黨員學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀心得:樹(shù)立科學(xué)人才觀
學(xué)習(xí)科學(xué)發(fā)展觀后我了解到,科學(xué)發(fā)展觀是以鄧小平理論和三個(gè)代表重要思想為指導(dǎo),從新世紀(jì)新階段黨和國(guó)家事業(yè)發(fā)展全局出發(fā)提出的一個(gè)重大戰(zhàn)略思想,同毛澤東、鄧小平和江澤民關(guān)于發(fā)展的重要思想一脈相承,科學(xué)發(fā)展觀有著十分豐富深刻的內(nèi)涵,是三個(gè)代表重要思想的具體體現(xiàn) 。科學(xué)人才觀是科學(xué)發(fā)展觀的重要組成部分,是做好人才工作的重要前提。樹(shù)立科學(xué)人才觀,對(duì)于推動(dòng)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,努力開(kāi)創(chuàng)新時(shí)期的用人新局面,具有重大的現(xiàn)實(shí)意義和深遠(yuǎn)的歷史意義。
科學(xué)就存在著對(duì)世界事物認(rèn)識(shí)的局限性,存在著時(shí)代發(fā)展的階段性,就需要我們不斷完善、不斷發(fā)展、不斷超越 。如果我們不顧時(shí)代和科學(xué)發(fā)展現(xiàn)實(shí)狀況,繼續(xù)恪守它,就違背了馬列主義的本質(zhì)。所以,我們更需要根據(jù)今天科學(xué)發(fā)展的成果和社會(huì)實(shí)踐的實(shí)際情況,與時(shí)俱進(jìn)地勇敢超越 。實(shí)際上,毛澤東思想、鄧小平理論都是他們根據(jù)中國(guó)具體發(fā)展的實(shí)際情況對(duì)于馬克思主義的歷史性的超越,而三個(gè)代表和科學(xué)發(fā)展觀更是一次與時(shí)俱進(jìn)的偉大超越 。落實(shí)用科學(xué)發(fā)展觀武裝全黨的戰(zhàn)略任務(wù),需要從各個(gè)方面共同努力 。就黨的理論建設(shè)來(lái)說(shuō),特別要做好深入研究和闡釋的工作。胡錦濤同志對(duì)此有明確的指示。他說(shuō),我們“要把自然科學(xué)、人文科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等方方面面的知識(shí)、方法、手段協(xié)調(diào)和集成起來(lái),不斷認(rèn)識(shí)和把握社會(huì)發(fā)展的客觀規(guī)律,對(duì)科學(xué)發(fā)展觀進(jìn)行周密的科學(xué)解釋,為科學(xué)發(fā)展觀提供堅(jiān)實(shí)的科學(xué)理論基礎(chǔ)” 。要深刻學(xué)習(xí)理解和全面、完整、準(zhǔn)確的把握認(rèn)識(shí)科學(xué)發(fā)展觀的精神實(shí)質(zhì)和科學(xué)內(nèi)涵,這就是用科學(xué)發(fā)展觀來(lái)指導(dǎo)工作。因此,必須加強(qiáng)對(duì)科學(xué)發(fā)展觀全面深入的學(xué)習(xí),樹(shù)立科學(xué)工作理念,講究科學(xué)工作方法 。對(duì)科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)須特別倡導(dǎo)學(xué)以致用的學(xué)風(fēng),真正落實(shí)于實(shí)踐、貫徹于實(shí)踐、指導(dǎo)于實(shí)踐.
總之,我們身為黨員,不僅要有很強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力,更要有良好的工作能力,而且還要有好的創(chuàng)新能力和自律能力。學(xué)會(huì)用全面的、發(fā)展的、聯(lián)系的觀點(diǎn)看人看事,提高辯證思維的能力和認(rèn)識(shí)問(wèn)題、分析問(wèn)題、處理問(wèn)題的能力 。
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