少一點訓罵與指責，使孩子從“錯誤”一步步走向“正確”，在“錯誤”中不斷成長。

　　一、孩子犯錯如何教育

10招教你怎么追性格內向的男孩（擴展7）

——教你怎么和閨蜜相處

教你怎么和閨蜜相處

　　導語：女孩子的話總歸有一個或者幾個要好的朋友，我們稱之為閨蜜。閨蜜給我們的生活帶來了很多的歡樂。我們有好的東西就喜歡一起分享，遇到困難的時候就互相幫助。那么閨蜜之間怎么能更好的相處呢。

　　好閨蜜之間怎么相處：

　　工具/原料

　　女閨蜜

　　方法/步驟

　　1、閨蜜可能是你的同學，可能是你的同事又或者是經過朋友介紹認識的。閨蜜的首要條件的話就是你們很談的來，有共同的話題。這樣相處的話就會有說不完的話。相互之間的話一定要懂得最基本的信任。不能像電視里演的有些閨蜜之間相互出賣什么的，這就不好了。我們應該像照顧花兒一樣的照顧我們和閨蜜的感情。

　　2、閨蜜需要幫助的時候我們一定要挺身而出，一起陪她渡過難關。事后我們還要好好開導她，不要讓她心里有陰影。

　　3、閨蜜也不是說必須要天天膩在一起的，彼此還是需要有獨自的`空間的。各自的私生活的話還是不要干涉的好。雙方就像站在一座橋的兩端，需要的時候我們就靠近給彼此溫暖。

　　4、我們每個人都會有缺點，對于閨蜜的的某些缺點我們要學會包容。在某個不經意的時候我們可能稍微提醒一下。雙方有矛盾的時候要學會冷靜，不要在有矛盾的時候吵架說話傷人。這樣就不會事后大家心里有疙瘩不能繼續(xù)做好閨蜜了。

　　5、當閨蜜在某些方面取得成功的時候，我們要衷心的祝福她并鼓勵她。不要產生嫉妒心里。

　　6、閨蜜之間的雷區(qū)是一定記住不要跨越的。例如介入閨蜜的戀愛之中等等。相處的禁忌就是產生這樣最大的矛盾�？傊�希望閨蜜的友情能跟愛情一樣長久，大家就這樣和氣的相處下去吧。

　　注意事項

　　閨蜜間一定要懂得相互包容，包容是維持友誼的保鮮劑，不僅可以讓你的感情更加牢固，而且可以讓你成為一個更加體貼的人。

　　人際交往中閨蜜之間相處的說話藝術：

　　“看我的手臂怎么這么松弛�。　�

　　情景：正與好朋友一起品嘗美味的哈密瓜和葡萄，女孩突然就陷入了誰更討厭自己身體的競爭中。

　　為何不健康：把***引向或者關注所謂的手臂松弛，無論是對朋友還是對自己，對你的外形和自尊心都是一種傷害。

　　即便你的本意是尋找提升形象的贊美點，但結果卻可能事與愿違，促使你對身體某一部位的瑕疵感覺更加痛苦，讓自己的心情更糟糕。

　　下次，這樣說：“我和你講過我工作中那件酷斃了的項目嗎？”或者“我太喜歡你的新發(fā)型了！”重點是同你的朋友分享相互之間的成功，而不是對各自的缺陷表示憐憫。

　　2、“你總是……”或者“你從來沒有……”

　　情景：你的丈夫把臟兮兮的飯碗丟進水池中。一次，又一次……

　　為何不健康：這些徒然的抱怨有可能讓眼前的小問題失去**，因此你可能突然發(fā)現(xiàn)自己在對某件大事情吵架，尖叫，例如：金錢或者教育，而不只是一堆盤子。

　　3、“我真是頭豬。”（你一定在開玩笑時這樣說過自己，對嗎？）

　　情景：因為吃了一整袋M&M豆，因此你感覺內疚，所以你對同事懺悔你的飲食錯誤。

　　為何不健康：這類自我評價會戳破你的自尊心，讓你在未來更加大吃大喝，造成惡性循環(huán)。

　　在很多情況下，你這樣講可能是希望聽到朋友講“你怎么會是豬呢？”，從而恢復信心，但這也是種冒險。如果你信賴他人的感覺，那么你對自己的信心和幸福就很不負責任。

　　4、“真是太抱歉了�！�

　　情景：在電梯中你不小心輕輕碰到了某人；或者在大型會議中提出問題；或者在錢包中翻錢，在咖啡店讓收銀員等太久。

　　為何不健康：對小的，不必要的事情過分道歉，會對你的自尊造成傷害，因為基本上你是在說，”我并不重要“。

　　下次，這樣說：沒關系吧！不要在言語上太過嚴重，用行動來表達你最真誠的道歉。

　　下次，這樣說：“我有個問題……”用一種更加精準的方式描述令你困擾的麻煩，這樣會讓你領略到爭論中的細微差別，并且快速解決。如果你同愛人吵架，最好盡可能詳盡的表達你的意思。

　　5、“哦，壓力未免太大了”

　　情景：你看到收件箱中有72封未讀郵件，或者面對已經有三張紙，而且還在增加的待辦事項，這時你伸出絕望的雙手。為何不健康：你肯定不能用簡短的四個詞語回復每一篇電子郵件。很多時候，我們所講的話都是‘全或無’，那些話語只會讓你的心情越來越低落。后退一步，重新審視一下當時的情況。你可能會意識到你并沒有處于崩潰的邊緣，你只需優(yōu)先處理一些，再委派一些。你只是一個凡人，一次只能做一件事情。下次，這樣說：“我現(xiàn)在感覺充滿挑戰(zhàn)�！边@就讓你具有尋找解決辦法的心態(tài)，接下來你就可以找到走下一步的辦法了。人際交往中與閨蜜的相處之道一要始終如：

　　一、閨蜜之情有時候堅如磐石，有時候卻易碎如玻璃。

　　尤其是結婚后的女人，要操勞于家庭，生活圈子會小很多。再加上生活環(huán)境的改變，很多想法和標準都會發(fā)生改變。別因為忙碌于自己的家庭而忘記閨蜜的存在。真正的閨蜜不會給你的家庭造成困擾，女人應該明辨真假是非，始終如一才是做人起碼的準則。

　　二、可以依賴，但是不能依附

　　閨蜜可以幫你分擔問題，能在你迷茫時為你提供意見或者建議，但畢竟不是親自經歷的事情，她也許給不了你正確的判斷。有時閨蜜的建議反而會將事情帶往更壞的方向，我們在聽取意見的同時，也試著自己消化一下，她的建議是否合理，自己的感情方向是否正確。她的人生觀并不一定就適合自己，你們雖是閨蜜，但我們還有各自的生活圈子，各自的生存環(huán)境，傷心時可以靠一下，開心時可以分享一下，但，切記，不可盲目依附在你的閨蜜身上。

　　三、不要出語刻薄

　　就算是閨蜜間，偶爾也會有鬧矛盾的時候，這時候雖然沒有惡意，可是若關不上自己的嘴邊也可能給你們的感情帶來重創(chuàng)。閨蜜可以理解你在氣頭上的話，時間一久也許是釋懷了，但是如果長期如此，難免會出現(xiàn)誤會。

10招教你怎么追性格內向的男孩（擴展8）

——孩子的性格小氣家長應該怎么辦

孩子的性格小氣家長應該怎么辦

　　在日常生活中，我們或多或少都有了解過育兒知識，下面小編為大家整理了關于孩子的性格小氣家長應該怎么辦相關內容，歡迎分享，希望對大家有幫助。

　　孩子的性格小氣家長應該怎么辦

　　一、第一步，講講相關方面的美德故事

　　榜樣的力量是巨大的，這一點對于小氣的孩子也是比較受用的，家長可以自己編造一些這些方面的故事，將這些故事講給自己的孩子聽，讓孩子在故事的感人下，學會分享。

　　二、第二步，為孩子樹立良好的榜樣

　　父母的行為對孩子有著最直接、最持久的影響作用，為孩子樹立學習與模仿的榜樣，是父母的首要任務。在日常生活中，父母應首先做到慷慨待人。如肯把東西借給鄰居使用，能主動把好吃的食品拿出來讓別人吃，樂意把自己心愛的物品轉讓給別人等。

　　三、第三步，從家庭成員開始分享

　　讓孩子改變小氣的第一步，就是教會孩子分享，孩子對于陌生的人不舍得分享，那就從和孩子最親近的家人開始，讓孩子將自己喜歡的東西分給家人，家長一定要注意鼓勵。

　　四、第四步，給孩子提供練習分享行為的機會

　　慷慨待人的品格是在實踐活動中形成的，所以父母在日常生活中應盡量為孩子提供一些機會，讓孩子的分享行為得到練習。如買回的糖果不要全部留給孩子吃，要讓孩子親自把糖果分給家庭成員，與家人共同分享；玩耍時，引導孩子把心愛的積木、玩具等分一些給小朋友玩。在這些練習中，家長應及時稱贊孩子的慷慨之舉，使孩子得到快慰的心理體驗，促進孩子慷慨行為的進一步發(fā)展。在孩子與小伙伴的交往過程中，家長還可以指導孩子相互交換玩具進行玩耍，在反復交換玩具的過程中，孩子就會逐漸明白禮尚往來的必要性與相互幫助的重要性。這對孩子慷慨品格的養(yǎng)成有著重要的意義。

　　五、第五步，讓孩子體會贈與和分享的快樂

　　將和寶寶最要好的小伙伴約到家長，讓寶寶試著將自己喜歡的玩具或者食物，贈與自己的好伙伴，這樣的話，孩子之間的關系會更加親密，孩子在這個過程中，就會體會到贈與的快樂。

　　六、第六步，生活中多鼓勵孩子幫助困難者

　　在我們的生活中，常常會遇到一些需要幫助的貧困者與受難者。家長應鼓勵孩子解囊相助。如把自己的玩具或食物送給貧困家庭的孩子，把自己的壓歲錢捐給受災的地區(qū)或需錢治病的人們，也可以讓孩子幫助因難者做一些力所能及的事情以減輕其負擔。孩子在反復領略助人的樂趣之后，就會把這種樂趣作為一種強烈的精神需要，從而，學會去輸出、去追求，最后形成穩(wěn)固的慷慨待人的性格特征。

　　七、孩子對小伙伴小氣時媽媽怎么做

　　1、當小伙伴要玩寶寶心愛的玩具時，你先征求并尊重寶寶的意見，告訴他小伙伴只是想玩，并不會拿走，這件玩具還是他的，同時建議寶寶和小伙伴一起玩。

　　2、如果寶寶能主動拿出心愛的玩具給小伙伴玩，或者同意小伙伴玩他的玩具，你一定要及時給予表揚。

　　3、如果寶寶堅持不讓小伙伴碰他的玩具，你依然要尊重寶寶的**，不必強求他把玩具拿出來。

　　八、小氣兒童的表現(xiàn)了解：

　　1、做事斤斤計較，愛講條件；

　　2、自我**與奉獻精神較差；

　　3、****；

　　4、思想比較保守，缺乏同情心；

　　5、適應能力較差；

　　6、心胸狹窄，嫉妒心強；

　　7、做事比較猶豫、多疑，缺乏果斷性。

　　九、家長教育孩子小氣時的注意事項：

　　1、不要強迫孩子把玩具拿給小朋友玩，這會使他產生逆反心理，討厭那個小朋友，最好是你參與進去，說："看啊，咱們一塊玩小火車（或者其他什么東西），寶寶在這邊，小弟弟在那邊，我給你們**開去。現(xiàn)在，接好。"

　　2、引導孩子去體驗別人的感情。可以說："寶寶，小弟弟很喜歡你的玩具，咱們讓他玩一玩，他一定高興，好嗎？媽媽明天再給你買一輛你喜歡的小卡車。"家長經常讓孩子體驗別人的感情，使孩子產生同情心，主動和別的小朋友一起分享快樂。

　　3、*時可以創(chuàng)造機會讓寶寶和別的小朋友一起玩，讓他把自己的玩具和圖書拿出來分享。一開始一定很困難，次數(shù)多了，他不僅愿意拿出來大家玩，而且會很高興。

　　4、當寶寶有了分享行為時及時表揚，讓他知道這是好行為，把分享看成是快樂的事。

　　5、家長要表現(xiàn)出大方的態(tài)度，不要讓孩子感到你舍不得拿出玩具來（主要是怕玩壞了）給小朋友玩，這個年齡的兒童已經是**的了，你的態(tài)度會給他暗示。

　　拓展閱讀：培養(yǎng)孩子性格變好策略

　　策略1：對待孩子要有耐心

　　對待孩子需要多大的耐心，只有做了父母才能了解。當你們精心準備好大餐，他卻一口都不吃;當你有一大堆事等著他入睡以后再做，他卻無論如何不肯睡;當你晚上瞌睡得要命，小東西卻哭個沒完……你得拼命**著自己的怒火，心*氣和地對待你的寶貝。你必須這么做，因為仔細想來，這些都不是他的錯。但你能做到嗎?你能一次次都做到嗎?我的策略是：以所能有的耐心，最大限度滿足他的合理要求。孩子其實就是父母的影子，你以怎樣的態(tài)度對他，這種態(tài)度也會潛移默化成他的性格的一部分。你一定不希望自己的孩子成為一個沒有耐心的、甚至是粗暴的人。人的耐心畢竟有限，因此我需要讓他也承受一些忍耐和等待，即使他的要求很合理。例如我在做事，而他要我陪他，我會告訴他，我正忙著，等我做完了某些事情再去陪他。

　　策略2：言出必行

　　你也許會認為：孩子小，偶爾騙騙他沒關系。其實這要不得，除非你希望以后也被他騙。我不騙孩子。我還刻意要他知道：爸爸不會騙他，爸爸說到做到。這一點很重要，一方面可以獲得他的信任;另一方面也能樹立爸爸言出必行的威信，避免他因僥幸而無理取鬧。舉個小例子：最初給樂樂穿衣服，讓他把手里的東西先放下，他總是哭鬧著不肯，他或許以為我要把這件東西拿走。幾次穿好衣服，我馬上把東西交回他手里，從此他便很放心地把東西放下或主動交給我。

　　策略3：始終如一

　　盡量做到始終如一，避免造成孩子思維、判斷的混亂。處理同樣的事件要給出同樣的標準，如果你今天允許孩子這么做，明天沒有任何理由卻告訴他不行，就會造成混亂。你或許會忘記自己的不一致，可孩子絕對不會忘。久而久之，你會發(fā)現(xiàn)自己的命令很難貫徹。是孩子任性嗎?其實一部分是你造成的。

　　策略4：不要把自己的意愿強加給孩子

　　每個孩子都有自己的喜怒哀樂，即使父母，也無權要求他們事事按照你的意愿來做，即使你是為了他好。比如：你認為他該睡覺了，你一定要他把一碗飯全部吃掉，或者你一定要讓他放下手里的玩具去做你要他做的事……強加的結果只能適得其反。讓孩子按照自己的意愿行事，孩子不但開心、樂觀，還能養(yǎng)成**、有主見的性格。

　　策略5：忽視孩子的無理要求

　　遇上孩子提無理要求，或提出合理要求你也無法滿足時，如果他哭鬧不休，也要最大限度滿足他嗎?恰恰相反。對于孩子的無理要求，你一定不要滿足，而且一次也不能妥協(xié)。否則只會使同樣的不愉快一而再再而三地發(fā)生。當你對孩子說“不行”、“不能做”時，孩子往往不會馬上放棄他的行動，他會一邊看著你，一邊繼續(xù)試探你是否真的不讓他做。這時，你應該堅決地走過去，把孩子抱開，讓他做別的事;而不是繼續(xù)坐在那里，重復說著“不行”，持續(xù)與孩子的較量。孩子從你堅決的態(tài)度上，可以知道這件事是真的不能做。

　　策略6：適當?shù)亟o孩子一點**

　　有時，孩子會對某件事很感興趣，你不讓他做，他也執(zhí)拗地一定要做。這時不妨給孩子一點選擇的**。家里有兩排落地書櫥，樂樂對里面的東西非常感興趣，一再要打開書櫥，翻出里面的書。我不想讓他養(yǎng)成到處亂翻的習慣，又不想扼殺他的.探究欲。怎么辦?我一方面告訴他亂翻書不好，另一方面他實在要打開的話，就建議他：好吧，那我們拿一樣東西，拿好就把書櫥關上。他每次都很開心地照辦�，F(xiàn)在，他不僅會打開書櫥，挑選一樣東西，然而把櫥門關上;而且東西玩好后，他還會打開櫥門，把東西放回去。

　　策略7：讓孩子承擔一點責任

　　看到這個小標題，你或許會跳起來，這么小的孩子你讓他承擔什么責任?其實，孩子的責任感就應該從小培養(yǎng)。孩

　　子應該從對自己做的事承擔責任開始，樹立起責任意識。樂樂時常會把一大堆玩具弄得滿地都是，我會讓他和我一起收拾玩具，或者引導他自己收拾。他掉落的東西我讓他自己撿起來，他摔倒后我讓他自己爬起來。凡是他能做的事情，我都讓他自己做。

　　策略8：讓孩子了解別人的感受

　　一個不了解別人感受的人，是很難體諒別人的。雖然大人的世界有太多的辛苦和不如意，這些你或許不想讓孩子過早知道。但讓孩子了解父母的感受，體諒父母的辛苦，對孩子卻是不無益處的。所以，我會讓樂樂知道我真的很累，我要睡覺，希望他自己玩，不要打擾我;我會讓樂樂知道我對他不好的行為真的很生氣;我會讓他知道我抱著他很累，讓他自己走;我會讓他知道打別人，別人會很痛，想打別人先打自己試試看;我會讓他知道父母也會有不對的地方，是我的不對，我會主動向他說對不起;我會讓他知道人是不可能不生病的，在他生病時，他必須堅強起來，承受疾病帶來的不適，而不是無休止地折磨大人……孩子的性格都是在日常生活的點點滴滴中培養(yǎng)起來的，作為老爸，我希望自己能更努力探索，使孩子成為一個受人歡迎的人、一個高情商的人。

　　培養(yǎng)孩子好性格的方法

　　孩子脾氣壞，任性，不聽話都會讓寶寶相當?shù)念^疼，那么該怎么來培養(yǎng)孩子可以有個好的性格呢？

　　一是夫妻之間的和睦相處。

　　很多家庭里夫妻關系的不和，就會經常的吵架，甚至導致到家庭的破裂，這些都是會對孩子有效的心靈受到傷害的，同時也對孩子的性格的形成和發(fā)展有著很大的影響。所以父母在吵架的時候，不要把對另一半的怨氣發(fā)泄到孩子的身上，這樣時間長了，耳濡目染，性格脾氣也變壞。

　　二是給寶寶提供決策的機會和**。

　　讓孩子從小的就知道怎么使用自己的決策**，學會變的有主見，不要時時刻刻的**住孩子的一舉一動，積極鼓勵孩子做自己力所能及的事情。

　　三是讓孩子和同齡孩之間多接觸。

　　同年齡的小孩經常一起的玩耍可以讓孩子學會愉快的人際交往，這樣寶寶也可以簡單一些簡單的是非觀念和道德判斷，自我**的能力也會慢慢的增強。

　　四是培養(yǎng)孩子廣泛的興趣。

　　*時都注意孩子，看孩子都對哪些事物會比較感興趣的，然后為孩子提供各種望去的選擇，興趣愛好的廣泛，自然就很容易的擁有快樂的性格了。

　　五是讓孩子學會面對挫折。