中學(xué)校長年終述職報告
各位老師、各位同仁:
大家上午好!
戶外迎風(fēng)飛舞的雪花,寒意襲人;室內(nèi)大家庭的和諧,溫暖你我。我們就在這樣一個充滿詩情畫意的日子里,歡聚一堂,共同回眸我們攜手邁過的xx年年,不禁感慨萬千:即將過去的這一年,是我國社會主義現(xiàn)代化建設(shè)進(jìn)程中具有重大歷史意義的一年。十七大的勝利召開,確立了黨在新世紀(jì)新階段的行動綱領(lǐng),繪就了全面建設(shè)小康社會及和諧社會的宏偉藍(lán)圖。這一年,學(xué)校積極響應(yīng)號召,堅持科學(xué)發(fā)展觀,著眼學(xué)生的全面發(fā)展、扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,中考成績再鑄輝煌,教學(xué)績效不斷攀升。也就在這一年,我所分管的德育、共青團(tuán)工作得到了上級有關(guān)部門、領(lǐng)導(dǎo)的高度好評,先后被評為:“黃岡市德育工作先進(jìn)單位”、“黃岡市家庭教育先進(jìn)工作單位”、“黃岡市‘知榮明恥’主題讀書活動優(yōu)秀組織單位”、“武穴市青年志愿者活動先進(jìn)單位”、“武穴市中小學(xué)生乒乓球比賽冠軍”、“武穴市中小學(xué)生籃球比賽冠軍”、“武穴市‘奧運(yùn)知識競賽’一等獎”,此外政教處主持的課題還榮獲“中國師德建設(shè)工作示范單位”,可謂是碩果累累。當(dāng)然這些成績的取得,離不開上級領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),離不開領(lǐng)導(dǎo)班子的密切配合,更離不開全體教職工的熱情支持和大力幫助,在此請接受我最誠摯的謝意。根據(jù)校委會要求,下面就我一年來的工作進(jìn)行述職,不妥之處敬請批評指正。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),聯(lián)系實(shí)際,提高認(rèn)識
xx同志說:教師是一門終身學(xué)習(xí)的職業(yè)。社會在不斷發(fā)展,不學(xué)習(xí)就會跟不上時代的步伐,特別是作為一名校級領(lǐng)導(dǎo)和一名老德育工作者,我深刻認(rèn)識到自己必須始終站在社會發(fā)展的前列,德育工作更要求緊跟社會形勢的發(fā)展。因此,我堅持做到每天看新聞和閱讀一小時的報刊雜志,提高自己對政治的敏銳性,提高對教育的認(rèn)識和個人品德修養(yǎng),提高管理能力。在這一年里,我先后閱讀了《德育文集》、《德育報》、《中學(xué)生心理》、《基石》等各類書籍,這些為我提高思想認(rèn)識、更新教育理念、加快德育創(chuàng)新提供了扎實(shí)的基礎(chǔ) 。
我堅持每天六點(diǎn)半以前到校。每天到學(xué)校,我先在校園內(nèi)走一遍,了解學(xué)生動態(tài),巡視校園環(huán)境,了解教師工作情況,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決,防微杜漸。在日常巡視中,我也給自己提出了“兩先”要求,見到問題主動解決;看見學(xué)生、教師,自己先微笑點(diǎn)頭問好。我只希望通過自己的行動,用自身的素質(zhì)去影響學(xué)生,樹立正確的行為規(guī)范,也希望有更多的教師能主動地參與到學(xué)生的思想工作中來,“眾人拾柴火焰高”,只有我們齊心協(xié)力,才能把學(xué)校的德育工作做細(xì)、做實(shí)、做好。由于共同的努力,學(xué)生的行為規(guī)范、學(xué)校的校風(fēng)一直得到各級領(lǐng)導(dǎo)和社會的好評。
從學(xué)校已取得的成就來看,要做好德育工作,還離不開德育科研,一年中,在董校長的支持下,我先后申報了“十一五”期間全國德育科研重點(diǎn)攻關(guān)課題子課題《培養(yǎng)中小學(xué)生良好行為習(xí)慣長效性研究》、國家級課題《中國師德建設(shè)》,國家級課題《中華民族傳統(tǒng)美德教育與家長素質(zhì)提高的研究》、并撰寫了省級重點(diǎn)課題《初中生心理品質(zhì)研究》的開題報告。多次參與課題工作會議,所撰寫《初中生心理健康教育芻議》、《網(wǎng)絡(luò)背景下學(xué)校德育工作的思考》等多篇德育論文先后獲省、地級獎項(xiàng)四次,積累了大量一手鮮活的德育資源。
作為一名領(lǐng)導(dǎo),可我從沒忘記自己是一名數(shù)學(xué)教師,把自己的知識教與學(xué)生是我的本職工作。我特別注重在數(shù)學(xué)教學(xué)中結(jié)合教學(xué)內(nèi)容,滲透德育教學(xué)。為了做到教學(xué)、管理兩不誤,我每天都列一份工作表,安排好一天的事情,為了保證教學(xué)質(zhì)量,我堅持備新課,精選題,詳批改,有時還要犧牲下班后的時間和周六的時間補(bǔ)火。一年中,我所任教的班級數(shù)學(xué)成績一直名列前茅,上半年,所帶的畢業(yè)班23班中考取得輝煌的成績,考取華師一附中3人,黃高3人,武中提前預(yù)錄8人,武中以上線共計28人。下半年任教初一(3)班,我又高度重視從學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣抓起,從初一開始為學(xué)生培優(yōu)打基礎(chǔ)做起,從消滅差生做起,真正做到、做好面向全體,不斷提升班級數(shù)學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,受到了廣大學(xué)生及學(xué)生家長的一致好評。
2、身正為范,廉潔自律
廉潔自律是領(lǐng)導(dǎo)干部的良好形象。作為一名副校長,是校級領(lǐng)導(dǎo),要管理學(xué)校、管理教師、管理學(xué)生,首先要管好自己,在遵紀(jì)守法方面,要求教師做到的,我自己首先要做到。本年度,我在工作中,注意保持和發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),遵守領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律的有關(guān)規(guī)定,注意自重、自省、自警、自勵,模范帶頭遵紀(jì)守法。有時學(xué)校里的突擊性工作,能克服困難,全力完成,教學(xué)工作和行政工作能同時兼顧,再累、再苦,學(xué)生作業(yè)也一定批改。沒有從事“有償家教”。工作中,注意維護(hù)學(xué)校形象,樹立威信,自己做到吃苦在前,享受在后。
3、慎重把握角色,積極工作
由于常務(wù)副校長的特殊工作性質(zhì),決定了我在工作中既要積極、主動,又要把握分寸。我總是認(rèn)真準(zhǔn)時參加各級主管部門組織召開的各級會議,及時向校長匯報會議精神,落實(shí)布置各項(xiàng)具體工作。學(xué)校行政會議的決定,我總是模范地執(zhí)行;學(xué)校層面的活動,我總是及早到場,組織管理,協(xié)調(diào)安排;學(xué)校的許多管理制度我總是模范地遵守,本年度我堅持每天很早到校,很晚離校;沒有請過事假、病假;許多工作我愿意自己親手去做,許多工作我都是放棄休息時間去完成的。我經(jīng)常深入辦公室、年級與老師交流情況,經(jīng)常深入班級與學(xué)生交談、了解教學(xué)情況。
4、加強(qiáng)德育管理,健全機(jī)制
①加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。德育工作的順利開展,最重要的是培養(yǎng)一支有敬業(yè)精神、能力強(qiáng),工作有特色,團(tuán)結(jié)互助的以班主任和年級主任為主的德育隊(duì)伍。加強(qiáng)班主任和年級主任隊(duì)伍的建設(shè),首先是加強(qiáng)學(xué)習(xí),其次是挖掘典型,鼓勵創(chuàng)新 。一年來,我和政教處、團(tuán)委的同志一起以《實(shí)中政教》、《實(shí)中團(tuán)訊》為媒介,以班主任例會為主要活動形式,以經(jīng)驗(yàn)交流、學(xué)習(xí)材料、請專家做講座等各種形式對班主任和年級主任進(jìn)行培訓(xùn)。同時,還通過加強(qiáng)日常工作情況的檢查和細(xì)化考核內(nèi)容,來提高他們對德育工作的認(rèn)識和工作責(zé)任心,鼓勵班主任、年級主任發(fā)現(xiàn)問題,大膽創(chuàng)新,互相學(xué)習(xí),取長補(bǔ)短。通過各類學(xué)習(xí)活動,豐富了班主任、年級主任的工作理論和經(jīng)驗(yàn),提高了他們的工作水平,大大推進(jìn)了德育工作的進(jìn)程。作為管理者,在日常工作中我盡量仔細(xì)、實(shí)事求是地評價教師的工作,抓住細(xì)微的工作亮點(diǎn)去看待其工作,給予充分的肯定和鼓勵。并經(jīng)常和教師探討研究,進(jìn)一步提高他們的工作實(shí)效。同時,我建立了學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組例會制度,每周一與政教處成員召開德育工作例會,商討學(xué)校近期工作,研究學(xué)生發(fā)展?fàn)顩r。
②完善管理制度 。通過幾年德育工作的實(shí)踐,使我認(rèn)識到,完善的制度能使管理工作游刃有余;明確各項(xiàng)制度,能正確引導(dǎo)教師開展工作。今年,我和政教處、團(tuán)委的幾位同志,通過研究和探討,調(diào)整了各項(xiàng)考核內(nèi)容,細(xì)化了考核依據(jù),使班級考核和班主任考核既有機(jī)結(jié)合,又有所區(qū)別,從一定程度上促進(jìn)了班主任工作的責(zé)任心和積極性,使班主任工作目標(biāo)更明確、更具體。同時,在管理制度上,充分利用網(wǎng)絡(luò)管理,發(fā)揮年級的作用,大膽放心地發(fā)動年級主任承擔(dān)起相應(yīng)的職責(zé)。各位年級主任根據(jù)本年級的情況,在開學(xué)初和某些重要活動中制定了具體詳細(xì)的工作計劃,使家長會、學(xué)生會議、教師會議和師生活動等各類活動順利開展。各個年級在自主管理的基礎(chǔ)上,充分發(fā)揮了個體作用和主動性,積極開展工作,形成了各個年級的工作特色 。
③開展各項(xiàng)教育活動。德育工作更多的是要通過活動來體現(xiàn) 。一年多來,我和政教處、團(tuán)委的幾位同志,在全體教職員工的支持下,以民族精神教育綱要和安全教育綱要為指導(dǎo),開展了一系列的教育活動:如“和諧家園”征文評比、“知榮明恥樹新風(fēng)”征文評比、“知榮明恥樹新風(fēng)”黑板報評比、陽光體育鍛煉活動啟動儀式、各年級社會實(shí)踐活動、心理健康教育(班會、論文)主題活動、“留守學(xué)生問卷調(diào)查”、春、秋季田徑運(yùn)動會、全市初中生“雄風(fēng)杯”足球賽、籃球賽、乒乓球賽、班級廉政文化建設(shè)主題活動(進(jìn)行廣播稿、黑板報評比活動)、誠信主題活動(征文、書法、格言評選)、組織“奧運(yùn)知識選拔賽”等30余項(xiàng)活動,均受到了各界的一致好評。
④構(gòu)建全員德育機(jī)制。拓寬育人渠道,拓展育人隊(duì)伍,構(gòu)建“三位一體”的全員育人機(jī)制,是我校德育工作的長期目標(biāo)。在校內(nèi),我著重加強(qiáng)了德育系列建設(shè)和學(xué)生自主管理建設(shè),學(xué)生通過學(xué)生會進(jìn)行自主管理,能基本參與到學(xué)校的管理;“德育系列”工作又促使教師人人都成為了德育工作者,使家長、學(xué)生成為德育工作者成為可能。在家庭教育工作中,我著重加強(qiáng)了家校合作途徑的建設(shè),通過數(shù)次的家委會會議、家長代表大會,進(jìn)行民主測評、家長問卷、家長意見征詢,并將收集到的廣大學(xué)生家長的意見提交校委會討論,并最終將學(xué)校工作意見付諸于實(shí)施,使學(xué)生、家長的行為都有了明確的目標(biāo) 。這一項(xiàng)工作得到了上級有關(guān)教育主管部門的一致好評。在社區(qū),著重加強(qiáng)了德育基地的挖掘和建設(shè),與西新村、光榮院、福利院開展了豐富的實(shí)踐活動,與武警中隊(duì)在開展實(shí)踐活動的同時,也建立了學(xué)生活動基地的關(guān)系。這一系列的工
版權(quán)聲明:本文內(nèi)容由互聯(lián)網(wǎng)用戶自發(fā)貢獻(xiàn),該文觀點(diǎn)僅代表作者本人。本站僅提供信息存儲空間服務(wù),不擁有所有權(quán),不承擔(dān)相關(guān)法律責(zé)任。如發(fā)現(xiàn)本站有涉嫌抄襲侵權(quán)/違法違規(guī)的內(nèi)容, 請發(fā)送郵件至 yyfangchan@163.com (舉報時請帶上具體的網(wǎng)址) 舉報,一經(jīng)查實(shí),本站將立刻刪除