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2013年暑假學(xué)習(xí)工作總結(jié)與

今天小編就為大家分享一篇2013年暑假學(xué)習(xí)工作總結(jié)與,具有很好的參考價(jià)值,希望對(duì)大家有所幫助。
xx年對(duì)中國(guó)來說真的是極不平凡的一年,年初的雪災(zāi)和5月的大地震都是歷史上罕見的大災(zāi)難,但是堅(jiān)強(qiáng)的中國(guó)人是凍不壞,震不倒的

首先在就業(yè)上返回了原來的工作地方,只是暫時(shí)的穩(wěn)定,因?yàn)樵谕獍l(fā)展穩(wěn)定是前提,發(fā)展是硬道理!

。8月份的奧運(yùn),我們一樣擁有火熱的激情迎接這場(chǎng)盛會(huì)的到來。真是一個(gè)火熱的夏天,火熱的中國(guó)。
教師這個(gè)職業(yè)還是讓很多人羨慕的,因?yàn)橛幸粋(gè)較長(zhǎng)的暑假可以休息,對(duì)于我來說,兩個(gè)月的時(shí)間,可以做很多很多的事情。包括學(xué)習(xí)一些自己想學(xué)而平常因?yàn)樯习鄾]時(shí)間學(xué)的東西?梢院荛L(zhǎng)時(shí)間的做一樣?xùn)|西,而不用去想著幾點(diǎn)要上課。平常,改一段代碼,通常想了很久才理出思路,正動(dòng)手實(shí)施到一半就要去上課了,結(jié)果兩三節(jié)課上完,再坐到電腦前就什么都記不起來了,F(xiàn)在不一樣了,教育局讓老師購(gòu)買筆記本的政策對(duì)我來說是很英明的。有了自己的電腦,就可以自己想什么時(shí)候做就什么時(shí)候做,想做多久就做都久,還不會(huì)有人來打擾。想起xx年剛到岱初的時(shí)候,我從8月1號(hào)到9月1號(hào),花了一個(gè)月的時(shí)間,每天早上8點(diǎn)到晚上9點(diǎn)坐在那個(gè)悶熱的辦公室里,從最初的asp網(wǎng)站開始學(xué)習(xí),一點(diǎn)一點(diǎn)把網(wǎng)站的雛形建立起來

這次清產(chǎn)核資工作正適合摸清我委固定資產(chǎn)“家底”,以免國(guó)有資產(chǎn)的流失,全面清查各類財(cái)產(chǎn)和債務(wù),并核實(shí)人員狀況、

。又是想學(xué)flash還想學(xué)photoshop,coreldraw,dreamweaver等等。經(jīng)過兩年的努力,終于掌握了這些軟件的羈絆制作技巧。并且在xx年初開始接觸了asp.net2.0和sqlxx。動(dòng)易的sitefactorycms還是很好用的。暑假期間,自己家里有了筆記本電腦,裝了寬帶。學(xué)習(xí)和工作起來就很方便了,不用每天冒著太陽來來回回往學(xué)校跑。
其實(shí)很早就在思考,學(xué)校的網(wǎng)站到底要怎么做。一直都想做一套比較經(jīng)典的模板,但都因?yàn)榫W(wǎng)站內(nèi)容的不確定最后半途而廢。學(xué)校的網(wǎng)站到底要展示什么內(nèi)容?有哪些人會(huì)來瀏覽和使用,這都是問題。學(xué)校其實(shí)并沒提出什么具體要求,兩年來都是我做成什么樣就是什么樣。教育局更沒有要求了

從你呱呱墜地時(shí),上天就注定你是屬于我的,雖然這個(gè)特別的日子不能和你在一起,但我們會(huì)一起慶祝你的60大壽

。網(wǎng)站做起來,光欄目的設(shè)置就夠傷腦筋的。參考了很多學(xué)校的網(wǎng)站,再結(jié)合我們學(xué)校的實(shí)際情況,發(fā)現(xiàn)了以下問題:
第一,學(xué)校網(wǎng)站一般都有關(guān)于學(xué)校介紹的欄目,包括學(xué)校的歷史和師資力量。
第二,都設(shè)有一個(gè)欄目專門展示學(xué)校里的活動(dòng)和他大事,且多叫做校園新聞
第三,大多數(shù)都有學(xué)生頻道,展示學(xué)生才藝和取得的成績(jī)。這個(gè)學(xué)生要求能夠經(jīng)常上網(wǎng),或者由班主任以及任課教師整理和發(fā)布。對(duì)我們學(xué)校來說,無論是學(xué)生還是老師,都有點(diǎn)困難。
第四,有一定的教學(xué)資源,包括課件、試題。其實(shí)起初我也跟學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)提過,我們每個(gè)教室里都有多媒體教學(xué)設(shè)備,而且規(guī)定了教師上多媒體課必須登記

愿耶和華從至圣所賜福于你,愿你們一生一世都看見圣城耶路撒冷的好處!

。最好改成,把上過課的課件和平常打印過的練習(xí)題和測(cè)試試卷上傳到網(wǎng)站上建立一套教學(xué)用的資源庫(kù)。但是事實(shí)上多媒體的使用統(tǒng)計(jì)也是不了了之,至于老師自己印發(fā)的習(xí)題,更是無法統(tǒng)計(jì)。個(gè)人覺得,對(duì)于學(xué)校來說,無論是為了提高教學(xué)質(zhì)量還是節(jié)省、合理利用資源,都應(yīng)該精簡(jiǎn)習(xí)題和建立課件資源庫(kù)。只不過大家平常都忙著上課,習(xí)題找一點(diǎn)做一點(diǎn),做一點(diǎn)就丟一點(diǎn)。老師不整理,學(xué)生更不會(huì)去總結(jié)。估計(jì)其他學(xué)校也差不多,還沒看到哪個(gè)學(xué)校有自己整套的資源庫(kù)

愿耶和華從至圣所賜福于你,愿你們一生一世都看見圣城耶路撒冷的好處!

。倒是一些專門的教育網(wǎng)站有一些,但是也不是開放使用的,而且收費(fèi)還不便宜。在google上搜索舟山市的中考試題,幾乎是找不到整套的。而且即使有幾份試卷,也都是xx年以前的。google里搜出來的還都不是舟山地區(qū)的教育網(wǎng)站和學(xué)校網(wǎng)站上的。
第五,大多數(shù)學(xué)校網(wǎng)站都重展示輕研究

時(shí)間的過錯(cuò),讓我們錯(cuò)過

。新聞很多,但是教育科研方面的內(nèi)容很少。精簡(jiǎn)習(xí)題和課件制作是一種研究,很多教師都在研究教育教學(xué)方法,德育、教學(xué)思想等等。但大多都是以論文的形式。其實(shí)方法不是閉門造車想出來的。比如,某節(jié)課,某老師來了靈感,對(duì)一個(gè)教學(xué)內(nèi)容采用了新的教學(xué)方法。于是他可以把這個(gè)過程和方法寫下來,在網(wǎng)站上讓其他老師和學(xué)生都參與討論,我覺得要想使教學(xué)水平和教學(xué)效果的提高這樣做比寫篇論文拿個(gè)獎(jiǎng)應(yīng)該好得多。很多的教學(xué)理論都是以紙質(zhì)書的形式一次只能一個(gè)人閱讀,如果一個(gè)人讀完了把感受寫下來,其他人也去讀讀這本書,然后大家以論壇的方式討論一下,收益一定會(huì)比自己讀幾遍還要多。而且網(wǎng)上討論還可以保留討論過程,方便日后查閱。
第六,網(wǎng)站應(yīng)該有學(xué)校和家長(zhǎng)、老師和學(xué)生交流的地方。一般學(xué)校都開設(shè)了一個(gè)欄目。盡管訪問留言的大都不是學(xué)生家長(zhǎng)。
綜合了上述情況,我覺得學(xué)校網(wǎng)站的主要內(nèi)容還是得以學(xué)校的基本工作為主。這包括各個(gè)部門的工作日志,我把這定為“校務(wù)公開”

離我很遠(yuǎn),又很近。為了我們家庭的幸福,你更多的是在外品味孤獨(dú)。

。展示的是每個(gè)部門(從校長(zhǎng)室到每個(gè)教師)的工作檔案,記錄學(xué)校里每個(gè)部門和教師所做過的工作和取得的業(yè)績(jī)。這有點(diǎn)類似我們學(xué)校在做的“教師成長(zhǎng)檔案袋”。只不過紙質(zhì)的檔案袋每個(gè)教師都只做好自己的,卻看不到人家的

首先在就業(yè)上返回了原來的工作地方,只是暫時(shí)的穩(wěn)定,因?yàn)樵谕獍l(fā)展穩(wěn)定是前提,發(fā)展是硬道理!

。放到網(wǎng)上以后,大家可以互相參考,甚至互相促進(jìn)。年度考評(píng)互相打分的時(shí)候也有椐可依。甚至教育局在考核學(xué)校、考評(píng)校長(zhǎng)的時(shí)候也可以以此作為參考。這些工作平常做一點(diǎn)就記一點(diǎn),比起平常不記,到了年底趕工似的手寫來,既提高了效率又節(jié)省了資源,而且便于修改。
再次就是資源庫(kù)的建立。作為教育教學(xué)為主的學(xué)校,應(yīng)該要有一整套的教學(xué)資源。課件,每上一次課就要根據(jù)實(shí)際情況在做好教學(xué)反思的同時(shí)進(jìn)行修改。習(xí)題要經(jīng)常進(jìn)行整理以避免重復(fù),同時(shí)還應(yīng)針對(duì)知識(shí)點(diǎn)把習(xí)題進(jìn)行歸類。只有總結(jié)才會(huì)有提高。老師做好了,學(xué)生才會(huì)照著做,考試成績(jī)才會(huì)提高。
從這兩大塊內(nèi)容出發(fā),慢慢提高網(wǎng)站的使用率和訪問率,再開發(fā)其他內(nèi)容。這是我對(duì)學(xué)校網(wǎng)站建設(shè)思路的重新規(guī)劃。奧運(yùn)期間,很多的新聞網(wǎng)站都是一片中國(guó)紅,忽然覺得這個(gè)顏色原來是這么漂亮,加上精致的祥云圖案?梢哉f是高貴而又時(shí)尚。于是,在差不多20天的思路整理之后,決定動(dòng)手。動(dòng)手之前去了動(dòng)易的模板中心,發(fā)現(xiàn)剛好有人設(shè)計(jì)出了一套奧運(yùn)版的網(wǎng)頁。只不過他設(shè)計(jì)的是新聞?lì)惖。很多圖片都是奧運(yùn)新聞?dòng)嘘P(guān)的。于是下載下來,字筆記本上安裝好數(shù)據(jù)庫(kù)和iis,一個(gè)新的網(wǎng)站就建立了。接下來就是到處去找素材和重新組合設(shè)計(jì)頁面,因?yàn)槭醉撌蔷W(wǎng)頁設(shè)計(jì)的開始,為了保證思路讀中斷,首頁的設(shè)計(jì)花了一個(gè)下午和一通宵。幾乎是一氣呵成。后來每天做一點(diǎn),終于把后面的頁面圖片重新做了設(shè)計(jì)。好在奧運(yùn)有關(guān)的祥云和紅色都比較經(jīng)典,學(xué)習(xí)起來內(nèi)容多,素材也多。比較難的是許多xsl的標(biāo)簽的修改,因?yàn)闄谀縤d有變更,版塊也需要調(diào)整,原來的有些標(biāo)簽還不能用。所以這個(gè)過程不是很順利。暫時(shí)性的自己修改套用了很多標(biāo)簽

按鎮(zhèn)黨委、政府要求,制定公司年度預(yù)算,并嚴(yán)格按財(cái)務(wù)審批制度報(bào)批每筆業(yè)務(wù),嚴(yán)控公司成本及費(fèi)用支出,

。日后若是有更好的,還是要采用好一點(diǎn)的。
接下來,最主要的就是鼓動(dòng)老師們總結(jié)自己的工作建立檔案,把課件和習(xí)題稍做整理。難度不小啊……誰有心思做這個(gè)呢?原來那么上課上了那么多年了,要改變估計(jì)不是那么容易的吧……
不管怎么樣,加油!

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