關(guān)于大學(xué)生信用卡現(xiàn)狀的社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告
大學(xué)生信用卡現(xiàn)狀調(diào)查:“睡眠卡”和“卡奴”多
現(xiàn)今,刷信用卡已在大學(xué)校園中蔚然成風(fēng)。暑假期間,上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院06級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)的幾名學(xué)生在松江大學(xué)園區(qū)內(nèi)展開調(diào)查,發(fā)現(xiàn)超過半數(shù)的大學(xué)生擁有信用卡,很多人還不止一張,而睡眠卡、壞賬、揮霍、拆東補(bǔ)西等現(xiàn)象也隨之出現(xiàn)。
“睡眠卡”和“卡奴”屢見不鮮
上海對(duì)外貿(mào)易學(xué)院的學(xué)生利用暑期開展了“大學(xué)生信用卡現(xiàn)狀調(diào)查”。放假前后,他們?cè)谒山髮W(xué)園區(qū)內(nèi)進(jìn)行了問卷調(diào)查,暑假期間又走訪了多家銀行,并咨詢了經(jīng)濟(jì)學(xué)教授,最終分析出大學(xué)生熱衷辦卡的原因是:銀行在校園中發(fā)行的信用卡并不需要繳納年費(fèi)、門檻低和難擋辦卡禮品的誘惑。
目前持卡學(xué)生有兩大類,一是“睡眠卡”持有者,他們開卡卻不用、注銷率高,東華大學(xué)大二的小李這樣解釋辦卡的原因:“銀行促銷時(shí)表示,辦卡就送名牌水杯,我覺得挺合算的,就辦了卡。但是,我至今從沒有用過那張信用卡 !
其次是刷卡一族,他們深受“花明天的錢,做今天的事”的消費(fèi)理念影響。不少人還因?yàn)殚_辦信用卡,銀行、家長(zhǎng)又欠缺監(jiān)管導(dǎo)致淪為“卡奴”,每月都要為還款煩惱,外貿(mào)大三的小沈說:“自從開辦了信用卡后,我就經(jīng)常忍不住透支買東西 。結(jié)果,欠了1000多元還沒還,現(xiàn)在一到13日就擔(dān)心利息問題 。等我還清錢就要把它注銷 !薄
銀行推銷校園卡花樣百出
大學(xué)生市場(chǎng)的巨大潛在利潤(rùn)促使各銀行用盡辦法瓜分這塊蛋糕,營(yíng)銷方式也層出不窮。
本次調(diào)研活動(dòng)的隊(duì)長(zhǎng)、外貿(mào)06級(jí)國(guó)貿(mào)專業(yè)的陳田園同學(xué)介紹,每學(xué)期開學(xué),各高校內(nèi)就會(huì)出現(xiàn)眾多推銷信用卡的銀行攤點(diǎn),他們紛紛向大學(xué)生們拋出“繡球”,如建設(shè)銀行的維尼熊靠枕、招商銀行的hellokitty卡等,這些禮品對(duì)于大學(xué)生頗有“殺傷力”,吸引學(xué)生辦了信用卡。
有“卡奴”也有“卡神”。一批學(xué)生“乘”著各銀行將大學(xué)生市場(chǎng)當(dāng)作主打的順風(fēng)車,通過幫助銀行在學(xué)校推銷業(yè)務(wù)、辦卡等賺了一筆。上理工的小朱告訴記者:“我一直在學(xué)校里推銷銀行卡,同學(xué)開一張卡我可以賺10元。通常,在宿舍樓里走一圈,找同學(xué)幫忙填填申請(qǐng)單、開個(gè)卡,大家都會(huì)同意的!毕裥≈爝@樣的學(xué)生,本市每所高校都有幾名到幾十名 。
建議高校開展“信用卡教育”
調(diào)查表明:出現(xiàn)“睡眠卡”和“卡奴”現(xiàn)象的根本原因在于目前的“信用卡教育”跟不上信用卡的發(fā)行速度。在沒有申請(qǐng)信用卡的人中,有38.33%的人表示不申請(qǐng)信用卡的原因是“有申請(qǐng)價(jià)值,但不了解信用卡的利息計(jì)算方法”;有部分申請(qǐng)了信用卡的人也表示“不太了解信用卡的利息計(jì)算方法” 。
如何減少“睡眠卡”和“卡奴”的數(shù)量?陳田園同學(xué)表示,經(jīng)過針對(duì)性調(diào)查、數(shù)據(jù)分析和專家指導(dǎo),解決這種現(xiàn)狀主要有三種途徑,一是控制大學(xué)生信用卡的申請(qǐng)門檻,這能防止繼續(xù)出現(xiàn)大量“卡奴”;二是加強(qiáng)信用卡教育,使學(xué)生了解利息算法;最后是出臺(tái)相關(guān)法規(guī)規(guī)范大學(xué)生信用卡市場(chǎng) 。美國(guó)夏威夷州曾在xx年要求大學(xué)對(duì)校園內(nèi)的卡營(yíng)銷進(jìn)行管理,要求銀行考慮禁止辦卡送禮物的做法;肯塔基州xx年要求大學(xué)生申請(qǐng)信用卡應(yīng)有父母的書面授權(quán)。在專家看來,這些國(guó)外的經(jīng)驗(yàn)都是值得國(guó)內(nèi)銀行和高校借鑒的 。
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