市場(chǎng)策劃能力

　　一、什么是市場(chǎng)策劃

　　市場(chǎng)策劃——就是從事應(yīng)用科學(xué)的思維和方法，對(duì)以贏利為目的的社會(huì)經(jīng)濟(jì)**的整體活動(dòng)進(jìn)行系統(tǒng)、科學(xué)的創(chuàng)造構(gòu)思、謀劃和設(shè)計(jì)，以期達(dá)到最佳效果的專業(yè)人士。主要工作包括：策劃目標(biāo)定位、策劃診斷**、策劃創(chuàng)意構(gòu)想、策劃方案論證、策劃實(shí)施操作、策劃評(píng)估服務(wù)等。

　　二、市場(chǎng)策劃能力（精選6篇）

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編精心整理的市場(chǎng)策劃能力（精選6篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　市場(chǎng)策劃能力1

　　老師，是辛勤的園丁，關(guān)懷學(xué)生，無(wú)微不至;老師，是火紅的蠟燭，燃燒自我，照亮別人。在我讀小學(xué)的階段中，遇見(jiàn)過(guò)很多老師，但我永遠(yuǎn)忘不了我以前的班**——邱老師。

　　三年級(jí)時(shí)，邱老師才調(diào)來(lái)當(dāng)我的班**，和她相處的兩年里，我嘗遍了酸甜苦辣。

　　酸

　　邱老師為了讓我們能在每次考試都得到好成績(jī)，夜里一向上網(wǎng)查找資料，一有空就去新華書店找書買給我們。結(jié)果，邱老師近視了，她那雙大眼睛失去了光澤，被眼鏡擋著，再也沒(méi)以前那么美麗了�？伤齾s說(shuō)：“沒(méi)有關(guān)系，可是你們可別近視咯!”我聽(tīng)了后很心酸。

　　甜

　　邱老師經(jīng)常和我們玩游戲。有一次，我們玩打野鴨，我們當(dāng)野鴨，老師當(dāng)獵人，用球打我們。我們東躲*，但還是躲可是老師的火眼金睛，老師還不時(shí)為我擦去汗水，那時(shí)我心里真甜。

　　苦

　　有一次，一個(gè)男同學(xué)偷別人的錢被發(fā)現(xiàn)了，邱老師明白后十分生氣，用教鞭打那個(gè)同學(xué)，被偷人說(shuō)：“都是你這個(gè)老師教不好!”老師聽(tīng)了，拿起教鞭，一邊打自我，一邊說(shuō)：“是我管教不嚴(yán)，是我錯(cuò)，都是我的錯(cuò)�！蔽业男暮每�，真舍不得看老師那一只紅腫的左手。

　　辣

　　“邱老師懷孕了!”隨著這個(gè)消息，我才明白：邱老師懷了孩子。我們很高興，當(dāng)然，邱老師和她的丈夫也很開(kāi)心。我本以為邱老師會(huì)請(qǐng)假，可她沒(méi)有。直到生下孩子，她從來(lái)沒(méi)請(qǐng)假過(guò)。八個(gè)多月來(lái)，邱老師天天挺著大肚子從水南來(lái)到學(xué)校。直到一月份，邱老師因孩子就快出生而請(qǐng)假了。考完期末考試，我們便去看老師。老師生了一個(gè)男孩!而邱老師卻沒(méi)有說(shuō)孩子的事，只是說(shuō)：“你們考得好嗎?”我的心立刻辣辣的，很不舒服。

　　此刻，我轉(zhuǎn)學(xué)了，可我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記跟邱老師相處的日子，我會(huì)永遠(yuǎn)記住這段師生情。

　　市場(chǎng)策劃能力2

　　在我們身邊到處充滿情。我喜歡朋友之間的情深似海；戀人之間的情意綿綿；兄弟之間的情同手足；但我更喜歡師生之間的師生之情。

　　本來(lái)我還不太了解師生情深的含義，但那一天的一節(jié)課上我終于懂得了師生情深的含義。

　　那天我們同往常一樣上課，可老師突然告訴我們說(shuō)：“我下學(xué)期不教你們了�！甭�(tīng)了這話頓時(shí)像晴天霹靂一樣讓我們難以接受，很多同學(xué)纏著老師問(wèn)為什么？老師說(shuō)：“校長(zhǎng)說(shuō)的，我管不住你們，所以要給你們****�！北緛�(lái)同學(xué)大多都不太相信，但聽(tīng)了這話就似乎都信以為真了。同學(xué)們個(gè)個(gè)垂頭喪氣、沒(méi)精打采的。都一副很不愿讓老師離開(kāi)的模樣。有的**學(xué)都哭；有的眼睛里滿是晶瑩的淚花；有的同學(xué)一個(gè)勁的叫老師能不能不走；有的男同學(xué)一個(gè)個(gè)大男子**，表面上看起來(lái)沒(méi)什么，其實(shí)內(nèi)心也非常傷心難過(guò)的。畢竟是相處了半年多的老師，說(shuō)換就換，讓人怎能不傷心？雖然說(shuō)上課有些同學(xué)老搗亂，不認(rèn)真聽(tīng)講，也每少挨老師的訓(xùn)，但當(dāng)聽(tīng)說(shuō)老師要走了，也難免不舍。

　　這一節(jié)課，同學(xué)們都比*常認(rèn)真多了。

　　老師如一位園丁，我們便是園丁養(yǎng)育的花朵，我們的生長(zhǎng)離不開(kāi)園丁的辛勤培育的；老師如一盞明燈，我們便是在明燈的照耀下前進(jìn)的人，我們前進(jìn)的道路是離得開(kāi)明燈的照耀的；老師如一本本好書師，我們便是讀書的人，我們的閱讀和好書是密不可分的。

　　市場(chǎng)策劃能力3

　　我們是幸福的，在家里有父母無(wú)微不至的關(guān)懷，在學(xué)校有老師們的關(guān)心和教育。

　　我們班的數(shù)學(xué)老師吳老師就是這樣一位時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心照顧我們的好老師。吳老師是一位年輕的老師，她長(zhǎng)著一頭烏黑的頭發(fā)，炯炯有神的眼睛是那樣的親切，就是這樣一雙親切而堅(jiān)定的眼睛，時(shí)時(shí)刻刻都在鼓勵(lì)著我們。

　　記得剛上小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，我非常文靜，也非常膽小，上課時(shí)都不敢舉手回答問(wèn)題，是吳老師用鼓勵(lì)的目光看著我，好像在說(shuō)：“龔子涵，該輪到你舉手發(fā)言了。”當(dāng)我回答正確了，她又會(huì)用贊許的眼神看著我，讓我更增添了信心。

　　在吳老師鼓勵(lì)的目光下，現(xiàn)在我已經(jīng)是三年級(jí)的學(xué)生了。有一次單元測(cè)試，我只考了八十八分的超低分，心里很著急，回家都不敢跟爸爸媽媽說(shuō)，可以看得出，吳老師也很生氣，她知道這段時(shí)間我上課時(shí)愛(ài)和同桌講話，還經(jīng)常做一些小動(dòng)作，***不集中。有一天放學(xué)后，吳老師走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“龔子涵，這段時(shí)間你的成績(jī)下降了……你要去影響同桌，而不應(yīng)該讓你的同桌影響你�！笨粗鴧抢蠋熦�(zé)備而焦慮的眼神，我羞愧地低下了頭。就是吳老師的這句話，讓我有了改正的勇氣和信心。

　　老師就像媽媽一樣呵護(hù)著我們，隨著我們慢慢地長(zhǎng)大，現(xiàn)在我終于明白了，老師都是為了我們好，她們都是希望我們能“青出于藍(lán)而勝于藍(lán)”，而有時(shí)候我們卻不懂得她們的良苦用心。

　　我們只有專心聽(tīng)講，認(rèn)真學(xué)習(xí)，用優(yōu)異的成績(jī)才能回報(bào)辛苦而敬愛(ài)的老師們！

　　市場(chǎng)策劃能力4

　　人的一生有許多朋友，有的是我兒時(shí)的玩伴；有的是我學(xué)習(xí)中的同學(xué)；但有一位朋友卻非常特別。他不僅讓我懂得了做人的道理，還讓我學(xué)到了許多知識(shí)。他就是我們敬愛(ài)的羅老師。

　　羅老師是我們班的班**。高個(gè)子，身體壯，整天打籃球，仿佛充滿活力。臉上長(zhǎng)了青春痘，27歲難得有個(gè)女朋友。

　　由于老師戴眼鏡又**，我們背地里就給他按了個(gè)外號(hào)眼鏡蛇。誰(shuí)叫他有“四只眼”呢？

　　老師上課很有特色。讓我們?cè)跉g樂(lè)中得到**；讓我們?cè)陂_(kāi)心中學(xué)到知識(shí)。課堂上總忘不了給我們添點(diǎn)“興奮”、小品什么的。所以我們學(xué)起來(lái)十分輕松。就說(shuō)那一次吧！

　　那天，我們的心情就像窗外的`蟬鳴一樣無(wú)聊死了。個(gè)個(gè)昏昏欲睡、無(wú)精打采的.，都呆在座位**。羅老師發(fā)覺(jué)了這一點(diǎn)，竟突發(fā)奇想“蹦”出個(gè)“餿主意”“懶惰操”！于是，我們就無(wú)可奈何的被老師“叫醒”***做操了�！耙欢�，一二，伸伸手，彎彎腰……”教室里響起了我們快樂(lè)的**聲，一直飄到校園外。不一會(huì)兒，我們便精神大振，當(dāng)然有心思上課嘍！不過(guò)，你們是不是認(rèn)為有些“神經(jīng)”？

　　記得羅老師剛接我們班的時(shí)候，一進(jìn)門就微笑地自我介紹，使我們一下子就喜歡**您。以后，我們更是愛(ài)聽(tīng)您上的語(yǔ)文課。因?yàn)槲覀兊钠床�、努力，所以每年文明班�?jí)的評(píng)選名單上總有我們的名字。那是我們心血、汗水凝結(jié)成的！

　　老師，當(dāng)我們邁上中學(xué)之路，即使您曾對(duì)我們打過(guò)罵過(guò)，我們也不會(huì)忘恩情！記得我的啟蒙老師作文600字我的老師作文400字我最難忘的老師作文

　　市場(chǎng)策劃能力5

　　老師就像辛勤的園丁，栽培我們這一顆顆青翠的小樹(shù)，讓我們?cè)陉?yáng)光下成長(zhǎng)，變得更加挺拔，茁壯。記得在小學(xué)三年級(jí)我是一個(gè)十分頑皮的孩子。在一天，中午放學(xué)后，我家里沒(méi)有人，這可讓我在嗎辦？這是我的老師張老師，她好像看透了我的心，對(duì)我說(shuō)：“陳海龍，跟我來(lái)吧。”我呆了一會(huì)兒，跟了上去。坐在老師的車上，一向十分嚴(yán)肅的張老師竟然和藹可親得對(duì)我說(shuō)話……

　　到了張老師家，張老師放下包，領(lǐng)著菜，一下子“沖”進(jìn)廚房，開(kāi)始做飯。只過(guò)了一會(huì)兒，桌子上就擺滿了菜，張老師就喊我過(guò)來(lái)吃飯。我望著張老師和藹可親的面容，又聞到了飯菜散發(fā)出來(lái)的氣味，我狼吞虎咽起來(lái)。就這樣，我吃飽了，休息片刻，我就去上學(xué)的。到了下午，在張老師上課的時(shí)候，我的頭不知道怎么了，十分眩暈。這可嚇壞了張老師，張老師立刻把我送到附近的一家醫(yī)院去，在路上，張老師問(wèn)我中午吃沒(méi)吃別的東西，我說(shuō)有……

　　到了醫(yī)院，經(jīng)過(guò)了醫(yī)生檢查，醫(yī)生說(shuō)我吃了不衛(wèi)生的東西，這可讓張老師著急死了，她急忙地問(wèn)：“有什么可以弄好？”醫(yī)生說(shuō)，我需要掛水。就這樣，我打了針，還在掛水的時(shí)候睡著了，睡得十分香甜……

　　在不知不覺(jué)中，已經(jīng)到了6點(diǎn)鐘了。我模糊的睜開(kāi)雙眼，發(fā)現(xiàn)我在張老師的辦公室了，而張老師卻一直看著我，我感動(dòng)得流下了眼淚。張老師就是這樣，在課堂上，她十分眼嚴(yán)厲，已有學(xué)生講話，她就大聲指出；然而在生活中，她卻無(wú)時(shí)無(wú)刻不在暫估我們的生活，讓我們茁壯成長(zhǎng)。

　　這讓我想到了最能贊美老師的一句話：“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　市場(chǎng)策劃能力6

　　又一個(gè)教師節(jié)來(lái)到了，我進(jìn)入夫子廟小學(xué)學(xué)習(xí)已經(jīng)一年了。

　　一年的時(shí)間，我和同學(xué)們學(xué)習(xí)了許多的知識(shí)，也認(rèn)識(shí)了很多和藹可親的老師。有我們的班**語(yǔ)文王老師，她在學(xué)**嚴(yán)格要求我們，要我們上課認(rèn)真聽(tīng)講，積極發(fā)言，作業(yè)按時(shí)完成。有同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步了，她就在班上表?yè)P(yáng)他。如果退步了，王老師會(huì)和同學(xué)的家長(zhǎng)交流，和同學(xué)談心，鼓勵(lì)同學(xué)，找出退步的原因，要我們改正過(guò)來(lái)，好好學(xué)習(xí)。在生活上，王老師也很關(guān)心我們，每當(dāng)有同學(xué)不舒服的時(shí)候，王老師都來(lái)問(wèn)候，我有一次生病了，把藥帶到學(xué)校吃，卻給同學(xué)打翻了，王老師趕緊給我媽媽打電話，要媽媽送藥過(guò)來(lái)，怕我沒(méi)吃藥，病會(huì)好不了。還有我們的數(shù)學(xué)老師馮老師，他總是笑瞇瞇的，在下課的時(shí)候，同學(xué)們都喜歡和馮老師玩，不管我們?cè)趺呆[，馮老師都不生氣，可是如果有同學(xué)在上課的時(shí)候不認(rèn)真，馮老師就會(huì)批評(píng)他了。還有教我們英語(yǔ)的竇老師，教體育的石老師，教美術(shù)的小王老師，教做中學(xué)的賀老師······，我都喜歡他們。

　　媽媽和我說(shuō)：“你在學(xué)校上課不要講話，很多老師的喉嚨都不好，因?yàn)橐粋�(gè)班有四五十個(gè)孩子，有人講話會(huì)影響別的同學(xué)聽(tīng)課，老師就要高聲說(shuō)，時(shí)間長(zhǎng)了，老師的喉嚨就會(huì)疼的�！蔽蚁肜蠋熣嫘量喟。�

　　我們像那小苗，老師就是那辛勤的園丁，用知識(shí)的雨露澆灌我們成長(zhǎng)，給我們體貼的關(guān)懷，讓我們長(zhǎng)成茁壯的大樹(shù)。老師，請(qǐng)讓我對(duì)您敬禮，對(duì)您說(shuō)一聲：“教師節(jié)快樂(lè)！”

市場(chǎng)策劃能力擴(kuò)展閱讀

市場(chǎng)策劃能力（擴(kuò)展1）

——兒童跳蚤市場(chǎng)策劃書

兒童跳蚤市場(chǎng)策劃書（精選10篇）

　　時(shí)間一溜煙兒的走了，工作已經(jīng)告一段落了，又迎來(lái)了一個(gè)全新的起點(diǎn)和新的目標(biāo)，是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。那么策劃書有什么格式呢？以下是小編為大家收集的兒童跳蚤市場(chǎng)策劃書，希望對(duì)大家有所幫助。

　　兒童跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇1

　　爸爸媽媽們?cè)诤⒆?-6歲期間為購(gòu)買幼兒用品花費(fèi)很高，然而這些價(jià)格不菲的幼兒物品很快就隨著孩子們的長(zhǎng)大而成了“廢品”。誰(shuí)的家中沒(méi)有幾箱的兒童玩具？誰(shuí)不瘋狂地想擺脫家里的那一大堆兒童玩具和孩子看過(guò)卻不會(huì)再看的書籍？因此，兒童跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。它不僅能為爸爸媽媽們節(jié)省銀子，而且在省錢的同時(shí)也許還能買到自己稱心如意的品牌貨、更加響應(yīng)時(shí)下環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，可謂一舉多得！

　　一、活動(dòng)主題：

　　良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保

　　二、活動(dòng)目的：

　　孩子們應(yīng)該從小形成初步的經(jīng)濟(jì)頭腦，兒童用品跳蚤市場(chǎng)的舉辦正好為孩子們提供了這樣難得的鍛煉機(jī)會(huì)。我們完全可以把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來(lái)，讓孩子們自己做主進(jìn)行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。在交易的過(guò)程中，寶寶們肯定得到極大的鍛煉。同時(shí)，兒童用品跳蚤市場(chǎng)還會(huì)變?yōu)闇贤ń涣鞯?臺(tái)，新朋舊友都可以舊貨為載體交流，同時(shí)結(jié)識(shí)好朋友好伙伴。寶寶家長(zhǎng)們也可以通過(guò)此活動(dòng)相互認(rèn)識(shí)。在兒童用品跳蚤市場(chǎng)上，培養(yǎng)小朋友初步的價(jià)值觀。從身邊的小事做起，不浪費(fèi)自己的物品，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，培養(yǎng)具有良好綜合素質(zhì)的好寶寶。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年5月29日上午9點(diǎn)

　　地點(diǎn)：幼兒園

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　幼兒園全體幼兒家庭、老師

　　五、活動(dòng)須知：

　　1、凡參加活動(dòng)的幼兒自帶家中閑置物品（八成新的小玩具、圖書、識(shí)字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品）。

　　2、上午8：30在各班指定場(chǎng)所內(nèi)做好攤位布置工作。

　　3、希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等。

　　六、家長(zhǎng)需要配合我們做好以下工作：

　　1、和孩子一起準(zhǔn)備置換的物品，并做好屬于自己的物品標(biāo)識(shí)（班級(jí)、幼兒姓名），讓幼兒了解置換物品的意義，學(xué)會(huì)置換。

　　2、在活動(dòng)當(dāng)中家長(zhǎng)要做一名旁觀者，不要直接干預(yù)幼兒的行為，要充分相信幼兒的能力。

　　3、讓幼兒學(xué)會(huì)正確的溝通方式，知道置換規(guī)則：貨物不定價(jià)，不買賣，可實(shí)物交換，以一換一；交換過(guò)程由小朋友自行決定，家長(zhǎng)只作顧問(wèn)不得直接參與；互相尊重，童叟無(wú)欺。

　　兒童跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇2

　　為了使孩子們通過(guò)切身實(shí)踐和體驗(yàn)，培養(yǎng)孩子們的節(jié)儉、愛(ài)心、奉獻(xiàn)和自主自立的意識(shí)，同時(shí)讓他們從勞動(dòng)中體會(huì)到創(chuàng)造價(jià)值的樂(lè)趣和體會(huì)家長(zhǎng)的艱辛，特舉辦此次活動(dòng)。

　　一、活動(dòng)主題

　　物盡其用、勤儉節(jié)約、加強(qiáng)交流

　　大部分家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具，隨著孩子們的長(zhǎng)大，這些玩具可以說(shuō)無(wú)用武之地了，為了物盡其用，勤儉節(jié)約，也為了加強(qiáng)大家的交流，兒童跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　大家把閑置在家已久的玩具、書籍等物品拿出來(lái)，讓小朋友們自己做主進(jìn)行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價(jià)位交換玩具，在這個(gè)過(guò)程中加深對(duì)金錢價(jià)值的理解，培養(yǎng)孩子的財(cái)商。在交易的過(guò)程中，小朋友們表達(dá)和溝通能力定能得到極大的鍛煉。兒童跳蚤市場(chǎng)還會(huì)變?yōu)闇贤ń涣鞯?臺(tái)，以舊貨為載體交流，同時(shí)結(jié)識(shí)好朋友好伙伴。

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)

　　時(shí)間：xx年xx月xx日，具體時(shí)間為上午9：00——12：00，下午14：00——17：00

　　地點(diǎn)：xxxxxxxxxxxxx

　　四、參加活動(dòng)人員

　　活動(dòng)主辦方工作人員及社會(huì)廣大家長(zhǎng)、小朋友們。

　　五、活動(dòng)須知

　　1、每小朋友至少帶5件玩具或圖書參加活動(dòng)，要求物品必須完整，新舊不究，但必須干凈整潔！

　　2、提前準(zhǔn)備材料，攤位裝飾、名字自行負(fù)責(zé)，最好是特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等。

　　3、商品價(jià)格自定，零錢等自行準(zhǔn)備

　　4、注意安全，文明買賣，友誼第一！

　　兒童跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇3

　　一、活動(dòng)總體目標(biāo)

　　通過(guò)開(kāi)展“兒童跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒從小事做起，初步養(yǎng)成愛(ài)護(hù)環(huán)境、節(jié)約資源、不浪費(fèi)的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，通過(guò)愛(ài)心捐贈(zèng)活動(dòng)，培養(yǎng)幼兒的同情心、愛(ài)心、責(zé)任感及使命感。

　　二、活動(dòng)目標(biāo)

　　1、在活動(dòng)中，培養(yǎng)幼兒良好的交往態(tài)度，倡導(dǎo)文明交往的風(fēng)氣，培養(yǎng)文明禮貌的行為；

　　2、在買賣過(guò)程中，培養(yǎng)幼兒誠(chéng)信的品質(zhì)，體驗(yàn)勞動(dòng)的艱辛，學(xué)會(huì)尊重勞動(dòng)，尊重他人；

　　3、在與人交往的過(guò)程中，培養(yǎng)幼兒交往能力、語(yǔ)言表達(dá)能力及遇挫不怠的良好心理素質(zhì)；

　　4、通過(guò)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，發(fā)展幼兒**解決問(wèn)題的能力。

　　5、培養(yǎng)幼兒的同情心、愛(ài)心、責(zé)任感及使命感。

　　三、活動(dòng)方案：

　　時(shí)間：12月30日上午8點(diǎn)30分開(kāi)始

　　地點(diǎn)：物資機(jī)關(guān)幼兒園三樓

　　參與對(duì)象：4—6歲兒童

　　具體流程：

　　1、活動(dòng)之前，請(qǐng)幼兒準(zhǔn)備5件商品。

　　2、8：30分由家長(zhǎng)帶領(lǐng)孩子鋪擺攤位，擺放商品和價(jià)簽。

　　3、8：45分點(diǎn)正式開(kāi)始交易。

　　4、先請(qǐng)幼兒推銷一下自己的產(chǎn)品。

　　5、**交換，每件商品價(jià)格不得高于10元。

　　四、交易物品

　　兒童書籍、文具用品、兒童玩具、兒童用具、等各類舊物及幼兒自制作品。

　　五、注意事項(xiàng)：

　　1、即日起由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和物品。

　　2、用于銷售的物品定價(jià)在1—10元之間，家長(zhǎng)需和孩子共同確定價(jià)格并制作價(jià)格標(biāo)簽。

　　3、家長(zhǎng)需幫助孩子挑選一些家中閑置不用的物品，盡量讓孩子做主。請(qǐng)家長(zhǎng)協(xié)助孩子在家練習(xí)推銷及買賣商品的技能。

　　4、在活動(dòng)中，引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)使用***及簡(jiǎn)單的數(shù)學(xué)計(jì)算。

　　六、捐款活動(dòng)：

　　將活動(dòng)所得錢款自愿放到捐款箱中，由班中教師及幼兒**一起捐給希望工程。

　　兒童跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇4

　　一、 活動(dòng)主題

　　良性循環(huán)、物盡其用、以物易物、低碳環(huán)保

　　相信每個(gè)家庭里都會(huì)有大量閑置的玩具吧，隨著孩子們的長(zhǎng)大這些玩具也成了“廢品”。秉承物盡其用，良性循環(huán)的理念，兒童跳蚤市場(chǎng)應(yīng)運(yùn)而生。更是響應(yīng)環(huán)保節(jié)能的低碳生活方式，好處多多！

　　二、活動(dòng)目的和內(nèi)容：

　　首先故事家長(zhǎng)給寶寶們講財(cái)商故事，繪本（半小時(shí)左右，繪本館睿媽幫忙**），在故事的熏陶的幫助下，我們操練起來(lái)啦……

　　把自己家中擱置已久的玩具、書籍等物品拿出來(lái)，孩子們自己做主進(jìn)行買賣，尋找自己喜歡的玩具物品。孩子們可以用合理價(jià)位交換玩具，在這個(gè)過(guò)程中加深對(duì)金錢價(jià)值的理解，培養(yǎng)孩子的財(cái)商。在交易的過(guò)程中，寶寶們表達(dá)和溝通能力肯定得到極大的鍛煉。兒童用品跳蚤市場(chǎng)還會(huì)變?yōu)闇贤ń涣鞯?臺(tái)，以舊貨為載體交流，同時(shí)結(jié)識(shí)好朋友好伙伴。同時(shí)，提醒孩子們不浪費(fèi)自己的物品，自覺(jué)養(yǎng)成節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣，響應(yīng)環(huán)保低碳生活，從寶寶做起！

　　三、活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　時(shí)間： xx年6月某個(gè)****的周六……期待哦

　　地點(diǎn)： 大眾新城的中心廣場(chǎng)

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　愛(ài)你如是繪本館成員及讀書會(huì)成員

　　五、活動(dòng)須知：

　　1、 每個(gè)小盆友至少帶5樣玩具參加活動(dòng)，要求玩具必須完整，新舊程度不論，但必須干凈！（七八成新的小玩具、圖書、識(shí)字卡片、毛絨玩具、鉛筆、貼畫、自制手工制品等物品）。

　　2、 提前準(zhǔn)備材料，給自己的攤位裝飾，起名字；希望各家庭創(chuàng)設(shè)特色攤位、特色創(chuàng)意叫賣、特色招牌、廣告宣傳語(yǔ)等 。

　　3、給自己商品定價(jià)，最好每件商品不超過(guò)100元（自備零錢）。

　　4、活動(dòng)中注意安全，文明買賣，友誼第一！

　　5、活動(dòng)結(jié)束時(shí)，自覺(jué)打掃周圍衛(wèi)生，帶走垃圾，保護(hù)環(huán)境！

　　兒童跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇5

　　一、活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、讓孩子們自主進(jìn)行交換和買賣，享受活動(dòng)中的快樂(lè)。

　　2、培養(yǎng)孩子們的理財(cái)能力、溝通交往能力及市場(chǎng)交換和物質(zhì)交換意識(shí)，讓閑置的兒童用品充分利用起來(lái)，讓兒童在情景模擬中提高實(shí)踐能力和社會(huì)交往能力。

　　二、活動(dòng)時(shí)間：5月31日15：30—17：30

　　第一場(chǎng)：15：30—16：20

　　第二場(chǎng)：16：20—17：10

　　三、參與對(duì)象：

　　全園幼兒、家長(zhǎng)與老師

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、活動(dòng)前，將家中的物品閑置（數(shù)量不限）。物品需要八成新，并將其清洗消毒。閑置物品如以下：

　　A、書籍書刊（各類兒童讀物、兒童教育類書籍、家庭健康類書籍等）

　　B、文具用品（繪畫工具、鉛筆等各類文具用品，最好是全新閑置）

　　C、兒童玩具（汽車、飛機(jī)、奧特曼、芭比娃娃等各類大小玩具）

　　D、兒童用具（學(xué)步車、扭扭車、兒童車等各種成長(zhǎng)階段用具）

　　E、自制作品（兒童自制玩具、繪畫作品、小手工等）

　　2、給商品貼好價(jià)格標(biāo)簽，每件商品不能超過(guò)30元。

　　3、家長(zhǎng)協(xié)助幼兒設(shè)計(jì)、制作好跳蚤市場(chǎng)海報(bào)。

　　4、并準(zhǔn)備桌布等做能放置商品的展臺(tái)。

　　5、每人帶10元以上***，用來(lái)購(gòu)買自己喜歡的物品。

　　五、活動(dòng)流程：

　　1、家長(zhǎng)15：00到班級(jí)，老師向家長(zhǎng)及幼兒介紹活動(dòng)流程。

　　2、布置攤位。每個(gè)班級(jí)一個(gè)區(qū)域，家長(zhǎng)在老師的引導(dǎo)下協(xié)助孩子在指定區(qū)域內(nèi)擺好攤，并與幼兒商量如何布置攤位，如：按價(jià)格分類擺放，按物品類別分類擺放等，把自己的攤位布置的與眾不同。

　　3、促銷員可以喊自己商品的促銷**，向他人推銷自己的商品。

　　4、家長(zhǎng)帶幼兒到各個(gè)攤位**選購(gòu)物品，購(gòu)買過(guò)程中可以適當(dāng)討價(jià)還價(jià)，雙方達(dá)成一致意見(jiàn)并完成交易。

　　5、嚴(yán)格遵守，雙方自愿、公*買賣、**交易的原則，一經(jīng)出售的物品不得反悔。

　　6、班級(jí)幼兒和家長(zhǎng)在指定攤位進(jìn)行互換活動(dòng)。

　　兒童跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇6

　　一、活動(dòng)意圖：

　　每個(gè)孩子的家里一定有很多很多的“寶貝”吧!可隨著孩子的成長(zhǎng)也一定已經(jīng)有很多被閑置高閣，何不給孩子一個(gè)機(jī)會(huì)，既鍛煉他經(jīng)營(yíng)的能力，又鍛煉他分享交換的意識(shí)。怎么樣?快快行動(dòng)起來(lái)吧!和寶貝在家整理一下，來(lái)天元城幼兒園愛(ài)心跳蚤小市場(chǎng)進(jìn)行寶貝大交換吧!

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月x日(周x)上午。

　　三、活動(dòng)目的：

　　1.讓孩子對(duì)社會(huì)的運(yùn)行結(jié)構(gòu)有更深入的了解，豐富幼兒角色體驗(yàn)。

　　2.進(jìn)一步鍛煉幼兒與同伴交往、溝通分享的能力。

　　3.通過(guò)活動(dòng)，鼓勵(lì)孩子，不浪費(fèi)自己的物品，從身邊的小事做起，自覺(jué)養(yǎng)成。

　　節(jié)約資源、愛(ài)護(hù)環(huán)境的意識(shí)和良好的行為習(xí)慣。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　四合院。

　　五、參與對(duì)象：

　　中班年級(jí)組全體師幼。

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1.家園互動(dòng)：各班事前發(fā)通知單，家長(zhǎng)與孩子提前準(zhǔn)備家中x件家中閑置、有利用價(jià)值、干凈衛(wèi)生的書籍書刊或兒童玩具等進(jìn)行交換。

　　2.告知幼兒跳蚤市場(chǎng)的意義：“愛(ài)物惜物，珍惜資源，有效再利用。富有愛(ài)心，友愛(ài)交往�！�

　　3.海報(bào)預(yù)告。

　　4.活動(dòng)當(dāng)日可以邀請(qǐng)各班家委會(huì)成員來(lái)園，帶領(lǐng)幼兒共同布置會(huì)場(chǎng)，再以輪流的方式到別班交換自己想要的東西。

　　七、具體流程：

　　1.9：20早操結(jié)束，各班保育老師準(zhǔn)時(shí)到場(chǎng)地集合，布置攤位。

　　2.9：30年級(jí)組全體師幼集體集中，熱身舞蹈開(kāi)場(chǎng)。

　　3.介紹活動(dòng)的內(nèi)容及注意事項(xiàng)。

　　4.年級(jí)組幼兒教師分成AB兩組，A組先作為買方主動(dòng)與B組交換，然后雙方角色互換，交易繼續(xù)進(jìn)行。

　　5.10：20交易結(jié)束。集體集中，幼兒、教師、家長(zhǎng)集體合影。

　　6.各班*室，幼兒喝水、入廁等整理活動(dòng)。整理場(chǎng)地。

　　八、溫馨提示：

　　1.即日各班可以宣傳，由家長(zhǎng)向孩子介紹本活動(dòng)的意義和內(nèi)容，陪同孩子共同選擇本活動(dòng)適用的玩具和書籍，可換可贈(zèng)，自己決定。

　　2.提醒家長(zhǎng)幫助孩子挑選合適的商品，不宜太貴重，也不宜選擇孩子很珍貴很喜歡的物品。盡量讓孩子做主，避免選擇交換后孩子有后悔情緒的物品。

　　3.遇雨順延。

　　兒童跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇7

　　一、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月1日（周一）下午 14：50至16：20

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　學(xué)校操場(chǎng)

　　三、活動(dòng)分組：

　　以中隊(duì)為單位

　　四、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、 發(fā)《告家長(zhǎng)書》，把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(zhǎng)。得到家長(zhǎng)的**和配合，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來(lái)校參觀。

　　2、 中隊(duì)發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由班輔導(dǎo)員進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

　　3、 各中隊(duì)少先隊(duì)員整理自己的商品，經(jīng)家長(zhǎng)同意后列出交易物品清單，并進(jìn)行分類，并自備購(gòu)物的零錢，各中隊(duì)也需事先準(zhǔn)備可以找零的散錢。（每人**2-3件）

　　4、向全校教師發(fā)出通告，屆時(shí)作為顧客參加交易會(huì)。

　　5、各班要先給自己的展位（小商店）選定名稱，可制定促銷展板、標(biāo)語(yǔ)、條幅、海報(bào)，促銷**。

　　五、各年級(jí)活動(dòng)目標(biāo):

　　1、一至三年級(jí)要求通過(guò)參與活動(dòng)，獲得良好的情感體驗(yàn)，具備初步的社會(huì)實(shí)踐能力。能在活動(dòng)過(guò)程中初步了解一些經(jīng)濟(jì)知識(shí)，學(xué)習(xí)和體驗(yàn)一些初步的買賣技巧。

　　2、四年級(jí)要求通過(guò)本次活動(dòng)，在自己的言行、對(duì)待事物的態(tài)度及其個(gè)性品質(zhì)的鍛煉上，都能有較好的發(fā)展。能主動(dòng)發(fā)現(xiàn)、學(xué)習(xí)和運(yùn)用相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能，能較好的與人交往，具有一定的實(shí)踐能力。

　　3、五、六年級(jí)作為高年級(jí)，要在活動(dòng)中展示很好的行為素養(yǎng)，并能很好的體現(xiàn)文明、誠(chéng)信、從容、堅(jiān)持、**的品質(zhì)修養(yǎng)。在活動(dòng)中，要能全面收集、整理、學(xué)習(xí)、運(yùn)用各種相關(guān)的經(jīng)濟(jì)知識(shí)和技能，并且要熟練運(yùn)用所掌握的交往技巧與不同的人群實(shí)現(xiàn)無(wú)障礙交流。

　　六、本次活動(dòng)學(xué)生應(yīng)具備的各項(xiàng)素質(zhì)及能力：

　　A、 對(duì)舊商品開(kāi)價(jià)要切合實(shí)際，不做賠本的買賣，對(duì)折舊商品價(jià)值的估計(jì)能力。

　　B、 了解等價(jià)交換的原則，具備記帳、算帳的技能。

　　C、 具備一定的招攬生意的技巧和方法。（要求有針對(duì)的做市場(chǎng)**）

　　如：怎么吆喝招攬生意？（訓(xùn)練學(xué)生吆喝時(shí)的大聲和大膽）怎么使自己的商品交易成功？（引導(dǎo)學(xué)生挖掘商品中除經(jīng)濟(jì)價(jià)值以外的人文價(jià)值）怎么為自己的商品打廣告？等等

　　D、具備在銷售過(guò)程中面對(duì)不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧。主要體現(xiàn)在語(yǔ)言交際能力的訓(xùn)練。要讓學(xué)生有話可說(shuō)，有理服人。

　　E、擺攤收攤時(shí)要有良好的文明習(xí)慣。擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色、地面衛(wèi)生情況良好等等。

　　七、活動(dòng)程序：

　　1、全校各中隊(duì)分別設(shè)一個(gè)攤位，每個(gè)攤位上有攤主1名，營(yíng)業(yè)員3－5名。（一、二年級(jí)可由中隊(duì)輔導(dǎo)員當(dāng)攤主，一年級(jí)如實(shí)在有困難可不設(shè)攤位，但要帶領(lǐng)和管理學(xué)生如何當(dāng)消費(fèi)者。）

　　2、各攤位為自己起個(gè)名稱，做好廣告宣傳工作。如海報(bào)、傳單等，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力，隊(duì)員輪流擔(dān)任營(yíng)業(yè)員，自制掛牌、（宣傳促銷海報(bào)、價(jià)簽），要求掛牌營(yíng)業(yè)。

　　3、市場(chǎng)設(shè)有“愛(ài)心捐款”，各攤位可自愿捐獻(xiàn)營(yíng)業(yè)所得。

　　4、活動(dòng)結(jié)束，市場(chǎng)將評(píng)選“最佳攤位”、“愛(ài)心大使”、“最佳營(yíng)業(yè)員”若干。

　　5、各中隊(duì)老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行“崗位培訓(xùn)與角色定位”的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有這方面社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地，學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)此進(jìn)行評(píng)比。

　　八、活動(dòng)細(xì)則：

　　1、5月26--31日前為收集物品準(zhǔn)備階段，6.1日下午為活動(dòng)進(jìn)行階段。

　　2、 全校以中隊(duì)為單位根據(jù)劃分區(qū)域若干組，在指定位置擺地?cái)�，每個(gè)攤位人員分為兩組，輪流參與管理、推銷、聯(lián)絡(luò)、洽談等；

　　3、 交換物品以書籍、玩具、學(xué)具為主，要求成色較新，無(wú)破損，以價(jià)廉物美、富有價(jià)值、健康實(shí)用為佳，物品不在多;

　　4、 各中隊(duì)可**發(fā)揮，各展其能，運(yùn)用銷售策略，場(chǎng)面力求生動(dòng)性、鼓動(dòng)性、靈活性，廣告語(yǔ)設(shè)計(jì)要推敲、指導(dǎo)，切忌庸俗；

　　5、 活動(dòng)結(jié)束后各班負(fù)責(zé)清理展臺(tái)周圍的衛(wèi)生。

　　九、注意事項(xiàng)：

　　1、 交換的物品盡量做到成色較新，以價(jià)廉物美、健康實(shí)用為佳，商品意向價(jià)格要合理；

　　2、 中隊(duì)輔導(dǎo)員要對(duì)所有參加市場(chǎng)交易的物品的成色、安全、價(jià)格等把好關(guān)，特別貴重物品要?jiǎng)裢�。按時(shí)間段采取學(xué)生互換角色、分批循環(huán)交換物品。

　　3、在規(guī)定地點(diǎn)擺攤，并為攤位自起一個(gè)“商店名稱”。

　　4、 各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳**，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能手，如海報(bào)等。（可充分利用小黑板，學(xué)生自制展板盡量作到經(jīng)濟(jì)實(shí)用）

　　5、 由于第一次**這樣的活動(dòng)，煩請(qǐng)各班**做好發(fā)動(dòng)、**工作，事前做好安全教育，教育學(xué)生注意安全，遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律；活動(dòng)當(dāng)天要注意維持好本班的秩序。

　　6、 活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)各班****好同學(xué)搞好本班攤位的清潔衛(wèi)生。

　　兒童跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇8

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為慶祝第61個(gè)國(guó)際兒童節(jié)，讓全體巴蜀孩童過(guò)一個(gè)快樂(lè)而有趣的兒童節(jié)，同時(shí)積極參與重慶市為留守兒童捐建“手拉手”紅領(lǐng)巾愛(ài)心書屋大型公益活動(dòng)――捐一本書，圓一個(gè)夢(mèng)。巴蜀小學(xué)以“掙錢獻(xiàn)愛(ài)心，能干又光榮”為活動(dòng)**。創(chuàng)設(shè)情境，讓學(xué)生們?cè)隗w驗(yàn)角色，學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴、奉獻(xiàn)愛(ài)心；培養(yǎng)隊(duì)員的友愛(ài)之心、表達(dá)能力、**能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；在提高學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦能力的同時(shí)，讓孩子懂得關(guān)心他人、分享快樂(lè)，能感受到助人是一種真正的快樂(lè)。

　　二、活動(dòng)意義：

　　為培養(yǎng)我校學(xué)生助人為樂(lè)，節(jié)約勤儉的道德品質(zhì)，樹(shù)立正確的快樂(lè)觀、價(jià)值觀、理財(cái)觀，我校根據(jù)隊(duì)員年齡特點(diǎn)，堅(jiān)持以體驗(yàn)為主要教育形式，開(kāi)展巴蜀小學(xué)六一兒童節(jié)“掙錢獻(xiàn)愛(ài)心，能干又光榮”跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)，號(hào)召全校學(xué)生將閑置的各類物品（舊衣物、舊書藉、舊玩具等）或自制小作品到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行模擬交易，號(hào)召同學(xué)們捐出家里閑置書籍中自己認(rèn)為最值得推薦的一本好書，或者在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)為留守兒童小伙伴選購(gòu)一本二手好書；還可以利用自己掙的錢在6.1兒童節(jié)放假時(shí)為留守兒童小伙伴選購(gòu)一本新書，并將書籍捐獻(xiàn)給留守兒童“手拉手”紅領(lǐng)巾愛(ài)心書屋。同時(shí)希望全校同學(xué)在六一期間利用自己在跳蚤市場(chǎng)中掙的錢和家人一起去通過(guò)各種力所能及的.方式為留守兒童小伙伴提供幫助，分享快樂(lè)。大家一起快快樂(lè)樂(lè)大換購(gòu)，動(dòng)手動(dòng)腦獻(xiàn)愛(ài)心，開(kāi)開(kāi)心心過(guò)六一。

　　要求將學(xué)校教學(xué)樓裝扮成為“大商場(chǎng)”，各班將教室裝扮為“小商場(chǎng)�；顒�(dòng)以人人參與，個(gè)個(gè)實(shí)踐為活動(dòng)原則，以“四個(gè)一”為活動(dòng)要求，即希望每個(gè)孩子能在活動(dòng)中：賣出一件東西；買到一件東西；捐獻(xiàn)一本書籍；寫一篇感受日記。

　　學(xué)生在參與體驗(yàn)活動(dòng)過(guò)程中，通過(guò)全校上下的教育，學(xué)生不僅僅能夠體會(huì)到什么是科學(xué)的理財(cái)，體驗(yàn)掙錢的艱辛，提高社會(huì)交往能力；同時(shí)還能體驗(yàn)自己動(dòng)手掙一筆錢，捐一本書籍，幫助他人的快樂(lè)，對(duì)進(jìn)一步做好未成年人思想道德建設(shè)工作具有積極的指導(dǎo)意義，讓孩子們的愛(ài)心、智商、情商與財(cái)商在活動(dòng)中同發(fā)展。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　標(biāo)語(yǔ)：“掙錢獻(xiàn)愛(ài)心，能干又光榮”――巴蜀小學(xué)20xx年慶祝六一兒童節(jié) “跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

　　四、活動(dòng)步驟：

　�。ㄒ唬┗顒�(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日下午

　　1:30-1:40全校**要求及指揮，各班**收聽(tīng)廣播

　　2:00―2:20檢查班級(jí)布置情況，小學(xué)校管理部為班級(jí)頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照。

　　2:20-3:30獲得營(yíng)業(yè)執(zhí)照的班級(jí)開(kāi)始營(yíng)業(yè)，學(xué)生分組分批開(kāi)展買賣交易活動(dòng)。

　　3:30―4:35按周五*時(shí)放學(xué)時(shí)間執(zhí)行

　�。ǘ�）活動(dòng)地點(diǎn)：教學(xué)樓及教室

　�。ㄈ�）參加對(duì)象：全校師生

　　（四）活動(dòng)方法：課程部總體規(guī)劃，小學(xué)校具體實(shí)施。

　　五、活動(dòng)建議：

　�。ㄒ唬�準(zhǔn)備部分

　　1、大隊(duì)部于5月23日利用校會(huì)做活動(dòng)倡議，告知全校學(xué)生。

　　2、各小學(xué)校利用行動(dòng)例會(huì)安排及布置，周知教師。

　　3、大隊(duì)部設(shè)計(jì)《營(yíng)業(yè)執(zhí)照》，5月27日前頒發(fā)給各小學(xué)校。

　　4、各年級(jí)部提前開(kāi)班**會(huì)議布置安排好活動(dòng)具體落實(shí)方法。

　　5、學(xué)生提前向班**申請(qǐng),班**可以根據(jù)申請(qǐng)的同學(xué)自愿組合、分組、提前分工與規(guī)劃采購(gòu)與出售時(shí)間及人員安排。幫助學(xué)生建立小組，小組成員輪換銷售，以便讓更多同學(xué)參與到買賣角色體驗(yàn)中來(lái)。

　　6、班**提前引導(dǎo)學(xué)生自己動(dòng)手準(zhǔn)備宣傳畫、收支表、出售物品等。

　　7、各班**可以引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)各種商品及流通方式，將家中閑置的可再利用的物品帶至學(xué)校，進(jìn)行分門別類地整理、登記。

　　8、班**老師要精心**，加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)教育、做好安全和誠(chéng)信教育、校園環(huán)境保護(hù)建議。

　　9、建議學(xué)生自備適當(dāng)?shù)牧沐X，選擇購(gòu)買合適適量的書籍與物品。

　　10、小學(xué)校安排班級(jí)經(jīng)營(yíng)團(tuán)隊(duì)加入活動(dòng)，協(xié)助班**開(kāi)展工作。

　　（二）實(shí)施部分

　　1、學(xué)生可以將自己的舊書籍、舊文具、舊玩具等物品帶到學(xué)校中，變舊為寶，互通有無(wú)。

　�。�1）估價(jià)。正確估價(jià)是出賣舊物的前提�？梢愿鶕�(jù)貨物的新舊程度，分別給出合理的價(jià)格，體現(xiàn)誠(chéng)信為本的經(jīng)商原則，然后在商品明顯處貼上標(biāo)簽。（出售商品均需要明碼標(biāo)價(jià)，活動(dòng)中各小學(xué)�？梢�**商場(chǎng)管理老師巡視檢查，如發(fā)現(xiàn)**經(jīng)營(yíng)，將取消經(jīng)營(yíng)資格。）

　�。�2）小店家需要自主制作一張經(jīng)營(yíng)許可證。請(qǐng)家長(zhǎng)與班**簽名后掛在攤鋪醒目位置。小學(xué)校檢查各班時(shí)，如發(fā)現(xiàn)有安全、衛(wèi)生問(wèn)題以及沒(méi)有制作經(jīng)營(yíng)許可證的攤鋪,有權(quán)不予頒發(fā)營(yíng)業(yè)執(zhí)照給班級(jí)，沒(méi)有營(yíng)業(yè)執(zhí)照的班級(jí)不能開(kāi)張營(yíng)業(yè)。

　　2、各小學(xué)校要對(duì)各班進(jìn)行校園環(huán)保教育，安排專人在活動(dòng)中，活動(dòng)后檢查所劃分區(qū)域的清潔衛(wèi)生，將檢查結(jié)果納入班級(jí)“流動(dòng)紅旗”評(píng)價(jià)，活動(dòng)完畢后各年級(jí)**要檢查清潔衛(wèi)生，課程部抽查。

　　兒童跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇9

　　目標(biāo)：

　　1、通過(guò)游戲、操作活動(dòng)學(xué)習(xí)按群計(jì)數(shù)。

　　2、能與同伴友好地進(jìn)行數(shù)學(xué)游戲，能采取輪流、協(xié)商等方法與同伴合作完成任務(wù)。

　　準(zhǔn)備：

　　1、5個(gè)文具店，文具用品若干。

　　2、5個(gè)進(jìn)貨筐。

　　3、記錄紙。擺放圖示一張。

　　4、五角星貼紙若干。

　　過(guò)程：

　　1、招聘售貨員。

　　我們班開(kāi)了很多文具店，我是經(jīng)理，我要為文具店招聘一些售貨員，你們?cè)敢鈦?lái)招聘嗎？售貨員要有什么樣的本領(lǐng)呢？一要會(huì)又快又準(zhǔn)確地統(tǒng)計(jì)商品；二要會(huì)整齊地?cái)[放商品；三就是要學(xué)會(huì)友好地合作，共同完成任務(wù)。

　　我們一共有5個(gè)文具店，每個(gè)文具店需要3個(gè)售貨員，請(qǐng)你們3個(gè)3個(gè)手拉手，**組合，就坐。

　　2、第一次統(tǒng)計(jì)，學(xué)習(xí)2個(gè)2個(gè)點(diǎn)數(shù)。

　　文具店里到底有哪些文具用品，有多少呢？現(xiàn)在就要請(qǐng)小售貨員們互相合作去統(tǒng)計(jì)一下，先想想怎樣合作？

　　提出點(diǎn)數(shù)要求：原來(lái)我們都是1個(gè)1個(gè)去數(shù)，想想除了這樣數(shù)，還可以怎么數(shù)呢？你們可以看看這些文具用品都是怎么擺放的，你找一個(gè)又快又簡(jiǎn)單的方法去數(shù)。

　　幼兒統(tǒng)計(jì)記錄，教師有意識(shí)地傾聽(tīng)幼兒點(diǎn)數(shù)，指導(dǎo)幼兒2個(gè)2個(gè)數(shù)。引導(dǎo)先統(tǒng)計(jì)完的小組學(xué)習(xí)自己驗(yàn)證。

　　交流：你們文具店的商品有多少？你們是怎么數(shù)的？

　　教師總結(jié)：2個(gè)2個(gè)數(shù)以后又快又簡(jiǎn)單，可以節(jié)省我們很多時(shí)間，為我們的生活帶來(lái)方便。

　　3、進(jìn)貨、擺貨。

　　經(jīng)理發(fā)現(xiàn)我們文具店的商品已經(jīng)賣掉了不少，有的已經(jīng)空了，所以我要去進(jìn)貨了。

　　出示5個(gè)貨筐。這些貨要怎么放進(jìn)去呢？原來(lái)是兩個(gè)兩個(gè)放，有沒(méi)有其他的方法了呢？

　　出示擺放圖。這張圖能看懂嗎？表示什么？

　　提出擺放要求：按照?qǐng)D示擺放；互相合作。

　　幼兒操作，教師觀察、指導(dǎo)。

　　驗(yàn)證擺放的是否正確。

　　3、第二次統(tǒng)計(jì)，學(xué)習(xí)各種點(diǎn)數(shù)方法。

　　進(jìn)貨后文具用品又有多少了呢？我們又要進(jìn)行第二次統(tǒng)計(jì)了。這次統(tǒng)計(jì)時(shí)想想你可以怎么數(shù)了呢？

　　幼兒統(tǒng)計(jì)記錄，教師有意識(shí)地指導(dǎo)幼兒運(yùn)用各種方法點(diǎn)數(shù)。

　　交流：你們文具店的商品有多少？你們是怎么數(shù)的？

　　4、特殊的獎(jiǎng)勵(lì)。

　　今天經(jīng)理發(fā)現(xiàn)我們這些來(lái)招聘的小售貨員每一個(gè)都很聰明能干。我宣布，你們?nèi)�部被錄取了。而且今天我們的客人老師還有一份特殊的獎(jiǎng)勵(lì)呢，就是五角星貼紙，請(qǐng)每個(gè)小售貨員去找一個(gè)客人老師，用各種方法數(shù)一數(shù)你的五角星有幾個(gè)，然后告訴客人老師。

　　兒童跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇10

　　活動(dòng)目標(biāo)：

　　1、嘗試將6以內(nèi)的物體按數(shù)量歸類，并用數(shù)字表示物體的數(shù)量。

　　2、繼續(xù)學(xué)習(xí)正確目測(cè)6以內(nèi)的數(shù)群。

　　3、樂(lè)意主動(dòng)的講述自己的操作過(guò)程和結(jié)果。

　　活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、教具：分類底版，6以內(nèi)的實(shí)物卡片，相應(yīng)數(shù)量的數(shù)卡

　　2、學(xué)具：超市售貨員（分類底版，6以內(nèi)的各種實(shí)物卡片，相應(yīng)數(shù)（點(diǎn)）卡等），給一樣多的發(fā)花（不同排列形式的實(shí)物操作卡，雪花片），一樣多的放一起

　　活動(dòng)過(guò)程：

　　1、游戲?qū)�入，了解游戲玩法�?/p>

　　（1）出示分層式分類底版，各種球類實(shí)物卡。

　　教師：超市里有許多的球，讓我們看看有哪些球呢？它們各是幾個(gè)？你是怎么看出來(lái)的？

　　引導(dǎo)幼兒用目測(cè)的方法數(shù)數(shù)，并能說(shuō)一說(shuō)自己數(shù)的方法。

　　（2）師幼共同討論整理“分層貨架”的規(guī)則：一樣多的球放在一起

　�。�3）幼兒示范分球，師幼共同讀一讀，檢查分得對(duì)不對(duì)。

　　（4）出示3—5的數(shù)卡。

　　教師：誰(shuí)愿意來(lái)幫助球兒們找到運(yùn)貨的小推車呢？

　　幼兒討論得出：每層貨架上放的球兒數(shù)量是幾，就擺上數(shù)字幾的卡片，把數(shù)卡放在每層貨架的最后空格處。

　　2、小組操作活動(dòng)。

　�。�1）介紹各組活動(dòng)（有重點(diǎn)的介紹“超市售貨員”的規(guī)則）

　�。�2）小組活動(dòng)與規(guī)則。

　　第一、二組：超市售貨員（能將6以內(nèi)的等量實(shí)物放在一起，并為各底版空格處擺上相應(yīng)的數(shù)（點(diǎn)）卡）

　　第三、四組：給一樣多的發(fā)花（能用目測(cè)的方法進(jìn)行6以內(nèi)實(shí)物的等量判斷）

　　第五、六組：一樣多的放一起（能用目測(cè)接數(shù)的方法快速辨認(rèn)實(shí)物卡上的數(shù)量）

　�。�3）教師重點(diǎn)觀察指導(dǎo)“超市售貨員”的活動(dòng)。

市場(chǎng)策劃能力（擴(kuò)展2）

——關(guān)于跳蚤市場(chǎng)策劃書

關(guān)于跳蚤市場(chǎng)策劃書（精選12篇）

　　時(shí)光在流逝，從不來(lái)停歇，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落，面對(duì)新的工作，制定好新的目標(biāo)，做好策劃，才能輕裝上陣，在今后奮勇?tīng)?zhēng)先�？靵�(lái)參考策劃書是怎么寫的吧，下面是小編精心整理的關(guān)于跳蚤市場(chǎng)策劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇1

　　一、活動(dòng)前言

　　跳蚤市場(chǎng)作為在校大學(xué)生一項(xiàng)惠利生利的活動(dòng)，即利用了大學(xué)生現(xiàn)有的的二手資源，又通過(guò)跳蚤市場(chǎng)這一*臺(tái)為在校大學(xué)生創(chuàng)建了一個(gè)營(yíng)銷機(jī)會(huì)。不僅有利于發(fā)掘大學(xué)生的商業(yè)才華，而且培養(yǎng)了大學(xué)生的實(shí)踐能力。跳蚤市場(chǎng)營(yíng)銷技巧大賽是實(shí)踐商業(yè)知識(shí)的*臺(tái)，為參賽同學(xué)求職和職規(guī)劃積蓄力量。同時(shí)也是抱著整合我校跳蚤市場(chǎng)、更好的服務(wù)我校師生的目的。

　　二、活動(dòng)主題

　　營(yíng)銷自我，彰顯青春風(fēng)采。

　　三、活動(dòng)宗旨

　　通過(guò)跳蚤市場(chǎng)大型活動(dòng)，讓在校大學(xué)生體驗(yàn)營(yíng)銷，展示營(yíng)銷人的風(fēng)采。造就營(yíng)銷空間，展現(xiàn)隊(duì)伍魅力。為將來(lái)的事業(yè)做好心理準(zhǔn)備，提升大學(xué)生的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)力。

　　四、活動(dòng)目的

　　1)以誠(chéng)信為本，在營(yíng)銷中提升自身價(jià)值。

　　2)增強(qiáng)營(yíng)銷意識(shí)，展示自我風(fēng)采，轉(zhuǎn)變營(yíng)銷觀念。

　　3)以此次活動(dòng)為載體促進(jìn)大家對(duì)跳蚤市場(chǎng)多元化的認(rèn)知。

　　4)立足本校，加強(qiáng)大學(xué)生的相互了解，增強(qiáng)隊(duì)伍意識(shí)。

　　五、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年xx月x號(hào)——20xx年xx月xx號(hào)。

　　六、參賽人員

　　全體在校學(xué)生(以隊(duì)伍報(bào)名參賽)。

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　xx職業(yè)學(xué)院子弟校。

　　八、活動(dòng)參與者要求

　　1)每位攤主或隊(duì)伍只可銷售一類二手商品，但每類商品的數(shù)量不得少于十件。不得出售學(xué)校明令禁止的新商品。一經(jīng)發(fā)現(xiàn)，取消其參賽資格。

　　2)每個(gè)報(bào)名團(tuán)，所有成員必須是本校在校學(xué)生。并按要求填寫報(bào)名表。(報(bào)名要求及報(bào)名須知見(jiàn)附件)

　　3)參賽隊(duì)伍，在報(bào)名日起x個(gè)工作日內(nèi)上交隊(duì)伍營(yíng)銷方案策劃書。

　　九、活動(dòng)內(nèi)容

　　1，前期準(zhǔn)備

　　在活動(dòng)開(kāi)始前一周在校內(nèi)對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行大規(guī)模的宣傳(張貼海報(bào)、派發(fā)宣傳單、拉橫幅和網(wǎng)絡(luò)**發(fā)布等方式)

　　在活動(dòng)開(kāi)始之前在子弟校進(jìn)行擺點(diǎn)咨詢及報(bào)名。(附：報(bào)名表)

　　報(bào)名形式：隊(duì)伍銷售，**營(yíng)銷。

　　2，中期準(zhǔn)備

　　參賽人員需詳細(xì)了解賣家須知，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

　　報(bào)名者在七個(gè)工作日內(nèi)，上交關(guān)于跳蚤市場(chǎng)商品的營(yíng)銷策劃書。(附：營(yíng)銷策劃書評(píng)分標(biāo)準(zhǔn))

　　3，活動(dòng)期間

　　大賽主要分為初試、復(fù)試、比賽三個(gè)環(huán)節(jié)：

　　初試由專業(yè)人員對(duì)上交的活動(dòng)策劃書進(jìn)行審核，主辦方在一個(gè)工作日內(nèi)公布復(fù)試名單。

　　復(fù)試主要是主辦方派出專業(yè)人員，以參賽人員的跳蚤市場(chǎng)營(yíng)銷策劃書為依據(jù)，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)問(wèn)答。參賽人員回答需邏輯清晰，有理有據(jù)，切實(shí)可行。評(píng)委根據(jù)評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)選比賽人員名單。(比賽結(jié)果在一天之內(nèi)利用海報(bào)或者短信等方式通知晉級(jí)選手)

　　比賽過(guò)程設(shè)有“隊(duì)伍營(yíng)銷、銷售技巧、現(xiàn)場(chǎng)交流、現(xiàn)場(chǎng)談判、銷售業(yè)績(jī)”等一系列的綜合評(píng)選。根據(jù)各個(gè)環(huán)節(jié)的評(píng)委打分(附：具體環(huán)節(jié)參閱比賽說(shuō)明)最終算定出*均分?jǐn)?shù)，分?jǐn)?shù)最高者為獲勝者，依次決定最終名次

　　比賽方法與評(píng)比：

　　為保證比賽的公*、公正，謹(jǐn)防作假，每個(gè)攤位需自備一本賬本，并記錄所有賬目，每位攤位面前派**人員**。比賽時(shí)間結(jié)束后，全部上交賬本，由評(píng)定人員通過(guò)賬本記錄確定盈利額。營(yíng)業(yè)額的高低占總分評(píng)比的xx%。復(fù)試方案答辯占總評(píng)分的xx%，攤位布置占總評(píng)分的xx%。最終分?jǐn)?shù)最高者獲勝。

　　十、活動(dòng)流程

　　1、報(bào)名隊(duì)伍在報(bào)名后在一周之內(nèi)提交隊(duì)伍現(xiàn)有條件(內(nèi)容包括：持有商品類型，商品名稱及其數(shù)量，參與人員及聯(lián)系方式)，以此為標(biāo)準(zhǔn)確定賣家。

　　2、了解賣家須知以及賽制流程，在一周之內(nèi)上交營(yíng)銷活動(dòng)方案策劃書。

　　3、策劃書審核通過(guò)者，確定復(fù)試名單，一個(gè)工作日內(nèi)公示。

　　4、選定時(shí)間進(jìn)行復(fù)試，賣家答辯，決定比賽名單。

　　5、審核通過(guò)的賣家，可以向主辦方申請(qǐng)場(chǎng)地、桌椅及設(shè)備的使用。

　　7、比賽中所有參賽人員需自備二手商品，也可向生活部現(xiàn)有商品發(fā)起代購(gòu)權(quán)，但需要書面申請(qǐng)，并簽訂相關(guān)協(xié)議。

　　8、參賽隊(duì)伍可以對(duì)商品進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)推廣及其實(shí)體銷售，參賽隊(duì)伍可自行布置各個(gè)銷售點(diǎn)及其吸引顧客的活動(dòng)宣傳。

　　9、攤位布置：均由參賽隊(duì)伍自行布置，自負(fù)盈虧。

　　10、所有參賽隊(duì)，在活動(dòng)結(jié)束后向主辦方上交營(yíng)業(yè)額的x%作為活動(dòng)經(jīng)費(fèi)。

　　11、活動(dòng)結(jié)束后，在校公示獲獎(jiǎng)名單以并頒獎(jiǎng)。

　　十一、經(jīng)營(yíng)項(xiàng)目

　　1)書籍類：大學(xué)教材、各類字典、各類教輔、四六級(jí)考試、藝術(shù)輔導(dǎo)、各類職業(yè)資****叢書、人文社科、文學(xué)小說(shuō)、青春勵(lì)志、體育保健、時(shí)尚雜志、生活休閑、時(shí)事**等。

　　2)生活類：衣物、運(yùn)動(dòng)鞋、自行車、電風(fēng)扇、臺(tái)燈、被子、吹風(fēng)機(jī)、插座、裝飾用品等。

　　3)通訊類：手機(jī)、充電器、手機(jī)電池、手機(jī)貼膜等。

　　4)電子類：電子詞典、隨身聽(tīng)、收音機(jī)、相機(jī)、耳麥、麥克風(fēng)等。

　　5)電腦類：筆記本、臺(tái)式機(jī)、顯示器、顯卡、攝像頭、鍵盤、鼠標(biāo)、音響、電腦軟件、貼膜等。

　　6)運(yùn)動(dòng)類：籃球、足球、各類球拍、健身卡、登山鞋、登山包、健身器材、運(yùn)動(dòng)護(hù)具等。

　　7)時(shí)尚類：護(hù)膚品、彩妝、提包、圍巾、手套、眼鏡、玩具、表、帽子、配飾、掛飾等。

　　十二、注意事項(xiàng)

　　1)如果天氣情況不好，則視情況延遲活動(dòng)開(kāi)展時(shí)間。

　　2)在活動(dòng)開(kāi)展之前，確定賣家攤位已經(jīng)二手商品的數(shù)量。

　　3)相關(guān)工作人員應(yīng)做好**及維持現(xiàn)場(chǎng)秩序的工作，以免發(fā)生吵鬧事件。

　　4)賣家在銷售過(guò)程中，應(yīng)文明用語(yǔ)、尊敬他人。

　　跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇2

　　一、活動(dòng)背景及活動(dòng)目的

　　作為青春的代言人，面對(duì)社會(huì)鋪張浪費(fèi)現(xiàn)象嚴(yán)重，我們必須有所行動(dòng)，有所展示以顯示我們新一代大學(xué)生的品格素養(yǎng)。追隨學(xué)�！肮獗P行動(dòng)”的勤儉節(jié)約，拒絕鋪張浪費(fèi)的腳步。我院舉辦“跳蚤市場(chǎng)”，繼續(xù)發(fā)揚(yáng)倡導(dǎo)這種節(jié)約勤儉的風(fēng)尚，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)利用，充分利用。同時(shí)為大家提供一個(gè)低價(jià)買賣*臺(tái)，幫助同學(xué)們縮減開(kāi)支，并可以自己體驗(yàn)買賣的樂(lè)趣。

　　二、活動(dòng)主題

　　跳蚤跳蚤，早挑早挑——小跳蚤，傳遞信工大愛(ài)。

　　三、活動(dòng)對(duì)象

　　xx大學(xué)全體在校生。

　　四、活動(dòng)時(shí)間及活動(dòng)地點(diǎn)

　　x月xx日下午x點(diǎn)—x點(diǎn)。

　　地點(diǎn)：xx超市xx路。

　　五、活動(dòng)目標(biāo)

　　倡導(dǎo)節(jié)約風(fēng)尚，共創(chuàng)勤儉節(jié)約的學(xué)校之風(fēng)。

　　六、**機(jī)構(gòu)

　　信息科學(xué)與工程學(xué)院團(tuán)總支。

　　信息科學(xué)與工程學(xué)院生活部。

　　七、活動(dòng)開(kāi)展策劃

　　1.確定活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年x月xx日下午x點(diǎn)至x點(diǎn)。

　　2.初期宣傳工作落實(shí)到位

　�、僭趯W(xué)院展板上張貼宣傳海報(bào)。

　　②在學(xué)院群和生活部xx主頁(yè)以及宣傳活動(dòng)通知。

　�、塾≈埔欢〝�(shù)量的傳單，進(jìn)一步保證宣傳到位。

　�、芤远绦诺男问浇o各班生活委員下達(dá)通知。

　　3.邀請(qǐng)賣家

　　走訪宿舍，詢問(wèn)學(xué)長(zhǎng)意見(jiàn)以及建議，并且留下出售物品學(xué)長(zhǎng)的聯(lián)系方式，并發(fā)放邀請(qǐng)函邀請(qǐng)他們參加。

　　4.根據(jù)賣家數(shù)量，確定活動(dòng)活動(dòng)場(chǎng)地大致面積，劃分活動(dòng)區(qū)域：服務(wù)區(qū)，賣家區(qū)域。

　　5.賣方需要提前半小時(shí)到場(chǎng)并且擺放好物品，保證買賣的順利開(kāi)始。

　　6.現(xiàn)場(chǎng)安排：放置展板、桌椅，掛信息學(xué)院橫幅。

　　7.抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)：

　　活動(dòng)進(jìn)行過(guò)程中，買家可參加跳蚤市場(chǎng)的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。需要準(zhǔn)備抽獎(jiǎng)的紙箱和抽獎(jiǎng)條。

　　抽獎(jiǎng)條件：買就送!買家購(gòu)買任意賣家的商品后，從賣家處領(lǐng)取抽獎(jiǎng)券，便可參加我們的抽獎(jiǎng)活動(dòng)。

　　獎(jiǎng)品設(shè)置：分為一、二、三等獎(jiǎng)共xxx個(gè)。

　　一等獎(jiǎng)x%：毛絨玩具。

　　二等獎(jiǎng)xx%：筆記本。(一二等獎(jiǎng)在展板處拍照留念)

　　三等獎(jiǎng)xx%：黑色簽字筆。

　　8.活動(dòng)結(jié)束將場(chǎng)地收拾完畢。

　　9.工作人員維護(hù)場(chǎng)地秩序，提高交易的效率，保證跳蚤市場(chǎng)順利有序進(jìn)行。

　　10.賽后宣傳：

　　①向參與買賣的同學(xué)表示衷心感謝，并且留下未出售完同**系方式，在淘寶網(wǎng)進(jìn)行進(jìn)一步宣傳以及出售。

　�、谡�(qǐng)***同學(xué)把活動(dòng)詳情，照片做成海報(bào)，在學(xué)院展板上展出。

　　③將本次活動(dòng)照片上傳到生活部xx上。

　　八、人員安排

　　1.生活部全體成員負(fù)責(zé)活動(dòng)各項(xiàng)事務(wù)的安排。

　　2.愛(ài)心服務(wù)隊(duì)做好此次工作的后勤保障工作：帳篷，桌椅，展板等。

　　九、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、展示墻免費(fèi)

　　2、獎(jiǎng)狀無(wú)

　　3、獎(jiǎng)品：內(nèi)部贊助。

　　預(yù)計(jì)總費(fèi)用：零元。

　　跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇3

　　對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是劃不來(lái)的，所以我們希望通過(guò)建立跳蚤市場(chǎng)這個(gè)學(xué)生*臺(tái)，借此來(lái)溝通和聯(lián)系畢業(yè)生和在校生，讓廣大同學(xué)受益。這對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)。

　　這次活動(dòng)重在提高學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力，在參與活動(dòng)的同時(shí)提高自身的各方面素質(zhì)，使之學(xué)會(huì)理財(cái)。同時(shí)，我系積極建立這個(gè)*臺(tái)也是盡可能的減輕畢業(yè)生離校負(fù)擔(dān)，方便在校生的學(xué)習(xí)和生活。

　　一、 活動(dòng)可行性評(píng)估

　　本校學(xué)生大體生活水*一般，有些學(xué)生買了許多對(duì)自己無(wú)用的東西，學(xué)生的二手貨如同雞肋----留之無(wú)用，棄之可惜。由此可見(jiàn)其市場(chǎng)潛力絕非一般。可見(jiàn)，在校園**“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”的活動(dòng)是切實(shí)可行的。

　　二、 活動(dòng)所要達(dá)到的效果

　　1、以跳蚤市場(chǎng)的形式，為學(xué)生提供一個(gè)互惠互利的交易*臺(tái)。

　　2、借此次活動(dòng)來(lái)向廣大學(xué)生宣揚(yáng)“勤儉樸素”的生活作風(fēng)。

　　3、使學(xué)生學(xué)會(huì)理財(cái)。

　　4、減輕畢業(yè)生離校負(fù)擔(dān)。

　　5、方便在校生的學(xué)習(xí)和生活。

　　三、活動(dòng)時(shí)間

　　6月27日9：00~13：00。

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)

　　寸金廣場(chǎng)。

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　(一)召開(kāi)會(huì)議

　　1、召開(kāi)各二級(jí)學(xué)院**會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)舉辦的時(shí)間、地點(diǎn)、流程、物品征收及要求；

　　2、由各二級(jí)學(xué)院分別召開(kāi)各班生活委員會(huì)議，傳達(dá)活動(dòng)舉辦時(shí)間、地點(diǎn)、流程、物品征收及相關(guān)要求。

　　(二)物品征收

　　1、征收形式：定點(diǎn)征收、上門征收。

　　2、征收人員安排：各班生活委員、院生活部、女生部的**。

　　(三)器材準(zhǔn)備

　　1、由生活部向?qū)W校申請(qǐng)器材、太陽(yáng)傘等相關(guān)資源；

　　2、各二級(jí)學(xué)院自備好活動(dòng)需要的裝放物品的箱子；

　　3、各二級(jí)學(xué)院提前向校生活部申請(qǐng)桌子及帳篷。

　　(四)宣傳

　　1、海報(bào)宣傳：在新區(qū)、舊區(qū)、教三等宣傳欄上張貼海報(bào)， 內(nèi)容包括：活動(dòng)時(shí)間、地點(diǎn)、流程及相關(guān)事項(xiàng)；

　　2、廣播宣傳：通過(guò)廣播臺(tái)分兩段時(shí)間來(lái)宣傳；

　　3、網(wǎng)絡(luò)宣傳：把活動(dòng)舉辦時(shí)間。

　　六、活動(dòng)要求

　　1、待售物品必須貼好標(biāo)簽。

　　2、活動(dòng)當(dāng)天每個(gè)學(xué)院必須自備好零錢，避免經(jīng)營(yíng)中出現(xiàn)找錢的混亂情況，每個(gè)學(xué)院必須登記好售出每樣商品找出零錢的多少，方便結(jié)賬；

　　3、活動(dòng)過(guò)程中必須確定每個(gè)檔口都有自身學(xué)院的**在，避免“朝中無(wú)人”的情況；

　　4、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)安排**維持秩序，避免出現(xiàn)混亂、擁擠的場(chǎng)面；

　　5、售貨員必須有良好的素質(zhì)教養(yǎng)，務(wù)必做到“顧客是上帝”的經(jīng)營(yíng)宗旨；必須戴好工作證。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后，每個(gè)學(xué)院必須把未售出的商品收好并把場(chǎng)地清潔干凈。

　　跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇4

　　一、活動(dòng)介紹

　　活動(dòng)時(shí)間及地點(diǎn)：

　　時(shí)間：20xx年11月27日星期四上午9：30分至下午18：00分

　　地點(diǎn)：（西區(qū)）美術(shù)學(xué)院與研究生樓間的空地

　　（東區(qū)）東九和東十樓下

　　參與對(duì)象：華師全體師生

　　主辦：華南師范大學(xué)Ucity網(wǎng)站石牌辦公室

　　二、活動(dòng)背景

　　前幾次做的跳蚤市場(chǎng)，取得相當(dāng)好的效果，贊聲不斷，有了一定的名氣，很多攤主要求周期性地舉行此類活動(dòng)。大學(xué)城校區(qū)在借鑒我們活動(dòng)的基礎(chǔ)上也嘗試做此活動(dòng)。也引起了社會(huì)上的一定關(guān)注，有**進(jìn)行采訪報(bào)道。

　　許多學(xué)生自己擺攤賣二手物品，也有自己進(jìn)貨買一些學(xué)習(xí)用品，**等等。這也是各大商家推銷商品的最好時(shí)機(jī)。

　　旨在豐富校園生活，以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易*臺(tái)，讓同學(xué)熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，實(shí)踐課堂所學(xué)知識(shí)，真正做到學(xué)以致用，活學(xué)活用。并且增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，切實(shí)地為學(xué)生日后走出校園提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)宣傳節(jié)約光榮，營(yíng)造厲行節(jié)約的校園氛圍。擴(kuò)大Ucity網(wǎng)站在華師校園的影響力，打響跳蚤在東區(qū)的知名度。繼續(xù)樹(shù)Ucity網(wǎng)站勇于創(chuàng)新的形象，并推廣Ucity網(wǎng)站的登陸**制和論壇。

　　三、活動(dòng)內(nèi)容

　　一）宗旨：搭建完全屬于大家的舞臺(tái)，為同學(xué)們提供一個(gè)發(fā)揮創(chuàng)意、實(shí)踐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)。

　　二）**：創(chuàng)意創(chuàng)業(yè)DIY

　　三）主題：

　　搭上夏天的尾班車，跳蚤市場(chǎng)繼多次的成功舉辦之后，11月27日在華師繼續(xù)挑撥你的興奮神經(jīng)。時(shí)下最HIT是什么？沒(méi)錯(cuò)，就是它！這次我們提供史上最大型的DIY格子廣告布景板，供各位潮人一齊玩！

　　DIY格子廣告布景板玩法：道具：顏料，畫筆，白布，氣球

　　1、攤主在已設(shè)計(jì)好的白布正面分格子自己DIY宣傳廣告

　　2、買家或路人可以在白布背面或者旁邊氣球**意涂鴉

　　四、活動(dòng)評(píng)估

　　一）活動(dòng)優(yōu)勢(shì)

　　1、同電視、報(bào)刊傳媒相比，在學(xué)校宣傳有良好的性價(jià)比，可用最少的資金做到最好的宣傳。

　　2、有非常強(qiáng)的針對(duì)性，在校學(xué)生為該消費(fèi)市場(chǎng)的主導(dǎo)，且有素質(zhì)高、消費(fèi)水*高等特點(diǎn)。其中高校學(xué)生作為現(xiàn)代青年都喜歡追求能展示創(chuàng)意、表現(xiàn)自我的才能。若是相關(guān)商家這種氣氛熱烈的活動(dòng)中進(jìn)行宣傳，效果可想而知。

　　便捷的活動(dòng)申請(qǐng)：商家在高校內(nèi)搞宣傳或促銷活動(dòng)，一定要經(jīng)過(guò)一系列的申請(qǐng)，而通過(guò)和我們合作，貴公司可以在跳蚤市場(chǎng)里面設(shè)攤，并且得到我們各部門的大力協(xié)作。

　　將有至少1千人到場(chǎng)，并會(huì)在五山各高校區(qū)廣為流傳，引起社會(huì)的關(guān)注，有**進(jìn)行采訪宣傳。

　　二）市場(chǎng)分析

　　1、經(jīng)過(guò)前幾跳蚤市場(chǎng)的成功舉辦，這一活動(dòng)已經(jīng)成為了ucity的品牌活動(dòng)。同學(xué)們也十分積極地參與并且期待我們的跳蚤市場(chǎng)。在華師，跳蚤市場(chǎng)是ucity獨(dú)家推出的大型校園買賣活動(dòng)。學(xué)校對(duì)校內(nèi)的各種活動(dòng)都給與大力的**。

　　2、五山區(qū)內(nèi)云集眾多著名大學(xué)，有華南理工大學(xué)、華南農(nóng)業(yè)大學(xué)、華南師范大學(xué)、暨南大學(xué)、廣州工業(yè)大學(xué)、廣州科技**學(xué)院、廣州職業(yè)師范學(xué)院等多所具有影響力的學(xué)校。**來(lái)，網(wǎng)站連接及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)等，區(qū)內(nèi)各高校的交流空前頻密，其相互聯(lián)系日益緊密，選擇區(qū)內(nèi)作宣傳，能達(dá)到投資少而收益倍增的理想效果。

　　三）活動(dòng)效應(yīng)

　　1、本次活動(dòng)為本學(xué)期第一場(chǎng)全校性大型校園買賣活動(dòng)，同學(xué)們參與性強(qiáng)，氣氛熱烈，必定會(huì)在學(xué)生群體中引起強(qiáng)烈反響，也必將成為社團(tuán)及華師大招牌活動(dòng)之一！預(yù)計(jì)將會(huì)有過(guò)千人參加此次活動(dòng)(3000多名新生及住在東、西區(qū)的近萬(wàn)名師生均可能參加).

　　2、本次活動(dòng)有華南師范大學(xué)Ucity網(wǎng)站石牌辦公室承辦，華師擁有近兩萬(wàn)名大學(xué)生，影響十分廣闊，Ucity網(wǎng)站是在校內(nèi)為最大的優(yōu)秀**，關(guān)注人群眾多，**活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)豐富，社團(tuán)的知名度高，影響力大，**者性格外向，他們活躍、好動(dòng)，對(duì)周邊人群影響力最為巨大。

　　四）宣傳力度

　　本活動(dòng)在開(kāi)學(xué)后舉行，學(xué)生們的生活已經(jīng)穩(wěn)定下來(lái)，正處于精力旺盛，時(shí)間充足的時(shí)期，新生們力求尋找自己喜愛(ài)的社團(tuán)，舊生們到處覓求新的嘗試，大家都需要一個(gè)大型的活動(dòng)，假期里整個(gè)校園沉寂了很久，一段比較長(zhǎng)的時(shí)間沒(méi)舉行活動(dòng)，這次活動(dòng)的舉行將會(huì)是“久旱逢甘露”，給人豁然開(kāi)朗的感覺(jué)，活動(dòng)效果空前。

　　本次活動(dòng)將開(kāi)展強(qiáng)勁的宣傳攻勢(shì)，運(yùn)用了多種最新的通訊和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)**，充分發(fā)揮Ucity是校園資訊傳媒先鋒的優(yōu)勢(shì)，在以傳統(tǒng)的傳單、橫幅、海報(bào)、噴繪大版作為宣傳手法基礎(chǔ)上，成功地融入了廣播、互聯(lián)網(wǎng)、QQ等新穎的宣傳方式，使本次活動(dòng)宣傳覆蓋面比其它活動(dòng)更大。

　　跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇5

　　一、活動(dòng)前言：

　　隨著我國(guó)近些年經(jīng)濟(jì)的持續(xù)發(fā)展，人們的生活水*不斷提高，當(dāng)代大學(xué)生的消費(fèi)能力也日漸增強(qiáng)，有些不用的東西丟在寢室里成了雞肋。另一方面，隨著高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多物品，丟了可惜，帶走又不方便，特別是各種學(xué)習(xí)書籍往往對(duì)低年級(jí)的同學(xué)有著特殊的價(jià)值，現(xiàn)在大家就可以通過(guò)這個(gè)安全規(guī)范的*臺(tái)來(lái)交換*時(shí)不常用的物品，

　　二、活動(dòng)目的：

　　1、節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。

　　2、社會(huì)貧富差距是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會(huì)公*的高端*臺(tái)，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會(huì)公*的先行者。

　　3、本次活動(dòng)旨在讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)全過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)。以跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互惠互利的交易*臺(tái)。

　　4、響應(yīng)建立環(huán)保節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　6月16日（星期二下午）

　　四、活動(dòng)對(duì)象：

　　xx****職業(yè)技術(shù)學(xué)院全體學(xué)生

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　人工湖

　　六、主辦單位：

　　青年志愿者協(xié)會(huì)

　　七、活動(dòng)策劃開(kāi)展：

　　1.宣傳：

　　A、海報(bào)宣傳。在學(xué)校食堂，宿舍樓和教學(xué)樓之間的展板上張貼宣傳海報(bào)（必要時(shí)可拉橫幅）。

　　B、下晚自習(xí)宣傳（針對(duì)大一學(xué)生）。在晚自習(xí)期間到大一學(xué)生晚自習(xí)的教室進(jìn)行宣傳，調(diào)動(dòng)大一學(xué)生的積極性。

　　2、收貨：

　　A、在宿舍（食堂）樓下設(shè)點(diǎn)，有意向者，在詳細(xì)咨詢了解后，將他們的東西拿下來(lái)，登記，（由他們自己明碼標(biāo)價(jià)）

　　B、自愿捐贈(zèng)，直接給我們【他們不方便帶走又用不到的】

　　C、①選擇我們幫他們賣②選擇自己賣，盈虧自負(fù)

　　D、事先協(xié)議好：賣剩下的：

　�、傥餁w原主；

　�、诮挥晌覀兲幚�；

　　八、活動(dòng)規(guī)則：

　　1、報(bào)名者可以是個(gè)人也可以以團(tuán)體報(bào)名,如宿舍名義

　　2、本活動(dòng)本著公*自愿的原則,由買賣雙方商議價(jià)格,也可互換。

　　3、交易：所有的交易必須填寫收據(jù)。

　　4、托賣物品：針對(duì)部分沒(méi)有時(shí)間進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)交易或產(chǎn)品單一的同學(xué)，我們將設(shè)立托賣物品服務(wù)

　　具體流程：

　　①、托賣人必須提前在咨詢處或中心進(jìn)行物品信息登記（包括姓名專業(yè)班級(jí)聯(lián)系方式物品報(bào)價(jià)物品介紹）

　�、�、托賣人必須與青協(xié)簽署托賣協(xié)議，否則青協(xié)不負(fù)任何責(zé)任

　�、�、托賣人在活動(dòng)開(kāi)始前將物品拿到活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)，交與相關(guān)工作人員。

　　九、參與條件：

　　1.不分專業(yè)年級(jí)由班級(jí)或個(gè)人（一人或以上）組成，可以個(gè)人，班級(jí)，活動(dòng)社團(tuán)等為單位。

　　2.本次活動(dòng)只針對(duì)在校學(xué)生，登記必須持學(xué)生證，堅(jiān)決杜絕不法分子借機(jī)銷贓！

　　十、注意：

　　1、經(jīng)費(fèi)收入由財(cái)務(wù)部保管并做好收支記錄。

　　2、對(duì)經(jīng)費(fèi)管理如有疑議，可由秘書部進(jìn)行**。

　　3、為杜絕虛假報(bào)名,到時(shí)不到場(chǎng),向參加人員收取相應(yīng)押金,活動(dòng)結(jié)束后憑收費(fèi)條領(lǐng)回押金。

　　跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇6

　　一、活動(dòng)背景：

　　隨著年齡的增長(zhǎng)，曾經(jīng)愛(ài)不釋手的東西或許現(xiàn)在卻被我們置于家中或?qū)嬍业囊恍〗锹淅铮�鑒于此及響應(yīng)國(guó)家資源節(jié)約型社會(huì)的倡導(dǎo)，湖南師范大學(xué)宿管會(huì)醫(yī)學(xué)院分會(huì)項(xiàng)目中心攜手湖南師范大學(xué)醫(yī)學(xué)院10級(jí)樹(shù)達(dá)臨床二班秉呈“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)”的原則，特以此形式為大家提供一個(gè)互惠互利的*臺(tái)，展開(kāi)此活動(dòng)。

　　二、指導(dǎo)老師：

　　張曉紅老師

　　三、活動(dòng)主題：

　　溫情傳遞，服務(wù)你我

　　四、承辦單位：

　　湖南師范大學(xué)宿管會(huì)醫(yī)學(xué)院分會(huì)項(xiàng)目中心、醫(yī)學(xué)院10級(jí)樹(shù)臨二班

　　五、活動(dòng)目的:

　　1、響應(yīng)資源節(jié)約型社會(huì)號(hào)召，樹(shù)立同學(xué)基本商業(yè)常識(shí)。

　　2、積極倡導(dǎo)循環(huán)利用，節(jié)約資源的精神，給在校的同學(xué)提供物美價(jià)廉的學(xué)習(xí)、生活用品。

　　3、進(jìn)一步貫徹、落實(shí)宿管會(huì)“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生”的服務(wù)宗旨。

　　六、活動(dòng)時(shí)間：

　　20xx年11月5號(hào)（星期六）

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　醫(yī)學(xué)院中球場(chǎng)

　　八、活動(dòng)流程

　　1、10月30號(hào)，召開(kāi)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，宿管會(huì)全體人員和臨床二班班委與會(huì)，熟悉活動(dòng)策劃內(nèi)容，公布各項(xiàng)工作的人員安排，層長(zhǎng)與搭檔的樹(shù)臨二班班委相互認(rèn)識(shí)交流，分發(fā)跳蚤市場(chǎng)人員參與表給相應(yīng)宣傳攤位負(fù)責(zé)人。

　　2、11月1號(hào)之前負(fù)責(zé)人向老師遞交策劃并申請(qǐng)好場(chǎng)地及活動(dòng)相關(guān)物品。

　　3、11月2號(hào)之前，宣傳組負(fù)責(zé)將橫幅和海報(bào)做好，并將制作好的海報(bào)展出（著重中球場(chǎng)與學(xué)生公寓一棟）。宿管會(huì)***同時(shí)負(fù)責(zé)每棟宿舍樓小黑板的書寫，并根據(jù)下寢情況統(tǒng)計(jì)制作宣傳單。11月3、4號(hào)兩天在中球場(chǎng)宣傳欄設(shè)報(bào)名點(diǎn)并分發(fā)宣傳單。10月30號(hào)至11月4號(hào)晚7:00至10點(diǎn)學(xué)生均可到宿管會(huì)辦公室登記自己想要賣出或買進(jìn)的物品。

　　4、10月30號(hào)至11月2號(hào)晚上9點(diǎn)，各組攤位負(fù)責(zé)人下寢，宣傳這次活動(dòng)并按表格內(nèi)容登記信息，如有想要捐出或讓我們代售的物品可填相關(guān)表格并酌情帶回存放在宿管會(huì)活動(dòng)室內(nèi)，下寢工作人員負(fù)責(zé)進(jìn)行額外的登記。

　　5、11月4號(hào)19:00召開(kāi)活動(dòng)工作人員大會(huì),安排5號(hào)相關(guān)工作。

　　6、11月5號(hào)上午8：00宿管會(huì)相關(guān)成員及10級(jí)樹(shù)臨二班工作人員中球場(chǎng)集合，后勤組于足球場(chǎng)掛上橫幅，擺好攤位，活動(dòng)期間攝影組要做好攝影工作。9:00正式活動(dòng)開(kāi)始，各攤位負(fù)責(zé)人引領(lǐng)各出售者于指定地點(diǎn)，維持活動(dòng)次序并幫助賣家進(jìn)行宣傳出售物品（代售物品進(jìn)行編號(hào)出售，賣出后進(jìn)行相關(guān)登記，改組攤位負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)財(cái)務(wù)保管）上午12點(diǎn)活動(dòng)結(jié)束（效果好可推遲結(jié)束活動(dòng)），工作人員留下負(fù)責(zé)清場(chǎng)。

　　7、11月5號(hào)晚上8：00，各組攤位負(fù)責(zé)人下寢做好后續(xù)處理工作。（賣出的物品請(qǐng)將錢退于物品主人，未賣出的`請(qǐng)將物品退與物品主人）并在10:00點(diǎn)前到宿管會(huì)辦公室匯報(bào)各攤位出售情況。

　　8、負(fù)責(zé)人做好相應(yīng)的總結(jié)工作，宣傳組制作活動(dòng)總結(jié)海報(bào)展出。

　　九、活動(dòng)人員安排：

　　1、攝影組：吳春陽(yáng)、王邵江、顏海雄、朱婷

　　2、后勤組：龔喜龍、唐輝燦、林祥旭、朱潛力、何柏霖、陽(yáng)峰云、王斯浩、

　　3、宣傳組：王中泰、劉詩(shī)語(yǔ)、劉繼升、張鈺、白露、肖紹斌

　　4、統(tǒng)籌組：熊偉、喻啞、羅紅敏、黃映雪

　　5、攤位負(fù)責(zé)組：

　　攤位負(fù)責(zé)人

　　負(fù)責(zé)區(qū)域（為層長(zhǎng)負(fù)責(zé)的樓層）

　　羅紅敏、劉詩(shī)語(yǔ)、才吉卓瑪

　�。�1攤位）

　　謝麗麗、姚應(yīng)增

　�。�2攤位）

　　洪劉艷、尹一旭

　�。�3攤位）

　　肖嬌、徐清

　�。�4攤位）

　　成丹、楊文潔、侯新宇

　�。�5攤位）

　　張覃、呂佳

　　（6攤位）

　　段慧*、陳加超、杜天宇

　�。�7攤位）

　　梁彬、朱立瑞

　�。�8攤位）

　　吳曉妮、張鈺、杜天宇

　�。�9攤位）

　　黃秀清、劉繼升、曾松

　�。�10攤位）

　　十、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　統(tǒng)計(jì)表格：5元（50張）

　　橫幅：10元

　　買者宣傳單：10元（100張）

　　賣者宣傳單：10元（100張）

　　報(bào)紙及透明膠：5元

　　總計(jì)：40元

　　十一、注意事項(xiàng)：

　　1、注意**者與參與者的溝通交流以及通訊的暢通。各攤位負(fù)責(zé)人對(duì)自己代售的物品一定要明確，如有損傷或丟失，要全權(quán)負(fù)責(zé)。

　　2、隨時(shí)關(guān)注天氣狀況。

　　3、注意**者之間的合作與配合。

　　4、活動(dòng)過(guò)程中**者語(yǔ)言到得體，體現(xiàn)大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后后勤組要注意活動(dòng)場(chǎng)地的清理。

　　宿管會(huì)醫(yī)學(xué)院分會(huì)項(xiàng)目中心10級(jí)樹(shù)達(dá)臨床二班

　　跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇7

　　畢業(yè)臨近，隨著高年級(jí)學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的相繼離校，勢(shì)必會(huì)留下許多扔掉覺(jué)得可惜，帶走又不方便的東西，如一些書籍、音像制品、電器、自行車等。另一方面，隨著大學(xué)生消費(fèi)能力的日益增強(qiáng)，一些用處不大的東西被購(gòu)回后放在寢室里成為雞肋。但是對(duì)其他同學(xué)來(lái)說(shuō)，這些物品可能還有相當(dāng)大的使用價(jià)值。

　　鑒于此，**經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)外聯(lián)部決定用低價(jià)收購(gòu)的形式不定期向?qū)�畢業(yè)同學(xué)收二手物品，幫助同學(xué)們解決這個(gè)問(wèn)題。方便在校學(xué)生集中處理二手物品，同時(shí)規(guī)范公寓內(nèi)二手市場(chǎng)秩序，讓大家可以通過(guò)一個(gè)安全規(guī)范的*臺(tái)交換*時(shí)不常用的東西。這樣同學(xué)們不僅可以得到物美價(jià)廉的物品，還能減少受騙上當(dāng)?shù)膸茁�，更能提高物品的使用率，減少物資的浪費(fèi)�；顒�(dòng)以服務(wù)同學(xué)為根本宗旨，可以為新老生搭建一個(gè)交流與互利的*臺(tái)，實(shí)現(xiàn)資源的循環(huán)再利用，有利于**校園的建設(shè)。

　　一、活動(dòng)主題

　　校園跳蚤手市場(chǎng)交易活動(dòng)

　　二、活動(dòng)目的

　　1）服務(wù)于即將畢業(yè)的學(xué)長(zhǎng)們，且受益于廣大同學(xué)。

　　2）響應(yīng)建立環(huán)保節(jié)約型社會(huì)的號(hào)召。

　　三、活動(dòng)主題

　　引導(dǎo)廣大同學(xué)注重節(jié)約精神，同時(shí)宣傳環(huán)保意識(shí)。

　　四、活動(dòng)**

　　環(huán)保，節(jié)約，便利你我他。

　　五、主辦單位：

　　**經(jīng)濟(jì)系學(xué)生會(huì)

　　承辦單位：外聯(lián)部

　　六、活動(dòng)時(shí)間

　　20××年4月末至5月

　　七、活動(dòng)地點(diǎn)

　　學(xué)生餐廳樓前

　　八、活動(dòng)對(duì)象

　　青年**學(xué)院全體學(xué)生及老師

　　九、活動(dòng)流程

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、4月初，將活動(dòng)策劃書上報(bào)*團(tuán)和指導(dǎo)老師批準(zhǔn)開(kāi)展此次活動(dòng)。

　　2、4月中旬，學(xué)生會(huì)成員例會(huì)，做部門總動(dòng)員、活動(dòng)分工，交待相關(guān)事宜。

　�。ò�括：計(jì)劃市場(chǎng)買賣的物品種類，規(guī)劃批發(fā)買進(jìn)物品的種類和價(jià)格區(qū)間，攤位需要的桌子的借用問(wèn)題，棚子的借用問(wèn)題，橫幅的制作問(wèn)題，各部門分工等）

　�。ǘ�）宣傳活動(dòng)

　　宣傳方式：廣播宣傳，海報(bào)宣傳，自習(xí)課查班宣傳。

　�。ㄐ麄鲀�(nèi)容包括：張貼宣傳海報(bào)，通知跳蚤市場(chǎng)開(kāi)放時(shí)間，地點(diǎn)，提高跳蚤市場(chǎng)的影響力。在學(xué)生餐廳樓門口張貼宣傳畫，女生公寓四棟樓前張貼。學(xué)生餐廳樓前林蔭大道懸掛橫幅對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳。

　�。ㄈ�）活動(dòng)步驟

　　1）跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)的宣傳，面向全院的全體同學(xué)。

　　2）聯(lián)系××屆需要轉(zhuǎn)賣物品的同學(xué)并做好相關(guān)登記；對(duì)學(xué)生會(huì)自主購(gòu)置的批發(fā)物品做好賬目工作。

　　3）核實(shí)好本次活動(dòng)的物資和****。

　　4）跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)開(kāi)幕，本活動(dòng)為期五天。

　�。ㄋ模┗顒�(dòng)內(nèi)容

　　1）以賣方物品原價(jià)的三折或四折將物品向外**出售。

　　2）出售物品只能是自己曾使用過(guò)的自考書或課外讀物，以及臺(tái)燈等生活用品。但大功率電器等則不予以受理。

　　3）每一件物品都要經(jīng)過(guò)登記與**，不符合的物品不予出售。

　　4）物品上標(biāo)有賣方的信息，若物品轉(zhuǎn)賣出去則將標(biāo)簽揭下并且記錄在案。

　　5）買方在買下該商品時(shí)也需登記本人詳細(xì)信息，并且在商品賣出后沒(méi)有質(zhì)量問(wèn)題的前況下不予以退換。

　　6）沒(méi)有賣出的商品，仍還予賣方。

　　7）沒(méi)有賣出的批發(fā)物品退還給店鋪。

　　8）活動(dòng)期間學(xué)生會(huì)成員不允許內(nèi)部購(gòu)買。

　　十、人員安排

　　1）生活部：會(huì)場(chǎng)布置，現(xiàn)場(chǎng)需六張桌子，八把椅子，桌布需固定好。

　　2）學(xué)習(xí)部：賣方信息登記及買方信息登記，現(xiàn)場(chǎng)拍照。

　　3）外聯(lián)部：聯(lián)系08屆需要轉(zhuǎn)賣物品的同學(xué)及活動(dòng)的贊助及收購(gòu)和買進(jìn)商品。

　　4）***：活動(dòng)宣傳，海報(bào)，及現(xiàn)場(chǎng)解說(shuō)。

　　5）**部：現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)。

　　6）紀(jì)檢部：活動(dòng)正規(guī)性，合格性檢測(cè)，紀(jì)律檢察。

　　7）細(xì)節(jié)方面由*團(tuán)負(fù)責(zé)。

　　8）各部成員都積極協(xié)調(diào)配合。

　　十一、注意事項(xiàng)

　　1、在不影響正常教學(xué)的情況下，開(kāi)展所有活動(dòng)。

　　2、各成員保持手機(jī)開(kāi)機(jī)，以便于及時(shí)聯(lián)系。

　　3、各成員及時(shí)匯報(bào)工作進(jìn)程，共同討論相關(guān)問(wèn)題的解決方案。

　　4、各成員之間應(yīng)相互協(xié)調(diào)，相互**，人員安排可以定期調(diào)整，有問(wèn)題應(yīng)及時(shí)匯報(bào)。

　　5、結(jié)束后召開(kāi)部門例會(huì)，大家及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題并及時(shí)解決問(wèn)題。

　　6、每天負(fù)責(zé)人要在備錄本中總結(jié)心得體會(huì)和經(jīng)驗(yàn)，以備今后參考。

　　十二、經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、材料復(fù)印費(fèi)

　　2、橫幅，路標(biāo)

　　跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇8

　　一、引言

　　愛(ài)心跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)旨在為貧困山區(qū)兒童籌集善款，幫助他們購(gòu)買文具和生活用品。本次跳蚤市場(chǎng)是為貴州黎*縣龍額鄉(xiāng)登曬小學(xué)，岑母小學(xué)和上地坪小學(xué)的兒童籌集善款和衣物，作為橋梁將每一位有愛(ài)的同學(xué)們的愛(ài)心傳遞到需要的孩子手中，讓愛(ài)揚(yáng)帆起航。點(diǎn)滴小愛(ài)匯成大愛(ài)播散，是每一位志愿者的心愿。

　　登曬小學(xué)處在黔桂交界處的一個(gè)侗族村寨登曬村，它一村跨兩省，這個(gè)小學(xué)共有黔桂學(xué)生100人左右，分布在3個(gè)自然寨。其中廣西的有岑廣村，貴州有黃現(xiàn)，登曬三個(gè)村子的學(xué)生都在此上學(xué)，距離登曬小學(xué)1.5公里~2.5公里之間，都是崎嶇的山路，學(xué)生們?cè)缤矶家�步行�?jīng)山路到學(xué)校上課。

　　貴州省凱里市龍額鄉(xiāng)上地坪小學(xué)，坐落于大山中，交通閉塞，目前只有一間陳舊的校舍，雨天常常漏水。孩子們到鎮(zhèn)中心上學(xué)，常常要走上兩三個(gè)小時(shí)的山路。寨子里沒(méi)有集市，村民們都要通過(guò)泥濘蜿蜒的山路才能到達(dá)集市�，F(xiàn)有四個(gè)年級(jí)，學(xué)前班，一年級(jí)，二年級(jí)，三年級(jí)，共70人左右。三名退休老師，師資力量薄弱，沒(méi)有英語(yǔ)老師，導(dǎo)致孩子們到龍額中心校上學(xué)，課程銜接不上。寨子里多留守兒童，家長(zhǎng)大多外出廣東打工，對(duì)孩子們疏于管教。

　　這些孩子們生活條件艱苦，經(jīng)濟(jì)拮據(jù)，除了基本教材以外幾乎沒(méi)有任何課外書籍，為了豐富他們的業(yè)余生活，擴(kuò)展他們的知識(shí)面，本次愛(ài)心義賣籌集善款均為孩子們購(gòu)買課外讀物。

　　二、活動(dòng)目的

　　1.通過(guò)義賣籌集善款，資助貴州貧困山區(qū)小學(xué)孩子的衣食住行，讓愛(ài)揚(yáng)帆起航

　　2.通過(guò)愛(ài)心義賣傳遞同學(xué)的暖暖的愛(ài)心，志愿者們作為傳遞愛(ài)心的橋梁將愛(ài)播種到更遠(yuǎn)的地方

　　3.通過(guò)貴州貧困山區(qū)小學(xué)的圖片展示讓同學(xué)們了解孩子們的生活，獻(xiàn)出自己的愛(ài)心，同時(shí)也告誡大家珍惜現(xiàn)在的生活。

　　三、活動(dòng)主題：點(diǎn)點(diǎn)小愛(ài)心，滿滿貴州情

　　四、活動(dòng)時(shí)間：4月21號(hào)

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)：食堂過(guò)道

　　六、活動(dòng)形式：跳蚤市場(chǎng)愛(ài)心義賣

　　七、活動(dòng)主辦方：福建醫(yī)科大學(xué)陽(yáng)光志愿者協(xié)會(huì)

　　八、活動(dòng)對(duì)象：福建醫(yī)科大學(xué)上街校區(qū)學(xué)生

　　九、活動(dòng)宣傳：

　　1.網(wǎng)絡(luò)電子**宣傳，在醫(yī)大bbs，貼吧，協(xié)會(huì)微博發(fā)布活動(dòng)消息（逸如）

　　2.舉辦活動(dòng)前一周***完成宣傳海報(bào)并展出于教學(xué)區(qū)入口。海報(bào)主要介紹活動(dòng)主題時(shí)間，地點(diǎn)，并貼上貴州小學(xué)孩子照片，以增強(qiáng)海報(bào)的吸引力。（張麗）

　　3.制作箭頭于18號(hào)粘貼于生活區(qū)個(gè)主要路線，上面寫明活動(dòng)名稱，時(shí)間，地點(diǎn)。（張麗）

　　4.提前聯(lián)系校廣播電臺(tái)，于活動(dòng)前一天播報(bào)我們的活動(dòng)，增強(qiáng)宣傳力度。（瑞鳳）

　　十、活動(dòng)流程策劃

　�。ㄒ唬┣捌�

　　1.4月10號(hào)**部通知各組組長(zhǎng)招募會(huì)做手工藝品的志愿者，4月12-14晚一起制作手工藝品（書簽、花籃、相框、紙花、筆筒、手鏈、明信片、賀卡等）并通過(guò)宣傳盡可能動(dòng)員會(huì)手工的非會(huì)員同學(xué)幫助制作（國(guó)琴）

　　2.辦公室申請(qǐng)場(chǎng)地，借活動(dòng)所需物品（張欣）

　�、�4月9號(hào)申請(qǐng)社聯(lián)辦公室，用于4月12-14晚制作手工藝品

　�、�4月14號(hào)申請(qǐng)食堂過(guò)道（活動(dòng)所需地）、教學(xué)區(qū)入口（海報(bào)擺放區(qū)）并借4頂帳篷，十套桌椅，21號(hào)活動(dòng)用。

　　③布置場(chǎng)地所用物品：彩帶2捆，小膠帶2捆，氣球一袋，馬克筆2支，玻璃繩1捆，協(xié)會(huì)名稱大，普通排插（向同學(xué)借）滾筒排插1個(gè)。

　　3.**部負(fù)責(zé)義賣人員招募，將招募的名單提供給外聯(lián)部，由外聯(lián)部進(jìn)行安排，每30人一組（每個(gè)攤位4人，五個(gè)攤位需20人，2人負(fù)責(zé)音箱，4人站過(guò)道宣傳），每?jī)尚�時(shí)換一批志愿者，最后一批三小時(shí)（國(guó)琴）

　　4.外聯(lián)部購(gòu)買物品：（鑫娜、雅云、逸如跟進(jìn)）

　�、僭谑�二號(hào)之前買好手工制作的材料

　　②借卡通衣服，用于活動(dòng)當(dāng)天吸引更多同學(xué)。

　�、蹥馇蛞淮�，彩帶一捆，用于活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)裝扮

　　④4月20號(hào)買水果，用于21號(hào)水果拼盤義賣

　　5.網(wǎng)購(gòu)小飾品（馬莉）

　　6.聯(lián)系副會(huì)長(zhǎng)整理二手書籍和包等物品，聯(lián)系**部旭茹整理筆和二手書籍，分門別類，活動(dòng)當(dāng)天帶去現(xiàn)場(chǎng)（齊楓）

　　7.貴州小學(xué)圖片及影像資料整理，照片打印。貼海報(bào)所用十張沖�。ê�報(bào)展示時(shí)間長(zhǎng)，打印易褪色，用沖印），活動(dòng)當(dāng)天所用圖片打印出來(lái)。（齊楓）

　　8.活動(dòng)當(dāng)天過(guò)道宣傳同學(xué)的串詞編輯及播音同學(xué)的播音稿。（瑞鳳）

　　9.活動(dòng)當(dāng)天宣傳稿錄音(國(guó)琴)

　　10.聯(lián)系7號(hào)樓宿舍借電，承諾用完后給15塊錢，向同學(xué)借小音箱4個(gè)、排插10個(gè)。（張麗）

　　11.向辦公室確認(rèn)麥田計(jì)劃所剩明信片張數(shù)，需大于募捐小學(xué)***（岑母小學(xué)105人登曬小學(xué)49人共154人），不夠則另外購(gòu)置。（國(guó)琴）

　　12.向辦公室借志愿者綬帶(張麗)

　�。ǘ�）開(kāi)展

　　1.各部門成員于4月21號(hào)7點(diǎn)半集合，進(jìn)行場(chǎng)地布置。分為五個(gè)區(qū)：手工藝品、明信片和小飾品義賣區(qū)，手工藝品制作教授區(qū)，水果拼盤區(qū)，二手物品和書籍義賣區(qū)，衣物和書籍募捐區(qū)。

　　(1)手工藝品、明信片和小飾品義賣區(qū):負(fù)責(zé)售賣已做好的手工藝品，麥田計(jì)劃所剩明信片和低價(jià)購(gòu)進(jìn)的小飾品。（張欣，張麗，國(guó)琴負(fù)責(zé)）

　�。�2）手工藝品制作教授區(qū)：可提供免費(fèi)教學(xué)，但做好物品需捐給義賣區(qū)售賣，或是自己買下（教授同學(xué)要提前向前來(lái)學(xué)習(xí)的同學(xué)說(shuō)明情況）。（馬莉，雅云負(fù)責(zé)）

　�。�3）水果拼盤區(qū)：由我們提供水果，前來(lái)購(gòu)買同學(xué)可選擇我們已做好的拼盤，或是自制拼盤。（齊楓、逸如負(fù)責(zé)）

　�。�4）二手物品和書籍義賣區(qū)：負(fù)責(zé)義賣由前幾次跑樓募捐所得二手書籍和包裹等物品。（鑫娜、瑞鳳負(fù)責(zé)）

　�。�5）衣物和書籍募捐區(qū)：募集同學(xué)們不穿的衣物和書籍，捐給貴州小學(xué)的孩子們。（國(guó)琴負(fù)責(zé)）

　　2.志愿者分為五組，分別負(fù)責(zé)各個(gè)攤位。

　　3.每?jī)尚�時(shí)換一批志愿者，各時(shí)間負(fù)責(zé)部門做好簽到，現(xiàn)場(chǎng)秩序維持和志愿者工作的**指導(dǎo)（**部和***9:00——11:00，外聯(lián)部11：00——13:00，辦公室13:00——15:00，**部15:00——18:00）

　　4.**部安排人員做好照片采集。

　　（三）結(jié)束

　　1.最后一批志愿者和各部門干事負(fù)責(zé)整理場(chǎng)地。辦公室清點(diǎn)并歸還物品。

　　2.全部工作人員合影留念。

　　3.結(jié)束當(dāng)天**部上交活動(dòng)簡(jiǎn)訊，并附有照片。

　　4.統(tǒng)計(jì)所籌善款，將善款和明信片一并贈(zèng)與貴州黎*縣龍額鄉(xiāng)上地坪小學(xué)孩子。（**部）

　　5.整理剩下的原料及手工品，交給辦公室，用于留守兒童之行的禮物。（辦公室）

　　6..寫好廣播稿交由校廣播電臺(tái)播報(bào)活動(dòng)成功舉辦。（瑞鳳）

　　7.外聯(lián)負(fù)責(zé)寫好活動(dòng)總結(jié)上交社聯(lián)。

　　8.**部整理好照片并留存，方便以后做圖片展。

　　9.在協(xié)會(huì)微博上發(fā)布活動(dòng)圖片和文描述。（**部）

　　十一、應(yīng)急預(yù)案及注意事項(xiàng)

　　1.若當(dāng)天下雨取消活動(dòng)

　　2.志愿者言辭要得當(dāng)，且不可強(qiáng)買強(qiáng)賣

　　3.購(gòu)買物品的負(fù)責(zé)人開(kāi)好憑據(jù)和**，以備報(bào)銷

　　4.若某攤位人流過(guò)大，則從人流較小攤位調(diào)動(dòng)志愿者幫助。

　　十二．經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　手工材料50元

　　水果30元

　　網(wǎng)購(gòu)小飾品50元

　　借電15元

　　共計(jì)145元

　　跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇9

　　一、活動(dòng)相關(guān)信息

　　主題：“今天我是老板 大學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)。

　　時(shí)間：20xx年xx月xx日。

　　地點(diǎn)：xx學(xué)院籃球場(chǎng)。

　　主辦方：xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)。

　　承辦方：實(shí)踐創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)。

　　銷售物品范圍：書籍、學(xué)習(xí)用品、交通工具、電子產(chǎn)品、生活用品。

　　大三學(xué)生在離校之際，把三年用的東西全部帶走有很多不便之處，有很多東西需要放棄的，如電腦等。若大三學(xué)生把這些物品買給二手市場(chǎng)的商家，則價(jià)格會(huì)被壓的很低，然后商家又以較高的價(jià)格買給我們學(xué)生。對(duì)我們學(xué)生來(lái)說(shuō)是劃不來(lái)的，所以我們希望通過(guò)這次校園跳蚤市場(chǎng)的活動(dòng)，起到溝通的作用，搭起一個(gè)*臺(tái)，讓廣大同學(xué)受益。對(duì)所有學(xué)生來(lái)說(shuō)都是一個(gè)難得的機(jī)會(huì)，這個(gè)活動(dòng)將會(huì)起到一個(gè)很好的效果。

　　二、活動(dòng)可行性分析

　　1、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)現(xiàn)有xx個(gè)學(xué)生社團(tuán)，擁有xx余名會(huì)員，若與學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支一起合作將可以更好的為廣大師生服務(wù)。

　　2、此項(xiàng)活動(dòng)既可以與學(xué)院各學(xué)生**交流合作，又與創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)和市場(chǎng)營(yíng)銷協(xié)會(huì)活動(dòng)相得益彰，相輔相成，因此，此項(xiàng)活動(dòng)在舉辦過(guò)程中將會(huì)得到多方的大力**。

　　3、x月——正值大三學(xué)生準(zhǔn)備離開(kāi)學(xué)院之際，將會(huì)對(duì)自己的一些生活、學(xué)習(xí)用品進(jìn)行處理。同時(shí)一些學(xué)生的二手貨也如同雞肋——留之無(wú)味，棄之可惜。其市場(chǎng)潛力由此可見(jiàn)一斑，所以我院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)對(duì)即將離校的學(xué)生和在校學(xué)生進(jìn)行一次“校園學(xué)生跳蚤市場(chǎng)”活動(dòng)是切實(shí)可行的。他在讓同學(xué)清出一些對(duì)自己沒(méi)用的東西的同時(shí)也可以使家庭困難的學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用的東西。并且我們希望參加這次跳蚤市場(chǎng)的同學(xué)能體會(huì)創(chuàng)業(yè)的艱辛和積累創(chuàng)業(yè)的經(jīng)驗(yàn)。

　　4、大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)有過(guò)成功舉辦大型活動(dòng)的經(jīng)歷，事實(shí)證明這項(xiàng)活動(dòng)只需要付出較少的代價(jià)就可產(chǎn)生很大的效果。

　　三、活動(dòng)的目的和意義

　　1、xx職業(yè)技術(shù)學(xué)院是一個(gè)年輕而充滿活力的學(xué)院。學(xué)院秉承培養(yǎng)面向xx世紀(jì)適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的應(yīng)用性、操作性人才教育的理念。學(xué)院堅(jiān)持“素質(zhì)、學(xué)習(xí)、實(shí)踐三者并重。讓每位學(xué)生在輕松、愉快的氛圍中有所學(xué)、有所獲”，學(xué)生上大學(xué)，學(xué)習(xí)、文憑固然重要，但我們不僅僅滿足于此。我們的理念是：在幫助學(xué)生通過(guò)各類課程考試，取得文憑的同時(shí)，重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì)和發(fā)展?jié)摿Α?/p>

　　2、我院學(xué)生的理財(cái)能力普遍較差，這對(duì)學(xué)生以后就業(yè)，創(chuàng)業(yè)和生活都存在隱患.這次活動(dòng)重在提高學(xué)院學(xué)生的實(shí)踐能力，在參與活動(dòng)的同時(shí)提高自身的各方面素質(zhì)，學(xué)會(huì)理財(cái)。

　　3、節(jié)約體現(xiàn)了求真務(wù)實(shí)的品德，大學(xué)生要從節(jié)約入手提高自己的思想道德素質(zhì)。有人認(rèn)為節(jié)約之多是品德上的一點(diǎn)閃亮，浪費(fèi)不過(guò)是品德上的一點(diǎn)瑕疵，其實(shí)，節(jié)約或浪費(fèi)展示了一個(gè)人品德的高下。節(jié)約多半是舉手之勞的小事，點(diǎn)綴在學(xué)習(xí)、工作和生活的細(xì)微之處。大學(xué)生堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事，不僅展示了一個(gè)人認(rèn)真做事的態(tài)度，而且孕育著高尚的思想道德素質(zhì)。

　　4、 同學(xué)交往需要*等，高等教育需要公*，大學(xué)生要克服消費(fèi)上的虛榮心理攀比心理，優(yōu)化校園風(fēng)氣。社會(huì)貧富差距是現(xiàn)實(shí)的，學(xué)生家境好壞是客觀的，但是，高校應(yīng)該是社會(huì)公*的高端*臺(tái)，大學(xué)生應(yīng)該是追求社會(huì)公*的先行者。校園生活和人際交往對(duì)大學(xué)生的成長(zhǎng)有深遠(yuǎn)的影響，一些學(xué)生的浪費(fèi)不僅會(huì)助長(zhǎng)享樂(lè)**敗壞校園風(fēng)氣，而且會(huì)傷害同學(xué)的自尊心，疏遠(yuǎn)同學(xué)關(guān)系。家境好的同學(xué)體諒社會(huì)的貧窮面，合理消費(fèi)適度消費(fèi)不僅有利于自身素質(zhì)的提高，也有利于營(yíng)造校園*等氣氛，促進(jìn)同學(xué)*等交往。

　　5、宣傳節(jié)約光榮，營(yíng)造厲行節(jié)約的社會(huì)氛圍。我們要利用高校思想**教育的有利條件，宣傳建設(shè)節(jié)約型社會(huì)的重大意義，幫助大學(xué)生認(rèn)清高消費(fèi)高浪費(fèi)并不符合*國(guó)情，樹(shù)立節(jié)約光榮浪費(fèi)可恥的觀念。大力表?yè)P(yáng)集體和個(gè)人節(jié)約的先進(jìn)事跡，揭露嚴(yán)重浪費(fèi)資源的現(xiàn)象，幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)到厲行節(jié)約不只是個(gè)人節(jié)約開(kāi)支，而且是節(jié)約地球資源和節(jié)約社會(huì)財(cái)富的問(wèn)題。

　　6、以校園跳蚤市場(chǎng)的形式，提供一個(gè)學(xué)生之間互利互惠的交易*臺(tái)。

　　7、以這次的活動(dòng)宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　8、以此次活動(dòng)后的經(jīng)費(fèi)將作為今后學(xué)生**開(kāi)展活動(dòng)的費(fèi)用。

　　四、活動(dòng)前提條件

　　1、獲得學(xué)院的活動(dòng)準(zhǔn)許。

　　2、由學(xué)院團(tuán)委**、指導(dǎo)，由學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)主辦，創(chuàng)業(yè)協(xié)會(huì)承辦，各學(xué)生會(huì)和團(tuán)總支(班級(jí)團(tuán)體及學(xué)生個(gè)人)參與活動(dòng)。

　　3、所有參與活動(dòng)的學(xué)生都須到學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)登記注冊(cè)，以方便活動(dòng)的**，并交納攤位費(fèi)xx元，如果是與商家合作贊助的攤位費(fèi)用是xx元一天。

　　五、 活動(dòng)前期籌備

　　1、與學(xué)院廣播站協(xié)調(diào)好，做好本次活動(dòng)的宣傳。

　　2、在飯?zhí)谩⑺奚岬热肆髁看蟮牡胤綇堎N宣傳海報(bào)。

　　3、請(qǐng)學(xué)生會(huì)、團(tuán)總支大力**本活動(dòng)的開(kāi)展和配合本活動(dòng)的宣傳工作。

　　六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)**

　　(1)學(xué)院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)根據(jù)參與的攤位數(shù)在活動(dòng)當(dāng)天上午x點(diǎn)前布置好場(chǎng)地。

　　(2)現(xiàn)場(chǎng)安排工作人員負(fù)責(zé)維持秩序，收款、攝影和清場(chǎng)工作，每組人數(shù)視人數(shù)而定。

　　(3)現(xiàn)場(chǎng)安排校報(bào)**進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)做好準(zhǔn)備。

　　附：活動(dòng)贊助以及攤位管理費(fèi)注意事項(xiàng)：

　　1、各學(xué)生**、學(xué)生社團(tuán)、班級(jí)團(tuán)體或個(gè)人申報(bào)活動(dòng)攤位須向?qū)W院大學(xué)生社團(tuán)聯(lián)合會(huì)登記注冊(cè)，待學(xué)院社聯(lián)頒發(fā)xx學(xué)院跳蚤市場(chǎng)合法經(jīng)營(yíng)的營(yíng)業(yè)執(zhí)照后方可開(kāi)展?fàn)I業(yè)活動(dòng)。注冊(cè)須**xx元的攤位的申請(qǐng)管理費(fèi)用，xx元的代管押金(申請(qǐng)活動(dòng)開(kāi)展后可退還。)

　　2、如果是與商家合作贊助的攤位費(fèi)用是xx元一天。

　　3、各學(xué)生**、學(xué)生社團(tuán)可以利用本次活動(dòng)*臺(tái)加強(qiáng)與商家的合作交流，為今后本**的活動(dòng)拉取所需經(jīng)費(fèi)。通過(guò)本次活動(dòng)，各學(xué)生**、學(xué)生社團(tuán)所拉取的額外贊助費(fèi)由本**調(diào)配使用。

　　跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇10

　　一、活動(dòng)背景

　　隨著新生入學(xué)，老生年級(jí)的提高，有人買了許多對(duì)自己無(wú)用的東西，有人的舊物如棄之不用、丟之可惜的雞肋。而這些物品，正可能為其他同學(xué)所需。所以**在校生進(jìn)行一次校園的學(xué)生跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)很有必要。這在讓同學(xué)清理賣出對(duì)自己無(wú)用之物的同時(shí)也可以使其他學(xué)生以低廉的價(jià)格買到有用之物。校學(xué)生會(huì)聯(lián)合各學(xué)院學(xué)生會(huì)舉辦這次活動(dòng)，為同學(xué)們提供這個(gè)互助交流的機(jī)會(huì)。

　　二、活動(dòng)目的與意義

　　1、為活躍校園文化氛圍，為豐富學(xué)生課余生活，為循環(huán)利用物資，為提升學(xué)生的勤儉節(jié)約意識(shí)，也為展示學(xué)生多彩的創(chuàng)意才能，突顯積極環(huán)保的市場(chǎng)文化內(nèi)涵，特此舉辦本屆跳蚤市場(chǎng)活動(dòng)。

　　2、周易有言，“君子以儉德辟難”。對(duì)學(xué)生而言，我們能做到的節(jié)約多屬舉手之勞，浸透在學(xué)習(xí)、生活和工作的細(xì)微之處。節(jié)約個(gè)人開(kāi)支，節(jié)約地球資源，節(jié)約社會(huì)財(cái)富。堅(jiān)持不懈地做好節(jié)約小事，不僅能展示一個(gè)人認(rèn)真于小節(jié)的態(tài)度，還蘊(yùn)含著有志于大節(jié)的高尚道德素質(zhì)。借由跳蚤市場(chǎng)之機(jī)，為學(xué)生提供一個(gè)互利互惠的交易*臺(tái)，不僅能促進(jìn)校園內(nèi)空置物品流動(dòng)，還能營(yíng)造厲行節(jié)約的社會(huì)氛圍，宣揚(yáng)一種勤儉樸素的生活作風(fēng)。

　　3、跳蚤市場(chǎng)，也是理財(cái)能力鍛煉、人際交往鍛煉的好場(chǎng)所。通過(guò)擺攤、經(jīng)營(yíng)、購(gòu)買等環(huán)節(jié)，可以讓學(xué)生熟悉市場(chǎng)經(jīng)營(yíng)過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)和市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)意識(shí)，認(rèn)識(shí)市場(chǎng)規(guī)律和規(guī)則，增強(qiáng)大學(xué)生關(guān)注經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展、關(guān)注市場(chǎng)的意識(shí)，切實(shí)為學(xué)生與社會(huì)接軌提供經(jīng)驗(yàn)。同時(shí)能增強(qiáng)學(xué)生的實(shí)踐能力，促進(jìn)同學(xué)交往。

　　4、跳蚤市場(chǎng)大力弘揚(yáng)創(chuàng)業(yè)精神，充分體現(xiàn)時(shí)代特征性，為我們學(xué)生之間提供了一個(gè)互利互惠的交易*臺(tái)，一個(gè)展示和鍛煉能力的舞臺(tái)，意義重在提高學(xué)生的實(shí)踐能力以及同社會(huì)親和度。

　　三、活動(dòng)相關(guān)信息

　　活動(dòng)時(shí)間：20××年11月3日—11月9日（11月3—5日各學(xué)院收集物品，6—7日各學(xué)院整理物品，8—9日上午8：00—下午18：00各學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)本院物品收集整理以及出售）

　　活動(dòng)地點(diǎn)：校本部廣場(chǎng)

　　活動(dòng)對(duì)象：全體在校生

　　主辦方：校學(xué)生會(huì)

　　協(xié)辦方：院學(xué)生會(huì)

　　銷售物品：書籍、學(xué)習(xí)用品、生活用品、手工藝品等二手物品

　　四、活動(dòng)前提條件

　　1、獲得學(xué)院準(zhǔn)許。

　　2、由學(xué)院團(tuán)委和指導(dǎo)老師**、指導(dǎo)，由校學(xué)生會(huì)主辦，院學(xué)生會(huì)協(xié)辦，各學(xué)院學(xué)生會(huì)和學(xué)生個(gè)人參與活動(dòng)。

　　五、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

　　1、活動(dòng)開(kāi)始前校負(fù)責(zé)人與各學(xué)院學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)人商議活動(dòng)具體明細(xì)并公布場(chǎng)地規(guī)劃圖：

　　2、院會(huì)負(fù)責(zé)人結(jié)合實(shí)際確定所需人員、帳篷、桌椅。

　　3、宣傳：與廣播站協(xié)調(diào)做好本次活動(dòng)宣傳，在**欄等處張貼宣傳海報(bào)和橫幅。并通過(guò)QQ群、貼吧、論壇等方式對(duì)此活動(dòng)進(jìn)行宣傳，加大影響力�；顒�(dòng)前備好宣傳海報(bào)、橫幅、桌椅、音響等所需物品。

　　4、布置：于活動(dòng)前申請(qǐng)經(jīng)費(fèi)，購(gòu)買橫幅、海報(bào)、標(biāo)價(jià)貼紙等活動(dòng)所需物品，借好帳篷和桌椅。

　　5、收集物品：11月3日—5日下寢室和去辦公室向老師收集物品，記錄買主和售價(jià)，交由學(xué)生會(huì)**存放，為物品貼好價(jià)格標(biāo)簽。統(tǒng)計(jì)各攤位總貨物表、銷售表、購(gòu)物單等。

　　六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)準(zhǔn)備

　　1、學(xué)生會(huì)于11月8日早晨7：30之前進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)布置，搭好帳篷、擺設(shè)桌椅，運(yùn)送物品至文化廣場(chǎng)并分類擺放，避免損壞物品。

　　2、現(xiàn)場(chǎng)安排工作人員負(fù)責(zé)維持秩序，收款、清場(chǎng)，每組人數(shù)視情況而定。

　　3、現(xiàn)場(chǎng)安排***等相關(guān)人員進(jìn)行全程跟蹤拍攝，并采訪部分同學(xué)和工作人員，為后期宣傳總結(jié)搜集素材。

　　4、下午18：00活動(dòng)結(jié)束后整理展臺(tái)，做好清潔工作，剩余物品運(yùn)回并妥當(dāng)存放。

　　七、活動(dòng)后期工作

　　1、各院會(huì)對(duì)所有物品進(jìn)行清點(diǎn)，并核對(duì)收支、賬目。

　　2、活動(dòng)結(jié)束后按原來(lái)定價(jià)將售出資金發(fā)放于物主。未售出物品歸還給物主。損壞物品由學(xué)生會(huì)按原來(lái)定價(jià)賠償，并向其解釋道歉。在一周內(nèi)完成所有清點(diǎn)和現(xiàn)金、物品歸還工作。

　　3、各院會(huì)和校會(huì)在后期工作結(jié)束后開(kāi)展總結(jié)會(huì)議，提出值得表?yè)P(yáng)和需要改進(jìn)之處，加強(qiáng)交流，積累經(jīng)驗(yàn)。

　　八、活動(dòng)注意事項(xiàng)

　　1、物品售價(jià)需低于市場(chǎng)價(jià)，未登記物品不得交易。不得出售不利于大學(xué)生身心健康的物品或違禁物品，如若發(fā)現(xiàn)，一律取締。其他拒收物品：衣服、鞋子、CD、已拆封化妝品、批發(fā)貨物和超過(guò)300元的貴重物品。單價(jià)50元及以上物品需要與學(xué)生會(huì)簽訂協(xié)議。

　　2、向老師和同學(xué)收集物品時(shí)應(yīng)禮貌、熱情對(duì)待，不在休息時(shí)間前往。

　　3、學(xué)生在跳蚤市場(chǎng)內(nèi)需服從學(xué)校管理，保證環(huán)境整潔，維護(hù)整體形象，文明交易，交易活動(dòng)公*自愿。

　　4、非在校生禁止進(jìn)入跳蚤市場(chǎng)兜售商品。

　　5、收尾工作由各攤位負(fù)責(zé)人打掃干凈，最后由學(xué)生會(huì)工作人員檢查。

　　6、如遇下雨、強(qiáng)風(fēng)等**天氣，活動(dòng)時(shí)間將酌情延遲，另行通知。

　　九、活動(dòng)人員安排

　　于活動(dòng)前一天召集各攤位負(fù)責(zé)人與工作人員，進(jìn)行場(chǎng)地劃分安排和活動(dòng)工作安排。提前做好人員資料登記表，工作人員安排簽到表。

　　活動(dòng)負(fù)責(zé)人：

　　活動(dòng)場(chǎng)地布置：

　　現(xiàn)場(chǎng)工作人員：

　　值班人員：

　　宣傳人員：

　　活動(dòng)**理檢查人員：

　　十、活動(dòng)經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　根根據(jù)具體情況來(lái)制定

　　跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇11

　　一、活動(dòng)內(nèi)容：

　　公元1884年，巴黎市*為了保持市容整潔，立法禁止沿街亂倒垃圾，并責(zé)令3萬(wàn)名靠揀破爛為生的貧民把市區(qū)堆積的垃圾搬運(yùn)到郊區(qū)圣旺一個(gè)廢棄的練兵場(chǎng)上。貧民們?cè)诶�圾堆里挑挑揀揀，并就地隨手出售。到了1886年，圣旺這個(gè)地方居然形成了一個(gè)固定的集市。因?yàn)樵谶@里出售的舊衣物上常帶有跳蚤，巴黎人就給它起了個(gè)名字，叫"跳蚤市場(chǎng)"。現(xiàn)在，圣旺跳蚤市場(chǎng)已發(fā)展成一個(gè)占地3000*方米、設(shè)有1000多個(gè)攤位的商業(yè)區(qū)。出售的也不只是從垃圾堆里揀來(lái)的破爛，而是新舊都有的便宜商品。

　　目前，**沿習(xí)**的叫法，把舊貨交易市場(chǎng)和便宜商品集散市場(chǎng)稱為"跳蚤市場(chǎng)"。

　　二、活動(dòng)目的：

　　為了進(jìn)一步深化"讓少年兒童在實(shí)踐中體驗(yàn)"的思想，以獻(xiàn)"愛(ài)心"為目的，創(chuàng)設(shè)情境，讓隊(duì)員們?cè)隗w驗(yàn)角色（如售貨員、顧客、收銀員、導(dǎo)購(gòu)員等）的同時(shí)，學(xué)會(huì)交流、合作、關(guān)心他人、幫助伙伴；培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、**能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力，讓學(xué)生樹(shù)立低碳生活理念。

　　三、活動(dòng)時(shí)間：20XX年12月31日

　　四、活動(dòng)地點(diǎn)：各班教室

　　五、活動(dòng)年級(jí)：全校1—6年級(jí)全體學(xué)生

　　六、活動(dòng)準(zhǔn)備：

　　1、把本次活動(dòng)的目的、形式、商品的范圍告訴家長(zhǎng)，得到家長(zhǎng)的**和配合，同時(shí)歡迎家長(zhǎng)當(dāng)顧客或來(lái)校參觀。

　　2、班級(jí)發(fā)動(dòng)宣傳，成立公司，選舉管理人員、工作人員，如管理員、收銀員、推銷員、聯(lián)絡(luò)員等。由正副班**老師進(jìn)行適當(dāng)?shù)募夹g(shù)培訓(xùn)。

　　3、學(xué)生整理自己的商品，進(jìn)行分類標(biāo)價(jià)，單件商品價(jià)格以1—5元***為宜。

　　4、全校教師屆時(shí)作為顧客參加交易會(huì)。

　　5、各班要為本班自起一個(gè)"商場(chǎng)名稱"。（如：快樂(lè)商場(chǎng)、愛(ài)心超市等）。各班要做好本班的廣告宣傳工作，要有與眾不同的宣傳**，培養(yǎng)學(xué)生的營(yíng)銷策劃能力（如：海報(bào)等），學(xué)校大隊(duì)部將進(jìn)行**評(píng)比。

　　七、活動(dòng)內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┡f貨交易。把自己淘汰的還有利用價(jià)值的物品，如：玩具類、學(xué)習(xí)用品類、書籍拿到跳蚤市場(chǎng)直接進(jìn)行交易（禁止飲食類商品交易）。

　�。ǘ�）變廢為寶。把自己淘汰的物品，如：玩具類、學(xué)習(xí)用品類、服裝類等進(jìn)行環(huán)保處理，廢物利用，把廢品重新加工再拿到跳蚤市場(chǎng)進(jìn)行交易（如環(huán)保購(gòu)物袋、環(huán)保手工藝品等）。

　�。ㄈ�）義賣捐款。交易成功的費(fèi)用可以捐助給班級(jí)"愛(ài)心基金"也可以歸商品持有人擁有。

　　八、活動(dòng)程序：

　　1、各班要推薦產(chǎn)生營(yíng)業(yè)員3名，收銀員1名，后勤管理人員1名，衛(wèi)生**員1名，自制掛牌，要求掛牌營(yíng)業(yè)。（可以安排兩批學(xué)生**）

　　2、各班要在規(guī)定地點(diǎn)擺放2—3張課桌，圍成柜臺(tái)形狀并掛牌如"愛(ài)心超市"等。

　　3、各班所得收入，可以捐獻(xiàn)給班級(jí)"愛(ài)心基金"。

　　4、各班**老師要注意活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行"崗位培訓(xùn)與角色定位"的培訓(xùn)與指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生爭(zhēng)做具有這方面社會(huì)實(shí)踐能力的社會(huì)人，同時(shí)加強(qiáng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全、衛(wèi)生、紀(jì)律等方面的教育和引導(dǎo)，學(xué)生在活動(dòng)期間要爭(zhēng)做一名遵守紀(jì)律、行為規(guī)范的文明人。

　　5、活動(dòng)結(jié)束后要注意及時(shí)清理干凈場(chǎng)地，學(xué)校大隊(duì)部將對(duì)此進(jìn)行評(píng)比。

　　6、各班出售或交換后的剩余商品由班**老師負(fù)責(zé)解決，可在班級(jí)小范圍內(nèi)交換或退還物品主人。

　　九、總結(jié)評(píng)比

　　1、活動(dòng)結(jié)束后，學(xué)校將根據(jù)活動(dòng)情況評(píng)比出若干個(gè)"創(chuàng)意獎(jiǎng)"、"**獎(jiǎng)"、 "人氣獎(jiǎng)"和"衛(wèi)生模范班級(jí)"。

　　2、各班要結(jié)合周記、小作引導(dǎo)學(xué)生回顧活動(dòng)過(guò)程，暢談這次活動(dòng)的意義和切身感受，并寫**驗(yàn)文章以班級(jí)為單位交大隊(duì)部存檔。

　　十、工作人員安排：

　　場(chǎng)地布置：湯向俊負(fù)責(zé)

　　音響：鐘吉星負(fù)責(zé)

　　攝像照相：吉志剛負(fù)責(zé)

　　信息報(bào)道：卜玉華負(fù)責(zé)

　　各班負(fù)責(zé)人：班**副班**

　　跳蚤市場(chǎng)策劃書 篇12

　　一、活動(dòng)目的：

　　進(jìn)一步營(yíng)造書香校園的氛圍，推動(dòng)我校學(xué)生讀書活動(dòng)的蓬勃開(kāi)展。

　　二、活動(dòng)內(nèi)容：

　　**1-6年級(jí)的學(xué)生在校園內(nèi)進(jìn)行淘書活動(dòng)。

　　三、時(shí)間安排：

　　1、 活動(dòng)時(shí)間：

　　暫定x月x日(屆時(shí)視天氣情況調(diào)整)。

　　2、售書點(diǎn)布置時(shí)間：

　�、� x月x日上午11：40，各班正、副班****班上售書小組的學(xué)生在環(huán)形跑道的指定區(qū)域布置好本班售書點(diǎn)。售書點(diǎn)由四張課桌并排擺放，并有班牌(各班可自行制做個(gè)性化班牌，也可用班上現(xiàn)成的班牌)。

　�、� x月x日下午2：20，各班正、副班****班上售書小組的學(xué)生在售書點(diǎn)整齊擺放好書籍，有序安排售書事宜。

　　3、售書時(shí)間：

　　x月x日下午2：30-5：30各班售書小組在班**和副班**的共同**下有序售書，另外各班教室2：30-2：40的課前十分鐘一律由副班**暫時(shí)管理。

　　4、淘書時(shí)間：

　　六個(gè)年級(jí)分六批參與淘書活動(dòng)：

　　四、書籍來(lái)源及售書要求：

　　(1)每班每個(gè)學(xué)生至少準(zhǔn)備1本較好的，適合學(xué)生閱讀的書，捐書的學(xué)生要在所捐書的扉頁(yè)上寫上班級(jí)、姓名，要有“好書大家讀”的好思想。班**對(duì)本班的書進(jìn)行**管理、登記、定價(jià)，并在周x上午放學(xué)前把登記的電子稿上傳到學(xué)校qq群。

　　(2)班**要嚴(yán)格把關(guān)，保證學(xué)生有書可淘，淘到有質(zhì)量的書。

　　(3)班**帶領(lǐng)x名學(xué)生固定在本班售書點(diǎn)做好售書、登記、收款、衛(wèi)生工作。

　　五、xx書幣的流通方式

　　xx書幣由學(xué)校**印制，為跳蚤書市唯一通用的貨幣，(書幣面值為x元、x元、x元)。

　　1、書幣賺取方式：

　　(1)每位學(xué)生提供一本質(zhì)量合格的(由班**把關(guān))書籍交給班**。班**根據(jù)書籍的原價(jià)、質(zhì)量、新舊、厚薄等情況綜合考慮進(jìn)行定價(jià)(定價(jià)范圍：x元、x元、x元、x元)并付給學(xué)生相應(yīng)的書幣(每班每人至少提供一本，多則不限。)

　　(2)參與學(xué)校“淘寶書市”的管理可獲x元書幣。

　　(3)參與本班售書、整理、學(xué)校售書場(chǎng)地衛(wèi)生工作可獲x元書幣。

　　2、書幣使用方式：

　　學(xué)生用自己所得的書幣去任意班級(jí)的書市進(jìn)行淘書，要求守秩序，文明淘書。

　　六、**安排：

　　1、年級(jí)組**(兩位教研組長(zhǎng)負(fù)責(zé))：召開(kāi)正、副班**工作會(huì)議，明確要求，強(qiáng)調(diào)安全、文明淘書教育，建議各班**發(fā)動(dòng)學(xué)生制作富有班級(jí)特色的標(biāo)語(yǔ)、售書目錄、班牌等。

　　2、每班由正、副班**共同參與，做好本班的圖書管理、紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育等工作。

　　七、秩序維持：

　　1、政教處負(fù)責(zé)活動(dòng)場(chǎng)地紀(jì)律、安全、衛(wèi)生工作，安排好大隊(duì)部**對(duì)“跳蚤書市”賣場(chǎng)秩序、賣場(chǎng)文明、賣場(chǎng)衛(wèi)生進(jìn)行管理和檢查評(píng)比工作。這項(xiàng)工作由李*、毛校長(zhǎng)親自督促，譚流娥負(fù)責(zé)。

　　2、班**在活動(dòng)前對(duì)學(xué)生進(jìn)行紀(jì)律、安全、衛(wèi)生教育，避免活動(dòng)期間出現(xiàn)臟、亂、差現(xiàn)象。

　　3、學(xué)生必須**穿秋季校服，并于相應(yīng)時(shí)間在班**或副班**的帶領(lǐng)下排隊(duì)入場(chǎng)淘書，淘書規(guī)定時(shí)間一到，即排隊(duì)回本班教室。

　　4、各班安排x名學(xué)生家長(zhǎng)到校，參與書籍的出售，整個(gè)下午的售書工作結(jié)束后將給家長(zhǎng)頒發(fā)義工證。

　　5、請(qǐng)執(zhí)教下午體育課的老師管理好學(xué)生，不要在田徑場(chǎng)內(nèi)上體育，不許學(xué)生去田徑場(chǎng)打鬧、走動(dòng)、逗留等。

　　6、活動(dòng)結(jié)束后各班要進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，大力表?yè)P(yáng)安全守紀(jì)，文明淘書的學(xué)生。

市場(chǎng)策劃能力（擴(kuò)展3）

——跳蚤市場(chǎng)策劃方案

跳蚤市場(chǎng)策劃方案

　　為了確保工作或事情順利進(jìn)行，常常需要提前進(jìn)行細(xì)致的方案準(zhǔn)備工作，方案是計(jì)劃中內(nèi)容最為復(fù)雜的一種。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的跳蚤市場(chǎng)策劃方案，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　跳蚤市場(chǎng)策劃方案 篇1

　　構(gòu)思，20xx年4月20日，在校**的指導(dǎo)和幫助下，成功的舉辦了第一次跳蚤市場(chǎng)，結(jié)果家長(zhǎng)孩子熱情高漲，把我們的活動(dòng)向前推了一步。第一次僅僅是體會(huì)快樂(lè)，而本次活動(dòng)我們將把活動(dòng)往鍛煉孩子的能力，想把它變成大家受益的綜合實(shí)踐場(chǎng)地。調(diào)動(dòng)更多的部門，人員來(lái)參加。

　　一、活動(dòng)基本信息

　　主題：校園跳蚤市場(chǎng)

　　時(shí)間：20**年10月20日（一學(xué)期一次）

　　地點(diǎn)：XX中學(xué)天井

　　主辦方：資源中心圖書館

　　合辦方：少先隊(duì)

　　協(xié)助方：七年級(jí)的綜合實(shí)踐課

　　**者：全校師生

　　二、活動(dòng)內(nèi)容

　　號(hào)召學(xué)生拿出自己閑置不用的東西，和別的有同學(xué)進(jìn)行交換 。

　　三、活動(dòng)目的和意義

　　為了盤活校園文化資源，豐富校園文化生活，幫助學(xué)生體驗(yàn)市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)生活，讓孩子們?cè)诮灰字袑W(xué)會(huì)理財(cái)、學(xué)會(huì)溝通、學(xué)會(huì)誠(chéng)信，學(xué)會(huì)資源再利用，學(xué)會(huì)環(huán)保，體會(huì)創(chuàng)造價(jià)值的樂(lè)趣。

　　四、活動(dòng)**

　　賣的是快樂(lè)，買的是實(shí)惠

　　五、活動(dòng)準(zhǔn)備工作

　　1、和少先隊(duì)張超老師合作，申請(qǐng)學(xué)校課題。

　　2、和七年級(jí)的綜合實(shí)踐老師（張秀玲）溝通，和他們一起設(shè)計(jì)：跳蚤市場(chǎng)的綜合實(shí)踐課。

　　3、發(fā)通知，征集本次活動(dòng)的海報(bào)設(shè)計(jì)和志愿者。

　　4、9月11日招志愿者（負(fù)責(zé)場(chǎng)地秩序，拍照，拍視頻，采訪，海報(bào)評(píng)定，試卷**），想鍛煉學(xué)生的能力，提供社會(huì)實(shí)踐的機(jī)會(huì)。

　　5、志愿者的培訓(xùn)

　　6、設(shè)計(jì)**試卷

　　7、學(xué)生自己準(zhǔn)備物品，設(shè)計(jì)攤位。

　　8、通過(guò)QQ通知老師，讓老師通知學(xué)生。少先隊(duì)通過(guò)廣播通知學(xué)生。

　　9、設(shè)計(jì)活動(dòng)的文化墻（張貼征集來(lái)的海報(bào)，跳蚤市場(chǎng)的知識(shí)點(diǎn)，好書推薦）。掛“華山中學(xué)中學(xué)跳蚤市場(chǎng)”的'條幅。

　　六、活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)

　　七、活動(dòng)后的總結(jié)和反思

　　活動(dòng)后的海報(bào)評(píng)選以及對(duì)學(xué)生的海報(bào)進(jìn)行適當(dāng)?shù)狞c(diǎn)評(píng)，指出海報(bào)的正確做法。征集學(xué)生的本次活動(dòng)的感想、分析本次試卷試卷**，采訪結(jié)果。

　　跳蚤市場(chǎng)策劃方案 篇2

　　一、活動(dòng)目的

　　1、通過(guò)此次義賣活動(dòng)，豐富幼兒角色體驗(yàn)，培養(yǎng)幼兒良好生活習(xí)慣，提倡低碳生活綠色環(huán)保，積極參與建設(shè)節(jié)約型**校園。

　　2、培養(yǎng)幼兒樂(lè)于助人、樂(lè)于奉獻(xiàn)的品質(zhì)，體驗(yàn)奉獻(xiàn)帶來(lái)的快樂(lè)。激發(fā)他們從自我做起、從身邊的每一個(gè)小事做起，把自己無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給身邊每一個(gè)需要關(guān)愛(ài)的人。

　　二、活動(dòng)對(duì)象

　　幼兒園全體師生；大班組大部分家長(zhǎng)。大班幼兒及家長(zhǎng)捐贈(zèng)物品，帶好錢幣自主參加義賣活動(dòng)；小中班邀請(qǐng)家長(zhǎng)、幼兒共同參與義賣活動(dòng)，參加愛(ài)心捐贈(zèng)，如有捐贈(zèng)物品的，可參加中大班的義賣活動(dòng)；

　　大班各班教師協(xié)助捐贈(zèng)義賣活動(dòng)。

　　三、活動(dòng)準(zhǔn)備

　　1、x月x—x日各大班家長(zhǎng)與幼兒準(zhǔn)備義賣物品。家長(zhǎng)及幼兒統(tǒng)計(jì)定好價(jià)格，并貼好標(biāo)簽，要求價(jià)格合理。各班教師協(xié)助指導(dǎo)。

　　2、各大班根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容和形式建議家長(zhǎng)安排好當(dāng)日的攤位，并做好橫幅，桌布等準(zhǔn)備。

　　3、幼兒園準(zhǔn)備攝像機(jī)、照相機(jī)等。

　　四、活動(dòng)時(shí)間

　　20xx年X月x日（周五）下午16：00-17：00

　　五、活動(dòng)地點(diǎn)

　　幼兒園大操場(chǎng)、草地以及兩座教學(xué)樓樓下大廳

　　六、活動(dòng)要求

　　1、各大班要建議家長(zhǎng)及幼兒的攤位有自己的名稱，標(biāo)記、帽子、頭飾或服裝相對(duì)顯眼、**。

　　2、義賣所得款項(xiàng)由專人保管，最后由每班派出一名家長(zhǎng)**參與統(tǒng)計(jì)。

　　3、義賣物品要求：

　　1）所有物品要求質(zhì)量完好，必須保持七、八成新。

　　2）品種可以多樣化。可以是學(xué)習(xí)用具、玩具、玩偶、鞋子、衣服……自制食品一定要新鮮，衛(wèi)生。

　　3）義賣物品要求健康、衛(wèi)生、安全，班**對(duì)要對(duì)義賣物品進(jìn)行把關(guān)才能進(jìn)入義賣市場(chǎng)。

　　4、經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備：

　　1）談話活動(dòng)《愛(ài)心義賣》

　　2）游戲活動(dòng)：愛(ài)心義賣（在活動(dòng)中老師要引導(dǎo)幼兒去欣賞別人的作品，同時(shí)也要幼兒學(xué)會(huì)大膽展示自己的物品，推銷自己的物品）

　　3）認(rèn)識(shí)錢幣

　　七、活動(dòng)過(guò)程

　　1、周五下午15：30，歡迎各大班家長(zhǎng)、幼兒和老師布置好跳蚤市場(chǎng)義賣位置，**時(shí)間開(kāi)始活動(dòng)。

　　2、允許前來(lái)購(gòu)買的幼兒進(jìn)行還價(jià)，以公道的價(jià)格將物品賣出。

　　3、活動(dòng)中所有服務(wù)人員要求對(duì)顧客做到微笑服務(wù)、優(yōu)質(zhì)服務(wù)，讓顧客買得稱心。

　　4、剩余商品降價(jià)銷售。

　　5、結(jié)帳，點(diǎn)鈔，裝袋，寫明班級(jí)及所捐款額，集中各班義賣所得的錢款，并向大家公布本次義賣活動(dòng)的總金額。

　　6、各班整理自己場(chǎng)地。

　　八、活動(dòng)提示

　　1、教師對(duì)售賣商品質(zhì)量、價(jià)格作適當(dāng)指導(dǎo)，并對(duì)各班攤位的個(gè)數(shù)心中有數(shù)，請(qǐng)于x月x日?qǐng)?bào)送年級(jí)組長(zhǎng)。

　　2、班**要關(guān)注和處理好交易過(guò)程中出現(xiàn)的意外問(wèn)題。

　　3、在活動(dòng)中還需要保持教室衛(wèi)生，不亂丟紙屑，各攤位活動(dòng)后搞好場(chǎng)地衛(wèi)生。

　　跳蚤市場(chǎng)策劃方案 篇3

　　一、活動(dòng)目的及意義

　　本著“你的多余，我的需要”的理念，引導(dǎo)學(xué)生將自己不需要的舊的圖書、學(xué)習(xí)用品、玩具、自制的手工藝品、小制作等拿到跳蚤市場(chǎng)展示、交流、拍賣，從而培養(yǎng)學(xué)生的商品意識(shí)和經(jīng)濟(jì)頭腦，培養(yǎng)隊(duì)員的表達(dá)能力、**能力、應(yīng)變能力、理財(cái)能力；提高學(xué)生參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)能力�，F(xiàn)在的學(xué)生時(shí)時(shí)處處都會(huì)接觸到各種商品，從小就與各種商品打交道，但是對(duì)于商品流通其中的甘苦，卻不一定有體驗(yàn)；部分學(xué)生對(duì)于學(xué)習(xí)用品、文化等用品，肆意浪費(fèi)；作為學(xué)習(xí)者，家中卻缺乏書香氳繞。為了培養(yǎng)學(xué)生社會(huì)實(shí)踐交往的能力，為了讓學(xué)生在書香濃郁的氛圍中學(xué)習(xí)生活，為了響應(yīng)*關(guān)于節(jié)約型社會(huì)建設(shè)的號(hào)召和學(xué)校建設(shè)“節(jié)約型校園”的倡議。為此，學(xué)校決定在周五下午一、二兩節(jié)課，舉行全校性的跳蚤市場(chǎng)——小小商品交易會(huì)。讓學(xué)生通過(guò)再現(xiàn)生活場(chǎng)景的活動(dòng)，了解商品流通的各個(gè)環(huán)節(jié)。如：采用各種方式做廣告促銷，采取各種合法合理**推銷，學(xué)習(xí)核算成本和利潤(rùn)，學(xué)會(huì)經(jīng)濟(jì)實(shí)惠的采購(gòu)。希望同學(xué)們?cè)谕凭W(wǎng)銷購(gòu)買的過(guò)程中，體驗(yàn)其中的甘苦，抒寫參與的快樂(lè)，獲得自己的需要，營(yíng)造書香的臥室。

　　二、參與對(duì)象

　　4—6年級(jí)的全體學(xué)生。（一、二、三年級(jí)學(xué)生只買不賣）

　　三．活動(dòng)安排

　　1.準(zhǔn)備階段

　　（1）發(fā)動(dòng)學(xué)生羅列自己不需要但是別人可以用的書籍、文化用品、玩具和自己的小發(fā)明、小制作等，并寫明允許最低價(jià)。

　�。�2）制定商品價(jià)格目錄本，將全班同學(xué)的商品進(jìn)行分類填寫，并標(biāo)明最低價(jià)，裝訂成冊(cè)。（該本不與顧客見(jiàn)面，由售貨員參考）

　�。�3）每班確定具體分工：管理員、收銀員、售貨員（要求能說(shuō)會(huì)道，待客熱情有禮），廣告宣傳員、記賬員、保潔員等。

　　各班根據(jù)本班學(xué)生實(shí)際制定具體活動(dòng)方案，加強(qiáng)安全、誠(chéng)信教育。做好必要素質(zhì)的訓(xùn)練工作。如：怎么吆喝招攬生意？怎么使自己出售的商品有賣點(diǎn)？怎么為自己的商品打廣告？（設(shè)計(jì)好商品的廣告語(yǔ)）。銷售過(guò)程中面對(duì)不同消費(fèi)者進(jìn)行討價(jià)還價(jià)時(shí)的應(yīng)對(duì)技巧，擺攤收攤要秩序井然、商品陳列有特色等。

　�。�4）每班自備好盛放商品的器具。

　�。�5）每班策劃好怎樣裝扮自己的柜臺(tái)、招牌，顯出特色。

　　（6）學(xué)生自備零錢（建議不要超過(guò)10元），選擇購(gòu)買合適適量的物品。

　　2.實(shí)施階段

　�。�1）每班將桌子及商品搬放于操場(chǎng)指定位置。

　�。�2）各班售貨員站好柜臺(tái)，其余學(xué)生任意選擇柜臺(tái)商品進(jìn)行買賣。

　�。�3）商品成交后，記賬員填好“成交價(jià)”。

　　四．活動(dòng)事項(xiàng)

　　班**要精心**，加強(qiáng)安全和誠(chéng)信教育�；顒�(dòng)前安排學(xué)生對(duì)物品進(jìn)行清點(diǎn)，將商品分類擺到“柜臺(tái)”上，售貨員要對(duì)自己所售的商品及價(jià)格做到熟記于心�；顒�(dòng)后及時(shí)填寫銷售報(bào)表，進(jìn)行總結(jié)，將沒(méi)能銷售出去的物品退還給學(xué)生本人或拍賣。商品成交后，各班匯總所得收入，捐獻(xiàn)給學(xué)�！皭�(ài)心基金會(huì)”，學(xué)校擬向南方受災(zāi)干旱地區(qū)捐愛(ài)心款。

　　每班評(píng)選出“愛(ài)心小天使”1名，“最佳推銷員”1名、“最佳營(yíng)業(yè)員”1名、“最佳后勤管理員”1名，學(xué)校將根據(jù)各班義賣的效果和捐款的數(shù)量，評(píng)選出“最大貢獻(xiàn)獎(jiǎng)”1個(gè)、“優(yōu)秀**獎(jiǎng)”3個(gè)、“愛(ài)心奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”6各班級(jí)。各班活動(dòng)后談心得、說(shuō)體會(huì)，4月20之前上交3篇優(yōu)秀活動(dòng)習(xí)作到教科室參加評(píng)比。

市場(chǎng)策劃能力（擴(kuò)展4）

——廣場(chǎng)舞比賽策劃方案

廣場(chǎng)舞比賽策劃方案（精選8篇）

　　為了確保事情或工作安全順利進(jìn)行，往往需要預(yù)先進(jìn)行方案制定工作，方案是闡明具體行動(dòng)的時(shí)間，地點(diǎn)，目的，預(yù)期效果，預(yù)算及方法等的企劃案。那要怎么制定科學(xué)的方案呢？下面是小編整理的廣場(chǎng)舞比賽策劃方案，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　為推進(jìn)全民健身運(yùn)動(dòng)深入開(kāi)展，活躍和豐富我校教職工文化生活，促進(jìn)校園文化建設(shè)，定于20XX年6月9日舉辦以“舞動(dòng)校園”為主題的教職工廣場(chǎng)舞比賽活動(dòng)。具體方案如下：

　　一、**機(jī)構(gòu)

　　主辦：新密市市直第一初級(jí)中學(xué)

　　校**負(fù)責(zé)廣場(chǎng)舞比賽活動(dòng)實(shí)施和協(xié)調(diào)工作。

　　二、職責(zé)分工

　　1、**負(fù)責(zé)比賽的**、實(shí)施工作。

　　2、各**小組負(fù)責(zé)做好安全工作、現(xiàn)場(chǎng)應(yīng)急工作。

　　3、各**組長(zhǎng)負(fù)責(zé)做好現(xiàn)場(chǎng)秩序維持和上下場(chǎng)工作。

　　4、后勤負(fù)責(zé)做好演出場(chǎng)地的音響保障工作。

　　5、辦公室負(fù)責(zé)做好會(huì)場(chǎng)布置、現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分、宣傳報(bào)道工作。

　　6、*鋒負(fù)責(zé)攝影工作。

　　7、體育組負(fù)責(zé)場(chǎng)地劃分、隊(duì)伍集合。

　　三、參賽事項(xiàng)

　　(一）參賽對(duì)象：女教職工

　　(二）參賽項(xiàng)目：廣場(chǎng)舞(民族舞、現(xiàn)代舞、健身舞、健美操、爵士舞等）。報(bào)送作品2個(gè)。

　　(三）參賽要求：

　　(1）全體女教職工參加。以各**小組為單位。凡報(bào)名參賽的選手，在比賽期間如有遇身體不適者，請(qǐng)不要勉強(qiáng)參賽，否則一切后果自負(fù)。

　　(2）每支參賽隊(duì)的人數(shù)少1人扣1分，累計(jì)3人不參加，最后集體名次降一等級(jí)。

　　(3）每支參賽**隊(duì)報(bào)名時(shí)需報(bào)所表演節(jié)目的名稱，時(shí)長(zhǎng)限八分鐘以內(nèi)，超過(guò)的適當(dāng)扣分。

　　(4）每支參賽**隊(duì)表演服裝自定、化妝自理。

　　(四）參賽動(dòng)作藝術(shù)性要求：

　　1、充滿活力，積極向上，有創(chuàng)造性，具有流暢的過(guò)渡動(dòng)作，豐富的隊(duì)形變化。

　　2、必須顯示身體全面的協(xié)調(diào)能力，成套動(dòng)作中的舞蹈、技巧、造型和隊(duì)形變化應(yīng)始終保持完整性。

　　3、廣場(chǎng)舞蹈的動(dòng)作設(shè)計(jì)要遵循健康和安全的原則，并體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)。不提倡做高難度、危險(xiǎn)性動(dòng)作。

　　4、表現(xiàn)力豐富，富有激情、感染力強(qiáng)，有良好的團(tuán)隊(duì)配合與交流，并能充分體現(xiàn)團(tuán)隊(duì)精神。

　　四、比賽時(shí)間及地點(diǎn)

　　(一）報(bào)名時(shí)間：20XX年6月7日。

　　1、報(bào)名方式：各參賽隊(duì)直接到辦公室報(bào)名。

　　2、報(bào)名要求：填寫好報(bào)名表。

　　(二）比賽時(shí)間：20XX年6月9日。

　　(三）比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。

　　五、**工作

　　(一）評(píng)委：校級(jí)**和中層男**擔(dān)任評(píng)委，評(píng)委做到熟悉廣場(chǎng)舞項(xiàng)目特點(diǎn)，理解廣場(chǎng)舞競(jìng)賽規(guī)程和評(píng)分規(guī)則，并能公正評(píng)分。

　　(二）評(píng)分說(shuō)明：(10分制）

　　1、動(dòng)作編排：進(jìn)退場(chǎng)有序；

　　2、現(xiàn)場(chǎng)完成：

　　3、技術(shù)舞感：動(dòng)作協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，節(jié)拍準(zhǔn)確，不搶拍、不拖拍，富有一定的美感和情感；

　　4、表現(xiàn)力、交流與配合：有集體榮譽(yù)感，動(dòng)作整齊一體化；

　　5、音樂(lè)與服飾：精神面貌飽滿，服裝得體。

　　具體項(xiàng)目按評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行。

　　六、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎(jiǎng)1名，二等獎(jiǎng)1名，三等獎(jiǎng)2名；按**活動(dòng)要求量化積分。

　　七、相關(guān)要求

　　(一）****，精心**。各**小組要****、認(rèn)真負(fù)責(zé)，指定專人負(fù)責(zé)，**、選送好本次廣場(chǎng)舞比賽參賽作品。要給予時(shí)間、參賽人員等方面的大力**，做好參賽作品的日常排練協(xié)調(diào)等工作。

　　(二）明確責(zé)任，通力合作。各**小組要明確職責(zé)，加強(qiáng)協(xié)作，密切配合，共同努力，確保廣場(chǎng)舞比賽活動(dòng)有序開(kāi)展。

　　為充分展示我市幼兒園教職工的魅力風(fēng)采，進(jìn)一步豐富廣大教職員工的業(yè)余生活，提**身意識(shí)，激發(fā)健康美麗、昂揚(yáng)向上的精神風(fēng)貌，經(jīng)研究，決定在十二月下旬舉辦以“舞動(dòng)師魂·健美人生”為主題的幼兒園教職工廣場(chǎng)舞比賽活動(dòng)，具體要求通知如下：

　　一、參賽對(duì)象：

　　全市各級(jí)各類幼兒園在崗教職工。

　　二、比賽時(shí)間和地點(diǎn)：

　　十二月下旬，體操場(chǎng)地(具體時(shí)間、地點(diǎn)另行通知）。

　　三、名額分配：

　　以直屬學(xué)校，鎮(zhèn)鄉(xiāng)(街道）教辦、中心學(xué)校(包括非直屬的私立幼兒園）為單位選拔優(yōu)秀選手組成**隊(duì)送市參賽。具體名額如下：

　　暨陽(yáng)街道6個(gè)，店口、大唐、楓橋、浣江、榮懷幼教集團(tuán)各2個(gè)，其余鄉(xiāng)鎮(zhèn)單位、實(shí)驗(yàn)、海亮幼教集團(tuán)各1個(gè)。

　　四、比賽要求：

　　1.內(nèi)容與形式：自選，以公眾可以廣泛參與的廣場(chǎng)舞為主導(dǎo)，不分舞種，可從各種廣場(chǎng)舞中自行選定并加以改編(健身操、韻律操、藝術(shù)體操、專業(yè)舞蹈等不參與競(jìng)賽）。允許使用安全、美觀的輕器械道具(舞臺(tái)背景道具及具有傷害性的器械不允許使用）。

　　2.人數(shù)：每**隊(duì)必須**在35人之內(nèi)。

　　3.音樂(lè)：要求內(nèi)容健康、節(jié)奏鮮明。每個(gè)參賽隊(duì)的音樂(lè)須制作成**CD光盤，碟面上注明“參賽隊(duì)名或單位名稱”、“出場(chǎng)順序”、“音樂(lè)曲目”、“帶隊(duì)老師聯(lián)系電話”。

　　4.時(shí)間：**在6分鐘內(nèi)。

　　5.場(chǎng)地：為寬20米、深12米的體操場(chǎng)地�！吧蠄�(chǎng)位”不作嚴(yán)格規(guī)定，如果所有隊(duì)員均是一個(gè)方位上場(chǎng)，則要求**由“上場(chǎng)位”(面對(duì)*臺(tái)的左側(cè)）迅速上場(chǎng)；表演完畢后所有隊(duì)員均要求按“下場(chǎng)位”(面對(duì)*臺(tái)的右側(cè)）迅速退場(chǎng)。

　　6.服裝和道具：要求安全、**，能夠烘托主題。

　　五、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.基礎(chǔ)分：各參賽隊(duì)人數(shù)、時(shí)間等各項(xiàng)要求都符合規(guī)定。

　　2.藝術(shù)分：整體編排符合廣場(chǎng)舞的特點(diǎn)(音樂(lè)選用、服裝造型、動(dòng)作及隊(duì)形設(shè)計(jì)合理，富有新意，并能遵循健康和安全的原則，體現(xiàn)項(xiàng)目特點(diǎn)）。

　　3.現(xiàn)場(chǎng)表現(xiàn)分：隊(duì)員上下場(chǎng)、隊(duì)形情況(前奏、結(jié)尾、中間部分的隊(duì)形及造型變化清晰、流暢，富有創(chuàng)意，過(guò)渡自然，能體現(xiàn)集體配合的意識(shí)）、場(chǎng)地運(yùn)用情況(合理、充分、均衡）、集體表演情況(動(dòng)作整齊、規(guī)范、合拍、到位，富有美感，表情自然）。

　　4.附加分：園長(zhǎng)、*、男教工或45周歲以上的教工參賽均可酌情加分，每人次可加0.5分(每個(gè)人不重復(fù)累加），累計(jì)總加分不超過(guò)3分。

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1.請(qǐng)各單位認(rèn)真做好選拔**工作，并填寫好附表，以直屬學(xué)校，教辦、中心學(xué)校(選拔時(shí)不得遺漏轄區(qū)內(nèi)的私立幼兒園）為單位于11月30日前通過(guò)LotusNotes發(fā)送教育局學(xué)前辦，逾期作自動(dòng)棄權(quán)處理。

　　2.比賽具體出場(chǎng)順序由教育局學(xué)前辦抽簽決定。

　　3.為確保活動(dòng)安全，各單位**隊(duì)領(lǐng)隊(duì)、教練員要****隊(duì)員集訓(xùn)、參賽的安全工作，落實(shí)切實(shí)可行的安全防范措施，確保隊(duì)員集訓(xùn)參賽的安全。不提倡做高難度、危險(xiǎn)性動(dòng)作，如出現(xiàn)選手不遵循健康、安全原則，出現(xiàn)意外傷害情況，責(zé)任自負(fù)。

　　4.未盡事宜另行通知。

　　一、活動(dòng)目的：

　　通過(guò)開(kāi)展西陂鎮(zhèn)“首屆郵儲(chǔ)杯”廣場(chǎng)舞比賽活動(dòng)，結(jié)合郵儲(chǔ)銀行品牌，進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)有獎(jiǎng)問(wèn)答，發(fā)放個(gè)性化禮品。引導(dǎo)人們轉(zhuǎn)變生活方式、提升城市文化品味、促進(jìn)我鎮(zhèn)群眾文化的大繁榮和大發(fā)展。

　　二、活動(dòng)地點(diǎn)：

　　龍巖市第八中學(xué)

　　三、活動(dòng)時(shí)間：

　　20XX年8月21日晚7：30分

　　四、主辦、承辦、協(xié)辦單位：

　　主辦：*龍巖**文明辦、*新羅區(qū)委***、

　　承辦：西陂鎮(zhèn)人民*

　　協(xié)辦：*郵政儲(chǔ)蓄銀行龍巖市分行

　　五、比賽規(guī)則：

　　各參賽隊(duì)伍人數(shù)**在25—30人，要求服裝**，每個(gè)表演隊(duì)準(zhǔn)備1首廣場(chǎng)舞曲目，每首伴奏音樂(lè)限3分鐘左右。

　　六、比賽評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　1.精神面貌飽滿，服裝整齊**(20分）

　　2.有集體榮譽(yù)感，動(dòng)作整齊一體化(30分）

　　3.動(dòng)作協(xié)調(diào)標(biāo)準(zhǔn)，富有一定的美感和民族情感(20分）

　　4.準(zhǔn)確掌握節(jié)拍，不搶拍、不拖拍(30分）

　　七、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置及獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　本次比賽設(shè)一等獎(jiǎng)(2隊(duì)）、二等獎(jiǎng)(3隊(duì)）、三等獎(jiǎng)(5隊(duì)），其余設(shè)**獎(jiǎng)(10隊(duì)）,獲獎(jiǎng)?wù)邔㈩C發(fā)證書、獎(jiǎng)金。

　　八、工作人員分工：

　　1、現(xiàn)場(chǎng)總指揮：王軍、練月萍

　　2、演出組：負(fù)責(zé)音樂(lè)伴奏帶的銜接，演出隊(duì)伍的`上下場(chǎng)、授獎(jiǎng)追場(chǎng)、燈光、音響的調(diào)試

　　組長(zhǎng)：王軍

　　工作人員：徐陽(yáng)負(fù)責(zé)音樂(lè)伴奏帶的銜接，燈光、音響的調(diào)試。

　　以下工作人員負(fù)責(zé)演出隊(duì)伍的上下場(chǎng)、授獎(jiǎng)催場(chǎng)：

　　⑴郭金英：負(fù)責(zé)西山村表演2隊(duì)、排頭村表演隊(duì)、石橋村表演1隊(duì)、華龍社區(qū)表演隊(duì)

　�、屏制G熔：負(fù)責(zé)南石村表演隊(duì)、石橋村表演2隊(duì)、西山村表演隊(duì)、崆口村表演隊(duì)

　�、顷惱^紅：負(fù)責(zé)園田塘村表演隊(duì)、西湖園社區(qū)表演隊(duì)、陳陂村表演3隊(duì)、張白土村表演隊(duì)

　�、揉嚀P(yáng)琴：負(fù)責(zé)赤坑村表演隊(duì)、大洋村表演隊(duì)、條圍村表演隊(duì)、小洋村表演隊(duì)

　�、蓮堢�瑛：負(fù)責(zé)陳陂村表演2隊(duì)、陳陂村表演1隊(duì)、黃竹坑村表演隊(duì)、*村表演隊(duì)

　　3、后勤組：負(fù)責(zé)帶路及引導(dǎo)**、評(píng)委、村主干、演員、觀眾座位，發(fā)放小禮品、節(jié)目單

　　組長(zhǎng)：張春

　�、殴ぷ魅藛T：鄭麗萍、張炯生、鄧麗芳、王莉華、蘭麗萍、林志萍、林慶香

　�、谱�位安排：鄭麗萍、張炯生、王莉華、蘭麗萍

　�、前l(fā)禮品、節(jié)目單：林志萍、林慶香

　�、扔秒姟ⅹ�(jiǎng)狀、獎(jiǎng)金：鄧麗芳

　　4、統(tǒng)計(jì)組：負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù)及傳遞給主持人分?jǐn)?shù)

　　工作人員：林精華、邱善聰

　　5、宣傳報(bào)道組：市、區(qū)**宣傳報(bào)道

　　工作人員：張華、陳紅龍、陳景奎、饒俊

　　⑴接待市、區(qū)電視臺(tái)**：陳紅龍

　�、讫垘r鄉(xiāng)訊、閩西日?qǐng)?bào)**：張華

　　⑶接送**：陳景奎

　�、扰恼眨吼埧�

　　6、安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)車輛停放、八中校門口的*、維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)軼序、四周巡查等安保工作。

　　組長(zhǎng)：林榮富

　　成員：陳長(zhǎng)斌、張雄、110聯(lián)防隊(duì)

　　7、節(jié)目單、主持人、舞臺(tái)、音響及現(xiàn)場(chǎng)觀眾座位布置由郵儲(chǔ)銀行負(fù)責(zé)。

　　一、主辦單位：

　　太*鎮(zhèn)*辦、鎮(zhèn)婦聯(lián)、鎮(zhèn)文化站

　　二、比賽時(shí)間及地點(diǎn)：

　　20xx年9月28日上午9：00在郭莊子村休閑廣場(chǎng)舉行。

　　三、參加對(duì)象：

　　全鎮(zhèn)各行政村（社區(qū)）群眾。

　　五、參賽人數(shù)：

　　每支參賽隊(duì)伍最少20人，最多不超過(guò)50人。

　　六、比賽形式：

　　本次比賽不限舞種，參賽隊(duì)伍可從各種舞種中自行選定或加以改編，所編動(dòng)作必須符合廣場(chǎng)健身特點(diǎn)：自?shī)市耘c表演性為一體，熱情歡快的表演內(nèi)容，具有流行性、以健身為目的，以集體舞為主體的表演形式。

　　七、比賽時(shí)長(zhǎng)：

　　每支參賽隊(duì)伍的參賽時(shí)間原則上不超過(guò)5分鐘。

　　八、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

　　評(píng)委依據(jù)參賽隊(duì)伍的整體精神面貌、動(dòng)作的表現(xiàn)力和整齊度、隊(duì)型的編排、音樂(lè)的選用及參賽服裝的搭配等方面進(jìn)行評(píng)判。

　　具體評(píng)分實(shí)施細(xì)則如下：

　　1、精神面貌（1分）：參賽人員能較好地展現(xiàn)健康明快、歡樂(lè)**的文化特點(diǎn)，具有時(shí)代感、能抒發(fā)健康情懷，能夠充分展示體育健身風(fēng)采。

　　2、藝術(shù)表現(xiàn)（2分）：參賽人員對(duì)音樂(lè)的理解準(zhǔn)確，編排動(dòng)作符合音樂(lè)旋律；音樂(lè)清晰豐滿，緊扣比賽內(nèi)容，有良好的視聽(tīng)效果。動(dòng)作到位、富有節(jié)奏感、表情樂(lè)觀自然、有較強(qiáng)的表現(xiàn)力，動(dòng)作整齊一致，能充分展示本次大賽積極向上的體育健身精神。

　　3、表現(xiàn)形式（2分）：比賽過(guò)程中隊(duì)形編排變化新穎、流暢協(xié)調(diào)，有特色、有層次、有藝術(shù)感染力。服裝造型、道具符合參賽內(nèi)容和風(fēng)格，與大賽主題相一致，起到很好的視覺(jué)沖擊力。

　　九、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽設(shè)優(yōu)秀表演獎(jiǎng)、表演獎(jiǎng)分別予以獎(jiǎng)勵(lì)。

　　十、報(bào)名及時(shí)間安排：

　　1、各參賽隊(duì)?wèi)?yīng)于9月10日前將報(bào)名表填寫完整并蓋章后交至鎮(zhèn)*辦，同時(shí)將報(bào)名表電子版發(fā)送至電子郵箱。

　　2、各參賽隊(duì)領(lǐng)隊(duì)于9月20日上午9：00到鎮(zhèn)*三樓會(huì)議室參加聯(lián)席會(huì)議，抽簽決定出場(chǎng)次序。并將音樂(lè)光盤交到鎮(zhèn)*辦，或?qū)�參賽音�?lè)文件發(fā)送至電子郵箱：

　　文件應(yīng)標(biāo)明參賽隊(duì)伍名稱、曲目名稱、曲目時(shí)長(zhǎng)。

　　十一、經(jīng)費(fèi)：

　　各參賽隊(duì)服裝、交通自理。

　　十二、未盡事宜，另行通知。

　　一、指導(dǎo)思想：

　　為構(gòu)建**校園，豐富我校教職工業(yè)余文化生活、增進(jìn)友誼，增強(qiáng)教職工的凝聚力和集體榮譽(yù)感，提高教師身體素質(zhì)，展示級(jí)部集體形象。經(jīng)學(xué)校研究決定舉行教師廣播**賽，具體方案如下：

　　二、比賽時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日上午

市場(chǎng)策劃能力（擴(kuò)展5）

——紅牛的市場(chǎng)營(yíng)銷策略

紅牛的市場(chǎng)營(yíng)銷策略

　　紅牛的營(yíng)銷傳播策略在接觸年輕消費(fèi)者方面是極為成功的。全面樹(shù)立了獨(dú)特、創(chuàng)新、富有反叛精神的品牌形象。這正是新形勢(shì)下，這一代消費(fèi)者要確定的自我形象。以下是小編為大家整理的紅牛的市場(chǎng)營(yíng)銷策略相關(guān)內(nèi)容，僅供參考，希望能夠幫助大家。

　　公司簡(jiǎn)介：

　　紅牛（Red Bull）是全球著名的能量飲料品牌。1966年誕生于泰國(guó)，最初名稱為名為Krating Daeng，1986年由奧地利商人將紅牛引入歐洲后開(kāi)始正式使用英文品牌“Red Bull”，由于它的產(chǎn)品是以補(bǔ)充能量為主的，因此創(chuàng)立了能量飲料這個(gè)品類。 *市場(chǎng)

　　紅牛是由泰國(guó)商人許書標(biāo)(籍貫海南文昌）于1966年在曼谷創(chuàng)立的功能飲料品牌，目前在奧地利、泰國(guó)、*、**等地生產(chǎn)，全球120多個(gè)國(guó)家和地區(qū)銷售。紅牛公司在*內(nèi)地共有四個(gè)工廠海南�？�，**懷柔，湖北咸寧，廣東佛山。但由于各地飲料標(biāo)準(zhǔn)不一樣，各地的紅牛配方不盡相同。歐洲版的紅牛屬于含碳酸性軟飲料的一種，其還有多種營(yíng)養(yǎng)素和*，因此常被用作提神甚至健身的飲料使用，但以泰國(guó)為主的亞洲國(guó)家銷售的紅牛，則不屬于傳統(tǒng)的提神飲料。紅牛功能飲料源于泰國(guó)，至今已有40年之行銷歷史，憑著卓著的品質(zhì)和功能，產(chǎn)品行銷全球140個(gè)國(guó)家和地區(qū)，憑借著強(qiáng)勁的實(shí)力和信譽(yù)，“紅�！眲�(chuàng)造了非凡的業(yè)績(jī)，成為世界銷量第一的功能飲料，2017年在全球年銷量達(dá)40億罐。

　　1995年12月，“紅�！睉{著對(duì)*市場(chǎng)發(fā)展的信心和全球戰(zhàn)略眼光，來(lái)到*，成立了紅牛維他命飲料有限公司，并以“為在**開(kāi)放中自強(qiáng)不息、蒸蒸日上的*人民添力加勁”為企業(yè)宗旨，開(kāi)拓*市場(chǎng)。

　　1998年，*紅牛公司將總部從深圳遷到**，增資注冊(cè)，成為**市最大的外商投資企業(yè)之一。 *紅牛公司在全國(guó)各地建立了30多個(gè)分公司、**處和80多個(gè)辦事處。秉承國(guó)際化的經(jīng)營(yíng)理念和管理模式，重在培養(yǎng)消費(fèi)觀念，以"功能飲料市場(chǎng)先入者"的地位和優(yōu)勢(shì)，紅牛飲料快速進(jìn)入市場(chǎng)、逐步發(fā)展成為一個(gè)積極進(jìn)取、誠(chéng)信開(kāi)拓的飲料集團(tuán)公司。 營(yíng)銷策略的分析

　　在1996年開(kāi)始開(kāi)拓*市場(chǎng)后直到2004年我國(guó)的功能飲料市場(chǎng)一直是競(jìng)爭(zhēng)較少，可以稱之為“藍(lán)�！保�下面就利用波特五力模型來(lái)對(duì)這段時(shí)間內(nèi)我國(guó)的功能飲料市場(chǎng)進(jìn)行分析，對(duì)于該行業(yè)五力中現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者、替代品威脅兩力的研究?jī)r(jià)值比較大，我們主要就從這三方面著手研究：

　　“現(xiàn)有競(jìng)爭(zhēng)者分析”：在這段時(shí)期，本土品牌“健力寶”已經(jīng)開(kāi)始衰退，對(duì)紅牛的威脅越來(lái)越小，另外還有來(lái)自**的“力保健”但其定價(jià)較高且包裝容量與紅牛相比較小，對(duì)紅牛的威脅就比較小。

　　“替代品威脅”：這段時(shí)期，主要有競(jìng)爭(zhēng)力的替代品是可口可樂(lè)與百事可樂(lè)，但紅牛的產(chǎn)品訴求特殊—“提神醒腦，補(bǔ)充體力”這也使其目標(biāo)群體比較明確，兩樂(lè)的威脅由此可以化解。

　　總而言之，當(dāng)時(shí)的行業(yè)環(huán)境對(duì)紅牛來(lái)說(shuō)是很有力的，在這樣的環(huán)境下，它也取得輝煌的成就，自1996年開(kāi)拓市場(chǎng)以來(lái)一直是功能飲料的銷量冠軍，其市場(chǎng)份額最高達(dá)到了70%。

　　紅牛的成就一方面是由于市場(chǎng)環(huán)境的有利形勢(shì)，但主要還是其在營(yíng)銷策略方面起到了很好的推動(dòng)作用，下面我們就紅牛值得借鑒的營(yíng)銷策略進(jìn)行研究，包括產(chǎn)品策略和促銷策略：

　　本土化營(yíng)銷。紅牛的產(chǎn)品策略是采用本土化營(yíng)銷，在進(jìn)入*后一直宣傳雖來(lái)自泰國(guó)但其配方是由*人研制的，這就很好地將紅牛帶有了*痕跡；另外就其品牌標(biāo)志來(lái)說(shuō)，兩頭牛撞出太陽(yáng)，紅字當(dāng)頭，符合國(guó)人吉祥如意的彩頭。

　　國(guó)際化營(yíng)銷。在促銷策略中，紅牛將自己的國(guó)際化路線引入*，不斷地贊助體育賽事，比如“青少年三人籃球賽”、“F1賽事“等，向運(yùn)動(dòng)人士和喜愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人群灌輸其品牌內(nèi)涵“能量與活力”通時(shí)培養(yǎng)了一批忠實(shí)的消費(fèi)者，為其長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

　　品牌核心價(jià)值的喪失。紅牛的產(chǎn)品訴求是“提神醒腦、補(bǔ)充體力”，當(dāng)紅牛在營(yíng)銷執(zhí)行中通過(guò)單一的運(yùn)動(dòng)模式體現(xiàn)，雖然能夠體現(xiàn)紅牛的活力，但只是蠻牛式的運(yùn)動(dòng)活力。*人幾千年的儒家和道家思想的影響，講究剛?cè)岵��?jì)，講究力量、速度等因素和技巧的結(jié)合，更加講究的是智慧。

　　目標(biāo)市場(chǎng)的缺失。在*特色的巨大升學(xué)壓力下，中學(xué)生面臨著中考或高考一戰(zhàn)決定人生命運(yùn)的殘酷現(xiàn)實(shí)。**報(bào)告顯示，在中學(xué)生中，感覺(jué)學(xué)習(xí)成績(jī)是最大壓力的占72.8%，近一半的被**者*均每晚學(xué)習(xí)在3個(gè)小時(shí)或3個(gè)小時(shí)以上，61.74%的被**者每天*均睡眠時(shí)間不足8小時(shí)。 與大學(xué)生相比，中學(xué)生對(duì)紅牛的需求更為迫切，但從紅牛所贊助的體育賽事來(lái)看，主要是“紅牛能量大灌籃”和“TBBA－PK王三人籃球爭(zhēng)霸賽”等，這大部分都是大學(xué)生參與的活動(dòng)。在這方面紅牛就輸給了其他競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手比如“脈動(dòng)”。

　　過(guò)分強(qiáng)調(diào)功效。我們看紅牛的廣告還是其包裝，都會(huì)發(fā)現(xiàn)紅牛的使用功能嚴(yán)重縮水，紅牛既為“提神醒腦、補(bǔ)充體力”的能量補(bǔ)充劑，為何一定要“困了、累了”以后才喝？我在學(xué)校的時(shí)候，為應(yīng)對(duì)考試的壓力，在考試前曾經(jīng)有喝紅牛的經(jīng)歷。我們?cè)谛枨竽芰亢突盍Φ臅r(shí)候，為什么一定要缺的時(shí)候補(bǔ)呢？為何不能事先加滿油呢？實(shí)際紅牛飲料完全具備這個(gè)功能，但其廣告訴求卻堅(jiān)持?jǐn)?shù)年之久，無(wú)形之中，教育了消費(fèi)者只有困和累以后才可以喝紅牛，既然困累不堪，怎還有能力去買？這就使得與游離消費(fèi)者失之交臂。

　　產(chǎn)品定位：

　　建立強(qiáng)勢(shì)品牌 知名度要落地

　　如果把一個(gè)產(chǎn)品的消費(fèi)者購(gòu)買過(guò)程比喻為燒開(kāi)水，那么，一個(gè)產(chǎn)品成為了知名品牌，只算做將水燒到了98度，而只有達(dá)到100度的沸點(diǎn)時(shí)，水才能喝，產(chǎn)品在消費(fèi)者心目中才能從知名品牌成為購(gòu)買力強(qiáng)的強(qiáng)勢(shì)品牌。

　　而紅牛缺的并不是品牌的知名度，而是如何才能將這個(gè)知名度向美譽(yù)度轉(zhuǎn)換，將知名度變成消費(fèi)者的忠誠(chéng)度。朱小明認(rèn)為這才是自己**后的主要工作。

　　如何才能為紅牛燒開(kāi)這最后2度？

　　在仔細(xì)分析了紅牛的消費(fèi)者構(gòu)成后，朱小明認(rèn)為首先要爭(zhēng)取紅牛相當(dāng)一部分的游離消費(fèi)者。而他認(rèn)為這些消費(fèi)者之所以游離是由紅牛多年來(lái)的宣傳策略造成的，消費(fèi)者認(rèn)為紅牛的產(chǎn)品功能性太強(qiáng)，而在消費(fèi)者心目中，功能性太強(qiáng)的產(chǎn)品一定具有某種程度的負(fù)面影響。 紅牛首先要將阻礙消費(fèi)者購(gòu)買的心理障礙祛除掉，其次，要賦予紅牛一些特定的品牌含義，創(chuàng)造消費(fèi)者的消費(fèi)欲望，最后，使消費(fèi)者從擁有消費(fèi)欲望轉(zhuǎn)變?yōu)橘?gòu)買沖動(dòng)。這樣，那些游離的機(jī)會(huì)消費(fèi)者就會(huì)成為忠誠(chéng)消費(fèi)者。

　　而使欲望變成沖動(dòng)，還要經(jīng)過(guò)一步步地落實(shí)過(guò)程。

　　借力公關(guān)活動(dòng) 與消費(fèi)人群面對(duì)面

　　朱小明**伊始就遇到了SARS，但通過(guò)成功的危機(jī)行銷，紅牛卻“因禍得福”。在SARS期間，紅牛并沒(méi)有突出自己“困了累了喝紅�！钡墓δ茉V求，而是就產(chǎn)品本身的構(gòu)成強(qiáng)打維生素牌，在全國(guó)88家**上都發(fā)表了對(duì)紅牛增強(qiáng)體質(zhì)的宣傳，并在重點(diǎn)區(qū)域?yàn)閺V大的醫(yī)務(wù)人員進(jìn)行捐增。銷量的巨增說(shuō)明了品牌調(diào)整、媒介策略是成功的，在4月份紅牛的銷量增長(zhǎng)達(dá)到了49%，5月份達(dá)到了30%左右。6月份還是30%多。3月份，紅牛網(wǎng)站一周的點(diǎn)擊率是3000，到5月份之后點(diǎn)擊率一周達(dá)到4--5萬(wàn)。

　　SARS之后，紅牛在全國(guó)積極地推廣旅游活動(dòng)，**一些駕車一族的越野旅行、極限運(yùn)動(dòng)和群眾馬拉松運(yùn)動(dòng)，在中秋、國(guó)慶、元旦等以家庭消費(fèi)為主的節(jié)假日，紅牛就深入社區(qū)，**社區(qū)群眾健身活動(dòng)。

　　紅牛進(jìn)行這些公關(guān)活動(dòng)的目的，就是要跟紅牛的一些其他層面潛在消費(fèi)者，而不是困了累了喝紅牛的消費(fèi)者，有更多的對(duì)話、接觸的機(jī)會(huì)，增加產(chǎn)品的親和力和美譽(yù)度，在消費(fèi)者的心目中使紅牛與這些活動(dòng)聯(lián)系在一起，讓他們喝紅牛的同時(shí)具有心理層面的享受。

　　媒介投放多元化 讓知名度落地

　　在紅牛以往的媒介使用策略中，會(huì)把70%—80%的資源放在電視廣告上。但對(duì)紅牛這么一個(gè)高知名度的品牌，電視廣告宣傳是主要的，但一定不是最重要的。打造產(chǎn)品的親和力和美譽(yù)度，更多的是需要公關(guān)活動(dòng)或者是*面**。因?yàn)橐粭l15秒的電視廣告片雖然持續(xù)播一年或者半年，但他傳播的信息只能是很簡(jiǎn)單的信息。資源過(guò)于集中于此，會(huì)導(dǎo)致傳播效果沒(méi)有最大化，從某種角度上來(lái)講是資源的浪費(fèi)�，F(xiàn)在電視頻道太多，如果你不是一個(gè)絕對(duì)的主流頻道、主流時(shí)段，或者投放的頻道和時(shí)段對(duì)應(yīng)的有效人群沒(méi)有經(jīng)過(guò)科學(xué)計(jì)算，所起到的作用可能會(huì)打折扣。

　　因此，除了開(kāi)展有特定人群參加的公關(guān)活動(dòng)外，現(xiàn)在紅牛將更多的資源轉(zhuǎn)移到一些*面**上，尤其是一些以白領(lǐng)職業(yè)人士——紅牛的目標(biāo)消費(fèi)群為讀者群的財(cái)經(jīng)類報(bào)刊。

　　通過(guò)開(kāi)展公關(guān)活動(dòng)和媒介策略的調(diào)整，紅牛飄在空中的知名度被拽到地上來(lái)，落到紅牛更廣泛的消費(fèi)人群中來(lái)。

　　活力+動(dòng)感+時(shí)尚=今日紅牛品牌創(chuàng)新見(jiàn)成效

　　從90年代末期，人們的消費(fèi)已經(jīng)過(guò)渡到追求偶像、追求體驗(yàn)、追求感覺(jué)的階段，更多的消費(fèi)是心理消費(fèi)、體驗(yàn)消費(fèi)、感情消費(fèi)。如果當(dāng)一個(gè)消費(fèi)者對(duì)一個(gè)品牌產(chǎn)生了感情，這個(gè)品牌就達(dá)到最高境界了。

　　紅牛以往的品牌策略只注重了產(chǎn)品功能屬性的宣傳，這只是品牌內(nèi)涵六個(gè)層次中比較低的層次，在價(jià)值、文化、個(gè)性等品牌更深層次的內(nèi)涵上以及使用者的定位方面都沒(méi)有考慮。在新的競(jìng)爭(zhēng)形勢(shì)下，要擴(kuò)大消費(fèi)群體，就必須去擴(kuò)大品牌內(nèi)涵，而隨著品牌內(nèi)涵的擴(kuò)大，消費(fèi)人群也就會(huì)擴(kuò)大了。

　　但當(dāng)品牌給消費(fèi)者留下一個(gè)定性的形象后，要想扭轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)，往往是比較困難的。如何才能進(jìn)行品牌的創(chuàng)新？而紅牛本身的價(jià)格又比較高，如何才能讓消費(fèi)者認(rèn)為物有所值？ 朱小明認(rèn)為，人們?cè)谙�費(fèi)飲料的時(shí)候，他首先消費(fèi)的是飲料，當(dāng)時(shí)解決的問(wèn)題可能就是口渴。但是人們?cè)谙�費(fèi)這個(gè)產(chǎn)品的時(shí)候更希望能帶來(lái)一些附加價(jià)值，在解決口渴的同時(shí)希望還能夠帶給他一些品味，或者是一些文化的享受。人們?cè)谫I東西時(shí)有一個(gè)心理成本，如果他們認(rèn)為買了紅牛就體現(xiàn)了自己的某種價(jià)值，而買了其他產(chǎn)品就什么都沒(méi)體現(xiàn)，只能解渴，那么紅牛就符合了他的心理成本，他自然愿意去為紅牛多付些錢。因此，紅牛的品牌創(chuàng)新之路就從這里入手。

　　新定位：從豐富品牌內(nèi)涵開(kāi)始

　　從2003年4月份開(kāi)始，紅牛將自己的品牌內(nèi)涵定位為動(dòng)感、國(guó)際、活力，為此，朱小明開(kāi)展了一系列公關(guān)活動(dòng)，深化這個(gè)品牌內(nèi)涵，盡可能淡化產(chǎn)品功能和屬性，如贊助一些時(shí)尚的籃球賽、高爾夫運(yùn)動(dòng)，或**一些白領(lǐng)職業(yè)人士的健身運(yùn)動(dòng)、旅游和極限挑戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)。通過(guò)這些公關(guān)活動(dòng)，并通過(guò)**將這些活動(dòng)所蘊(yùn)涵的理念傳播出去，紅牛極力塑造自己動(dòng)感、國(guó)際、活力的品牌形象和附件價(jià)值，讓消費(fèi)者在喝紅牛的時(shí)候會(huì)感覺(jué)我是活力的，動(dòng)感的，而并不是我困了累了喝紅牛。讓消費(fèi)者在喝紅牛的同時(shí)體現(xiàn)了自己的價(jià)值。

　　產(chǎn)品線單一。**顯示：青少年群體對(duì)品牌本身**性不強(qiáng)，在大部分產(chǎn)品領(lǐng)域，他們憑外觀包裝和訴求特征進(jìn)行購(gòu)買，該類人群占**總體的61.1% 。但紅牛卻沒(méi)有很好地去迎合青少年消費(fèi)者的這種消費(fèi)特點(diǎn)，自產(chǎn)品上市后包裝等保持一塵不變，這就很可能使青少年群體轉(zhuǎn)向購(gòu)買產(chǎn)品訴求比較時(shí)尚的其他競(jìng)爭(zhēng)產(chǎn)品。

　　縱向比較，紅牛是衰落了�？偨Y(jié)紅牛的興衰史結(jié)合《孫子兵法》，我們得出這樣的結(jié)論：“兵形似水，水因地而制流，兵因敵而制勝”。如果不能根據(jù)市場(chǎng)的變化而不斷地改變自己的營(yíng)銷戰(zhàn)略策略的話，企業(yè)將不可能保住自己的優(yōu)勢(shì)地位。

　　紅牛高層**在認(rèn)識(shí)到自己開(kāi)始不斷受到對(duì)手的侵略時(shí)，開(kāi)始了營(yíng)銷戰(zhàn)略上的大轉(zhuǎn)移，提出了三大戰(zhàn)略，大**、大渠道、大終端。大**策略推動(dòng)大渠道路的發(fā)展，然后達(dá)到大終端的形成。在這里我們只強(qiáng)調(diào)大**和大渠道兩大戰(zhàn)略。 大**即實(shí)行全方面的有效的廣告**投放系統(tǒng)，所有的宣傳都建立在有效傳播的前提上，把握通路建設(shè)的“制空權(quán)”。沒(méi)有大****，就沒(méi)有大通路的發(fā)展。因此在新的市場(chǎng)條件下，非常有必要實(shí)行**先行，積極取得大**的**，并將產(chǎn)品重心往下移，貼近市場(chǎng)需求。

　　過(guò)去的“紅�！币恢敝皇窃诟嬖V消費(fèi)者，“紅�！憋嬃嫌惺裁醋饔�，諸如解乏、解困等，同時(shí)還強(qiáng)調(diào)功能飲料與碳酸飲料的區(qū)別等，而并沒(méi)能很準(zhǔn)確地將“紅牛”飲料的品質(zhì)內(nèi)涵及其所**的生活方式傳遞給消費(fèi)者。這正是“紅牛”進(jìn)軍*多年卻只能雄踞一方而沒(méi)能在全國(guó)范圍打響的直接原因。為此，紅牛必須要化解這一瓶頸的核心要素———“傳播”，從而為其注入一種新的概念，推介一種新的生活方式，一種**前衛(wèi)、時(shí)尚和富于挑戰(zhàn)的高品位國(guó)際化生活，而這些又正是與“紅�！钡钠髽I(yè)精神和發(fā)展理念相吻合的。從紅牛現(xiàn)今的廣告訴求可以看出這個(gè)變化“有能量，無(wú)限量”，很好地淡化了過(guò)分強(qiáng)調(diào)的產(chǎn)品訴求，同時(shí)傳播了時(shí)尚前衛(wèi)的品牌內(nèi)涵和生活方式。另外，紅牛于07年下半年開(kāi)始“紅牛不插電”演唱會(huì)，也同樣體現(xiàn)了這次的營(yíng)銷戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移。

　　大渠道則是對(duì)全國(guó)范圍的經(jīng)銷網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行的整合。其主旨是通過(guò)灌輸先進(jìn)的專業(yè)管理模式和拓展思路，扶持各經(jīng)銷商把產(chǎn)品做大做強(qiáng)，利用密集活躍的通路占領(lǐng)更大的市場(chǎng)份額，確保市場(chǎng)的高速增長(zhǎng)。根據(jù)其報(bào)告看出，紅牛公司今年要重點(diǎn)開(kāi)拓成都、南京、武漢、杭州、長(zhǎng)沙等六大區(qū)域市場(chǎng)，而每個(gè)市場(chǎng)都有其特殊性，這是客觀事實(shí)。所以在營(yíng)銷策略上，今年紅牛公司最大的變化是，就是從各自為政向集體決策轉(zhuǎn)變，由閉門造車向協(xié)同作戰(zhàn)轉(zhuǎn)變，由單向執(zhí)行向雙向溝通轉(zhuǎn)變，由家長(zhǎng)式指導(dǎo)向以客戶為中心轉(zhuǎn)變，注重在各區(qū)域根據(jù)市場(chǎng)的不同特點(diǎn)，實(shí)行有差異的市場(chǎng)策略，從而達(dá)到客戶利益、經(jīng)銷商利益與企業(yè)利益的多方共贏。另外，紅牛由原來(lái)的高級(jí)終端向大眾終端發(fā)展，開(kāi)始在大中學(xué)校附近大規(guī)模設(shè)點(diǎn)。 大終端，則是要占領(lǐng)所有的直接終端，與消費(fèi)者實(shí)現(xiàn)零距離的溝通。

　　至于這三大策略的關(guān)系，就其本質(zhì)而言，是以大**策略推動(dòng)大渠道路的發(fā)展，然后達(dá)到大終端的形成。當(dāng)然三大策略在各區(qū)域會(huì)各有偏重，最終的目的是希望三個(gè)策略在市場(chǎng)上能夠有機(jī)結(jié)合，從市場(chǎng)基礎(chǔ)做起，增加銷售網(wǎng)點(diǎn)，提高購(gòu)買的方便性，實(shí)現(xiàn)領(lǐng)先同行的大戰(zhàn)略。

　　紅牛面對(duì)衰退，開(kāi)始了反擊，但我們小組認(rèn)為其仍然不夠完善，為此提出了自己的一些見(jiàn)解。

　　品牌傳播策略：為體現(xiàn)品牌的核心價(jià)值，紅牛應(yīng)該在堅(jiān)持體育營(yíng)銷和音樂(lè)營(yíng)銷的基礎(chǔ)上強(qiáng)化對(duì)知識(shí)工作者的品牌宣傳。比如說(shuō)腦力開(kāi)拓的宣傳，如智力開(kāi)拓競(jìng)賽、對(duì)高考進(jìn)行公益性贊助的關(guān)系營(yíng)銷等，會(huì)增加非常多的受眾，也為產(chǎn)品擴(kuò)大消費(fèi)群，使品牌影響力擴(kuò)大�！坝心芰�，無(wú)限量”是不錯(cuò)的理念，既能充分體現(xiàn)品牌的核心價(jià)值，作為品牌宣傳主題和聚焦點(diǎn)非常有號(hào)召力。

　　產(chǎn)品策略：高價(jià)位的產(chǎn)品策略使消費(fèi)者越來(lái)越聚焦到少數(shù)的高檔消費(fèi)者，這和擴(kuò)大市場(chǎng)需求，增加產(chǎn)品的銷售量是背道而馳的。而看一看現(xiàn)在的功能飲料市場(chǎng)，產(chǎn)品包裝大多采用塑料包裝等，產(chǎn)品價(jià)位基本在2.5元左右，產(chǎn)品規(guī)格在500-600ml，這些產(chǎn)品所走的路線基本上是大眾飲料的銷售路線，所以即使投放市場(chǎng)短短的時(shí)間，業(yè)績(jī)表現(xiàn)確實(shí)不菲。另外就算是王老吉，雖然采用的也是易拉罐包裝，其價(jià)位也是在3.5元左右，能夠被消費(fèi)者所接受，況且其宣傳的賣點(diǎn)是*的傳統(tǒng)科學(xué)。在這些低價(jià)格產(chǎn)品的包圍中（而且這些競(jìng)爭(zhēng)廠家特別擅長(zhǎng)于中低市場(chǎng)的操作，網(wǎng)絡(luò)異常強(qiáng)大），紅牛的中低檔消費(fèi)人群正被逐步侵吞，所以紅牛要打敗對(duì)手，比較可取的策略應(yīng)該是鞏固高端，競(jìng)爭(zhēng)中低端市場(chǎng)。競(jìng)爭(zhēng)中低端就是開(kāi)發(fā)新的產(chǎn)品群類，采用新的包裝技術(shù)，采用適合中低端市場(chǎng)操作的價(jià)格進(jìn)行消費(fèi)者的爭(zhēng)奪和繼續(xù)消費(fèi)者教育。這樣高端有強(qiáng)有力的拉動(dòng)，中低端產(chǎn)品又起到阻擊競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的作用，只有這樣才能保持領(lǐng)跑者地位。

　　強(qiáng)化市場(chǎng)細(xì)分，渠道更有針對(duì)性：進(jìn)一步地?cái)U(kuò)大市場(chǎng)占有量，作為領(lǐng)跑者的企業(yè)更加負(fù)起擴(kuò)大消費(fèi)市場(chǎng)的責(zé)任。如果紅牛對(duì)產(chǎn)品功能進(jìn)行細(xì)化和明確，包裝進(jìn)行了改變，同時(shí)也擴(kuò)大了產(chǎn)品線。為避免品牌傷害，紅牛不妨將營(yíng)銷渠道進(jìn)行針對(duì)性的細(xì)分，將產(chǎn)品銷售的側(cè)重點(diǎn)進(jìn)行區(qū)分。原產(chǎn)品系列繼續(xù)走高檔路線，新開(kāi)發(fā)產(chǎn)品則主要新流通渠道和學(xué)校之類的特殊賣點(diǎn)區(qū)域。為配合市場(chǎng)細(xì)化，并達(dá)到目的，營(yíng)銷體系的管理也要發(fā)生變化，紅牛應(yīng)該根據(jù)產(chǎn)品類型分別擬訂對(duì)經(jīng)銷商、零售客戶和自己業(yè)務(wù)人員的各項(xiàng)激勵(lì)措施。

　　我們?cè)谠谝�言中也提到這次案例分析的主要目的是研究市場(chǎng)**者如何保持優(yōu)勢(shì)地位，下面就總結(jié)一下市場(chǎng)**者的總體戰(zhàn)略。

　　擴(kuò)大市場(chǎng)需求量

　　處于市場(chǎng)主導(dǎo)地位的領(lǐng)先企業(yè)，其營(yíng)銷戰(zhàn)略首先是擴(kuò)大總市場(chǎng)，即增加總體產(chǎn)品需求數(shù)量。通�？梢赃\(yùn)用三條途徑。

　　1、發(fā)現(xiàn)新的用戶。通過(guò)發(fā)現(xiàn)新用戶來(lái)擴(kuò)大市場(chǎng)需求量，其產(chǎn)品必須具有能夠吸引新的使用者，增加購(gòu)買者數(shù)量的競(jìng)爭(zhēng)潛力。而我們認(rèn)為紅牛在此階段應(yīng)該采用市場(chǎng)開(kāi)發(fā)策略來(lái)發(fā)現(xiàn)新的用戶。

　　2、開(kāi)辟產(chǎn)品的新用途。通過(guò)開(kāi)辟產(chǎn)品的新用途擴(kuò)大市場(chǎng)需求量。領(lǐng)先者企業(yè)往往最有能力根據(jù)市場(chǎng)需求動(dòng)態(tài)，為自己的產(chǎn)品尋找和開(kāi)辟新的用途。兩樂(lè)在者方面做的很成功。

　　保持現(xiàn)有市場(chǎng)份額

　　領(lǐng)先者企業(yè)必須防備競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的進(jìn)攻和挑戰(zhàn)，保護(hù)企業(yè)現(xiàn)有的市場(chǎng)陣地。最佳的戰(zhàn)略方案是不斷創(chuàng)新，以壯大自己的實(shí)力。還應(yīng)抓住競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手的弱點(diǎn)主動(dòng)出擊。當(dāng)市場(chǎng)領(lǐng)先者不準(zhǔn)備或不具備條件**或發(fā)起進(jìn)攻時(shí)，至少也應(yīng)使用防御力量，堅(jiān)守重要的市場(chǎng)陣地。防御戰(zhàn)略的目標(biāo)是使市場(chǎng)領(lǐng)先者在某些事關(guān)企業(yè)**地位的重大機(jī)會(huì)或威脅中采取最佳的戰(zhàn)略決策。通過(guò)紅牛興衰史可以看出，此時(shí)的紅牛只有采用先發(fā)制人來(lái)保持現(xiàn)有市場(chǎng)份額。

　　先發(fā)制人防御。在競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手尚未動(dòng)作之前，**動(dòng)攻擊，并挫敗競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，在競(jìng)爭(zhēng)中掌握主動(dòng)地位。具體做法是當(dāng)某一競(jìng)爭(zhēng)者的市場(chǎng)占有率達(dá)到對(duì)本企業(yè)可能形成威脅的某一危險(xiǎn)高度時(shí)，就主動(dòng)出擊，對(duì)它發(fā)動(dòng)攻擊，必要時(shí)還需采取連續(xù)不斷的正面攻擊。

　　提高市場(chǎng)占有率

　　市場(chǎng)領(lǐng)先者實(shí)施這一戰(zhàn)略是設(shè)法通過(guò)提高企業(yè)的市場(chǎng)占有率來(lái)增加收益、保持自身成長(zhǎng)和市場(chǎng)主導(dǎo)地位。

　　11年前，風(fēng)靡全球的紅牛飲料來(lái)到*，在**電視臺(tái)春節(jié)晚會(huì)上首次亮相，一句“紅牛來(lái)到*”廣告語(yǔ)，從此*飲料市場(chǎng)上多了一個(gè)類別叫做“能量飲料”，金色紅牛迅速在*刮起暢銷旋風(fēng)。

市場(chǎng)策劃能力（擴(kuò)展6）

——商場(chǎng)元旦活動(dòng)策劃書

商場(chǎng)元旦活動(dòng)策劃書

　　時(shí)間過(guò)得真快，一段時(shí)間的工作已經(jīng)告一段落了，我們又迎來(lái)一個(gè)新的工作階段，要定下新的目標(biāo)了，是時(shí)候認(rèn)真思考策劃書如何寫了。一起來(lái)參考策劃書是怎么寫的吧，以下是小編精心整理的商場(chǎng)元旦活動(dòng)策劃書，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

　　一、活動(dòng)說(shuō)明

　　二、主要內(nèi)容

　　啟動(dòng)儀式（簡(jiǎn)介、場(chǎng)景布置、內(nèi)容描述、說(shuō)明）

　　三、主要內(nèi)容

　　元旦（節(jié)目說(shuō)明、亮點(diǎn)介紹、節(jié)目單）

　　四、主要促銷方略

　�。ㄉ虉�(chǎng)心愿活動(dòng)、神秘的圣誕老人）

　　五、**計(jì)劃

　　六、相關(guān)費(fèi)用報(bào)價(jià)

　�。▓�(chǎng)地設(shè)置、演出節(jié)目）

　　一、元旦活動(dòng)說(shuō)明

　　1、時(shí)間：xxxx年12月26日~1月10日

　　2、地點(diǎn)：商場(chǎng)一樓前廳

　　3、主題：圣誕節(jié)系列促銷活動(dòng)

　　4、定位：

　�。�1）與眾不同，強(qiáng)調(diào)突破與創(chuàng)新；

　�。�2）針對(duì)不同的消費(fèi)者，中西合璧，用西洋的方式，賺*人（主要）的錢。

　　二、主要活動(dòng)內(nèi)容—圣誕節(jié)（或稱圣誕月）系列促銷活動(dòng)啟動(dòng)儀式

　　1、簡(jiǎn)介

　�。�1）時(shí)間：xxxx年12月26日（周五）或是1月10日晚19：30時(shí)開(kāi)始

　�。�2）目的：以此拉開(kāi)從12月26日至1月10日乃至元旦的系列大型促銷活動(dòng)序幕，提前渲染和營(yíng)造節(jié)日的喜慶色彩，使顧客在消費(fèi)中感受來(lái)自商場(chǎng)的親情與溫暖，強(qiáng)勢(shì)拉動(dòng)銷售水*。

　　2、場(chǎng)景設(shè)置

　　說(shuō)明：整個(gè)設(shè)計(jì)色調(diào)和效果強(qiáng)調(diào)祥和、熱烈和祝福之情，富有親和力和神秘的色彩。

　�。�1）在商場(chǎng)正門入口處，樹(shù)立一棵高大的、比較夸張的圣誕樹(shù)；

　　（2）作為主要活動(dòng)場(chǎng)地，在前廳搭制異型舞臺(tái)，主背景為一個(gè)卡通式的圣誕屋和夸張的大壁櫥，并有圣誕樹(shù)、馴鹿雪撬、雪花、靴子等相關(guān)裝飾物；

　　（3）一根煙囪由三樓垂落，下接圣誕小屋；

　　（4）圣誕小屋周邊為白雪覆蓋的卡通造型舞臺(tái)；

　　（5）從中庭三樓斜拉裝飾網(wǎng)到二樓，上懸飾雪花、禮品盒、鈴鐺等大小飾物；

　�。�6）中廳懸掛超級(jí)大禮品鐘，里面放置數(shù)份小禮品，小賀卡，數(shù)千只小氣球（備用）。

　　3、場(chǎng)面描述

　　☆19：00起

　　顧客一進(jìn)入商場(chǎng)，迎面為大圣誕樹(shù)，門兩側(cè)各有10名圣誕小精靈，身穿樣式**的精靈裝，小精靈們手持電源蠟燭和心愿卡，向顧客祝福，并與顧客一起將蠟燭和心愿卡懸掛到圣誕樹(shù)上，表達(dá)良好的祝愿與期盼，營(yíng)造親切感人的氛圍（部分卡或蠟燭記錄可作為其間的一種促銷方式）。

　　☆19：20

　　小精靈到舞臺(tái)后候場(chǎng)；場(chǎng)景音樂(lè)渲染氣氛。

　　☆19：25

　　漫天雪花從三樓緩緩飄落，幕后音開(kāi)始介紹圣誕節(jié)，及商場(chǎng)圣誕月的活動(dòng)內(nèi)容。

　　☆19：30

　　（1）祥和、悠揚(yáng)的鐘聲響起，小精靈們從圣誕小屋左右，及大廳四處歡快的跑出來(lái)，一邊跳一邊唱《鈴兒響叮當(dāng)》，匯聚到舞臺(tái)上。隨后音樂(lè)漸趨*緩，身著潔白天使服裝的兒童合唱聽(tīng)，天使報(bào)佳音**夜等圣誕歌。

　�。�2）幕后詞引導(dǎo)小天使們徐徐而退，空中，雪花一點(diǎn)點(diǎn)變多，變大，并偶有小禮品、賀卡落下，其中一個(gè)心形禮品落在舞臺(tái)上，一個(gè)小鹿裝扮的精靈上前抱起，作欣喜甜蜜狀此時(shí)忽然響起敲門聲，小鹿顧盼四周，最后將目光停在圣誕小屋。老人呼吸、咳嗽的聲音傳來(lái)——（在主持人提示下）是的，圣誕老人就要出現(xiàn)了。小鹿蹦跳，小屋的壁櫥忽然打開(kāi)，歡快的音樂(lè)響起，圣誕老人拖著一個(gè)大包袱從壁櫥里爬出來(lái)

　�。�3）圣誕老人與小鹿一起將圣誕樹(shù)點(diǎn)亮，商場(chǎng)圣誕節(jié)系列活動(dòng)拉開(kāi)帷幕

　�。�4）與此同時(shí)，20個(gè)小天使背著小包袱，一個(gè)接一個(gè)從小屋里的壁櫥中跑出來(lái)，跑到顧客中間，從小包袱中取出心愿燭、心型卡等小禮品送給顧客，形成**

　　☆晚20：10時(shí)

　　啟動(dòng)儀式結(jié)束。

　　4、說(shuō)明：

　　通過(guò)簡(jiǎn)單而富有意味的活動(dòng)形式，營(yíng)造歡樂(lè)、圣潔、神秘、典雅、幽默、愉快而祥和的氣氛，讓人們?nèi)谌肫渲校瑹崆閰⑴c**商場(chǎng)圣誕節(jié)系列推廣活動(dòng)。

　　三、元旦晚會(huì)

　　1、時(shí)間：xxxx年12月31日晚21：00時(shí)~24：10時(shí)

　　2、地點(diǎn)：商場(chǎng)一樓大廳

　　3、場(chǎng)景設(shè)置參考啟動(dòng)儀式，但準(zhǔn)備更充分。

　　4、節(jié)目設(shè)計(jì)說(shuō)明

　　整個(gè)晚會(huì)分為兩個(gè)部分：第一部分主題為愛(ài)與誠(chéng)信的感恩，點(diǎn)燃希望與祝福，高雅而不失莊重。

　　一、活動(dòng)主題：

　　迎新三步曲店慶四吉祥

　　二、活動(dòng)時(shí)間：

　　xx年xx月xx日—x月xx日

　　三、活動(dòng)內(nèi)容：

　　第一階段促銷階段

　　第一部分迎新三步曲

　　第一曲：

　　（一）主題：圣誕狂歡夜鈴兒響叮鐺

　�。ǘ�）時(shí)間：xx年xx月xx日晚xx時(shí)—xx月xx日晚xx時(shí)

　�。ㄈ�）促銷內(nèi)容：不叮購(gòu)不停

　　活動(dòng)期間，商城將在三個(gè)時(shí)間段推出不同品牌的`超低折扣商品，購(gòu)買。（商品可以低于4折以下）

　　操作辦法：

　　①、活動(dòng)期間，當(dāng)圣誕歌曲《鈴兒響叮鐺》響起，即意味著購(gòu)物活動(dòng)的開(kāi)始，當(dāng)聽(tīng)到叮的提示音時(shí)，購(gòu)物活動(dòng)則結(jié)束。

　　②、購(gòu)物時(shí)間段由商城**制訂，每日所推出的三個(gè)時(shí)間段與商品品牌都不會(huì)相同，要根據(jù)賣場(chǎng)即時(shí)顧客情況而定。

　�、�、每個(gè)時(shí)間段的購(gòu)物時(shí)間為10分鐘。

　�、堋�當(dāng)購(gòu)物活動(dòng)結(jié)束提示音響起時(shí)，參與活動(dòng)的指定品牌購(gòu)物活動(dòng)必須結(jié)束，不得以任何原因進(jìn)行拖延。

　�、�、活動(dòng)由xx日晚18時(shí)開(kāi)始，當(dāng)日購(gòu)時(shí)間段可設(shè)為兩個(gè)。

　　⑥、部分不參加活動(dòng)專柜詳見(jiàn)店內(nèi)標(biāo)識(shí)。

　　⑦、活動(dòng)期間vip卡停止使用。

　�、�、顧客參與購(gòu)物活動(dòng)所購(gòu)商品，營(yíng)業(yè)員須在購(gòu)物小票上進(jìn)行標(biāo)注不予退換字樣。

　　⑨、活動(dòng)時(shí)所購(gòu)商品不退不換。

　�。ㄋ模┪膴蕛�(nèi)容：

　　圣誕狂歡夜

　　把酒賀新年：xx月xx日當(dāng)天，所有來(lái)店的顧客無(wú)論購(gòu)物與否均可報(bào)名參加于當(dāng)晚20：00開(kāi)始的喝啤酒大賽，大賽產(chǎn)生的冠、亞、季軍將得到不同價(jià)值的圣誕大禮一份。（賽制安排及比賽規(guī)則另附）

　　第二曲：

　�。ㄒ唬┲黝}xxx周年慶縱情回報(bào)顧客情

　　（二）時(shí)間：xx年xx月xx日—xx月xx日

　�。ㄈ�）促銷內(nèi)容：

　　1、打折：活動(dòng)期間，全場(chǎng)商品全部打折出售，折扣方案由各專柜自行制定。（方案制定后須上報(bào)至經(jīng)營(yíng)部）

　　2、換購(gòu)：活動(dòng)期間，凡當(dāng)日累計(jì)購(gòu)物滿以下金額的顧客均可參加超值換購(gòu)活動(dòng)

　　a、滿xx—xx的顧客，加xx可換購(gòu)x美佳居價(jià)值xx精美米箱一個(gè)；

　　b、滿xx—xx，加xx可換購(gòu)x美佳居價(jià)值xx高檔浴巾一條；

　　c、滿xx—xx，加xx可換購(gòu)x美佳居價(jià)值xx米奇套巾一套；

　　d、滿xx—xx，加xx可換購(gòu)x美佳居價(jià)值xx高級(jí)拖布一把；

　　e、滿xx以上，加xx可換購(gòu)x美佳居價(jià)值xx純毛地毯一張。

　　3、換購(gòu)方法及地點(diǎn)

　　①、顧客憑當(dāng)日購(gòu)物小票及電腦水單至六層總服務(wù)臺(tái)，由工作人員開(kāi)據(jù)所需換購(gòu)商品附加金額小票至收銀臺(tái)交款，再由總服務(wù)臺(tái)工作人員在小票及電腦水單上加蓋已領(lǐng)取印章后，方可領(lǐng)取換購(gòu)商品。

　�、谌�不可兌換現(xiàn)金。

　�、蹞Q購(gòu)券三日內(nèi)有效。

　�、軗Q購(gòu)商品不予退換。

　�、輪螐垞Q購(gòu)券只能換購(gòu)一件商品。

　�、迵Q購(gòu)商品不兼得。

　�、邠Q購(gòu)金額零頭不計(jì)算在內(nèi)。

　　4、退換貨

　　①、退貨時(shí)，需將換購(gòu)商品一并退回，同時(shí)返還換購(gòu)附加金額。

　�、�、換貨時(shí)，需根據(jù)最后實(shí)際購(gòu)物金額重新，換購(gòu)商品，同時(shí)添加或退領(lǐng)換購(gòu)附加金額。

　　③、退貨時(shí)，如顧客不愿退回?fù)Q購(gòu)商品或換商品已使用、損壞，可按換購(gòu)商品零售價(jià)格購(gòu)賣。

　�、�、換貨時(shí)，如顧客不愿將已換購(gòu)商品退回或換購(gòu)商品已使用、損壞，可按換購(gòu)商品零售價(jià)格購(gòu)賣，同時(shí)按最后實(shí)際購(gòu)物金額，換購(gòu)相應(yīng)的換購(gòu)商品。

　　5、部分不參加活動(dòng)的專柜詳見(jiàn)店內(nèi)標(biāo)識(shí)。

　　6、活動(dòng)期間vip卡停止使用。

　�。ㄋ模┪膴蕛�(nèi)容：

　　1、自xx年xx月xx日活動(dòng)開(kāi)始之日起，凡是xx月xx日出生的顧客，只要您在xx購(gòu)物，無(wú)論金額多少均可在xx月xx日店慶日當(dāng)天獲增精美生日蛋糕一個(gè)。（憑本人身份證領(lǐng)取）

　　2、xx月xx日店慶日當(dāng)天xx：xx，xx商城將與在場(chǎng)的所有顧客共同慶祝四歲生日，全場(chǎng)熄燈并點(diǎn)燃生日蠟燭（通電即亮式塑料蠟燭或熒光棒）、全體員工跟隨背景音演唱《生日歌》；各樓層同時(shí)推出生日蛋糕分發(fā)給在場(chǎng)的所有顧客，與顧客共同感受這一激動(dòng)人心的美好時(shí)刻。（各樓層蛋糕可由各層供應(yīng)商提供）

　　3、xx月28日晚，商城全員將參加與xx電視*推出的《生活大擂臺(tái)—xx商城x周年慶》大型特別節(jié)目的錄制；并全體商城員工聚餐。（當(dāng)晚工作安排及程序表另附）