篇1：高考填報(bào)志愿技巧指南

高考志愿技巧

1、先明確自己可以填報(bào)幾個(gè)志愿

無(wú)論是合并批次還是取消批次，對(duì)于考生填報(bào)志愿都會(huì)有一定的影響，而高考志愿的設(shè)置也會(huì)出現(xiàn)一定的變化。所以，考生一定要了解清楚自己可以填報(bào)幾個(gè)學(xué)校，幾個(gè)專業(yè)。另外，不同的志愿，填報(bào)時(shí)間也是不一樣的，考生一定要明白自己在什么時(shí)候填報(bào)志愿。

2、院校選擇

考生想要提高志愿的錄取率，在選擇院校時(shí)，就要注意拉開(kāi)梯度。平行志愿的檢索是按照考生報(bào)考院校的順序依次檢索的，而且考生志愿填報(bào)的院校中，都是有較強(qiáng)意愿就讀的。所以考生在選擇院校時(shí)，要盡量按照院校錄取分?jǐn)?shù)高低來(lái)排序，另外，還要重視地域的分布。

3、專業(yè)選擇

對(duì)于考生來(lái)說(shuō)，在填報(bào)專業(yè)時(shí)拉開(kāi)梯度也是提高志愿錄取率的一個(gè)方法�？忌�在選擇志愿時(shí)，要把自己感興趣的專業(yè)放在前面，把一些自己能接受的專業(yè)放在中間或較靠前的位置。另外，考生在選擇專業(yè)的時(shí)候，要看專業(yè)是否有特殊的規(guī)定，如果有受限情況的專業(yè)，就不要報(bào)考了。

高考志愿怎么填

考生在填報(bào)志愿前，首先要了解今年可以填報(bào)幾個(gè)志愿。今年很多省份都合并了高考批次，這些政策上的改變，都會(huì)對(duì)考生報(bào)考志愿產(chǎn)生一定的影響。另外，批次合并后，考生的選擇變多，在志愿選擇上也增加了一些難度�？忌�和家長(zhǎng)對(duì)于志愿填報(bào)時(shí)間、批次、錄取規(guī)則等都要了解清楚。

考生在填報(bào)志愿時(shí)，重要的就是找準(zhǔn)自己的定位。最常用的定位方法就是線差法，考生在報(bào)考時(shí)可以看看近幾年的錄取線來(lái)大致估算自己的定位。

考生在選擇學(xué)校的時(shí)候，要盡量選擇名校，因?yàn)樵诰蜆I(yè)方面名校有很大的優(yōu)勢(shì)。另外要盡量選擇好的城市的大學(xué)，這樣對(duì)考生的以后的見(jiàn)識(shí)和未來(lái)就業(yè)前景都有很大幫助。最后就是盡量選擇以后想要定居的城市的大學(xué)，這樣畢業(yè)后對(duì)身邊的環(huán)境會(huì)比較熟悉。

考生在選擇專業(yè)時(shí)，不要只顧選擇熱門(mén)專業(yè)，要盡量結(jié)合自己的愛(ài)好和興趣，之后兼顧著未來(lái)發(fā)展前景。專業(yè)的好壞時(shí)瞬息萬(wàn)變的，現(xiàn)在熱門(mén)不一定在考生大學(xué)畢業(yè)后還熱門(mén)，所以單純的看專業(yè)是否熱門(mén)是不科學(xué)的，要多方面綜合考慮。

高考志愿填報(bào)建議

建議一：準(zhǔn)確給自己定位

填報(bào)志愿前，最主要的是要給自己準(zhǔn)確定位。

“每所高中每年的錄取情況基本都差不多。因此，建議考生了解學(xué)校往年的文理科一本率、二本率，然后對(duì)照自己在學(xué)校的排位，來(lái)對(duì)自己合理定位。”

考生應(yīng)從模擬考試的成績(jī)、從在區(qū)內(nèi)、校內(nèi)的排名，估算出超常發(fā)揮、正常發(fā)揮、失常發(fā)揮的3個(gè)成績(jī)，以此作為填報(bào)志愿的基本依據(jù)。超常發(fā)揮可以作為第一志愿填報(bào)依據(jù)，失常發(fā)揮則作為第十志愿填報(bào)依據(jù)。估分時(shí)也需考慮自身特點(diǎn)：穩(wěn)定型的，分差可以控制在10-40分之間;波動(dòng)型的，分差可以控制在50-80分之間。

建議二：沖穩(wěn)守志愿均衡分配

本科普通批次的10個(gè)志愿要把握好“沖、穩(wěn)、守”的關(guān)系。沖穩(wěn)守可以各3到4志愿，均衡分配。

前幾個(gè)“沖一沖”的志愿可以高于自己的正常實(shí)力，中間幾個(gè)“穩(wěn)一穩(wěn)”的志愿屬于自己的正常發(fā)揮，而后面幾個(gè)“守一守”的志愿主要是考慮自己發(fā)揮失常的去處。

其實(shí)沖穩(wěn)守沒(méi)有嚴(yán)格界限，把自己正常發(fā)揮能夠錄取的院校志愿放在中間位置，上下做延展為妥。平時(shí)發(fā)揮比較穩(wěn)定的考生，延展的'幅度可以略小一點(diǎn)。平時(shí)發(fā)揮不太穩(wěn)定的考生，向下延展的幅度應(yīng)當(dāng)寬一點(diǎn)。

建議三：“沖志愿”判斷要理性

“沖”的志愿最高沖到什么位置，可以是考生理性判斷自己發(fā)揮最佳能夠夠到的學(xué)校與專業(yè)。

建議四：志愿要符合興趣愛(ài)好

無(wú)論如何，考生填報(bào)的10個(gè)志愿，以及10個(gè)志愿中的專業(yè)選擇，都應(yīng)當(dāng)符合自己的興趣愛(ài)好。對(duì)于不符自己興趣愛(ài)好的院校，不應(yīng)因?yàn)椴幌肜速M(fèi)分?jǐn)?shù)而去填報(bào)。

建議五：把10個(gè)志愿當(dāng)9個(gè)志愿看

任何一名考生都要考慮極端情況，“守”在最后的志愿要“守”到最大限度。

考試院專家指出，高考填志愿最重要的是確保志愿填報(bào)的成功性。具體說(shuō)來(lái)，就是考生要能使得自己在10個(gè)志愿當(dāng)中能夠正常錄取某一個(gè)，只有把自己的真實(shí)情況反映在10個(gè)志愿的范疇中，這樣的填報(bào)才是真實(shí)有效的。

然而，每年都有考生將志愿填高了，這主要是因?yàn)閷?duì)自己的預(yù)計(jì)過(guò)高，實(shí)際表現(xiàn)沒(méi)有那么理想的緣故。

他特別提醒考生：往年如果考生成績(jī)?cè)谝槐揪�上，即使一本志愿沒(méi)有填好，還有一本線征求志愿托一下。即使考生不參加一本征求志愿，還能在二本批次錄取到一所比較好的學(xué)校。但是，今年一本二本批次合并以后，考生一旦脫檔，會(huì)直接落到本科線上，這是非常危險(xiǎn)的事情，因此，考生和家長(zhǎng)千萬(wàn)不要把志愿填高。

他建議所有考生都要把自己的10個(gè)志愿，當(dāng)做9個(gè)志愿來(lái)看待。無(wú)論考生成績(jī)多么好，都要把最后一個(gè)志愿放在自己心理上能夠接受的最最底線的學(xué)校，以防止自己萬(wàn)一考試發(fā)揮失常，至少還有一個(gè)學(xué)校托底。

建議六：順序填報(bào)，留好間距

對(duì)于如何填好本科批次志愿，彭曦認(rèn)為，今年填報(bào)10個(gè)志愿，志愿數(shù)量增多，可以擴(kuò)大“沖、穩(wěn)、保”學(xué)校的數(shù)量，他建議可以采取“沖三、穩(wěn)六、保十”的策略，即前三志愿“沖一沖”，四至六志愿“穩(wěn)一穩(wěn)”，最后四個(gè)志愿“保一保”。

他表示，平行志愿投檔錄取模式使得高校錄取分?jǐn)?shù)位序較為穩(wěn)定，歷年的高校錄取分?jǐn)?shù)位序具有極大的參考意義，考生可將歷年各高校的錄取分?jǐn)?shù)線分文理從高到低排序，在確定首選院校后，后面志愿按順序從高到低填報(bào)。

前后兩個(gè)志愿之間也需留好分差，兩個(gè)志愿的分?jǐn)?shù)差異可以控制在3-5分。并根據(jù)對(duì)自己屬“穩(wěn)定型”還是“波動(dòng)型”的判斷，檢視第一志愿與第十志愿的分差是否合理。

建議七：志愿之間梯度有講究

熊丙奇建議：本科普通批次的10個(gè)志愿要把握好“沖、爭(zhēng)、穩(wěn)、守、保”的關(guān)系。

篇2：高考志愿填報(bào)技巧及指南

高考如何報(bào)考志愿技巧

平行志愿梯度要拉開(kāi)

現(xiàn)在的高考報(bào)志愿大都是采取的平行志愿，在填報(bào)志愿的時(shí)候，同一批次院校不同志愿之間拉開(kāi)梯度是非常重要的。因?yàn)槠叫兄驹甘且来瓮稒n的，如果你的志愿都是沒(méi)有區(qū)分度的學(xué)校，那么很可能會(huì)面臨，全部投檔完后未被錄取，然后退檔的情況。志愿填報(bào)只有一次機(jī)會(huì)，大家要考慮到志愿之間拉開(kāi)梯度，保證自己能被錄取。

服從調(diào)劑，增加錄取機(jī)會(huì)

如果在志愿填報(bào)時(shí)候，沒(méi)有勾選服從專業(yè)調(diào)劑，一旦報(bào)考專業(yè)錄取滿了，就失去了校內(nèi)調(diào)劑的機(jī)會(huì)。但是還有另外一個(gè)問(wèn)題，就是服從專業(yè)調(diào)劑，也會(huì)有可能被調(diào)劑到自己不喜歡的專業(yè)。對(duì)于是否調(diào)劑，大家要統(tǒng)籌考慮，是希望能夠去大學(xué)，還是去追求喜歡的專業(yè)，一定要做好取舍。

不盲目追求熱門(mén)專業(yè)

每年高考填報(bào)志愿的時(shí)候，大家最為關(guān)心的就是什么專業(yè)好。有不少家長(zhǎng)和考生，一味追求熱門(mén)專業(yè)，也不考慮個(gè)人興趣愛(ài)好，結(jié)果去讀大學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己根本不喜歡。另外，熱門(mén)專業(yè)，由于報(bào)考的人數(shù)比較多，往往會(huì)出現(xiàn)扎堆現(xiàn)象，如果你的成績(jī)不是很高，那么就不要盲目追求熱門(mén)。

高考如何報(bào)考志愿的步驟

第一步：認(rèn)識(shí)考生自身情況。考生，是高考的主體，是志愿填報(bào)的對(duì)象，也是志愿填報(bào)最后結(jié)果的承擔(dān)者。所以，高考志愿填報(bào)的第一個(gè)動(dòng)作，就是要從認(rèn)識(shí)考生開(kāi)始，包括興趣、愛(ài)好、性格、職業(yè)傾向等。

第二步：認(rèn)識(shí)大學(xué)，了解大學(xué)專業(yè)，掌握專業(yè)選擇的方法。上大學(xué)要準(zhǔn)備的首要問(wèn)題，是讀一個(gè)什么專業(yè)，志愿填報(bào)的主要任務(wù)，這一步，我們?cè)谏弦徊降幕�礎(chǔ)上，綜合分析，和家長(zhǎng)一起，找到孩子適合的專業(yè)。

第三步：整理掌握志愿填報(bào)的政策規(guī)定。高考招生錄取的具體政策，各省市不盡相同，每一年的政策，也會(huì)發(fā)生變化，特別是近年來(lái)，新高考改革，家長(zhǎng)和考生不了解政策，可以說(shuō)在志愿填報(bào)方面寸步難行。

第四步：明白高考志愿填報(bào)的專業(yè)名詞，理解高考志愿填報(bào)的專業(yè)知識(shí)。在高考志愿填報(bào)時(shí)，有一些專業(yè)方面的名詞，比如：平行志愿、線差、位次、大小年等。家長(zhǎng)只有熟知了這些知識(shí)，才能合理的進(jìn)行志愿填報(bào)。

第五步：篩選出合適的備選學(xué)校。在前幾步的基礎(chǔ)上，在高考分?jǐn)?shù)公布之后，快速的找出適合的所有學(xué)校，與前面的功課所積累的知識(shí)進(jìn)行初步的結(jié)合，找出合適的學(xué)校。

第六步：志愿填報(bào)，關(guān)注招生錄取過(guò)程中的各類(lèi)問(wèn)題。在志愿方案形成后，要對(duì)如何網(wǎng)上填報(bào)志愿，網(wǎng)上填報(bào)注意事項(xiàng)認(rèn)真閱讀，不要急于操作，注意填報(bào)不要出現(xiàn)失誤，給自己的志愿填報(bào)畫(huà)了完美的句號(hào)。

高考填報(bào)志愿注意事項(xiàng)

一、再次核對(duì)個(gè)人填報(bào)信息

填報(bào)結(jié)束后，最好再進(jìn)行檢查，安全退出系統(tǒng)10分鐘后再次登入網(wǎng)頁(yè)，如果所填信息無(wú)誤才表明志愿填報(bào)工作完成。

考生和家長(zhǎng)在填報(bào)結(jié)束后，一定要妥善保管好網(wǎng)報(bào)密碼，防止丟失和泄露。逾期不得再登錄修改，不上網(wǎng)填報(bào)志愿的考生按自動(dòng)放棄處理。

二、時(shí)刻保持手機(jī)通信通暢

志愿填報(bào)完，招生辦和院校聯(lián)系我們最直接的方式就是通過(guò)手機(jī)。有時(shí)候，你的專業(yè)需要調(diào)劑等特殊情況的時(shí)候，院校會(huì)撥電話咨詢，如果你的手機(jī)關(guān)機(jī)了，欠費(fèi)了，或者外出旅游信號(hào)不好等情況下一直聯(lián)系不上，這時(shí)為了不耽誤時(shí)間(招生工作是非常繁重的)和整個(gè)錄取流程，有可能就直接把你KO了。

三、關(guān)注省教育考試院錄取動(dòng)態(tài)

及時(shí)關(guān)注省教育考試院的錄取動(dòng)態(tài)，每年都有填報(bào)志愿失誤，沒(méi)有被錄取的情況，這時(shí)候要進(jìn)行征集志愿。如果你一直等，沒(méi)有被錄取，又錯(cuò)過(guò)了補(bǔ)報(bào)的時(shí)間，那就錯(cuò)過(guò)該批次的大學(xué)了。

篇3：高考填報(bào)志愿指南以及技巧

高考填報(bào)志愿指南以及技巧

第一，考生的潛能、興趣、愛(ài)好是選擇專業(yè)的重要參考依據(jù)。

第二，冷熱門(mén)專業(yè)要兼顧，戰(zhàn)術(shù)多樣。這里主要介紹兩種：一種是及時(shí)跟進(jìn)，對(duì)那些處在朝陽(yáng)行業(yè)和處在上升階段的專業(yè)，未來(lái)發(fā)展空間巨大的要采取及時(shí)跟進(jìn)的戰(zhàn)術(shù);另一種是人棄我取，對(duì)那些長(zhǎng)期被人冷落的專業(yè)要采取人棄我取的戰(zhàn)術(shù)，當(dāng)然要把握好火候，原則是有轉(zhuǎn)機(jī)跡象時(shí)再參與。

第三，選擇專業(yè)要和人生規(guī)劃聯(lián)系起來(lái)。要充分考慮到未來(lái)就業(yè)、發(fā)展前途、考研(微博)，甚至出國(guó)深造等。報(bào)考志愿時(shí)強(qiáng)調(diào)個(gè)人興趣愛(ài)好，當(dāng)你的興趣愛(ài)好與社會(huì)發(fā)展相一致時(shí)，這時(shí)便是最佳選擇。關(guān)于興趣問(wèn)題，考生及家長(zhǎng)有兩種情況需要注意，首先，興趣愛(ài)好是可以變化的;其次，興趣愛(ài)好是可以培養(yǎng)的。有時(shí)候興趣愛(ài)好是在你參與、了解后培養(yǎng)出來(lái)的。把確定的目標(biāo)院校、目標(biāo)專業(yè)填入志愿表里，有時(shí)它可能就是你的理想。

第四，專業(yè)好聽(tīng)未必好用。填志愿勿望文生義。選擇專業(yè)時(shí)“望文生義”，想當(dāng)然地認(rèn)為名字好聽(tīng)的專業(yè)，出路就好。有些熱門(mén)專業(yè)，的確社會(huì)需求量較大，在一段時(shí)間內(nèi)炙手可熱。然而，隨著各學(xué)校紛紛開(kāi)設(shè)熱門(mén)專業(yè)，最終縮短了這些專業(yè)的“熱度”周期，使原本的長(zhǎng)期需求變成了短期需求，就業(yè)出現(xiàn)困難。一些在報(bào)考時(shí)遭“冷眼”的專業(yè)，畢業(yè)生往往被一搶而光。一些冷門(mén)專業(yè)名字不好聽(tīng)，但由于競(jìng)爭(zhēng)較小，就業(yè)時(shí)相對(duì)可能更“受寵”�？忌�填報(bào)志愿不宜“望文生義”。

第五，看似就業(yè)率低的專業(yè)。近些年有專家分析，醫(yī)學(xué)類(lèi)就業(yè)率迅速下滑，與近年來(lái)專業(yè)的擴(kuò)招有關(guān)。由于大中城市醫(yī)學(xué)類(lèi)人才已趨飽和，有關(guān)人士預(yù)測(cè)，未來(lái)一段時(shí)間內(nèi)，許多醫(yī)學(xué)院校每年的畢業(yè)生中，僅有三成的人能夠當(dāng)上醫(yī)生。筆者認(rèn)為這并不科學(xué)，比如現(xiàn)在的口腔科，隨著國(guó)家的飛速發(fā)展，民眾的認(rèn)識(shí)也不再像以前，人們漸漸的開(kāi)始關(guān)注自己的口腔健康，甚至一部分人已經(jīng)像發(fā)達(dá)國(guó)家一樣開(kāi)始有自己的口腔醫(yī)生。所以選擇的專業(yè)分析很重要，不能“一棒打死”，要多收集信息，分析處理。

[高考填報(bào)志愿指南以及技巧]

篇4：高考填報(bào)志愿技巧指南

充分了解志愿政策

目前，我國(guó)有兩種志愿模式，順序志愿和平行志愿。

大部分地區(qū)實(shí)行了平行志愿錄取，平行志愿也就是一個(gè)志愿中包含若干所平行的院校。

平行志愿按照“分?jǐn)?shù)優(yōu)先，遵循志愿”的原則進(jìn)行投檔，對(duì)同一科類(lèi)分?jǐn)?shù)線上未被錄取的考生按總分從高到低排序進(jìn)行一次性投檔，每個(gè)考生投檔時(shí)，根據(jù)考生所填報(bào)的院校順序，投檔到排序在前且有計(jì)劃余額的院校。

遵循“學(xué)校優(yōu)先”原則

原則上能上985，不上211;能上雙一流，不上“雙非”院校!以此類(lèi)推

社會(huì)上用人單位對(duì)畢業(yè)學(xué)校的評(píng)價(jià)，實(shí)際只有幾個(gè)硬標(biāo)準(zhǔn)，最高的是985，其次是211(現(xiàn)在也流行籠統(tǒng)地說(shuō)“雙一流”院校);其次是省屬本科、高職高專等等。在招聘時(shí)，經(jīng)常會(huì)對(duì)畢業(yè)學(xué)校有一個(gè)要求，即便不公開(kāi)說(shuō)，也會(huì)悄悄地立下這個(gè)規(guī)矩。

隨著大學(xué)招生越來(lái)越多，學(xué)生分層嚴(yán)重的同時(shí)，大學(xué)在出口把關(guān)不嚴(yán)，看出身的只能越來(lái)越多，而不會(huì)減少。目前，全國(guó)每年招收800多萬(wàn)大學(xué)生(含本專科生)，每年也畢業(yè)800多萬(wàn)，淘汰率很低，沒(méi)有辦法，只能看入口了，這就是大家看院校出身的根本原因。大家不要拿80年代大學(xué)生層次區(qū)別不大說(shuō)事，那時(shí)的人如果能上�？茖W(xué)校，放到現(xiàn)在至少都是985了。

其實(shí)看學(xué)校出身是世界通則，不止中國(guó)，比如哈佛的人，嘴上不說(shuō)，暗地里也會(huì)在意這一點(diǎn)。哈佛本科的申請(qǐng)錄取比只有5%左右，但到了碩士層面，平均下來(lái)就超過(guò)40-50%了。

本科是你第一出身，一輩子也無(wú)法改變，因此要更加重視。

這里特別要提醒家長(zhǎng)與考生的是，一本二本不是一個(gè)明確的層次區(qū)別，更不是社會(huì)上的學(xué)校層次區(qū)別，只是當(dāng)?shù)卣猩�辦為錄取而決定的一個(gè)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)。有的學(xué)校在這個(gè)省參加一本招生，在另外一個(gè)省可能就是二本，比比皆是。

你恰恰需要充分利用這樣一點(diǎn)。比如，如果有985學(xué)校部分專業(yè)在二本招生，那就去報(bào)，最后那塊牌子最重要。在這里，高考君想提醒，有幾個(gè)985學(xué)校因?yàn)榈赜蛟�因，比較好上。

一般來(lái)說(shuō)，西北東北地區(qū)的985高校分?jǐn)?shù)都比較低，但學(xué)校很不錯(cuò)，比如蘭州大學(xué)。蘭州大學(xué)是當(dāng)時(shí)在西北布局的2所綜合性大學(xué)，后來(lái)西北大學(xué)下放陜西，她就成了西北地區(qū)唯一一所綜合性重點(diǎn)大學(xué)。再比如吉林大學(xué)，與此類(lèi)似。最后想推薦的是一個(gè)特別的985高校，西北工業(yè)大學(xué)。這個(gè)學(xué)校在西安，屬于前國(guó)防科工委(現(xiàn)在屬于工信部)，實(shí)力強(qiáng)悍，也是最早入選985高校的，論資歷在現(xiàn)有的985高校也屬于前列，但因?yàn)榈赜蛴绊懀�影響力下降�?/p>

對(duì)于更多的考生，只能選擇地方普通高校，各個(gè)大學(xué)本質(zhì)上區(qū)別不大，相對(duì)選擇發(fā)達(dá)地區(qū)的好一點(diǎn)。非要選好壞，建議注意學(xué)校歷史，一般來(lái)講，大學(xué)還是講究文化積淀傳承的，歷史長(zhǎng)的老本科學(xué)校，可優(yōu)先選擇。

志愿填報(bào)方法：

“拉開(kāi)梯度”指的是填報(bào)的每批次的學(xué)校，學(xué)校之間一定要拉開(kāi)梯度，每個(gè)學(xué)校的專業(yè)也最好拉開(kāi)梯度。

“冷熱搭配”是指學(xué)校里面的專業(yè)既要有熱門(mén)，也要有冷門(mén)，冷熱一定要搭配。

“服從調(diào)劑”，在專業(yè)最后一欄有一個(gè)是否服從調(diào)劑，建議寫(xiě)上“服從”，以防分?jǐn)?shù)已經(jīng)夠了學(xué)校提檔線，但是夠不著專業(yè)的錄取線，最后進(jìn)得了學(xué)校的“大門(mén)”卻進(jìn)不了專業(yè)的“小門(mén)”，反而被退檔，導(dǎo)致掉檔或落榜。

“兼顧地域”，地域性不一樣的高校，分?jǐn)?shù)也不一樣，整個(gè)志愿體系有梯度，錄取時(shí)風(fēng)險(xiǎn)會(huì)大大降低。

了解志愿的填報(bào)原則

考生填報(bào)志愿的基本思路應(yīng)該是：對(duì)每一個(gè)不同批次、段次，都要合理把握好院校、城市、專業(yè)三者之間的平衡。對(duì)于成績(jī)比較高的考生來(lái)說(shuō)，選擇國(guó)內(nèi)外社會(huì)聲譽(yù)比較高的名校，就是人們常說(shuō)的“985”高校、“211”高�；颥F(xiàn)在新提出的“雙一流”高校。此類(lèi)院校環(huán)境優(yōu)美，學(xué)風(fēng)優(yōu)良，文化底蘊(yùn)深厚，會(huì)對(duì)考生的一生起到潛移默化的影響。

此外身處優(yōu)秀的集體當(dāng)中，在校園生活的方方面面都會(huì)得到正向的互補(bǔ)與學(xué)習(xí)，甚至在今后的工作中都會(huì)有很多的正向影響。另外，重點(diǎn)高校在研究生招生中也會(huì)有很多有利因素，推免生的指標(biāo)要比普通類(lèi)院校高得多，所以成績(jī)較好的考生不要過(guò)多考慮專業(yè)和地域。高考成績(jī)較為普通的考生要充分考慮到就業(yè)和自己的興趣志向，要側(cè)重于在城市和專業(yè)中尋找平衡點(diǎn)。俗話說(shuō)一方水土養(yǎng)育一方人，城市是考生大學(xué)四年學(xué)習(xí)生活的大環(huán)境，尤其發(fā)達(dá)的一線城市更加能夠開(kāi)闊考生的視野。

同時(shí)，我們還注意到有不少大學(xué)畢業(yè)生選擇留在就讀的那個(gè)城市工作。所以在上大學(xué)的時(shí)候就要意識(shí)到，你所選擇的城市很可能成為你的第二故鄉(xiāng)。因此，城市因素在填報(bào)志愿時(shí)應(yīng)放在重要位置。這是對(duì)各批次尤其重點(diǎn)批次高分考生選擇院校、城市和專業(yè)時(shí)相比較而做出的建議。如果名牌大學(xué)確有個(gè)別專業(yè)考生不喜歡，就應(yīng)該在院校、城市、專業(yè)三者之間再次做出平衡。

高考志愿填報(bào)要因“生”而宜，因分?jǐn)?shù)而宜，因院校而宜，要綜合考慮，科學(xué)研判、量體裁衣、準(zhǔn)確填報(bào)。

篇5：高考志愿填報(bào)指南技巧

高考志愿填報(bào)指南技巧

填報(bào)高考志愿 亦應(yīng)尊重市場(chǎng)需求【1】

時(shí)下，正值高考考生填報(bào)志愿的關(guān)鍵時(shí)期。

是選擇更有名氣的學(xué)校，還是選擇適合自己、更有前景的專業(yè)?許多考生和家長(zhǎng)都很糾結(jié)。

筆者認(rèn)為，不管是一本A還是一本B，甚或是二本，都應(yīng)該結(jié)合市場(chǎng)的需求和自己的喜好去選擇才是最好的。

其實(shí)，上大學(xué)只是一種手段，實(shí)現(xiàn)就業(yè)及獲得滿意的報(bào)酬才是最終目的。

有一種觀點(diǎn)認(rèn)為，如果把一本比作軟臥，二本就是硬臥，大專就是硬座。

但不論買(mǎi)的是哪種票，都是可以達(dá)到目的地。

而且，并不是乘坐軟臥的在到達(dá)目的地之后，就一定會(huì)比站著的走得更好。

在德國(guó)，人們一般有兩種選擇，一種是不喜歡做研究的，早早就進(jìn)入一些職能技術(shù)學(xué)校學(xué)習(xí)操作技術(shù)，成為藍(lán)領(lǐng)階層，他們中有人做得很好，收入也很高，社會(huì)地位也不低;另外一種是進(jìn)入高等學(xué)府，進(jìn)行學(xué)術(shù)研究。

二者之間只是工種的不同，沒(méi)有明顯的高低貴賤之分。

也就是因?yàn)檫@樣，德國(guó)的制造業(yè)領(lǐng)跑全球。

在美國(guó)，幾乎每個(gè)家庭都在培養(yǎng)孩子的興趣，以便讓他們長(zhǎng)大后做出適合自己的選擇。

筆者一位朋友的孩子在美國(guó)讀書(shū)，他的一位美國(guó)的室友年僅19歲就已出書(shū)兩本。

當(dāng)時(shí)，這位美國(guó)的孩子是在就讀軟件專業(yè)，為的是這個(gè)專業(yè)的大學(xué)生，市場(chǎng)需求大，就業(yè)之后收入相對(duì)較高，可以讓自己的愛(ài)好得到更好地發(fā)展。

也就是因?yàn)槠淠康男院軓?qiáng)，所以他在軟件專業(yè)方面也學(xué)得很好。

反觀我們，在進(jìn)行人生的重大選擇時(shí)，許多家長(zhǎng)和考生的目標(biāo)往往高大上，不接地氣，往往為了某個(gè)學(xué)校，而忽略掉真正需要學(xué)的專業(yè)。

結(jié)果是，入學(xué)后發(fā)現(xiàn)，所學(xué)非愛(ài)，也就學(xué)得不精，也有的同學(xué)因所學(xué)專業(yè)非市場(chǎng)所急需，這兩類(lèi)學(xué)生在就業(yè)時(shí)都有可能遇到各種困難。

而有的專業(yè)，比如山西汾陽(yáng)醫(yī)學(xué)院的護(hù)理專業(yè)聽(tīng)起來(lái)一般，但是就業(yè)前景卻非常好，筆者朋友的孩子所在的班就整體常被新加坡一家企業(yè)“端走”。

當(dāng)下崗位空缺與失業(yè)并存現(xiàn)象的背后，也有新增勞動(dòng)力未能很好滿足社會(huì)需求的原因。

在一些大學(xué)生找不到工作的同時(shí)，一些崗位卻招不到合適的人才。

比如說(shuō)護(hù)工，全省二級(jí)以上醫(yī)院需要護(hù)工2萬(wàn)余名，養(yǎng)老機(jī)構(gòu)或醫(yī)養(yǎng)結(jié)合機(jī)構(gòu)需要護(hù)理員近5萬(wàn)名，需要月嫂2萬(wàn)名以上，這些護(hù)工收入還不錯(cuò)，尤其是好的月嫂，月薪已近萬(wàn)元，而且需要提前預(yù)訂。

正是在這樣的情況下，近日，我省提出，“十三五”期間，全省完成10萬(wàn)名相關(guān)人員的培訓(xùn)任務(wù)，以滿足市場(chǎng)的需求。

筆者建議，無(wú)論選擇哪個(gè)學(xué)校、哪種專業(yè)，都應(yīng)該從自己的愛(ài)好出發(fā)，潛心研究市場(chǎng)需求，最后才能讓自己的選擇更加理性。

高考選專業(yè)不再一錘定音【2】

近日，湖北倆“學(xué)霸”鄒英杰和王琛琪，因入學(xué)后所學(xué)專業(yè)并非自己興趣所在，分別從清華大學(xué)和北京大學(xué)退學(xué)，復(fù)讀后再考入北大的消息引發(fā)不少討論。

有人感慨，為了理想的專業(yè)果斷放棄不喜歡的方向，哪怕是承擔(dān)重考失敗的風(fēng)險(xiǎn)，當(dāng)點(diǎn)贊。

可也有人評(píng)價(jià)，“學(xué)霸”退學(xué)重考事件已非第一次發(fā)生，事件背后折射的是現(xiàn)行高考(精品課)錄取體系下，考生“志愿滿意率”不高、考生填報(bào)志愿時(shí)盲目、不夠?qū)徤鞯默F(xiàn)狀。

復(fù)讀重考，其實(shí)是對(duì)考生寶貴時(shí)光及高校教學(xué)資源的浪費(fèi)。

如何提高考生填報(bào)志愿的準(zhǔn)確性和科學(xué)性?一方面，需要在報(bào)考志愿之前，鼓勵(lì)學(xué)生了解自己的興趣和學(xué)科潛質(zhì)所在。

另一方面，要在錄取環(huán)節(jié)以及之后的課程設(shè)置、轉(zhuǎn)專業(yè)限制等人才培養(yǎng)環(huán)節(jié)做出更多努力。

考生：對(duì)專業(yè)和自己所長(zhǎng)不夠了解

高校：減少專業(yè)數(shù)量，實(shí)施大類(lèi)招生

，鄒英杰被清華大學(xué)錄取時(shí)，選擇了精密儀器的相關(guān)專業(yè)。

開(kāi)始接觸專業(yè)課后，他發(fā)現(xiàn)所學(xué)與自己的興趣相差很遠(yuǎn)。

去年3月，實(shí)在堅(jiān)持不住的他向?qū)W校提出了退學(xué)申請(qǐng)。

類(lèi)似的困惑其實(shí)曾困擾過(guò)許多考生：高考之前，一直為了高考而努力，對(duì)于自己的興趣特長(zhǎng)只有一個(gè)朦朧的認(rèn)知，對(duì)高校名目眾多、又有著明確細(xì)分的專業(yè)了解也不夠充分，填報(bào)一個(gè)真正感興趣又適合自己的專業(yè)很困難。

“一部分考生填報(bào)專業(yè)時(shí)很盲目，被所謂熱門(mén)專業(yè)、就業(yè)率高的專業(yè)所吸引和裹挾，還有一部分考生，尤其是高分考生，‘待分而沽’，不是認(rèn)真思考自己的興趣和志向，而是考慮‘這樣的分?jǐn)?shù)上哪個(gè)專業(yè)才值’，這都是不科學(xué)、不理性的。

”采訪中，不少高校招生負(fù)責(zé)人這樣反映。

山東大學(xué)本科招生辦主任助理徐志全表示，過(guò)去的學(xué)生只能從招生辦等地方獲得招生信息，現(xiàn)在，在互聯(lián)網(wǎng)上也能找到歷年招生信息。

“但是，再權(quán)威的數(shù)據(jù)也不能替我們考生做出完全正確的決定，畢竟每年都會(huì)有新情況，不可預(yù)測(cè)性很高，所以不要過(guò)度迷信數(shù)據(jù)。

引導(dǎo)考生理性填報(bào)專業(yè)，不僅需要考生盡早明確自身興趣所長(zhǎng)和學(xué)科潛質(zhì)，也需要高校在招生和選拔機(jī)制上做出更大膽的創(chuàng)新。

為此，在近些年來(lái)探索的基礎(chǔ)上，不少高校今年全校推廣大類(lèi)招生和培養(yǎng)。

今年，北京交通大學(xué)除了中外合作辦學(xué)專業(yè)和藝術(shù)類(lèi)專業(yè)外，全校49個(gè)專業(yè)或方向按學(xué)院統(tǒng)一招生，全校本科減少到13個(gè)專業(yè)(類(lèi))招生。

絕大部分學(xué)生入學(xué)后按大類(lèi)統(tǒng)一教學(xué)培養(yǎng)，第二學(xué)期到第四學(xué)期時(shí)，學(xué)生根據(jù)前期學(xué)習(xí)成績(jī)、專業(yè)意向以及專業(yè)容納情況，選擇大類(lèi)專業(yè)中所包含的一個(gè)專業(yè)方向繼續(xù)學(xué)習(xí)。

再以清華大學(xué)為例，，機(jī)械工程學(xué)院下屬的4個(gè)專業(yè)：機(jī)械工程(含機(jī)械工程實(shí)驗(yàn)班)、測(cè)控技術(shù)與儀器、車(chē)輛工程及能源與動(dòng)力工程，合并為機(jī)械大類(lèi)，統(tǒng)一進(jìn)行招生工作。

學(xué)生入學(xué)后第一年不分專業(yè)，進(jìn)行通識(shí)教育和專業(yè)基礎(chǔ)教育，大二才分流到各個(gè)專業(yè)。

“機(jī)械學(xué)科是清華的傳統(tǒng)優(yōu)勢(shì)學(xué)科，也是‘招生大戶’，每年招收學(xué)生400多人，施行大類(lèi)招生，對(duì)清華現(xiàn)行的教學(xué)培養(yǎng)方案、學(xué)生工作管理等工作都是巨大的挑戰(zhàn)，也對(duì)未來(lái)可能出現(xiàn)的更多大類(lèi)招生工作起到了引領(lǐng)作用。

”清華大學(xué)招生辦公室主任劉震介紹。

武漢大學(xué)招生辦公室主任薛童表示，武大今年也由多年前的近百個(gè)專業(yè)縮減為63個(gè)，而專業(yè)大類(lèi)則增加為36個(gè)。

之所以“實(shí)施大類(lèi)招生和培養(yǎng)，就是打通相關(guān)學(xué)科內(nèi)各專業(yè)低年級(jí)課程設(shè)置、加強(qiáng)專業(yè)認(rèn)知教育，讓學(xué)生對(duì)專業(yè)有較為深刻的認(rèn)識(shí)和了解，便于學(xué)生在大類(lèi)分流和跨大類(lèi)轉(zhuǎn)專業(yè)時(shí)理性選擇專業(yè)。

”北京交通大學(xué)招生就業(yè)處處長(zhǎng)史貞軍介紹。

考生：發(fā)現(xiàn)所選專業(yè)并非自己的真愛(ài)

高校：可以轉(zhuǎn)專業(yè)，提供輔修、雙學(xué)位

在浙江大學(xué)溫州招生組舉辦的志愿填報(bào)現(xiàn)場(chǎng)，許多考生和家長(zhǎng)們都會(huì)問(wèn)：“學(xué)生進(jìn)入高校后，如果發(fā)現(xiàn)專業(yè)不適合能換嗎?”

篇6：高考填報(bào)志愿技巧指南

高考填報(bào)志愿技巧指南

志愿填報(bào)“黃金五步法”【1】

第一，考生應(yīng)該參考的錄取最低分和對(duì)應(yīng)的錄取最低分排名，來(lái)了解自己分?jǐn)?shù)在全省考生中的排名，再根據(jù)考生排名圈定目標(biāo)學(xué)校。

第二，在選擇學(xué)校和專業(yè)時(shí)，家長(zhǎng)和考生要從性格、興趣、心儀城市、學(xué)校類(lèi)型、職業(yè)方向等多維度分析考生個(gè)人偏好，根據(jù)人生規(guī)劃來(lái)選擇院校和專業(yè)。

第三，考生可使用國(guó)際權(quán)威的職業(yè)性格評(píng)估工具，綜合考生的能力、性格、喜好等因素，分析出最適合考生的職業(yè)和專業(yè)，避免浪費(fèi)大學(xué)四年讀一個(gè)不適合的專業(yè)。

第四，在志愿填報(bào)時(shí)考生和家長(zhǎng)還需充分了解學(xué)校和專業(yè)畢業(yè)后的職業(yè)方向、畢業(yè)薪酬、行業(yè)分布等信息，畢竟找到一份好工作是考生考上大學(xué)的最重要目標(biāo)之一。

第五，在面對(duì)學(xué)校優(yōu)先還是專業(yè)優(yōu)先的抉擇時(shí)，考生和家長(zhǎng)可以先分別了解不同選擇下的學(xué)校和專業(yè)情況，選擇最適合考生的志愿方案。

自主招生預(yù)錄取或高考成績(jī)好 宜放棄綜評(píng)志愿【2】

自主招生、綜合評(píng)價(jià)要求各不同

作為全國(guó)高招改革兩個(gè)試點(diǎn)省市之一，上海在復(fù)旦、上海交大兩校成功試行綜合評(píng)價(jià)錄取的基礎(chǔ)上，今年進(jìn)一步擴(kuò)大實(shí)施綜評(píng)錄取改革試點(diǎn)。

新增7所試點(diǎn)學(xué)校：同濟(jì)大學(xué)、華東師范大學(xué)、上海財(cái)經(jīng)大學(xué)、上海外國(guó)語(yǔ)大學(xué)、華東理工大學(xué)、東華大學(xué)、上海大學(xué)。

事實(shí)上，這些學(xué)校也都參加自主招生選拔錄取。

因此，有志報(bào)考者的入學(xué)渠道特別多。

目前，自主招生、綜合評(píng)價(jià)錄取的報(bào)名申請(qǐng)已相繼結(jié)束。

自主招生的報(bào)名條件突出學(xué)科特長(zhǎng)、創(chuàng)新潛質(zhì)，主要參考各類(lèi)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng)情況等，而綜合評(píng)價(jià)的報(bào)名硬性要求只需高中階段學(xué)業(yè)水平考試全科合格，這對(duì)絕大多數(shù)高中生不難達(dá)成。

上海財(cái)大招辦副主任彭曦認(rèn)為，既然符合條件，考生完全有理由多報(bào)幾所高校，使入選綜合評(píng)價(jià)的機(jī)會(huì)最大化。

報(bào)名參加綜合評(píng)價(jià)的考生6月7日、8日參加高考，上海市教育考試院6月23日左右公布高考成績(jī)、自主招生控制分?jǐn)?shù)線。

若考生高考總分達(dá)到自主招生控制分?jǐn)?shù)線、且獲得綜評(píng)入圍資格，可選擇填報(bào)最多2所平行志愿院校。

今年，考試院在零志愿、提前批、本科批次之外，為上�？忌�新增這個(gè)綜評(píng)批次，相當(dāng)于增加了一次新的錄取機(jī)會(huì)。

有時(shí)填綜合評(píng)價(jià)志愿反增變數(shù)

在彭曦看來(lái)，機(jī)會(huì)與挑戰(zhàn)并存：綜合評(píng)價(jià)的錄取結(jié)果并不能像自主招生等特殊類(lèi)型招生一樣可放棄，考生只能被動(dòng)接受綜評(píng)錄取結(jié)果。

他以一名成績(jī)優(yōu)異的考生小明為例。

到6月23日，小明先后參加了高考和6月中旬的自主招生筆試面試，自主招生的結(jié)果也已公布。

假如小明已經(jīng)獲得某校的自主招生資格，并獲得一個(gè)熱門(mén)專業(yè)的'預(yù)錄取公示資格，則建議他果斷放棄填報(bào)該校的綜合評(píng)價(jià)志愿，因?yàn)橐坏┨顖?bào)綜評(píng)志愿，且達(dá)到參加該校綜評(píng)校測(cè)的最低分?jǐn)?shù)線，其檔案就會(huì)被市考試院投到這所高校，不論他是否愿意。

然而，小明在該校的校測(cè)中發(fā)揮可能并不理想，最后錄取為他不感興趣的冷門(mén)專業(yè)，這時(shí)他的檔案已被鎖定，不能再放棄。

又如，小明雖然并未獲得某高校自主招生資格，但其估計(jì)高考成績(jī)可以進(jìn)入該校熱門(mén)專業(yè)。

這時(shí)，他也應(yīng)果斷放棄填報(bào)該校的綜合評(píng)價(jià)志愿，綜評(píng)錄取中高考、校測(cè)、學(xué)業(yè)考成績(jī)之比為“6:3:1”，權(quán)重30%的校測(cè)結(jié)果反而增加了他入校的變數(shù)。

考生應(yīng)考慮最適合自己的方案

彭曦表示，只有當(dāng)小明既未獲得某高校自主招生資格，估計(jì)統(tǒng)招也難以進(jìn)入該校時(shí)，才應(yīng)“搏一搏”，填報(bào)該校的綜合評(píng)價(jià)批次志愿。

據(jù)了解，根據(jù)上海九校綜合評(píng)價(jià)錄取方案，考生按照平行志愿方法填報(bào)，學(xué)校按招生計(jì)劃多達(dá)1.5倍投檔，也就是錄取100人，投檔150人。

可以預(yù)見(jiàn)：進(jìn)入校測(cè)環(huán)節(jié)的考生高考成績(jī)并不存在較大差異，因此在決定考生最終去留及錄取什么專業(yè)時(shí)，校測(cè)成績(jī)將起決定性作用。

今年各校校測(cè)基本以面試為主，上外還另外加試外語(yǔ)(課程)聽(tīng)力。

考生檔案只會(huì)被投到一所高校，只需全心針對(duì)這所學(xué)校有的放矢進(jìn)行準(zhǔn)備，盡可能在校測(cè)中充分發(fā)揮，贏得面試官青睞。

彭曦提醒，參加綜合評(píng)價(jià)招生的高校各有特色，面試在注重綜合素質(zhì)的同時(shí)，也會(huì)融入學(xué)校辦學(xué)理念和培養(yǎng)需求，考生在準(zhǔn)備過(guò)程中可重點(diǎn)考慮這些方面。

總之，渠道更多，選擇更多，但站在“岔路口”，專家建議考生充分認(rèn)識(shí)自身實(shí)力和特長(zhǎng)，權(quán)衡最適合自己的入學(xué)方案。

如自主招生側(cè)重學(xué)科特長(zhǎng)，取偏才怪才;綜合評(píng)價(jià)側(cè)重綜合素質(zhì)，看全面發(fā)展;萬(wàn)變不離其宗的是傳統(tǒng)高考，靠一錘定音。

高考填報(bào)志愿沖保穩(wěn)原則【3】

10所本科院校的平行志愿，如何填?對(duì)此，來(lái)自名高中的“志愿達(dá)人”老師提醒考生，填報(bào)志愿要根據(jù)個(gè)人興趣和志向，一方面可以采取“沖一沖、穩(wěn)一穩(wěn)、保一保”等多種策略;另一方面，一定要服從調(diào)劑，否則就有掉出本科風(fēng)險(xiǎn)。

再者，今后化“學(xué)校優(yōu)先”為“專業(yè)優(yōu)先”，可能出現(xiàn)非名牌大學(xué)的熱門(mén)專業(yè)分?jǐn)?shù)抬高情況，學(xué)生也要有所側(cè)重，權(quán)衡取舍。

20的高考考生，學(xué)生不用專盯“分?jǐn)?shù)”，而應(yīng)更清晰全面地思考自己的未來(lái)，選擇更合適自己的專業(yè)和學(xué)校。

以前分一二本錄取時(shí)，每個(gè)學(xué)生一本志愿只能填4所;現(xiàn)在一二本平行志愿，可以同時(shí)填10所學(xué)校60個(gè)專業(yè)。

對(duì)此，延安中學(xué)高三老師張李華提醒，雖然填報(bào)志愿的選擇面更大了，但不要被這么多的大學(xué)和專業(yè)沖昏頭。

在填報(bào)志愿時(shí)，還需遵循三大策略：

首先，要注意前一所大學(xué)的最后一個(gè)專業(yè)分?jǐn)?shù)，要比后一所大學(xué)的第一個(gè)專業(yè)分?jǐn)?shù)高;其次，在填寫(xiě)志愿時(shí)，應(yīng)選擇愿意調(diào)劑志愿。

如果不愿意調(diào)劑的話，可能直接落到本科征求志愿。

對(duì)于這一屆學(xué)生來(lái)說(shuō)，是“3+1”高考的最后一屆，萬(wàn)一考試發(fā)揮失常，或志愿填報(bào)不當(dāng)，并且放棄征求志愿的話，參加復(fù)讀并不是一個(gè)明智之舉。

再次，最后兩個(gè)志愿應(yīng)是“托底”志愿，“底”要托得牢一些。

對(duì)大部分同學(xué)來(lái)說(shuō)，一二本合并以后，關(guān)注焦點(diǎn)應(yīng)由高校“大門(mén)”，轉(zhuǎn)為專業(yè)“小門(mén)”。

未來(lái)更將引導(dǎo)考生關(guān)注自己的志趣專長(zhǎng)和進(jìn)入高校后所學(xué)專業(yè)的匹配度，根本改變考生錄取的學(xué)校和專業(yè)是“學(xué)非所長(zhǎng)”和“學(xué)非所趣”的不對(duì)稱現(xiàn)象。

但學(xué)生填報(bào)時(shí)也千萬(wàn)不要挑花眼。

對(duì)此，七寶中學(xué)高中數(shù)學(xué)老師方志翔建議堅(jiān)持“沖一沖，穩(wěn)一穩(wěn)，保一保”原則。

“沖一沖”是建議考生嘗試努力沖刺一下，爭(zhēng)取考上自己心儀名校。

篇7：高考錄取志愿填報(bào)技巧指南

志愿填報(bào)注意事項(xiàng)

一是提前了解政策規(guī)定、搜集信息。全面了解國(guó)家和我省招生政策規(guī)定及有關(guān)高校招生章程，了解自己所屬類(lèi)別的志愿設(shè)置、志愿填報(bào)時(shí)間、投檔錄取規(guī)則等情況。根據(jù)高考成績(jī)、成績(jī)排序位次和有關(guān)高校的情況，確定擬報(bào)考院校專業(yè)組或?qū)�業(yè)范圍。

二是預(yù)填志愿樣表�？蓮氖〗逃�考試院網(wǎng)站下載今年的志愿樣表，進(jìn)行預(yù)填和修改。正式上網(wǎng)填報(bào)志愿時(shí)再按照志愿樣表內(nèi)容進(jìn)行錄入，這樣可以有效避免填報(bào)志愿失誤。

三是必須保管好個(gè)人賬號(hào)和密碼�？忌鷤�(gè)人信息(含成績(jī)、志愿、錄取等信息)只能憑考生本人的賬號(hào)和密碼進(jìn)行查詢。由于個(gè)人原因，發(fā)生賬號(hào)和密碼被盜，造成信息泄露、志愿被冒充填報(bào)或修改，責(zé)任由考生自己負(fù)責(zé)�？忌�如果忘記登錄密碼，可通過(guò)以下三個(gè)途徑進(jìn)行密碼重置：(1)短信驗(yàn)證碼重置：考生選擇短信驗(yàn)證碼方式，回答注冊(cè)時(shí)設(shè)置的密保問(wèn)題后，系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)送短信驗(yàn)證碼到注冊(cè)手機(jī)上認(rèn)證后重置密碼;(2)郵箱重置：考生選擇郵箱重置方式，回答注冊(cè)時(shí)設(shè)置的密保問(wèn)題后，系統(tǒng)自動(dòng)發(fā)送重置密碼的鏈接到注冊(cè)的郵箱;(3)報(bào)名點(diǎn)及招生考試機(jī)構(gòu)重置：考生可以攜帶個(gè)人有效身份證件，到報(bào)名點(diǎn)或者報(bào)名點(diǎn)所在的縣(市、區(qū))招生考試機(jī)構(gòu)申請(qǐng)進(jìn)行密碼重置。

四是必須在規(guī)定時(shí)間內(nèi)上網(wǎng)填報(bào)。每一輪次填報(bào)志愿截止時(shí)間一到填報(bào)志愿系統(tǒng)將自動(dòng)關(guān)閉。如果考生錯(cuò)過(guò)了規(guī)定的填報(bào)志愿時(shí)間，不能補(bǔ)填。

五是必須適當(dāng)提早上網(wǎng)填報(bào)。建議不要集中在最后一天填報(bào)，更不要在志愿填報(bào)截止時(shí)間之前幾小時(shí)集中填報(bào)志愿或修改志愿，以免出現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)訪問(wèn)量大、網(wǎng)速緩慢等情況，影響自己順利填報(bào)志愿。

志愿填報(bào)小技巧

一、正確估分

在所有科目考試結(jié)束后，大家可以去看參考答案。在最短的時(shí)間里預(yù)估出自己的成績(jī)。盡管你看到的答案因?yàn)榘姹镜牟煌�，可能�?huì)有差異，但差異不會(huì)太大，幾乎可以預(yù)算出自己的成績(jī)。這個(gè)時(shí)候，做一定預(yù)估，你心里就大概知道自己的情況了。

二、提前參考往年錄取分?jǐn)?shù)線

預(yù)估分?jǐn)?shù)后，接下來(lái)要做的事情就是大面積搜素?cái)?shù)據(jù)。不要只看最近一兩年的數(shù)據(jù)，你可以參考最近五年的數(shù)據(jù)，做分析，預(yù)測(cè)今年分?jǐn)?shù)的大致走向。這個(gè)事情說(shuō)起起來(lái)似乎很輕松，但是如果你想要了解更多學(xué)校和專業(yè)的錄取情況，需要花費(fèi)很多時(shí)間。當(dāng)你從考場(chǎng)走出來(lái)的時(shí)候，這個(gè)工作就應(yīng)該開(kāi)始了。

三、明確各項(xiàng)重要的時(shí)間節(jié)點(diǎn)

考試結(jié)束，接下來(lái)還有閱卷、公布成績(jī)、公布控制分?jǐn)?shù)線、各批次志愿填報(bào)及錄取結(jié)果、征集志愿等 很多事情需要關(guān)注，這些都關(guān)系到考生的切身利益。

家長(zhǎng)和考生均不能掉以輕心，一定要明確各重要事項(xiàng)的時(shí)間節(jié)點(diǎn)和查詢渠道，做到心中有數(shù)，關(guān)鍵時(shí)刻不掉鏈子。

四、找對(duì)正確的方向和工具

志愿填報(bào)本身是一項(xiàng)系統(tǒng)性的大工程，信息量大而復(fù)雜，準(zhǔn)備時(shí)間短，更加需要考生和家長(zhǎng)用對(duì)方法，找對(duì)工具，解決志愿填報(bào)過(guò)程中信息不對(duì)稱的問(wèn)題，做出準(zhǔn)確的志愿選擇。

一是搜集目標(biāo)院校資料，了解招生政策，熟悉有關(guān)規(guī)定，熟讀目標(biāo)院校招生章程。招生章程是高等學(xué)校向社會(huì)公布有關(guān)信息的主要載體，是其開(kāi)展招生工作，錄取新生的重要依據(jù)。需要重點(diǎn)了解其辦學(xué)性質(zhì)(公辦還是民辦)、辦學(xué)地點(diǎn)、錄取模式(專業(yè)級(jí)差、分?jǐn)?shù)清、專業(yè)清)、身體限制等內(nèi)容。

二是查詢目標(biāo)有關(guān)院校、專業(yè)近幾年在各批錄取分?jǐn)?shù)和錄取考生的位次情況。院校歷年錄取分?jǐn)?shù)(或線上分?jǐn)?shù)差)一定程度上代表了院校錄取的難易程度，提前了解目標(biāo)院校歷年錄取情況對(duì)考生填報(bào)志愿有極大的指導(dǎo)作用�？忌鷤兛梢酝ㄟ^(guò)查詢?cè)盒９倬W(wǎng)、當(dāng)年《高考志愿填報(bào)指南》、查詢了解相關(guān)信息。

五、有意向的學(xué)校，可以先去參觀

參考一些數(shù)據(jù)后，確定幾所學(xué)校。在這幾所你感興趣的學(xué)校中你無(wú)法取舍不知道該報(bào)哪一所時(shí)，你可以選擇先去學(xué)校參觀。尤其是最近一段時(shí)間，大家都還沒(méi)有放暑假，你可以提前去感受下，是不是符合你的心理預(yù)期。

高考填報(bào)志愿這件事，是對(duì)成績(jī)的最后一次峰回路轉(zhuǎn)。你周?chē)�可能有很多學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)，他們經(jīng)歷過(guò)志愿填報(bào)，但是每個(gè)人告訴你的感受是不一樣的。尤其是不同的學(xué)科，你獲得的反饋不同。為此，我們可以聽(tīng)學(xué)姐學(xué)長(zhǎng)的建議，更多的還是應(yīng)該理性分析 ，用數(shù)據(jù)來(lái)支持你的分析和判斷。當(dāng)然，在分析的時(shí)候，也應(yīng)該考慮到自己的興趣，家人的想法等。

六、提前對(duì)院校/專業(yè)做詳細(xì)了解

當(dāng)?shù)卣猩��?guī)定、院校情況及錄取規(guī)則等，是考生填報(bào)志愿的主要參考依據(jù)。因此，作為考生，熟悉了解這些規(guī)定以及省高招辦組織編發(fā)的一些相關(guān)資料，是高考生們?cè)谔顖?bào)志愿前的必備準(zhǔn)備工作。

熟悉完規(guī)定后，就要對(duì)自己所傾向選擇的專業(yè)、院校、做個(gè)詳細(xì)的了解。

一是了解院校各學(xué)科的具體情況，是否為本校重點(diǎn)學(xué)科，師資力量及未來(lái)發(fā)展前景如何;

二是清楚去年在本省的招生院校各專業(yè)的計(jì)劃數(shù)，近幾年各專業(yè)在本省招生的最高分、最低分、平均分;

三是了解目前 各專業(yè)的就業(yè)情況，同時(shí)對(duì)未來(lái)各專業(yè)就業(yè)形勢(shì)有所了解;

四是相關(guān)專業(yè)對(duì)身體健康狀況的特殊要求，考生要合理規(guī)避限報(bào)專業(yè)，根據(jù)自己的身體狀況選擇適合自己的專業(yè);

五是明確自己的強(qiáng)項(xiàng)科目和稍弱的科目，考慮相關(guān)科目成績(jī)

六是專業(yè)收費(fèi)情況

填報(bào)志愿的技巧

1：志愿填報(bào)首選城市，不是學(xué)校、更不是專業(yè)：為了四年甚至更久的生活，為了謀得更好的發(fā)展空間，請(qǐng)記住，志愿要一定首選城市。城市的選擇必須和家庭情況相互配合，考生應(yīng)接納但不盲從家長(zhǎng)建議。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，高分者城市選擇中必選“北上廣深”，低分者則應(yīng)當(dāng)選擇省內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，再次是臨近省份經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市。

技巧2：重院校、輕專業(yè)，是錯(cuò)的，重院校、輕專業(yè)，是貽害無(wú)窮的餿主意。分高者，應(yīng)該“重院校、輕專業(yè)”。報(bào)考6類(lèi)及以下院校，應(yīng)該“重專業(yè)、輕院校”，按照專業(yè)技術(shù)配比志愿與高校，找到就業(yè)前景最優(yōu)的志愿填報(bào)方式。

技巧3：填報(bào)真正的好專業(yè)，必須看懂新聞聯(lián)播：文科大類(lèi)專業(yè)就業(yè)質(zhì)量高、厚積薄發(fā)，但就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，分高就報(bào)財(cái)經(jīng)類(lèi);理工科就業(yè)迅速，但就業(yè)質(zhì)量低，后勁不足，分低才報(bào)理工科。如果新聞聯(lián)播連續(xù)一年總在報(bào)道某個(gè)行業(yè)正面新聞不斷，那么，不要猶豫，這個(gè)專業(yè)一定是好專業(yè)，絕對(duì)有前途!

篇8：高考填報(bào)志愿技巧和指南2023

高考志愿填報(bào)技巧

1、合理組合院校志愿。不宜全部填報(bào)高分段院校，也不必全部填報(bào)低分段院校�？忌�可以根據(jù)自己高考成績(jī)、個(gè)人興趣愛(ài)好、身體條件等因素，在有可能被錄取的院校范圍中，合理、有序組合院校志愿。一般來(lái)說(shuō),平行志愿填報(bào)按照“中—沖、穩(wěn)—穩(wěn)、保—保”原則。

沖—沖:把有希望夠得著的理想學(xué)校作為A志愿;穩(wěn)—穩(wěn):把與自己成績(jī)“門(mén)當(dāng)戶對(duì)”的學(xué)校作為B志愿;保—保:把比自己成績(jī)稍低點(diǎn)的學(xué)校作為C志愿。

不過(guò)，要注意的是，“沖一沖”要慎重，要有一定把握，而不是盲目亂沖，當(dāng)然其中一個(gè)亂沖也無(wú)妨。同時(shí)各志愿間要拉開(kāi)梯度，如果考生定位不準(zhǔn)確，一味追求最理想的高校，志愿填報(bào)過(guò)高(比如多個(gè)平行院校志愿之間沒(méi)有拉開(kāi)梯度)，就可能導(dǎo)致所填報(bào)的幾個(gè)院校志愿全部落空。

2、要將最想上的院校填報(bào)在平行志愿的前列。由于平行院校志愿是有先后順序的，當(dāng)考生填報(bào)的平行院校志愿中，有2所以上符合投檔條件時(shí)，計(jì)算機(jī)系統(tǒng)會(huì)將考生電子檔案投檔到排序在前的院校。因此，考生要將最想上的院校填在平行志愿的前列。

同時(shí)填報(bào)的專業(yè)志愿不要過(guò)少。如果考生只報(bào)考某些院校的一兩個(gè)專業(yè)，當(dāng)考生檔案被投檔到招生院校后，就有可能因總分或相關(guān)科目成績(jī)偏低、不服從院校專業(yè)調(diào)劑、身體條件受限等原因，面臨投檔后被退檔的風(fēng)險(xiǎn)。

3、要積極慎重選擇“專業(yè)是否服從調(diào)劑”。平行志愿投檔錄取中，如考生因?qū)�業(yè)不服從調(diào)劑被退檔,只能參加征集志愿或下一批次的錄取。因此，如選擇服從專業(yè)調(diào)劑，會(huì)增加被院校錄取的機(jī)率，但也有可能會(huì)被調(diào)劑到不滿意的專業(yè)�？忌�要根據(jù)自身實(shí)際，具體情況具體分析來(lái)選擇專業(yè)是否服從調(diào)劑。

我們建議專業(yè)“服從調(diào)劑”，目前普遍來(lái)說(shuō)畢業(yè)后學(xué)校比專業(yè)更重要些，而且沖一沖的好學(xué)�；�本上也很難被自己喜歡的專業(yè)錄取，如果不服從調(diào)劑，退檔后，只能等征集志愿和下一批次了，那就是一本分上二本學(xué)校，上不了—批還是可以被二批院校錄取的。

如果非某一專業(yè)不上，選擇不服從調(diào)劑的話，建議A志愿就填自己分?jǐn)?shù)夠，而且專業(yè)分也足夠被錄取的院校，要不然退檔跟上面—樣就只能等征集志愿或下—批次。

至于征集志愿，不說(shuō)100%就是不好學(xué)校，也有少數(shù)征集上了好學(xué)校，但是基本上都是自己不愿意去的學(xué)校，一般也不會(huì)有你喜歡的專業(yè)，基本都是被調(diào)劑。

高考志愿填報(bào)指南：挑選學(xué)校

有了大致的專業(yè)方向及定位后，下一步該選學(xué)校了。高考填報(bào)志愿最重要的是選好目標(biāo)院校。怎樣快速的選出哪些學(xué)校是和自己孩子分?jǐn)?shù)匹配的，有自己要報(bào)專業(yè)的學(xué)校呢?我以前用的是很原始的方法，自己一個(gè)一個(gè)大學(xué)查的。

適合孩子分?jǐn)?shù)區(qū)間的大學(xué)或許有很多個(gè)，到底選擇那個(gè)呢?那就要比較，要比較就得有資料啊，下面就說(shuō)說(shuō)，選學(xué)校，應(yīng)該搜集了解哪些內(nèi)容。

一、 學(xué)校的歷史沿革

學(xué)校的歷史沿革就像學(xué)校的簡(jiǎn)歷，記錄了學(xué)校一路走來(lái)的歷程。關(guān)注學(xué)校的歷史沿革，重點(diǎn)要關(guān)注學(xué)校名稱的變化以及學(xué)校發(fā)展，有無(wú)合并過(guò)，這從一個(gè)側(cè)面反映了該學(xué)校的師資力量和基礎(chǔ)設(shè)施情況。像在2000年，有許多學(xué)校進(jìn)行了大規(guī)模的合并，有的學(xué)校合并了一些本來(lái)比較差的學(xué)校和專業(yè)，有的學(xué)校的合并則是強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合，所以要了解所報(bào)學(xué)校的歷史，清楚所報(bào)專業(yè)的優(yōu)勢(shì)和不足。

二、 學(xué)校地域因素

地域因素也是大家選擇學(xué)校時(shí)該考慮的。有些孩子不能適應(yīng)異地生活，在填報(bào)志愿時(shí)就要多考慮地域因素。

“北上廣”這些教育發(fā)達(dá)地區(qū)是很多人向往的，其實(shí)一些偏遠(yuǎn)地方的學(xué)校也很好的，如哈爾濱工業(yè)大學(xué)、西北工業(yè)大學(xué)、四川大學(xué)等都是985高校。如果不特別計(jì)較地域的話，可以選擇這些大學(xué)。相對(duì)“北上廣”，同樣的分?jǐn)?shù)可以選性價(jià)比更高的大學(xué)。是在“北上廣”上個(gè)211或普通一本還是去偏遠(yuǎn)的地方上個(gè)985，是需要斟酌的。

三、依據(jù)學(xué)校檔次、排名

考生在選報(bào)志愿時(shí)，要清楚所報(bào)院校是重點(diǎn)院校還是一般院校，是部屬院校還是地方院校，是本科院校還是專科院校。

判斷一個(gè)學(xué)校是否優(yōu)秀，有很多客觀指標(biāo)。如教育部指定的“985院校”，“211院校”，“優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)院校”等等，這些稱號(hào)是一個(gè)學(xué)校的綜合實(shí)力的體現(xiàn)。高考成績(jī)較高的考生可以通過(guò)這個(gè)指標(biāo)來(lái)比較學(xué)校。一般大家是這樣認(rèn)為的：985院校 優(yōu)于 211+優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái) 優(yōu)于 211院校 優(yōu)于 普通院校。

四、學(xué)校歷史招生數(shù)據(jù)，學(xué)校歷年招生計(jì)劃數(shù)、實(shí)際招生人數(shù)、最低分、平均分

歷史招生數(shù)據(jù)是選擇學(xué)校的最重要的參照標(biāo)準(zhǔn)。在據(jù)分選學(xué)校時(shí)，學(xué)校歷史平均分和最低分是兩個(gè)重要的參照線。如果考生的分?jǐn)?shù)近似甚至高于學(xué)校歷史平均分，則錄取的可能性會(huì)稍大一點(diǎn)。如果考生的分?jǐn)?shù)在學(xué)校歷史最低分附近，考生就要加倍小心了，最好查到這個(gè)最低分的考生去了該學(xué)校的哪個(gè)專業(yè)，當(dāng)時(shí)有無(wú)優(yōu)惠政策等等，避免被一些特殊情況誤導(dǎo)。

五、學(xué)校的辦學(xué)特色，師資力量，校園文化

這是一個(gè)學(xué)校的辦學(xué)實(shí)力，是衡量一個(gè)學(xué)校水平的重要標(biāo)準(zhǔn)。 “所謂大學(xué)者，非有大樓之謂也，有大師之謂也。”

教學(xué)、科研、師資，以及其支撐學(xué)科是否為國(guó)家和省級(jí)重點(diǎn)學(xué)科。

我們可以查看所報(bào)大學(xué)有多少個(gè)院士、博士點(diǎn)、碩士點(diǎn)、國(guó)家、省部級(jí)實(shí)驗(yàn)室，學(xué)科帶頭人。是否設(shè)有研究生院，歷年的科研經(jīng)費(fèi)等，還可以查學(xué)校的總體排名和專業(yè)排名。

需要注意的是，一些院校屬于學(xué)科專業(yè)性比較強(qiáng)的院校，這時(shí)看師資力量時(shí)，重點(diǎn)應(yīng)該放在學(xué)校的優(yōu)勢(shì)學(xué)科上。

校園文化也非常重要，一所有著優(yōu)秀的校園文化的院校，能給學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活帶來(lái)良好的氛圍，對(duì)學(xué)生的知識(shí)深造、技能培訓(xùn)、經(jīng)驗(yàn)積累有很大幫助，環(huán)境影響改變?nèi)寺铩?/p>

高考填報(bào)志愿的技巧

技巧1：志愿填報(bào)首選城市，不是學(xué)校、更不是專業(yè)：為了四年甚至更久的生活，為了謀得更好的發(fā)展空間，請(qǐng)記住，志愿要一定首選城市。城市的選擇必須和家庭情況相互配合，考生應(yīng)接納但不盲從家長(zhǎng)建議。海闊憑魚(yú)躍，天高任鳥(niǎo)飛，高分者城市選擇中必選“北上廣深”，低分者則應(yīng)當(dāng)選擇省內(nèi)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的城市，再次是臨近省份經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)城市。

技巧2：重院校、輕專業(yè)，是錯(cuò)的，重院校、輕專業(yè)，是貽害無(wú)窮的餿主意。分高者，應(yīng)該“重院校、輕專業(yè)”。報(bào)考6類(lèi)及以下院校，應(yīng)該“重專業(yè)、輕院校”，按照專業(yè)技術(shù)配比志愿與高校，找到就業(yè)前景最優(yōu)的志愿填報(bào)方式。

技巧3：填報(bào)真正的好專業(yè)，必須看懂新聞聯(lián)播：文科大類(lèi)專業(yè)就業(yè)質(zhì)量高、厚積薄發(fā)，但就業(yè)形勢(shì)嚴(yán)峻，分高就報(bào)財(cái)經(jīng)類(lèi);理工科就業(yè)迅速，但就業(yè)質(zhì)量低，后勁不足，分低才報(bào)理工科。如果新聞聯(lián)播連續(xù)一年總在報(bào)道某個(gè)行業(yè)正面新聞不斷，那么，不要猶豫，這個(gè)專業(yè)一定是好專業(yè)，絕對(duì)有前途!