成功演講的三大技巧
有一個笑話:曾經(jīng)有位官員應(yīng)邀對參議員做報告,雖然講個不停,卻是語意不詳、不知所云,臺下的 議員坐立難安。
其實(shí),要做一場精彩演講,并不是想象中那么困難,世界著名企管培訓(xùn)卡內(nèi)基訓(xùn)練大中華區(qū)負(fù)責(zé)人、 溝通大師黑幼龍在他出版的新書《聰明擁有說服力》中,為我們介紹了成功演講的特殊技巧。
技巧一:平時就做準(zhǔn)備 隨身要攜帶紙筆,把你看到、聽到任何有趣的事記錄下來,平時搜集的這些題材,上臺時都有可能派 上用場。
1985年,黑幼龍參加大兒子黑立言在大學(xué)里的一個頒獎典禮,副校長在臺上對底下的學(xué)生說:“你們 今天能夠得獎,證明你們的記憶力比別人好,不過也僅限于考試前那一段時間的記憶力。如果,我們現(xiàn)在要 你們重考一次,有勇氣重考一次的人請舉手!
結(jié)果,底下沒有一個人舉手。這時候他又說:“分?jǐn)?shù)再高,只是一時的成績,還不如把溝通這門課學(xué) 好,對于你的人生會產(chǎn)生更高的價值!
黑幼龍聽罷,馬上把這段話記下來。后來有機(jī)會到學(xué)校演講,常常會應(yīng)用這段素材,因?yàn)楦荚、分(jǐn)?shù)有關(guān),學(xué)生聽起來,比較有親切感,也容易產(chǎn)生共鳴。
其實(shí),很多演講高手都有類似的習(xí)慣。有一次,全球華人競爭力基金會董事長石滋宜在等飛機(jī)的空檔 看雜志,一般人看雜志,可能就是翻過去了,看到重點(diǎn),就在貼紙上記一下,黏在書頁上。我們平時看書或 雜志時,遇到精彩的內(nèi)容,也許就折一下,可是事后很容易就忘記了,而石滋宜博士這樣的閱讀方式,找起 數(shù)據(jù)來,就方便多了。
技巧二:不要寫演講稿 因?yàn)榍蠛眯那,很多人為了要讓演講獲得滿堂彩,除了事先準(zhǔn)備很多資料,還一字一句地寫下演講稿 。但是,這樣就能讓演講變得更精彩嗎?黑幼龍的答案是,這樣反而會弄巧成拙。
讓我們回想一下,什么樣的演講,聽起來最枯燥無味?很多官員面對公眾講話時,難以產(chǎn)生讓人想一 直聽下去的魅力,那就是因?yàn)樗麄冎皇窃谀钍孪葘懞玫闹v話稿。
寫下的文字,和我們在口頭上所說的話,不太一樣。比方說,我們寫稿子時會出現(xiàn)“之”這個字眼, 但是平常人在說話時,很少會出現(xiàn)“之”。還有,我們提到價錢時,書面的稿子會出現(xiàn)“三元”,口頭上的 表達(dá)卻應(yīng)該是“三塊錢”。如果你只是在念稿子,就不像在“說話”,也就是說,你并沒有在“溝通”,就 更別提說服力了。
一個在演講中念稿的人,即使他說得再字正腔圓,因?yàn)椴粖A帶情緒,也就難以令人感動。所以建議最好 不要寫演講稿?墒,這并不代表,你不該事先組織演講的內(nèi)容,你再根據(jù)大綱進(jìn)行發(fā)揮。這樣,你說的話 聽起來才會更有“滋味”。
技巧三:運(yùn)用說故事技巧
在某一次的卡內(nèi)基訓(xùn)練班上,卡內(nèi)基先生給了學(xué)員一個題目,就是談“成功之道”。一開紿,學(xué)員們 談起“勤奮”、“堅持”、“進(jìn)取心”,都是滔滔不絕的長篇大論?▋(nèi)基給學(xué)員們一個建議,要他們找出 身邊的兩個朋友,一個成功了,一個沒有成功,用他們的故事來談“成功之道”。
在一位學(xué)員接受了建議,輪到他上臺時,就講了兩個大學(xué)同學(xué)的故事:我的這兩個同學(xué),一位個性保 守、謹(jǐn)慎,對金錢十分計較,志向倒也不小,他在畢業(yè)時曾經(jīng)強(qiáng)調(diào),絕對不從最低的階層做起。結(jié)果,一直 等著好運(yùn)從天而降的他,經(jīng)過了25年,還待在當(dāng)初最被人看不起的低職位上。
另一位同學(xué)則是天生的交際家,人人都喜歡他。雖然他野心不小,卻還是從最基層的職位開始做起, 只是隨時注意是否有更好的機(jī)會。他后來到紐約和別人合組公司,開始做承包生意,接下一家電話公司的案 子,經(jīng)過一段時間的努力,果然賺了一大筆錢。
不用多解釋,一般人都可以從故事中了解,什么是“成功之道”。更重要的是,用這樣的方式來詮解 主題,更容易吸引聽眾的興趣。這就是“描述”的魔力。
同樣一件事,有些人就說得平淡無奇,但是有些人就是能夠講得生動活潑,讓你聽得津津有味。重點(diǎn) 在于,你懂不懂運(yùn)用描述,來豐富你所想要表達(dá)的重點(diǎn)。美國知名女主持人歐普拉就說過,描述,是用語言 畫一幅畫,然后你把這幅畫,送到聽眾的心頭上,讓他看到的也是一個畫面。
技巧四:建立自己的風(fēng)格
許多國外的政治人物都有一套他們自己的演說風(fēng)格,比方說,前一陣子過世的前美國總統(tǒng)里根,他曾 經(jīng)做過廣播的主持人,也當(dāng)過演員,因此在他的演說中,很能夠掌握到一種戲劇的效果,看過他在電視上演講,或聽過他的演講錄音帶的人,都會由衷地感到:那真是一種享受。
美國歷史上另一位很善于演講的總統(tǒng)就是肯尼迪,他在1961年發(fā)表的就職演說可以說是經(jīng)典。他說: “我們今天慶祝的并不是一次政黨的勝利,而是一次自由的慶典;它象征著結(jié)束,也象征著開始;意味著更 新,也意味著變革。因?yàn)槲乙言谀銈兒腿艿纳系勖媲埃髁烁覀冏嫦葘⒔挥炙姆种兰o(jì)以前所擬定 的相同的莊嚴(yán)誓言。”
如果肯尼迪只是說,舊的政府結(jié)束了,他今天新上任,完全只是平鋪直述,那么他的演說就一點(diǎn)都不 感人,而實(shí)際上我們看他的講詞,震撼力十足,加上他個人的風(fēng)采,打造了一場經(jīng)典級的演說。
另一位讓人印象深刻的演講者,就是美國的黑人領(lǐng)袖馬丁·路·德·金,1963年8月28日,他在華盛頓 市的林肯紀(jì)念堂演講“我有一個夢”,精彩的講詞,配合他抑揚(yáng)頓挫的演說風(fēng)格,有人就稱贊他的演說是 “充滿林肯和甘地精神的象征和圣經(jīng)的韻律”,他這場演說甚至改寫了黑人的歷史。
有風(fēng)格的演講,不只是聲音的語言,也涵蓋了肢體語言 。同樣以多篇著名演講稿留名歷史的美國總統(tǒng) 林肯,就擁有非常迷人的肢體語言。一位林肯傳記的記者就指出,為了表示喜悅與歡樂,林肯會“高舉雙手 ,大約成50度,手掌向上,仿佛渴望擁抱他所喜愛的那種精神”;如果他想表現(xiàn)出的是厭惡的情緒,比方說 ,當(dāng)他在譴責(zé)奴隸制度時,他會“高舉雙臂,握緊拳頭,在空中揮舞”。
如果能好好地運(yùn)用肢體語言,你的演說就會更有風(fēng)格,也更具說服力 。不過,在使用手勢之前,你最 好先考慮自己的特質(zhì)、個性、所講的題目以及和現(xiàn)場聽眾,如果“為動作而動作”,可能只是產(chǎn)生相反效果 而已。
關(guān)于個人特色,卡內(nèi)基先生說得很好:“只要你不做作,完全順著個性自然地表達(dá),就沒有人能講得 和你完全一樣。這就是說,你是具有獨(dú)立特色的 。身為一個演講人,這就是你最寶貴的資產(chǎn),你要珍視這項 資產(chǎn),要保有它,培養(yǎng)它,它一定會使你的演講真誠而有力量!彼,別因?yàn)榭桃饽7聞e人,而失去了你 自己本來的特性
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