五年級下學期期中家長會班主任發(fā)言稿
各位家長大家好!一晃眼,半年過去了。孩子們長高了,思想變成熟了,他們正在慢慢蛻變著。晏王可懿,這個樸實無華小姑娘,上課時精神抖擻,聚精會神,仿佛身體里有一股使不完的力量,她向上的態(tài)度,讓她一次一次超越他人,一次次超越自己。卜夢琦,這個四年級才轉(zhuǎn)入班里的小姑娘,不再是剛來時怯生生的模樣,上課能積極舉手發(fā)言,作業(yè)越寫越好,學生們常議論,英語老師和語文老師在課堂愛表揚她。各位家長,孩子一個學期的變化你會關注嗎?你關注到了嗎?你關注到他什么樣的變化?是積極的還是消極的,你采取了相應的措施嗎?
今天的家長會,我將孩子在學校近一個學期的情況做個整體的總結并針對還在即將面臨的升學問題作幾點簡要分析。我主要從班級管理、期中成績分析、主要問題、近期目標說。希望對你關注孩子的變化并采取相應的措施起到積極的作用。
一、班級管理
目前班級總?cè)藬?shù)是62人,男生38人,女生24人。為了營造積極向上的班風、學風,本班根據(jù)班級實際情況制定了班訓、班規(guī),并建立了相應的獎懲制度。本學期仍采用的是班干部競選,讓學生各盡其能。在這其中涌現(xiàn)了一批出色的班干部,如組織能力強的班長楊婕、樊雨哲、體育委員晏梓琴,積極負責,有口皆碑的衛(wèi)生委員劉彬、郭云昭、龍婧、殷煉,才藝雙全的宣傳委員、文藝委員丁嘉琳、吳妮。不怕臟不怕累的就餐管理員,婁曉宇、曹陽健、歐陽民 。同時我鼓勵學生并創(chuàng)造機會參加學校、班級各種活動,2012元旦匯演、經(jīng)典書香誦讀、英語口語比賽、寫字比賽,鍛煉了學生的能力,豐富了學生的生活,展示了學生的特長。元旦匯演中,主持新人殷煉機智可愛,讓人耳目一新;表演魔術的劉丹迪從容不迫,表演讓人目不暇接,驚嘆連連,當場就贏得了一群粉絲。合作表演小品的包順資、黃勇兩人一改平日的膽小靦腆,在場上不慌不亂,讓全班同學刮目相看。還有楊婕、丁嘉琳參加蘆淞區(qū)英語口語比賽獲一等獎,丁嘉琳、袁希杰、周鈺馨在全校寫字比賽高年級組中分獲一、二、三等獎,還有唐云潔正在參加株洲市作文比賽前一百名的角逐。孩子在班級中要利用各種機會鍛煉和展示自己,獲得自身全面、健康的發(fā)展 。
通過在半個多學期的生活學習,學生階段的測試成績怎樣呢?下面我就本次期中考試成績情況做一個簡要說明。
三、期中成績分析
本次期中考試試題由蘆淞區(qū)統(tǒng)一命題,試題難度適中。這些同學在本次期中考試中居班級前十名:晏王可懿、劉丹迪、丁嘉琳、宋姍嶼、譚菲、楊婕、侯靄芹、樊雨喆、晏梓琴、龍振江、朱國圳、胡水洋、楊尉苗 。語文最高分丁嘉琳95,數(shù)學最高分晏王可懿98,英語最高分宋姍嶼100分。我將本次期中考試與上學期期末考試做了一個對比,以下一些同學三科總分進步很大。張卓帆進步20個名次,包順資進步19個名次,周鈺馨進步14個名次,易蔣晨陽進步10個名次,曾文燕進步9個名次,黃勇進步6個名次。其次還有黃志偉、朱國圳進步也很大。當然還有一部分學生退步是明顯的。結合平時的觀察和本次期中考試分析,目前班上學生普遍存在以下問題。
三、主要問題
1、學習態(tài)度懶散
態(tài)度決定一切!孩子馬上將進入六年級,明年的這個時候?qū)⒁獏⒓痈鲗W校的小升初考試,沒有端正的學習態(tài)度為基礎,如何升入理想的初中?在考試面前,學習必須要下功夫,端正學習態(tài)度是第一位。如何幫助他端正學習態(tài)度?家長們就要想方設法多跟孩子溝通交流,幫助孩子認清形勢,認識自我,樹立目標。
2、各科發(fā)展失衡
越往高年級走,學生偏科現(xiàn)象越來越嚴重,如果不采取積極的措施,如何順利升學?隨著時間推移,將會給孩子以后的學習帶來更深遠的不利影響,更大的困難。你的孩子有這一現(xiàn)象嗎?如果有,你采取了相應的措施嗎?他有所改觀嗎?你是否找孩子談話一起尋找原因,找出對策?課外是否針對他薄弱的一個科目進行輔導?
四、近期目標
今天,我只就班上普遍現(xiàn)象做個簡單的說明,每個個體都不一樣,還要家長你多關注孩子學習、思想動態(tài),對癥下藥。但有幾點是一樣的:接下來這一年您要嚴格管教孩子,并擠出時間監(jiān)督孩子的學習;其次要積極各科任老師交流,及時獲得孩子在學校學習情況;家長們做好了前面兩點,如果需要老師的幫助,老師們還是樂意提供幫助 。目前株洲小升初考試形勢如何呢?我簡要的和大家做個交流 。株洲幾所好一點學校景炎、景宏、外國語、體育路中學小升初時間一般在三、四、五月期間,各學校自命考題 。以目前株洲市實力強一點的景炎中學今年舉行的小升初考試為例。總分270,人文素養(yǎng)150分,包括語文100分,人文10分,英語40分;科學素養(yǎng)120分,包括數(shù)學100分,科學素養(yǎng)20分。分數(shù)錄取線為176。如果人文素養(yǎng)達到100分以上,科學素養(yǎng)達到80分以上,會有希望。“人文素養(yǎng)”方面突出考察孩子的人文底蘊和閱讀的積累, 值得一提的是其中科學素養(yǎng)考的是學生科學常識與思維,其實就是奧數(shù)。
五、幾點建議:
最后就如何準備小升初考試,我提出個人的幾點建議:
1、確定目標,越早越好
考慮到不同中學選拔考試風格不同,所以越早確定自己的目標,就可以根據(jù)大致的目標有針對性地進行準備。小升初擇校,尤其是對那些現(xiàn)在水平并不高的學生,時間非常寶貴,有目標,有針對性更是非常重要。
2、選擇適合自己的輔導班
畢竟小升初還是考成績說話,真實力才是好學校看重的。尤其是一些針對學校的輔導班針對性非常強,相對來說不僅節(jié)省了孩子的時間而且減輕了孩子的負擔,對家長來說也是很好的選擇。但是選擇小升初輔導班一定要適合自己,根據(jù)自己的需求進行選擇。
3、留心各種信息
盡早準備,幫孩子打探個重點中學的信息。招生信息,試題資料,校風校貌,一個都不能少。
4、提高成績是最重要的
只要孩子實力達到,所有學校考試全部失誤絕對是非常偶然的情況,最終絕大部分學生是一定有一個好結果的。對于成績相對較差的學生,我們認為機會還是有的,盡管一些知識可能來不及再學,但是考慮到入學考試畢竟是一次應考,如果有針對性地去學習,對于小升初考試的知識還是有機會彌補上的。
5、養(yǎng)成好的學習習慣很重要,訓練考試技巧
很多學生都有這樣的問題就是,平常學得還可以,考試成績卻不理想。原因可能有幾個:一是平時學得比較“浮”,題目經(jīng)常是有人提醒,或者聽老師講懂得,平?雌饋磉可以,其實他恰恰卻缺少了考試時最重要的東西:獨立思考和平時的訓練。這樣的孩子考試時經(jīng)常找不到解題思路,出來別人一說又恍然大悟。二是平常比較馬虎,做題態(tài)度一直不認真,經(jīng)常得出一個答案,然后錯了又趕忙改一個,這樣的孩子考試時沒有人告訴對錯,就往往做錯題目了 。三是考試缺乏技巧,一上來一個難題一下就懵了,以后會的也不會了 。
小升學作為選撥考試肯定有難度,我認為平時把基礎打牢,學好奧數(shù),孩子是能順利升入理想的中學的。
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