未來工作展望范文第1篇

2023年，在學(xué)校建立的第十五個(gè)年頭，我們又站在一個(gè)新的關(guān)口，即將為未來的五年制定發(fā)展規(guī)劃。時(shí)過境遷，如今的xx中學(xué)已經(jīng)今非昔比，如何能在更高的層次上謀求發(fā)展，是關(guān)乎生死存亡的重大課題。

在這個(gè)實(shí)現(xiàn)新發(fā)展的關(guān)鍵時(shí)期，無論情況多么復(fù)雜，形勢(shì)多么嚴(yán)峻，我們都應(yīng)當(dāng)回歸原點(diǎn)來思考問題，重新審視我們的辦學(xué)目標(biāo)與定位、辦學(xué)特色與風(fēng)格、工作內(nèi)容與方法、文化精神與內(nèi)涵。只有回歸原點(diǎn)，才能夠刪繁就簡，排除諸多干擾，抓住該抓住的重點(diǎn)，還原教育的本來面貌。因此，在新規(guī)劃的草擬過程中，針對(duì)這幾個(gè)關(guān)乎學(xué)校發(fā)展的原點(diǎn)問題，在此應(yīng)與全體教師共商。

一、辦學(xué)目標(biāo)與定位：

在上一個(gè)規(guī)劃的制定過程中，我們對(duì)辦學(xué)目標(biāo)有過比較含蓄的表達(dá)，即“建設(shè)一所在北京南城有一定影響力的初中名�！�。時(shí)至今日，這一目標(biāo)已經(jīng)基本實(shí)現(xiàn)。尤其是在2023年的中考中，當(dāng)大家懷著惴惴不安的心情在大東城亮相之后，令人略感意外的結(jié)果增強(qiáng)了我們的信心，也證明了我們的實(shí)力。水漲船高，如今的xx中學(xué)已今非昔比，有了新的施展舞臺(tái)之后，就應(yīng)該有新的理想抱負(fù)。

在未來的五年，我們應(yīng)當(dāng)有更高的定位，要向著“建設(shè)一所北京市一流名�！钡哪繕�(biāo)前進(jìn)。為實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo)，我們至少應(yīng)當(dāng)達(dá)到五方面的“一流”，即“一流的教育質(zhì)量”；“一流的學(xué)生素質(zhì)”、“一流的教師素質(zhì)”、“一流的學(xué)校管理”、“一流的辦學(xué)條件”，這就要求我們的各項(xiàng)工作都必須登上更高的臺(tái)階，實(shí)現(xiàn)更大的發(fā)展。

二、辦學(xué)特色與風(fēng)格：

在xx中學(xué)的辦學(xué)實(shí)踐中，我們逐步形成了大家耳熟能詳?shù)摹叭�大辦學(xué)特色”，這三個(gè)特色的形成，是我們走過的路，做過的事，雖然算不上新穎，卻沒有半點(diǎn)浮夸和虛假。如今，我們將這“三大辦學(xué)特色”成為一句核心思想，即“全面育人，整體優(yōu)秀”，體現(xiàn)了xx人對(duì)教育的獨(dú)到理解。

首先，新的辦學(xué)特色是對(duì)原有辦學(xué)特色的繼承和發(fā)展。“三大辦學(xué)特色”包含德育、智育、體育、美育、勞動(dòng)教育等諸多方面的內(nèi)容，與“全面育人”的思想一脈相承。新中國建立以來，無論教育怎樣改革，總離不開“全面發(fā)展”的培養(yǎng)目標(biāo)，因?yàn)橹挥腥�面才能協(xié)調(diào)，協(xié)調(diào)才能持續(xù)，這是符合科學(xué)發(fā)展觀的教育思想的體現(xiàn)。

其次，學(xué)校連續(xù)多年70%以上的示范校升學(xué)率，已經(jīng)能夠充分證明我們實(shí)現(xiàn)“整體優(yōu)秀”的實(shí)力。但是，我們所強(qiáng)調(diào)的“優(yōu)秀”與其說是一種“結(jié)果”，不如說是一種“態(tài)度”。每一名xx學(xué)子都應(yīng)當(dāng)具備追求卓越的心態(tài)，即使成績并不突出，但卻擁有努力進(jìn)取的意識(shí)和信心，這就能創(chuàng)造無限的發(fā)展可能。

三、工作內(nèi)容與方法：

結(jié)合學(xué)校的辦學(xué)目標(biāo)和辦學(xué)特色，我們的工作內(nèi)容與方法，應(yīng)當(dāng)有自己的思路與風(fēng)格。比如，結(jié)合“全面育人，整體優(yōu)秀”的特色表述，我們至少應(yīng)當(dāng)開展以下幾項(xiàng)工作：

1.努力構(gòu)建多元的評(píng)價(jià)體系。

應(yīng)試教育的最大弊病在于“只認(rèn)分，不認(rèn)人”，因此分不夠的，就難免遭受非人的待遇。真正的教育應(yīng)當(dāng)是尊重人、發(fā)展人的教育，不能是侮辱人、扼殺人的教育。人的差異是客觀存在的，要讓每一個(gè)學(xué)生都活得有尊嚴(yán)，就不能只用學(xué)習(xí)成績這一把尺子來衡量。建立多元化的積極評(píng)價(jià)體系，就是給學(xué)生留后路，留活路，讓他們活得有尊嚴(yán)，活得有自信，活的有盼頭。

2.充分發(fā)展學(xué)生的個(gè)性特長

“為什么我們的學(xué)�？偸桥囵B(yǎng)不出杰出人才？”這著名的“錢學(xué)森之問”讓總理默然，讓教育心寒，但責(zé)任卻在你我之間。標(biāo)準(zhǔn)化的課程設(shè)置，集體化的教學(xué)模式，規(guī)范化的思維方式，都很能培養(yǎng)出獨(dú)具匠心慧眼的創(chuàng)新人才。我們所倡導(dǎo)的全面發(fā)展，決不是要培養(yǎng)各方面均衡發(fā)展的人，而是給學(xué)生創(chuàng)造更多的機(jī)會(huì)，提供更多的選擇，搭設(shè)更寬的平臺(tái)。只有在全面發(fā)展的理念指引下，學(xué)生的個(gè)性特長才有可能得到重視和發(fā)展，拔尖創(chuàng)新人才才有可能誕生在校園。

3.積極引導(dǎo)學(xué)生的生活態(tài)度

一個(gè)人的智能是多元的，生活也應(yīng)當(dāng)是豐富的。在“全面育人”的理念指引下，培養(yǎng)并發(fā)展學(xué)生多種多樣的興趣愛好，加強(qiáng)審美情趣的培養(yǎng)，可以引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)生活的快樂；在“整體優(yōu)秀”的理念指引下，給予學(xué)生積極的評(píng)價(jià)，可以塑造健康的心理和向上的人格。只有懂得生活的人，才能熱愛生活，只有熱愛生活的人，才能享受生活，我們的教育，就應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)這樣的人。

4.著力提升學(xué)生的綜合素質(zhì)

新課程標(biāo)準(zhǔn)出臺(tái)之后，有兩個(gè)明確的導(dǎo)向，一是從強(qiáng)調(diào)學(xué)科的“工具性”向“人文性”的轉(zhuǎn)變，二是強(qiáng)調(diào)“跨學(xué)科”的綜合綜合能力培養(yǎng)。這兩個(gè)改變，都體現(xiàn)著課程改革核心思想的縱深化發(fā)展。學(xué)習(xí)的目的是為了更好地生活，而生活是綜合復(fù)雜的，是融會(huì)貫通的，是沒有學(xué)科邊界之分的。真正高素質(zhì)的人才，必然是全面發(fā)展的復(fù)合型人才。

四、文化精神與內(nèi)涵：

“激情、智慧、創(chuàng)新”是xx中學(xué)的校訓(xùn)，也是xx精神的真實(shí)寫照。對(duì)一件事有激情并不難，難的是對(duì)每件事都有激情；產(chǎn)生一個(gè)小智慧并不難，難的是形成大智慧；偶爾進(jìn)行一次創(chuàng)新并不難，難得是在創(chuàng)新的基礎(chǔ)上繼續(xù)創(chuàng)新，將創(chuàng)新當(dāng)成一種習(xí)慣。

要想對(duì)教育事業(yè)有持續(xù)的激情，應(yīng)當(dāng)有一股傻勁，這股傻勁可以用三句話來形容，即：兢兢業(yè)業(yè)，不計(jì)得失；笨鳥先飛，貴在堅(jiān)持；樂觀進(jìn)取，不言放棄。

要想形成真正的大智慧，應(yīng)當(dāng)有一股呆勁，這股呆勁也可以用三句話來形容，即：勤學(xué)勤思，動(dòng)力不竭；善抓重點(diǎn)，力守原則；居安思危，挑戰(zhàn)自我。

要想持續(xù)地進(jìn)行創(chuàng)新，應(yīng)當(dāng)有一股瘋勁，這股勁還可以用三句話來形容，即：敢打敢拼，守土開疆；奇謀智取，另辟蹊徑；執(zhí)著發(fā)展，固本強(qiáng)根。

未來工作展望范文第2篇

今天是八月十五號(hào)，這個(gè)月已經(jīng)過去了一半。課題方面的進(jìn)展不是很大，尤其是上一個(gè)星期，總是在處理一些其他的事情。感覺生活上亂糟糟的，沒有一個(gè)頭緒。有時(shí)候感情的事情是很累人的，更如我這種無經(jīng)驗(yàn)之人，只能摸索著前進(jìn)，必然需要大量的經(jīng)歷，還要同時(shí)處理學(xué)業(yè)方面的事情，每時(shí)每刻都是對(duì)自己的一種考驗(yàn)。

十一假期就將來臨了，過了假期是開始和老師商量找工作適宜的時(shí)候。存在這樣兩個(gè)方面的問題：一、老師是否會(huì)幫忙；二、在老師幫忙的前提下，能否回到天津。對(duì)于第一個(gè)問題，自己以前是十分肯定的，但自從這次從哈爾濱回來似乎開始產(chǎn)生懷疑了。可這也是無可奈何的事情，對(duì)于這個(gè)項(xiàng)目自己已經(jīng)只能做這些了，唯一有點(diǎn)后悔的是沒能更多的接觸理論線損的開發(fā)，因?yàn)楫?dāng)時(shí)程慧琳是有意讓我接手的，只是最終自己沒有努力去爭取。第二個(gè)問題似乎更難，難在老師的關(guān)系網(wǎng)上面，難在金錢上面。又馬上到關(guān)鍵時(shí)刻或者說是決定命運(yùn)的時(shí)刻了，需要運(yùn)氣與實(shí)力，需要自己這些年來的積累。如果老師幫忙的希望泡湯了，那就只能依靠自己的力量，生活也許會(huì)很艱辛，在一開始可能也會(huì)落在其他人后面，但我想只要堅(jiān)持下去，一定能過上另自己滿意的生活。一定要記住是過自己的生活而不是生活給別人看。

這可能是自己在學(xué)校的最后一年了，二十年的學(xué)習(xí)，是學(xué)到生存的本領(lǐng)，如果以后再有機(jī)會(huì)進(jìn)入校園的話，我想那必須要是為了興趣而讀書了。

課題只是畢業(yè)的工具或者說手段，但如何通過寫論文的過程培養(yǎng)自己嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度才是關(guān)鍵。對(duì)于工作上的事情要敢于追求完美，對(duì)于生活上的事情要采用平庸的原則，但要充實(shí)。

未來工作展望范文第3篇

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真貫徹落實(shí)黨的十七屆五中全會(huì)精神，以深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，全面貫徹落實(shí)《司法部關(guān)于貫徹落實(shí)〈法律援助條例〉促進(jìn)和規(guī)范法律援助工作的意見》及《省人民政府辦公廳〈關(guān)于將法律援助納入平安社區(qū)工程有關(guān)問題〉的通知》精神。加大法律援助工作力度，建立完善的法律援助體系，切實(shí)維護(hù)未成年人合法權(quán)益，充分發(fā)揮法律援助機(jī)構(gòu)在社會(huì)主義和諧社會(huì)建設(shè)重要作用。

二、目標(biāo)任務(wù)

1、通過開展“新希望法律援助關(guān)愛行動(dòng)”，在未成年人當(dāng)中開展法律援助知識(shí)教育，提高未成年人的法律意識(shí)和依法維護(hù)自身的合法權(quán)益的能力；

2、通過開展“新希望法律援助關(guān)愛行動(dòng)”，擴(kuò)大法律援助宣傳覆蓋面，提高家庭特別是新市民家庭，維護(hù)未成年人、維護(hù)新市民自身合法權(quán)益的法律意識(shí)，形成有利于未成年人健康成長的社會(huì)環(huán)境；

3、整合資源為未成年人以及新市民提供優(yōu)質(zhì)、高效、準(zhǔn)確的法律咨詢和維權(quán)服務(wù)。凡無經(jīng)濟(jì)能力的新市民家庭，在遇到涉法案件時(shí)，欲通過法律途徑進(jìn)行維權(quán)，可由區(qū)法律援助中心及時(shí)提供法律援助和法律服務(wù)。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

1、開展送書籍、送法律、送服務(wù)的“三送”活動(dòng)，把法律援助知識(shí)和法律服務(wù)送到未成年人身邊；

2、組織政治素養(yǎng)高、業(yè)務(wù)能力突出的優(yōu)秀律師事務(wù)所擔(dān)任學(xué)校及新市民家庭的法律顧問；

3、面向社會(huì)公布未成年人維權(quán)熱線，擴(kuò)大未成年人維權(quán)途徑；

4、開展針對(duì)未成年人權(quán)益保障以及勞動(dòng)者權(quán)益保障的法制講堂、法律授課等專題講座，提高維護(hù)未成年人、維護(hù)新市民自身合法權(quán)益的法律意識(shí)；

5、各中、小學(xué)校建立“未成年人法律援助維權(quán)聯(lián)絡(luò)站”，由負(fù)責(zé)未成年維權(quán)的團(tuán)（隊(duì)）負(fù)責(zé)人擔(dān)任聯(lián)絡(luò)員，經(jīng)相關(guān)法律知識(shí)培訓(xùn)后，負(fù)責(zé)未成年人法律援助維權(quán)工作的宣傳咨詢、協(xié)調(diào)、服務(wù)工作。

四、幾點(diǎn)要求：

（一）提高認(rèn)識(shí)，加大宣傳。要充分認(rèn)識(shí)“新希望法律援助關(guān)愛行動(dòng)”重要意義，各相關(guān)單位、部門要結(jié)合“六五”普法，做好未成年人保護(hù)及《法律援助條例》的宣傳工作，使全社會(huì)都來關(guān)心未成年人維權(quán)保護(hù)工作；

（二）深入了解，增強(qiáng)實(shí)效。深入學(xué)校、深入新市民家庭，了解未成年人及新市民的實(shí)際需要，結(jié)合當(dāng)前未成年人維權(quán)工作實(shí)際，搞好法律宣傳和咨詢，幫助解決相關(guān)問題，增強(qiáng)開展活動(dòng)的針對(duì)性和實(shí)效性；

未來工作展望范文第4篇

【關(guān)鍵詞】有色金屬行業(yè)；大學(xué)生就業(yè)意向；分析

根據(jù)有色金屬工業(yè)人才中心組織開展的2023年全國有色金屬行業(yè)相關(guān)專業(yè)大學(xué)生就業(yè)意向調(diào)查數(shù)據(jù)，對(duì)2023年大學(xué)生就業(yè)意向分析如下：

1 就業(yè)意向分析背景

2023年，我國高校畢業(yè)生數(shù)量今年增加到699萬人。未來5年，高校畢業(yè)生就業(yè)規(guī)模保持在年均700萬左右，約占每年新進(jìn)人力資源市場勞動(dòng)力的一半，且這一比例將進(jìn)一步提高，再加上中等職業(yè)院校畢業(yè)生、城鎮(zhèn)未能升學(xué)的初高中畢業(yè)生和退役士兵，總量近1600萬人。當(dāng)前全球經(jīng)濟(jì)形勢(shì)不容樂觀，國內(nèi)經(jīng)濟(jì)趨穩(wěn)的基礎(chǔ)還不夠穩(wěn)固，因此2023年高校畢業(yè)生就業(yè)形勢(shì)更加嚴(yán)峻。

2023年全國十種有色金屬產(chǎn)量達(dá)3670萬噸，有色金屬工業(yè)規(guī)模以上企業(yè)實(shí)現(xiàn)主營業(yè)務(wù)收入4.1萬億元，實(shí)現(xiàn)利潤1350億元。有色金屬工業(yè)總體上發(fā)展平穩(wěn)，預(yù)計(jì)未來用人需求還將進(jìn)一步擴(kuò)大。

2 就業(yè)意向分析

2.1 偏好的就業(yè)地區(qū)

在所調(diào)查的大學(xué)生中，有34.6%的人期望在家鄉(xiāng)及附近地區(qū)就業(yè)，30.6%的人期望到省會(huì)或沿海開放城市就業(yè)，16.2%的人期望在直轄市就業(yè)，而只有6.8%的人期望在有就業(yè)優(yōu)惠政策的地區(qū)（如西部地區(qū)）就業(yè)，大多數(shù)學(xué)生對(duì)到西部那些條件相對(duì)艱苦的地區(qū)就業(yè)不感興趣。

2.2 大學(xué)生就業(yè)偏好的單位性質(zhì)

在所調(diào)查的大學(xué)生中，有39.1%的人期望的就業(yè)單位類型為國有企業(yè)，與上年保持基本一致。另有17.2%的人選擇了事業(yè)單位，14.6%的人選擇了外資或合資企業(yè)，而只有5.4%的人選擇去私營或民營企業(yè)，幾乎沒有人對(duì)鄉(xiāng)鎮(zhèn)企業(yè)感興趣。

2.3 大學(xué)生畢業(yè)一年內(nèi)的設(shè)想

在所調(diào)查的大學(xué)生中，57.6的學(xué)生打算畢業(yè)后一年內(nèi)即參加工作，這一數(shù)字較去年增長了9.5%，29.8%的人希望在國內(nèi)繼續(xù)深造；5%的人打算出國學(xué)習(xí)；3.4%的人希望過一段時(shí)間再說；3.2%的有創(chuàng)業(yè)的想法�？梢�，在所調(diào)查學(xué)生中，打算畢業(yè)后直接工作的人占了大多數(shù)。

3 影響就業(yè)意向的因素分析

3.1 選擇就業(yè)地區(qū)的首要因素

進(jìn)一步了解大學(xué)生選擇就業(yè)地區(qū)的首要因素結(jié)果發(fā)現(xiàn)，44%的學(xué)生在選擇就業(yè)地區(qū)時(shí)首先考慮的是未來是否有更多的發(fā)展機(jī)會(huì)，其次為收入水平，占14%；考慮離家近以便照顧親人的占13.4%；良好的生活環(huán)境和考慮區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平分別占12.2%和10.8%。

可見大學(xué)生選擇工作地區(qū)最注重的仍然是個(gè)人的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)，“90后”的高校畢業(yè)生可能更加看重自身的發(fā)展與個(gè)性的展現(xiàn)。

3.2 選擇工作行業(yè)的首要因素

影響大學(xué)生選擇工作行業(yè)的因素中，有34.2%的人選擇了行業(yè)發(fā)展前景，23.4%的人選擇了專業(yè)對(duì)口，21.2%的人選擇了收入水平�？梢姡�大學(xué)生選擇工作領(lǐng)域時(shí)，多數(shù)人優(yōu)先考慮的是整個(gè)行業(yè)未來的發(fā)展情況，因?yàn)樾袠I(yè)的發(fā)展前景通常會(huì)影響大學(xué)生未來職業(yè)生涯的發(fā)展。

3.3 選擇工作優(yōu)先考慮的因素

在選擇工作時(shí)，“薪酬與福利”、“工作所在地域”、“晉升空間”是大學(xué)生優(yōu)先考慮的因素，被選擇比例分別達(dá)到了21.1%、17.2%和11.4%，數(shù)據(jù)與去年持平。

3.4 對(duì)待專業(yè)對(duì)口問題的態(tài)度

在所調(diào)查的大學(xué)生中，有67%的人希望盡量尋找與所學(xué)專業(yè)相關(guān)的工作，但不要求完全對(duì)口；21%的人認(rèn)為專業(yè)對(duì)口不重要或是根本不考慮專業(yè)對(duì)口問題；另有8%的人對(duì)于專業(yè)不對(duì)口的工作不予考慮。

3.5 參加調(diào)查的大學(xué)生樣本家庭經(jīng)濟(jì)情況

參加調(diào)查的大學(xué)生中，大多數(shù)學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況處于中等或中等偏下水平，分別占44.6%和36%；另有10.2%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)情況為很困難，只有1.8%的學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況為富裕。

3.6 參加調(diào)查的大學(xué)生樣本家庭所在地情況

在參加調(diào)查的大學(xué)生樣本中，家庭所在地為農(nóng)村的學(xué)生所占比例最大，高達(dá)37.8%，其次為地級(jí)市、縣級(jí)市或縣，分別占了20.6%和16.0%。

4 針對(duì)有色行業(yè)就業(yè)意向分析

4.1 選擇有色金屬行業(yè)的情況

對(duì)大學(xué)生樣本進(jìn)入有色金屬行業(yè)的就業(yè)意愿情況進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果表明，有36%的人表示愿意將有色金屬行業(yè)作為就業(yè)首選，33%的人希望加深對(duì)有色金屬行業(yè)的了解后，再考慮進(jìn)入這個(gè)行業(yè)。26%的人覺得有色金屬行業(yè)不是首選，但可以作為備選；只有5%的人表示基本不會(huì)考慮進(jìn)入有色金屬行業(yè)工作�？梢�，大學(xué)生在畢業(yè)后更多的還是想能夠?qū)W有所用。

4.2 對(duì)有色金屬行業(yè)的了解情況

進(jìn)一步考察大學(xué)生樣本對(duì)有色金屬行業(yè)的了解程度，結(jié)果表明，有6.2%的大學(xué)生對(duì)有色金屬行業(yè)完全不了解；38.6%的大學(xué)生對(duì)有色金屬行業(yè)基本不了解；僅有2.4%的大學(xué)生對(duì)有色金屬行業(yè)非常了解。雖然絕大多數(shù)所調(diào)查專業(yè)的大學(xué)生都是有色金屬行業(yè)所需要的專業(yè)技術(shù)人才，但是即便是這些學(xué)生對(duì)有色金屬行業(yè)仍然所知甚少。

5 工作預(yù)期與職業(yè)發(fā)展分析

5.1 期望月薪

在大學(xué)生樣本中，有39.2%的人期望首次入職的月薪在3001-4000元之間，可見，大學(xué)生的心理預(yù)期發(fā)生了變化，大學(xué)生面臨的經(jīng)濟(jì)壓力有所增大；27.0%的人期望月薪范圍為2001-3000元；13.6%的人期望月薪范圍為4001-5000元；5%的人期望月薪在7000元以上，較去年有所上升。不難發(fā)現(xiàn)，薪酬預(yù)期的上漲一方面與經(jīng)濟(jì)形勢(shì)有關(guān)――各地最低工資標(biāo)準(zhǔn)有所上調(diào)，通脹預(yù)期強(qiáng)烈，畢業(yè)生提出了更高的薪酬預(yù)期。整體看來，大學(xué)生首次入職的期望月薪處于較為合理的水平。

5.2 擇業(yè)價(jià)值觀分析

在對(duì)未來工作的預(yù)期中，排在前三位的是“獲得較高收入”、“有較多的時(shí)間與家人團(tuán)聚”和“獲得較高的成就”，分別占了29.2%、15.8%和11.0%，大體與去年持平。

5.3 大學(xué)生未來五年職業(yè)發(fā)展預(yù)期

對(duì)大學(xué)生未來五年的職業(yè)發(fā)展規(guī)劃調(diào)查表明，“建立一定的經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)”、“平衡工作和生活”和“成為主管或經(jīng)理”排在前三位。

6 求職心理與就業(yè)渠道分析

6.1 就業(yè)壓力來源

對(duì)大學(xué)生樣本的求職壓力進(jìn)行調(diào)查，結(jié)果表明，“缺乏工作和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)”、“求職競爭激烈，工作難找”和“缺乏清晰的職業(yè)定位”排在前三位。

6.2 感興趣的就業(yè)服務(wù)內(nèi)容

對(duì)大學(xué)生樣本感興趣的就業(yè)服務(wù)內(nèi)容的調(diào)查結(jié)果表明，排在前五位的服務(wù)內(nèi)容為“與用人單位的溝通、交流”、“獲得更多的實(shí)習(xí)信息和機(jī)會(huì)”、“簡歷制作、面試等技巧的傳授”、“就業(yè)相關(guān)政策及心理輔導(dǎo)”和“職業(yè)生涯規(guī)劃課程”。通過上圖可以看出，大學(xué)生最期待的是能夠直接與用人單位進(jìn)行溝通、以及進(jìn)入單位進(jìn)行實(shí)踐的機(jī)會(huì)。此外，“簡歷制作、面試等技巧的傳授”也提升到了較高的位置，這說明畢業(yè)生對(duì)如何推介自身非常關(guān)心，都希望通過簡歷能給用人單位留下好的印象。相關(guān)就業(yè)部門應(yīng)該注意大學(xué)生這種新的就業(yè)服務(wù)內(nèi)容需求轉(zhuǎn)變趨勢(shì)，更好的幫助畢業(yè)生就業(yè)。

6.3 大學(xué)生就業(yè)的求職渠道

調(diào)查結(jié)果表明，“校園招聘會(huì)”仍是大學(xué)生樣本求職的最主要渠道，有43.5%的大學(xué)生首選其作為自己求職的主要渠道。其次為“家庭、老師、朋友的關(guān)系網(wǎng)絡(luò)”和“現(xiàn)場招聘會(huì)”，分別有20.7%和13.1%的人選擇其為求職的主要渠道。通過上圖可以看出，有色金屬相關(guān)專業(yè)大學(xué)生最主要采取校園招聘會(huì)的渠道進(jìn)行求職，其它渠道采用較少，求職渠道相對(duì)比較單一。

7 對(duì)于就業(yè)違約態(tài)度的分析

7.1 對(duì)于違約的傾向性

在面對(duì)違約態(tài)度傾向的調(diào)查時(shí)，傾向于違約和傾向于不違約的大學(xué)生分別占了33%和29%，然而僅有15%的人選擇了“不會(huì)違約”，另有23%的人選擇了“很有可能違約”。

7.2 造成違約的潛在因素

對(duì)可能影響大學(xué)生違約的原因進(jìn)行進(jìn)一步調(diào)查后發(fā)現(xiàn)，與去年略有區(qū)別的是，“工作地理位置上的方便程度”和“個(gè)人或家庭的原因”占據(jù)了前兩位，而去年統(tǒng)計(jì)的結(jié)果最高的三項(xiàng)為“獲得更高的收入和福利”、“爭取更多的晉升機(jī)會(huì)”、“為了發(fā)揮自己的專業(yè)特長”。

8 意見和建議

當(dāng)前有色金屬行業(yè)仍然面臨研發(fā)能力弱、產(chǎn)能過剩等問題，行業(yè)運(yùn)行的質(zhì)量和效益不高，企業(yè)的競爭越來越激烈。企業(yè)競爭的關(guān)鍵還在人才，大學(xué)生作為企業(yè)重要的人才儲(chǔ)備，其招聘工作的好壞將直接影響到企業(yè)的長遠(yuǎn)發(fā)展，因此做好大學(xué)生招聘就成為企業(yè)管理工作的重中之重。

從本分析反饋的數(shù)據(jù)，結(jié)合有色金屬行業(yè)2023屆高校畢業(yè)生供需見面會(huì)來看，對(duì)于企業(yè)的大學(xué)生就業(yè)工作，我們有以下三點(diǎn)建議：

（1）選擇正確的招聘方式

從報(bào)告看，大學(xué)生的求職渠道仍然以校園招聘會(huì)為主，其他如熟人推薦、社會(huì)招聘、網(wǎng)絡(luò)招聘等幾種渠道較為平均。此外大學(xué)生對(duì)于企業(yè)地理位置也比較敏感。我們建議企業(yè)在招聘渠道的選擇上，以采取以校園招聘為主，其他幾種渠道相結(jié)合的方式。

各高校學(xué)生的特點(diǎn)不同，目標(biāo)高校的選擇一定要與企業(yè)實(shí)際需求相匹配，不宜一味地追求重點(diǎn)院校畢業(yè)生。鑒于大學(xué)生對(duì)于就業(yè)區(qū)域較為敏感，因此地理位置不占優(yōu)勢(shì)的企業(yè)，建議多關(guān)注本地生源。

（2）科學(xué)合理地組織招聘

大學(xué)生招聘的黃金時(shí)間為每年的10月-11月，在企業(yè)的目標(biāo)高校較多時(shí)，如何進(jìn)行各目標(biāo)高校之間的銜接，不僅會(huì)增加企業(yè)的招聘成本，更重要的是還會(huì)直接影響到招聘成功率。目前主要的參與方式有校園大型綜合性招聘會(huì)、行業(yè)組團(tuán)招聘會(huì)、企業(yè)單場宣講會(huì)等形式，如何科學(xué)合理地組織招聘，是企業(yè)需要考慮的一個(gè)重要課題。

（3）軟硬兼施，加強(qiáng)宣傳

從本報(bào)告反映的數(shù)據(jù)來看，薪酬福利、晉升空間、所在區(qū)域仍然是大學(xué)生就業(yè)考慮的重要因素，在有色金屬行業(yè)2023屆高校畢業(yè)生供需見面會(huì)中，一些企業(yè)通過解決戶口、給員工進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃、明確學(xué)習(xí)和培訓(xùn)機(jī)會(huì)、一次性給予安家費(fèi)補(bǔ)助等方式，對(duì)招聘工作起到了一定的促進(jìn)作用。

也有一些企業(yè)通過對(duì)企業(yè)戰(zhàn)略、發(fā)展空間、企業(yè)文化、晉升通道等方面的宣傳，部分企業(yè)采取了往屆已經(jīng)走向重要崗位的校友談工作體會(huì)和感受的方式，也起到了較好的宣傳效果。此外，從感興趣的就業(yè)服務(wù)內(nèi)容上看，大學(xué)生迫切希望能與企業(yè)進(jìn)行溝通、交流，也希望走進(jìn)企業(yè)了解并獲得實(shí)習(xí)、實(shí)踐的信息或機(jī)會(huì)，具備條件的企業(yè)可以考慮接收部分大三學(xué)生，并在實(shí)習(xí)的過程中發(fā)現(xiàn)人才。

因此，企業(yè)在大學(xué)生招聘過程中應(yīng)根據(jù)自身實(shí)力和特點(diǎn)，揚(yáng)長避短，有針對(duì)性展開宣傳攻勢(shì)，吸引優(yōu)秀大學(xué)生到企業(yè)工作。

9 結(jié)束語

未來工作展望范文第5篇

滿載收獲的xx年即將揮手別去，充滿生機(jī)xx年即將迎春而來，新年的鐘聲即將敲響，歷史又將翻開新的一頁。在這辭舊迎新之際，我們大家歡聚一堂，暢談大好形勢(shì)，展望光明未來，共敘友情，倍感親切。在此，我代表鵬城公司，向辛勤工作一年全體同仁，致以美好的祝愿和親切的問候!并通過你們向全體家屬拜年，祝大家新年新起點(diǎn)，新春步步高!

即將過去的xx年，是我們發(fā)展歷程中極不尋常的一年。面對(duì)國家宏觀調(diào)控和綿陽大盤時(shí)代的來臨帶來的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)，我們?nèi)�體上下攻堅(jiān)克難，躬身實(shí)干，牢牢抓住“洞悉市場、把握節(jié)點(diǎn)、練好內(nèi)功”三大重點(diǎn)工程，在應(yīng)對(duì)挑戰(zhàn)中前行，在克服困難中推進(jìn)，在化解危機(jī)中發(fā)展，銷售成果豐碩，未來發(fā)展勢(shì)頭強(qiáng)勁，團(tuán)隊(duì)建設(shè)卓有成效，經(jīng)營管理不斷深化、員工生活顯著提高，企業(yè)文化、專業(yè)培訓(xùn)等各項(xiàng)事業(yè)不斷深化， 取得了長足發(fā)展，全體上下呈現(xiàn)出經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)發(fā)展、團(tuán)隊(duì)和諧穩(wěn)定的良好局面。應(yīng)該說，團(tuán)隊(duì)的信心指數(shù)不斷提高，我們的人氣指數(shù)逐步攀升，為鵬城的未來發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

回首往昔，崢嶸歲月，我們深感創(chuàng)業(yè)的艱辛，成功的不易。它飽含著在座各位的團(tuán)結(jié)拼博和無私奉獻(xiàn);飽含著社會(huì)各界的鼎力相助和大力支持。在此，我們深表敬意和衷心感謝!

展望未來，任重道遠(yuǎn)，我們信心百倍。xx年是“三盤齊發(fā)”的第一年，是經(jīng)濟(jì)企穩(wěn)回升的關(guān)鍵之年，也是我公司經(jīng)濟(jì)發(fā)展的轉(zhuǎn)軌之年，我們要抓住機(jī)遇，乘勢(shì)而上，努力把鵬城發(fā)展大業(yè)不斷推向前進(jìn)!

同志們，新的一年孕育新的希望，新的征程譜寫新的輝煌。鵬城公司希望：全體工作人員，要圍繞提高專業(yè)服務(wù)經(jīng)濟(jì)中心，顧全大局，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹形象，履職盡責(zé)，不辱使命，以優(yōu)異成績?yōu)轾i城成立5周年獻(xiàn)禮。