有關(guān)高中游記作文的題目(六篇)
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有關(guān)高中游記作文的題目篇一
看到霧就知道今天不再有雨了,但愿霧過(guò)天晴,晴空生暖,讓一路的顛簸、艱辛歷程隨風(fēng)霧散,不一樣的心情好起來(lái)!
如預(yù)期的那樣美好,天晴了。也許是都趕著這個(gè)點(diǎn),道路是異常的難走,走走停停,從清晨開始一直到午后我們還在汽車上,足夠的讓人等待了。
等待都是有理由的,有理由期待、有理由相信、有理由等待。其實(shí)人生就是一場(chǎng)等待中有期待的旅行,在等中待就自己的夢(mèng)想、情緒,讓自己變得更加完美的過(guò)程就是一個(gè)一個(gè)的等待在期盼中豐成而美好。
終于在待等中一路來(lái)到了蓬萊仙境的地方,寬闊的大海,藍(lán)色的海洋,碧波蕩漾,濤聲震撼著、奔騰著、喧嘩著陣陣傳來(lái),震耳欲聾。
輕柔舒適的沙灘,被一波波海浪推送著、卸卻著,來(lái)來(lái)回回的去了又來(lái),來(lái)了又去,沉淀著一柆柆砂,淀就了這個(gè)供人休憩觀賞的地方。站在沙灘上,茫茫大海碧水漣漣,浩瀚無(wú)垠。
不時(shí)傳來(lái)人們樂(lè)水喜戲的笑臉、笑聲也隨著一波波海浪悠遠(yuǎn)綿長(zhǎng)的回音著,黃褐斑的砂粒晶瑩透亮,濕潤(rùn)潤(rùn)的澤光異常的可愛,踩在上面柔柔綿綿的舒服及了,赤足涉水,臨波逐流,隨去即來(lái)無(wú)奈的浪花一朵朵沿著海面喧囂而來(lái),心情也隨著浪濤奔騰不息的涌流輕輕地快樂(lè)了起來(lái),路途中所等待的情緒、沉悶亦被波浪起伏的浪花洗卻的一干而凈。
海中有浪,浪中生花,臨海觀水,浩瀚無(wú)垠。海納百川,海淘沉砂,流走的都是歲月,留下的都是滄桑,歲月中深深淺淺的腳印無(wú)不讓人感到遺憾、溫暖、意外、驚喜、感動(dòng)和感謝。
我們走過(guò)的路也許還要繼續(xù),我們也許錯(cuò)過(guò)曾經(jīng)的夢(mèng)想,但歲月無(wú)疑讓我們更加懂得珍惜、更加的了解、更加的使自己一天天成長(zhǎng)、長(zhǎng)大、強(qiáng)大。
生命是一場(chǎng)漂泊的漫旅,我們會(huì)走過(guò)許多地方,遇到許多人、發(fā)生許多事、留下許多回憶。
然而這所有的所有最終都將成為驛站、成為過(guò)客漸漸遠(yuǎn)去。如果不小心遇見了煩惱就看開,看不開受折磨的還是自己。
滄海桑田,歲月靜好,海洋的博大、海洋的情懷、海洋的深遠(yuǎn)讓人感動(dòng)不已,迎風(fēng)情暖,臨海懷情。
假如這個(gè)世界上無(wú)有海洋,無(wú)有海浪淘淀的沙灘、堆積的海岸,可否讓我們來(lái)不及看看這個(gè)落寞了數(shù)千年的等待,等待著你我情適慢暖的陪伴在這海天一體的大海了。
難怪人類千百年的感情都與這茫茫的大海魂?duì)繅?mèng)繞,演繹出了八之大仙美麗、感人的傳說(shuō),無(wú)疑把征服海洋,以海洋為生、以海洋為存的感觸成最美麗的神話。它賦予了我們更多的感動(dòng)、更深的感情、更久的牽念、更新的能量,激勵(lì)著一代代的人們繼往開來(lái),承前啟后,繁衍生息,代代相連。
其實(shí)人類的智慧早就是八仙所能比的了,他們所創(chuàng)造的神話已成為往昔的故事,牽起你我的世界異彩紛呈、渲染麗雅些吧。
海闊情空,情空萬(wàn)里,萬(wàn)里海洋,海洋萬(wàn)里。難臨滄海書無(wú)情,卸盡歲月海浪聲。
大海是藍(lán)色的,大海里有深意的情懷,大海能容下天下難容之水,正因?yàn)樗牟┐蟛藕<{百川而不拒細(xì)流,但愿我們的生活一樣博大深遠(yuǎn),融生活,納百家,和和融融、合諧美好起來(lái)!
有關(guān)高中游記作文的題目篇二
在三年級(jí)暑假時(shí),我和爸爸媽媽一起去三峽游玩了一次。直到現(xiàn)在,那次旅游還令我記憶猶新。
這次旅游令我印象最深刻的就是三峽的白馬洞。
在路上,兩邊都是高樓大廈,一點(diǎn)有趣的事也沒(méi)有發(fā)生。車子慢慢駛進(jìn)了郊區(qū),路兩邊的高樓大廈越來(lái)越少,而樹木卻越來(lái)越多。一排排樹木如一個(gè)個(gè)站崗的士兵,筆直筆直的,又像是專門迎接我們來(lái)游玩的迎賓者。
到了白馬洞,要坐船進(jìn)去。我們上了船后,船兒悠悠地向前駛著,我看著船下的水,幽綠幽綠的,如同一塊翡翠,綠得發(fā)亮。一路上,船搖搖晃晃的,我總覺得船像要沉進(jìn)水中似的,令人十分不安。
船駛?cè)攵粗泻,眼前便變得十分幽暗了,我真?dān)心會(huì)突然從四周飛出來(lái)一些奇怪的東西。于是一種恐懼不由得生上了心頭。突然,有一個(gè)人不知是害怕還是故意幽默地說(shuō)道:“萬(wàn)一不小心掉下去了怎么辦?”這句話立即使大家變得更緊張了。有的人說(shuō):“我會(huì)游泳,可以把大家救上來(lái)!庇械娜苏f(shuō):“怎么會(huì)那么巧,再說(shuō)船夫可不是吃素的,肯定會(huì)救我們的!边有的人說(shuō):“連這點(diǎn)兒勇氣都沒(méi)有,還來(lái)坐船呀,不害羞嗎?”我在心中琢磨了一會(huì)兒:也是,如果沒(méi)有足夠的勇氣,那過(guò)來(lái)干什么呢!我握緊了拳頭,給自己打了打氣,沒(méi)什么好怕的。
終于,船靠了岸,光線也頓時(shí)明亮了起來(lái),我看到洞中有許多奇形怪狀的石頭,我興奮地叫媽媽把他們都拍了下來(lái)。走了一會(huì)兒,我們還遇到了一位仙女,她坐在蓮花寶塔上,手上托著一個(gè)玉凈瓶,瓶里還有一根甘草。這不是大慈大悲的觀世音菩薩嗎?她真美,真希望她能真的保佑人們。
走出了白馬洞,我們就來(lái)到了野人谷,野人谷非常有趣。在一個(gè)草門旁,我準(zhǔn)備躲進(jìn)去嚇唬一下爸爸媽媽。誰(shuí)知,我往里一看,頓時(shí)嚇得魂飛魄散,原來(lái)里面有兩個(gè)“野人”正盯著我,令我冷不丁打了個(gè)寒戰(zhàn),轉(zhuǎn)頭大叫著朝爸媽跑去。
后來(lái),我們還去了廟里敲鐘。那鐘聲震耳欲聾,我捂著耳朵,倒退了十幾步,還覺得耳膜受不了。鐘聲消失后,我的耳朵還出現(xiàn)了短暫的耳鳴。
那天,我們游玩了三峽的許多景點(diǎn),每一處都給我不一樣的新奇感。
有關(guān)高中游記作文的題目篇三
清明時(shí)節(jié),攜友游麻姑山。拾級(jí)而上,沿錦溪遲行。至半山亭,觀瀑玉練雙飛。過(guò)龍門橋,賞泉神功一勺。臨魯公碑,摩天下第一楷書。拜仙都觀,得修心養(yǎng)生之道。麻姑勝境,實(shí)乃人間福地,作四言駢文以記之。
時(shí)維三月,序?qū)僦俅骸Ec友期行,樂(lè)山智水。
建昌古邑,南城新都。武夷余脈,筆架峰麓。秀出東南,山曰麻姑。洞天福地,慕名來(lái)游。
風(fēng)和景明,鶯飛草長(zhǎng)。峰回路轉(zhuǎn),盤曲迤行。荗林修竹,隱天敝日。錦溪潺潺,如鳴佩環(huán);眾鳥嚶嚶,婉轉(zhuǎn)成韻。
半山亭前,瀑懸眼簾。猛浪濺巖,風(fēng)卷雪涌;長(zhǎng)虹掛壁,急湍回旋。憑欄翹望,如雷貫耳;登臨送目,玉練雙飛。
龍門橋上,清榮峻荗。怪柏屹立,山巖迸裂。小潭棋布,狀如星月。神功奇泉,汩汩滲出。一勺之多,水尤清冽。
魯公碑亭,石徑通幽。忠烈高士,青史流芳;仙壇記奇,楷書稱絕。蒼松古木,亭亭似蓋;翠峭疊嶂,軸軸如出。
峰巒環(huán)抱,觀宇儼然。窈窕麻姑,含笑回眸;提籃獻(xiàn)壽,得道升天。面壁參禪,望峰息心;聽梵品茗,風(fēng)煙俱靜。
春色云影,流連忘返。麗日霞光,徘徊未還。山高水長(zhǎng),相約重游。幸甚志哉,作文記之。
有關(guān)高中游記作文的題目篇四
生機(jī)勃勃的。不同于城市的燈紅酒綠,不同于城市的紙醉金迷,不同于城市被刻意打造的扭曲的風(fēng)景。鄉(xiāng)村的風(fēng)景是最自然、最有韻味的、最出塵的別樣的風(fēng)景。
看,太陽(yáng)冉冉升起,紅紅的火球在山的背后緩緩燃燒。還記得爺爺奶奶講的傳說(shuō),說(shuō)是山背后住著一位神仙,天天掌管著太陽(yáng)的一起一落?,那青翠欲滴的竹葉,似乎經(jīng)過(guò)一夜露珠的醞釀,將葉子挺挺的舒展開來(lái),體態(tài)像位仙女般優(yōu)雅、端莊,似乎帶著一點(diǎn)點(diǎn)撒嬌的感覺松樹為依舊傲立,好像板著臉的爸爸一樣風(fēng)兒慵懶地跑著,將杜鵑花姑娘的定情信物送到杜鵑哥哥那,把還在睡覺的小動(dòng)物叫醒,捎來(lái)溪泉的口信,匆匆地將花兒的悄悄話掠過(guò)我耳邊。老輩的人們?cè)缭绲仄鸫玻虻綐蝾^去逛逛,或甩甩手臂,或到地里去拔一天的菜,喂喂雞鴨,拾拾蛋
河水清冷冷的,碧波蕩漾,一眼望過(guò)去,真叫人舒心啊!各個(gè)大嬸、大媽都彎著腰,在樹蔭下愜意地洗刷著衣服,談?wù)撝罱l(fā)生的新鮮事兒。這段時(shí)間,小孩子們最活躍了;蛘呙r,在清澈的溪水,石頭夾縫里,泥底下,瞪著亮晶晶的小眼,就等著蝦自投羅網(wǎng),不幾會(huì)兒,便把水?dāng)嚨幕煦绮徽?qǐng)--這是男孩兒的活女孩文靜,伴著奶奶去地里頭尋些可口的野菜,偶爾追逐一下漂亮的蝴蝶,再綠油油的田野里撒歡,或約幾個(gè)女伴去玩搬家家,或看著男孩爬樹,接著從樹上掉下來(lái)的青澀的野果果。
也許爬山是一個(gè)很好的決策。山上的景色美
不勝收:碧綠的小草,紅紅的野山茶,淡白的小花,毛茸茸的狗尾巴,黝黑的泥土,栗色的青石板男孩就嚇唬女孩——有蛇的,嚇的女孩趕緊收回采花的手,惹的大家哈哈大笑。一行人堅(jiān)定不移地向山上攀登,累了,坐下來(lái)休息一會(huì)兒,男孩編個(gè)笑話逗逗大家女孩給大伙唱只歌,唱完,兩朵紅暈隱顯在臉頰——畢竟是女孩嘛!唱完了,講完了,也休息夠了,一伙人繼續(xù)上山。到了山頂,往遠(yuǎn)處一番眺望,真有一種別致的風(fēng)景!看吧看吧,溝壑縱橫的山谷變成了凹凸不平的小溝,平坦無(wú)際的田野盡收眼地,彎彎曲曲的公路像條小溪,上面還有葉子一樣的車和螞蟻一樣的人。嘻嘻,真好玩。玩夠了該下山了,太陽(yáng)都快下去了。萬(wàn)一天黑了,野獸是要來(lái)叼小孩兒的。一撥人嘻嘻哈哈,打打鬧鬧地下山了。
是啊,余輝落在河水上,河水靜靜地流淌著,倒影著熄了火的太陽(yáng),像一條彩帶,輕輕飄著,不時(shí)小魚在打滾,泛起一片金燦燦的水花。
夜了,小村莊也該安靜安靜了。月色朦朧,大理石橋上聚著三三兩兩的人,有的談天,有的序地,還有的坐著、躺著、站著乘涼。路燈發(fā)出昏暗的光,撒在人上、橋上、水上夜深了,或許還有些燈光,點(diǎn)在屋子里,遙遠(yuǎn)在夜幕中,含蓄地微笑。是該睡了,星星都不眨眼了。
這就是我的家鄉(xiāng),我深深愛著的家鄉(xiāng),愛它的不俗,愛它的深沉,愛它的清秀的美。家鄉(xiāng)的風(fēng)景就是家鄉(xiāng)的生活,沒(méi)有古跡,沒(méi)有游人濟(jì)濟(jì),沒(méi)有城市的繁華。有的,只是悠閑的生活,美麗而魅力。
有關(guān)高中游記作文的題目篇五
想必大家去過(guò)不少景色優(yōu)美的地方,但是對(duì)我來(lái)說(shuō)再美也不及自己的家鄉(xiāng)美。在我的故鄉(xiāng)到處是山清水秀,鳥鳴蛙叫,讓人感到舒暢和諧。
我喜歡家鄉(xiāng)的雨,每逢下雨時(shí),家鄉(xiāng)就具有別樣的韻致。
雨快來(lái)了,天灰蒙蒙的,偶爾落下幾滴迫不及待先落入凡塵的雨珠,打在了行人的臉上。這時(shí),鄉(xiāng)里人趕著回家,有的.孩子忙著收衣服,但也有些小孩卻蹦跳著喊:“下雨啦!下雨啦!” 而我,則把這一幕盡收眼底。
一聲雷鳴過(guò)后,雨斷斷續(xù)續(xù)地落下,雨珠落在葉子上,發(fā)出了“啪!啪!啪!”的聲音;落在河里,發(fā)出“叮叮咚咚”的響聲;落在地上則有“叭!叭!叭!”的聲音;落在……一曲悅耳動(dòng)聽的“雨中交響樂(lè)”奏成了,我傾聽著這天籟之音的旋律……山上的水順著“渠道”而下,構(gòu)成了一幕美麗的景色─瀑布,多美的瀑布!一邊欣賞雨中的景色,一邊傾聽著雨中的樂(lè)曲,是多么暢快忍心的事呀!當(dāng)我從這美麗的景色中“醒”來(lái)時(shí),雨已經(jīng)停了。
雨后,一道亮麗的七彩帶懸掛在天空中。多么俏麗的彩虹。∵不時(shí)有一群小鳥兒飛過(guò),嘰嘰喳喳地高鳴著,出來(lái)的人也開始漸漸增多……
雨中的景色是朦朧的,但又不失秀麗;家鄉(xiāng)是質(zhì)樸的,但又不缺清秀!我愛我家鄉(xiāng)的雨!更愛我的家鄉(xiāng)!
有關(guān)高中游記作文的題目篇六
今年夏天,我們到了內(nèi)蒙古呼和浩特附近的希拉穆仁草原。
在去草原的路上,我們路過(guò)了陰山,陰山延綿起伏,山上雖然沒(méi)有大樹,但由于是夏季,還是綠意濃濃的。山下是一馬平川,四處看去,大地和天空緊緊相連,看著這樣的景觀,我不禁想起了我學(xué)過(guò)的“敕勒川,陰山下,天似穹廬,籠蓋四野。天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草低現(xiàn)牛羊”的古詩(shī),古人描寫的太真實(shí)了。
一路上我看見有一群群的綿羊和一群群的小牛低著頭在安詳?shù)某圆,車?jīng)過(guò)綠油油的田地,特別是一片一片黃燦燦的向日葵時(shí),我高興極了,恨不得摘上幾個(gè)帶走。我們馬上停車下來(lái)照相,要把這些美麗的景色帶回家作為紀(jì)念。路上這些美麗的景色,讓我們?nèi)绨V如醉。
我們終于到了希拉穆仁草原。一進(jìn)去,就看見一個(gè)大敖包,敖包全是用大大小小的石頭堆成的,形狀象金字塔,周圍都是游人敬獻(xiàn)的哈達(dá)。哈達(dá)有藍(lán)色和白色,來(lái)的人都順時(shí)針轉(zhuǎn)三圈再逆時(shí)針轉(zhuǎn)三圈,轉(zhuǎn)圈表達(dá)的是圓滿的意思。
這里的敖包很多,大大小小排成了幾列供游客拍照。都是用大大小小的石頭堆成的,上面也綁著藍(lán)色和白色哈達(dá),大家都用這種方式來(lái)尊重蒙族的風(fēng)俗,表達(dá)心中的敬意。
我還在蒙古包里吃了飯,蒙族阿姨給我們唱了很多歌頌草原的歌,邊唱邊敬酒,還給我們獻(xiàn)了藍(lán)色哈達(dá)。她還告訴我們,藍(lán)色的哈達(dá)象征藍(lán)天,白色的哈達(dá)象征著白云,綠色的哈達(dá)是江河的象征,紅色的哈達(dá)是火焰的象征,黃色的哈達(dá)是大地的象征,藍(lán)色的哈達(dá)是最珍貴的。我聽了之后懂得了哈達(dá)顏色的含義,為自己得到了一條藍(lán)色的哈達(dá)感到無(wú)比驕傲。
我們還騎了馬,我騎的是一匹小馬,它很溫順。它的眼睛炯炯有神,身上的毛溜光水滑,看起來(lái)主人把它照顧得很好。別的馬不讓摸耳朵,而這匹馬讓人摸,所以我很喜歡這匹馬。剛開始我特別害怕,不敢騎,后來(lái)在爸爸媽媽不斷鼓勵(lì)下,我才勇敢的跨上了馬。
剛走了一小會(huì),我就發(fā)現(xiàn)我落在了隊(duì)伍的后面,我很害怕,就叫了起來(lái),我想到前面去。這時(shí)一個(gè)叔叔輕輕的拍了一下馬屁股,馬突然往前快走起來(lái),馬走得越快搖晃得越快,我覺得就要被搖下來(lái)了,嚇得使勁哭了起來(lái)。這時(shí)大家都停下來(lái)等我,叫我拉住鐵環(huán)不要害怕,并且讓我走在前頭。
就這樣,我的馬走在了隊(duì)伍最前頭,大家就像在后面保護(hù)我一樣慢慢的前進(jìn)。這樣騎馬我就一點(diǎn)也不害拍了,越走越輕松,越來(lái)越覺得草原無(wú)限遼闊,到處都是綠綠的,我的眼睛非常舒服,后來(lái)都舍不得下馬了。
這次希拉穆仁草原游令我回味無(wú)窮,回來(lái)以后還在想,明年能再去一次草原就好了,因?yàn)槲姨矚g這片草原了。
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