今天小編就為大家分享一篇2011年班級工作思路，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助

愣著干什么?還不快點洗手吃飯!”聽完爸爸說這些話， 我哭了，不知道是被感動哭的還是被罵哭的，就是哭了…… 我沒敢說什么，

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為了使班級健康有效地持續(xù)發(fā)展，給全班同學營造一個舒適安靜的學習環(huán)境，工作打算如下；
1 實行崗位責任制。窗臺衛(wèi)生的保持，工具角衛(wèi)生的保持，后門衛(wèi)生的保持，后角落衛(wèi)生的保持，粉筆的保管，取拿，講桌的衛(wèi)生保持，鑰匙門鎖的保管.
2班級量化評估方案；
有班委會組成班級量化檢查小組，依據(jù)班級量化細則，對各小組的紀律、衛(wèi)生、學習情況進行賦分，各小組組長依據(jù)量化細則對小組成員賦分，并在小組內集體討論選出優(yōu)秀組員一名和最差組員一名，整理后每周公布上墻。學期末作為評優(yōu)的重要依據(jù)

金屋笙歌偕彩鳳，洞房花燭喜乘龍。

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3班級量化細則
一、衛(wèi)生：
1 、地面無紙屑、食品袋等垃圾，出現(xiàn)一處扣1分
2 、窗臺內外臺上無紙屑、垃圾發(fā)現(xiàn)一處扣1分
3、黑板上課不擦扣2分，不干凈扣1分
4、工具擺放不合要求，不整齊扣2分
5、垃圾箱傾倒不及時扣2分
6、課桌下及責任區(qū)內有垃圾每一處扣1分
7、自行車無人排放扣2分，排放不整齊扣1分
8、奇裝異服、奇異發(fā)型、奇異首飾每一人扣2分
二、紀律
1、上課接頭交耳者扣1分，大聲喧嘩者扣2分
2、上課傳東西，吃零食做小動作者扣2分
3、上課不服從班干部管理者扣3分4、上課不服從老師、頂撞老師者扣5分
5、下課后在教室內瘋玩瘋鬧者扣2分
6、損壞公私財物除照價賠償外扣5分
7、上課遲到者扣1分，曠課者扣5分
8、打架斗毆者扣5分，群毆者扣10分
三、學習
1、作業(yè)少一人扣1分，少一次扣1分
2、背誦或者默寫不參加扣2分
3 、兩操鍛煉缺席一人扣1分
四、加分項
1、上課積極回答問題加2分
2、主動參與班級勞動，表現(xiàn)突出加2分
3、拾金不昧每次加1-3分
4、學期末考試成績前進五個名次以上加3分，十個名次以上（含十個）加5分
5、優(yōu)秀小組每位成員加1分，組長加2分，優(yōu)秀組員個人加2分