今天小編就為大家分享一篇2012年小學(xué)創(chuàng)建"健康校園"工作匯報(bào)，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
xx區(qū)教育局：
根據(jù)《xx區(qū)“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案（試行稿）》的要求，我校立足校情，軟件以“學(xué)禮儀、懂禮貌、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、講文明、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”等方面為主抓實(shí)學(xué)生的養(yǎng)成教育，硬件以“培德養(yǎng)行”為主旋律落實(shí)校園文化建設(shè)，營(yíng)造健康和諧的育人氛圍，結(jié)合創(chuàng)建“平安校園”工作，統(tǒng)籌規(guī)劃創(chuàng)建“健康校園”。現(xiàn)將我校創(chuàng)建“健康校園”工作匯報(bào)如下：
一、建立創(chuàng)建機(jī)制，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育局有關(guān)文件，組織人員到兄弟學(xué)校參觀、學(xué)習(xí)兄弟學(xué)校創(chuàng)建“健康校園”的經(jīng)驗(yàn)，首先統(tǒng)一創(chuàng)建思想，提高認(rèn)識(shí)，引導(dǎo)教師明確創(chuàng)建“健康校園”的意義，做到“四個(gè)明確”：一是明確創(chuàng)建“健康校園”的重要意義。創(chuàng)建“健康校園”涉及到學(xué)校工作的方方面面，通過(guò)創(chuàng)建“健康校園”增強(qiáng)師生樹(shù)立健康第一的理念，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，促進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)的發(fā)展。二是明確創(chuàng)建“健康校園”與學(xué)校素質(zhì)教育的關(guān)系。認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“健康校園”是深化健康教育，推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)重要載體，是素質(zhì)教育的重要組成部分。三是明確創(chuàng)建“健康校園”對(duì)于學(xué)校實(shí)施可持續(xù)發(fā)展的重要意義。創(chuàng)建“健康校園”，目的在于培養(yǎng)具有健康意識(shí)的學(xué)生群體，是實(shí)施學(xué)�？沙掷m(xù)發(fā)展的保證。四是明確教師在創(chuàng)建“健康校園”中的地位、作用，認(rèn)識(shí)到創(chuàng)建“健康校園”人人有責(zé)，每一位老師都是創(chuàng)建“健康校園”的主力軍。在提高認(rèn)識(shí)、統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)上，我校加強(qiáng)了對(duì)創(chuàng)建“健康校園”工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立了以校長(zhǎng)為首的創(chuàng)建“健康校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，各處室、健康教育教師、任家莊社區(qū)、xx派出所、家長(zhǎng)學(xué)校代表為組員。為使這項(xiàng)工作走向正軌，不流于形式，學(xué)校制定創(chuàng)建“健康校園”工作方案、研究創(chuàng)建措施、明確人員職責(zé)、健全規(guī)章制度、檢查實(shí)施情況等工作，從而保證了此項(xiàng)工作的規(guī)范、有序、持續(xù)的開(kāi)展。
二、開(kāi)展全員培訓(xùn)，夯實(shí)創(chuàng)建基礎(chǔ)。
為了使“健康校園”創(chuàng)建工作有序開(kāi)展，我校通過(guò)多形式、多渠道、多方位地組織教師、學(xué)生及家長(zhǎng)進(jìn)行了健康知識(shí)相關(guān)培訓(xùn)，提高思想認(rèn)識(shí)，夯實(shí)理論基礎(chǔ)，提高實(shí)踐能力。
1、專門培訓(xùn)與交流學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校安排分管領(lǐng)導(dǎo)和班主任、健康教育教師參加市、區(qū)教育局和衛(wèi)生部門組織的培訓(xùn)，邀請(qǐng)專家和領(lǐng)導(dǎo)對(duì)全體教工進(jìn)行二級(jí)培訓(xùn)。
2、集中學(xué)習(xí)與自我學(xué)習(xí)相結(jié)合。學(xué)校一方面利用升旗儀式、專題講座、教工大會(huì)、校園廣播等形式，組織師生進(jìn)行集中學(xué)習(xí)；另一方面還要求師生充分利用黑板報(bào)、宣傳櫥窗等資源進(jìn)行自學(xué)。要求班主任利用健康知識(shí)140條對(duì)學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)。
3、校內(nèi)培訓(xùn)與校外培訓(xùn)相結(jié)合。學(xué)校除了對(duì)教師和學(xué)生進(jìn)行培訓(xùn)外，還通過(guò)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)、發(fā)放告家長(zhǎng)書(shū)等形式對(duì)家長(zhǎng)進(jìn)行相關(guān)的培訓(xùn)。通過(guò)小手拉大手活動(dòng)，要求學(xué)生和家長(zhǎng)一起學(xué)習(xí)健康知識(shí)140條。
三、制定健康制度，完善保障體系

生命不可能有兩次，但許多人連一次也不善于度過(guò)�！�—呂凱特

。
為了使學(xué)校的“健康校園”工作有章可循，學(xué)校健全、完善了一系列的健康規(guī)章制度，努力構(gòu)建創(chuàng)建工作順利開(kāi)展的制度保障體系。
1、合理安排課程表 。學(xué)校從符合學(xué)生身心健康發(fā)展需要的角度出發(fā)，科學(xué)、合理地安排課程表和作息時(shí)間表，確保學(xué)生每天在校學(xué)習(xí)時(shí)間不超過(guò)6小時(shí)，每天在校參加體育活動(dòng)時(shí)間不少于1小時(shí)。一二年級(jí)體育課4節(jié)/周，三、四、五年級(jí)體育課3節(jié)/周，每天有30分鐘大課間活動(dòng)，除了廣播操，還有跳繩、踢毽子、排球、籃球、乒乓球等豐富多彩的大課間活動(dòng)，每年舉辦一次秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)，主題體育月活動(dòng)與藝術(shù)月活動(dòng)。通過(guò)豐富多彩的體育活動(dòng)，確保學(xué)生的身心健康成長(zhǎng)。
2、切實(shí)制定制度 。根據(jù)有關(guān)的法律法規(guī)和上級(jí)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，健全、完善了一系列的健康規(guī)章制度。包括創(chuàng)建工作例會(huì)制度、師生體檢制度、學(xué)生體質(zhì)健康檔案管理制度、控?zé)熤贫取⑽拿靼嘣u(píng)比制度、學(xué)生日常行為規(guī)范量化打分評(píng)比制度、環(huán)境衛(wèi)生檢查評(píng)比制度、學(xué)生晨檢匯報(bào)制度，學(xué)生常見(jiàn)病定期上報(bào)制度、食品衛(wèi)生定期檢查制度等。
3、健全應(yīng)急機(jī)制。為了維護(hù)校園及校園周邊安全，我校跟任家莊社區(qū)、xx派出所、xx交警大隊(duì)建立了共建單位，簽定了安全責(zé)任書(shū)，并在校園掛牌服務(wù)。上級(jí)部門給學(xué)校配備專職保安2名，學(xué)校安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)時(shí)時(shí)監(jiān)控。為確保教師和學(xué)生的人身安全，學(xué)校建立了一系列的工作預(yù)案，包括學(xué)校傳染病和食物中毒工作預(yù)案、學(xué)生傷害事故應(yīng)急預(yù)案等。
四、定期進(jìn)行安全檢查，為健康提供保障。
開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位（電腦室，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對(duì)較舊的電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。
五、注重“三風(fēng)”建設(shè)，培育和諧環(huán)境。
學(xué)校弘揚(yáng)創(chuàng)建積極向上的校園文化，把環(huán)境的熏陶、日常行為的規(guī)范、校園活動(dòng)的引領(lǐng)有機(jī)地整合起來(lái)，努力創(chuàng)建適合每一個(gè)學(xué)生健康成長(zhǎng)和發(fā)展的人文環(huán)境。
1、不斷優(yōu)化校園環(huán)境，切實(shí)發(fā)揮其隱性教育的功能。我校十分注意創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境，發(fā)揮環(huán)境育人的作用，做到整體規(guī)劃，精心設(shè)計(jì)，合理布局，分步實(shí)施，學(xué)校“三風(fēng)”上墻，積極營(yíng)造人文校園，努力把校園裝點(diǎn)成綠化、凈化、美化的學(xué)習(xí)活動(dòng)天地。
2、加強(qiáng)日常行為規(guī)范教育，積極培養(yǎng)良好行為習(xí)慣。學(xué)校以《xx小學(xué)學(xué)生行為養(yǎng)成教育讀本》為目標(biāo)，注重制度建設(shè)，推行自主教育，學(xué)校設(shè)有文明監(jiān)督崗，每天有領(lǐng)導(dǎo)值班，加強(qiáng)檢查評(píng)比，并把檢查結(jié)果與文明班級(jí)的評(píng)比掛鉤，切實(shí)規(guī)范教師、學(xué)生的健康行為，努力培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。學(xué)校專門配備了負(fù)責(zé)校園環(huán)境的衛(wèi)生工作人員，每天對(duì)廁所、樓面進(jìn)行打掃，學(xué)校規(guī)定一日三掃，時(shí)刻保證教室、區(qū)域的清潔，學(xué)校垃圾每天及時(shí)進(jìn)行清理。
3、開(kāi)展豐富多彩的校園活動(dòng)，努力營(yíng)造和諧的人文環(huán)境

現(xiàn)在的離開(kāi)，還是有絲絲的不舍。在這里我學(xué)到了好多，該鍛煉的也鍛煉了，不該鍛煉的我也鍛煉了，我會(huì)繼續(xù)努力的。

。
以德育為龍頭，開(kāi)展教育活動(dòng)。強(qiáng)化榜樣意識(shí)，注重表?yè)P(yáng)力度,營(yíng)造健康的育人氛圍。促進(jìn)師生良好的文明言行、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、守紀(jì)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。強(qiáng)化校訓(xùn)意識(shí)，創(chuàng)編完成xx小學(xué)校歌，制作校旗、�；�，并已懸掛。以校歌音樂(lè)為旋律自編完成一套表現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)的課間操，展示師生風(fēng)貌，學(xué)做新眼保健操。以“學(xué)禮儀、懂禮貌、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、講文明、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”為主線，編輯成冊(cè)《xx小學(xué)學(xué)生行為養(yǎng)成教育讀本》，作為學(xué)校學(xué)生養(yǎng)成教育的校本教材

這將會(huì)是一個(gè)不平凡的閱讀之旅。實(shí)際閱讀之后便更加清楚的感受到，這簡(jiǎn)直是不平凡到令人震撼！

。內(nèi)容涵蓋：安全預(yù)防常識(shí)、文明習(xí)慣要求與常識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣要求與常識(shí)、校紀(jì)要求與常識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與常識(shí)、家庭教育基本要求與常識(shí)。繼續(xù)抓實(shí)班隊(duì)建設(shè)工作，注重班隊(duì)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)積累，編輯完成《xx小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)案例集》。正因?yàn)槿绱耍�我們把工作重點(diǎn)放在“育人”上。通過(guò)辦法制手抄報(bào)、圖片展覽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把旺盛的精力用于努力學(xué)習(xí)上；引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做個(gè)好學(xué)生，社會(huì)上是一個(gè)好兒童。
學(xué)校十分重視教師的身體素質(zhì)，積極組織教師參加區(qū)教育局組織的教工運(yùn)動(dòng)會(huì)，并在校內(nèi)開(kāi)展豐富多彩的工會(huì)活動(dòng)。每周五下午兩節(jié)課后固定為教工活動(dòng)時(shí)間，開(kāi)展象棋、雙扣、羽毛球、乒乓球等體育活動(dòng)。針對(duì)教師的職業(yè)病，在課間，由值周教師督促教師做頸椎操、眼保健操、廣播操。教師們自我鍛煉的意識(shí)也不斷增強(qiáng)，精神面貌、健康狀況普遍良好。
學(xué)校關(guān)愛(ài)校園里的弱勢(shì)學(xué)生，積極聯(lián)系有關(guān)部門與個(gè)人開(kāi)展一對(duì)一幫困活動(dòng)。每名任課教師聯(lián)系1—2名學(xué)習(xí)特困生進(jìn)行一對(duì)一幫教活動(dòng)。針對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生開(kāi)展“讓我們一起來(lái)拉他一把”活動(dòng)，幫助他們樹(shù)立信心，養(yǎng)成樂(lè)學(xué)、善學(xué)、勤學(xué)的良好習(xí)慣；對(duì)有不良行為的學(xué)生，開(kāi)展“他進(jìn)步我光榮”活動(dòng)，關(guān)注、鼓勵(lì)他們的點(diǎn)滴進(jìn)步，幫助他們盡快改掉陋習(xí)；對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生，學(xué)校聯(lián)系有關(guān)部門與個(gè)人進(jìn)行“愛(ài)心捐資助學(xué)”活動(dòng)。
學(xué)校積極開(kāi)展心理咨詢活動(dòng)。設(shè)立心理咨詢信箱與心理咨詢室，建立心理咨詢卡，熱情、負(fù)責(zé)地接待需要提供心理幫助的學(xué)生，盡可能地幫助他們克服心理障礙，早日走出心理誤區(qū)，從而健康、愉快地成長(zhǎng)。
學(xué)校積極建造無(wú)煙學(xué)校與文明單位。通過(guò)張貼無(wú)煙標(biāo)示、宣傳動(dòng)員等方式，禁止校園內(nèi)吸煙。積極創(chuàng)建市級(jí)文明單位。
學(xué)校積極開(kāi)展“五五”普法工作與國(guó)防教育工作。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《干部法律知識(shí)讀本》等法律法規(guī)，并組織全校師生開(kāi)展了“五五”普法知識(shí)測(cè)試，通過(guò)學(xué)習(xí)和測(cè)試，提高了廣大師生依法執(zhí)教的意識(shí)。組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》、《國(guó)防法》、《國(guó)防動(dòng)員法》、《軍事設(shè)施保護(hù)法》、人民防空法》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》，進(jìn)一步提高全校師生加強(qiáng)和接受國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。把國(guó)防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。
六、加強(qiáng)信息溝通，形成共育氛圍。
學(xué)校多渠道、多形式地加強(qiáng)與社區(qū)、家庭進(jìn)行健康信息的交流與溝通，積極探索三位一體化的教育模式，形成共建、共管、共育的社會(huì)大環(huán)境。
1、學(xué)校與社區(qū)。針對(duì)國(guó)內(nèi)發(fā)生的幾起傷害小學(xué)生、幼兒園兒童事件，家長(zhǎng)、社會(huì)引起了重視，我校積極響應(yīng)教育局治理校園周邊環(huán)境的指示精神，安排部署安全預(yù)防工作措施，聯(lián)合任家莊社區(qū)、xx派出所、xx交警大隊(duì)共同抓好學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)安全工作。
2、學(xué)校與家庭。學(xué)校通過(guò)定期召開(kāi)學(xué)生家長(zhǎng)會(huì)、通過(guò)告家長(zhǎng)書(shū)、家校通等形式，與家長(zhǎng)交流學(xué)校和學(xué)生的相關(guān)信息，每年9月開(kāi)學(xué)初舉行一年級(jí)新生家長(zhǎng)培訓(xùn)活動(dòng)，邀請(qǐng)家長(zhǎng)到校聽(tīng)課，家校一體，主動(dòng)、積極地為學(xué)生的發(fā)展和健康成長(zhǎng)創(chuàng)造有利條件。
七、開(kāi)展健康教育，培養(yǎng)良好習(xí)慣。
培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，知曉符合年齡特點(diǎn)的健康知識(shí)，掌握相應(yīng)的健康技能，從小樹(shù)立健康意識(shí)。
1、開(kāi)設(shè)健康教育課程。學(xué)校開(kāi)設(shè)健康教育課，每周一節(jié)課，并定期進(jìn)行健康知識(shí)講座測(cè)試等活動(dòng)。
2、拓寬教育教學(xué)渠道 。學(xué)校利用櫥窗、黑板報(bào)、校園廣播站等宣傳陣地，通過(guò)開(kāi)展健康教育專項(xiàng)活動(dòng)、專題健康講座、觀看健康宣傳片、發(fā)放健康宣傳資料、進(jìn)行健康知識(shí)測(cè)試等活動(dòng)，進(jìn)行健康知識(shí)的宣傳和教育。
3、重視衛(wèi)生檢查評(píng)比。學(xué)校每天對(duì)班級(jí)的環(huán)境衛(wèi)生、學(xué)生的個(gè)人衛(wèi)生、廣播操、眼保健操等進(jìn)行量化打分，并作為評(píng)選文明班級(jí)、優(yōu)秀班集體、優(yōu)秀班主任的依據(jù)，促使學(xué)生掌握正確的健康技能，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。目前我校學(xué)生健康知識(shí)的知曉率達(dá)95%以上，每天2操保證到位。
4、開(kāi)展法律進(jìn)校園活動(dòng)

根據(jù)中春路社區(qū)商業(yè)中心項(xiàng)目協(xié)調(diào)會(huì)的精神，簽訂青春村外居小區(qū)委托管理協(xié)議;

。每學(xué)期對(duì)師生進(jìn)行法制教育講座，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。同時(shí)我們還請(qǐng)xx交警隊(duì)的校外輔導(dǎo)員到校給師生做安全教育專題講座，增強(qiáng)了全體師生的自我防護(hù)能力。 xx年12月30日下午，開(kāi)展主題為“小手拉大手、共建暢通路”的安全教育暨宣誓活動(dòng)。1700名學(xué)生傾聽(tīng)了保萍警官 “怎樣和父母一起做保證道路暢通的好市民”的講座，面向隊(duì)旗寫(xiě)下了“學(xué)習(xí)交通常識(shí)，遵守交通法規(guī)，和父母一起做保證道路暢通的好市民”的誓言。這一活動(dòng)，旨在讓學(xué)生了解交通常識(shí)，發(fā)揮“交通宣傳員”作用，督促家長(zhǎng)一起為蘭州的良好交通秩序做出自己的努力。
八、開(kāi)展健康服務(wù)，提高健康水平。
在傳授健康知識(shí)，培養(yǎng)健康行為的基礎(chǔ)上，學(xué)校還會(huì)同xx區(qū)衛(wèi)生局、xx區(qū)疾控中心有目的、有重點(diǎn)地為師生提供基本的健康服務(wù)，保障并促進(jìn)師生的身心健康。
1、對(duì)學(xué)生實(shí)施健康檢查。學(xué)校對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一年一次的體質(zhì)檢測(cè)，還對(duì)學(xué)生總體的健康檢查資料進(jìn)行及時(shí)的統(tǒng)計(jì)，并作相應(yīng)的分析。對(duì)體檢中發(fā)現(xiàn)異常及時(shí)通知家長(zhǎng)，并督促其及時(shí)治療。
2、切實(shí)開(kāi)展常見(jiàn)病的防治。學(xué)校遵循“預(yù)防為主，習(xí)慣培養(yǎng)為重”的原則，每年制訂常見(jiàn)病的防治計(jì)劃和措施，每年度確立重點(diǎn)監(jiān)測(cè)的項(xiàng)目，家校聯(lián)手，切實(shí)有效地開(kāi)展常見(jiàn)病的防治工作。
3、積極開(kāi)展傳染病的防治。學(xué)校遵循“預(yù)防為主，嚴(yán)堵源頭為重”的原則，在應(yīng)對(duì)甲型h1n1流感、手足口病工作中，我校及早地啟動(dòng)了應(yīng)急防控預(yù)案，及時(shí)采取措施，購(gòu)買了體溫計(jì)，每天要求班主任教師進(jìn)行晨檢和午檢，凡是體溫超過(guò)37.5度以上的學(xué)生及時(shí)與家長(zhǎng)取得聯(lián)系去醫(yī)院就診。同時(shí)增加了每間教室消毒次數(shù)。至今為止，學(xué)校未發(fā)生過(guò)傳染病流行事故。
4、積極開(kāi)展陽(yáng)光體育活動(dòng)，促進(jìn)學(xué)生健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。學(xué)校每天30分鐘大課間活動(dòng)落到實(shí)處。
在創(chuàng)建“健康校園”過(guò)程中，我校進(jìn)行了不懈的努力，今后，我校將以優(yōu)秀兄弟學(xué)校為榜樣，振奮精神，銳意進(jìn)取，將健康工作落到實(shí)處，真正構(gòu)建健康和諧的校園。
xx區(qū)教育局：
根據(jù)《xx區(qū)“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建工作實(shí)施方案（試行稿）》的要求，為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校建設(shè)，切實(shí)提升學(xué)校的建設(shè)水平，創(chuàng)建和諧校園，努力把我校辦成本地區(qū)的窗口學(xué)校和群眾滿意的學(xué)校。本學(xué)期我校結(jié)合開(kāi)展“爭(zhēng)先鋒、作表率”作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)與開(kāi)展行政效能建設(shè)年活動(dòng)，積極創(chuàng)建“平安校園”�，F(xiàn)對(duì)創(chuàng)建“平安校園”具體工作匯報(bào)如下：
一、組織動(dòng)員，全員參與，積極營(yíng)造創(chuàng)建氛圍。
深入學(xué)習(xí)理解教育局關(guān)于“五園”特色學(xué)校創(chuàng)建實(shí)施方案的精神實(shí)質(zhì)，成立創(chuàng)建“平安校園”組織機(jī)構(gòu)，明確主要職責(zé)，責(zé)任到人

開(kāi)學(xué)我即將大三了，目標(biāo)慢慢地清晰，考證或者考研，更上一層樓。我相信自己的能力，努力不一定有回報(bào)，但是不努力就一定沒(méi)有回報(bào)。

。立足校情，嚴(yán)格對(duì)照教育局創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，集思廣益，研究、討論制定了學(xué)校創(chuàng)建 “平安校園”實(shí)施方案，明確目標(biāo)，統(tǒng)籌安排，細(xì)化創(chuàng)建內(nèi)容，制定有關(guān)創(chuàng)建規(guī)程、制度，整體規(guī)劃、建檔等工作，有計(jì)劃，有重點(diǎn)，有步驟地開(kāi)展“平安校園”先期創(chuàng)建活動(dòng)。
二、立足校情，積極開(kāi)展創(chuàng)建工作。
第一、突出創(chuàng)建“平安校園”的“安全性”。我校在“平安校園”創(chuàng)建工作上，努力做到全面管理、全員參與、全程參與、不斷增強(qiáng)“平安校園”創(chuàng)建工作的針對(duì)性、實(shí)效性。
1、領(lǐng)導(dǎo)重視形成合力。為進(jìn)一步做好學(xué)校安全工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校把安全工作列入重要議事日程，學(xué)校成立了創(chuàng)建“平安校園”工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長(zhǎng)、書(shū)記任組長(zhǎng)為第一責(zé)任人，分管副校長(zhǎng)任副組長(zhǎng)為第二責(zé)任人，部門負(fù)責(zé)人作為成員為直接責(zé)任人；班主任為班級(jí)第一責(zé)任人，各任課教師為每節(jié)課的直接責(zé)任人；門衛(wèi)和值周領(lǐng)導(dǎo)為校園日常安全的直接責(zé)任人。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)具體抓，具體分工負(fù)責(zé)組織實(shí)施。學(xué)校十分重視安全工作，并從人力、財(cái)力、制度上進(jìn)行落實(shí)，確保安全工作的實(shí)施。到目前為止，學(xué)校無(wú)重大責(zé)任事故發(fā)生，從而切實(shí)保障師生安全和財(cái)產(chǎn)不受損失。學(xué)校教師本著對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)的思想，高度的事業(yè)心和責(zé)任感，各施其職，上級(jí)有關(guān)單位積極配合學(xué)校做好學(xué)校周邊安全治理工作，努力清除各種影響學(xué)校安全和穩(wěn)定的隱患，保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。
2、充分調(diào)動(dòng)各方面力量，努力增強(qiáng)教育合力。針對(duì)國(guó)內(nèi)發(fā)生的幾起傷害小學(xué)生、幼兒園兒童事件，家長(zhǎng)、社會(huì)引起了重視，我校積極響應(yīng)教育局治理校園周邊環(huán)境的指示精神，安排部署安全預(yù)防工作措施，聯(lián)合任家莊社區(qū)、xx派出所、xx交警大隊(duì)共同抓好學(xué)生的上學(xué)、放學(xué)安全工作。學(xué)校創(chuàng)建“平安校園”形成學(xué)校、家庭、社會(huì)三位一體的法制教育網(wǎng)絡(luò)，使我校的安全工作走上了規(guī)范化、制度化、序列化。
第二、明確創(chuàng)建“平安校園”的“責(zé)任性”。強(qiáng)化創(chuàng)建“平安校園”工作的責(zé)任意識(shí)，因此，學(xué)校建立了安全保衛(wèi)工作責(zé)任制和責(zé)任追究制。由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，將安全保衛(wèi)工作列入各有關(guān)目標(biāo)考核內(nèi)容，并進(jìn)行嚴(yán)格考核，嚴(yán)格執(zhí)行責(zé)任追究制度，對(duì)造成重大安全事故的，要嚴(yán)肅追究有關(guān)直接責(zé)任人的責(zé)任。
1、簽訂安全責(zé)任書(shū)。學(xué)校與上級(jí)各部門、學(xué)校與各處室、班主任、各科教師層層簽訂安全責(zé)任書(shū)，明確各自的職責(zé)。及時(shí)與家長(zhǎng)溝通，取得家長(zhǎng)的支持與配合，重視子女的安全教育

二是制作了有關(guān)“作風(fēng)建設(shè)年”活動(dòng)的條幅7條，在鄉(xiāng)機(jī)關(guān)、駐鄉(xiāng)單位電子屏上，滾動(dòng)宣傳作風(fēng)建設(shè)的標(biāo)語(yǔ)。同時(shí)，建立了學(xué)習(xí)專欄，利用多種形式進(jìn)行廣泛宣傳和發(fā)動(dòng)，

。結(jié)合安全教育主題和節(jié)假日，向家長(zhǎng)發(fā)放《致家長(zhǎng)的一封信》、《學(xué)生安全工作告家長(zhǎng)書(shū)》，并通過(guò)家長(zhǎng)會(huì)等途徑向家長(zhǎng)傳遞信息，使家長(zhǎng)充分了解我校創(chuàng)建“平安校園”的具體舉措，提醒家長(zhǎng)們?cè)诩依锛訌?qiáng)對(duì)孩子的安全教育，家長(zhǎng)明確應(yīng)做的工作和應(yīng)負(fù)的責(zé)任。組織學(xué)生觀看安全教育錄像，看完以后要求各年級(jí)學(xué)生寫(xiě)觀后感，以此提高學(xué)生的安全意識(shí)。將安全教育工作作為對(duì)教職工年度考核的重要內(nèi)容，實(shí)行一票否決制度。做到職責(zé)明確，責(zé)任到人。
2、不斷完善學(xué)校安全保衛(wèi)工作規(guī)章制度。結(jié)合創(chuàng)建工作，規(guī)范學(xué)校各項(xiàng)管理，建立健全學(xué)校安全辦學(xué)制度，三月份完成學(xué)�！兑�(guī)范·職責(zé)·制度》匯編工作，其中安全方面的制度有《學(xué)校安全工作制度》、《學(xué)校突發(fā)事件處理工作應(yīng)急預(yù)案》、《飲水衛(wèi)生安全管理制度》、《傳染病防治工作制度》等，并根據(jù)安全工作形勢(shì)的發(fā)展，不斷完善充實(shí)。建立健全定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度，以及學(xué)生管理、門衛(wèi)值班、教師值班、防火防災(zāi)、防火安全管理、體育器材檢查、健康體檢等規(guī)章制度。嚴(yán)禁組織學(xué)生從事不符合國(guó)家有關(guān)規(guī)定的危險(xiǎn)性活動(dòng)。對(duì)涉及學(xué)校安全保衛(wèi)的各項(xiàng)工作，都做到有章可循，違章必究，不留盲點(diǎn)，不出漏洞。
3、為了維護(hù)校園及校園周邊環(huán)境的安全，我校跟任家莊社區(qū)、xx派出所、xx交警大隊(duì)建立了警校共建單位，簽定了安全責(zé)任書(shū)，并在校園掛牌服務(wù)。在上級(jí)部門的大力支持下為學(xué)校配備了2名專職保安。學(xué)校安裝電子監(jiān)控系統(tǒng)。
第三、強(qiáng)化創(chuàng)建“平安校園”的“實(shí)效性”。為確保安全，學(xué)校扎扎實(shí)實(shí)地搞好安全工作�！�
1、建立學(xué)校安全意外事故處置預(yù)案，嚴(yán)格實(shí)行學(xué)生出入管理。對(duì)遲到學(xué)生及沒(méi)有到校上課學(xué)生進(jìn)行跟蹤，找出其原因。定期檢查飲用水安全及校園環(huán)境衛(wèi)生，防止食物中毒事件的發(fā)生和病毒、傳染病的傳染等等，對(duì)發(fā)現(xiàn)的問(wèn)題和隱患，及時(shí)派專人進(jìn)行整治。我校對(duì)甲型h1n1流感病毒、手足口病的防治，按照上級(jí)傳達(dá)的會(huì)議精神，學(xué)校及時(shí)對(duì)師生進(jìn)行防治措施的宣傳，班主任對(duì)學(xué)生進(jìn)行清潔方面的教育，學(xué)校做到每天早晨進(jìn)行晨檢，發(fā)燒到37.5度以上的學(xué)生回家休息，上學(xué)后需拿醫(yī)院診斷證明，方可上學(xué)，學(xué)校還做到了及時(shí)上報(bào)學(xué)生發(fā)熱情況，每周進(jìn)行兩次消毒，課間通風(fēng)，增加學(xué)生課外活動(dòng)量等，由于我們防控工作做得認(rèn)真、細(xì)致，到目前為止，無(wú)一人發(fā)生甲型流感與手足口病。
2、認(rèn)真做好安全教育周工作。學(xué)校每學(xué)期都要開(kāi)展安全教育周活動(dòng)，以"安全伴我進(jìn)校園"為主題，在安全教育周期間，學(xué)校組織學(xué)習(xí)安全教育工作文件，對(duì)校內(nèi)易發(fā)事故類型、重點(diǎn)部位保護(hù)、工作薄弱環(huán)節(jié)、各類人員安全意識(shí)與安全技能等方面，開(kāi)展深入全面的大檢查，消除隱患，有針對(duì)地扎實(shí)地開(kāi)展教育和防范工作。
3、開(kāi)展法律進(jìn)校園活動(dòng)。每學(xué)期對(duì)師生進(jìn)行法制教育講座，引導(dǎo)學(xué)生做一個(gè)知法、懂法、守法、護(hù)法的好學(xué)生。同時(shí)我們還請(qǐng)xx交警隊(duì)的校外輔導(dǎo)員到校給師生做安全教育專題講座，增強(qiáng)了全體師生的自我防護(hù)能力。 xx年12月30日下午，開(kāi)展主題為“小手拉大手、共建暢通路”的安全教育暨宣誓活動(dòng)。1700名學(xué)生傾聽(tīng)了xx警官 “怎樣和父母一起做保證道路暢通的好市民”的講座，面向隊(duì)旗寫(xiě)下了“學(xué)習(xí)交通常識(shí)，遵守交通法規(guī)，和父母一起做保證道路暢通的好市民”的誓言。這一活動(dòng)，旨在讓學(xué)生了解交通常識(shí)，發(fā)揮“交通宣傳員”作用，督促家長(zhǎng)一起為蘭州的良好交通秩序做出自己的努力。
4、開(kāi)展豐富多彩的少先隊(duì)教育活動(dòng)。利用班會(huì)、隊(duì)活動(dòng)課、學(xué)科滲透等途徑，通過(guò)講解、演示和訓(xùn)練，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全預(yù)防教育，還利用學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報(bào)等宣傳工具及舉行主題班會(huì)、講座、安全征文與知識(shí)競(jìng)賽等形式開(kāi)展豐富多彩的安全教育，通過(guò)教育提高廣大學(xué)生的安全意識(shí)、安全防范能力和自我保護(hù)能力。
5、學(xué)校利用周一升旗儀式的時(shí)間，小結(jié)上周安全工作，強(qiáng)調(diào)安全事項(xiàng)。上學(xué)、放學(xué)實(shí)行路隊(duì)制，步行與乘車上學(xué)，嚴(yán)禁學(xué)生騎自行車上學(xué)，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)處理并匯報(bào)，把安全隱患杜絕在萌芽之中�！�
6、定期排查，及時(shí)整改。俗話說(shuō)，防重于治。做好學(xué)校安全工作，關(guān)鍵是要防范于未然

的小曲兒積極前進(jìn)呢！河邊的柳樹(shù)姑娘也張出了嫩綠的頭發(fā)，當(dāng)風(fēng)兒吹來(lái)時(shí)，她的頭發(fā)隨風(fēng)飄揚(yáng)，十分美麗！

。開(kāi)展常規(guī)檢查。每學(xué)期開(kāi)學(xué)以后，學(xué)校把安全教育工作作為重點(diǎn)檢查內(nèi)容之一。我校實(shí)行定期檢查和日常防范相結(jié)合的安全管理制度。對(duì)學(xué)校每個(gè)角落進(jìn)行大檢查，發(fā)現(xiàn)隱患，及時(shí)整改，特別是教室的門窗、學(xué)校圍墻、電路的布置、學(xué)校重點(diǎn)部位（電腦室，學(xué)生活動(dòng)場(chǎng)地，多媒體教室、體育器材）等定期檢查，對(duì)較舊的電線、滅火設(shè)施等進(jìn)行更換，杜絕隱患。
7、定期安排好值周老師和值日學(xué)生，每天上下午放學(xué)都要組織維持好校門口的交通秩序，加大對(duì)校門口周圍環(huán)境的整治力度，嚴(yán)禁校外車輛未經(jīng)同意私自進(jìn)校。加強(qiáng)對(duì)校園外來(lái)人員的管理，對(duì)來(lái)訪人員實(shí)行嚴(yán)格登記檢查制度，杜絕陌生人進(jìn)入。來(lái)訪的家長(zhǎng)有教師在保安室接待。
8、積極向上級(jí)部門反映安全方面存在的問(wèn)題，爭(zhēng)取社會(huì)力量協(xié)助學(xué)校解決安全問(wèn)題

五是持續(xù)強(qiáng)化管理機(jī)制。鄉(xiāng)黨委將結(jié)合活動(dòng)的契機(jī)，進(jìn)一步健全完善各項(xiàng)管理制度機(jī)制，嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)規(guī)章制度，切實(shí)加強(qiáng)落實(shí)，確保各項(xiàng)工作落到實(shí)處。

。校門口斑馬線一端有街道花園沒(méi)有拆除，斑馬線與人行道不暢通，學(xué)生放學(xué)時(shí)不能快速的穿過(guò)斑馬線、校門口非法攤點(diǎn)這兩個(gè)方面存在安全隱患，學(xué)校已向教育局、xx交警大隊(duì)打了報(bào)告，需相關(guān)部門拆除街道花園與取締非法攤點(diǎn)。社會(huì)媒體發(fā)出倡議、合力營(yíng)造良好的校園周邊環(huán)境。
第四、彰顯創(chuàng)建“平安校園”的“育人性”。學(xué)校作為教書(shū)育人的陣地，近年來(lái)，我們著重從以下方面著手開(kāi)展對(duì)學(xué)生的教育工作。
1、以德育為龍頭，開(kāi)展教育活動(dòng)。強(qiáng)化榜樣意識(shí)，注重表?yè)P(yáng)力度,營(yíng)造健康的育人氛圍。促進(jìn)師生良好的文明言行、安全意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、守紀(jì)意識(shí)、節(jié)約意識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。強(qiáng)化校訓(xùn)意識(shí)，創(chuàng)編完成xx小學(xué)校歌，制作校旗、�；�，并已懸掛。以校歌音樂(lè)為旋律自編完成一套表現(xiàn)學(xué)校特點(diǎn)的課間操，展示師生風(fēng)貌，學(xué)做新眼保健操。以“學(xué)禮儀、懂禮貌、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、講文明、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”為主線，編輯成冊(cè)《xx小學(xué)學(xué)生行為養(yǎng)成教育讀本》，作為學(xué)校學(xué)生養(yǎng)成教育的校本教材

這將會(huì)是一個(gè)不平凡的閱讀之旅。實(shí)際閱讀之后便更加清楚的感受到，這簡(jiǎn)直是不平凡到令人震撼！

。內(nèi)容涵蓋：安全預(yù)防常識(shí)、文明習(xí)慣要求與常識(shí)、衛(wèi)生習(xí)慣要求與常識(shí)、校紀(jì)要求與常識(shí)、學(xué)習(xí)習(xí)慣與常識(shí)、家庭教育基本要求與常識(shí)。繼續(xù)抓實(shí)班隊(duì)建設(shè)工作，注重班隊(duì)創(chuàng)建工作的經(jīng)驗(yàn)積累，編輯完成《xx小學(xué)班隊(duì)活動(dòng)案例集》。正因?yàn)槿绱�，我們把工作重點(diǎn)放在“育人”上。通過(guò)辦法制手抄報(bào)、圖片展覽等活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生把旺盛的精力用于努力學(xué)習(xí)上；引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、自覺(jué)遵守校紀(jì)校規(guī)，引導(dǎo)學(xué)生知法、懂法、守法、護(hù)法，在校做個(gè)好學(xué)生，社會(huì)上是一個(gè)好兒童。
2、重視師生的法制教育，心理健康教育，行為養(yǎng)成教育，每學(xué)期均進(jìn)行法制教育和衛(wèi)生健康教育專題講座，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。不僅如此，每學(xué)期還請(qǐng)我校法制副校長(zhǎng)來(lái)校開(kāi)辦講座。同時(shí)結(jié)合安全教育日，開(kāi)展安全教育周系列活動(dòng)，根據(jù)"6·26"禁毒日的要求，組織學(xué)生參加禁毒知識(shí)的宣傳和簽字活動(dòng)。堅(jiān)持不懈地開(kāi)展“校園拒xx”活動(dòng)，教育師生崇尚科學(xué)，反對(duì)迷信，杜絕師生參與賭博和迷信活動(dòng)。提高師生的法制素質(zhì)。
3、堅(jiān)持每周一的升旗和國(guó)旗下講話制度。每周利用升國(guó)旗時(shí)間、午休時(shí)間在校園廣播上對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全及衛(wèi)生防疫防病等方面的教育。利用國(guó)旗下講話的時(shí)間開(kāi)展了 “國(guó)學(xué)講壇”活動(dòng)，國(guó)旗下講話以“學(xué)說(shuō)《弟子規(guī)》”為主題，以解讀原文，故事釋意的方式，運(yùn)用學(xué)生喜聞樂(lè)見(jiàn)的形式，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中完成誦讀、指行的過(guò)程。同時(shí)以國(guó)旗下講話為載體，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的教育，在“雛鷹風(fēng)采”、“十二星”評(píng)選展示活動(dòng)中，每周由一個(gè)年級(jí)評(píng)選出一名在家庭、學(xué)校、社會(huì)中某一方面有突出表現(xiàn)的學(xué)生，包括良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、熱愛(ài)勞動(dòng)、文明言行等方面，輪流在國(guó)旗下講述自己的優(yōu)秀事跡。繼續(xù)完善每月一主題的溫馨提示活動(dòng)，確定好主題，增強(qiáng)活動(dòng)的實(shí)效性

必須要了解各個(gè)工序的所需時(shí)間及可能會(huì)出現(xiàn)的問(wèn)題，然后與車間主任商量交期，在最快的時(shí)間給客戶一個(gè)滿意的答復(fù)！

。如：九月份提醒“進(jìn)門、出門別忘了向家長(zhǎng)問(wèn)好、道別”、“今天你的隊(duì)禮規(guī)范嗎？”、“沒(méi)事別打110，給需要的人留個(gè)通道”、“安全無(wú)小事，生命只有一次”等。通過(guò)一系列有針對(duì)性的活動(dòng)，逐步為形成一定文化底蘊(yùn)奠定良好的基礎(chǔ)，同時(shí)滲透文明教育。
4、以感恩活動(dòng)為主線，開(kāi)展了“手拉手情系災(zāi)區(qū)小朋友”主題教育活動(dòng)。組織160名學(xué)生參加了市校外辦組織的“我們的節(jié)日”手抄報(bào)比賽和現(xiàn)場(chǎng)作文比賽活動(dòng)。認(rèn)真組織并開(kāi)展好“生命一棵樹(shù)”的學(xué)生培訓(xùn)工作及育苗活動(dòng)的指導(dǎo)活動(dòng)等。各中隊(duì)開(kāi)展了“節(jié)約能源四個(gè)一”、“校園中的榮與辱”主題中隊(duì)活動(dòng)。
5、積極開(kāi)展“五五”普法工作與國(guó)防教育工作。利用政治學(xué)習(xí)時(shí)間組織廣大教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)了《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《干部法律知識(shí)讀本》等法律法規(guī)，并組織全校師生開(kāi)展了“五五”普法知識(shí)測(cè)試，通過(guò)學(xué)習(xí)和測(cè)試，提高了廣大師生依法執(zhí)教的意識(shí)。組織師生學(xué)習(xí)《國(guó)防教育法》、《國(guó)防法》、《國(guó)防動(dòng)員法》、《軍事設(shè)施保護(hù)法》、人民防空法》、《軍人撫恤優(yōu)待條例》，進(jìn)一步提高全校師生加強(qiáng)和接受國(guó)防教育的認(rèn)識(shí)和自覺(jué)性。把國(guó)防教育擺在學(xué)校工作的重要位置上。
6、致力于構(gòu)建平安和諧的育人環(huán)境。
在育人環(huán)境上軟件、硬件建設(shè)同步進(jìn)行。軟件以《xx小學(xué)學(xué)生行為養(yǎng)成教育讀本》為主抓實(shí)學(xué)生在“學(xué)禮儀、懂禮貌、愛(ài)學(xué)校、愛(ài)班級(jí)、講文明、講衛(wèi)生、講安全、講節(jié)約”等方面的養(yǎng)成教育。硬件以“培德養(yǎng)行”為主旋律進(jìn)行校園文化布置，硬件建設(shè)體現(xiàn)校情特點(diǎn)，簡(jiǎn)捷節(jié)減、兒童化、長(zhǎng)效化的原則精心設(shè)計(jì)，統(tǒng)一構(gòu)建，已初步完成。
三、建立創(chuàng)建“平安校園”工作自查自糾制度與創(chuàng)建長(zhǎng)效機(jī)制。在創(chuàng)建“平安校園”工作的各個(gè)環(huán)節(jié)，領(lǐng)導(dǎo)小組及時(shí)督察，對(duì)存在的問(wèn)題及時(shí)上報(bào)校委會(huì)進(jìn)行分析、研究和解決，督促各個(gè)環(huán)節(jié)階段性創(chuàng)建任務(wù)按時(shí)完成。
總之，在廣大師生積極參與，上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界的關(guān)心、支持下，我校在創(chuàng)建“平安校園”活動(dòng)中取得了一些成績(jī)。但我們深知“安全高于一切，責(zé)任重于泰山”，創(chuàng)建“平安校園”是一項(xiàng)長(zhǎng)期工作，在今后的工作中，我們將進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生安全防范意識(shí)，提高學(xué)生自護(hù)自救的能力，確保學(xué)生的生命安全，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造力。我們將進(jìn)一步改進(jìn)工作方法，不斷探索和拓寬“平安校園” 建設(shè)的新路子，使學(xué)校安全工作更上一層樓。