今天小編就為大家分享一篇大學(xué)生的壓力主要來源于社會(huì)就業(yè)，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助

愿快樂的歌聲永遠(yuǎn)伴你們同行，愿你們婚后的生活洋溢著喜悅與歡快，永浴于無窮的快樂年華。謹(jǐn)祝新婚快樂

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近日，中國社會(huì)調(diào)查所進(jìn)行的一項(xiàng)在校大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查顯示，75%的大學(xué)生認(rèn)為壓力主要來源于社會(huì)就業(yè)。50%的大學(xué)生對(duì)于自己畢業(yè)后的發(fā)展前途感到迷茫，沒有目標(biāo)；41.7%的大學(xué)生表示目前沒考慮太多；只有8.3%的人對(duì)自己的未來有明確的目標(biāo)并且充滿信心

有的驅(qū)動(dòng)在負(fù)載時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)緩慢，很可能是因?yàn)榕渲剡^多，電機(jī)的電流不夠穩(wěn)定，或缺項(xiàng)或者是液偶里的油太少等等~

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　　“找份工作簡(jiǎn)直比失戀還痛苦！”大四女生錢薇又一次在面試中落選了

擁有自己的良好出事原則，能與同事們和睦相處;積極參加各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

。即將畢業(yè)的她最近疲于奔命地發(fā)簡(jiǎn)歷、準(zhǔn)備各種筆試、面試，但一次次希望落空，讓她有些垂頭喪氣，以前活潑開朗的她，現(xiàn)在也經(jīng)常失眠了

泡在每一杯你愛喝的茶里，然后在陽光艷艷的時(shí)光里咽下去。

。錢薇說：“接到面試通知的前一晚也不知為什么，總是緊張得睡不著覺�！�
　　錢薇的情況并非極端的個(gè)案。近日，中國社會(huì)調(diào)查所進(jìn)行的一項(xiàng)在校大學(xué)生心理健康狀況調(diào)查顯示，75%的大學(xué)生認(rèn)為壓力主要來源于社會(huì)就業(yè)；41.7%的大學(xué)生認(rèn)為壓力來自自身的期望。
　　中國青少年研究中心和團(tuán)中央國際聯(lián)絡(luò)部日前發(fā)布的《中國青年發(fā)展報(bào)告》稱，根據(jù)對(duì)中國未來新增勞動(dòng)力人口的測(cè)算，未來數(shù)年中國青年新增勞動(dòng)力人口每年仍保持在1500~2200萬之間的高位，供大于求，直接導(dǎo)致就業(yè)壓力大。此外，近年來由于中國高等教育的逐步大眾化，畢業(yè)后需要就業(yè)的大學(xué)生逐年增加，大學(xué)畢業(yè)生初次就業(yè)率逐年下降。
　　“其實(shí)回家沒準(zhǔn)兒也能找到不錯(cuò)的工作，但爸媽總跟我說趁年輕要闖一闖。”四川來的劉敏在北京師范大學(xué)已經(jīng)就讀3年了

這個(gè)寒假中趣事發(fā)生了很多，但我覺得滑雪這件事印象最深刻，畢竟她是通過自己的努力學(xué)到的本領(lǐng)。

。她坦言，從一個(gè)經(jīng)濟(jì)落后的小城市考到北京來，親朋好友都希望她能干出點(diǎn)名堂，可能否在此立足成了她一直以來的困惑和焦慮

就在那一天，我把教室里的玻璃打破了。校長(zhǎng)來了，您看到我那驚恐的眼神，

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　　面對(duì)現(xiàn)實(shí)而迫切的就業(yè)問題，大學(xué)在校生有人忙碌、有人迷茫。調(diào)查中，50%的大學(xué)生對(duì)于自己畢業(yè)后的發(fā)展前途感到迷茫，沒有目標(biāo)；41.7%的大學(xué)生表示目前沒考慮太多；只有8.3%的人對(duì)自己的未來有明確的目標(biāo)并且充滿信心

有的驅(qū)動(dòng)在負(fù)載時(shí)，轉(zhuǎn)動(dòng)緩慢，很可能是因?yàn)榕渲剡^多，電機(jī)的電流不夠穩(wěn)定，或缺項(xiàng)或者是液偶里的油太少等等~

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　　記者在清華大學(xué)、北京師范大學(xué)等高校采訪時(shí)了解到，因就業(yè)壓力問題進(jìn)行心理咨詢的學(xué)生數(shù)量，也是1年比1年多。清華大學(xué)教育研究所心理學(xué)研究室主任樊富珉教授認(rèn)為，我國有69%~80%的大學(xué)生對(duì)未來沒有規(guī)劃、就業(yè)時(shí)容易感到壓力。此外，心理健康教育的缺乏，致使一些大學(xué)生不能很好地面對(duì)問題并進(jìn)行自我調(diào)整。她說，大學(xué)生感受到就業(yè)壓力是正常的，適當(dāng)?shù)膲毫�還可以成為大學(xué)生就業(yè)的動(dòng)力

想著想著，我便睡著了。第二天清晨，我被手機(jī)電話鈴聲給吵醒了，我拿起手機(jī)接了電話說道：喂？有事嗎？

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　　北京大學(xué)團(tuán)委史善峰老師負(fù)責(zé)校內(nèi)的社團(tuán)文體工作

那個(gè)冬天，我的心緒猶如鋪天蓋地、凌亂肆虐的飄雪，于復(fù)雜糾結(jié)中摻抹了一抹悲切。

。他說，除了各高校就業(yè)指導(dǎo)中心不斷創(chuàng)造條件，緩解學(xué)生壓力外，校園中的各種相關(guān)社團(tuán)，也為大學(xué)生互相之間分享信息、交流經(jīng)驗(yàn)發(fā)揮了積極作用

經(jīng)過這半年的工作學(xué)習(xí)，我也發(fā)現(xiàn)了自己離售后服務(wù)人才還有差距，主要體現(xiàn)在工作技能上，

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　　北京大學(xué)職業(yè)發(fā)展研究會(huì)在2002年剛成立時(shí)，只有20來人，經(jīng)過短短幾年，目前已經(jīng)有了305個(gè)會(huì)員。研究會(huì)定期給同學(xué)培訓(xùn)，邀請(qǐng)往年的師兄師姐回來傳授就業(yè)技巧，受到了普遍歡迎。在校團(tuán)委的指導(dǎo)下，還成立了素質(zhì)拓展協(xié)會(huì)、北大心理學(xué)社等相關(guān)社團(tuán)，幫助學(xué)生從不同的方面取長(zhǎng)補(bǔ)短。
　　史善峰表示，團(tuán)組織一方面充分發(fā)揮學(xué)生社團(tuán)的作用，提升學(xué)生的就業(yè)能力；另一方面，也通過一些文藝和其他類型的宣傳活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生轉(zhuǎn)變就業(yè)觀念。