大學(xué)生暑期夢(mèng)想實(shí)習(xí)體驗(yàn)活動(dòng)策劃書(shū)
當(dāng)人生某個(gè)階段自然結(jié)束后,歡喜進(jìn)入下個(gè)階段,才是幫助自己成長(zhǎng)最好的方式。
一、活動(dòng)名稱:夢(mèng)想action——大學(xué)生暑期夢(mèng)想實(shí)習(xí)體驗(yàn)
二.活動(dòng)背景:
當(dāng)下,快節(jié)奏的生活社會(huì)里,大學(xué)生普遍呈現(xiàn)出“盲”、“茫”、“忙”三種態(tài)勢(shì)。盲目、茫然、忙碌。不清楚自己喜歡的是什么,也不知道自己的夢(mèng)想在哪里,或是不知道該怎樣去實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
當(dāng)夢(mèng)想淪為空想,激情逐漸淡去。大學(xué)生的精神空虛已成為一種普遍現(xiàn)象。
三.活動(dòng)介紹:
1、活動(dòng)概述:
“夢(mèng)想action”旨在為尋找夢(mèng)想、擁有夢(mèng)想的大學(xué)生提供一周的夢(mèng)想崗位實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
活動(dòng)分三階段進(jìn)行。第一階段民意征集,票選出十大最熱夢(mèng)想崗位 。第二階段活動(dòng)報(bào)名及面試 。第三階段入選者到崗實(shí)習(xí),定期發(fā)布實(shí)習(xí)日志 。主辦方進(jìn)行全程記錄 。
2、活動(dòng)的目的:
本活動(dòng)致力于為大學(xué)生搭建一個(gè)實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的平臺(tái),提高實(shí)踐能力,豐富實(shí)踐經(jīng)歷。通過(guò)夢(mèng)想崗位實(shí)習(xí),激發(fā)大學(xué)生對(duì)生活的熱情,以及大學(xué)生對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)可,走出盲”、“!薄ⅰ懊Α 的困境。
3、活動(dòng)時(shí)間:
活動(dòng)全程自xx年6月1日起至xx年9月1日
6月 1 日——6月11日【夢(mèng)想speaking】為活動(dòng)策劃宣傳準(zhǔn)備、以及崗位征集時(shí)間
6月21日——6月30日【夢(mèng)想loading】為公布崗位,接收簡(jiǎn)歷時(shí)間。
7月 1 日——9月 1 日【夢(mèng)想action】為各崗位實(shí)習(xí)期
9月 1 日——9月 8 日【夢(mèng)想relay】活動(dòng)展播及活動(dòng)下期預(yù)告
4、活動(dòng)地點(diǎn):
前期宣傳地點(diǎn)集中校門(mén)口和學(xué)生活動(dòng)中心前小廣場(chǎng)。
5、主辦單位:xxxx大學(xué)
承辦單位:xxxx大學(xué)學(xué)生會(huì)
6、面向?qū)ο螅簒xxx大學(xué)大一至大三學(xué)生
7、活動(dòng)意義:
對(duì)學(xué)生:提高實(shí)踐能力,豐富實(shí)踐經(jīng)歷。通過(guò)夢(mèng)想崗位實(shí)習(xí),讓大學(xué)生活擁有更多的回憶,激發(fā)大學(xué)生生活熱情。
對(duì)學(xué)校:為建立良好的學(xué)習(xí)實(shí)踐環(huán)境,充分發(fā)揮學(xué)校在學(xué)生與社會(huì)間的橋梁作用,擴(kuò)大學(xué)校在社會(huì)的影響力。
四. 活動(dòng)安排詳情:
1、夢(mèng)想第一波——夢(mèng)想speaking
時(shí) 間:6.1——6.11
內(nèi) 容:說(shuō)出你的夢(mèng)想,夢(mèng)想崗位征集
作 用:一方面作為活動(dòng)前期宣傳,另一方面為活動(dòng)提供依據(jù)
投放途徑:分2條線路投放活動(dòng)宣傳,發(fā)放征集表(見(jiàn)附錄1)
a、活動(dòng)小廣場(chǎng)(設(shè)攤,發(fā)放征集表)
b、各院輔導(dǎo)員——各級(jí)各班長(zhǎng)——班級(jí)成員(6.1日發(fā)放,6.9日回收)
準(zhǔn) 備: ①活動(dòng)廣場(chǎng)審批/海報(bào)制作/宣傳單及征集表/場(chǎng)地布置(見(jiàn)附錄2) ②海報(bào)張貼(校園公告欄、宿舍樓公告欄、教學(xué)樓、小廣場(chǎng))/校 園網(wǎng)造勢(shì)
幕 后:a、邊回收邊統(tǒng)計(jì),提取可行崗位(統(tǒng)計(jì)于6.13日截止)
b、每日更新回收崗位(為體現(xiàn)活動(dòng)透明化,小廣場(chǎng)上設(shè)立一塊大的公告牌)
c、6.12——6.20日由外聯(lián)部代表學(xué)校聯(lián)系社會(huì)各單位,確定8~10個(gè)切實(shí)可行又符合學(xué)生愿望的實(shí)習(xí)崗位(為確;顒(dòng)順利進(jìn)行,在活動(dòng)開(kāi)始前,由校方與政府、黨委簡(jiǎn)歷聯(lián)系,確保社會(huì)單位的積極配合)、
2、夢(mèng)想第二波——夢(mèng)想loading
時(shí) 間:6.21——6.30
內(nèi) 容:夢(mèng)想登陸,夢(mèng)想崗位公布,接受報(bào)名及面試
作 用:是活動(dòng)盡量做到公平公正
流 程:①6.21日公告板全新公布10個(gè)夢(mèng)想崗位
、6.21——6.24發(fā)放報(bào)名表(分2條線路進(jìn)行,同征集活動(dòng))
、6.25統(tǒng)計(jì)+初步篩選+通知面試
、6.26/6.27面試(安排見(jiàn)附錄3)
、6.29公布人選(短信通知、大海報(bào)處公布)
、6.30召開(kāi)會(huì)議(參加者:入選人員;內(nèi)容:告知詳細(xì)活動(dòng)安排,活動(dòng)要求,提問(wèn),達(dá)成協(xié)議,配給一對(duì)一聯(lián)系人,及時(shí)反饋信息及問(wèn)題;)
3、夢(mèng)想三波——夢(mèng)想action
時(shí) 間:7.1——9.1
內(nèi) 容:夢(mèng)想行動(dòng),夢(mèng)想崗位實(shí)習(xí)開(kāi)始
作 用:為活動(dòng)主體,重中之重
安 排:①按原先與企業(yè)達(dá)成的實(shí)習(xí)時(shí)間開(kāi)始實(shí)習(xí)
、谝髮(shí)習(xí)生圖文并茂地上傳實(shí)習(xí)日志
(上傳時(shí)間:實(shí)習(xí)結(jié)束次日)
。ㄉ蟼鬣]箱:)
。ㄈ罩靖袷剑阂(jiàn)附錄4)
③另以第三方視頻追蹤方式記錄(記錄包括:完成實(shí)習(xí)任務(wù)過(guò)程+實(shí)習(xí)成果展示+感言)(按實(shí)習(xí)安排時(shí)間,分設(shè)攝像小組,人員設(shè)備發(fā)布形式見(jiàn)附錄5)
4、夢(mèng)想relay 時(shí) 間:9.1——9.8
內(nèi) 容:活動(dòng)展播及活動(dòng)下期預(yù)告
作 用:總結(jié)活動(dòng),預(yù)告下期,為后續(xù)拓展造勢(shì)
安 排:①表彰會(huì)議、贈(zèng)與夢(mèng)想活動(dòng)紀(jì)念冊(cè)(附光盤(pán))、頒發(fā)榮譽(yù)(宣讀夢(mèng)想action派宣言,成為夢(mèng)想action第一批成員、公布下期活動(dòng)信息
②同時(shí)在小廣場(chǎng)對(duì)剪輯后的夢(mèng)想視頻進(jìn)行展播,包含下期活動(dòng)信息
。▓(chǎng)地安排布置見(jiàn)附錄2)
五.人員安排:
由校學(xué)生會(huì)統(tǒng)領(lǐng)
主席團(tuán)(活動(dòng)總體策劃)
組織部 (統(tǒng)計(jì))
宣傳部(活動(dòng)場(chǎng)地布置,活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)人員)
廣策部(海報(bào)宣傳單設(shè)計(jì)制作,場(chǎng)地布置設(shè)計(jì))
外聯(lián)部(聯(lián)系社會(huì)崗位及媒體)
校陽(yáng)關(guān)網(wǎng)站(每日?qǐng)?bào)道,視頻跟拍)
六.媒體安排
電視媒體
1、第一階段(啟動(dòng)儀式)及第四階段(展播)
媒體選擇:浙江衛(wèi)視
報(bào)道內(nèi)容:xxxx大學(xué)“夢(mèng)想action”活動(dòng)啟動(dòng),活動(dòng)概述,活動(dòng)意義(以新聞形式播報(bào))
2、活動(dòng)連載(主要針對(duì)第三階段的實(shí)習(xí))
媒體選擇:杭一套(主要考慮其對(duì)公益性話題感興趣)
報(bào)道內(nèi)容:由我方剪輯好視頻內(nèi)容(個(gè)人為單位的實(shí)習(xí)歷程),由電視臺(tái)以連載或欄目的形式發(fā)布。
報(bào)刊媒體
1、第一階段(啟動(dòng)儀式)及第四階段(展播)
媒體選擇:杭州日?qǐng)?bào)、錢(qián)江晚報(bào)
報(bào)道內(nèi)容:xxxx大學(xué)“夢(mèng)想action”活動(dòng)啟動(dòng),活動(dòng)概述,活動(dòng)意義(以新聞形式播報(bào)。標(biāo)題:夢(mèng)想action——xxxx大學(xué)開(kāi)展暑期夢(mèng)想實(shí)習(xí)新體驗(yàn))
2、活動(dòng)連載(主要針對(duì)第三階段的實(shí)習(xí))
媒體選擇:青年時(shí)報(bào)/都市快報(bào)金周版
報(bào)道內(nèi)容:由我方整理好實(shí)習(xí)日志、感言,由報(bào)刊提供每周發(fā)布實(shí)習(xí)日志版面(內(nèi)容:實(shí)習(xí)生簡(jiǎn)介、實(shí)習(xí)生感言、實(shí)習(xí)經(jīng)歷敘述、實(shí)習(xí)鑒定、采訪問(wèn)答、實(shí)錄照片)
3、活動(dòng)專(zhuān)訪
媒體選擇:大學(xué)生雜志
報(bào)道內(nèi)容:實(shí)習(xí)生專(zhuān)訪
網(wǎng)絡(luò)媒體:
1、校陽(yáng)光網(wǎng)站全力支持
專(zhuān)門(mén)開(kāi)辟夢(mèng)想action專(zhuān)欄,成為活動(dòng)宣傳、進(jìn)行以及后期的播報(bào)陣地。
2、浙江新聞網(wǎng)、青牛網(wǎng)、19樓、下沙網(wǎng)等
進(jìn)行事件報(bào)道(標(biāo)題:夢(mèng)想action——xxxx大學(xué)開(kāi)展暑期夢(mèng)想實(shí)習(xí)新體驗(yàn))
19樓可進(jìn)行圖片新聞報(bào)道,實(shí)時(shí)發(fā)布圖片,跟進(jìn)實(shí)習(xí)進(jìn)程
3、人人網(wǎng)
注冊(cè)夢(mèng)想action賬號(hào),作為一個(gè)較為官方的活動(dòng)宣傳平臺(tái),及時(shí)發(fā)布實(shí)習(xí)情況及崗位信息
3、土豆網(wǎng)、優(yōu)酷網(wǎng)視頻上傳
整合視頻的發(fā)布
七.活動(dòng)開(kāi)支預(yù)算:
八.活動(dòng)要求:
1. 高度重視,認(rèn)真落實(shí)。該活動(dòng)由xxxx大學(xué)主辦,同時(shí)結(jié)合校學(xué)生會(huì)力量,必須做到認(rèn)真仔細(xì)地準(zhǔn)備與落實(shí),大力宣傳此次活動(dòng)的目的與意義 。
2. 在宣傳本次活動(dòng)過(guò)程中應(yīng)突出活動(dòng)主題,做到環(huán)扣主題,精心編排活動(dòng)流程。
3. 組織有序,要將任務(wù)具體落實(shí)到每一個(gè)人,加強(qiáng)工作責(zé)任心,活動(dòng)
時(shí)切不可紊亂無(wú)序。
4. 現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)進(jìn)行時(shí)與活動(dòng)準(zhǔn)備前期,都應(yīng)注意安全。要樹(shù)立高度的安
全意識(shí),確;顒(dòng)安全有序地進(jìn)行。
附錄一
“夢(mèng)想action”大學(xué)生暑期夢(mèng)想實(shí)習(xí)體驗(yàn)
——夢(mèng)想征集
大孩子們: 六一快樂(lè)。。
還記得嗎?曾經(jīng)兒時(shí)的豪言壯語(yǔ)
“我要做科學(xué)家!”“我要當(dāng)老師!”“我要……”
或是只是想每天都能吃到冰激凌而信誓旦旦地要做冰激凌店老板
或是只是想每天都能穿漂亮衣服而一板一眼地說(shuō)想做洋娃娃
或許可笑或許荒唐
現(xiàn)在呢?言及夢(mèng)想,兒時(shí)的坦然不再
我只是想做個(gè)花匠,每天侍弄花草,但是……
我想做個(gè)舞者,在舞臺(tái)上揮灑激情人生,但是……
成為一個(gè)企業(yè)家,是我一生的夢(mèng)想,但是……
別再“但是”!
拿出兒時(shí)的勇氣,喊出你的夢(mèng)想吧!
speaking now!
夢(mèng)想崗位 1 2 3 (上交截止:6月11日中午12:00 可上交至班長(zhǎng)或活動(dòng)中心xxx室)
活動(dòng)簡(jiǎn)介
“夢(mèng)想action”旨在為尋找夢(mèng)想、擁有夢(mèng)想的大學(xué)生提供一周的夢(mèng)想崗位實(shí)習(xí)機(jī)會(huì)。
活動(dòng)分三階段進(jìn)行。第一階段民意征集,票選出十大最熱夢(mèng)想崗位 。第二階段活動(dòng)報(bào)名及面試 。第三階段入選者到崗實(shí)習(xí),定期發(fā)布實(shí)習(xí)日志 。主辦方進(jìn)行全程記錄 。
活動(dòng)全程自xx年6月1日起
6月 1 日——6月11日【夢(mèng)想speaking】說(shuō)出你的夢(mèng)想
6月21日——6月30日【夢(mèng)想loading】夢(mèng)想登陸,報(bào)名及面試
7月 1 日——9月 1 日【夢(mèng)想action】夢(mèng)想實(shí)習(xí)開(kāi)始進(jìn)行
9月 1 日——9月 8 日【夢(mèng)想relay】夢(mèng)想展播及活動(dòng)下期預(yù)告
附錄2
場(chǎng)地布置相關(guān)(啟動(dòng)儀式+后期展播)
前期準(zhǔn)備: 時(shí)間 準(zhǔn)備 負(fù)責(zé)部門(mén) 5.28日前 場(chǎng)地、設(shè)備申請(qǐng) 組織部 大幅活動(dòng)海報(bào)1張(貼于活動(dòng)中心宣傳板)、全開(kāi)海報(bào)20張(各宿舍樓、校園宣傳欄)、征集表(400份) 廣策部(設(shè)計(jì)+打。
宣傳部(張貼) 邀請(qǐng)函發(fā)放(校長(zhǎng)、黨委書(shū)記、各院院長(zhǎng)、優(yōu)秀校友2名、學(xué)生代表1名) 組織部 5.29日 場(chǎng)地布置
坐席(椅子30張)、話筒音響設(shè)備、氣球彩帶等裝飾物、充氣拱門(mén)
禮儀(4個(gè))、主持(2名)、維護(hù)人員(6)、表格發(fā)放人員(10) 宣傳部 6.1日 另一條線開(kāi)始:輔導(dǎo)員——班長(zhǎng)——各學(xué)生征集表下發(fā) 組織部 場(chǎng)地布置圖:
拱門(mén)文字依活動(dòng)階段而定
坐席安排:第一排為嘉賓席、后三排為觀眾席
活動(dòng)流程
啟動(dòng)儀式
1、啟動(dòng)儀式上,校長(zhǎng)講話——黨委書(shū)記講話——校友發(fā)表夢(mèng)想演講——互動(dòng)環(huán)節(jié)(嘉賓及觀眾寫(xiě)出夢(mèng)想,貼于海報(bào))——學(xué)生代表夢(mèng)想宣誓——夢(mèng)想歌曲結(jié)尾
2、啟動(dòng)儀式結(jié)束,各派發(fā)人員派發(fā)征集單。征集單附便簽,如有意愿可自行貼于海報(bào)上。
展播活動(dòng)
領(lǐng)導(dǎo)講話——頒獎(jiǎng)——加入“夢(mèng)想action派”宣言——視頻展播——學(xué)生會(huì)主席宣布下一期活動(dòng)崗位
附錄3
面試前:1、短信通知面試,短信內(nèi)容:感謝您參加“夢(mèng)想action”活動(dòng),請(qǐng)于6月*日*時(shí)到**教室參加面試。收到請(qǐng)回。【校學(xué)生會(huì)】——組織部
2、教室借用(黑板標(biāo)明活動(dòng)主題)、名單張貼(報(bào)名表、面試排序,人數(shù)分配,預(yù)留時(shí)間,按當(dāng)時(shí)報(bào)名情況而定)——宣傳部
3、試題準(zhǔn)備、面試官(每間教室安排1名輔導(dǎo)員、2名學(xué)生干部)——宣傳部
4、攝像攝影人員安排、器材準(zhǔn)備——陽(yáng)光網(wǎng)站
面試時(shí):1、按名單順序進(jìn)入——結(jié)合報(bào)名表,提問(wèn)——結(jié)束
2、人員配置:叫號(hào)(每間教室1名)、維持秩序(10)、機(jī)動(dòng)人員(10)
面試后:1、結(jié)果統(tǒng)計(jì),開(kāi)會(huì)討論
2、公布人選
a、短信通知本人,短信內(nèi)容:1、錄取的:恭喜你成功入選為夢(mèng)想action活動(dòng)的一員,請(qǐng)于6月30日下午2:00至活動(dòng)中心304室開(kāi)會(huì),講解實(shí)習(xí)相關(guān)事宜。收到請(qǐng)回【校學(xué)生會(huì)】 2、未錄取:感謝您參加夢(mèng)想action活動(dòng),由于名額有限,競(jìng)爭(zhēng)激烈,我們不得不遺憾地通知您,您未能入選。我們已保留您的檔案,在有合適機(jī)會(huì)的時(shí)候與您聯(lián)系,希望您能一如既往地關(guān)注我們。【校學(xué)生會(huì)】
b、海報(bào)公布:入選者姓名公布于活動(dòng)中心大海報(bào)處
附錄4
日志要求
1、日志格式:一句話感言(20字以內(nèi))+正文(100字以上)+圖片(jpeg格式,圖片小于500k)
2、最后結(jié)束感想:從報(bào)名開(kāi)始到實(shí)習(xí)結(jié)束整個(gè)歷程的敘述+實(shí)習(xí)體驗(yàn)對(duì)自身的幫助+自身對(duì)夢(mèng)想體驗(yàn)的感想
3、實(shí)習(xí)日志7篇+最后結(jié)束感想1篇+企業(yè)評(píng)價(jià),于實(shí)習(xí)結(jié)束次日將上述內(nèi)容打包發(fā)至郵箱,接收郵箱,發(fā)送文件命名(姓名+崗位)
。ǜ寮邮照,校記者團(tuán)負(fù)責(zé))
附錄5
視頻拍攝
1、記錄包括:?jiǎn)?dòng)儀式;面試過(guò)程;實(shí)習(xí)過(guò)程(完成實(shí)習(xí)任務(wù)記錄+實(shí)習(xí)成果展示+感言)
2、小組分配:按實(shí)習(xí)安排時(shí)間,分設(shè)攝像小組,安排人員設(shè)備
3、發(fā)布形式:(1、以個(gè)人為單位,剪輯其從面試到實(shí)習(xí)結(jié)束過(guò)程,發(fā)布于陽(yáng)光網(wǎng)站;2、第一期夢(mèng)想action結(jié)束,整合實(shí)習(xí)生視頻,由預(yù)約的電視臺(tái)發(fā)布 3、整合視頻刻盤(pán),隨紀(jì)念冊(cè)發(fā)送實(shí)習(xí)生 4、剪輯精彩片段,作為下期活動(dòng)宣傳片)
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