高一語文新學(xué)期寄語
親愛的同學(xué)們:
大家好!首先,祝賀你們順利通過高一階段的學(xué)習(xí)生活,圓滿完成了高一階段的學(xué)習(xí)任務(wù),成為一名高二新生!
高二很重要。它上連高一,下接高三,雖不是起始年級(jí),仍然屬基礎(chǔ)階段,直接關(guān)系著明年高考的成敗。因此,養(yǎng)精蓄銳,全在高二 。同學(xué)們,你以為呢?下面我想和大家聊聊語文學(xué)習(xí)的事兒 。
升入高二,學(xué)習(xí)的方式和方法要相應(yīng)改變 。高一時(shí),由于要和初中銜接,老師可能講的多一些,細(xì)一些。高二則不然。由于要面向高考,更多的內(nèi)容需要我們?nèi)プ詫W(xué),更多的時(shí)候需要自己去思考 。
有些同學(xué)可能會(huì)說了,語文課內(nèi)容雜亂,頭緒繁多,怎么自學(xué)?是的,乍一看,字詞句篇語修邏文,語文課似乎面面俱到,無所不包。其實(shí),語文課一點(diǎn)也不復(fù)雜,說穿了也就四個(gè)字:讀、寫、聽、說 。因此,要學(xué)好語文,除了多讀、多寫、多聽、多說、多觀察、多積累,沒有近路可走!
多讀,包括多讀教材上的所有文章,多讀讀本上的所有文章,多讀老師推薦的精美時(shí)文,多讀對(duì)語文學(xué)習(xí)大有裨益的報(bào)刊精華。有的同學(xué)不想讀書,不好讀書,要么讀書不張嘴,要么思考不用心;有的同學(xué)習(xí)慣于老師的講解和灌輸,一旦老師不講不灌了,他便失魂落魄,蔫了似的。這是學(xué)不好語文的。一個(gè)人要提高語文素養(yǎng),提升人格品位,就不能不讀書。讀書要養(yǎng)成好習(xí)慣:眼、口、手、心、腦并用,字詞基礎(chǔ)、內(nèi)容主旨、藝術(shù)手法并重。
多寫,含義有四:一是課內(nèi)作文訓(xùn)練最好堅(jiān)持一周一次,要中規(guī)中矩,認(rèn)認(rèn)真真完成。二是多進(jìn)行自由寫作實(shí)踐,想寫什么就寫什么,想怎么寫就怎么寫;三是堅(jiān)持寫日記,因?yàn)槿沼浭亲钭杂傻奈捏w,除了練筆之外,它還可以積累寫作素材,提高認(rèn)識(shí)水平。四是多寫讀書筆記,可以摘抄優(yōu)美文段,還可以寫下心得體會(huì)。在日常生活中,還要做有心人,積極參與生活,關(guān)注社會(huì)熱點(diǎn),體驗(yàn)人生百態(tài),激發(fā)寫作興趣。寫作時(shí),要盡可能敘寫真人真事,抒發(fā)真情實(shí)感,表達(dá)真知灼見;避免假大空,避免為文造情。
至于多聽和多說,在日常生活和學(xué)習(xí)中,只要同學(xué)們善于將一切可聽可說的機(jī)會(huì)牢牢抓在手中,如演講、朗誦、課堂答問等等,天長(zhǎng)日久,潛移默化,我們的口語交際能力一定會(huì)快速提高。
另外,我還想提醒同學(xué)們的是,眼下的高考改革如火如荼,日新月異,不可大意。一是新課改要求語文學(xué)習(xí)生活化,閱讀寫作個(gè)性化。這在近幾年的高考命題中已逐漸滲透,初現(xiàn)端倪,忽視不得;二是越來越多的省份高考選擇網(wǎng)上閱卷,這對(duì)字跡、書面和規(guī)范答題要求較高,不可小覷;三是教育部要求高校必修必選語文課,而我們有些同學(xué)卻對(duì)語文不感興趣,甚至有理科生還在逃避語文學(xué)習(xí) 。凡此種種,從現(xiàn)在起就要做好準(zhǔn)備,盡快適應(yīng)。
同學(xué)們,學(xué)習(xí)是一個(gè)循序漸進(jìn)的積累過程 。只要我們從現(xiàn)在起,樹立自信,端正態(tài)度,培養(yǎng)興趣,養(yǎng)成習(xí)慣,勤于觀察,善于思考,重視積累,認(rèn)真讀書,規(guī)范寫字,多做練習(xí),腳踏實(shí)地,穩(wěn)扎穩(wěn)打,步步為營(yíng),你們的語文素養(yǎng)一定會(huì)慢慢提高,明年的高考你們也一定會(huì)脫穎而出!——因?yàn)椋覀兪歉叨,我們畢竟還有兩年的時(shí)間,一切都還來得及!
最后,祝同學(xué)們?cè)诟叨䦟W(xué)年里高高興興學(xué)習(xí),快快樂樂生活,輕輕松松求知,踏踏實(shí)實(shí)做人!
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