馬年學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言
學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(一)
慢慢人生路,這么快同學(xué)們就走過了初中生涯這一段人生旅途,經(jīng)過三年的努力與拼搏,如今的你們,渴望著在更蔚藍(lán)更遼闊的天空去展翅翱翔,去展示自己的力量。在這收獲的六月,同學(xué)們就要離開母校了,望著你們,個(gè)個(gè)淑賢靜雅的女孩,個(gè)個(gè)活潑軒昂的男孩,老師的心中自有一份愜意與欣慰,千言萬(wàn)語(yǔ)就讓它化作對(duì)同學(xué)們的衷心的祝愿。
老師愿你們都能擁有一顆“將軍額上能跑馬,宰相肚里能撐船”的寬容之心。人世間,升沉百態(tài),榮辱多端,世人或許多了一份詭秘心計(jì),世事紛繁蕪雜,或許讓你困惑不已,請(qǐng)記住,擁有一顆寬容的心,它能化怒氣為笑容,變紛爭(zhēng)為和平!按蠖悄苋,容世間難容之事;開口變笑,笑天下可笑之人”,這是學(xué)會(huì)寬容的最高境界。
老師愿你們都能擁有一顆“天生我材比有用,千金散盡還復(fù)來”的自信之心 。我們總是會(huì)去羨慕縱橫古今的軍事家、政治家,羨慕他們那種沉著冷靜的心態(tài)和臨危不懼的作風(fēng),而面對(duì)自己,總是動(dòng)不動(dòng)就說“我不行,我做不了的”,請(qǐng)記住,我們豈能讓自己在精神上首先認(rèn)輸,擁有一顆自信的心,就能敢于面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì),去燃燒釋放你的能量。
老師愿你們都能擁有一顆“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的執(zhí)著之心 。人生是一個(gè)不斷尋覓的過程,免不了受到挫折和失敗 。在這個(gè)漫長(zhǎng)的過程中,請(qǐng)記住,我們?cè)跄芤蛞淮未煺鄱货瓴徽,擁有一顆執(zhí)著的心,不再為一點(diǎn)點(diǎn)疲倦而輕言放棄,不再因?yàn)橐淮问《鴣G盔棄甲,天空偶有烏云,但太陽(yáng)永遠(yuǎn)會(huì)因?yàn)槟愕膱?zhí)著而探出頭迎接你。
揮一揮衣袖,同學(xué)們就將作別母校的云彩,老師的祝愿還有很多很多,就讓我們?cè)谛闹新w味。同學(xué)們,如果生活是一條奔騰不息的河,是一條充滿驚濤駭浪的江,你們就是那船上的水手,請(qǐng)自豪地?fù)P起船帆,不懼風(fēng)浪,向著你們的理想之港駛?cè)グ?
學(xué)生畢業(yè)贈(zèng)言(二)
時(shí)間飛逝,初中三年即將過結(jié)束;叵脒^去,我剛進(jìn)入學(xué)校時(shí),一切是那樣陌生 。如今,一切都變了,變得那樣熟悉,那樣親切,歡歌笑語(yǔ)成了最美好的回憶 ,F(xiàn)在,我們應(yīng)該為自己的理想奮斗。明天的彩虹由我們描繪,明天的世界由我們主宰 。相信自己,只要我們努力,明天的彩虹會(huì)更加絢麗,明天的生活會(huì)更加美好。
初三,人生的起跑線,我不能輸。面對(duì)初三的逝去,同學(xué)的分離,老師的分別,深深地情把我們聯(lián)在了一起。學(xué)校的一草一木,都在我心中留下了很深的印象。此時(shí)的感情,無(wú)法用語(yǔ)言來形容,縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也無(wú)法表達(dá)我的心情。老師,三年的師生情,真的不想分離,三年里,有多少值得回憶的事啊,看著窗外的大樹,有多了幾圈年輪,我們的心里,也多了幾分思念 。
初中三年,我們走在一起,都是我們的緣分,緣分讓我們相聚,F(xiàn)在,我們即將畢業(yè),緣分又讓我們分離。我們應(yīng)該把初中生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記在心里,包括其中的酸甜苦辣,讓這段記憶伴隨我們的一生。相信自己一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的目標(biāo)。只要我們努力,明天的彩虹我們描繪,明天的世界,我們主宰。努力吧!同學(xué)們!
時(shí)光如梭,不知不覺間,你們渡過了初中三年的學(xué)習(xí)生活。三年來,你們?cè)谛@里,留下了腳印,放飛了理想,揮灑了汗水,帶走了成熟,留下了回憶。幾天來,在我的腦際里,時(shí)常會(huì)呈現(xiàn)存你們伏案作業(yè)的情形;瘋狂打鬧的笑聲;藝術(shù)節(jié)上的嘹亮歌聲;體育場(chǎng)上拼博的身影;
時(shí)間是單程路,你買不到返程票。但有些風(fēng)光不會(huì)隨時(shí)間的流淌而消逝,有些面孔不會(huì)隨時(shí)間的消磨而模糊,有些信念不會(huì)隨時(shí)間的洗滌而褐色。讓所有的眷戀與不舍、郁悶與懺悔、但愿與憧憬,成為你們永恒的美好回憶!
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