網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會范文第1篇

學(xué)校國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案為貫徹落實《國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動方案》和中央網(wǎng)信辦《2023年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動實施方案》，配合辦好2023年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動，根據(jù)平度市委宣傳部要求，結(jié)合正在組織開展的青島市中小學(xué)“共筑網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”安全教育活動，特制定本實施方案。

一、時間和主題

時間：9月19日至25日

主題：網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民

宣傳周活動重點內(nèi)容是，深入學(xué)習(xí)貫徹xx重要講話、重要批示精神和總體國家安全觀，通過網(wǎng)站、電視、電臺、報刊雜志、會議、展覽等多種渠道和形式，通過全體網(wǎng)民的廣泛參與，大力宣傳倡導(dǎo)依法文明上網(wǎng)，增強(qiáng)全社會網(wǎng)絡(luò)安全意識，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，營造健康文明的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全。

二、主要活動安排

(一)主題日活動

根據(jù)中央網(wǎng)信辦統(tǒng)一部署，宣傳周活動期間，分別組織開展主題日活動：9月20日教育日、9月21日電信日、9月22日法制日、9月23日金融日、9月24日青少年日、9月25日公益宣傳日。

(二)具體活動要求

各中小學(xué)校要結(jié)合青島市“共筑網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”安全教育活動的組織開展，通過組織主題班會、家長會、教師會等形式，通過學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校教師和班級家長微信群等途徑，利用學(xué)校的班班通設(shè)施結(jié)合微機(jī)課等方面，在廣大學(xué)生、家長、教師中開展網(wǎng)絡(luò)安全知識專題教育。加強(qiáng)與網(wǎng)信、公安等部門協(xié)作，探索建立網(wǎng)絡(luò)安全教育長效機(jī)制，完善網(wǎng)絡(luò)安全教育工作體系。

1.各學(xué)校和教體局機(jī)關(guān)要在9月16日之前完成網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周主形象海報的制作，并在學(xué)校宣傳欄、微機(jī)教室等特殊場地醒目位置進(jìn)行張貼宣傳，營造良好的宣傳氛圍。

2.各學(xué)校要認(rèn)真組織部署工作要求，通過組織主題班會等形式，教體局通過辦公室組織機(jī)關(guān)工作會議，利用學(xué)校班班通設(shè)備、多媒體、網(wǎng)站等，廣泛宣傳網(wǎng)絡(luò)安全口號標(biāo)語、卡通漫畫，播放收看附件中的安全教育視頻和平度市“共筑網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”安全教育活動推進(jìn)會報告。

3.各學(xué)校要與已經(jīng)開展的青島市“共筑網(wǎng)絡(luò)安全共享網(wǎng)絡(luò)文明”活動融合在一起，通過已經(jīng)組建完成的各類宣傳渠道以及通過公安微博、微信群等形式積極轉(zhuǎn)發(fā)打擊網(wǎng)絡(luò)違法犯罪典型案例、推送公益廣告、發(fā)送宣傳教育材料等，通過線上、線下多渠道、多形式充分發(fā)揮團(tuán)委、少先隊的作用，廣泛組織集中開展主題宣傳教育活動。

4.結(jié)合2023國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動安排，各學(xué)校要積極組織學(xué)生、教師觀看科普視頻、研討交流、爭當(dāng)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳員監(jiān)督員以及開展新媒體主題宣傳等活動，在青少年中廣泛開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育。

5.各校要了解省級部門活動安排的時間節(jié)點，積極組織學(xué)習(xí)并參與。9月19日至25日，在山東共青團(tuán)官方微博開設(shè)話題#青少年與網(wǎng)絡(luò)安全#，加強(qiáng)與青少年網(wǎng)民互動。積極組織全省高中學(xué)生參加網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽，選拔優(yōu)秀人才赴湖北武漢參加全國中學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全夏令營暨知識競賽全國復(fù)賽。聯(lián)合大眾網(wǎng)、齊魯網(wǎng)開展網(wǎng)絡(luò)安全公益廣告有獎?wù)骷�活動�?月24日，組織全省青少年在線觀看湖北武漢市“青少年日”主場活動直播、與演講嘉賓遠(yuǎn)程互動等。9月19日至25日宣傳周期間，省重點新聞網(wǎng)站在PC端首頁顯著位置和移動端首屏統(tǒng)一開設(shè)“2023年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動”專題，對我省各有關(guān)部門活動情況和現(xiàn)場宣傳進(jìn)行采訪報道，轉(zhuǎn)發(fā)中央新聞網(wǎng)站關(guān)于國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周武漢開幕式相關(guān)報道和現(xiàn)場視頻，集納展示網(wǎng)絡(luò)安全宣傳公益廣告、圖片、動漫等各類相關(guān)作品，在論壇、微博等平臺主動設(shè)置“網(wǎng)絡(luò)安全”相關(guān)議題、話題，利用手機(jī)報推送有關(guān)稿件、視頻和H5作品。大眾網(wǎng)聯(lián)合山東藝術(shù)學(xué)院制作動漫作品;9月1日至9月30日開展網(wǎng)絡(luò)公益廣告征集活動;9月12日至9月25日開展網(wǎng)絡(luò)安全在線答題活動;邀請相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、專家、學(xué)者開展視頻訪談。齊魯網(wǎng)推出“一圖教你如何安全上網(wǎng)”漫畫;制作“文明上網(wǎng)”系列公益廣告;組織小記者探營網(wǎng)絡(luò)安全公益活動。舜網(wǎng)組織《新聞?wù){(diào)查——網(wǎng)絡(luò)暴力離我有多遠(yuǎn)》系列視頻街訪等采訪報道;攜手17市網(wǎng)媒聯(lián)動倡議建立“反對網(wǎng)絡(luò)暴力”網(wǎng)媒接力聯(lián)盟。中華泰山網(wǎng)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全課堂，邀請教育、公安、團(tuán)委、通訊等部門單位的專家授課。水母網(wǎng)開設(shè)網(wǎng)絡(luò)金融安全知識在線答題欄目。

三、組織協(xié)調(diào)

教體局信息中心負(fù)責(zé)組織協(xié)調(diào)我市中小學(xué)校和教體局機(jī)關(guān)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動。宣傳辦協(xié)助做好宣傳周活動的宣傳報道工作。

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會范文第2篇

宣傳活動要以線上為主，廣泛通過校園LED屏幕、廣播、網(wǎng)站及公眾號等傳播渠道，參與網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，提升網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護(hù)技能。小編為大家整理的網(wǎng)絡(luò)安全工作活動方案資料，提供參考，歡迎閱讀。

為貫徹在全國網(wǎng)絡(luò)安全和信息化工作會議上的重要講話精神，落實省、市2023年網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動實施方案有關(guān)內(nèi)容，推動宣傳周期間xx縣xx小學(xué)活動規(guī)范化、制度化、長效化，學(xué)校結(jié)合實際，現(xiàn)定于9月14日至9月20日開展網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動。

一、指導(dǎo)思想

1.深入宣傳貫徹關(guān)于網(wǎng)絡(luò)強(qiáng)國的重要思想，圍繞黨的十八大以來網(wǎng)絡(luò)安全領(lǐng)域取得的重大成就開展主題宣傳活動。

2.深入宣傳貫徹《中華人民共和國網(wǎng)絡(luò)安全法》及相關(guān)配套法規(guī);加強(qiáng)疫情防控中數(shù)據(jù)安全和個人信息保護(hù)，以及新技術(shù)新應(yīng)用安全等的宣傳普及。

3.宣傳活動要以線上為主，廣泛通過校園LED屏幕、廣播、網(wǎng)站及公眾號等傳播渠道，參與網(wǎng)絡(luò)安全宣傳教育活動，普及網(wǎng)絡(luò)安全知識，提升網(wǎng)絡(luò)安全意識和防護(hù)技能。

二、時間和主題

時間：9月14日至20日

其中9月15日為網(wǎng)絡(luò)安全宣傳校園日

主題：網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民

三、活動安排

1.開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄。

在學(xué)校網(wǎng)站或宣傳報欄開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄，宣傳網(wǎng)絡(luò)安全法等法律法規(guī)、政策文件(不含涉案文件)、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動方案、宣傳活動所取得的成果等。

具體工作：

學(xué)校網(wǎng)站+校園LED屏幕+廣播+公眾號+宣傳報欄

宣傳內(nèi)容：

網(wǎng)絡(luò)安全法等法律法規(guī)、政策文件、學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全活動方案、宣傳活動所取得的成果

2. 舉辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳講座。

邀請網(wǎng)絡(luò)安全方面的專家為師生開辦一期專題講座，或是組織師生觀看一場網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳片。

具體工作：

微信群，網(wǎng)絡(luò)安全教育宣傳片。

3. 開展網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽。

組織廣大師生開展各種類型的網(wǎng)絡(luò)安全知識競賽、技能競賽，引導(dǎo)師生主動學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)安全知識，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全自我保護(hù)意識、競賽內(nèi)容要緊扣本次活動主題。

具體工作：

附件1：

1.微信公眾號搜索“網(wǎng)安學(xué)社”或掃描下方二維碼，并關(guān)注2.點擊底部“網(wǎng)安周”，進(jìn)入2023遼寧省網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周平臺3.點擊中間導(dǎo)航欄“校園日”，進(jìn)入校園日專區(qū)，可參加其中的活動。

(1)知識競賽。

(2)網(wǎng)安講堂。一是錄播課包括網(wǎng)安意識、網(wǎng)安科普、網(wǎng)安職業(yè)技能、網(wǎng)安竟技、網(wǎng)安認(rèn)證，隨時都可以根據(jù)興趣觀看學(xué)習(xí)：二是直播課于9月15日校園主題日當(dāng)天開放。

(3)技能競賽。報名截至9月31日。10月12日線上初賽，10月16日線下決賽。

具體活動方案將于遼寧省網(wǎng)絡(luò)安全保障工作聯(lián)盟官網(wǎng)(ww.Incaa.org)中。

4. 召開網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會。

各學(xué)校要組織召開一次主題班會，討論宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強(qiáng)識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。

具體工作：

各班級召開班會，主題為：網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民(需要照片)

5. 發(fā)放網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單。

各學(xué)校要制作電子版或紙質(zhì)版網(wǎng)絡(luò)安全宣傳傳單。推送或發(fā)放給師生、學(xué)生家長、擴(kuò)大宣傳教育的覆蓋面。

具體工作：

電子版發(fā)到班級微信群(要截圖)，紙質(zhì)版每班10張，簽字交回。

6.加強(qiáng)學(xué)校網(wǎng)絡(luò)安全管理：

(1)學(xué)校教師空間、學(xué)生空間不得由校外人員代為管理必須嚴(yán)格審核內(nèi)容。

(2)加強(qiáng)學(xué)校微信公眾號管理，內(nèi)容要經(jīng)過學(xué)校主管領(lǐng)導(dǎo)審核。

(3)加強(qiáng)班級微信群、QQ群管理，嚴(yán)防詐騙人員入群。“誰建群誰負(fù)責(zé)，誰管理誰負(fù)責(zé)”，嚴(yán)格審核入群人員身份鑒定，設(shè)置入群身份確認(rèn)。

具體工作：微信群、QQ群設(shè)置入群身份確認(rèn)。(要截圖)

6.各校要統(tǒng)一組織在線收看2023年國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周開幕式、閉幕式。

開幕式時間為9月14日上午9：00，閉幕式時間為9月20日下午。收看具體時間和路徑由中央網(wǎng)信辦統(tǒng)一。

具體工作：

9月14日上午9：00開幕式，9月20日下午閉幕式。

四、工作要求

1、各有關(guān)部門要高度重視，積極參與，精心組織，使“國家網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周”活動收到實效。

2.務(wù)求取得實效。要緊緊圍繞活動主題，突出重點，扎實開展，效果顯著，確保宣傳教育活動走進(jìn)學(xué)校、走進(jìn)家庭，讓每一名師生和家長都接受一次網(wǎng)絡(luò)安全教育。

3.建立長效機(jī)制。要以網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周為契機(jī)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全工作，推動相關(guān)內(nèi)容納入新生教育、課堂教育、課外實踐活動等，積極探索建立網(wǎng)絡(luò)安全教育長效工作機(jī)制。

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會范文第3篇

接到通知后立即召開會議，籌劃安排部署"網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周"的宣傳活動工作，明確活動目的，落實責(zé)任分工，突出宣傳的思想性和實效性，全區(qū)師生，人人參與。

本次網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動以線上和線下活動相結(jié)合的形式開展。

一、線上活動

1、"xx市教育網(wǎng)"（ ）、"xx市教育"微信公眾號（ ）,新浪微博"xx市教育微博"（ ）將開設(shè)網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周活動專欄網(wǎng)絡(luò)安全微視頻、網(wǎng)絡(luò)安全小知識，讓全區(qū)教師、學(xué)生組織自行學(xué)習(xí)。

2、有條件的學(xué)校在微信公眾號、網(wǎng)站宣傳網(wǎng)絡(luò)安全知識、活動材料、展示活動成果。有條件的學(xué)校組織本校教師、學(xué)生參加xx市教育局主辦《測一測我的網(wǎng)絡(luò)安全知識》競賽。增強(qiáng)師生的網(wǎng)絡(luò)安全意識。

二、線下活動

1、懸掛網(wǎng)絡(luò)安全宣傳橫幅

各學(xué)校在宣傳活動期間利用LED大屏宣傳"網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民"的內(nèi)容。

2、開辦網(wǎng)絡(luò)安全宣傳專欄

各學(xué)校利用板報、手抄報、電子屏、廣播、展板、專欄等形式對教師、學(xué)生進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)安全宣傳，宣傳內(nèi)容包括網(wǎng)絡(luò)安全知識、預(yù)防電信詐騙、活動的動態(tài)、活動相關(guān)內(nèi)容以及宣傳活動所取得的成果展示。通過網(wǎng)絡(luò)安全宣傳周的系列活動，全區(qū)學(xué)生對網(wǎng)絡(luò)安全知識已經(jīng)有了一個初步的了解，能夠自覺遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，將良好的網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)和高尚的網(wǎng)絡(luò)道德進(jìn)行到底。

3、召開網(wǎng)絡(luò)安全知識主題班會

各學(xué)校以班級召開"網(wǎng)絡(luò)安全為人民，網(wǎng)絡(luò)安全靠人民"主題班會，討論網(wǎng)絡(luò)安全知識、常見電信詐騙方式等，提高學(xué)生網(wǎng)絡(luò)安全意識，增強(qiáng)識別和應(yīng)對網(wǎng)絡(luò)危險的能力。通過主題班會，使師生對網(wǎng)絡(luò)安全意識提高了很多，他們能快速準(zhǔn)確的判斷出什么事該做，什么事不該做。

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會范文第4篇

基礎(chǔ)教育改革的落地逐步體現(xiàn)了多種方式和手段，有的是品牌中學(xué)聯(lián)合普通小學(xué)組建整體校區(qū)，有的是品牌小學(xué)上延3年，擴(kuò)大學(xué)區(qū)，形成9年一貫制學(xué)校，有的是建設(shè)深度教育聯(lián)盟和教育集團(tuán)，不同學(xué)校的師資和各種應(yīng)用資源全面進(jìn)行橫向拉通。上述措施對于整體提高教育水平，促進(jìn)教育公平起到非常積極的作用。這些教育改革措施有一個共同的特點，學(xué)校不再是一所孤立的學(xué)校，而呈現(xiàn)出多校區(qū)，多教學(xué)點的特色，學(xué)校間和班級間的網(wǎng)絡(luò)聯(lián)通性，資源的共享性就變的尤為重要。因此，“寬帶校校通”“網(wǎng)絡(luò)班班通”“空間人人通”的三通工程，成為師資和教育資源全面拉通的基礎(chǔ)網(wǎng)絡(luò)設(shè)施， “教育資源平臺”，“教育管理平臺”成為應(yīng)用落地，實現(xiàn)基礎(chǔ)教育改革的基本保障。

三通網(wǎng)絡(luò)基礎(chǔ)設(shè)施的建設(shè)在不同的區(qū)域，其建設(shè)程度和和效果也不盡相同，有的區(qū)域部分學(xué)校實現(xiàn)了三通，但網(wǎng)絡(luò)帶寬有限，維護(hù)和管理不到位，正在面臨著網(wǎng)絡(luò)改造;而有的區(qū)域三通只是個面子工程，大多數(shù)學(xué)校還沒實際的互連應(yīng)用，三通網(wǎng)絡(luò)面臨著重建。在三通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)或網(wǎng)絡(luò)改造過程中，區(qū)域教委信息化主管和各個學(xué)校的信息化技術(shù)人員，經(jīng)常會面臨各種技術(shù)的選擇，如何選擇可靠、安全、能夠很好地支持各種教育應(yīng)用的網(wǎng)絡(luò)，如何讓網(wǎng)絡(luò)和應(yīng)用不但具有先進(jìn)性又能夠支持平滑演進(jìn)等，一直是基礎(chǔ)教育信息化過程中讓人困擾的問題。到底哪些可以助力教育三通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)呢？下面三個方面是教育三通網(wǎng)絡(luò)建設(shè)過程中必須要考慮的：

穩(wěn)定可靠的網(wǎng)絡(luò)能夠保證示范課，名師在線，網(wǎng)絡(luò)學(xué)校等實時課堂的高質(zhì)體驗

在分校區(qū)不斷增加的情況下，不同校區(qū)的學(xué)生和老師間的互動，老師們的經(jīng)驗交流活動都在增多，遠(yuǎn)程實時課堂的教學(xué)和交流方式已經(jīng)變的不可或缺，這種多媒體的實時互動對網(wǎng)絡(luò)和設(shè)備的要求是非常高的。在網(wǎng)絡(luò)級，只關(guān)注聯(lián)通性已經(jīng)不能滿足應(yīng)用需求，網(wǎng)絡(luò)要能夠感知業(yè)務(wù)，根據(jù)不同業(yè)務(wù)的需求提供不同的服務(wù)和優(yōu)先級保證，并且要能夠提供方便的手段能夠維護(hù)和管理網(wǎng)絡(luò)，改變當(dāng)網(wǎng)絡(luò)出現(xiàn)問題時IT維護(hù)人員不能快速定位和排除故障的現(xiàn)狀。在設(shè)備級要能夠支持大緩存，這樣才能減少丟包，通常網(wǎng)絡(luò)的核心設(shè)備節(jié)點要做集群，在某些板卡出現(xiàn)故障時，不會對整網(wǎng)出現(xiàn)影響，目前業(yè)界比較先進(jìn)的集群技術(shù)是CCS2集群，除了專業(yè)的集群通道外，多個集群設(shè)備中即使只剩一塊主控板卡在工作，整個網(wǎng)絡(luò)就不會受到影響，只有這種能夠感知業(yè)務(wù)、方便維護(hù)管理的高可靠網(wǎng)絡(luò)才能夠為遠(yuǎn)程實時多媒體課堂提供最優(yōu)質(zhì)的教學(xué)保障和體驗。

為師生提供隨時隨地可接入的網(wǎng)絡(luò)，課前、課中、課后的體驗同樣優(yōu)質(zhì)

網(wǎng)上作業(yè)，輔助測試，探索空間，成果展示，家�；�動空間等基于網(wǎng)絡(luò)的各種課前、課中、課后的活動，不再限于少數(shù)重點學(xué)校，在教育改革橫向拉通后，會有更多的學(xué)校有這個需求。老師在不同的學(xué)校接入網(wǎng)絡(luò)訪問教育資源、批改作業(yè)、回答學(xué)生問題，學(xué)生在教室、校內(nèi)操場、家里都能通過網(wǎng)絡(luò)訪問學(xué)習(xí)空間。以前的網(wǎng)絡(luò)通常對用戶的接入位置是有限制的，在不同的接入地點，其應(yīng)用體驗很難達(dá)到一致，而現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展趨勢是在不同的地點接入時，用戶訪問資源的體驗是相同的，那么對于老師和學(xué)生來說如何保證課前、課中、課后相同的優(yōu)質(zhì)體驗?zāi)�？那么就需要網(wǎng)絡(luò)能夠劃分用戶組，并根據(jù)不同的組定制不同的網(wǎng)絡(luò)策略。例如劃分出老師用戶組和學(xué)生用戶組，當(dāng)老師或者學(xué)生在不同的地點接入時，網(wǎng)絡(luò)能夠區(qū)分其用戶組，并使用相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)策略，分配相關(guān)的資源，不管老師和學(xué)生從哪里接入都可以獲得相同的教育網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用體驗。

教育共享資源應(yīng)用，教務(wù)管理應(yīng)用，需要網(wǎng)絡(luò)能夠提供高安全的保障

隨著教育應(yīng)用的不斷增加，對網(wǎng)絡(luò)的安全要求也越來越高，特別是網(wǎng)絡(luò)考試和教務(wù)管理這些信息具有非常高的安全性，試題泄露、教務(wù)關(guān)鍵信息泄露都會帶來非常惡劣的社會影響，因此教育系統(tǒng)信息安全的問題已經(jīng)變的越來越重要。傳統(tǒng)的安全防護(hù)在網(wǎng)絡(luò)出口放置防火墻，進(jìn)行安全防護(hù)。但是隨著黑客技能的提升，以及安全威脅來源的多樣性，很多威脅靠單個設(shè)備發(fā)現(xiàn)和防御已經(jīng)難以應(yīng)對，單個設(shè)備的安全能力已經(jīng)不能夠代表整個網(wǎng)絡(luò)的安全能力。那么如何提升整網(wǎng)的安全能力呢，安全問題的發(fā)現(xiàn)是要基于眾多安全信息的收集和統(tǒng)一分析來進(jìn)行的，也就是基于當(dāng)前流行的大數(shù)據(jù)的方法，例如網(wǎng)絡(luò)能夠通過不同學(xué)校的安全事件進(jìn)行采集，對這些安全事件關(guān)聯(lián)分析，發(fā)現(xiàn)隱藏的安全問題，并給出相關(guān)的安全策略建議。通過這種整網(wǎng)安全協(xié)同的方法，能夠大大提升教育網(wǎng)絡(luò)的安全防護(hù)和安全處理能力。教育網(wǎng)絡(luò)的安全能力提升了，教育資源得到了保障，那么在使用教育應(yīng)用時才能沒有后顧之憂。

網(wǎng)絡(luò)安全教育主題班會范文第5篇

[關(guān)鍵詞]電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)；班級管理；作用

[中圖分類號]G637[文獻(xiàn)標(biāo)識碼]A[文章編號]1005-6432（2023）18-0085-02

電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)對傳統(tǒng)的班級管理模式來講是一種新興的理念，隨著電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛速發(fā)展，數(shù)字化、信息化的校園建設(shè)正不斷開展著，能夠為學(xué)生提供相應(yīng)的設(shè)施和技術(shù)支持，對促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展有著巨大的影響和意義。同時，班級管理作為學(xué)校教育管理工作中較為重要的一部分，電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普及和應(yīng)用為班級管理提供了有效的管理平臺，通過電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，可以迅速準(zhǔn)確地獲取所需信息內(nèi)容，有效改變以往信息不對稱和信息滯后的情況。在利用電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)進(jìn)行班級管理時，應(yīng)與時俱進(jìn)，緊跟電腦技術(shù)發(fā)展趨勢，及時更新網(wǎng)絡(luò)技術(shù)，積極采用現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)成果，以提升班級建設(shè)和管理的質(zhì)量。

1當(dāng)前班級管理中的主要問題

當(dāng)前班級觀念正不斷地發(fā)生著改變，學(xué)生對班級觀念認(rèn)識消減，對班級管理工作造成巨大的消極影響。比如，從時間上講，學(xué)生除了在課堂教學(xué)或組織活動時集中在一起外，其他時間都較為分散；從空間上講，學(xué)生在宿舍或在家較多，即使高校學(xué)生，也多以宿舍為單位活動，在食堂或圖書館等地方分布也較為分散。這種情況會造成學(xué)生間的信息傳播不通暢、溝通和交流較少以及班級凝聚力受到消減等情況。由于學(xué)生集中在一起的時間大多都在課堂上，學(xué)生的主要任務(wù)是完成課堂教學(xué)內(nèi)容，尤其是一些培訓(xùn)類學(xué)校的班級，這種情況更為明顯，致使學(xué)生交流不多，嚴(yán)重削弱了班級的情感基礎(chǔ)，使學(xué)生對班級的建設(shè)和管理等活動很少進(jìn)行關(guān)注，長此以往會造成班級缺乏一定的凝聚力和向心力，對班級的科學(xué)管理和長久發(fā)展形成了較大的阻礙。

2發(fā)揮電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)優(yōu)勢促進(jìn)班級管理

2.1利用電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)管理班級日常事務(wù)

在班級日常事務(wù)的管理中，可對班級日常的相關(guān)事務(wù)進(jìn)行分類，一方面，對班委會成員進(jìn)行細(xì)致分工，依據(jù)學(xué)生特點和能力任命班長、學(xué)習(xí)委員、衛(wèi)生委員、體育委員等班委，高中或高�？刹扇�學(xué)生推舉的方式選拔班干部，利用電腦技術(shù)將各個班委的名字、主要職責(zé)以及不同小組成員進(jìn)行合理安排，將這些內(nèi)容加入電腦中，建立專用文件夾并向?qū)W生展示，使學(xué)生能夠明確各個班委職責(zé)和自身學(xué)習(xí)活動任務(wù)。另一方面，利用多媒體向?qū)W生展示日常學(xué)習(xí)、紀(jì)律和勞動衛(wèi)生等方面內(nèi)容，安排值日監(jiān)督員對班級學(xué)生的各項活動進(jìn)行統(tǒng)一、細(xì)致的登記，將其輸入評比文件夾內(nèi)，教師依據(jù)每日檢查的具體情況再開展每周總結(jié)，同時將其作為下次評比要素和學(xué)生評優(yōu)的依據(jù)之一，提高學(xué)生參與班級建設(shè)和管理的積極性。

2.2利用電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)開展班級主題班會

電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)可以科學(xué)、規(guī)范、快捷和準(zhǔn)確地進(jìn)行班級管理，教師在實際班級管理工作中，應(yīng)注重利用多樣的多媒體展示形式對學(xué)生加以教育和陶冶，使之能夠愿意參與、樂于參與班級管理，從而形成良好的班風(fēng)，促進(jìn)班級管理工作的順利開展。定期召開班級主題班會，教師將一段時期內(nèi)的教學(xué)任務(wù)和班級事務(wù)進(jìn)行總結(jié)，與學(xué)生共同交流和探討如何促進(jìn)教學(xué)任務(wù)的實施、怎樣提升班級內(nèi)部凝聚力和向心力，將班會各項內(nèi)容納入利用電腦技術(shù)管理與應(yīng)用過程中，發(fā)揮主題班會對班級建設(shè)和管理的積極功能。多媒體可以將圖文、聲音、影像等納入一個體系里面，大量信息資源和知識不受時空限制，對于激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣和積極性有著極大的作用，因其教育資源豐富、感染力強(qiáng)，使學(xué)生通過主題班會等活動，更為清楚明了地學(xué)到很多道理和知識，提升學(xué)生的道德情操，促使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣，從而促進(jìn)班級管理的有效開展。

2.3利用電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)構(gòu)建良好溝通渠道

當(dāng)前教師與學(xué)生大多交流只限于課堂的教學(xué)過程中，由于課堂教育過于形式化，致使學(xué)生的學(xué)習(xí)效率與教學(xué)效果都不高，不能形成良好的教學(xué)過程，對班級管理也有一定影響。通過利用電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)能夠有效解決這些問題，電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展，大大擴(kuò)展了學(xué)生的視野，也強(qiáng)化了學(xué)生的自我意識，使其與老師的交流越來越方便，老師也可以充分利用電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)資源，建立諸如QQ群類似的交流平臺，在加強(qiáng)聯(lián)系的同時，也能很好地了解學(xué)生的真實想法，掌握學(xué)生的具體生活和學(xué)習(xí)動態(tài)。一方面這是適應(yīng)時展的趨勢，另一方面也開辟了學(xué)生、老師之間新的溝通和交流渠道。利用QQ群的形式，不僅可以進(jìn)行日常交流和溝通，還能將教師在課堂不能處理的問題在課后通過QQ群的形式與學(xué)生進(jìn)行溝通和討論，由于QQ群中學(xué)生的身份可以被隱藏，學(xué)生發(fā)言和交流的活躍度就更高，教師可以抓住時機(jī)聆聽學(xué)生對班級建設(shè)和管理的真實想法、建議，促進(jìn)班級的科學(xué)化、人性化管理。同時，還可通過建立班級微信、班級同學(xué)錄的形式增強(qiáng)班級認(rèn)同感和凝聚力。

2.4整合多方的教育因素，提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)

（1）加大組織學(xué)生參加社會實踐的力度。多讓學(xué)生參與各種道德實踐活動，讓學(xué)生在面對家庭、學(xué)校、社會的各種問題時能作出正確的判斷和反應(yīng)，并在實踐中不斷提高能力。同時使學(xué)生了解網(wǎng)絡(luò)及其信息對自己成長的意義，了解自己的需求，做網(wǎng)絡(luò)的主人，不做網(wǎng)絡(luò)的奴隸，有效地利用網(wǎng)絡(luò)幫助自己健康成長。

（2）把網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育滲透到其他教育中。教育是一個系統(tǒng)工程，各種教育中都有網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育可以利用的因素，我們要善于從其他教育中尋找網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的因素，在進(jìn)行其他教育的過程中有機(jī)地穿插滲透網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育。如各學(xué)科教育、道德教育、青春期教育、心理教育、安全教育等都可以同網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育結(jié)合起來，這樣既可拓展網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育的渠道，又能提高網(wǎng)絡(luò)素養(yǎng)教育質(zhì)量。

網(wǎng)絡(luò)對中學(xué)生來說既是挑戰(zhàn)，也是機(jī)遇，我們要因勢利導(dǎo)，幫助學(xué)生正確認(rèn)識和使用網(wǎng)絡(luò)，盡量減少和消除網(wǎng)絡(luò)的負(fù)面影響，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的教育優(yōu)勢，充實和完善網(wǎng)絡(luò)介入班級管理的方式，使他們在優(yōu)化的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中健康成長。

3結(jié)論

電腦網(wǎng)絡(luò)技術(shù)有著巨大的教學(xué)優(yōu)勢，對班級管理工作意義重大，以建立QQ群的形式加強(qiáng)老師與學(xué)生之間的交流溝通，使學(xué)生更好地發(fā)展成長、教師科學(xué)有效地進(jìn)行班級建設(shè)和管理，形成有良好班風(fēng)、凝聚力以及時代性的優(yōu)秀班級集體。

參考文獻(xiàn)：

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