座談會個人發(fā)言稿范文第1篇

先講我參加今天這個座談會的感覺。今天下午，參加座談會的共有13位同志，大家都發(fā)了言，我越聽越高興。我感覺13位同志有四個共同的特點：第一個特點：年紀輕。除了顏斌同志40歲，其他同志都是30歲左右，都是年輕人。第二個特點：文化程度高。你們當中有在職研究生，也有還在讀研究生的，即使沒有研究生學歷學位的，也有全日制本科學歷。就是說，你們的學歷都是大學本科以上。第三個特點：上進心強。大家都熱切希望到市人大常委會機關工作，很多同志都積極參加了遴選。正如有的同志發(fā)言中所說，你們是懷著夢想來的。第四個特點是：做事認真。大家對這次座談發(fā)言都做了充分的準備，每個人都寫了發(fā)言稿，有的同志的稿子修改了很多遍，說明你們是認真對待的。大家的發(fā)言給我留下了深刻的印象。

在大家的發(fā)言過程中，我與每個人都作了單獨交流，問了你們一些情況，其目的是要加深對你們的了解，同時希望會議氣氛更活躍一些。像這樣的座談會，并不是每個人都能遇到。有的同志經(jīng)歷了幾個單位，之前可能都沒有經(jīng)歷過，進入市人大常委會機關后才得到這個機會。今天的座談會，將給我們在座的同志們留下長久的印象，留下長久的記憶。許多年后，大家可能還會想起2023年春節(jié)剛過，市人大常委會為新進機關的13位年輕同志專門召開了一個樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀座談會。這件事情，這個經(jīng)歷，大家可能一輩子都忘不了�？偟膩碚f，這次座談會開得很好、很高興，讓我留下很深的印象。

接下來，講講交流思想的內(nèi)容，給大家送幾句話，同時也是共勉。時間不夠了，我就只講兩句話了。兩句話，八個字，就是：篤學務實，行穩(wěn)致遠。這對在座的13位年輕同志，我覺得尤為重要。這8個字，也是我自己的體會。

那么，我們怎么樣做到“篤學務實，行穩(wěn)致遠”呢？我簡單地講3條：

第一條：要做政治上的明白人。做政治上明白人，才能行穩(wěn)致遠，要不然就站不穩(wěn)、走不遠。這是前提、是根本，是關鍵的問題、首要的問題。怎么做政治上的明白人？就是要與以同志為總書記的黨中央在思想上、行動上始終保持高度一致。這一條做不好，就不可能行穩(wěn)致遠。

第二條：要把學習抓得很緊很緊。關于學習，剛才大家都談到了必要性和緊迫性。我和在座的各位一樣，也有知識本領的恐慌，也感到知識不夠，“書到用時方恨少”��！那該怎么辦？學！剛才，羅佩同志發(fā)言說，她夫妻倆每天都到圖書館去看兩個小時的書，我覺得就做得很好。

這里再問大家，一年讀了多少本書？就拿學法律的同志來說，如果你大學階段一年讀10本書，四年就讀了40本書�？墒�，如果別人沒有讀大學，但堅持自學，一年讀6本，讀了7年，共計讀了42本書，比你大學階段讀的40本還多了2本。而你大學畢業(yè)后，就不去讀書了。這樣，你就落后了。所以，我們看一個人怎么樣，不能僅僅看大學生的牌子，更為重要的是要看知識的擁有量。我覺得，你們進入市人大常委會機關之后，要把讀書作為一種新的常態(tài)，作為一種生活方式，開展起來，堅持下去。你們現(xiàn)在很年輕，還有很長的路要走，每年讀幾百本書可能不太現(xiàn)實，但是每年讀幾本、十幾本書還是可以的。有的書要精讀，有的書則可以只個讀梗概，細讀與粗讀相結(jié)合。現(xiàn)在看來，大家都有很好的打算，并且正在付諸實施，這很好。

學習是我們立身立業(yè)之本，這一輩子要立得住，學習不能少、不能松，要抓得很緊很緊。今后，你們在發(fā)展的某個階段回過頭看，如果你們之間有差別的話，一個重要原因可能就在學習上，學得好的進步快一些，學得不好的進步就會慢一些。這是一個規(guī)律、一個真理。這一條大家一定不能忘記。

座談會個人發(fā)言稿范文第2篇

   在座談會上的發(fā)言稿

   各位領導、同事：

   大家下午好！在這中秋團圓之際，能夠參加這次座談會，和各位領導。同事一起談談自己和工作，我感到非常的榮幸！

   我叫xx，從事的職業(yè)是井下維修工作，自2002年參加工作以來我在這個地方已經(jīng)工作了將近10年，在這將近10年的時間里，有過領導的的指導，有過師傅的教誨，有過同事的提醒，觸使我去不斷的學習，不斷的努力，不斷的進取，不斷的提升自己，為的是跟上時代的腳步，因為日新月異的今天，新的東西不斷的出現(xiàn)，更多的技術在不斷的改進，如果不努力，就會被時代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求自己要做到最好，因為學到了的就是自己的！

   在近10年的工作里，我認識到知識并不能和能力完全劃等號，有時候能力比知識更重要，只有不斷的把學習到的知識和工作實際有機的結(jié)合起來，才能使自己不斷的成熟，不斷的完善，適應不同的工作崗位。

   今天有不少新的同事，不管大家是在哪個崗位的，我給大家?guī)讉�建議：

   （一）“敏而好學，不恥下問”，如果遇到了自己是在無法解決的問題時，多向師傅們。同事們請教，因為三人行，必有我?guī)�。我們學習的不只是單個問題的解決辦法，更是在學習他們的工作經(jīng)驗。而且那是在提升自己技能和知識，有什么不好意思的。

   （二）寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練，我們怎能茁壯成長。也許現(xiàn)在的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠，但是我認為不同的行業(yè)造就一個人不同的品質(zhì)，企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的，也是社會需要的。

   公司是一個大家庭，我們是其中的一員，公司的發(fā)展離不開領導，工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會到：我們應該樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，要給自己一個正確的定位，和諧的融入這個大家庭。不能好高騖遠，要積極，主動，踏實的去工作。我相信在公司領導的帶領下，在我們共同的努力下，企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大，而我們一定能在公司實現(xiàn)自己的人生價值。

   謝謝

   在座談會上的發(fā)言稿

   各位領導：

   大家上午好！首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作！接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。

   第一：我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。

   1、學期初分配好教學內(nèi)容的學案練單的編寫任務。（說明一點：三案一單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學情進行刪減，最后再根據(jù)最終的學案練單編寫自己的教案導案。）

   2、每周五按照學校教務處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時間進行審核。

   3、周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學思路進行發(fā)言討論，形成最終的定稿。并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務處。

   第二：周一備課組活動的流程。

   1、第一部分內(nèi)容：就拿這個星期為例，本周是王燕主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學思路進行審核，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。形成定稿。

   2、每個老師在定稿的基礎上根據(jù)學情進行小范圍更改。然后再編寫自己的教案導案。

   3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因？是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好？還是在題目設計上跨度太大？下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現(xiàn)。

   第三：本學期備課組的相關工作。

   1、根據(jù)學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。

   2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻�教師都是上的復習課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復習課的流程也基本固定了。

   3、4月初，根據(jù)學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。

   4、我們打算在5月份針對習題課安排3個教師進行探索，對于四種課型，我們都會安排多人進行探索，并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課，并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。

   以上就是我所要和各位領導交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領導指正批評。

   在座談會上的發(fā)言稿

   尊敬的部長，各位代表：

   大家好！

   我是***，來自***公司，目前從事技術管理工作。我想談談我對于中國夢的理解。和絕大多數(shù)普通人一樣，我成長中的不同時期有著不同的夢，小的時候想變?yōu)闄C器貓，可以變出吃不完的零食和數(shù)不盡的玩具，初高中的時候，在老師和家長的耳提面命下，我的夢是考上一所好的大學；等到了大學，我的夢又變成了找一份穩(wěn)定的工作，僅此而已�，F(xiàn)在想來，我的這些小夢想只能是我那青澀年華的紀念，是那樣簡單、狹隘，令人羞于啟齒�？墒乾F(xiàn)在，我卻很驕傲、在武橋重工企業(yè)文化三年的熏陶與影響下，它的夢想與愿景“誓為中華民族在同行業(yè)中領先爭光”已經(jīng)深深的烙在我的心里，是的，創(chuàng)新武橋重工技術管理工作，推動企業(yè)在裝備制造業(yè)為世界同行業(yè)中領先爭光便是我引以為豪的夢想，并立志為之奮斗，奉獻所有。

   目前，我的夢想正在一步一步實現(xiàn)，作為國家高新技術企業(yè)，公司多個產(chǎn)品無論是技術與工藝都創(chuàng)下了世界第一，進一步推動國家海洋經(jīng)濟戰(zhàn)略的實施。做好技術管理工作，提升企業(yè)創(chuàng)新能力，保護企業(yè)核心技術，我們加強知識產(chǎn)權(quán)管理，積極參與國家標準、行業(yè)標準的制定，做好科技項目申報為企業(yè)爭取技術研發(fā)資金，并成立了企業(yè)科協(xié)，全方位的打造一個集管理、服務于一體的綜合性職能崗位。

座談會個人發(fā)言稿范文第3篇

一是環(huán)繞式。就是不設立主席臺，把座椅、沙發(fā)、茶幾擺放在會場的四周，不明確座次的具體尊卑，而聽任與會者在入場后自由就坐。這一安排座次的方式，與茶話會的主題最相符，也最流行。

二是散座式。散座式排位，常見于在室外舉行的茶話會。它的座椅、沙發(fā)、茶幾四處自由地組合，甚至可由與會者根據(jù)個人要求而隨意安置。這樣就容易創(chuàng)造出一種寬松、愜意的社交環(huán)境。

三是圓桌式。圓桌式排位，指的是在會場上擺放圓桌，請與會者在周圍自由就坐。圓桌式排位又分下面兩種形式：一是適合人數(shù)較少的，僅在會場中央安放一張大型的橢圓形會議桌，而請全體與會者在周圍就坐。二是在會場上安放數(shù)張圓桌，請與會者自由組合。

四是主席式。這種排位是指在會場上，主持人、主人和主賓被有意識地安排在一起就坐。

（二） 會議發(fā)言人的禮儀

會議發(fā)言有正式發(fā)言和自由發(fā)言兩種，前者一般是領導報告，后者一般是討論發(fā)言。正式發(fā)言者，應衣冠整齊，走上主席臺應步態(tài)自然，剛勁有力，體現(xiàn)一種成竹在胸、自信自強的風度與氣質(zhì)。發(fā)言時應口齒清晰，講究邏輯，簡明扼要。如果是書面發(fā)言，要時常抬頭掃視一下會場，不能低頭讀稿。旁若無人。發(fā)言完畢，應對聽眾的傾聽表示謝意。

自由發(fā)言則較隨意，應要注意，發(fā)言應講究順序和秩序，不能爭搶發(fā)言；發(fā)言應簡短，觀點應明確；與他人有分歧，應以理服人，態(tài)度平和，聽從主持人的指揮，不能只顧自己。

如果有會議參加者對發(fā)言人提問，應禮貌作答，對不能回答的問題，應機智而禮貌地說明理由，對提問人的批評和意見應認真聽取，即使提問者的批評是錯誤的，也不應失態(tài)。

（三） 會議參加者禮儀

會議參加者應衣著整潔，儀表大方，準時入場，進出有序，依會議安排落座，開會時應認真聽講，不要私下小聲說話或交頭接耳，發(fā)言人發(fā)言結(jié)束時，應鼓掌致意，中途退場應輕手輕腳，不影響他人。

（四） 主持人的禮儀

各種會議的主持人，一般由具有一定職位的人來擔任，其禮儀表現(xiàn)對會議能否圓滿成功有著重要的影響。

1．主持人應衣著整潔，大方莊重，精神飽滿，切忌不修邊幅，邋里邋遢。

2．走上主席臺應步代穩(wěn)健有力，行走的速度因會議的性質(zhì)而定，對快、熱烈的會議步頻應較慢。

3．入席后，如果是站立主持，應雙腿并攏，腰背挺直。持稿時，右手持稿的底中部，左手五指并攏自然下垂。雙手持稿時，應與胸齊高。坐姿主持時，應身體挺直，雙臂前伸。兩手輕按于桌沿，主持過程中，切忌出現(xiàn)搔頭、揉眼、攔腿等不雅動作。

4．主持人言談應口齒清楚，思維敏捷，簡明扼要。

座談會個人發(fā)言稿范文第4篇

發(fā)言稿是參加會議者為了在會議或重要活動上表達自己意見、看法或匯報思想工作情況而事先準備好的文稿�！“l(fā)言稿的格式一般包括標題、正文和落款三部分，發(fā)言稿的寫法比較靈活，結(jié)構(gòu)形式要求也不像演講稿那么嚴格，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。以下是小編為大家整理的座談會發(fā)言范文，供大家參考學習。

座談會發(fā)言范文1尊敬的各位行領導、各位新同事們：

大家好!很高興參加這次座談會，非常感謝分行領導提供的這個平臺和機會，同大家見面和交流，行里一向?qū)ξ覀冃聠T工非常關心和重視，我想這次座談會也是為了幫助大家盡快融入行里，同時也給了我們一次學習和交流的機會，先自我介紹一下，我是來自x支行的x，20x年入行，現(xiàn)任個人客戶經(jīng)理，兼?zhèn)�人業(yè)務顧問，首先我要祝賀大家，通過層層選拔成功加入建設銀行!今天，站在這里跟大家談體會，心情很激動。從大家的臉上，我看到了剛畢業(yè)參加工作的自己，離開學校進入工作，意味著我們已不再是“學生”，而是“員工”，校園里的點滴生活，都已成往事，現(xiàn)在我們站在一個全新的平臺上，未來的工作需要具備什么樣的素質(zhì)?怎樣做一名優(yōu)秀的員工?這些都是大家非常關注的吧，下面我將上班后的體會簡單跟大家交流一下，希望對各位馬上進入崗位的兄弟姐妹們有所幫助。

上班后的體會很多，不過我覺得最重要的還是三點：1、學習、不斷的學習;2、強烈的責任心;3、優(yōu)質(zhì)的服務。我這里講的學習跟學校里學習知識有很大不同，工作上的學習更多地體現(xiàn)為用心觀察、用心思考、用心領悟。我入行后，最開始做儲蓄柜員，大堂經(jīng)理，之后是會計業(yè)務，個人業(yè)務顧問以及個人客戶經(jīng)理，到目前已經(jīng)是我從事的第五個崗位，每變更一個崗位，都要加強學習，才能適應并勝任新的工作。

我認為基層工作是我們成長的基石，記得我在剛開始工作就是個人儲蓄柜員，它是直接面對客戶的，我們的業(yè)務素質(zhì)直接影響到客戶對我行的認可度，比如說我們x支行日常業(yè)務量較大，平均每天每個柜員都要辦理120筆左右的業(yè)務，加之受周邊社會環(huán)境影響，極個別客戶素質(zhì)不是很好，在為客戶的服務中，經(jīng)常會出現(xiàn)客戶故意刁難的現(xiàn)象，此時要控制好自己的情緒，耐心的為客戶解釋，提升客戶的滿意度，提高服務質(zhì)量。在日常工作中，要積極解決個人客戶的疑難問題和遺留障礙，把客戶滿意作為自己的追求。每當有新業(yè)務推出時，要先使用并全面了解其功能、優(yōu)點，在上門服務和遇見客戶詢問時做到有問必答，回答詳細，并盡力推薦他們使用適合他們的個人銀行業(yè)務。所以，我必須要求自己學習，加快學習，虛心向老員工請教，認真研究業(yè)務規(guī)章，盡早的適應環(huán)境，融入工作。我想，對于新員工來說，學到東西和有效鍛煉是非常重要的，它是職業(yè)生涯的必要積累。行里給大家提供了非常廣闊的發(fā)展空間，我們只有不斷地學習，不斷提高自己的綜合素質(zhì)，這樣當機會到來后，我們才能抓住機會，完成職業(yè)生涯的更進一步。

各位兄弟姐妹們，光學習是遠遠不夠的，富有強烈的責任意識才是優(yōu)秀員工的必備素質(zhì)。我們必須對客戶負責、對上級負責、對行里負責，同時也是對自己負責。做事的過程，也是展示自我品牌與人格魅力的過程，在x工作的四年多時間是我成長、進步最快的階段，這得益于行領導的指導和各位同事慷慨幫助，不管是個人儲蓄業(yè)務還是對公會計業(yè)務，都要求擁有強烈的責任心和嚴肅認真的工作態(tài)度，工作是細水長流，一份持久的責任心來自于對工作、對行里強烈的熱愛。

各位新同事，我們是幸運的，行里給了我們一個良好的發(fā)展平臺，讓我們能夠在廣闊的實踐中充分學習、充分鍛煉、迅速成長。我們是有朝氣、有創(chuàng)造力的快樂團隊，在這個團隊里大家可以充分展示自己的聰明才智，不斷吸收團隊精華，使自己無論在工作還是生活方面都處在一種“臻于至善”的狀態(tài)。大家都是有理想有抱負的有志青年，以“進步與您同步”為目標，愛崗敬業(yè)、勤奮學習，成長為一名成熟、堅毅、善于思考、富有責任心得優(yōu)秀員工，快樂工作，快樂生活，融入，創(chuàng)造成功!

謝謝大家!

座談會發(fā)言范文2各位領導、同事：

大家下午好!在這中秋團圓之際，能夠參加這次座談會，和各位領導。同事一起談談自己和工作，我感到非常的榮幸!

我叫楊建國，從事的職業(yè)是井下維修工作，自2002年參加工作以來我在這個地方已經(jīng)工作了將近10年，在這將近10年的時間里，有過領導的的指導，有過師傅的教誨，有過同事的提醒，觸使我去不斷的學習，不斷的努力，不斷的進取，不斷的提升自己，為的是跟上時代的腳步，因為日新月異的今天，新的東西不斷的出現(xiàn)，更多的技術在不斷的改進，如果不努力，就會被時代所淘汰，我不能要求他人怎么怎么，但是我要求自己要做到，因為學到了的就是自己的!

在近10年的工作里，我認識到知識并不能和能力完全劃等號，有時候能力比知識更重要，只有不斷的把學習到的知識和工作實際有機的結(jié)合起來，才能使自己不斷的成熟，不斷的完善，適應不同的工作崗位。

今天有不少新的同事，不管大家是在哪個崗位的，我給大家?guī)讉�建議：

(一)“敏而好學，不恥下問”，如果遇到了自己是在無法解決的問題時，多向師傅們。同事們請教，因為三人行，必有我?guī)煛Ｎ覀儗W習的不只是單個問題的解決辦法，更是在學習他們的工作經(jīng)驗。而且那是在提升自己技能和知識，有什么不好意思的。

(二)寶劍峰從磨礪出，梅花香自苦寒來。不經(jīng)歷艱苦的環(huán)境磨練，我們怎能茁壯成長。也許現(xiàn)在的工作和你想象中的工作環(huán)境相差甚遠，但是我認為不同的行業(yè)造就一個人不同的品質(zhì)，企業(yè)能造就我們吃苦耐勞的品質(zhì)。而這種品質(zhì)是公司需要的，也是社會需要的。

公司是一個大家庭，我們是其中的一員，公司的發(fā)展離不開領導，工人師傅，和在座各位的努力。所以我深深的體會到：我們應該樹立正確的人生觀，世界觀，價值觀，要給自己一個正確的定位，和諧的融入這個大家庭。不能好高騖遠，要積極，主動，踏實的去工作。我相信在公司領導的帶領下，在我們共同的努力下，企業(yè)一定能不斷發(fā)展和壯大，而我們一定能在公司實現(xiàn)自己的人生價值。

謝謝。

座談會發(fā)言范文3各位領導：

大家上午好!首先熱烈歡迎各位領導前來指導工作!接下來我做為備課組組長代表為大家介紹年級備課組是如何開展高效課堂的校本研修。

第一：我們備課組嚴格按照學校制定的集智備課流程進行實施。

1、學期初分配好教學內(nèi)容的學案練單的編寫任務。

(說明一點：三案一單先個人編寫學案練單，再集體討論進行集智備課，然后每位教師根據(jù)自己所任教的班級的學情進行刪減，最后再根據(jù)最終的學案練單編寫自己的教案導案。)

2、每周五按照學校教務處的規(guī)定，由下周中心發(fā)言人上交下周的學案練單的紙質(zhì)初稿和電子稿，并把復印好發(fā)給組內(nèi)老師，利用周末時間進行審核。

3、周一上午集體備課時進行進行集智備課，各位教師根據(jù)自己的教學思路進行發(fā)言討論，形成最終的定稿。

并把討論內(nèi)容記錄在案，再次上交給教務處。

第二：周一備課組活動的流程。

1、第一部分內(nèi)容：就拿這個星期為例，本周是王燕主任中心發(fā)言，上周五他就把本周要上的“認識三角形”的4個課時的學案練單就印發(fā)給我們其他五個老師，我們利用周末時間根據(jù)自己的教學思路進行審核，先有王主任把他的設計思路，以及學案練單中的出題目的陳述出來，然后其他老師進行討論。

形成定稿。

2、每個老師在定稿的基礎上根據(jù)學情進行小范圍更改。

然后再編寫自己的教案導案。

3、第二部分內(nèi)容：討論上周在運用三案一單實施教學過程中有什么困惑，出現(xiàn)了什么問題，把自己的想法進行交流，比如說，剛剛我上的“認識三角形”中的角平分線、中線，我感覺課堂氣氛沒有平常好，課堂節(jié)奏太緊了，是什么原因?是整個流程的環(huán)節(jié)沒銜接好?還是在題目設計上跨度太大?下星期一我就會把這些想法和困惑跟同事們交流，最后根據(jù)交流形成文字，把每周的教學反思的問題就解決了，這也是教學反思的真實性的體現(xiàn)。

第三：本學期備課組的相關工作。

1、根據(jù)學校要求，課改學科要對四種課型進行探索。

新授課在上學期我們六個教師都上了一輪，當時根據(jù)整個教研組以及課改顧問羅主任的意見，我們沒達到預期效果，因此推倒重來，由上一輪新授課，把新授課的流程基本固定。

2、3月份本組內(nèi)有3名教師參加學校10教齡以內(nèi)的課改課比賽，我們?nèi)齻�教師都是上的復習課，而且我們及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集，因此我們的復習課的流程也基本固定了。

3、4月初，根據(jù)學校年級組的安排，我和王主任針對試卷講評課進行探索。

而且邀請了全校教研組老師和羅專家前來聽評課。也把試卷講評課的流程也基本固定了。

4、我們打算在5月份針對習題課安排3個教師進行探索，對于四種課型，我們都會安排多人進行探索，并會邀請全校教研組老師和課改顧問羅主任前來聽評課，并及時進行了聽評課并把反饋意見進行收集。

以上就是我所要和各位領導交流的內(nèi)容，不足之處希望各位領導指正批評。

座談會發(fā)言范文4尊敬的部長，各位代表：

大家好!

我是x，來自x公司，目前從事技術管理工作。我想談談我對于中國夢的理解。和絕大多數(shù)普通人一樣，我成長中的不同時期有著不同的夢，小的時候想變?yōu)闄C器貓，可以變出吃不完的零食和數(shù)不盡的玩具，初高中的時候，在老師和家長的耳提面命下，我的夢是考上一所好的大學;等到了大學，我的夢又變成了找一份穩(wěn)定的工作，而已。現(xiàn)在想來，我的這些小夢想只能是我那青澀年華的紀念，是那樣簡單、狹隘，令人羞于啟齒�？墒乾F(xiàn)在，我卻很驕傲、在武橋重工企業(yè)文化三年的熏陶與影響下，它的夢想與愿景“誓為中華民族在同行業(yè)中爭光”已經(jīng)深深的烙在我的心里，是的，創(chuàng)新武橋重工技術管理工作，推動企業(yè)在裝備制造業(yè)為世界同行業(yè)中爭光便是我引以為豪的夢想，并立志為之奮斗，奉獻所有。

目前，我的夢想正在一步一步實現(xiàn)，作為國家高新技術企業(yè)，公司多個產(chǎn)品無論是技術與工藝都創(chuàng)下了世界第一，進一步推動國家海洋經(jīng)濟戰(zhàn)略的實施。做好技術管理工作，提升企業(yè)創(chuàng)新能力，保護企業(yè)核心技術，我們加強知識產(chǎn)權(quán)管理，積極參與國家標準、行業(yè)標準的制定，做好科技項目申報為企業(yè)爭取技術研發(fā)資金，并成立了企業(yè)科協(xié)，全方位的打造一個集管理、服務于一體的綜合性職能崗位。

現(xiàn)實與夢正在一點一點靠近，但要真正實現(xiàn)，還需要更多的努力，花費更多的時間。但我相信，只要有夢，人生便會更加有意義，也更加令人回味。是的，這就是我的武橋夢，中國夢，那就是推動企業(yè)在裝備制造業(yè)為世界同行業(yè)中爭光。

謝謝大家!

座談會發(fā)言范文5尊敬的各位來賓，各位同事：

今天，我們滿懷喜悅，歡聚一堂，隆重歡送x踏上新的工作崗位，也歡迎×到我們鎮(zhèn)任x。在此，我謹代表鎮(zhèn)黨委、政府及全鎮(zhèn)干部職工、各村支兩委，熱烈地歡迎縣民政局各位領導、大興鎮(zhèn)各位同仁蒞臨我鎮(zhèn)，向為我們鎮(zhèn)的經(jīng)濟社會發(fā)展做出了積極貢獻的×表示衷心的感謝!向到任的x表示熱烈的歡迎!

歲月不居，時節(jié)如流。肩負著上級黨組織的重托，肩負著2萬人民的期盼，我們有幸在大發(fā)展、快發(fā)展的年代，在這塊熱土上，與×朝夕相處，攜手共事，相互間建立了深厚的感情。x在6年的工作時間里，為鎮(zhèn)鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展，特別是的交通、教育工作及其他各方面都做出了積極的貢獻，創(chuàng)造了現(xiàn)在處處充滿生機和活力的新型鎮(zhèn)，是非常值得我們留戀的好x。

這次對鎮(zhèn)領導班子進行的調(diào)整，是縣委經(jīng)過通盤考慮、慎重研究作出的重要決定�！烈驗楣ぷ餍枰�已轉(zhuǎn)任到更為重要的崗位，充分表明了上級對我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會發(fā)展的充分肯定，也是上級組織對他和整個工作的充分認可。我們相信，龍x到新的崗位后一定會一如既往地在更高層面上關心關注x，在更廣領域支持x的跨越發(fā)展。同時也真誠的希望龍x今后能抽時間回來做客，進一步指導我們的工作。

令人振奮和高興的是，根據(jù)縣委的安排，×已經(jīng)加入我們當中，我們堅決擁護縣委縣府的決定，堅決支持×的工作。新到任的田x，在以前的工作中也是政績卓著，在大興，老百姓對他都有極高的評價。我們堅信，在田x的領導下，鎮(zhèn)經(jīng)濟必將得到進一步的發(fā)展，全鎮(zhèn)人民一定會擁有更加和諧美好的明天!我們相信，在田x帶領下我們?nèi)��?zhèn)一定能取得更加

最后，衷心祝愿x在新的崗位上做出新的業(yè)績，實現(xiàn)新的跨越!衷心祝福x身體健康、闔家幸福!

謝謝!

座談會個人發(fā)言稿范文第5篇

1.形勢教育活動

形勢教育是黨員教育工作的一種重要形式，也是黨支部活動的一個有效方法。

形勢教育的內(nèi)容，可分為國際形勢教育和國內(nèi)形勢教育兩個方面。對黨員進行時事政策教育，可以使黨員及時了解國內(nèi)外大事，提高認識國內(nèi)外形勢的能力，開闊視野，提高思想認識水平。

搞好形勢教育，要掌握以下幾點：一是教育的內(nèi)容要新，要有針對性，要回答黨員最關心的問題。二是講大家迫切希望知道的事。這樣的形勢教育才有好的效果。三是教育要生動形象，語言要生動、形象，把思想性、知識性和趣味性結(jié)合起來。四是形勢教育要經(jīng)常化，要對形勢教育作好計劃安排。除了根據(jù)形勢的發(fā)展適時組織好形勢教育外，全年應有一個總的計劃。五是要收集反映和意見。

2.演講活動

演講也是黨員教育工作的一種形式，黨支部可根據(jù)教育內(nèi)容的需要，組織好各種形式的演講會。

黨支部確定舉辦演講后，要組織演講人員準備好演講材料。寫演講稿要注意以下幾點：（1）主題要明確。主題決定著演講稿的思想深度。所以，明確主題十分重要。（2）材料要充分。寫好演講稿，關鍵是要有充足的材料和例證。（3）結(jié)構(gòu)要明晰。要合理地、有機地、巧妙地組織素材，運用素材，由淺入深、由表及里地分析和闡明觀點，這是準備演講稿的重要一環(huán)。（4）概括要有哲理性。這種概括必須用有哲理的語言，這樣不僅形象生動，而且給聽眾的印象比較深刻。

黨支部在組織寫好演講稿的同時，要對演講稿進行審定或讓演講人進行試講，提出修改意見，要求演講人熟悉演講稿。

演講會的組織也很重要。首先要有演講會場。雖然并不要求演講會場布置得很講究，但要有一定的演講氣氛。如寫好演講會的橫額會標，擺好講臺，安裝好擴音器等。其次，演講人要演講得好應該做到以下幾點：一要鎮(zhèn)定，二要真誠，三要形象，四要幽默，五要大方。

3.錄像觀摩活動

錄像觀摩是利用電子化設備進行黨支部活動的一個好形式。它的特點是直觀、真實，聲形并茂，如身臨其境，印象深刻。

黨支部在搞錄像觀摩時要做好組織工作，注意收看效果。在觀摩前要把組織觀摩活動的目的、意義講清楚，使觀看人員把錄像觀摩活動作為一次黨的活動來對待，而不要當成一般的娛樂或看一般的故事錄像，不要中途退場。

在播放前，還要扼要地向大家介紹錄像的內(nèi)容，講清楚觀看錄像的要求。在播放之后要組織座談，結(jié)合黨支部的具體情況，座談學習什么，如何學，找差距，談體會，找出改進本單位工作的辦法和措施。

4.黨員形象討論活動

黨員形象討論活動，是黨支部對黨員進行思想教育的一種形式，其目的在于對黨員進行黨性教育，明確新形勢下共產(chǎn)黨員肩負的責任，增強黨員的責任感和使命感，促進黨員先鋒模范作用的發(fā)揮。

在開展討論活動中，討論什么問題，要有一個主題，這要根據(jù)黨支部多數(shù)黨員存在的普遍思想問題來確定，提出一些有針對性的題目，通過黨員形象討論，解決黨員中存在的一兩個思想認識問題。

組織 黨員形象教育，首先要注意教育活動的廣泛性。所謂廣泛性，包含兩個方面：一是參加的人員要有廣泛性，除了黨支部全體黨員外，可以吸收一些入黨積極分子、團員骨干或行政領導同志參加。這樣可以擴大教育面，討論起來也因人多識廣，能夠集思廣益。二是要注意組織多層次的討論，黨支部首先要組織各黨小組討論，在黨小組討論的基礎上，再組織支部黨員大會討論。也可以把黨小組討論的精彩內(nèi)容拿到支部黨員大會上作交流。這樣，可以更廣泛地交流討論的認識，擴大啟發(fā)教育面。

黨員形象討論活動結(jié)束后，黨支部應對討論情況進行小結(jié)。集中大家討論的意見，提出共產(chǎn)黨員應該怎樣發(fā)揮先鋒模范作用，明確哪些應該做和哪些不應該做，哪種認識對和哪種認識不對。通過討論有哪些認識提高了，有哪些問題還需要進一步解決等等。同時也要對討論的方法、形式進行總結(jié)，積累經(jīng)驗。

5.一事一議活動

一事一議活動，是黨支部根據(jù)黨員中發(fā)生的重要的或特殊的事，組織黨員進行討論，達到分清是非、統(tǒng)一思想的一種教育方式。

黨支部在選擇事件的時候要注意堅持以下原則：（1）必須選擇有教育意義的事件進行討論。（2）事件最好是出在本支部或本單位、本部門內(nèi)部。（3）事件已在群眾中引起一定反響。（4）對事件看法眾說紛紜，或已形成尖銳的兩種不同看法。（5）對事件的看法比較一致，但看法是錯誤的，需要糾正這些看法。

黨支部要組織好討論，首先要做好動員，講清事件的原委，說明對事件存在的幾種觀點;其次要以黨小組為單位開展一事一議，黨支部人數(shù)少時，可以黨支部為單位進行議論;第三，黨支部要做好議論的引導，如有必要時，可給黨員一定的準備時間進行考慮，寫好發(fā)言提綱;第四，在討論會上要允許各種不同觀點意見和認識的爭論，但要講事實，擺道理，有理有據(jù)，就事論事，不能搞人身攻擊;第五，要抓好學習。

6.政治生日活動

每個黨員都有自己的政治生日，即入黨的日子。黨支部在開展思想教育工作中，為黨員過好政治生日，是一項既新穎又能取得比較好的思想教育效果的活動。

黨支部要將每個黨員的名單按入黨日期排列好，做到心中有數(shù)，不要漏掉。按入黨日期，依次為黨員過政治生日。如果支部黨員人數(shù)較多而又分散在不同的部門，也可以由黨小組主持這種活動。

給黨員過政治生日，形式和內(nèi)容不求統(tǒng)一，最好根據(jù)黨員的不同情況選擇不同的形式和內(nèi)容。一般來說，可以選擇以下一種形式：

（1）送生日卡。在黨員政治生日這一天，黨支部可以贈送黨員生日卡。生日卡最好自制，既省錢，又有意義。

（2）送一本有意義的讀物。根據(jù)過政治生日黨員的情況，黨支部可以贈送一本有意義的書，在書的扉頁上，也可以寫上對黨員希望和鼓勵的話。

（3）召開座談會。即在黨員政治生日這天，組織黨支部或黨小組的黨員在一起召開座談會。由黨支部書記或黨小組長代表黨支部或黨小組先發(fā)言，對過政治生日的黨員講一些鼓勵和希望的話。然后，過政治生日的黨員談談自己在黨的培養(yǎng)教育下的成長過程、體會和感受。參加座談會的黨員都可以在會上發(fā)言，提希望、談自己都可以。座談會的形式可靈活多樣，不拘一格，要開得生動活潑，能給過政治生日的黨員留下深刻的印象，受到教育。

7.黨員“流動課堂”

組織黨校教師、講師團成員、先進典型代表、科技人員等，進農(nóng)村、進社區(qū)、進企業(yè)、進學校，流動辦學、送教上門，力求做到哪里有黨員，哪里就有教育課堂�！傲鲃诱n堂”要緊貼黨員實際，從黨員最想學到的知識、最想掌握的技術技能教起，幫助黨員提高認識，豐富知識、增強能力。