立功受獎(jiǎng)事跡材料(精選5篇)
立功受獎(jiǎng)事跡材料范文第1篇
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,進(jìn)一步營(yíng)造全社會(huì)重人才、學(xué)先進(jìn)、知榮辱、樹(shù)新風(fēng)的良好氛圍,更廣泛更充分地引導(dǎo)和激勵(lì)廣大青少年奮發(fā)成才,開(kāi)拓創(chuàng)新,建功立業(yè),充分發(fā)揮投身富民強(qiáng)省、建設(shè)兩型社會(huì)的積極性和創(chuàng)造性,省直團(tuán)工委研究決定,開(kāi)展第四屆“省直十大杰出青年”和“省直優(yōu)秀青年”評(píng)選活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下:
一、評(píng)選宗旨
開(kāi)展第四屆“省直十大杰出青年”和“省直優(yōu)秀青年”評(píng)選活動(dòng),旨在學(xué)習(xí)貫徹黨的十七大精神,認(rèn)真實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,大力開(kāi)發(fā)青年人力資源,宣傳和表彰在文明建設(shè)中作出顯著成績(jī)和突出貢獻(xiàn)的優(yōu)秀青年,樹(shù)立楷模,激勵(lì)廣大省直青年發(fā)奮學(xué)習(xí)、奮發(fā)成才、艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓進(jìn)取,為建設(shè)和諧**而努力奮斗。
二、評(píng)選資格
1.年齡18-40周歲(1990年1月1日以前至1968年1月1日以后出生)在省直各機(jī)關(guān)、各單位、各系統(tǒng)、各行業(yè)工作的青年(含在省直各單位下屬機(jī)構(gòu)工作的青年及外來(lái)務(wù)工青年)。
2.熱愛(ài)祖國(guó),擁護(hù)黨的基本路線(xiàn),具有較高的思想道德素質(zhì)。
3.在**改革開(kāi)放和現(xiàn)代化建設(shè)中銳意進(jìn)取、開(kāi)拓創(chuàng)新、自覺(jué)奉獻(xiàn),有突出業(yè)績(jī)和重大貢獻(xiàn),具有鮮明時(shí)代特征,得到社會(huì)公認(rèn)者。
三、評(píng)選機(jī)構(gòu)
本次評(píng)選活動(dòng)成立評(píng)選活動(dòng)組委會(huì),負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的組織、領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)議審定工作。組委會(huì)下設(shè)辦公室(設(shè)在省直青聯(lián)秘書(shū)處),負(fù)責(zé)評(píng)選活動(dòng)的具體實(shí)施工作。
四、評(píng)選辦法與步驟
(一)推報(bào)人選(2月28日—6月20日)
推薦工作主要由省直各廳局、中央駐長(zhǎng)各單位、省直各高校、武警**消防總隊(duì)團(tuán)組織負(fù)責(zé)。各團(tuán)組織要從本單位、本系統(tǒng)的實(shí)際出發(fā),開(kāi)展杰出青年的評(píng)選推薦工作,由黨委組織部門(mén)初審后,向組委會(huì)推薦2名候選人,并嚴(yán)格按照要求準(zhǔn)備推薦材料,按時(shí)上報(bào)。各省直青聯(lián)委員也可向組委會(huì)聯(lián)名推薦,個(gè)人也可自薦,所薦人選須有自然情況和突出業(yè)績(jī)的證明。首屆省直青年“學(xué)習(xí)獎(jiǎng)”、“創(chuàng)新獎(jiǎng)”、“奉獻(xiàn)獎(jiǎng)”獲得者自動(dòng)進(jìn)入候選人名單,無(wú)需再次申報(bào)材料。
(二)確定候選人建議人選(6月21日—7月15日)
評(píng)選組委會(huì)辦公室對(duì)所推薦人選的推薦材料進(jìn)行審核,將符合推報(bào)要求的人選提交組委會(huì),推報(bào)材料不齊或不符要求的人選,將被取消參選資格。組委會(huì)根據(jù)人選的事跡材料,組織進(jìn)行評(píng)委會(huì)審議投票,并考慮地區(qū)、界別、行業(yè)分布等因素,初審確定**名省直十大杰出青年的正式候選人、若干省直優(yōu)秀青年候選人。在**機(jī)關(guān)黨建網(wǎng)站上將正式候選人向社會(huì)公示,廣泛征詢(xún)社會(huì)各界意見(jiàn),并進(jìn)行組織考察,如遇異議,組委會(huì)辦公室將會(huì)同有關(guān)部門(mén)進(jìn)行核實(shí),并將結(jié)果提交組委會(huì)確定。
(三)考察、投票及評(píng)選(7月16日—8月**日)
組委會(huì)辦公室將組織成立候選人考察小組,對(duì)省直十大杰出青年的正式候選人進(jìn)行考察。邀請(qǐng)有關(guān)方面專(zhuān)家組成評(píng)審委員會(huì),對(duì)正式提名候選人進(jìn)行審議、投票選舉。組委會(huì)根據(jù)考察和投票結(jié)果,確立考察情況和得票數(shù)綜合排名列前10名的候選人,獲得第四屆“省直十大杰出青年”榮譽(yù)稱(chēng)號(hào),組委會(huì)將評(píng)選出“省直優(yōu)秀青年”若干名。
(四)宣傳表彰(9月—10月)
公布第四屆“省直十大杰出青年”和“省直優(yōu)秀青年”的評(píng)選結(jié)果,并于適當(dāng)時(shí)候舉行頒獎(jiǎng)儀式進(jìn)行表彰,聯(lián)合省內(nèi)有關(guān)媒體進(jìn)行宣傳報(bào)道。
五、評(píng)選要求
1.省直各級(jí)團(tuán)組織要大力宣傳,廣泛發(fā)動(dòng),積極參與。
2.在推薦候選人的工作中,要堅(jiān)持擇優(yōu)原則。推薦的候選人,應(yīng)是本單位和本系統(tǒng)成績(jī)最優(yōu)異、貢獻(xiàn)最突出、青年中最具影響的青年代表人物和杰出青年。
3.各單位團(tuán)組織對(duì)推薦人選要充分醞釀,并注意到各方面的代表性,推薦單位要對(duì)推報(bào)的人選進(jìn)行考察,聽(tīng)取人選工作單位和上級(jí)主管部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn)。
立功受獎(jiǎng)事跡材料范文第2篇
中學(xué)化學(xué)作為一門(mén)基礎(chǔ)學(xué)科,蘊(yùn)涵著豐富的德育因素,這就要求我們化學(xué)教育工作者必須充分發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢(shì),在教學(xué)過(guò)程中潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透,提高學(xué)生素質(zhì)。那么,在中學(xué)化學(xué)教育中應(yīng)如何進(jìn)行德育滲透呢?
一、擇機(jī)滲透,循序點(diǎn)化
教學(xué)過(guò)程中,要深入進(jìn)行教學(xué)研究,準(zhǔn)確把握教材中蘊(yùn)涵的德育要點(diǎn),精心設(shè)計(jì)滲透方法。
1.1辯證唯物主義觀點(diǎn)的滲透。
1.1.1量變、質(zhì)變的典范:鐵、生鐵、鋼含碳量的變化引起它的性質(zhì)的變化。
1.1.2對(duì)立統(tǒng)一規(guī)律:化合、分解、離子化合物的形成等。
1.1.3否定之否定規(guī)律:COCO2CO的轉(zhuǎn)化。
1.2愛(ài)國(guó)主義思想的滲透。
1.2.1古代燦爛的文化:“四大發(fā)明”、冶金、瓷器、釀酒等化學(xué)工藝超前于歐美,中華民族自古以來(lái)就是勤勞、智慧的偉大民族,培養(yǎng)和激發(fā)學(xué)生的民族自尊心、自信心和自豪感。
1.2.2我國(guó)的地域資源:煤、石油、天然氣礦產(chǎn)豐富,鐵、鋅、鎢、銻、稀土、鋁等金屬儲(chǔ)量均居世界前列,為我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)奠定了豐厚的物質(zhì)基礎(chǔ),激勵(lì)學(xué)生保護(hù)、開(kāi)發(fā)和利用資源,努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)建功立業(yè)和振興中華的使命感。
1.2.3現(xiàn)代化科技的進(jìn)步:科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力。建國(guó)以來(lái),化學(xué)工業(yè)的成就輝煌,碩果累累:我國(guó)在世界上首先合成了蛋白質(zhì);有機(jī)化合物廣泛應(yīng)用于現(xiàn)代生活。2008年我國(guó)成功發(fā)射了“神七”,引起世界人民的矚目;2009中國(guó)經(jīng)濟(jì)在世界經(jīng)濟(jì)危機(jī)的寒冬中穩(wěn)步前進(jìn),全球人民對(duì)中國(guó)刮目相看。從這些事例中我們可以培養(yǎng)學(xué)生樹(shù)立科學(xué)的人生觀、價(jià)值觀。
二、利用“閱讀”材料和“選學(xué)”內(nèi)容進(jìn)行德育滲透
教材中的“閱讀”材料蘊(yùn)涵著豐富的德育因素,我們應(yīng)給予高度的重視并充分挖掘,從而潛移默化地對(duì)學(xué)生進(jìn)行德育滲透。如初三化學(xué)下冊(cè)第74頁(yè)選學(xué)內(nèi)容《我國(guó)制堿工業(yè)的先驅(qū)——侯德榜》,向?qū)W生講述了侯德榜成功研究出了制堿方法,為化學(xué)工業(yè)做出了杰出的貢獻(xiàn)。培養(yǎng)學(xué)生們學(xué)習(xí)侯德榜的愛(ài)國(guó)的精神,鉆研科學(xué)獻(xiàn)身科學(xué)的精神。
環(huán)境問(wèn)題已經(jīng)成為當(dāng)今世界各國(guó)都非常關(guān)注的話(huà)題,在化學(xué)教學(xué)中適時(shí)滲透環(huán)保教育,培養(yǎng)學(xué)生從自己做起從小事做起的環(huán)保意識(shí)。如初三化學(xué)教材上冊(cè)第117頁(yè)《臭氧》,我們可以向?qū)W生介紹南極上方的“臭氧空洞”主要是受到氟氯烴等氣體的破壞,推薦使用綠色環(huán)保產(chǎn)品,讓學(xué)生養(yǎng)成高度的環(huán)保意識(shí)。
通過(guò)對(duì)化學(xué)知識(shí)的學(xué)習(xí),把環(huán)保意識(shí)滲透到教學(xué)中,讓學(xué)生了解酸雨、溫室效應(yīng)、白色污染等環(huán)境問(wèn)題產(chǎn)生的原因和對(duì)策,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)社會(huì)的責(zé)任感。
三、通過(guò)中外科學(xué)家的感人事跡進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育
中華民族有著傳統(tǒng)的美德和艱苦奮斗、不屈不撓的精神,戰(zhàn)爭(zhēng)年代,革命烈士就義前用米湯寫(xiě)字,向黨傳遞獄中情況;中國(guó)共產(chǎn)黨在白色恐怖下,地下黨員曾用稀硫酸當(dāng)墨水傳遞情報(bào);解放后,曾經(jīng)用碘進(jìn)行指紋破案;新中國(guó)成立后,化學(xué)家侯德榜戰(zhàn)勝重重困難,進(jìn)行制堿創(chuàng)業(yè)等。革命烈士和科學(xué)家的動(dòng)人事跡,都是政治思想教育的好素材。
國(guó)外的許多科學(xué)家的愛(ài)國(guó)主義精神也是激勵(lì)學(xué)生樹(shù)立愛(ài)國(guó)情懷、立志學(xué)好知識(shí)的生動(dòng)教材。一生榮獲兩次諾貝爾獎(jiǎng)的居里夫人,諾貝爾父子不惜生命,在研制炸藥的探險(xiǎn)路上,頂著犧牲家人的悲痛,義無(wú)返顧,執(zhí)著追求的感人至深;丹麥著名物理學(xué)家玻爾在二戰(zhàn)時(shí)期被迫離開(kāi)被德國(guó)占領(lǐng)的祖國(guó)。為了表示他一定要返回祖國(guó)的決心,把諾貝爾金質(zhì)獎(jiǎng)?wù)氯苡谕跛[藏起來(lái)。后來(lái)納粹分子竄進(jìn)玻爾的住宅,而那瓶溶有獎(jiǎng)?wù)碌耐跛芤壕驮谒麄兊难燮さ紫。?zhàn)爭(zhēng)結(jié)束后,玻爾又從溶液中還原提取出金,并重新鑄成諾貝爾獎(jiǎng)?wù)。重新鑄成的獎(jiǎng)?wù)嘛@得更加燦爛奪目,因?yàn)樗壑枌?duì)祖國(guó)的無(wú)限熱愛(ài)?茖W(xué)家的這些熱愛(ài)祖國(guó)的動(dòng)人事跡,可以培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)科學(xué)、熱愛(ài)祖國(guó)的優(yōu)良品質(zhì)。通過(guò)思想感染,能激發(fā)調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性,增強(qiáng)學(xué)生的責(zé)任感。
立功受獎(jiǎng)事跡材料范文第3篇
一、收集范圍
(一)在干部人事工作中形成的履歷表,簡(jiǎn)立表、各類(lèi)人員登記表等材料。
(二)自傳和屬于自傳性質(zhì)的材料。
(三)考察、考核干部工作中形成的有關(guān)材料:民主評(píng)議干部的綜合材料,組織審定的考察材料,定期考核材料,年度考核登記表,鑒定材料,后備干部登記表(提拔使用后歸檔)等材料。
(四)國(guó)民教育、成人教育(大中專(zhuān))、黨校、軍隊(duì)院校學(xué)生(學(xué)員)登記表,考生登記表,學(xué)習(xí)成績(jī)表、鑒定表、授予學(xué)位的材料,學(xué)歷證明書(shū);培訓(xùn)結(jié)業(yè)成績(jī)登記表,學(xué)習(xí)鑒定、學(xué)員思想小結(jié)(結(jié)業(yè)),博士后研究人員工作期滿(mǎn)登記表材料。評(píng)審(考試)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職稱(chēng)(資格)和聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)工作中形成的有關(guān)材料;專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格評(píng)審表,專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格考試成績(jī)合格登記表,評(píng)審高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)人員情況簡(jiǎn)表,業(yè)務(wù)自傳、評(píng)審專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)任職資格申報(bào)表。聘任專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)審批表,套改和晉升專(zhuān)業(yè)技術(shù)職務(wù)審批表等材料。
(五)政審工作中形成的材料:調(diào)查報(bào)告、審查結(jié)論、上級(jí)批復(fù)、本人對(duì)結(jié)論的意見(jiàn)、檢查交待或情況說(shuō)明材料;作為結(jié)論依據(jù)的調(diào)查證明、證據(jù)材料;甄別、復(fù)查結(jié)論(意見(jiàn) 決定)、調(diào)查報(bào)告、批復(fù)及有關(guān)的主要依據(jù)材料。更改姓名、民主、出生日期、國(guó)籍、入黨入團(tuán)時(shí)間、參加革命工作時(shí)間等工作中形成的有關(guān)材料:個(gè)人申請(qǐng)、組織審查報(bào)告及所依據(jù)的證明材料、上級(jí)批復(fù)等材料。
(六)黨、團(tuán)組織建設(shè)工作中形成的有關(guān)材料:中國(guó)共產(chǎn)黨入黨志愿書(shū)、入黨申請(qǐng)書(shū)、預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正申請(qǐng)書(shū)、自傳、綜合性政審材料及有關(guān)的證明、考察材料;黨員登記表,民主評(píng)議黨員組織意見(jiàn)、登記表、整黨工作中不予登記的決定、組織意見(jiàn);民主評(píng)議黨員中認(rèn)定為不合格黨員被勸退或除名的組織審批意見(jiàn)及主要事實(shí)的依據(jù)材料;取消預(yù)備黨員資格的組織意見(jiàn);退黨材料;中國(guó)共產(chǎn)主義青年團(tuán)入團(tuán)志愿書(shū)、申請(qǐng)書(shū),團(tuán)員登記表、優(yōu)秀團(tuán)員事跡材料,退團(tuán)材料;加入派的有關(guān)材料。
(七)表彰獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)中形成的有關(guān)材料:勞動(dòng)模范、先進(jìn)工作者、有突出貢獻(xiàn)優(yōu)秀專(zhuān)家、國(guó)家科技獎(jiǎng)中國(guó)青年科技獎(jiǎng)、優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨、團(tuán)員等審批表,先進(jìn)事跡材料、先進(jìn)事跡登記表,立功、受勛、嘉獎(jiǎng)、通報(bào)表?yè)P(yáng)等以及在其他工作中形成的表彰材料。
(八)紀(jì)律檢查、監(jiān)察、法院和行政管理等部門(mén)工作中形成的有關(guān)材料:處分決定,免予處分的意見(jiàn),上級(jí)批復(fù),核實(shí)(調(diào)查)報(bào)告,本人檢查、交待、對(duì)處分決定的意見(jiàn),撤銷(xiāo)處分的有關(guān)材料,通報(bào)批評(píng)材料;法院判決書(shū);復(fù)查甄別報(bào)告、決定(結(jié)論),上級(jí)批復(fù),離婚材料等。
(九)干部任免、調(diào)動(dòng)、軍隊(duì)干部轉(zhuǎn)業(yè)安置等工作中形成的有關(guān)材料:干部任免審批表(包括所附的考察、表現(xiàn)情況材料),干部調(diào)動(dòng)鑒定、組織審定的表現(xiàn)情況材料、考察材料;公務(wù)員過(guò)渡登記表,軍隊(duì)轉(zhuǎn)業(yè)干部審批表、授予(晉升)軍(警)銜審批表、 轉(zhuǎn)業(yè)鑒定、定級(jí)定工資材料,退(離)休審批表等材料。辦理工資、待遇等工作中形成的材料:轉(zhuǎn)正定級(jí)審批表、各種工資變動(dòng)審批表、登記表、提職晉級(jí)和獎(jiǎng)勵(lì)工資審批表;享受專(zhuān)家特殊津貼的呈報(bào)表;解決各種待遇問(wèn)題的審批表、批復(fù)材料等?荚囦浻煤推赣酶刹抗ぷ髦行纬傻挠嘘P(guān)材料:報(bào)考登記表和錄用審批表,考察材料,聘用審批表和合同書(shū),政審結(jié)論和有關(guān)證明材料,考核考察材料,續(xù)聘、解聘和辭退材料,辭職審批材料等。
(十)辦理出國(guó)(出境)審批工作中形成的有關(guān)材料:因公出國(guó)(出境)審批表、備案表,在國(guó)外表現(xiàn)情況材料或鑒定材料,因私出國(guó)(出境)審批表等材料。黨代會(huì)、人代會(huì)等會(huì)議工作中形成的有關(guān)材料。健康檢查和處理工傷事故工作中形成的有關(guān)材料。辦理喪事形成的有關(guān)材料。形成干部人事檔案材料的部門(mén),在形成材料后的一個(gè)月內(nèi),按要求將材料送交
主管干部人事檔案的部門(mén)歸檔。使干部人事檔案管理部門(mén),應(yīng)掌握形成干部人事檔案材料的信息,建立聯(lián)系制度,不失時(shí)機(jī)的向有關(guān)部門(mén)收集新形成的干部人事檔案材料。發(fā)現(xiàn)有關(guān)部門(mén)送交歸檔的材料不符合歸檔要求時(shí),應(yīng)及時(shí)通知形成材料的部門(mén)補(bǔ)送或補(bǔ)辦手續(xù)。形成干部人事檔案材料的部門(mén),有責(zé)任按規(guī)定認(rèn)真辦理。二、歸檔要求
(一)歸檔的材料必須是辦理完畢的正式材料。材料應(yīng)完整、齊全、真實(shí),文字清楚對(duì)象明確,有承辦單位或個(gè)人署名,有形成材料的日期。
(二)歸檔的材料,凡規(guī)定有組織審查蓋章的,須有組織蓋章,規(guī)定要同本人見(jiàn)面的材料(如審查結(jié)論、復(fù)查結(jié)論、處分決定或意見(jiàn)、組織鑒定等),一般應(yīng)有本人的簽字。特殊情況下,本人見(jiàn)面后未簽字的,可有組織注明。
(三)干部人事檔案材料的載體一般應(yīng)使用16開(kāi)規(guī)格的辦公用紙,對(duì)檔案材料載體不符合的進(jìn)行了表糊,使材料左邊應(yīng)留出2-2﹒5厘米裝訂邊。文字須是鉛印、膠印、油印或用蘭黑墨水、黑色墨水、墨汁書(shū)寫(xiě)。不得使用圓珠筆、鉛筆、紅色墨水及純藍(lán)墨水和復(fù)寫(xiě)紙書(shū)寫(xiě)。除電傳材料需復(fù)印存檔外,一般不得用復(fù)印件代替原件存檔。
三、監(jiān)督檢查
(一)加強(qiáng)對(duì)干部人事檔案材料收集歸檔工作的監(jiān)督和檢查,及時(shí)研究解決收集歸檔工作中的問(wèn)題,支持檔案管理人員的工作,保證收集歸檔工作的順利進(jìn)行。
立功受獎(jiǎng)事跡材料范文第4篇
誠(chéng)信美德少年事跡材料(一)
**,女,石埔小學(xué)五年級(jí)學(xué)生,擔(dān)任該年級(jí)班長(zhǎng)。提起她的名字,校長(zhǎng)、老師和同學(xué)都會(huì)不約而同地豎起大拇指稱(chēng)贊。在家,她是一個(gè)孝順懂事、獨(dú)立自主的好孩子;在學(xué)校,她是一個(gè)勤學(xué)上進(jìn),誠(chéng)實(shí)熱心,心系集體,認(rèn)真負(fù)責(zé)的好學(xué)生。
勤奮上進(jìn)的“好學(xué)生”
在同學(xué)眼中,**是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮上進(jìn)的好學(xué)生。她總是在各方面嚴(yán)格要求自己,虛心接受老師的教育、幫助。學(xué)習(xí)上,她興趣廣泛,求知欲強(qiáng);課堂上,他敢于提問(wèn),善于質(zhì)疑;課外,他不滿(mǎn)足于課堂上所學(xué)到的知識(shí),大量閱讀一些有益的書(shū)報(bào),以開(kāi)闊視野、增長(zhǎng)知識(shí),碰到難題就向老師請(qǐng)教或自己查閱資料解決,五年來(lái),她的學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅,年年被評(píng)為學(xué)校的“三好學(xué)生”,去年還被評(píng)為xx縣“三好學(xué)生”,三年級(jí)參加全縣小學(xué)生綜合知識(shí)競(jìng)賽榮獲三等獎(jiǎng)……一張張鮮紅的獎(jiǎng)狀,都是她努力學(xué)習(xí)的結(jié)果。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的“好班長(zhǎng)”
在班級(jí)里,**雖然是個(gè)女孩子,但她認(rèn)真負(fù)責(zé)、敢抓敢管,一直以來(lái)都擔(dān)任班長(zhǎng),是班主任老師的“小助手”,是班里同學(xué)的“小老師”。她處處以身作則,事事模范帶頭,積極配合班主任老師抓好班級(jí)工作,在每周流動(dòng)紅旗評(píng)比中多次獲獎(jiǎng),成為學(xué)校的一個(gè)文明班級(jí),為班級(jí)贏得了成績(jī)和榮譽(yù)。
作為班長(zhǎng),“官”不大,活卻很辛苦,要組織衛(wèi)生打掃,要幫助老師抓紀(jì)律,遇到重要節(jié)日,還要組織出黑板報(bào)、組織文娛活動(dòng),**在這樣多的事情面前,總是任勞任怨,不計(jì)個(gè)人得失,不怕苦、不怕累、不怕煩、不怕雜,總是力爭(zhēng)做得多、做得好、做得快。正由于此,她深得“民心”,在同學(xué)中享有威信。個(gè)別同學(xué)對(duì)于她的認(rèn)真投入、認(rèn)真負(fù)責(zé)不理解,在背后議論她“狗拿耗子多管閑事”,“是討老師高興的馬屁精”……這樣的話(huà),也傳到了她的耳朵里。“我想,我敢抓敢管并沒(méi)有錯(cuò),是對(duì)的,我就堅(jiān)持下去,讓別人去說(shuō)吧。做為班長(zhǎng),我應(yīng)該這樣做!”**沒(méi)有猶豫,一如既往認(rèn)真負(fù)責(zé)。
誠(chéng)信熱心的“好伙伴”
在班級(jí)里,**是一位熱心的“好朋友”、一位可以信賴(lài)“好伙伴”。同學(xué)學(xué)習(xí)差,成績(jī)不理想,她耐心地幫助;同學(xué)有困難,她送去集體的溫暖,使同學(xué)深刻感受到班集體的溫暖;同學(xué)病了,她主動(dòng)去探望;同學(xué)發(fā)生了矛盾,她主持公道,不偏袒一方,勸說(shuō)和好;同學(xué)進(jìn)步了,她熱情地進(jìn)行鼓勵(lì)。像這樣的事,她認(rèn)為是自己應(yīng)該做的:“大家選我當(dāng)班長(zhǎng),我不能辜負(fù)老師和同學(xué)們的信任”。
坐在她后面是一個(gè)比較調(diào)皮、成績(jī)也不大理想的男同學(xué),老師請(qǐng)她幫帶這個(gè)同學(xué),她二話(huà)不說(shuō),一口答應(yīng)下來(lái)。不管自己多忙,學(xué)習(xí)多緊張,她總是抽出時(shí)間,幫助他輔導(dǎo)功課,跟他交朋友,從思想上、學(xué)習(xí)上熱心幫帶她。要好的女同學(xué)勸她:非親非故,你這樣幫他,你學(xué)習(xí)時(shí)間不夠,成績(jī)會(huì)受影響的。**笑著告訴同學(xué):“我答應(yīng)過(guò)老師,總不能言而無(wú)信,半途而廢吧”她的努力沒(méi)有白費(fèi),這個(gè)男同學(xué)進(jìn)步了,更把她的關(guān)心深深記在心里:“雖然她是我的同學(xué),而在我的心里,我把她當(dāng)作老師”。
誠(chéng)實(shí)公正的“督導(dǎo)員”
除了擔(dān)任班長(zhǎng),**還是學(xué)校的督導(dǎo)隊(duì)隊(duì)員。五項(xiàng)常規(guī)流動(dòng)紅旗(出勤、紀(jì)律、衛(wèi)生、儀表、“兩操”)評(píng)比,是督導(dǎo)員參與學(xué)校管理的一項(xiàng)基本工作。參與學(xué)校督導(dǎo)隊(duì),從隊(duì)員到值日小組長(zhǎng),她都是一比不茍,認(rèn)真負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照學(xué)校制定標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分,不給感情分,也不給印象分,遇上給自己班級(jí)評(píng)分,她更是從不徇私,總讓其他隊(duì)員來(lái)考評(píng),自己選擇回避,“我不能既當(dāng)裁判,又當(dāng)運(yùn)動(dòng)員”。她以實(shí)事求是、客觀公正的態(tài)度贏得老師信任和同學(xué)尊重。
乖巧懂事的“好孩子”
在學(xué)校,**是好學(xué)生;丶依,她是個(gè)懂事的好孩子,大人經(jīng)?洫(jiǎng)她。每天回家做完作業(yè),她總是盡力幫父母做些力所能及的家務(wù),自己的事更是自己做,今天的事今天就做好,是她對(duì)自己的一慣要求。鄰居叔叔阿姨平時(shí)忙于外出打工,家里就剩下一個(gè)在幼兒園上中班的孩子,一到周末沒(méi)人帶,她把這個(gè)活接了,幫助帶了半年多,鄰居王阿姨總是激動(dòng)向她父母道謝,夸她“是個(gè)懂事的好孩子”。
滴水折射太陽(yáng)的光輝,小事襯托人的品格。面前表?yè)P(yáng)、面對(duì)掌聲,**總是很謙虛,也很坦然,她說(shuō)自己是個(gè)學(xué)生,只是做了一個(gè)學(xué)生應(yīng)該做的事。在那張淡淡的笑臉上,我們看到一種閃光的“色彩”,那是一個(gè)孩子的純潔品格、高尚的修養(yǎng),正是這份品格和修養(yǎng),讓她胸前的紅領(lǐng)巾更加鮮艷!
誠(chéng)信美德少年事跡材料(二)
張**,女,**年9月出生,三莊鎮(zhèn)豎旗小學(xué)三年級(jí)學(xué)生,她樂(lè)于助人、關(guān)心集體,誠(chéng)實(shí)守信,勤奮學(xué)習(xí)、成績(jī)優(yōu)秀。因此,年年都被評(píng)為“三好學(xué)生”,“百佳少年”。
在學(xué)習(xí)上,她刻苦努力,一絲不茍,愛(ài)鉆研,能夠虛心請(qǐng)教,不恥下問(wèn)。從入學(xué)到現(xiàn)在她作業(yè)工整、能及時(shí)完成,成績(jī)優(yōu)異,年年被評(píng)為三好學(xué)生。她喜歡閱讀,一有空就讀書(shū),一有書(shū)就愛(ài)不釋手,飯后睡前總是手不釋卷。從童話(huà)故事到歷史讀本,從自然科學(xué)到天文知識(shí),她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開(kāi)闊了她的眼界,同時(shí)也提高了她的寫(xiě)作水平。在成長(zhǎng)的道路上,她雖然暫時(shí)取得一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī),但她清楚知道,是父母的辛苦養(yǎng)育了她,是老師的辛勤培育了她,以后成長(zhǎng)的路還很長(zhǎng),需要她努力學(xué)習(xí)的東西還很多。
在學(xué)校,她勤奮學(xué)習(xí),努力學(xué)好每一門(mén)功課。養(yǎng)成了良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和自學(xué)能力。她尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué),對(duì)于班集體這個(gè)團(tuán)隊(duì)的榮譽(yù)她倍加愛(ài)護(hù),只要是集體活動(dòng)都會(huì)有她快樂(lè)的身影,只要是班集體的事情都會(huì)有她主動(dòng)承擔(dān)任務(wù),同學(xué)之間的友誼她會(huì)特別珍惜。她有一顆真誠(chéng)的愛(ài)心。對(duì)于困難同學(xué),她總是樂(lè)于伸出援助的小手,助人為樂(lè),真誠(chéng)奉獻(xiàn)。有同學(xué)上課忘了帶學(xué)習(xí)用具,她總是豪爽的拿出自己心愛(ài)的文具借給他們,有同學(xué)不會(huì)的問(wèn)題,她總是熱情耐心的幫其解決,從不計(jì)較個(gè)人得失。對(duì)于博大復(fù)雜的世界,她有一顆天真的童心,小小心靈裝滿(mǎn)了追求真善美的理念。她的愛(ài)好興趣廣泛,除認(rèn)真學(xué)習(xí)課本知識(shí)外,她還特別喜歡看書(shū)、寫(xiě)字、唱歌和舞蹈。并積極參與學(xué)校組織的各類(lèi)活動(dòng)。廣泛的興趣和愛(ài)好,既陶冶了情操,又讓她對(duì)學(xué)習(xí)和生活充滿(mǎn)了熱情和自信,與同學(xué)們?cè)诨ハ鄮椭凶聣殉砷L(zhǎng)。
她心地善良、追求純真、無(wú)私無(wú)邪。在家里,對(duì)待親人,關(guān)注親人的冷暖,以禮相讓?zhuān)層H情其樂(lè)融融。她尊敬長(zhǎng)輩,孝順父母,是個(gè)懂得感恩的好孩子。懂得替父母分擔(dān)壓力,理解父母的難處,是家長(zhǎng)心中的乖乖女。媽媽做飯時(shí),她總愛(ài)在一旁幫忙,淘米、擇菜、打雞蛋,都是她的拿手好活。因?yàn)樗,家庭里充滿(mǎn)歡笑、和諧。她在生活上堅(jiān)持做到自己的事情自己做,今天的事今天做好,努力做到自主自立,減輕父母的家務(wù)負(fù)擔(dān),提高自己適應(yīng)環(huán)境和獨(dú)立生活的能力,是她對(duì)自己的一慣要求。生活中,不惹父母生氣,不為父母添麻煩。
立功受獎(jiǎng)事跡材料范文第5篇
讓用戶(hù)滿(mǎn)意是電力員工最高的要求,而***就切實(shí)做到了這一點(diǎn)。 細(xì)微之處顯真功
優(yōu)質(zhì)服務(wù)是電力企業(yè)賴(lài)以生存和處于有利競(jìng)爭(zhēng)地位的生命線(xiàn),是提升企業(yè)品牌形象、增加企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的致勝法寶。做為一個(gè)直接面對(duì)客戶(hù)、服務(wù)客戶(hù)的帶頭人,xxx深刻懂得“天下大事,必做于細(xì)”,堅(jiān)持從大處著眼,小處著手,力求把每一項(xiàng)工作做到最好,最滿(mǎn)意,用自已的實(shí)際行動(dòng)詮釋了“優(yōu)質(zhì)服務(wù)”的真諦。
電力客戶(hù)服務(wù)中心是供電部門(mén)對(duì)外的窗口,其工作水平的高低,直接影響企業(yè)的對(duì)外形象。作為主要負(fù)責(zé)人,xxx深知要帶好全中心100多名員工,沒(méi)有過(guò)硬的業(yè)務(wù)素質(zhì),沒(méi)有高超領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),沒(méi)有超強(qiáng)的工作能力那是不可能的。為此,在工作之余,他注重提高自已的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)技能。對(duì)單位所發(fā)的企業(yè)管理等書(shū)籍進(jìn)行認(rèn)真研讀,積極參與各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動(dòng),并將工作做為學(xué)習(xí)的一部分,在工作中體味學(xué)習(xí)的樂(lè)趣。通過(guò)學(xué)習(xí)他不僅自己很快成為電力行業(yè)的行家里手,而且采取傳、幫、帶的方式,帶出了一批又一批年青的技術(shù)能手。 事跡材料網(wǎng)
營(yíng)銷(xiāo)工作是基礎(chǔ)供電營(yíng)業(yè)所的重中之重,直接關(guān)乎企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益和穩(wěn)定運(yùn)營(yíng)。為此,上任伊始,他就結(jié)合中心工作實(shí)際,重拳出招。首先他重抓了線(xiàn)損管理,召開(kāi)了全中心員工座談會(huì),結(jié)合公司下達(dá)的線(xiàn)損指標(biāo),由大家共同商討制定了客戶(hù)服務(wù)中心年度線(xiàn)損考核指標(biāo)。為提高員工降損積極性,他全面實(shí)行績(jī)效考核,與職工獎(jiǎng)金掛鉤,獎(jiǎng)優(yōu)懲劣。他與電工簽定了《降損工作責(zé)任狀》,將降損工作落實(shí)到包片電工,并明確獎(jiǎng)懲細(xì)則。責(zé)任狀中對(duì)電工線(xiàn)損指標(biāo)完成情況進(jìn)行明確規(guī)定:以公司下達(dá)的線(xiàn)損率指標(biāo)為標(biāo)準(zhǔn),高于指標(biāo)部分,給予處罰;低于指標(biāo)部分,對(duì)職工給予獎(jiǎng)勵(lì)。增強(qiáng)了對(duì)電力設(shè)施的保養(yǎng)和維護(hù)意識(shí),同時(shí)也為提高供電所經(jīng)濟(jì)效益開(kāi)了一劑良方。功夫不負(fù)有心人,今年年初,xxx電力公司的營(yíng)銷(xiāo)工作實(shí)現(xiàn)了從零到優(yōu)的良性發(fā)展,xxx公司營(yíng)銷(xiāo)體制改革取得了圓滿(mǎn)成功。
他從電力服務(wù)的最基礎(chǔ)工作——電費(fèi)抄、收、核管理抓起,確保每月電費(fèi)回收工作“雙結(jié)零”,除每月及時(shí)向公司報(bào)送各種報(bào)表外,還制定電費(fèi)回收管理機(jī)制,對(duì)每月未能及時(shí)回收電費(fèi)并結(jié)零的職工,按未回收部分扣除獎(jiǎng)金,對(duì)工作表現(xiàn)好、成績(jī)突出的職工給予適當(dāng)?shù)奈镔|(zhì)獎(jiǎng)勵(lì),并讓其在全中心員工大會(huì)上介紹工作經(jīng)驗(yàn),以此充分調(diào)動(dòng)員工的工作積極性,激發(fā)員工的工作熱情。到目前為止,xxx電力公司的電費(fèi)回收做到了每月18號(hào)結(jié)清當(dāng)月電費(fèi),無(wú)陳欠電費(fèi)。 事跡材料網(wǎng)
電力設(shè)備擴(kuò)報(bào)裝是電力客戶(hù)服務(wù)中心服務(wù)的重要內(nèi)容之一。為此,他進(jìn)一步規(guī)范了服務(wù)窗口的業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作,全面實(shí)行首問(wèn)責(zé)任制,制定了業(yè)擴(kuò)報(bào)裝流程具體實(shí)施細(xì)則。針對(duì)客戶(hù)提出的用電申請(qǐng)給予認(rèn)真受理,并按照時(shí)限進(jìn)行及時(shí)回復(fù),真正實(shí)現(xiàn)了業(yè)擴(kuò)報(bào)裝工作的一體化、快捷化、規(guī)范化。幾年來(lái),客戶(hù)服務(wù)中心的用戶(hù)滿(mǎn)意率由80%提高到了現(xiàn)在的98%,客戶(hù)投訴處理及時(shí)率由90%提高到100%。
針對(duì)部分客戶(hù)用電需求的特殊性和迫切性,他結(jié)合工作實(shí)際,改進(jìn)了服務(wù)流程,在中心積極實(shí)行特事特辦,大事先辦、急事簡(jiǎn)辦的工作方法,不斷簡(jiǎn)化流程,確保實(shí)效。去年,xxx縣委、縣政府決定大辦工業(yè),專(zhuān)門(mén)搭建了發(fā)展工業(yè)的平臺(tái)——xxx縣工業(yè)園,急需解決園區(qū)企業(yè)用電問(wèn)題。當(dāng)工業(yè)園管委會(huì)找到他反映情況后,考慮到按正常報(bào)裝流程,必然耽誤時(shí)間,影響園區(qū)的招商引資和企業(yè)的正常運(yùn)行。于是立即請(qǐng)示公司領(lǐng)導(dǎo)及相關(guān)部門(mén),說(shuō)明情況的特殊性。當(dāng)?shù)玫焦绢I(lǐng)導(dǎo)肯定后,簡(jiǎn)化了報(bào)裝流程,立即派人到工業(yè)園安裝電源,并進(jìn)行細(xì)致調(diào)試,確保了設(shè)施正常運(yùn)行。
他堅(jiān)持著眼全面,服務(wù)大局,帶領(lǐng)全中心員工為xxx縣經(jīng)濟(jì)建設(shè)提供堅(jiān)實(shí)電力保障。為了保證重大活動(dòng)的電力供應(yīng),他請(qǐng)求公司支持配備了三臺(tái)大功率的發(fā)電機(jī)組,隨時(shí)為全縣各種重大活動(dòng)提供保電服務(wù)。自2006年以來(lái),先后為全縣20多次重大活動(dòng)提供了優(yōu)質(zhì)保電服務(wù)。如一中百年校慶、每年的高考供電、湖南影視零距離走進(jìn)萬(wàn)福溫泉等重大活動(dòng)提供了無(wú)間隔的保電服務(wù),得到了縣委、縣政府領(lǐng)導(dǎo)和廣大人民群眾的一致贊許和好評(píng)。 內(nèi)容來(lái)自事跡材料網(wǎng)
危難之中見(jiàn)真情
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