異鄉(xiāng)人的花園閱讀答案

　　閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)**的，陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識，從而可能改變命運。以下是小編幫大家整理的異鄉(xiāng)人的花園閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　閱讀原文：

　�、盼壹业囊婚g房子出租給了一個異鄉(xiāng)人，他三十一二歲，樸實敦厚，每天蹬著三輪車去城里販賣茶葉，賺著城里人的錢。

　　⑵早晨，他吆喝一聲，便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。

　　⑶下午，我遠遠地看見他回來，哼著小調(diào)，開門，卸貨，還隨手把鐵門前的磚扔出好遠。

　�、任页３Ｒ娝�不經(jīng)意地在路邊忙碌著什么，他*常的身影，*常的舉動，讓我匆匆一瞥，便再也沒有什么印象。

　�、刹恢�不覺中，我家四周的小路*整了許多，小路兩旁也被人修葺得齊齊整整，尤其是門前雜亂荒廢的一塊地，慢慢地竟顯得有模有樣。這大概就是他的杰作吧。

　�、识�去春來，我家門前荒棄多年的空地突然開滿了鮮花，月季、雞冠花、紫菊、彩雀、劍蘭、芍藥，還有許多叫不出名的'花，姹紫嫣紅，分外妖嬈。這些花在園中排列有序，整齊得如同計量過，鵝黃、嫩綠、桃紅、褐橘……羅列分明，絕無摻雜，紫菊花間插在埂上，清晰地把小小的花圃不規(guī)則地分成好幾部分，像荷蘭名貴的花園，這簡直是園藝大師的杰作！而小路兩邊花團錦簇，輕輕走過去，花香滿徑，令人心動神漾。

　�、宋壹姻畷r熱鬧起來，看花的人如同趕集一樣，絡(luò)繹不絕，人們都好奇地打聽異鄉(xiāng)人的來歷，異鄉(xiāng)人只是微笑著，接受著人們驚奇的目光。而我的母親，則是滿心的喜歡，為擁有這樣獨具慧心的房客頗感自豪。

　�、桃驗楫愢l(xiāng)人的到來，我家也改變了許多，馨香環(huán)繞的環(huán)境，帶給全家無比的舒適。那座落在花園中的家，在眾多鄰居中，顯得十分的別致和美麗，推門而出，撲面而來的是滿園滾滾的花香。

　�、彤愢l(xiāng)人生意忙完后，隨手修葺著花圃的模樣，及時地點播著種子，任季節(jié)變換，花園里總有鮮花盛放著，時常帶給我們驚喜。

　�、斡幸淮�，我看見他摘一朵橘黃色的金針花給一個看花的小女孩，我驚奇于他的眼力，他摘的正是此時滿園鮮花里最亮眼最燦爛的一朵。小女孩輕輕地把花捧在手中，入眼處，是一掬的高貴。

　�、纤�告訴我母親，“我也有女兒�！�

　�、小皫讱q啦？”

　　⒀“五歲�！�

　�、摇艾F(xiàn)在呢？”

　�、印案�她母親在鄉(xiāng)下呢。”他*靜地說完，又補上一句，“我要在她來之前把花園準備好�！�

　�、栽瓉�，這滿園的鮮花，是他準備給女兒的。

　�、赵倩厥�，萬千紅綠中，一個*凡普通而又擁有花匠一般手藝的人，當他無意中美麗了人們的眼睛的時候，其實在他心靈深處，早已刻意開辟了一片獨享的花園，那片花園永遠是盛放著的，無論他在何時何地。

　　閱讀試題：

　　16、整體把握文意，說說本文標題“異鄉(xiāng)人的花園”中的“花園”有什么含義？（4分）

　　17、品析加點的詞和句子（4分）

　　（1）早晨，他吆喝一聲，便消失在城郊尚未修好的坎坷路上。

　�。�2）哼著小調(diào)，開門，卸貨，還隨手把鐵門前的磚扔出好遠。

　　18、第（6）段詳寫“異鄉(xiāng)人的花園”突出了花園的什么特征？在文中有什么作用？（4分）

　　19、揣摩“異鄉(xiāng)人”的思想情懷，用第二人稱“你”的口吻，寫一段贊美他的話。（3分）

　　20、假如你是文中的“我”，面對文章第六段的情景，會有什么感想呢？（2分）

　　閱讀答案：

　　16、異鄉(xiāng)人打理的花園（1分）；心靈的花園（1分），即美好的生活情趣，豁達的心胸，美麗善良的心靈，父親愛女兒的深摯感情（2分）

　　17、品析加點的詞和句子（4分）

　�。�1）“消失”一詞，生動形象的表現(xiàn)出異鄉(xiāng)人勤勞、忙碌，為建設(shè)美好生活而不辭辛苦的動人形象。（2分）

　�。�2）通過對異鄉(xiāng)人情態(tài)和一連串動作的描寫（1分），勾勒出一個勤勞善良、豁達樂觀、熱愛生活的做工人形象。（意思接近即可）

　　18、特征：妖嬈（意思接近即可）；整齊（每點1分，共2分）

　　作用：以自然的花園襯托異鄉(xiāng)人心靈的花園，（1分）表現(xiàn)異鄉(xiāng)人美好的生活情趣，豁達的心胸，美麗善良的心靈，愛女兒的深摯感情（1分）（參考）

　　19、（3分）異鄉(xiāng)人——你是偉大的父親，時刻為女兒著想；你是生活的強者，面對艱苦樂觀豁達，熱愛生活；你的內(nèi)心深處，都有一個美麗的花園，裝點著自己，也裝點著別人。（用第二人稱0。5分，扣住人物內(nèi)心世界2分，表述有層次，語言好0。5分。）

　　20、略

異鄉(xiāng)人的花園閱讀答案擴展閱讀

異鄉(xiāng)人的花園閱讀答案（擴展1）

——亂山殘雪夜，孤燭異鄉(xiāng)人

　　出自晚唐詩人崔涂的《除夜有懷》

　　迢遞三巴路，羈危萬里身。

　　亂山殘雪夜，孤燭異鄉(xiāng)人。

　　漸與骨肉遠，轉(zhuǎn)于僮仆親。

　　那堪正飄泊，明日歲華新。

　　賞析

　　這首是詩人客居他地、除夕懷鄉(xiāng)之作。詩人身在異鄉(xiāng)，深感羈旅艱危。三、四兩句寫凄清的除夕夜景，渲染詩人落寞情懷。五、六兩句寫遠離親人，連僮仆也感到親切，更表達出思鄉(xiāng)之切。最后兩句寄希望于新年，飄泊之感更烈，自然真切。全詩用語樸實，抒情細膩。離愁鄉(xiāng)思，發(fā)泄無余。其中“漸與骨肉遠，轉(zhuǎn)于僮仆親”一句，從王維《宿鄭州》“他鄉(xiāng)絕儔侶，孤案親僮仆”化出。本詩作為“萬里身”、“異鄉(xiāng)人”的深繪，更加悲惻感人。

　　崔《除夜有感》：“迢遞三巴路，羈危萬里身。亂山殘雪夜，孤燭異鄉(xiāng)春。漸與骨肉遠，轉(zhuǎn)于僮仆親。那堪正漂泊，明日歲華新？”讀之如涼雨凄風颯然而至，此所謂真詩，正不得以晚唐概薄之。按崔此詩尚勝戴叔倫作。戴之“一年將盡夜，萬里未歸人。寥落悲前事，支離笑此身，”已自慘然，此尤覺刻肌砭骨。崔長短律皆以一氣斡旋，有若口談，真得張水部之深者。如“并聞寒雨多因夜，不得鄉(xiāng)書又到秋”、“正逢搖落仍須別，不待登臨已合悲”，皆本色語佳者。至《春夕》一篇，又不待言。

異鄉(xiāng)人的花園閱讀答案（擴展2）

——我家的大花園蕭紅閱讀理解答案

我家的大花園蕭紅閱讀理解答案

　　閱讀是一種主動的過程，是由閱讀者根據(jù)不同的目的加以調(diào)節(jié)**的，陶冶人們的情操，提升自我修養(yǎng)。閱讀是一種理解、領(lǐng)悟、吸收、鑒賞、評價和探究文章的思維過程。閱讀可以改變思想、獲取知識，從而可能改變命運。下面為大家?guī)�來了我家的大花園蕭紅閱讀理解答案，歡迎大家參考！

　　我家的大花園

　　我家有一個大花園。這花園里蜜蜂、蝴蝶、蜻蜓、螞蚱，樣樣都有。蝴蝶有白蝴蝶、黃蝴蝶。這種蝴蝶極小，不太好看。好看的是大紅蝴蝶，滿身帶著金粉。

　　蜻蜓是金的，螞蚱是綠的，蜜蜂則嗡嗡地飛著，滿身茸毛，落到一朵花上，胖圓圓的就和一個小毛球似的不動了。

　　花園里邊明晃晃的，紅的紅，綠的綠，新鮮漂亮。

　　太陽在園子里是特大的，天空是特別高的，太陽的光芒四射，亮得使人睜不開眼睛，亮得蚯蚓不敢鉆出地面來。凡在太陽下的.，都是健康的、漂亮的，拍一拍連大樹都會發(fā)響的，叫一叫就是站在對面的土墻都會回答似的。

　　花開了，就像花睡醒了似的。鳥飛了，就像鳥上天了似的。蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。一切都活了。都有無限的本領(lǐng)，要做什么，就做什么，要怎么樣，就怎么樣，都是**的。倭瓜愿意爬上架就爬上架，愿意爬上房就爬上房。黃瓜愿意開一個黃花，就開一個黃花，愿意結(jié)一個黃瓜，就結(jié)一個黃瓜。若都不愿意，就是一個黃瓜也不結(jié)，一朵花也不開，也沒有人問它。玉米愿意長多高就長多高，他若愿意長上天去，也沒有人管。蝴蝶隨意地飛，一會兒從墻頭上飛來一對黃蝴蝶，一會兒又從墻頭上飛走一只白蝴蝶。它們是從誰家來的？又飛到誰家去？太陽也不知道這個。

　　只是天空藍悠悠的，又高又遠。

　　1、從文中摘錄表示色彩的詞語。

　　________________________________________

　　2、從文中找出兩個擬人句，并抄下來。

　　________________________________________

　　閱讀答案

　　1、白的、黃的、金的、紅的、綠的

　　2、（1）花開了，就像花睡醒了似的。

　�。�2）蟲子叫了，就像蟲子在說話似的。

異鄉(xiāng)人的花園閱讀答案（擴展3）

——“莫向尊前惜沈醉，與君俱是異鄉(xiāng)人�！钡囊馑技叭�詩鑒賞

“莫向尊前惜沈醉，與君俱是異鄉(xiāng)人。”這兩句寫與李秀才異地相逢，天涯淪落人，同病相憐，沽酒共飲，借酒銷愁，相互勸酒——對著美酒，不要怕喝得沉醉，我們倆都是流落在此的異鄉(xiāng)人��！詩的前兩句是“前年相送灞陵春，今日天涯各避秦”，說明詩人與李秀才原先都在長安，而今都離開秦地來到異鄉(xiāng)（當為蜀地）�！氨堋弊钟玫煤�蓄，隱喻著唐**江河日下，戰(zhàn)亂頻仍，避居蜀地，難回長安。今番友人異地相逢，心緒萬端，借酒銷愁，抒發(fā)感慨，可謂言近意遠，余韻悠長。

出自韋莊《江上別李秀才》
前年相送灞陵春，今日天涯各避秦。
莫向尊前惜沈醉，與君俱是異鄉(xiāng)人。
異鄉(xiāng)人的花園閱讀答案（擴展4）

——家鄉(xiāng)的小河的閱讀答案

家鄉(xiāng)的小河的閱讀答案

　　現(xiàn)在語文閱讀在中考中占有很大比重,如何讓學生掌握閱讀的方法,使之能有效高效閱讀答題,這是廣大家長和學生都需要的。下面給大家分享家鄉(xiāng)的小河閱讀練習題，一起來看看吧!

　　在我家院子的后面，流淌著一條清澈的小河。

　　小河是嫻靜的，宛如明鏡一般，倒映著***花、綠色的樹；她又是活潑可愛的，層層鱗浪隨風而起，伴著跳躍的陽光在舞蹈，舞姿優(yōu)美得就像天空的七彩綢。

　　小河的早晨是迷人的。絢麗的晨曦中，剛剛蘇醒的小河揉了揉眼睛，好奇地張望著她周圍的新鮮東西。這時水綠得像玉，霞紅得似胭脂，裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋。

　　太陽爬**樹梢，把自己的身軀映在河水中，欣賞著火紅的臉龐。一群白鵝開始了“曲項向天歌”“紅掌撥青波”的嬉戲。魚兒湊趣地跳躍著，翻起了一個個跟頭，頓時河面上鱗光閃閃。

　　夕陽西下，太陽把余輝灑在河面上，小河里這處是紅，那處是綠。又一陣風來，倒映著*和成排的桑樹、桃樹，都亂成灰暗的一片，像醉漢，可一會兒又站定了。

　　小河的夜晚可靜啦，喧鬧了一天的小河帶著倦意入睡了。她像凝固了一般躺在那里一動也不動，清清的明月，悄悄爬到空中，對著小河照鏡子。這時，寒風任意地掃著河岸上的小草，發(fā)出一陣窸（x9）窸窣窣（s&）的聲響。遠處，偶爾傳來幾聲汪汪的狗叫聲，此時的小河更靜、更清。

　　家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！

　　閱讀練習題

　　1．聯(lián)系上下文給下面詞語中加粗的字選擇確切的解釋，將序號寫在括號里。

　　凝固①結(jié)實，牢固；②堅硬；③堅決地；④本來。（ ）

　　輕掩①遮蓋；②關(guān)；③乘人不備。（ ）

　　2．文章的主要部分是按照什么順序?qū)懙�？作具體說明。

　　3．給文章分段（用“‖”在原文中表示）并寫出段意。

　　4．文中哪一句揭示了文章的中心？寫下來。

　　5．文章的第一自然段和最后一自然段在全文中各起什么作用？

　　6．讀第二自然段文章。

　　用“____”畫出描寫小河動態(tài)的句子；用“~~~~”畫出描寫小河靜態(tài)的句子。

　　用“（ ）”括出一句比喻句；用“[ ]”括出一句擬人句。

　　7．讀第三自然段文章。

　　這段文章是圍繞“____”這句話寫的其中“____”這個詞是重點詞。

　　這段文章通過對____等事物的描寫，寫了小河“____”這一時間的景象。

　　讀下面的話，想一想，這句話用了什么修辭手法？在最正確的答案后的括號里打“√”，不正確的打“×”。

　　“裊裊上升的霧氣像潔白的羽紗，輕掩著小河姑娘那羞澀的臉蛋�！�

　　這句話運用了：A．比喻方法（ ）B．擬人方法（ ）C．比喻和擬人方法（ ）

　　參***

　　1．固（②）掩（①）

　　2．文章的主要部分是按一天的時間順序?qū)懙模涸绯俊�—太陽�?*樹梢——夕陽西下——夜晚

　　3．第一段：（第1—2自然段）段意：寫“我”家后院有一條清澈的小河。

　　第二段：（第3—6自然段）段意：按時間順序?qū)懶『右惶炀吧�的變化�?/p>

　　第三段：末尾自然段段意：寫家鄉(xiāng)的小河真美。

　　4．家鄉(xiāng)的小河啊，你真美！

　　5．第一自然段起點題和引起下文的作用。最后自然段對全文起總結(jié)、概括作用。

　　6．她又是……七彩綢。小河……綠色的'樹。

　�。ㄐ『邮菋埂�…一般）［伴著……七彩綢］

　　7．小河的早晨是迷人的。迷人

　　小河水綠、霞紅、霧白/早晨

　　A（×）B（×）C（√）

　　我就像岸邊的小樹一樣，伴隨著小河流水慢慢地成長。

　　春天到了，我看到河邊的冰雪融化了，河邊垂柳的枝條上吐出了嫩芽，慢慢的，那粉***桃花也綻開在枝頭。小燕子從南方飛回來了，在湛藍的天空中**飛翔。放了學，我們就來參加這百花爭艷的盛（chéng shèng）會，在鋪滿新綠的河灘上跳舞唱歌。

　　夏天到了，*的景色更美了。河堤上綠樹成陰，河堤旁瓜果滿園，放了學，我們常到小河里游泳。游累了，就跑到瓜地里吃瓜，白皮的脆瓜，花皮的甜瓜，可好吃了。有時我們就在岸邊的樹陰下幫媽媽洗衣服，直到黃昏送走一天的酷熱。

　　秋天到了，河里的魚蝦肥了，岸邊的蘋果熟了。假日里，我總愛和爺爺去看（kānkàn）果園。高興了，又跑到河里捉魚摸蝦。河水映著笑臉，秋風伴著豐收的音樂（yuè lè）。

　　冬天的小河也不寂寞。迎著漫天飛舞的雪花，我們又結(jié)伴到河上滑冰，可熱鬧了。

　　我愛家鄉(xiāng)的小河，一年四季都愛它。我愛源源不斷的流水，我愛*美麗的景色，更愛它用涓涓細流滋潤（rùn rèn）了*的田地，給人們帶來豐收的歡樂。

　　1．用“＼”劃去文中加粗字錯誤的音節(jié)。

　　2．朗讀文章的最后一自然段時，應該讀得（ ）

　　A．慢些，讀出親切、贊美的感情

　　B．快些，讀出慷慨激昂的感情

　　3．畫“____”的句子的意思是（ ）

　　A．冬天的小河也不結(jié)冰，仍然流淌。

　　B．冬天的小河也不孤單、冷清，很熱鬧。

　　4．短文是按____順序來寫的。

　　5．短文表達了作者____________之情。

　　參***：

　　1．劃去：chéngkàn lè rèn

　　2．A

異鄉(xiāng)人的花園閱讀答案（擴展5）

——《憶韋素園君》閱讀答案

《憶韋素園君》閱讀答案

　　在日復一日的學習、工作生活中，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，通過對照閱讀答案可以發(fā)現(xiàn)自己的知識盲區(qū)。你所了解的閱讀答案是什么樣的呢？下面是小編收集整理的《憶韋素園君》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　現(xiàn)在有幾個朋友要紀念韋素園君，我也須說幾句話。是的，我是有這義務的。

　　怕是十多年之前了罷，****大學做講師，有一天。在教師豫備室里遇見了一個頭發(fā)和胡子統(tǒng)統(tǒng)長得要命的青年，這就是李霽野。我的認識素園，大約就是霽野紹介的罷，然而我忘記了那時的情景�，F(xiàn)在留在記憶里的，是他已經(jīng)坐在客店的一間小房子里計畫出版了。

　　這一間小房子，就是未名社。

　　未名社的同人，實在并沒有什么雄心和大志，但是，愿意切切實實的，點點滴滴的做下去的意志，卻是大家一致的。而其中的骨干就是素園。

　　于是他坐在一間破小屋子，就是未名社里辦事了，不過小半好像也因為他生著病，不能上學校去讀書，因此便天然的輪著他守寨。

　　我最初的記憶是在這破寨里看見了素園，一個瘦小，精明，正經(jīng)的青年，窗前的幾排破舊外國書，在證明他窮著也還是釘住著文學。然而，我同時又有了一種壞印象，覺得和他是很難交往的，因為他笑影少。笑影少原是未名社同人的一種特色，不過素園顯得最分明，一下子就能夠令人感得。但到后來，我知道我的判斷是錯誤了，和他也并不難于交往。他的不很笑，大約是因為年齡的不同，對我的一種特別態(tài)度罷，可惜我不能化為青年，使大家忘掉彼我，得到確證了。這**，我想，霽野他們是知道的。

　　但待到我明白了我的誤解之后，卻同時又發(fā)見了一個他的致命傷：他太認真;雖然似乎沉靜，然而他激烈。認真會是人的致命傷的么?至少，在那時以至現(xiàn)在，可以是的。一認真，便容易趨于激烈，發(fā)揚則送掉自己的命，沉靜著，又嚙碎了自己的`心。

　　我到廣州，是第二年――一九二七年的秋初，仍舊陸續(xù)的接到他幾封信，是在西山病院里，伏在枕頭上寫就的，因為醫(yī)生不允許他起坐。他措辭更明顯，思想也更清楚，更廣大了，但也更使我擔心他的病。有一天，我忽然接到一本書，是布面裝訂的素園翻譯的《外套》。我一看明白，就打了一個寒噤：這明明是他送給我的一個紀念品，莫非他已經(jīng)自覺了生命的期限了么?

　　我不忍再翻閱這一本書，然而我沒有法。

　　我因此記起，素園的一個好朋友也咯過血，一天竟對著素園咯起來，他慌張失措，用了愛和憂急的聲音命令道：你不許再吐了!我那時卻記起了伊孛生的《勃蘭特》。他不是命令過去的人，從新起來，卻并無這神力，只將自己埋在崩雪下面的么?

　　我在空中看見了勃蘭特和素園，但是我沒有話。

　　一九二九年五月末，我最以為僥幸的是自己到西山病院去，和素園談了天。他為了日光浴，皮膚被曬得很黑了，精神卻并不萎頓。我們和幾個朋友都很高興。但我在高興中，又時時夾著悲哀：忽而想到他的愛人，已由他同意之后，和別人訂了婚;忽而想到他竟連紹介外國文學給*的一點志愿，也怕難于達到;忽而想到他在這里靜臥著，不知道他自以為是在等候全愈，還是等候**;忽而想到他為什么要寄給我一本精裝的《外套》?

　　一九三二年八月一日晨五時半，素園終于病歿在北*同仁醫(yī)院里了，一切計畫，一切希望，也同歸于盡。我所抱憾的是因為避禍，燒去了他的信札，我只能將一本《外套》當作唯一的紀念，永遠放在自己的身邊。

　　自素園病歿之后，轉(zhuǎn)眼已是兩年了，這其間，對于他，文壇上并沒有人開口。這也不能算是希罕的，他既非天才，也非豪杰，活的時候，既不過在默默中生存，死了之后，當然也只好在默默中泯沒。但對于我們，卻是值得記念的青年，因為他在默默中**了未名社。

　　未名社現(xiàn)在是幾乎消滅了，那存在期，也并不長久。然而自素園經(jīng)營以來，紹介了果戈理，陀思妥也夫斯基，安特列夫，紹介了望·藹覃，紹介了愛倫堡的《煙袋》和拉夫列涅夫的《四十一》。還印行了《未名新集》，***叢蕪的《君山》，靜農(nóng)的《地之子》和《建塔者》，我的《朝華夕拾》，在那時候，也都還算是相當可看的作品。

　　是的，但素園卻并非天才，也非豪杰，當然更不是高樓的尖頂，或名園的美花，然而他是樓下的一塊石材，園中的一撮泥土，在*第一要他多。他不入于觀賞者的眼中，只有建筑者和栽植者，決不會將他置之度外。

　　我不知道以后是否還有記念的時候，倘止于這一次，那么，素園，從此別了!

　　一九三四年七月十六之夜，魯迅記

　　1、談談你對文中沉靜著，又嚙碎了自己的心這句話的理解。(4分)

　　【答案】

　�、夙f素園這樣的人面對當時的社會，如果保持沉默的話，內(nèi)心就會十分痛苦;

　�、诒憩F(xiàn)了魯迅對韋素園認真、激烈性格的透徹了解，及對他這種性格嚴重影響健康的痛惜與無奈。

　　2、簡析一九二九年五月末這一自然段情感表達的特點。(5分)

　　【答案】

　�、僭摱蜗葘懸姷巾f素園的高興，后寫高興中的悲哀，由喜至悲，情感跌宕起伏;

　�、谶\用排比句式，描寫了作者一連串的心理活動，充分表達了對韋素園處境和命運的關(guān)切與憂慮。

　　3、綜觀全文，分析魯迅筆下韋素園形象特點。(6分)

　　【答案】

　�、夙f素園是一個瘦小，精明，正經(jīng)的進步文學青年;

　　②他有一種踏實苦干的精神，雖然窮困但仍釘住著文學，**、經(jīng)營未名社;

　�、鬯�性格認真而激烈，關(guān)愛別人勝過關(guān)心自己。

　　4、文章的結(jié)尾部分魯迅說在*第一要他多，聯(lián)系現(xiàn)實，談談你的認識。(6分)

　　【答案】①魯迅把韋素園比喻為樓下的一塊石材園中的一撮泥土，贊賞了他認真踏實的精神;并希望*有更多的像韋素園這樣的人。

　�、诋斀�*需要大力弘揚這種認真踏實的精神，一方面，我們要像韋素園一樣做一個甘于奉獻，腳踏實地干實事的人;另一方面，我們不要忽視干實事的人，要看到他們對社會發(fā)展、進步的作用和貢獻。

異鄉(xiāng)人的花園閱讀答案（擴展6）

——《鄉(xiāng)村的炊煙》閱讀答案

《鄉(xiāng)村的炊煙》閱讀答案

　　在學習和工作中，我們有時需要做一些閱讀題，這時最離不開的就是閱讀答案了，閱讀答案所涉及的內(nèi)容可能只是某一知識體系中的一個或幾個知識點，或某一知識點中的一部分內(nèi)容，在我們的學習中有著重要的作用。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？下面是小編收集整理的《鄉(xiāng)村的炊煙》閱讀答案，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　鄉(xiāng)村的炊煙

　　在我看來，走進鄉(xiāng)村最觸動人的莫過于那隨處可見的炊煙。我鐘愛炊煙，一如我鐘愛這樸實的鄉(xiāng)村生活。

　　我是一個習慣于早起的人，即便是很晚很晚才睡下，第二天也照樣會早早地起來，這似乎已經(jīng)是習慣了。可是鄉(xiāng)村的炊煙比我更早地醒來，溫柔地升起在這寧靜而祥和的村莊上。

　　鄉(xiāng)村的生活是極有規(guī)律的，就如這炊煙，一天便能三次見它升起。

　　早晨，天色往往最見清淡，這時的炊煙在我看來是最徹底的，而且鄉(xiāng)間最清涼的風也只有早晨才能領(lǐng)略得到。在清淡的天空下，伴著清涼的晨風，你會看見炊煙婀娜的身姿，看見它緩緩地升起然后漸漸地淡去。我想：這樣的炊煙才是最讓人愜意的。

　　一到中午，陽光逐漸變得霸道。這個時候你若想看見炊煙非得仔細才行。鄉(xiāng)村里的炊煙不比城里那么張揚，它總是絲絲縷縷，卻讓人打心眼里喜歡。這時的炊煙應該是最隨意的。

　　傍晚的炊煙，總是被人們賦予了很多很多。其實不然，暮色四起的時候，鄉(xiāng)間昏黃的燈光從不同的窗戶里透出，伴著徐徐升起的.炊煙，的確是有一種獨特的韻味。我想，這時的炊煙才是最最純粹的吧。

　　王菲有一首歌“又見炊煙升起，暮色照大地……”一直以來我都很喜歡，這其中解不開的情結(jié)大概就是炊煙吧。

　　在鄉(xiāng)村生活了幾天，有很多的感觸，也學會了很多的東西。每每走在田埂上，看遠處升起的淡淡的炊煙，心里總會涌起一種莫名的感動。

　　1.在括號里填上合適的詞語。

　　祥和的( ) 樸實的( ) 清淡的( )

　　( )的韻味 ( )的晨風 ( )的感動

　　2.從文中的畫線句子可以看出作者怎樣的心境?

　　3.在作者筆下，早晨、中午、傍晚的炊煙各有怎樣的特色?

　　4.面對早晨、中午、傍晚的炊煙，作者有怎樣情感變化?

　　《鄉(xiāng)村的炊煙》閱讀答案

　　1.村莊 鄉(xiāng)村生活 天空

　　獨特 清涼 莫名

　　2.*和、淡定的心境。(答案不唯一)

　　3.早晨的炊煙伴著晨風身姿婀娜，緩緩升起，漸漸淡去，讓人愜意;

　　中午的炊煙得仔細看，不張揚，絲絲縷縷，讓人喜歡，隨意;

　　傍晚的炊煙有獨特的韻味，最純粹。

　　(意思對即可)

　　4.早晨，作者感到愜意;中午，作者感到隨意;晚上，作者感到純粹。

　　(答案不唯一)

異鄉(xiāng)人的花園閱讀答案（擴展7）

——《花鐘》閱讀答案

《花鐘》閱讀答案

　　在學習和工作中，我們經(jīng)常接觸到閱讀答案，閱讀答案有助于我們領(lǐng)會解題思路，掌握知識點。大家知道什么樣的閱讀答案才是好的嗎？下面是小編精心整理的《花鐘》閱讀答案，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　閱讀原文

　　夏天，天亮得早，我起得也早。

　　大約五點鐘，我去湖邊跑步，做早操。我看見牽�；ㄒ呀�(jīng)開放了。每天都是這樣。我聽見蟲兒在草叢里高聲(嗚 鳴)叫。露水很重。不知為什么，我總喜歡把那些牽�；ū茸�(彩 采)色的小喇叭。那些紫色的、藍色的、粉***小喇叭，它們每天清晨， 朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。

　　當我繞湖一周，又爬上那座小山坡，大約六點鐘。我看見蒲公英也展開了它金黃的花冠。遠遠望去，好像滿山坡都是點點陽光在閃爍，每天都是這樣。

　　我(提 題)醒自己，該回家了;吃過早飯，就去上學。

　　我知道，當牽�；ㄩ_放的`時候，我去鍛(煉 練);當蒲公英開放的時候，就該回家吃早飯了。我從沒有遲到過。我知道許許多多的花都(按 安)時開放著。在花的學校里， 花是(尊 遵)守時間的孩子，它們和我們一樣。

　　閱讀題目（一）

　　1.用“”劃去( )中與上下文搭配不恰當?shù)淖帧?/p>

　　2.用“ ___ ”畫出下列畫線字的恰當讀音。

　　早操(chāo cāo) 播(bō bē)放 花冠(guān guàn) 閃爍(shòu shuò)

　　3.讀句子，做練習。

　�、倌切┳仙�的、藍色的、粉色的牽�；�每天清晨朝著東方開放。

　�、谀切┳仙�的、藍色的、粉色的小喇叭，它們每天清晨，朝著東方，播放著第一場昆蟲音樂會。我想，那綠色的蔓條兒，該是電線了。

　　(1)上面兩句話，第②句話比第①句話好在哪里?

　　______________________________________________________

　　(2)仿照第②句話的寫法，將下面兩個句子改寫得形象、有趣。

　　A.玉米在秋天成熟了。

　　________________________________________________________

　　B.小河里，幾條小魚游來游去。

　　________________________________________________________

　　4.回答問題。

　　(1)題目“花鐘”的意思是什么?

　　________________________________________________________

　　(2)為什么“我從來沒有遲到過”?

　　________________________________________________________

　　閱讀答案（一）

　　1.劃去：嗚 采 題 練 安 尊

　　2.cāo bō guān shuò

　　3.(1)第②句話用了比喻的修辭手法，將牽�；ū茸鲂±�叭，形象生動。并且用電線一樣的綠蔓兒將昆蟲嗚叫和喇叭狀的牽 �；�聯(lián)系起來，想象奇特。

　　(意思對即可)

　　(2)“略”

　　4.(1)每種花開放的時間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間。

　　(2)“我”和花兒一樣，在學校里是遵守時間的孩子，準時做該做的事，所以從不遲到。

　　(意思對即可)

　　閱讀題目(二)

　　1.用“√”在序號上標出正確的答案。

　　(1)題目《花鐘》的意思是

　　A.花兒很漂亮，形狀像鐘一樣。

　　B.牽�；ê推压�英分別按一定時間開放。

　　C.每種花開放的時間都是一定的，可以像鐘一樣告訴我們時間。

　　(2)“我從來沒有遲到過”的原因是

　　A.我按時出去做早操。

　　B.我本來就是個遵守時間的孩子。

　　C.我利用牽牛花、蒲公英定時開放的特點，準時做該做的事。

　　2.讀句子，填空。

　　(1)我想那綠色的蔓條兒，該是電線了。

　　這段話運用了比喻的手法，把蔓條兒比作________，多么生動、形象呀!

　　(2)在花的學校里，花是遵守時間的孩子，它們和我們一樣。這句話運用了比喻的手法，把________當作孩子來寫，顯得十分有趣。

　　閱讀答案(二)

異鄉(xiāng)人的花園閱讀答案（擴展8）

——《月是故鄉(xiāng)明》閱讀答案

《月是故鄉(xiāng)明》閱讀答案

　　在現(xiàn)實的學習、工作中，我們都不可避免地會接觸到閱讀答案，借助閱讀答案我們可以更好的領(lǐng)會題意和知識點，有助于個人提升。什么樣的閱讀答案才是科學規(guī)范的閱讀答案呢？下面是小編收集整理的《月是故鄉(xiāng)明》閱讀答案，希望能夠幫助到大家。

　　月是故鄉(xiāng)明

　　季羨林

　　每個人都有個故鄉(xiāng)，人人的故鄉(xiāng)都有個月亮。人人都愛自己的故鄉(xiāng)的月亮。事情大概就是這個樣子。

　　但是，如果只有孤零零一個月亮，未免顯得有點孤單。因此，在*古代詩文中，月亮總有什么東西當陪襯，最多的是山和水，什么“山高月小”、“三潭印月”等等，不可勝數(shù)。

　　我的故鄉(xiāng)是在山東西北部大*原上。我小的時候，從來沒有見過山，也不知山為何物。我曾幻想，山大概是一個圓而粗的柱子吧，頂天立地，好不威風。以后到了濟南，才見到山，恍然大悟：山原來是這個樣子呀！因此，我在故鄉(xiāng)望月，從來不同山聯(lián)系。像蘇東坡說的“月出于東山之上 是無法想象的。

　　至于水，我的故鄉(xiāng)小村卻**地有。幾個大葦坑占了小村面積一多半。在我這個小孩子眼中，雖不能像洞庭湖“八月湖水*”那樣有氣派，但也頗有一點煙波浩渺之勢。到了夏天，黃昏以后，我在坑邊的場院里躺在地上，數(shù)天上的星星。有時候在古柳下面點起篝火，然后上樹一搖，成群的知了飛落下來，比白天用嚼爛的麥粒去粘要容易得多。我天天晚上樂此不疲，天天盼望黃昏早早來臨。

　　到了更晚的時候，我走到坑邊，抬頭看到晴空一輪明月，清光四溢，與水里的那個月亮相映成趣。我當時雖然還不懂什么叫詩興，但也頗而樂之，心中油然有什么東西在萌動。有時候在坑邊玩很久，才回家睡覺。在夢中見到兩個月亮疊在一起，清光更加晶瑩澄澈。第二天一早起來，到坑邊葦子叢里去撿鴨子下的蛋，白白地一閃光，手伸向水中，一摸就是一個蛋。此時更是樂不可支了。

　　我只在故鄉(xiāng)呆了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在濟南住了十多年，在**度過四年，又回到濟南呆了一年，然后在歐洲住了近十一年，重又回到**，到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間，我曾到過世界**近三十個國家，我看過許許多多的月亮。在風光旖旎(1)的瑞士萊茫湖上，在*沙無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮，這些月亮應該說都是美妙絕倫的，我都異常喜歡。但是，看到它們，我立刻就想到我故鄉(xiāng)那葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下，無論如何我也感到，這些廣闊世界的大月亮，萬萬比不上我那心愛的小月亮。不管我離開我的故鄉(xiāng)多少萬里，我的心立刻就飛來了。我的小月亮，我永遠忘不掉你！

　　我現(xiàn)在已經(jīng)年近耄耋(2)，住的朗潤園是燕園勝地。夸大一點說，此地有茂林修竹，綠水環(huán)流，還有幾座土山，點綴其間。風光無疑是絕妙的。前幾年，我從廬山休養(yǎng)回來，一個同在廬山休養(yǎng)的老朋友來看我。他看到這樣的風光，慨然說：“你住在這樣的好地方，還到廬山干嘛呢！”可見朗潤園給人印象之深。此地既然有山，有水，有樹，有竹，有花，有鳥，每逢望(3)夜，一輪當空，月光閃耀于碧波之上，上下空 ，一碧數(shù)頃，而且荷香遠溢，宿鳥幽鳴，真不能不說是賞月勝地。荷塘月色的奇景，就在我的窗外。不管是誰來到這里，難道還能不顧而樂之嗎？

　　然而，每值這樣的良辰美景，我想到的卻仍然是故鄉(xiāng)葦坑里的那個*凡的小月亮。見月思鄉(xiāng)，已經(jīng)成為我經(jīng)常的經(jīng)歷。思鄉(xiāng)之病，說不上是苦是樂，***追憶，有惆悵，有留戀，有惋惜。流光如逝，時不再來。在微苦中實有甜美在。

　　月是故鄉(xiāng)明，我什么時候能夠再看到我故鄉(xiāng)的月亮呀！我悵望南天，心飛向故里。 選自語文版《語文讀本》

　　注釋： (1)［旖旎（yǐnǐ）］柔和美麗。(2)［耄耋（màodié）］泛指老年。耄，指八九十歲的年紀；耋，指七八十歲的年紀。(3)［望］夏歷每月十五日。

　　小題1:、“月是故鄉(xiāng)明”出自杜甫《月夜憶舍弟》，文章以此為題的作用是：（2分）答：

　　小題2:、作者在第4、5段中追憶了哪些童年趣事？請按先后順序填寫。（2分）答：

　　小題3:、從第5段中摘抄與第6段相照應的文字。（2分）答：

　　小題4:、從寫法或目的角度分析文中寫世界各地美妙絕倫的月亮和朗潤時奇景的作用。（2分）

　　小題5:、“月”作為作者思鄉(xiāng)之情的依托，貫穿全文。請寫出連續(xù)兩句借月抒懷的詩句。（2分）

　　參***：

　　小題1:統(tǒng)領(lǐng)全文，揭示主旨，奠定文章的情感基調(diào)；增強文章的文化內(nèi)涵。

　　小題1:數(shù)星星看月亮夢月亮摸鴨蛋。

　　小題1:(1)對比 (2)突出思鄉(xiāng)之情

　　小題1:晴空一輪明月，清光上溢，與水里的那個月亮相映成趣.

　　小題1:海上生明月，天涯共此時。情人怨遙夜，竟夕起相思； 床前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉(xiāng)

　　略

　　我在故鄉(xiāng)只待了六年，以后就離鄉(xiāng)背井，漂泊天涯。在濟南住了十多年，在**度過四年，又回到濟南待了一年，然后在歐洲住了近十一年，又回到**，到現(xiàn)在已經(jīng)四十多年了。在這期間，我曾到過將近三十個國家，看到過許許多多的'月亮。在風光旖旎的瑞士萊芒湖上，在無邊無垠的非洲大沙漠中，在碧波萬頃的大海中，在巍峨雄奇的高山上，我都看到過月亮。這些月亮應該說都是美妙絕倫的，我都非常喜歡。但是，看到它們，我立刻就會想到故鄉(xiāng)葦坑上面和水中的那個小月亮。對比之下，我感到這些廣闊世界的大月亮，無論如何比不上我那心愛的小月亮。不管我離開故鄉(xiāng)多遠，我的心立刻就飛回去了。我的小月亮，我永遠忘不掉你！

　�。�1）聯(lián)系上下文，說說文中加點詞語的意思。

　　離鄉(xiāng)背井：______________________

　　美妙絕倫：______________________

　　（2）這段文字中，作者寫了自己見過瑞士萊芒湖上、________________、_________、________________等地的月亮，但作者最愛的還是______________。

　�。�3）這段文字中，畫橫線的句子運用了________________的抒情方式，抒發(fā)了作者____________________。

　　參***：

　�。�1）離開家鄉(xiāng)到外地生活。非常美妙，沒有什么可以比得上。

　�。�2）非洲大沙漠中，大海中，高山上，故鄉(xiāng)的月亮

　　（3）借景抒情，對故鄉(xiāng)深深的懷念之情

異鄉(xiāng)人的花園閱讀答案（擴展9）

——花的海閱讀答案

花的海閱讀答案

　　在各個領(lǐng)域，我們都經(jīng)�？吹介喿x答案的身影，閱讀答案是我們在解答閱讀題時的參考。相信很多朋友都需要一份能切實有效地幫助到自己的閱讀答案吧？以下是小編為大家收集的花的海閱讀答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　陽光下，大海閃閃爍爍，似一片水晶，如一塊琉璃瓦。

　　不，不。大海多像藍色的夢，一碧萬頃，激蕩著多少希冀，蘊涵著多少秘密……

　　海的夢，曾出現(xiàn)在我夢幻般的童年里。長輩、書本、地圖、銀幕……使我懂得了：海富有、廣闊、美麗。

　　后來，我真的見到了海。在那“東臨碣石有遺篇”的地方。我已無法具體描繪當時的情景，只記得，大海徹底地把我征服了……一幅波瀾壯闊的畫面在我的眼前展開，“濤山浪谷，雷擊霆碎，有吞天沃日之勢”。整個世界仿佛都在翻騰，仿佛都是藍色的！這時候，我才懂得了：什么叫雄渾，什么叫浩大，什么叫力量，什么叫生機！水珠濺濕了我的面頰，我從海灘上撿回了一只彩貝。啊，這是海的見面禮！

　　我把它藏在我的心里。有一天，我講一篇關(guān)于海的課文，忘情間，拿出了那只海貝。孩子們傳遞著，目轉(zhuǎn)神移，如同海面上輕風**……海很大很大、很美很美……我要用我的夢，去播種一片藍色的'希冀�！袄蠋煟�海是怎樣形成的？它會不會消失呢？”

　　多可愛的孩子啊，愛夢，更愛尋根究底。

　　我取來了地圖。從黃河、長江、尼羅河、密西西比河、伏爾加河，講到了校旁邊的灄水河、山間的小溪、巖縫的泉滴……

　　“她們是海的母親。這是海永遠年輕、永不消失的奧秘�！�

　　是的，海的存在就在于匯集。聚涓滴、納百川，不斷地充實自己，永不滿足，永不停息！于是，才有這廣闊的胸懷，澎湃的氣勢，激揚的活力！

　　自然，朋友，孩子們不一定懂得這么深。然而，這難道僅僅是孩子們應該懂得的？我年輕的朋友啊，你的內(nèi)心不也是一片廣闊的海洋嗎？那里，蘊藏著無窮無盡的潛力。充實自己吧，用知識、用理想、用信念、用志氣，趁風華正茂，要自強不息！這樣，你智慧的航標就會閃亮，你的奮進的風帆就會揚起，你就會像大海一樣，有獻出奇珍異寶的慷慨，有托起萬噸巨輪的偉力！

　　1、我要用我的夢，去播種一片藍色的希冀。這句話中“我的夢”指__________，“藍色的希冀”指__________，“播種”的含義是__________________________________________________。

　　2、大海給人類的啟迪是什么？請在文中用橫線劃出。

　　3、文中寫了哪兩種海？他們的共同之處在哪里？

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　　4、“我”為什么喜歡大海？

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　　參***：

　　1、“我的夢”是指培育人才，“藍色的希冀”是指學生們擁有知識后成為建設(shè)祖國的棟梁之材，成為祖國明天的希望，“播種”的含義是培養(yǎng)/教育。

　　2、聚涓滴，納百川，不斷地充實自己，永不滿足，永不停息！

　　3、文中寫了兩種海，一種是真實的大海，另一種指知識的海。它們共同的特點就是：廣博、無邊無際、雄渾、大氣、活力；它們的存在都需要永不停息地充實、匯集。

　　4、海的存在就在于匯集。聚涓滴、納百川，不斷地充實自己，永不滿足，永不停息！