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學校道德建設發(fā)言提綱

今天小編就為大家分享一篇學校道德建設發(fā)言提綱,具有很好的參考價值,希望對大家有所幫助

她馬上托阿姨給我報了名,收拾了行李,買好了車票,千里迢迢從溫州蒼南趕到附小讓我入學。

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一、談談道德建設的重要性(不需要理論化,對自己生活的描述性的語句即可)
你只需要簡單談談學校環(huán)境里面的道德建設:學生與學校,學生與老師,學生與教工,學生之間。道德建設能夠創(chuàng)造一個和諧的人際環(huán)境和工作生活環(huán)境
二、談你自身
2.1 家庭的親情,你和爸爸的相依為命
2.2 來自身邊的幫助
2.3 來自社會的幫助
然后說自己也是在盡自己的努力來回報社會,用自己的一點一滴來影響他人。正是在這些認識和不認識的幫助下,你通過自己的努力和爸爸一起度過了難關

元旦到,祝福送。祝愿你:飛黃騰達,不缺鈔票;平步青云,快樂圍繞;


三、談談你對如何進行道德建設的看法
3.1 發(fā)揚傳統(tǒng)文化的影響力,利用現(xiàn)在社會上人們企盼回歸傳統(tǒng)的大好環(huán)境(比如百家講壇)
3.2 大力的通過各種傳播媒介來宣傳,主流的傳播平臺,要有吸引力
主要是正面引導,宣傳健康的生活方式和人生追求,
但是也要對一些不道德的行為進行批判(比如公交車的讓座位問題)
3.3 發(fā)展義工組織(叢飛的例子),廣大青年是可以動員的力量,
能夠組織化、制度化,政府給與一定的支持
其實如果是我自己,我希望能夠通過政府手段幫助企業(yè)建立良好的企業(yè)文化,因為根本的,生產方式決定了人們的道德思維,而企業(yè)是市場經濟下的主體,良好的企業(yè)文化就可以極大的改變社會道德面貌,而現(xiàn)在道德水平不容樂觀,恰恰是不成熟且亟待完善的市場經濟制度以及在這個制度下衍生的虛偽的企業(yè)文化的必然產物。經濟制度的建設,不在我們的討論范圍之內,但是企業(yè)文化具有相對的獨立性,是我們可以做工作的地方

自己的能力,業(yè)務水平都比以前有了一個較大幅度的提高,針對市場的一些變化和同行業(yè)之間的競爭,


這一點,你自己選擇要不要說

生命不等于是呼吸,生命是活動!R梭


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