思想動態(tài)分析是人際宣傳工作、思想政治工作的重要環(huán)節(jié)之一。即及時了解不同層次、不同行業(yè)、不同時期干部群眾的思想狀況和問題，分析研究產(chǎn)生這些問題的原因和條件，掌握人們思想活動的特點和規(guī)律。下面是小編精心整理的思想動態(tài)報告范文(通用5篇)，僅供參考，大家一起來看看吧。

第1篇: 思想動態(tài)報告

新學期剛開始，為及時了解和掌握我班學生寒假返校后的思想動態(tài)，做好本學期開學各項準備工作，我班開展了一次學生思想動態(tài)的調(diào)查。從總體情況上來看，全班學生返校后思想動態(tài)較為穩(wěn)定，，顯示出大學生健康、樂觀、積極、熱情、向上的精神風貌�？傮w而言，同學們的思想情況集中在以下幾點：

在學習方面，同學們對新學期的學習有新的打算和展望，作為學習會計專業(yè)的我們，這學期多了許多煩惱，煩惱考會計資格從業(yè)證的時間和成功幾率，還有一些掛科的朋友都煩惱補考的事。但是，同學也加強自身思想道德修養(yǎng)，全方面培養(yǎng)自己的能力。加強同學，朋友，老師之間的溝通交流能力，增強自己的專業(yè)技能知識。

一些同學寒假在外做兼職，接觸社會的經(jīng)歷讓他們有了不少認識。大部分人對社會的現(xiàn)實性有了更深的理解，開始更緊張和憂慮以后的打算。

在情感方面，同學們也有一些憂郁，但更多的是向往，好多同學都想在大學獲得一份純潔愛情。

這次寒假，同學們總是有收獲和成長的。雖然有同學遇到一些不順，但大家總體上都是積極向前，對前途充滿信心。大家的思想又得到一次充實，心理又成熟了許多。三班同學思想情況整體是很良好的，相信大家會保持這份積極的態(tài)度，認真過好每一天，仔細規(guī)劃和打算以后的生活，向著美好的前程奮力拼搏!

第2篇: 思想動態(tài)報告

一、認真組織開展返校學生思想狀況調(diào)查活動

為充分了解同學們寒假返校后的思想以及心理狀況，3月8日校團委組織各分團委要求開展對同學們返校后的思想動態(tài)、心理健康狀況的摸底和了解，全面詳細的掌握了全體學生的思想狀況。

首先，召開學生干部代表座談會。3月10日校團委組織召開了學生干部座談會，傳達了xx年度工作要點和兩會政府工作報告精神，要求各團支部積極落實，并且深入切實的做好返校學生思想狀況調(diào)查工作，做好學生到校情況和學生心理狀況進行摸底。

其次，心理委員匯報班級情況。座談會上，我們要求班級心理委員就近期學生返校后的狀況做了相應的匯報，并且及時發(fā)現(xiàn)解決相關(guān)心理問題。繼續(xù)堅持做好本學期的心理危機反饋工作，積極組織班級心理活動。心理健康中心并于3月12到3月13日兩天找部分學生干部進行了面對面的交流，確保了學生干部隊伍的心理穩(wěn)定。

再次，由校團委和心理健康中心聯(lián)合編制《假期學生返校思想動態(tài)、心理健康調(diào)查問卷》，共印制問卷160份，通過對學生干部和走訪班級的抽樣調(diào)查，共收回有效問卷158份，有效率為99%。其中大一學生51人，大二學生89人，大三學生17人。

與此同時，團委老師還通過查晚自習情況，下宿舍等形式展開了深入細致的調(diào)查。

二、調(diào)查中大學生在思想動態(tài)方面的表現(xiàn)

1、學生整體精神面貌良好，能夠積極投入新學期的學習和生活。寒假結(jié)束，新學期開始,學生又迎來了新一輪的學習，絕大部分同學能夠迅速從寒假的相對輕松狀態(tài)中回到校園生活狀態(tài)，無論是從精神面貌,還是學習動態(tài)等各方面來看，都表現(xiàn)出較好的勢頭。

2、積極關(guān)注國家時事，關(guān)心社會發(fā)展，思想認識有明顯提高。寒假期間，50.6%的學生關(guān)注目前國內(nèi)外發(fā)生的重大事件，國家的應對政策，兩會等，但缺乏自己對時政的深入思考。同學對四六級考試、專業(yè)資格考試和選修課也比較關(guān)注。同時，對黨的政策、路線、方針基本上是積極認可的態(tài)度;對于大學生升學、就業(yè)等社會問題也有一定感悟和認識，對當前的社會現(xiàn)象能正確認識，理性對待，心理承受力穩(wěn)定。

3、關(guān)注學校改革。學校成立二級學院，有一些同學對學校的改革和學生工作的開展提出了自己的想法和建議。各二級學院可通過召開班會等形式，將相關(guān)情況向同學們進行介紹，打消顧慮，加強溝通，共同努力。

4、積極投身豐富多樣的社會實踐，提升個人素質(zhì)，增強就業(yè)信心。在調(diào)查中66.5%的學生認為就業(yè)前景比較光明，59.5%的學生意識到假期實踐的重要性。同學們結(jié)合自己的實際情況，或進入企業(yè)實習工作，或深入學習專業(yè)知識，廣泛聞見，了解社會動態(tài)，學著用自己的眼睛看世界，結(jié)合實際定位個人發(fā)展。

5、78.4%學生表示愿意參與校園文化活動，并期待校園文化活動有所豐富，不走形式主義，能真正調(diào)動起同學們的積極性。其中43%的學生會主動參與互動，積極團結(jié)同學，但這不乏有學生干部抽樣意見的考慮。35.4%的學生消極參與，認為總比坐冷板凳強。另外有22.6%的學生拒絕參與大型的校園文化活動，只愿意與班級和宿舍的同學接觸。

6、個人心理素質(zhì)和社會環(huán)境成為影響學生心理健康的重要因素。在該項調(diào)查中，43.7%的學生認為個人心理素質(zhì)是最影響學生心理健康的因素，其次是社會環(huán)境。65.2%的學生在面對挫折時會積極面對，獨立抗爭，缺乏求助意識。可見學生在自我心理調(diào)節(jié)和社會適應方面的隱憂是我們工作的重點。

7、大學生的戀愛心理普遍不夠成熟。依據(jù)調(diào)查，大學生挑選戀人的第一標準依序排列分別是感覺、志趣相投和漂亮，典型的浪漫愛的特征。多數(shù)同學仍然認為大學不談一場轟轟烈烈的戀愛是不完整的。

8、當代大學生道德狀況滑坡，社會誠信缺失，我們應該繼續(xù)發(fā)揚中華民族的傳統(tǒng)美德。據(jù)調(diào)查我校51.9%的學生認為當代大學生出現(xiàn)滑坡，其中 66.5%的學生認為社會大環(huán)境中的不誠信是造成誠信缺失的主要原因，64%的同學認為應該繼承和弘揚“為人民服務”、“艱苦奮斗”等優(yōu)良美德。

9、我校學習風氣一般，學生學習積極性不高，創(chuàng)新意識不強。43.7%的學生認為我校學風狀況良好，希望在學校得到過硬的專業(yè)知識。41.8% 的學生認為我校學風狀況一般，希望在大學得到良好的社會活動能力。56.3%的學生認為在學好書本知識的基礎(chǔ)上，可以適當進行創(chuàng)新。在影響學生學習積極性的最重要因素的調(diào)查中，調(diào)查結(jié)果依次為老師講課枯燥，知識難學和原有基礎(chǔ)不好。經(jīng)過一學期的晚自習學習，新生已經(jīng)對上自習產(chǎn)生疲軟，德育考核對學生的制約力量開始打“人情”折扣，學生自主學習的愿望顯著下降。

10、校園網(wǎng)絡(luò)的開通是一把雙刃劍，需要合理的控制和引導。我們在針對宿舍24小時通網(wǎng)一事的認可度調(diào)查中發(fā)現(xiàn)，60%的學生認為適度利用，有助于個人成才，可見學生對校園宿舍通網(wǎng)報有普遍熱情和過度樂觀。但就我們對自習室上網(wǎng)和教室上網(wǎng)的情況調(diào)查發(fā)現(xiàn)，多數(shù)同學利用網(wǎng)絡(luò)聊天、斗地主、打游戲，宿舍24小時的通網(wǎng)，勢必需要合理的控制和引導。

11、學生入黨動機端正，基層就業(yè)仍需引導。據(jù)調(diào)查86.7%的學生入黨動機端正，信仰共產(chǎn)主義，希望為他人和社會做貢獻，更好地發(fā)揮自己的社會作用并早日成才。但針對大學生基層就業(yè)的調(diào)查中，多數(shù)的學生黨員和學生干部都存在著擇業(yè)障礙，沒有參與的意向。

12、我校安全狀況良好，仍存在一定隱憂。63.3%的學生認為我校安全狀況良好，但仍存在一些安全隱患，其中最為嚴重的隱患依次是飲食安全和財產(chǎn)安全。在建立和諧校園方面的調(diào)查中，不足之處還是較廣泛的，最為突出是資源的不足和學風的不足。

三、建議和意見

在本次調(diào)研中，我們還針對部分學生進行了個別訪談，學生們在對自己新學期提出新的學習要求的同時，也針對學校建設(shè)方面提出了自己的建議和意見，對個人發(fā)展和學校建設(shè)都有了新的期待，現(xiàn)將訪談情況整理如下。

就學習方面而言，很多同學對認為高數(shù)太難了，在怎么努力也還是過不了，補考的卷子比考試的卷子還要難，一個班將近掛一半，反正怎么學都是過不了。

希望合理處理知識學習和素質(zhì)拓展兩方面的關(guān)系，使同學們在學習文化知識的同時，豐富大學生活，強化個人素質(zhì)，能使同學們的大學生涯更具活力和色彩。不要總是搞一些形式化的活動，總是要求干部參加，不能吸引其他普通同學。

在對自己的大學生活充滿期待的同時，同學們對學校的發(fā)展也提出了一些意見建議。調(diào)查顯示，同學們對學校的意見主要集中在食堂和圖書館。同學們希望食堂在平價的基礎(chǔ)上，更加注重食品的營養(yǎng)、安全和種類。圖書館始終是同學們最優(yōu)選擇的學習場所，但開設(shè)的自習室利用率不高，考試前找教室又出現(xiàn)占位不用，宿舍網(wǎng)一通更沒人上自習了，圖書館更新的書目也無人問津。

此外，同學們還提出了以下幾點建議：

1、希望增強校內(nèi)人文氛圍，有更多好形式和內(nèi)容的校園文化活動。

2、對于師生們有創(chuàng)建的想法與教學方式，同學們也希望得到學校的支持，用更加包容的心態(tài)理解同學們的想法與需求。

3、多提供與知名大家交流學習的機會，多邀請校外教授來校講座等活動。

4、希望能夠在校內(nèi)接觸更多的就業(yè)資訊。

第3篇: 思想動態(tài)報告

大二的學習生活結(jié)束了，回首過去，感到這一年的學習生活是我人生的一大轉(zhuǎn)折。大一曾做出過輝煌成績，大二在已打下的基礎(chǔ)上不斷的挑戰(zhàn)自我、充實自己，為實現(xiàn)人生的價值打下更加堅實的基礎(chǔ)而不懈努力。本年的校園生活主要由二個部分組成：校園學習生涯和社會實踐生活.

一、學習方面。每個人都應該活到老學到老，對于學生更是如此，我對知識、對專業(yè)一絲不茍，因而在成績上一直名列前茅，每學年都能獲得獎學金。同時還結(jié)合我的專業(yè)性質(zhì)注重對各種應用軟件和硬件的研究，課余時間在外面做起了兼職，經(jīng)常幫助同學和朋友解決電腦方面的問題。通過這些，使我的專業(yè)知識得到了實質(zhì)性的擴展，增大了知識面。

二、有廣泛愛好。我特別擅長于排版、網(wǎng)頁設(shè)計和多媒體的制作，同時對數(shù)據(jù)庫和應用也有一定興趣，并利用課余和假期時間學習了相關(guān)的知識。我在就任體育委員的同時也參加了校青年志愿者協(xié)會和計算機協(xié)會，并任活動部長和外聯(lián)部長職。在日常活動中，我工作熱情負責、任勞任怨，勇于開拓進取，和協(xié)會內(nèi)成員團結(jié)一致.一年間我牽頭組織了由�；ヂ�(lián)網(wǎng)協(xié)會和____電腦公司合作專門針對在校學生的和裝機零距離大型講座活動.由校志愿者提供相關(guān)服務人員和活動場地，由____電腦科技有限公司提供技術(shù)和設(shè)備，共同舉辦了個人電腦軟硬故障免費維修和個人電腦系統(tǒng)維護和修復等現(xiàn)場咨詢活動。從中不但服務了在校學生，提高和加深了他們對計算機的興趣和了解，而且還為電腦公司贏得他們所期望的利潤和效益。

三、積極參加學校的各種活動，在__-__下半年至2__-x上半年間參加學院組織的網(wǎng)面設(shè)計大賽，并獲得不錯的成績，與同學合作做出屬于我們班級的自己的主頁。在本學年由我們學院組織的�；@球和排球的比賽中，我也以身作則，積極挑選隊員備戰(zhàn).功夫不負有心人，并改寫我們班在大一的體育各項比賽中無一名次的歷史。

第4篇: 思想動態(tài)報告

一、學生思想動態(tài)

(一)學習方面

新學期開學，部分同學們還沒有及時進入學習狀態(tài)，存在一些慵懶、學習效率低下的狀況，晚自習的學習狀態(tài)也不容樂觀。但是大多數(shù)同學較上學期還是有所改觀的，遲到的狀況有所緩解。

(二)生活方面

通過回收家長的一封信，了解到學生和家長對學校食堂的意見比較大。一方面餐廳的衛(wèi)生狀況讓學生和家長堪憂，另一方面餐廳的菜品實在是花樣太少，很多學生和家長都反映天天吃的都一樣，最后飯菜的價格漸漸在上漲，學生和家長反應餐廳的飯菜既不美味價格還高。

(三)心理方面

通過上學期對新生的心理排查，這學期對于心理健康教育中心篩查出來的重點關(guān)注和一般關(guān)注對象，進行特別關(guān)注。通過輔導員下寢室、下班級，班級心理委員和寢室心理聯(lián)絡(luò)員三級心理聯(lián)絡(luò)機制，全方面關(guān)注心理問題學生的動態(tài)，做到早發(fā)現(xiàn)，早處理。

二、學生政治動態(tài)

(一)對國際形勢以及如何理性愛國的看法

在這一點上，學生們關(guān)注的主要還是近期中國與周邊國家在領(lǐng)土上的紛爭問題。對于在越南、緬甸等東南亞國家和我國發(fā)生南海領(lǐng)土爭端問題時，新浪微博，天涯論壇等主流媒體上充滿了發(fā)動戰(zhàn)爭的討論，對于人們這種激烈的言辭和強硬的態(tài)度。大部分同學都認為這是由于群眾缺乏獨立思考，容易被主流觀點所煽動。面對這樣的情形同學們都主張要做到理性愛國，用實際行動為國家發(fā)展做貢獻。把報國之志轉(zhuǎn)化為刻苦學習、努力工作的實踐，行動起來，自覺地成為維護社會穩(wěn)定的積極力量。他們可以通過學好專業(yè)知識、參與公共事業(yè)、向周圍的人宣傳愛國主義、反思沖突事件，冷靜分析事情，為祖國變得更加強大而想對策和提出建議，用這些理智的途徑表達愛國熱情。

(二)對主流思想的態(tài)度

同時調(diào)查還表明，同學們對祖國的歷史、對中華民族的傳統(tǒng)、對馬列主義毛澤東思想的基本理論確實知之不多，知之不深。也導致了在愛國的大主題背后亦衍生出了許多非理性的、不符合社會和諧主旋律的現(xiàn)象。因此，學校還應加強進行愛國主義教育，幫助大學生了解祖國的過去，認識祖國的現(xiàn)在，展望祖國的未來。例如指導大學生收看新聞等電視節(jié)目，開展社會調(diào)查，特別要充分利用課堂教學這條途徑，做到結(jié)合教學講歷史、講傳統(tǒng)、講愛國主義理論等等。

三、對網(wǎng)絡(luò)傳媒的態(tài)度——廉潔修身，“光盤”行動

同學們認為，由于受社會上一些腐敗風氣的影響，在大學校園里也出現(xiàn)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象，例如：為了托人辦事而請客吃飯，給學生干部或老師送禮，某些學生干部在報銷費用時虛報數(shù)目，獎學金評比中出現(xiàn)不公平現(xiàn)象等。大學的學生干部以后很有可能就是以后的公務人員或所在部門的領(lǐng)導，大學里的不良現(xiàn)象可能會帶到以后的工作中，導致棟梁之才走上貪污腐敗之路，所以在大學生中開展廉潔教育是非常必要的。在大學生中開展廉潔教育，要采用合適的教育方法，使廉潔教育貼近實際、貼近生活�？梢酝ㄟ^討論，座談等形式，讓大家發(fā)表自己的看法，啟發(fā)同學們的理性思考�；蛘哂嘘P(guān)部門可通過漫畫展，圖片展等形式披露社會上存在的腐敗現(xiàn)象，將腐敗現(xiàn)象對個人和社會造成的危害生動形象地展示出來。另外，可通過宣傳、報道優(yōu)秀學生典型事跡來大力弘揚艱苦樸素、勤奮學習、自強不息、報銷祖國的精神，通過身邊人、身邊事教育學生。對于“光盤”行動，大家認為勤儉節(jié)約，從小事做起非常有必要，針對女生“剩飯率”較高的現(xiàn)象，同學們還提出可以要求食堂師傅提供差異化服務，在打飯之前先征求學生意見，提醒他們打多少吃多少，沒吃飽的話可以再加飯，加飯不收錢。

四、日常管理工作

(一)對違反校紀校規(guī)的學生及時進行勸解和教育情況

1.勸解使用違禁電器的寢室，指導同學們安全用電。

2.不知如何報修的同學，為其即時報修。

3.督促衛(wèi)生狀況特別差的寢室做好衛(wèi)生工作。

4.對于晚歸的同學，查明情況后，予以提醒。

5.對于晚歸后太吵的班級予以提醒。

(二)經(jīng)常查寢，有工作記錄,及時掌握所在公寓(宿舍)學生衛(wèi)生、住宿異動情況

1.了解宿舍和諧狀況，解決摩擦糾紛。

2.掌握不在校同學登記情況

3.常規(guī)走訪

4.事件處理走訪

5.宿舍調(diào)動情況

五、新學期對學校各項工作發(fā)展提出的意見和建議

1.多開展一些有利于培養(yǎng)學生實踐操作能力的活動，讓同學們能更多的掌握工作技能。

2.學生活動的安排應該盡可能早的出通知，讓大家及早準備，合理安排時間參加。

3.有些同學希望在課程安排上能夠更合理，避免半天集中上課，半天沒課的情況

4.多舉行一些與學生就業(yè)、擇業(yè)相關(guān)的活動，希望能接觸到校外的職業(yè)人士，從他們身上吸取工作成功的經(jīng)驗。

5.多開展無紙化教學，網(wǎng)上作業(yè)。增強學生的環(huán)保意識，注意在日常生活中節(jié)水、節(jié)電和節(jié)紙。

第5篇: 思想動態(tài)報告

為充分真實地了解當前大學生的思想道德方面的情況，進一步提高大學生的政治思想教育工作實效提供翔實的資料與依據(jù)，我們小組通過抽樣問卷調(diào)查的形式，抽取我院大學生作為調(diào)查對象，對大學生進行了一次思想道德狀況調(diào)查。調(diào)查范圍涉及我院的13個系不同年級的大學生，基本上反映了不同性別、不同年級、不同學科、不同專業(yè)的學生情況。調(diào)查主要包括大學生的政治思想品德、個人誠信和遵紀守法意識、消費觀等方面的內(nèi)容。

我們小組采用的調(diào)查方式是自填式問卷，問卷由我組成員分別到自習室、學生宿舍、餐廳分發(fā)到被調(diào)查者手中的。其中在自習室分發(fā)問卷是隨機的，沒有選擇特定專業(yè)的同學，而到宿舍分則根據(jù)預期調(diào)查專業(yè)而分發(fā)，等被調(diào)查者填完問卷后由發(fā)卷者親自去收回。在分發(fā)問卷過程中，大部分被調(diào)查者積極配合我們的工作并很有熱情的為我們提供寶貴的意見，比如說，社工專業(yè)的同學對問卷設(shè)計比較了解，就指出了我們問卷中存在的問題——沒有寫出調(diào)查者是誰。只有極少數(shù)的同學表示沒時間，拒絕做問卷。本次調(diào)查共發(fā)出問卷280份，回收問卷274份，回收率為97.86%。

本文就我院大學生的思想道德方面的調(diào)查反饋信息作一次綜合分析，并以此為參照提出幾點加強與改進當前大學生思想政治教育的應對措施。

當前大學生思想道德表現(xiàn)的主要特點

1、 在政治上，對我國發(fā)展前途的看法持客觀態(tài)度并有擔憂之心，但對時事的關(guān)注程度較低。

在問及“你認為我們國家發(fā)展前景如何”時，有21.90%的學生認為“前途光明，充滿信心”，有56.20%的學生能夠客觀地分析我國當前的國情，認為“現(xiàn)在世界強國競爭很激烈，中國還有許多問題沒有解決好，有些擔憂。”

在被問及平均每周關(guān)注時事的時間大約是多少時，只有11.31%的學生回答“3-4.5小時”，而51.46%的學生平均每周關(guān)注時事的時間只有0-1.5小時之間，26.28%的學生則在1.5-3小時之間。當問及“兩會”是指什么這一問題時，只有47.08%的學生回答正確。

這些數(shù)據(jù)說明了學生對時事熱點關(guān)心得不夠，政治意識較欠缺，但對那些學校大力宣傳的時事熱點則較為清楚。比如說，在問及“你清楚‘八榮八恥’重要思想并贊同嗎?”時，答“清楚并贊同”的占58.39%，答“清楚但不太贊同”的占12.41%，答“不清楚”的占8.39%，答“不知道”的只占1.46% ，還有6.57%的人表示沒想過。這說明，有大約七成的學生清楚這一重要思想并且有自己的看法。

2、在遵紀守法方面，大部分同學在認知上肯定遵守校紀校規(guī)的必要性，但在實際行動中因具體情況的不同呈現(xiàn)出不同程度的遵守情況。

例如，在問及學校刷卡規(guī)定時，有74.82%的同學認為，刷卡規(guī)定可以對確保宿舍安全起很大作用或一定作用;只有14.96%的同學認為刷卡只是個形式，起不了什么作用;還有4.74%的同學認為沒有必要遵守刷卡規(guī)定而且刷卡太麻煩。以上數(shù)據(jù)表明，大約七成的同學肯定刷卡規(guī)定的必要性，但在實際操作中，大部分同學考慮更多的是成天進門刷卡的麻煩。因此大部分同學刷卡都是在樓管阿姨或執(zhí)勤生的監(jiān)督下強制完成的。只有小部分的同學能夠在不管有無監(jiān)督的情況下自覺刷卡。

此外，在同學們普遍知道在教室吃東西會產(chǎn)生不良影響的情況下，只有19.71%的同學堅持不在教室吃東西。都能聽到他在憤怒地仰天長嘆!

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