今天小編就為大家分享一篇在高三備考學習動員會上的講話，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
　　大家好！
　　離高考只有90天，面對這90天，我們每個人是否也應該先明確地問問自己：我在做什么呢？只是在完成一項任務或準備一次考試嗎？不，絕不僅如此，我們正在展開我們生命中的一場硬仗，12年的寒窗苦讀，12年的含辛茹苦，12年的厲兵秣馬，太多的汗水和淚水，太多的夢想和希望，都將在這90天的大戰(zhàn)中接受考驗，開花結果，孕育成功。90日之后你能達到怎樣的高度，完全取決于這90日中，你所執(zhí)有的態(tài)度。一句話：態(tài)度決定高度。
　　開啟高考成功之門，鑰匙有三。其一：勤奮的精神；其二：科學的方法；其三：良好的心態(tài)。
　　那么，具體說來，我們又該用怎樣的態(tài)度來面對這場硬仗呢？我想送給大家三個字，與各位同學共勉。
　　第一個字是“勤”字。常言道“勤能補拙”，又道“天道酬勤”。在未來的90天中，我們將是這個學校中最勤勉的一群人，每個清晨，當大多數(shù)人還沉浸在夢鄉(xiāng)中的時候，我們就要開始忙碌：或讀書，或教書；每個夜晚，當大多數(shù)人已經沉入夢鄉(xiāng)的時候，我們還不能停止操勞：或挑燈夜讀，或深夜備課。
　　第二個字是“謹”字

黨員教師是教師中的典范，定期組織政治理論學習是保持黨員先進性的法寶。

。未來的90天中，我們需要嚴謹求學、嚴謹治學、嚴謹執(zhí)教。絕不疏忽任何一個知識點，不忽略任何一個錯誤，不忽視任何一個細節(jié)，盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個考試都做得盡善盡美，不留缺憾

這時我聽見了爸爸媽媽關切的聲音：“兒子，這會還冷嗎?”“暖!非常暖!”我感到一股暖流不由分說涌上心頭…

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　　第三個字是“靈”字。在這90天中，我們的學習、工作和生活都要注意講求實效，靈活應對

經過多年的研發(fā)，不斷地求索。利用現(xiàn)代食品工程高新技術終于研發(fā)出最新型科技產品—即食泡菜。

。作為高三年級的老師，我們一定會有針對性的給予每一個學生以不同的指導和幫助，盡我們所能地從學習、生活到心理調節(jié)等各個層面給予同學們更多的關愛。調動一切信息渠道，盡可能全面地收集最新最快的高層資訊，靈活有效地指導同學們備戰(zhàn)高考，決勝高考

一串串紫藤花搖曳著曼妙的身姿，吟唱著一闕闕小令；廣玉蘭和丁香花也趕趟兒來了，但沒有濃桃艷李般的瘋狂，

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　　現(xiàn)在談談高三下學期開始階段要干的幾件事：
　　第一，查看2011大綱，明確抓分重點。因為里面規(guī)定了考試能力對應需求，可以評估自己到達什么程度，尤其是各科的大綱，老老實實的對照課本，找出各科考綱中要求中哪些自己能夠拿下、哪些暫時還不行，這樣就較為容易形成在做題過程中聯(lián)系到自身能力鍛煉的目的。
　　第二，切忌冒進，以穩(wěn)固求發(fā)展的策略去提分。自己會的一定要鞏固，平時考試經常出錯的是最主要攻克的，然后再將大家（同程度學生）都可能會的題想辦法一一拿下，如果自身水平不高，那么不要刻意去做拔高題（也就是自己聽不懂、看不懂的題），老師上課有講就記下，消化不了的暫時放一邊，一定要按照自身水平去檢索、建設，圈出自己認為可以掌握的，劃出有能力攻克但是常錯的，暫時剔出看不懂聽不明白的，抓大頭，不讓能夠掌握的分數(shù)跑掉才是硬道理。
　　第三，加大思維訓練比例點，形成思考習慣，所謂磨刀不誤砍柴工。平時做作業(yè)時多花費一點時間思考題目為什么這么出，有什么隱含條件？自己做出來的哪一步是可以當作隱含條件的？迷惑信息在哪？有用的信息是什么？這么去考慮剛開始做題會辛苦些，經過一兩個星期就可以明顯加快，并且能夠做題。后期做題時就以限時作套題訓練為主，迎接考試

在優(yōu)質護理服務上護理人員還有很長一段路要走，我相信，我們會走的越來越好!

。這里要指出我們星期六考試很多同學不交卷，這是不允許，也是要不得的。
　　第四，用試題驗證知識點。有些人還是擔憂自己的知識點掌握的不牢靠，那么每次做題都對照題目翻課本，就能達到課本知識應用、遷移轉換的目的。
　　我認為高三學生應有的狀態(tài)是：自信、相信、緊張、苦干、嚴格。
　　自信。相信自己才有奮發(fā)向上的內驅力。自信能鼓舞斗志，自信能助長豪氣。我們已是征戰(zhàn)高考的斗士，狹路相逢勇者勝，只有滿懷自信的人才有一種王者之氣，這樣的人才有一往無前的勇氣和戰(zhàn)斗力。
　　相信。我們的學校有60多年歷史，雖然我們學校級別、生源基礎都很低，但近幾年高考依然取得很好成效，在南安同級別學校中高考成績都是位居前列。而且我們的老師都是年富力強、樂于奉獻的人。而我要說：天地無私師生情��！親其師，才能信其道。相信老師，你才能保持清醒，有條不紊，少走彎路，提高效率。所以同學們要百分之百地相信班主任，相信科任老師。
　　緊張。充足的時間是搞好學習的根本。所以，“緊張”應成為我們除學習、休息外做事的主旋律：做任何事都要抓緊時間，走路健步如飛；早讀鈴聲未響，所有教室已是書聲朗朗，晚自修，老師沒來早就鴉雀無聲；課堂上，神情專注，思維活躍，聽從指揮，動作迅速。當然，我說的“緊張”不是不要休息，更不是慌張，我們要充分利用晚上、午休保證睡眠，利用課間操、眼保健操來鍛煉，調整身心、放松心情

不夠注意小節(jié)過程，安全意識還是不夠全面的考慮到小節(jié)。在以后工作中要彌補考慮不夠周到不夠全面細節(jié)安全隱患。

。擁有緊張興奮的大腦、健康愉悅的身心，才能高效率地學習。
　　苦干。吃得苦中苦，方為人上人。沒有堅苦卓絕的奮斗，沒有勇猛頑強的拼搏，就不會有令人羨慕的成功

不夠注意小節(jié)過程，安全意識還是不夠全面的考慮到小節(jié)。在以后工作中要彌補考慮不夠周到不夠全面細節(jié)安全隱患。

。只有不辭辛勤勞苦，不畏艱難險阻，迎刃而上的人才能到達成功的頂峰。天氣再熱再冷，我們戰(zhàn)酷暑斗嚴寒；肚疼腦熱小感冒，我們輕傷不下火線；要記的太多題難做，我們敢拼敢鉆！態(tài)度決定高度�？铣钥嘀貙嵏桑�這就是我們高三學生的態(tài)度！我們要在老師的統(tǒng)一指揮下，夯實基礎，吃透原理，探明過程，掌握方法，練熟技巧，一步一個腳印扎實地邁向高考，走向成功。
　　嚴格。嚴師出高徒，嚴己能礪志，嚴格管理出效率。老師對高三學生的學習高標準嚴要求，能保證較高的時效

要是奶奶有什么意外，我豈不是造孽嗎？”終于，到上晚自習的時間了，奶奶還是沒有來，我暗暗的吐了口氣，心里的那塊巨石落了下來。

。同學們應充分理解老師，絕對服從老師。學生對自己的嚴格要求能保證充足的休息和學習時間，還能保證知識、技能落到實處。而年段和班級的嚴格管理，則能保證同學們有一個良好的學習環(huán)境。
　　信心

我恨不得在此時此刻蹦蹦跳跳地上臺領獎。主持人開始報獲獎名單，我是第一個，我的雙腿緊張得有點哆嗦，

。是成功的前提；方法，是成功的催化劑；狀態(tài)，是成功的保證。只要我們堅守信心，講求方法，長久保持良好狀態(tài)，就一定能奪取2011年高考的全面勝利！
　　總之，我們全體高三教師和2011屆的考生們是同一個戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友，一定會運用我們全部的能力和智慧與大家一起并肩作戰(zhàn)，一起去迎接這90天槍林彈雨的考驗，最終，也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績，再次用我們的實際行動去見證那句誓言：今日我以延中為榮耀，明日延中以我為驕傲。
　　各位老師、同學們，讓我們不要辜負社會的關愛，不要辜負家長的厚望，不要辜負青春的時光，讓我們一起奮進吧！人生能有幾回搏啊！謝謝大家！