垃圾桶標(biāo)語(yǔ)范文第1篇

一天,我在書(shū)中看到了一幅漫畫(huà),內(nèi)容是一天小明和小紅走在回家的路上,走到自己家的樓下時(shí),發(fā)現(xiàn)了垃圾箱周?chē)鷿M是垃圾,于是小紅就開(kāi)始撿起垃圾來(lái),這是小明想了想,想到了小紅書(shū)包里正好有白紙,就對(duì)小紅說(shuō):"這樣撿完后有什么用呢?不還是會(huì)成這樣嗎?你書(shū)包里不正好有白紙嗎?我們何不在這寫(xiě)個(gè)標(biāo)語(yǔ)."好主意.小紅答道.從書(shū)包里拿完紙后小紅還是在撿垃圾,小明在那拿著紙?jiān)趯?xiě)標(biāo)語(yǔ)呢!垃圾撿完后.小明在垃圾箱上貼上標(biāo)語(yǔ)"文明---只差一步. 由此可見(jiàn)，我們很多人是非常缺乏環(huán)保意識(shí)的，把垃圾丟在垃圾桶的外面，完全沒(méi)有想過(guò)把垃圾撿起來(lái)，再放進(jìn)垃圾桶里。他們已經(jīng)走到了垃圾桶的邊上，卻把垃圾丟在了垃圾桶的外面，雖是一步之遙，卻與文明失之千里。而這兩個(gè)小朋友卻不一樣，他們不僅把垃圾全部都撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶里，還提醒人們不要亂丟垃圾。

垃圾桶標(biāo)語(yǔ)范文第2篇

您好！我是某學(xué)校五年級(jí)的一名學(xué)生。

在我市，到處可以看到“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的宣傳標(biāo)語(yǔ)。馬路邊上，各式各樣的垃圾桶美麗極了。最近，市里正在大力提倡垃圾分類(lèi)的概念。

可是，我覺(jué)得光分類(lèi)是不行的，要在要在垃圾桶上寫(xiě)上可回收和不可回收垃圾包括哪些。因?yàn)�，不是每個(gè)人都像我們學(xué)習(xí)過(guò)垃圾分類(lèi)的知識(shí)，知道可回收和不可回收的垃圾如何區(qū)分。如果不知道，還是會(huì)亂丟一氣，不僅起不到環(huán)保和垃圾分類(lèi)作用，而且會(huì)給垃圾回收工作。人員帶來(lái)了麻煩

此外，我還發(fā)現(xiàn)一個(gè)嚴(yán)重的問(wèn)題。有時(shí)候我們來(lái)過(guò)垃圾桶的時(shí)候會(huì)聞到一股很大的腐臭味。經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的觀察，我發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的一部分垃圾桶都是固定的，環(huán)衛(wèi)人員夠不著垃圾桶底部，垃圾很難徹底清理干凈。由此可見(jiàn)，垃圾桶發(fā)臭，不是因?yàn)榄h(huán)衛(wèi)工人不盡職，而是因?yàn)槔�圾桶設(shè)計(jì)不合理。在此，我希望，為了城市的美麗，為了清新的空氣，請(qǐng)市長(zhǎng)叔叔再請(qǐng)人設(shè)計(jì)一些既實(shí)用，又好的垃圾桶，不要再讓那些臭味來(lái)污染我們的空氣。

此致

敬禮

某某某

垃圾桶標(biāo)語(yǔ)范文第3篇

今天我看了一則漫畫(huà)，從中，我獲得了啟示。

漫畫(huà)中：兩個(gè)小朋友，小明和小紅星期六上午在公園里玩耍，突然，他們發(fā)現(xiàn)，在一個(gè)垃圾桶旁邊，有一大堆垃圾在地上。小明和小紅決定將垃圾放回垃圾桶。小紅彎下腰撿起地上的垃圾放入垃圾桶。小明則拿出紙和筆，寫(xiě)上一副大標(biāo)語(yǔ)——“文明只差一步”，并把這副大標(biāo)語(yǔ)給貼上垃圾桶。小明和小紅因?yàn)樽隽思�好事而很高興。

這篇漫畫(huà)講的是一件小事，可我卻從中悟出了深刻的道理。我覺(jué)得，我們也應(yīng)該為社會(huì)做出貢獻(xiàn)，我們要做力所能及的事。而且，要珍惜別人的勞動(dòng)成果。比如，有些人，明明可以把垃圾放回垃圾桶里的，卻不這樣做。這些人應(yīng)該受到懲罰。要知道，幫助他人，也是在幫助自己。

前幾天，我在報(bào)紙上看到，廣州要評(píng)文明城市，很多志愿者都在幫忙打掃街道。廣州的衛(wèi)生正在遭受?chē)?yán)重危機(jī)，現(xiàn)在有那么多的志愿者在幫忙打掃街道，廣州的衛(wèi)生一定會(huì)更好。

幫社會(huì)做事的例子還有很多，每個(gè)人都做一小件事，社會(huì)就會(huì)前進(jìn)一大步�。�！

垃圾桶標(biāo)語(yǔ)范文第4篇

關(guān)鍵詞：公共環(huán)境；衛(wèi)生設(shè)施；垃圾桶；設(shè)計(jì)

中圖分類(lèi)號(hào)：R126　文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A　文章編號(hào)：1006-723X(2023)11-0145-03

公共環(huán)境是城市居民的重要生活場(chǎng)所，也是城市空間的主要構(gòu)成要素之一。公共環(huán)境衛(wèi)生對(duì)城市居民生活和城市發(fā)展具有不可忽視的影響，當(dāng)前公共環(huán)境衛(wèi)生暴露出一系列問(wèn)題，充分暴露了公共環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)的嚴(yán)重滯后性。如功能單一或不完善、工作效率低下、與環(huán)境不協(xié)調(diào)等問(wèn)題。設(shè)施的設(shè)計(jì)研究以創(chuàng)造能有效改善公共環(huán)境衛(wèi)生的有效方法或手段，以及符合發(fā)展需求的設(shè)施產(chǎn)品為目標(biāo)，涉及設(shè)施設(shè)計(jì)的造型、功能、制造材料、色彩搭配等方面。公共衛(wèi)生設(shè)施包括各類(lèi)容器、建筑物、構(gòu)筑物。由于垃圾容器分布范圍廣，數(shù)量多，對(duì)環(huán)境影響最大，因此，垃圾容器是廣大民眾接觸最多的、關(guān)注最多的衛(wèi)生設(shè)施。以下主要以垃圾容器(垃圾桶)設(shè)計(jì)要素來(lái)研究。

一、功能要素

由于衛(wèi)生設(shè)施同時(shí)屬于環(huán)境中的多個(gè)系統(tǒng)，所以本研究認(rèn)為，衛(wèi)生設(shè)施的設(shè)計(jì)應(yīng)該改變單純?yōu)樾l(wèi)生所用的設(shè)計(jì)思想，功能開(kāi)發(fā)除了滿足垃圾處理功能外，應(yīng)該凸顯其作為環(huán)境家具的更多的服務(wù)功能、作為環(huán)境景觀構(gòu)成的裝飾功能，通過(guò)多功能擴(kuò)展來(lái)提高其綜合價(jià)值，是功能設(shè)計(jì)的方向。

衛(wèi)生設(shè)施首先是環(huán)境衛(wèi)生系統(tǒng)功能的執(zhí)行工具，處理垃圾，限制垃圾的污染是其基本功能。作為衛(wèi)生功能終端，衛(wèi)生設(shè)施的功能設(shè)計(jì)主要包括垃圾的收集、垃圾的存儲(chǔ)、垃圾的預(yù)處理等內(nèi)容，其中垃圾的收集是最基本的功能，也是設(shè)施功效的第一位因素。要使得設(shè)施的垃圾收集功能實(shí)現(xiàn)，效率提高，就必須設(shè)計(jì)一些輔助功能來(lái)實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，指示、引導(dǎo)與教育功能就是必要的輔助功能。人們處理垃圾時(shí)先尋找目標(biāo)設(shè)施，然后根據(jù)狀況選擇行為方式，最后執(zhí)行行動(dòng)。整個(gè)過(guò)程中，前兩步是關(guān)鍵。設(shè)施可以加入一定的自引導(dǎo)功能來(lái)吸引人們使用，芬蘭有人設(shè)計(jì)一款可以講故事的垃圾桶，當(dāng)人們使用的時(shí)候會(huì)隨機(jī)播放一則故事，這樣可以通過(guò)故事吸引人們積極使用。設(shè)施可以設(shè)計(jì)教育功能，如在垃圾桶上安裝語(yǔ)音設(shè)施，當(dāng)人使用時(shí)設(shè)施通過(guò)語(yǔ)音給出相應(yīng)的鼓勵(lì)或贊揚(yáng)性回應(yīng)，如“謝謝愛(ài)護(hù)環(huán)境”等。為了改善設(shè)施臟與臭的印象，則可以設(shè)計(jì)某些自潔功能，如消毒、滅菌、除臭、清香、自清洗等功能。目前有利用光觸媒技術(shù)開(kāi)發(fā)的衛(wèi)生設(shè)施就具有上述某些功能。設(shè)計(jì)一些新的使用方式也能有效的解決某些問(wèn)題，如電子感應(yīng)式就可以省去人對(duì)設(shè)施的接觸，節(jié)省體力等。除此，還可以設(shè)計(jì)一些垃圾預(yù)處理功能，如垃圾分類(lèi)、垃圾壓縮、垃圾分解，對(duì)特殊垃圾及時(shí)處理功能等。

城市公共環(huán)境中的衛(wèi)生設(shè)施是一種公共設(shè)施，可以稱作“城市家具”�！俺鞘屑揖摺痹诃h(huán)境中存在的意義是為大眾提供一系列的公共服務(wù)，這些服務(wù)包括交通、消防、衛(wèi)生、照明、指示等。環(huán)境的質(zhì)量可以說(shuō)是眾多的服務(wù)質(zhì)量決定的，因此，所有的“家具”是一個(gè)整體，每一個(gè)家具成員除了完成本身應(yīng)有的職責(zé)外還承擔(dān)一些共同的任務(wù)。當(dāng)前環(huán)境中各種設(shè)施各司其職、個(gè)行其政的設(shè)計(jì)和規(guī)劃思想是具有明顯的不足。另外衛(wèi)生設(shè)施作為一種景觀構(gòu)成也要求其具有一定的裝飾功能。所以，衛(wèi)生設(shè)施開(kāi)發(fā)應(yīng)該拓展到“家具”或景觀的概念，如果把多種屬性結(jié)合考慮，就可以實(shí)現(xiàn)功能設(shè)計(jì)的突破。將路標(biāo)指示與設(shè)施結(jié)合就可以設(shè)計(jì)出垃圾桶廣告牌(箱)；與照明設(shè)施結(jié)合的化，可以開(kāi)發(fā)出在夜晚發(fā)光的垃圾桶，既美觀又吸引人；考慮到人們?cè)谔幚砝�圾后需要清潔，那么可以開(kāi)發(fā)帶投幣水龍頭的設(shè)施；考慮衛(wèi)生設(shè)施與環(huán)境的和諧可以設(shè)計(jì)具有植物綠化功能的垃圾桶等。

二、形式要素

當(dāng)前的衛(wèi)生設(shè)施的一個(gè)顯要特點(diǎn)就是形式設(shè)計(jì)缺少風(fēng)格個(gè)性，這也是造成衛(wèi)生設(shè)施與環(huán)境不和諧的一個(gè)重要原因。設(shè)施的形式設(shè)計(jì)的主要任務(wù)是促進(jìn)設(shè)施與環(huán)境的和諧，改變?nèi)藗儗?duì)衛(wèi)生設(shè)的印象，設(shè)計(jì)的要素包括造型、色彩和材質(zhì)的使用。

公共環(huán)境中衛(wèi)生設(shè)施的造型設(shè)計(jì)要根據(jù)環(huán)境的氛圍和需要，創(chuàng)造出既能滿足使用的要求，又能符合人們的視覺(jué)和心理需求，與環(huán)境能和諧一致。例如從人們普遍熟知的歷史文化人手，可以讓設(shè)計(jì)從一開(kāi)始就具有親和力；仿生的衛(wèi)生設(shè)施造型設(shè)計(jì)可以吸引孩子的興趣；情節(jié)或氣氛的營(yíng)造不但可以使設(shè)施變得生動(dòng)可愛(ài)，對(duì)環(huán)境也具有積極的意義。

色彩的搭配也應(yīng)該同時(shí)考慮功能，及對(duì)人的心理和環(huán)境的影響。目前多數(shù)分類(lèi)垃圾桶設(shè)計(jì)通過(guò)不同顏色來(lái)劃分功能區(qū)間，如紅色代表危險(xiǎn)垃圾，綠色代表可回收垃圾，黃色代表一般不可回收垃圾等。除此顏色還具有可以調(diào)節(jié)氣氛和人的心理作用，比如綠色的垃圾桶可能與環(huán)境色彩相合，且可以給人衛(wèi)生的感覺(jué)。顏色分明的垃圾設(shè)施有利于認(rèn)知和使用。

材料也是形式設(shè)計(jì)的重要因素。在環(huán)保意識(shí)廣泛宣揚(yáng)的當(dāng)今，能源節(jié)約，材料無(wú)污染可再生是設(shè)計(jì)的一項(xiàng)基本任務(wù)。衛(wèi)生設(shè)施利用無(wú)污染或可回收材料建造是一個(gè)明顯的發(fā)展趨勢(shì)，日益嚴(yán)重的設(shè)施安全問(wèn)題也要求從材料人手，從根本上解決這問(wèn)題。

形式的三大因素在設(shè)計(jì)中是相互聯(lián)系的有機(jī)組成，綜合考慮是形式設(shè)計(jì)的要求，只有通過(guò)三者巧妙的結(jié)合，相互襯托，才能創(chuàng)造出新穎巧妙、寓意豐富、生動(dòng)有趣的形態(tài)。

三、人機(jī)要素

設(shè)計(jì)的人機(jī)因素是考慮設(shè)計(jì)物與人之間的“溝通交流”關(guān)系，包括信息傳達(dá)和對(duì)物的操控方式的設(shè)計(jì)。人機(jī)設(shè)計(jì)具體包括設(shè)計(jì)物各種尺寸的確定以及人機(jī)交互界面的設(shè)計(jì)，人機(jī)設(shè)計(jì)的主要依據(jù)是人機(jī)工程學(xué)。

(1)設(shè)施尺寸的確定

我國(guó)的眾多公共設(shè)施設(shè)計(jì)沒(méi)有統(tǒng)一的規(guī)格制定，這為產(chǎn)品的制作和使用帶來(lái)一定的問(wèn)題。人機(jī)工程學(xué)為設(shè)計(jì)中考慮“人的因素”提供人體尺度參數(shù)，包括體結(jié)構(gòu)尺度，人體生理尺度和人的心理尺度等數(shù)據(jù)。衛(wèi)生設(shè)施設(shè)計(jì)中對(duì)于物對(duì)尺寸選擇必須符合人機(jī)科學(xué)原則并依據(jù)人機(jī)科學(xué)提供的人體數(shù)據(jù)來(lái)確定尺寸。環(huán)境中的衛(wèi)生設(shè)施是一種公用物，因此尺寸的設(shè)計(jì)要考慮通用性，并對(duì)特殊群體要給予必要的照顧。例如，設(shè)施的高度尺寸一般按照小身高來(lái)確定，即小百分位來(lái)考慮，在注意不過(guò)高的同時(shí)也要避免過(guò)矮；垃圾投擲口要充分滿足大多數(shù)垃圾投擲要求，所以垃圾進(jìn)出口應(yīng)該采用較大的尺度，以便于垃圾的投擲；對(duì)于一些側(cè)面開(kāi)口，且開(kāi)口尺度過(guò)小的垃圾桶不但會(huì)嚴(yán)重影響使用，還可能因?yàn)槔�圾不能進(jìn)桶而掉落在周?chē)�，進(jìn)而產(chǎn)生嚴(yán)重的二次污染；對(duì)于設(shè)施的容量設(shè)計(jì)則因該根據(jù)該區(qū)域垃圾的產(chǎn)量、垃圾構(gòu)成等因素確定。從垃圾投擲者角度，可以選擇站姿眼高、眼視野數(shù)據(jù)來(lái)進(jìn)行有關(guān)信息傳達(dá)的設(shè)計(jì)，例如設(shè)施上一些標(biāo)識(shí)、文字的放置高度及大��；對(duì)于垃圾的投擲或取出口，以及設(shè)施上的其他操控裝置則應(yīng)該以站姿手功能、及腳功能等尺寸作為設(shè)計(jì)的依據(jù)。衛(wèi)生設(shè)施的尺寸設(shè)計(jì)除了要滿足使用要

求外，還應(yīng)該做到一定的標(biāo)準(zhǔn)性，這樣不但有利于制造，且利于維護(hù)。

(2)人機(jī)界面的設(shè)計(jì)

以往的衛(wèi)生設(shè)施由于功能單一、結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單、認(rèn)知和使用障礙相對(duì)較少，因而對(duì)人機(jī)界面的設(shè)計(jì)重視不多。簡(jiǎn)陋的設(shè)施顯然不能滿足發(fā)展的需要，各種功能強(qiáng)大、結(jié)構(gòu)復(fù)雜的衛(wèi)生設(shè)施也陸續(xù)開(kāi)發(fā)并投入使用。隨著各種新型衛(wèi)生設(shè)施的出現(xiàn)，認(rèn)知和使用問(wèn)題也逐漸增多，對(duì)于一些高檔的垃圾容器，人們甚至不知道如何打開(kāi)。人機(jī)工程學(xué)認(rèn)為，人和機(jī)器的互動(dòng)過(guò)程(Human Machine Interac-tion)中，有一個(gè)層面，即我們所說(shuō)的界面(interface)。廣義的人機(jī)界面包括軟件界面(即人機(jī)之間信息的傳遞，最早指計(jì)算機(jī)軟件界面設(shè)計(jì))，和硬件界面(物的操控方式)。從心理學(xué)意義來(lái)分，界面可分為感覺(jué)(視覺(jué)、觸覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)等)和情感兩個(gè)層次。人機(jī)界面的設(shè)計(jì)以認(rèn)知心理學(xué)、設(shè)計(jì)學(xué)、語(yǔ)言學(xué)成果等為基礎(chǔ)，設(shè)計(jì)上要求符合三大原則：置界面于用戶的控制之下；減少用戶的記憶負(fù)擔(dān)；保持界面的一致性。

四、技術(shù)要素

(1)新技術(shù)與衛(wèi)生設(shè)施產(chǎn)品設(shè)計(jì)

技術(shù)與設(shè)計(jì)的關(guān)系是開(kāi)發(fā)與適用的關(guān)系，設(shè)計(jì)總是開(kāi)發(fā)出與技術(shù)相應(yīng)的產(chǎn)品。由于技術(shù)落后，經(jīng)濟(jì)不發(fā)達(dá)，衛(wèi)生基礎(chǔ)設(shè)施投入少，以及人們對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生認(rèn)識(shí)不足等原因，我們通常見(jiàn)到的衛(wèi)生設(shè)施都比較簡(jiǎn)陋，功能單一，這樣的產(chǎn)品既不能滿足環(huán)境衛(wèi)生的需要，也不能被市民很好的接受，對(duì)環(huán)境帶去很大負(fù)面的影響。但是好的情況開(kāi)始出現(xiàn)，近年來(lái)，大家對(duì)環(huán)境衛(wèi)生注意多了，對(duì)衛(wèi)生設(shè)施要求高了，身邊功能越來(lái)越強(qiáng)、造型越來(lái)越美、設(shè)計(jì)越來(lái)越人性化的衛(wèi)生設(shè)施多了。產(chǎn)品的發(fā)展需要技術(shù)的支持，技術(shù)的發(fā)展也促進(jìn)了產(chǎn)品的升級(jí)。衛(wèi)生設(shè)施看似不起眼的物，但是擔(dān)當(dāng)了重要的責(zé)任，只有不斷尋求新技術(shù)方法對(duì)其升級(jí)換代，才能滿足發(fā)展的要求。

(2)高技術(shù)新型垃圾桶

光觸媒技術(shù)垃圾桶：利用可見(jiàn)光照射光觸媒以提供殺菌、除臭功能設(shè)計(jì)垃圾桶，包括桶體、蓋置在桶體上的蓋體以及設(shè)在蓋體內(nèi)的發(fā)光單元與光觸媒層，且發(fā)光單元用以產(chǎn)生可見(jiàn)光，以供光觸媒層吸收可見(jiàn)光源后，發(fā)揮觸媒特性的物質(zhì)而提供殺菌、除臭的作用。

電子感應(yīng)技術(shù)垃圾桶：采用紅外線感應(yīng)原理進(jìn)行工作。使用時(shí)，當(dāng)手或物體靠近感應(yīng)窗約20cm時(shí)，桶蓋就會(huì)自動(dòng)開(kāi)啟，垃圾投入完畢，桶蓋又會(huì)自動(dòng)關(guān)閉，無(wú)需接觸垃圾桶，使用衛(wèi)生、方便，能有效避免接觸而產(chǎn)生的細(xì)菌感染。

太陽(yáng)能分類(lèi)垃圾桶：2007年12月，美國(guó)麻省理工學(xué)院(MIT)機(jī)械工程系的一個(gè)學(xué)生研究小組成功研制出一種名為“Recycl-o-sort”的太陽(yáng)能環(huán)保垃圾箱。在預(yù)先設(shè)置好工作程序后，依靠太陽(yáng)能驅(qū)動(dòng)的新型垃圾箱不僅能夠?qū)�可回收瓶罐廢棄物進(jìn)行自動(dòng)分類(lèi)，而且還可自動(dòng)傾倒箱內(nèi)廢棄物。這款垃圾箱內(nèi)裝有廢棄物拾取裝置，可逐個(gè)將拾取的廢棄物自動(dòng)放置在旋轉(zhuǎn)盤(pán)上，接受三臺(tái)傳感器裝置的檢測(cè)。這三臺(tái)傳感器可分別識(shí)別玻璃制品、塑料制品和鋁制品，并將廢棄物分放進(jìn)箱內(nèi)三個(gè)相應(yīng)的儲(chǔ)存空間中。如廢棄物經(jīng)傳感器檢測(cè)后不屬于上述三類(lèi)制品中的任何一種，將被視為不可回收廢棄物，放進(jìn)箱內(nèi)其他空間單獨(dú)儲(chǔ)存。這款自動(dòng)化環(huán)保垃圾箱對(duì)于改善環(huán)境較差地區(qū)的市容衛(wèi)生狀況具有重要意義。

防爆垃圾桶：瑞士最近研制出一種防爆垃圾桶，這種防爆垃圾桶是用不銹鋼板制成的，桶體嵌有高強(qiáng)度聚碳酸酯透明玻璃，據(jù)中國(guó)環(huán)氧樹(shù)脂行業(yè)協(xié)會(huì)專(zhuān)家介紹，這種聚碳酸酯材料從外部可以看到丟進(jìn)桶內(nèi)的物體。瑞士軍備采購(gòu)檢驗(yàn)中心對(duì)防爆垃圾桶進(jìn)行了測(cè)試，在桶內(nèi)放置一枚手榴彈，引爆后桶體裂成兩半，但上千塊彈片全部留在桶內(nèi)。

垃圾桶標(biāo)語(yǔ)范文第5篇

落實(shí)好垃圾分類(lèi)，保護(hù)好環(huán)境需要我們每個(gè)人的努力，所以讓我們一起努力來(lái)改變世界吧!我們每個(gè)人都要相信自己是可以改變世界的那個(gè)人。親愛(ài)的讀者，小編為您準(zhǔn)備了一些垃圾分類(lèi)宣傳心得感想范文，請(qǐng)笑納!

垃圾分類(lèi)宣傳心得感想范文1在我們的生活里，有三個(gè)不同顏色的垃圾桶。它們分別是——綠色的裝可回收物的垃圾桶、藍(lán)色的裝不可回收物的垃圾桶和紅色的裝有害垃圾的垃圾桶。既然把垃圾桶分得這么清楚，那垃圾肯定也是要投到它們指定的“家”中。這種分類(lèi)的方法是很重要的，我們每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)如何分類(lèi)。

那我們?nèi)绾巫龅綔?zhǔn)確無(wú)誤的把一大堆垃圾分開(kāi)呢?就我們來(lái)學(xué)習(xí)一下吧!

在日常生活中，我們總是會(huì)產(chǎn)生生活垃圾，那些看起來(lái)毫無(wú)作用的廢紙、飲料瓶……都是可以回收在利用的，例如：1噸廢紙若被有效地回收利用，就能生產(chǎn)出0.85噸再生紙，可以少砍伐17棵成材大樹(shù)，節(jié)煤1。2噸，節(jié)電600度，節(jié)水100立方米，并可以減少大量的固體廢棄物。如此有益的變廢為寶行動(dòng)，何樂(lè)而不為呢?

當(dāng)然，把可回收垃圾投“錯(cuò)”了家——不可回收垃圾，那可不行。這種垃圾桶就與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說(shuō)：香蕉皮、紙巾、陶瓷、塵土……這些垃圾最后都會(huì)根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。

我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過(guò)一幅畫(huà)：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫(huà)的下面有一行用綠色水彩筆寫(xiě)成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!

在去火車(chē)站的路上，我看到過(guò)這樣一幕：垃圾桶旁全是垃圾，一位乞丐在垃圾堆里找著什么。不了解情況的人可能會(huì)以為，乞丐又在撿垃圾了。其實(shí)，這位老人穿的有些臟，路過(guò)時(shí)，看到一地垃圾，就想把垃圾扔到垃圾桶里，一看垃圾桶上的分類(lèi)，他又開(kāi)始分起了類(lèi)，才會(huì)那樣的，被別人誤會(huì)……

看到這那幅畫(huà)，那位老人撿垃圾的身影，我深有感觸，連老人都知道垃圾分類(lèi)，年輕人為什么不知道呢?

最后，我想說(shuō)，希望人人都愛(ài)護(hù)我們的地球，就像那幅畫(huà)上的那句話和老人的舉動(dòng)中能感受到——垃圾分類(lèi)，從我做起!

垃圾分類(lèi)宣傳心得感想范文2當(dāng)下，垃圾分類(lèi)是最時(shí)尚的話題，大家都說(shuō)“垃圾分一分，生活美十分”!我也要加入垃圾分類(lèi)行動(dòng)中來(lái)。

一大早，我們就在家搗鼓起來(lái)，真是不理不知道，理一理嚇一跳。沒(méi)一會(huì)兒功夫，客廳的地板上就起了一個(gè)小山包，別提多壯觀了。一大堆報(bào)紙，幾個(gè)空的玻璃瓶和塑料瓶，一盒用完了的水彩筆，幾件舊衣服，還有一個(gè)破了洞的文件夾和幾本舊雜志。通過(guò)學(xué)校的學(xué)習(xí)，我知道紙、布料、玻璃、塑料都是可回收垃圾，不過(guò)水彩筆是有害垃圾。整理完畢，媽媽激動(dòng)地說(shuō)：“咪咪，走，我們?nèi)ダ�圾分�?lèi)投放吧!”

我們將各類(lèi)垃圾分袋裝好，來(lái)到了小區(qū)垃圾分類(lèi)智能投放點(diǎn)。一見(jiàn)這排高大上的設(shè)備我就異常激動(dòng)，現(xiàn)在的分類(lèi)垃圾箱可真高級(jí)呀，而且非常干凈，應(yīng)該是清潔工阿姨們每日擦拭的功勞。走近一瞧，我就發(fā)現(xiàn)垃圾桶上有字，分別是“紙質(zhì)投放口”“塑料投放口”“金屬投放口”“玻璃投放口”，右邊還有一個(gè)是紅色垃圾桶，有各種有害垃圾投放口，分得真細(xì)啊!左邊還有一臺(tái)售貨機(jī)，里面放著許多垃圾袋和飲料，媽媽說(shuō)可以用積分兌換，想不到垃圾分類(lèi)還有這么好的福利，真是太棒了!

投放正式開(kāi)始了，媽媽拿出了玻璃瓶交給我，我當(dāng)然毫不猶豫地選擇“玻璃投放口”。刷卡成功，我剛想把瓶扔進(jìn)去，媽媽卻阻止了我，說(shuō)：“別急，你仔細(xì)看看上面的要求，塑料蓋應(yīng)該投在塑料投放口，里面的水應(yīng)該倒掉再投。”原來(lái)垃圾分類(lèi)有這么多具體規(guī)則。我打開(kāi)瓶蓋，再倒了倒里面的水，最后輕輕地把玻璃瓶放進(jìn)了垃圾桶。下一個(gè)，文件夾和塑料瓶蓋，應(yīng)該投進(jìn)塑料回收桶。最后是大Boss垃圾——紙，刷好卡，只見(jiàn)門(mén)“咔吱咔吱”地艱難地開(kāi)了，原來(lái)里面已經(jīng)塞滿了紙。我用盡全力往里塞，手中的報(bào)紙才勉強(qiáng)進(jìn)去了，又想塞紙，結(jié)果門(mén)“吱呀吱呀”地關(guān)上了，連忙把手縮回來(lái)。加油，再來(lái)一次!我再次把卡放在刷卡區(qū)，“吱呀吱呀”門(mén)開(kāi)了后，我和媽媽把剩下的紙拼命地全塞了進(jìn)去，“耶!”我高興地尖叫起來(lái)。不過(guò)，有害垃圾——水彩筆應(yīng)該投在哪里呢，這里的有害垃圾桶只能投燈管、電池和過(guò)期藥品，咦?怎么沒(méi)有投水彩筆的地方呢?還是去小區(qū)里找其他有害垃圾桶吧。可是我們?cè)谡麄�(gè)小區(qū)都找遍了，也沒(méi)有找到，哎，只好又把水彩筆帶回家。

讓我們一起進(jìn)行垃圾分類(lèi)吧，我們德清一定會(huì)越來(lái)越美!

垃圾分類(lèi)宣傳心得感想范文3今年7月1日起，上海開(kāi)始實(shí)行垃圾分類(lèi)投放。這一消息如同平地一聲雷，炸得市民們暈頭轉(zhuǎn)向。

多年來(lái)，市民們已經(jīng)習(xí)慣了所有垃圾混合倒在一個(gè)垃圾桶里，隨意丟棄在各個(gè)垃圾桶的“方便”�，F(xiàn)在家家戶戶都分門(mén)別類(lèi)備了多個(gè)垃圾桶，投放濕垃圾、干垃圾、可回收垃圾、有毒垃圾。就連吃個(gè)飯，都要小心翼翼，一邊吃一邊思索著，龍蝦殼是什么垃圾，豬骨頭又是什么垃圾?

剛開(kāi)始時(shí)，我仍舊保持著原先的習(xí)慣，垃圾不分類(lèi)就隨便扔。結(jié)果，總是被媽媽批評(píng)：“又錯(cuò)了，這是濕垃圾，應(yīng)該扔在濕垃圾桶里!”我這才恍然大悟，只得將之撿起來(lái)，重新投放到對(duì)應(yīng)的垃圾桶里。

不僅如此，就連大小骨頭也有分別。有一次，下課期間，我和一同學(xué)吐糟自己和媽媽經(jīng)常記不清垃圾的分類(lèi)。同學(xué)悠悠地來(lái)了一句：“這算什么?我媽媽更加糟糕，理所當(dāng)然地認(rèn)為，大骨頭小骨頭都是濕垃圾，全混一起了，結(jié)果下樓扔垃圾時(shí)還得重新分類(lèi)�！蔽沂�分驚奇：“啊，大小骨頭不是同一種垃圾?”同學(xué)告訴我：“大骨頭是干垃圾，小骨頭是濕垃圾�！薄斑@是什么分類(lèi)方法?”我簡(jiǎn)直無(wú)法理解。這時(shí)，另一個(gè)同學(xué)解答了我的疑惑：“一般的廚余垃圾都是濕垃圾，小排骨雞鴨魚(yú)的骨頭也是濕垃圾。大骨頭難腐蝕，且質(zhì)地堅(jiān)硬不易粉碎，所以被列入‘干垃圾’，類(lèi)似的還有榴蓮殼、椰子殼等�！痹瓉�(lái)如此，想不到看似簡(jiǎn)單的垃圾分類(lèi)還有這么多的學(xué)問(wèn)!

垃圾分類(lèi)好處多多。比如，去掉可回收、不易降解的物質(zhì)，減少垃圾數(shù)量，可以減少占地;回收廢紙?jiān)僭煨录�，可以少砍伐�?shù)木;有害垃圾合理處置，可以減少環(huán)境污染……由此可見(jiàn)，實(shí)行垃圾分類(lèi)已是當(dāng)務(wù)之急。

懂得關(guān)于垃圾分類(lèi)的這么多知識(shí)后，我們一定要改正以前隨意丟棄垃圾的壞習(xí)慣，正確分類(lèi)投放垃圾。相信不久之后，垃圾分類(lèi)一定會(huì)推廣到全國(guó)范圍內(nèi)，大家一定要積極行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們生活的環(huán)境，讓它變得更加環(huán)保美好!

垃圾分類(lèi)宣傳心得感想范文4自從我們喊出第一聲哭聲的時(shí)候，便來(lái)到了這個(gè)美麗的世界，頭頂一片湛藍(lán)的天空，腳踩一片肥沃的土地，清新的空氣，溫暖的陽(yáng)光，這是共同屬于我們的美好家園。

可是現(xiàn)如今，地球母親真在哭泣，向人們發(fā)出微弱的求助信號(hào)。各種自然災(zāi)害向人們撲過(guò)來(lái)，不說(shuō)遠(yuǎn)的，就說(shuō)近年我國(guó)云南遭遇百年難遇的全省性特大旱災(zāi)。楚雄市尤為嚴(yán)重，20余萬(wàn)農(nóng)村人口缺水。嚴(yán)重干旱已經(jīng)造成全省742萬(wàn)人、459萬(wàn)頭大牲畜飲水困難。2023年小麥播種面積3700萬(wàn)畝，受災(zāi)面積達(dá)3148萬(wàn)畝，占已播種面積的85%。水，如今已經(jīng)被他們視為最珍貴的東西了。云南一向是有山有水的地方，怎么會(huì)弄到如此地步?引起自然災(zāi)害的最終原因，一部分是人為所造成的。因?yàn)槿藗冞^(guò)度的砍伐樹(shù)木，導(dǎo)致水土流，人們?yōu)榱酥\求利益，種下大量的桉樹(shù)，桉樹(shù)被稱為“抽水機(jī)”，顧名思義桉樹(shù)生長(zhǎng)需要大量的水分和養(yǎng)分，只要被桉樹(shù)種植過(guò)的土壤，都會(huì)變得枯竭，完全沒(méi)有一點(diǎn)水分。

也就是這樣，人類(lèi)破壞環(huán)境，不愛(ài)惜自己的家園，只為眼前的利益著想。只是，我們?yōu)槭裁床豢梢酝艘徊较胂�，這個(gè)富饒的地球，這一片蔚藍(lán)的天空，這一片肥沃的土地，這里森林蔥郁，河水清澈，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，這一切的一切，不都是上天賜給我們最寶貴最有價(jià)值的財(cái)富么?試問(wèn)，沒(méi)有了這一切，我們還要其他的財(cái)富郵什么用呢?

人們都知道，只有尊重別人，別人才會(huì)尊重你，對(duì)待我們這片賴以生存的土地上的植物又何嘗不是這樣的?我們對(duì)它進(jìn)行攻擊和破壞等于把自己往火坑里推。為了我們能夠更好地生存與發(fā)展，我們應(yīng)當(dāng)好好地珍惜它，愛(ài)護(hù)它。

垃圾分類(lèi)宣傳心得感想范文5每當(dāng)看見(jiàn)青蛙伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭吃蚊子時(shí)，我想：在大街上，都會(huì)看見(jiàn)這樣的情形：“果皮、垃圾袋隨地亂扔弄得到處都有蒼蠅在亂飛。在這樣的生活環(huán)境下生存，遲早會(huì)生病的。所以我想發(fā)明一種小巧玲瓏的“環(huán)保垃圾桶”。

它的外形是一只青蛙，顏色綠白相間，上面還標(biāo)著許多環(huán)保的標(biāo)語(yǔ)，旁邊還有一些可愛(ài)的圖案，時(shí)時(shí)提醒我們要保護(hù)好環(huán)境。

與眾不同的是它的“舌頭”。每當(dāng)有人亂扔垃圾時(shí)，它的眼睛就會(huì)發(fā)出紅色的光，然后用“舌頭”撿起垃圾，最后把垃圾放進(jìn)它的“肚子”里。當(dāng)它的“肚子”有許多垃圾后，它就會(huì)把垃圾分成兩部分，一部分是可回收垃圾，另一部分是不可回收垃圾。等它分好類(lèi)后，它就會(huì)把不可回收垃圾吃掉，然后把可回收的垃圾變成可以用的東西。然后它還會(huì)伸出一個(gè)盤(pán)子，最后把可以用的東西放在盤(pán)子里，供人們使用。

在污水橫流的地方，“環(huán)保垃圾桶”的用處就大啦!把它放在離水較近的地方，插上一條往水里的管子，頓時(shí)，就像神奇的魔術(shù)師一樣，把臟水轉(zhuǎn)化成純凈水。那時(shí)，人們就再也不用擔(dān)心臟水到處流動(dòng)了。