大學(xué)不是用來(lái)?yè)]霍的--比賽演講
我們的生命都是有限的,在相同的時(shí)間里,我們是像馬一樣有目標(biāo)地一直向前走,還是像驢子一樣繞著圈地原地打轉(zhuǎn)呢?再縮小來(lái)看,大家都是四年大學(xué),在這四年里,你是有著明確的目標(biāo)勇往直前呢?還是沒(méi)有目標(biāo),渾渾噩蠶,就像順口溜里唱的一樣,“起床從不疊被,學(xué)習(xí)從來(lái)不累,常常夜不能寐,思考誰(shuí)最般配,明知不學(xué)不對(duì),仍然喝酒聚會(huì),考試啥也不會(huì),重修不過(guò)就退”呢?
我也曾有過(guò)這樣的迷惑,那是我剛?cè)氪髮W(xué)的時(shí)候,沒(méi)了高中時(shí)簡(jiǎn)單而直接的目標(biāo)——考上大學(xué),我在自由的近似無(wú)人管的大學(xué)里,幾乎迷失了方向,甚至迷戀起網(wǎng)絡(luò)游戲。直到一節(jié)憲法課,老師問(wèn)我們:“如果理想是心靈的一盞燈,你們的燈是什么?是考公務(wù)員當(dāng)官?做律師掙錢(qián)?還是為法制的進(jìn)步而學(xué)習(xí)法律呢?”
當(dāng)時(shí),我們都沉默了。我想起了我的父親。父親是恢復(fù)高考后的第一屆大學(xué)生,經(jīng)歷過(guò)豆腐加白飯的求學(xué)生活后,他卻在畢業(yè)時(shí),放棄了在城市工作的優(yōu)越條件,回家鄉(xiāng)做了一名教師,一干,就是二十年。年幼的我不懂父親的選擇 。直到有一天,我翻出了父親的工作日記。父親寫(xiě)道:“外面的世界很精彩,但這里更需要我,所以從回來(lái)了!
那一刻,我讀懂了父親,讀懂,他心中的那盞燈——他與許多那個(gè)年代的大學(xué)生一樣,無(wú)私奉獻(xiàn),以建設(shè)家鄉(xiāng)、普及教育為己任,一直為自己的理想奮斗至今。如今,我們已經(jīng)長(zhǎng)大,那我們的理想是什么呢?于是,我踏上了自己的尋燈之路。
我從法律的書(shū)海里尋找 。從古代的巴比倫法典到當(dāng)今的法律法規(guī),法律一直在用最嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼Z(yǔ)言,講述著公平與正義的故事,記錄著社會(huì)的夢(mèng)想 。漸漸地,我迷戀上了這樣的語(yǔ)言 。
我到前輩那兒去尋找 。去聽(tīng)學(xué)者講座,與學(xué)長(zhǎng)辯論 。當(dāng)看到他們會(huì)為明確一個(gè)法條而廢寢忘食,會(huì)因爭(zhēng)論一個(gè)案件開(kāi)一夜的臥談會(huì)時(shí),我找到了一個(gè)法律人應(yīng)有的信仰和精神,也確定了自己前進(jìn)的方向 。
我也從實(shí)踐中去尋找。署假回家時(shí),我做了一名普法志愿者,到村里去出板報(bào),封田間去做調(diào)研 。我為自己學(xué)以致用而快樂(lè),也為看到許多人因不懂法造成的悲劇而難過(guò)。我才懂得,讓全社會(huì)的人都懂法、守法,是構(gòu)建和諧社會(huì)最有力的保證。
漸漸地,我找到了心中的那盞燈。這個(gè)社會(huì)需要法律,更需要普及法律的人。我告訴自己,我要成為共和國(guó)的一名法官,做法律的守護(hù)者,做法律的探索者,做法律的傳播者。
老師、同學(xué)們,今天,當(dāng)我提著一本本厚如磚頭的法律課本穿梭于教室、圖書(shū)館的時(shí)候,當(dāng)我邁著自信的步子走上每一個(gè)舞臺(tái)的時(shí)候,我并不害怕其中的艱苦,更不畏懼將來(lái)的艱難,因?yàn)槲抑溃何艺业搅宋倚闹械哪潜K燈,那盞燈照亮了我的大學(xué),也將照亮我的未來(lái),而我要為了自己的理想而奮斗 。
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶(hù)自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲(chǔ)空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請(qǐng)發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報(bào)時(shí)請(qǐng)帶上具體的網(wǎng)址) 舉報(bào),一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除