學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃(3篇)
時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。什么樣的計(jì)劃才是有效的呢?下面我?guī)痛蠹艺覍げ⒄砹艘恍﹥?yōu)秀的計(jì)劃書范文,我們一起來(lái)了解一下吧。
學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃篇1
以“為學(xué)生的一生幸福和發(fā)展奠基”為辦學(xué)理念;以“只要行動(dòng),就有收獲”為理想目標(biāo);以“新教育實(shí)驗(yàn)”為抓手,本學(xué)期將認(rèn)真實(shí)施“晨誦、繪本、整本書閱讀”課題研究,進(jìn)一步營(yíng)造濃郁的“書香班級(jí)”,使學(xué)校、課堂成為師生共同向往的精神家園,從而讓師生過(guò)上一種幸福完整的教育生活。
(一)讓閱讀成為學(xué)生最日常的'生活方式。
1、學(xué)生讀書活動(dòng)。
(1)營(yíng)造書香環(huán)境:繼續(xù)利用班級(jí)黑板報(bào)以及走廊過(guò)道,布置一些讀書的名言或是學(xué)生的讀寫繪作品,營(yíng)造班級(jí)書香氛圍。
(2)發(fā)揮班級(jí)圖書角、學(xué)校圖書館的作用,專門配備2名學(xué)生作為班級(jí)圖書管理員,負(fù)責(zé)班級(jí)圖書的借閱、登記、歸還等工作。讓孩子隨時(shí)都可以自由、快樂(lè)地接受書香的感染,同時(shí),鼓勵(lì)學(xué)生互相交換好書閱讀。
(3)除了上好每周的閱讀課,還要每天布置40分鐘的閱讀,讀后通過(guò)班級(jí)讀書會(huì)、班級(jí)讀書沙龍、好書推薦等形式讓孩子在活動(dòng)中體驗(yàn)讀書的樂(lè)趣,享受讀書的幸福。
(4)設(shè)計(jì)新穎的讀書卡,鼓勵(lì)孩子每周完成一篇高質(zhì)量的讀書筆記,對(duì)于寫得優(yōu)秀的進(jìn)行交流展示,并裝訂成集,以此帶動(dòng)全班孩子。同時(shí)對(duì)于在讀書中表現(xiàn)出色的學(xué)生我們將予以”小小書蟲“的稱號(hào)。
(5)親子讀書:“我與父母共讀書”——讓孩子們的父母與自己的孩子“同讀、同寫”。對(duì)于在親子共讀活動(dòng)中表現(xiàn)出色的家庭,將評(píng)選為“書香家庭”。
(二)悠悠中華經(jīng)典誦讀。
每周至少上兩次晨誦,按課表上確定晨誦時(shí)間開展,晨誦內(nèi)容要按同一主題去進(jìn)行,孩子背熟之后引導(dǎo)孩子也去當(dāng)詩(shī)人,仿照晨誦的詩(shī)寫下自己編的詩(shī),并將它背會(huì)。
(三)繼續(xù)開展“繪本”閱讀研究活動(dòng)。
在閱讀課上讓孩子以整本書共讀的形式老師幫助回顧、梳理故事情節(jié),然后課上進(jìn)行繪的作業(yè)。也就是把自己讀懂的內(nèi)容用畫的形式表示出來(lái),并把故事內(nèi)容批注在旁邊,這樣圖文并茂更有助于孩子的理解、應(yīng)用。并且一月收集整理裝訂一本繪本作業(yè)。
總之,只要行動(dòng)就有收獲,相信在新教育實(shí)驗(yàn)同仁的指導(dǎo)與關(guān)注下,我們的學(xué)生定會(huì)越走越好!
學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃篇2
為切實(shí)貫徹好知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)量管理規(guī)范的實(shí)施,進(jìn)一步加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和管理工作,充分發(fā)揮知識(shí)產(chǎn)權(quán)制度的作用,根據(jù)湖南省《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)質(zhì)理規(guī)范》的要求,結(jié)合我公司實(shí)際情況,制定本方案。
一是要觀念先行,將企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)作為重要的競(jìng)爭(zhēng)資源,從戰(zhàn)略高度認(rèn)識(shí)和處理知識(shí)產(chǎn)權(quán)問(wèn)題,將知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作作為企業(yè)發(fā)展的重要工作之一;
二是要領(lǐng)導(dǎo)重視,各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)班子要統(tǒng)一認(rèn)識(shí),對(duì)企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理要高度重視,并提出提高企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理水平的有力措施,并對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)工作人、財(cái)、物進(jìn)行保障;
三是要全員參與,讓每一個(gè)與企業(yè)發(fā)展相關(guān)的人都參與其中,認(rèn)真貫徹標(biāo)準(zhǔn),人人有責(zé),為企業(yè)未來(lái)發(fā)展作出努力。
四是管理體系完善,建立專門的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu);知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理機(jī)構(gòu)及企業(yè)相關(guān)部門相應(yīng)職責(zé)和任務(wù)明確;與企業(yè)相關(guān)的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度建立完善;IP文件檔案、工作臺(tái)帳、活動(dòng)記錄齊備。
1 成立貫標(biāo)項(xiàng)目小組
成立貫標(biāo)項(xiàng)目小組,針對(duì)企業(yè)實(shí)際情況制定貫標(biāo)計(jì)劃,進(jìn)行分工協(xié)作。 具體任務(wù):
(1)對(duì)企業(yè)歷史、現(xiàn)狀、現(xiàn)有知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理等情況調(diào)研及診斷
(2)貫標(biāo)培訓(xùn)、內(nèi)審
(3)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理手冊(cè)編寫及實(shí)施操作、資料及聯(lián)絡(luò)
組織企業(yè)相關(guān)人員進(jìn)行培訓(xùn),學(xué)習(xí)《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范規(guī)范》的有關(guān)知識(shí),對(duì)《企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理規(guī)范規(guī)范》的內(nèi)容、目的和作用,如何建立該體系和如何運(yùn)作及如何評(píng)價(jià)該體系,如何對(duì)照、分析和落實(shí)本部門、本崗位的知識(shí)
產(chǎn)權(quán)工作職責(zé)進(jìn)行培訓(xùn)。
貫標(biāo)的企業(yè)要按照規(guī)范對(duì)文件的要求,編寫知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理管理體系文件,包括:知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理手冊(cè)、整理完善管理制度(知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理制度、專利管理制度、商標(biāo)管理制度、版權(quán)管理制度、商業(yè)秘密管理制度、合同管理辦法、知識(shí)產(chǎn)權(quán)應(yīng)急方案、知識(shí)產(chǎn)權(quán)申請(qǐng)控制程序、知識(shí)產(chǎn)權(quán)檢索控制程序、知識(shí)產(chǎn)權(quán)信息發(fā)布控制程序、企業(yè)預(yù)警機(jī)制、企業(yè)技術(shù)研究開發(fā)活動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作流程規(guī)定、采購(gòu)活動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作流程規(guī)定、企業(yè)生產(chǎn)中的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作流程規(guī)定、企業(yè)銷售活動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作流程規(guī)定、企業(yè)對(duì)外貿(mào)易與合作活動(dòng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理工作流程規(guī)定)和活動(dòng)記錄等。在文件編寫完成后,就要開始進(jìn)行體系的試運(yùn)行。在試運(yùn)行中,指導(dǎo)企業(yè)各部門要按照知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理手冊(cè)、管理制度來(lái)規(guī)范各自的工作流程。
試運(yùn)行一段時(shí)間后,由企業(yè)對(duì)建成的知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理體系進(jìn)行內(nèi)部自我審核,看是否能滿足規(guī)范的要求。
經(jīng)內(nèi)部審核和改進(jìn)后,如審核合格,通過(guò)永州市知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理部門向湖南省知識(shí)產(chǎn)權(quán)局提出驗(yàn)收申請(qǐng)。
湖南敬和堂制藥有限公司 20xx年10月20日
學(xué)校心理健康教育工作計(jì)劃篇3
健康教育是學(xué)校重要組成部分,為增強(qiáng)我校廣大師生健康衛(wèi)生意識(shí),倡導(dǎo)文明、健康的生活方式,我校緊緊圍繞《在中小學(xué)生文明養(yǎng)成教育中培養(yǎng)其良好行為》課題工作要求,積極開展健康教育活動(dòng),提高學(xué)生文明程度,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)。
1、促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展,保證學(xué)生具有旺盛的精力、愉快的心情投入學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。積極參加體育鍛煉,增強(qiáng)體質(zhì)。
2、培養(yǎng)學(xué)生正確的飲食和衛(wèi)生習(xí)慣。注意飲食衛(wèi)生,一日三餐定時(shí)定量,不偏食,知道暴飲暴食的危害。
3、積極開展課題研究,圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式,促進(jìn)學(xué)生文明行為的養(yǎng)成教育。
4、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用,利用健康教育課,上一節(jié)有關(guān)倡導(dǎo)文明生活方式健康教育課。
5、確保我校健康教育開課率達(dá)100%。
6、配合保健所完成體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。
(一)開展多種形式的健康教育活動(dòng)
1、充分利用學(xué)校的廣播、板報(bào)、國(guó)旗下的講話等宣傳陣地進(jìn)行健康教育知識(shí)宣傳。并根據(jù)我校的實(shí)際,組織開展生動(dòng)活潑形式多樣的健康教育活動(dòng)。結(jié)合3月3日全國(guó)愛(ài)耳日、3月21日世界睡眠日、3月24日世界結(jié)核病防治日、4月7日世界衛(wèi)生日、4月25日全國(guó)兒童預(yù)防接種日、5月20日中國(guó)學(xué)生營(yíng)養(yǎng)日、5月31日世界無(wú)煙日、6月6日全國(guó)愛(ài)眼日等開展相關(guān)宣傳活動(dòng)。
2、利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和健康行為習(xí)慣教育。
3、積極參與省級(jí)十二五重點(diǎn)課題“在中小學(xué)生文明的養(yǎng)成教育中注重培養(yǎng)其良好的行為形成”的子課題的研究。結(jié)合八要八不要對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明習(xí)慣的養(yǎng)成教育。即:不打架不罵人,要學(xué)會(huì)禮貌待人;不在公共場(chǎng)所大聲喧嘩,要遵守公共秩序;不說(shuō)粗話,要尊敬師長(zhǎng);乘坐公共汽車不爭(zhēng)搶座位,要主動(dòng)給弱勢(shì)群體讓座;不隨意橫穿馬路,要走斑馬線;不隨意亂丟亂棄,要主動(dòng)拾遺;不亂寫亂畫,要主動(dòng)愛(ài)護(hù)公共環(huán)境;不隨意浪費(fèi)糧食,要學(xué)會(huì)節(jié)約;以此來(lái)開展學(xué)生良好行為形成養(yǎng)成教育。
4、圍繞“八要八不要”開展多種宣傳形式,積極倡導(dǎo)學(xué)生文明健康的生活方式。
(二)上好健康教育課
1、健康教育課做到開課率、課時(shí)、教材、教師和教案、考核和評(píng)價(jià)“五落實(shí)”。健康教育課程內(nèi)容包括健康行為與生活方式、疾病預(yù)防、心理健康、生長(zhǎng)發(fā)育與青春期保健、安全應(yīng)急與自救自護(hù)等五個(gè)領(lǐng)域以及我區(qū)自編教材中小學(xué)生慢性病教育讀本中的教育內(nèi)容。確保開課率達(dá)到100%,全面提高學(xué)生的健康知識(shí)知曉率和健康行為形成率。
2、認(rèn)真進(jìn)行健康教育的學(xué)科滲透,在各學(xué)科中有意識(shí)滲透健康教育知識(shí),確保100%的學(xué)生健康教育。
3、充分發(fā)揮課堂教學(xué)主陣地的作用,根據(jù)各年級(jí)特點(diǎn)上一節(jié)有關(guān)于倡導(dǎo)文明生活方式的健康教育課,并制定教學(xué)計(jì)劃。
(三)做好學(xué)生的身體健康監(jiān)測(cè)和疾病預(yù)防工作。
1、本學(xué)期積極配合保健所做好學(xué)生體質(zhì)監(jiān)測(cè)工作。
2、按照“六病”防治的要求,采取有效措施,切實(shí)做好學(xué)生近視眼、齲齒、寄生蟲、營(yíng)養(yǎng)不良、貧血、脊椎彎曲等常見疾病和麻疹、腮腺炎等傳染性疾病的群體預(yù)防和矯治。
(四)認(rèn)真做好健康教育的建檔工作
健康教育是學(xué)校創(chuàng)衛(wèi)工作重點(diǎn),學(xué)校要高度重視,對(duì)健康教育工作中的文件、材料、照片等及時(shí)進(jìn)行收集、整理、歸檔,確保健康教育檔案的完整與準(zhǔn)確。
新的學(xué)期,新的起點(diǎn),我校師生共同努力,將圓滿完成健康教育各項(xiàng)工作。
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