今天小編就為大家分享一篇2011年最新政風(fēng)行風(fēng)的評(píng)議會(huì)議發(fā)言材料，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助

誰(shuí)讓它長(zhǎng)的那么瘦呢？我心里僥幸地想。兒時(shí)是那么無(wú)憂無(wú)慮，慢慢的伴著微風(fēng)和蟬鳴，進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)，仿佛一切都消失了。

。
　　大家下午好!
　　為了切實(shí)解決廣大群眾關(guān)心的教育中心熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，樹(shù)立教育良好形象，推動(dòng)我校各項(xiàng)工作又好又快發(fā)展，按照區(qū)委、區(qū)政府、區(qū)教文體局關(guān)于在全區(qū)召開(kāi)的群眾會(huì)議精神和在全區(qū)普遍開(kāi)展政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議工作的會(huì)議精神，我校成立了政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)：歐陽(yáng)芳玉;副組長(zhǎng)：陳美紅;成員：易小燕、陳永紅、李黎明、李新民、賓莉、王振華;認(rèn)真開(kāi)展好我校政風(fēng)行風(fēng)評(píng)議活動(dòng)各階段工作。
　　今天，我就評(píng)議內(nèi)容作個(gè)自查發(fā)言，敬請(qǐng)大家多提意見(jiàn)和建議，促進(jìn)我校各項(xiàng)共組又好又快發(fā)展。
　　一、信息公開(kāi) 認(rèn)真履行公開(kāi)責(zé)任，學(xué)校在政策法規(guī)重大建設(shè)項(xiàng)目、評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)、績(jī)效考核、收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)等方面做到應(yīng)公開(kāi)盡量公開(kāi)。
　　二、依法辦事 正確履行職責(zé)，嚴(yán)格依照《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī)辦學(xué)治校。無(wú)亂收費(fèi)、亂發(fā)教輔資料情況

在班里和同學(xué)友好相處,積極配合班主任工作.在各方面都嚴(yán)格要求自己,起到表率帶頭作用.

。
　　三、服務(wù)質(zhì)量 教師們服務(wù)態(tài)度端正，我們始終把家長(zhǎng)、學(xué)生的利益擺在首位，關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生，尊重家長(zhǎng)，服務(wù)家長(zhǎng)、學(xué)生，使家長(zhǎng)、學(xué)生滿意是我們首要任務(wù)。我們嚴(yán)禁教師進(jìn)行有償家教家養(yǎng)活動(dòng)，要求教師關(guān)愛(ài)后進(jìn)學(xué)生和留守兒童，大多數(shù)教師能無(wú)償為后進(jìn)生進(jìn)行個(gè)別輔導(dǎo)

你走后，就不會(huì)再有一個(gè)像你一樣在外面出差還要抽空趕回來(lái)給我們上課的老師了；你走后，

。教師教學(xué)質(zhì)量高，教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)居全區(qū)之首，學(xué)生參加全國(guó)、省、市各項(xiàng)活動(dòng)成績(jī)名列全市前茅。社會(huì)反響好，家長(zhǎng)滿意率搞。
　　四、誠(chéng)實(shí)守信 學(xué)校的一切教育教學(xué)活動(dòng)能講誠(chéng)信，守信用，取信于家長(zhǎng)、學(xué)生。
　　五、廉潔自律 我們認(rèn)真執(zhí)行黨風(fēng)廉潔建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在履行職責(zé)中忠于職守、廉潔奉公，無(wú)徇私舞弊、以權(quán)謀私、吃拿長(zhǎng)要等問(wèn)題，教師在教育教學(xué)中尊重學(xué)生和家長(zhǎng)，認(rèn)真履行教育教學(xué)職責(zé)，在學(xué)生評(píng)選干部、三好學(xué)生、安排座位等方面均能做到公平公正。
　　六、制度建設(shè) 學(xué)校還有一套完整的管理制度，如：教師績(jī)效考核制度、班級(jí)管理制度、教育教學(xué)常規(guī)管理制度等等，以制度管理人和監(jiān)督學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。認(rèn)真落實(shí)政風(fēng)行風(fēng)建設(shè)責(zé)任制，完善管理群眾投訴問(wèn)題整改和反饋機(jī)制，使學(xué)校各項(xiàng)工作又好又快地發(fā)展

學(xué)習(xí)教育部<關(guān)于引導(dǎo)青年學(xué)生正確看待當(dāng)前形勢(shì),自覺(jué)維護(hù)和諧穩(wěn)定局面的宣傳教育提綱>文件,

。