葉圣陶（1894年10月28日－1988年2月16日）原名葉紹鈞， 漢族人。字秉臣。江蘇蘇州人，著名作家、 教育家、編輯家、文學出版家和 社會活動家。葉圣陶曾擔任多項職務。解放后，葉圣陶曾擔任出版總署副署長、人民教育出版社社長、 教育部副部長。他也是第五屆全國人大常委委員、第五屆全國政協(xié)常委委員、民進中央主席。葉圣陶于1988年2月16日于北京逝世，享年94歲。

《葉圣陶文集》（1～8卷） 人民文學出版社1958年4～10月版。

短篇小說集

《隔膜》， 商務印書館1922年3月版。

《火災》，商務印書館 1923年11月版。

《線下》，商務印書館 1925年10月版。

《城中》， 上海文學周報社1926年7月版。

《未厭集》，商務印書館1929年6月版。

《四三集》，上海 良友圖書印刷公司1936年8月版。

長篇小說

《夜》

《倪煥之》，上海 開明書店1929年8月版。

散文集

《腳步集》，上海新中國書局1931年9月版。

《未厭居習作》，上海開明書局1935年12月版。

《西川集》， 重慶文光書局1945年1月版。

《葉圣陶散文》（甲集）， 四川人民出版社1983年3月版。

詩集

《存集》，北京 作家出版社1960年8月版。童話：

《稻草人》，商務印書館1923年11月版。

《古代英雄的石像》，上海開明書店1931年6月版。

理論

《葉圣陶論創(chuàng)作》， 上海文藝出版社1982年1月版。

教育論著

《葉圣陶 語文教育論集》（上下冊）， 北京教育 科學出版社1980年10月版。

其他

《牛郎織女》選入蘇教版六年級上冊語文書中作課文。

《 蘇州園林》選入人教版八年級上冊語文書中做課文。

葉圣陶先生是中國文藝界、教育界的老前輩，他為人敦厚，彬彬有禮。著名詩人臧克家曾經說過：“溫、良、恭、儉、讓這五個大字是做人的一種美德，我覺得葉老先生身上兼而有之。

葉圣陶教育思想對中國特色現(xiàn)代教育理論作出了具有獨創(chuàng)性、系統(tǒng)性的重要貢獻。這一教育思想，以中國教育改革實踐為邏輯起點，形成了唯物辯證的中國教育改革之學；在探索和回答中國教育改革實際問題中，精辟、獨到地揭示了中國現(xiàn)代教育基本原理；在總結和提煉中國教育改革實踐經驗中，發(fā)展、創(chuàng)新了中國現(xiàn)代教育教學理論。

葉圣陶教育名言

1、教師并非教書，而是教育學生。

2、教師和學生是朋友，在經驗和知識上，彼此雖然有深淺廣狹的差別，在精神上卻是親密體貼的朋友。

3、教育方面，宜將兒童所固有文藝家的宇宙視善為保留，一方固須使其獲得實際生活所需的知識，一方更須以藝術的陶治培養(yǎng)其直覺、感情和想象。

4、一輩子堅持自學的人就是一輩子自強不息的人。

5、做教師最主要的是不說假話。要求學生做到的，自己要先做到。

6、只有做學生的學生，才能做學生的先生。

7、培育能力的事必須繼續(xù)不斷地去做，又必須隨時改善學習方法，提高學習效率，才會成功。

8、教育之要點，當天逾養(yǎng)成兒童正確精神之思想能力。

9、教師之為教，不在全盤授與，而在相機誘導。

10、教師工作的最終目的，無非是培養(yǎng)學生具有各種良好的習慣。

11、讀書忌死讀，死讀鉆牛角。

12、學校教育應當使受教育者一輩子受用。

13、品德教育重在實做，不在于能說會道。

14、一個學校的教師都能為人師表，有好的品德，就會影響學生，帶動學生，使整個學校形成一個好校風，這樣就有利于學生的德、智、體全面發(fā)展，對學生的成長大有益處。

15、理想是事業(yè)之母。

16、教是為了達到不需要教。

17、教師之為教，不在全盤授予，而在相機誘導，必令學生運其才智，勤其練習，領悟之源廣開，純熟之功彌深，巧為善教者也。

18、小學教育的價值，就在于打定小學生一輩子有真實明確的人生觀的根基。

19、教育就是習慣的培養(yǎng)，凡是好的態(tài)度和好的方法，都要使它成為習慣，只要熟練的成了習慣，好的態(tài)度才能隨時隨地表現(xiàn)，好的方法才能隨時隨地的應用，一輩子也用不盡。