新春文藝晚會(huì)節(jié)目主持人串詞
【主持人:a、b、c、d 、e、f】
【開(kāi)場(chǎng)】
【六位主持人上】
e:xx中學(xué)——
f:xx中學(xué)——
a、b:2012年新春文藝晚會(huì)——“活力xx”——現(xiàn)在開(kāi)始!
c:在這萬(wàn)家團(tuán)聚,辭舊迎新的喜慶時(shí)刻
d:我們向全縣的父老鄉(xiāng)親
a:向所有關(guān)心xx、支持xx的朋友們,親切地道一聲——
合:春節(jié)好!
b:祝大家——
合:新春快樂(lè)!萬(wàn)事如意!
a:豐收的鑼鼓,敲醒嶄新的歲月;
b:綻放的寒梅,書(shū)寫(xiě)幸福的春天。
c:在蘊(yùn)涵生機(jī)的笑臉上;
d:在萬(wàn)物蘇醒的萌芽中。
合:我們將迎來(lái)又一個(gè)新春,又一個(gè)喜悅,又一個(gè)“開(kāi)門(mén)紅”!
【六位主持人下
一、歌伴舞《開(kāi)門(mén)紅》
【表演結(jié)束
【主持人a、b上
b:xx中學(xué)始終堅(jiān)持以育人為本,以質(zhì)量為核心,率先提出“兩年內(nèi)居于同類學(xué)校質(zhì)量領(lǐng)先水平,五年內(nèi)達(dá)到全縣高中學(xué)校上流水平”的辦學(xué)目標(biāo),在推動(dòng)素質(zhì)教育、提升學(xué)校發(fā)展水平上作出了不懈的努力。
a:受到xx市教育督導(dǎo)檢查評(píng)估小組的高度評(píng)價(jià),稱我們xx中學(xué)的新課改走在了全縣的前列。
b:我們xx人就是這樣不求虛名、扎實(shí)努力,活力豐沛地舞動(dòng)了xx縣教改的龍頭,也舞動(dòng)著民辦教育的青春。
a:請(qǐng)欣賞健美操表演——《舞動(dòng)青春》!
二、健美操《舞動(dòng)青春》
【健美操表演完
【主持人c、d上
c:謝謝他們的精彩演出。
d:在這大地回春的日子,校園紅歌星——xx、xx等同學(xué),給大家?guī)?lái)精彩的表演。
c:欣賞她們那動(dòng)人的演唱,會(huì)讓你如沐春風(fēng)。有請(qǐng)!
三、經(jīng)典歌曲聯(lián)唱《映山紅》《黃土高坡》《青藏高原》
【聯(lián)唱結(jié)束
【主持人e、f上
e:金虎鬧春的2012年,我們xx人在素質(zhì)教育上邁出了重要的一步。白兔迎新的2012年,我們xx人又在學(xué)校發(fā)展水平上作出了積極的探索。
f:“善待每一位學(xué)生,為學(xué)生的人生發(fā)展奠基”的素質(zhì)教育辦學(xué)理念,使我們受益匪淺;“先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練”的永威教學(xué)新模式,又讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的旅程上揚(yáng)帆向前。
e:在緊張的學(xué)習(xí)之余,用舞蹈活躍身心,練舞蹈強(qiáng)身健體。校園四處,洋溢著幸?鞓(lè)的吉祥之光!
f:請(qǐng)欣賞高一五六班同學(xué)聯(lián)合表演的舞蹈——《吉祥謠》!
四、舞蹈《吉祥謠》
【舞蹈結(jié)束
【主持人a、b上。
a:歌如潮,花如海,紅紅火火過(guò)大年 。此時(shí)此刻,也許,你已經(jīng)經(jīng)過(guò)了連日的勞頓回到家中;也許,你還留在了它鄉(xiāng)過(guò)年;也許,你正奔波在回家的路上……不管你在哪里,我們新春文藝晚會(huì)都要把最美好的祝福送給你,祝你新春快樂(lè)。
b:在咱們過(guò)年的時(shí)候啊,可別忘了另一個(gè)重要的話題。
a:請(qǐng)欣賞高二一班同學(xué)演出的小品《將心比心》,有請(qǐng)。
五、小品《將心比心》
【小品表演完
【主持人c、d上
c:青春如火,張揚(yáng)生命的活力。青春如霞,鋪展錦繡的天地。
d:壯美的青春,不止在課堂里。絢爛的青春,更是在才藝表演中 。如花的錦繡啊,如霞的青春,在歡歌勁jing舞中,才更激蕩出新春的喜悅、青春的浪漫。
c:請(qǐng)欣賞高一四班同學(xué)激情表演,富于現(xiàn)代都市風(fēng)味的節(jié)目——街舞!
六、街舞
【表演完
【主持人e、f上
e:觀眾朋友們!兔年就要到了。
f:在這里,我們祝大家——
合:財(cái)源廣進(jìn),兔年大吉!
e:請(qǐng)欣賞校體育隊(duì)演出的精彩節(jié)目——歌舞《相信自己》。
七、歌舞《相信自己》
【表演完
【主持人a、b上
a:xx中學(xué)創(chuàng)建以來(lái),不斷完善辦學(xué)條件,多方提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。
b:董事長(zhǎng)、校長(zhǎng)楊書(shū)成先生率先垂范,身體力行,積極倡導(dǎo)、努力創(chuàng)建學(xué)習(xí)型、奉獻(xiàn)型校園。他本人親手動(dòng)筆撰寫(xiě)的教育教學(xué)論文,在“渭南市首屆中小學(xué)校長(zhǎng)論壇”會(huì)上獲獎(jiǎng)。
a:我校青年教師xx,12年被評(píng)為市級(jí)化學(xué)教學(xué)能手,xxx被評(píng)為縣級(jí)歷史教學(xué)能手。xx又在12年被評(píng)為市級(jí)語(yǔ)文教學(xué)能手。
b:不僅如此,學(xué)校還積極實(shí)施“走出去”戰(zhàn)略,組織青年骨干教師遠(yuǎn)赴xx學(xué)習(xí)xx中學(xué)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn),并在全校強(qiáng)勢(shì)推行“先學(xué)后教、當(dāng)堂訓(xùn)練”的課堂教學(xué)新模式,使教師隊(duì)伍素質(zhì)更加提升,學(xué)校管理更加規(guī)范,更使學(xué)生的獨(dú)立思考能力、積極創(chuàng)新能力和社會(huì)實(shí)踐能力,得到了不小的發(fā)展 。校容校貌,為之一新。
a:下面,就請(qǐng)欣賞xx教師的豐采神韻!
b:讓我們有請(qǐng),高一年級(jí)主任xxx老師,給大家表演快板書(shū)——《學(xué)永威,贊xx》。
a:大家歡迎!
八、快板書(shū)《學(xué)永威,贊xx》
【表演結(jié)束
【主持人c、d上
c:謝謝表演。
d:在這闔家歡慶的時(shí)刻,一邊品著美酒,吃著餃子,一邊欣賞著動(dòng)人的舞蹈,實(shí)在是一種難得的享受。
c:請(qǐng)欣賞高一七班和高二二班同學(xué)聯(lián)袂,給大家?guī)?lái)的精彩的舞蹈——《絕對(duì)無(wú)敵》和《因?yàn)槟恪贰?br /> d:請(qǐng)!
九、舞蹈《絕對(duì)無(wú)敵》《因?yàn)槟恪?br /> 【舞蹈結(jié)束
【主持人e、f上
e:謝謝演出!
f:生活就是一出動(dòng)人的活報(bào)劇,只有細(xì)心的人才會(huì)有豐碩的收獲。
e:看這個(gè)小品的時(shí)候,朋友,你細(xì)心了嗎!
f:請(qǐng)欣賞高二六班同學(xué)演出的小品——《當(dāng)保姆的媽媽》!
十、小品《當(dāng)保姆的媽媽》
【表演結(jié)束
【主持人b、a上
a:感謝演員們精彩的演出!
b:xx中學(xué)誠(chéng)信辦學(xué)精心育人,先后被縣教育局評(píng)為“高考先進(jìn)學(xué)校”“社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體”。兩次被市教育局評(píng)為“民辦教育先進(jìn)學(xué)!薄吧鐣(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)集體” 。并被省教委評(píng)為“省級(jí)社會(huì)力量辦學(xué)先進(jìn)單位”。
a:所有這些殊譽(yù),不僅贏得了全縣父老鄉(xiāng)親的信賴,更感奮著活躍在xx校園里的莘莘shen學(xué)子。
b:請(qǐng)欣賞高一四班、高二一班、高三四班同學(xué)表演的爵士舞《把握你的美》 。
十一、爵士舞《把握你的美》
【表演完
【主持人f、a上
f:有一支被稱為文藝宣傳輕騎兵的“校園之聲”播音隊(duì)伍,他們?cè)诨钴S師生文化生活、提升校園文化品位,鑄造校園新文化、構(gòu)建校園新文明、推動(dòng)校園新風(fēng)尚方面,做出了積極的貢獻(xiàn),成為我們校園中一道亮麗的風(fēng)景線!
a:今天,他們也來(lái)到這里,為大家精彩演出。讓我們歡迎他們!
f:有請(qǐng)——“校園之聲”播音組合!
a:他們表演的節(jié)目是詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》。
十二、詩(shī)朗誦《祖國(guó)頌》
【朗誦表演結(jié)束
【主持人f、e上
f:在這萬(wàn)家歡慶的時(shí)刻,你還念記著誰(shuí)?我“睫毛彎彎”的朋友!
a:年輕的你,莫要忘了是誰(shuí)把我們養(yǎng)大,又是誰(shuí)教我們做人?
f:我們的父母,親愛(ài)的爸爸媽媽。他們,是這個(gè)世界上最值得我們疼愛(ài)的人。
a:請(qǐng)欣賞女聲獨(dú)唱《爸爸媽媽》。
f:同時(shí)欣賞青春靚麗歌曲《睫毛彎彎》。
a:表演者——高一八班同學(xué)xx,高二五班同學(xué)xx。
f:有請(qǐng)!
十三、女聲獨(dú)唱《爸爸媽媽》《睫毛彎彎》
【表演完
【主持人a、b上
a:在xx校園,同學(xué)們的課外活動(dòng)豐富多彩,宛如春天的百花園異彩紛呈,顯示出對(duì)素質(zhì)教育的認(rèn)真踐行和深入推動(dòng)。
b:請(qǐng)欣賞一組精彩演出。
十四、歌舞《oh!》《tell me(告訴我)》
【演出結(jié)束
【主持人c、d上
c:隨著社會(huì)生活的發(fā)展,歌曲的演唱形式越來(lái)越多樣。
d:流行歌曲串燒,就是一種新形式。
c:今天,就讓我們共同欣賞一組高一高二同學(xué)聯(lián)袂演出的節(jié)目——流行歌曲串燒。
d:大家歡迎!
十五、流行歌曲串燒《親愛(ài)的那不是愛(ài)情》《擱淺》
【表演結(jié)束
【主持人e、f上
e:謝謝表演!
f:請(qǐng)欣賞
十六、健美操
【表演結(jié)束
【主持人a、b上
b:有這樣四位同學(xué),他們是學(xué)習(xí)上的健將,又是校園文化生活中的標(biāo)兵。他們演唱的歌曲,豪情四溢。聽(tīng)他們演唱,你仿佛是在與闊別多年好友真情對(duì)白。那份真誠(chéng),那份激蕩,不由你不深情地贊嘆 。
a:現(xiàn)在,就讓我們一起欣賞——高三四班同學(xué)的——男生小合唱《啟程》!
十七、男生小合唱《啟程》
【小合唱完
【主持人c、d上
d:這不只是一臺(tái)普通的新春文藝晚會(huì),也是一臺(tái)豐盛的素質(zhì)教育成果匯報(bào)會(huì),更是一臺(tái)全景式的學(xué)校發(fā)展水平展示會(huì)。它至少能夠說(shuō)明,在推動(dòng)素質(zhì)教育、提升學(xué)校發(fā)展水平上,xx人作出了怎樣的努力和實(shí)踐。今天的“歌臺(tái)暖響,綻放校園五彩”,表明xx人立在了時(shí)代的潮頭。
c:明天的xx人在落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀、大力提升學(xué)校發(fā)展水平上,還將譜寫(xiě)出最新最美的精彩華章 。如果說(shuō),xx人在此方面嘗到了甜頭,我們?cè)笇⑦@最甜最美的感受,送給全縣的父老鄉(xiāng)親。祝大家新春快樂(lè)。
d:請(qǐng)欣賞高二八班同學(xué)真誠(chéng)奉獻(xiàn)的模仿秀——小品《開(kāi)鎖》。
十八、小品《開(kāi)鎖》
【小品表演完
【主持人e、f上
e:中華大家庭中56個(gè)民族各有各的風(fēng)采,民族舞以其優(yōu)美的舞姿、抒情的格調(diào)著稱于世。
f:讓我們欣賞富于濃郁青春氣息的傣族舞《歡樂(lè)潑水節(jié)》!
e:請(qǐng)!
十九、傣族舞《歡樂(lè)潑水節(jié)》
【表演結(jié)束
【閉場(chǎng)
【音樂(lè)起
二十、《難忘今宵》
【六位主持人上
e:觀眾朋友們,春風(fēng)拂面滿眼新,我們偉大祖國(guó)又將邁開(kāi)新的前進(jìn)步伐。
f:我們xx中學(xué)也將迎來(lái)更加壯美的新明天!
a:朋友們,xx中學(xué)2012年新春文藝晚會(huì)就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
b:難忘今宵,難忘這不眠的新春之夜!
c:難忘今宵,難忘這萬(wàn)家團(tuán)圓的時(shí)刻!
d:難忘今宵,難忘這歡樂(lè)的盛景!
e:難忘今宵,難忘這幸福的時(shí)光!
b:讓我們?cè)诟杪曋邢嗉s,相約明媚的春光!
e:讓我們?cè)诟杪曋性S下心愿,共同擁抱撲面而來(lái)的
合:美好春天!再見(jiàn)!
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