小學(xué)部工作計(jì)劃

作為陽光的一名新人，剛剛加入只有半個(gè)月的我，就著手制訂學(xué)部的工作計(jì)劃，著實(shí)有些唐突。根據(jù)半個(gè)月來對(duì)學(xué)校的認(rèn)識(shí)，結(jié)合我校現(xiàn)有的情況，小學(xué)部本學(xué)期計(jì)劃在“五合一學(xué)校”的家教輔導(dǎo)中心、特長培訓(xùn)中心、生活托管中心三方面下足力氣，做出特色，努力實(shí)現(xiàn)“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)管理”的教育目的。

1、結(jié)合一年級(jí)學(xué)生年齡特點(diǎn)，以夏令營形式開設(shè)預(yù)備周，著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行生活常規(guī)、課堂常規(guī)和日常行為準(zhǔn)則的養(yǎng)成教育。讓學(xué)生從感性上了解小學(xué)生活是什么樣的；學(xué)校人與人之間的關(guān)系怎么稱呼；什么叫班集體；學(xué)校一日生活常規(guī)等，從而為一年級(jí)小學(xué)生進(jìn)入正常的學(xué)習(xí)生活作好鋪墊。

2、做好習(xí)慣養(yǎng)成教育。對(duì)于剛剛跨入學(xué)校大門的一年級(jí)新生來說，學(xué)習(xí)和習(xí)慣的養(yǎng)成是同樣重要的任務(wù)，良好的習(xí)慣不僅有助于學(xué)生的學(xué)習(xí)，更有助于學(xué)生的人格的形成、良好品德的培養(yǎng)、良好的習(xí)慣受益一生。習(xí)慣需從小培養(yǎng)，需嚴(yán)格訓(xùn)練，學(xué)部將依次從行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、禮儀習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣等方面對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育，把第一個(gè)月設(shè)置為習(xí)慣養(yǎng)成月，爭取通過一個(gè)月的時(shí)間，使學(xué)生初步養(yǎng)成各種良好習(xí)慣。

3、做好堂清、日清、周清工作，完善導(dǎo)師制度，各學(xué)科嚴(yán)格依照“質(zhì)量承諾內(nèi)容”制定教學(xué)計(jì)劃，校督導(dǎo)室做好督查工作。

4、做好教科研工作。雖然我們現(xiàn)在只有兩個(gè)班，各學(xué)科老師數(shù)量有限，但我們也一定會(huì)在集團(tuán)“高效課堂”思想的指引下，努力研討教學(xué)方法，爭取探索出一條適合低年級(jí)教學(xué)的高效課堂之路，教育學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

5、做好特色課程建設(shè)，嚴(yán)格按照學(xué)校制定的課程標(biāo)準(zhǔn)，要求特長課老師制定出詳細(xì)的教學(xué)計(jì)劃，學(xué)生必修的項(xiàng)目，比如球類、形體舞蹈要求人人過關(guān)；學(xué)生選修的特長，比如樂器類，要求學(xué)生在學(xué)期底能夠演奏出相應(yīng)數(shù)量的曲目。

6、做好學(xué)生自主管理工作，教育學(xué)生學(xué)會(huì)管理。開學(xué)后，第二周，各班就要在學(xué)校的指引下在班級(jí)中建設(shè)民主管理制度，爭取班級(jí)事務(wù)人人有事做，事事有人做，人人會(huì)做事，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性，挖掘?qū)W生優(yōu)秀品質(zhì)--人人學(xué)會(huì)用管理，人人學(xué)會(huì)服從管理，培養(yǎng)學(xué)生自信、自尊、自律、自主的積極生活品質(zhì)。

7、以活動(dòng)引領(lǐng)德育教育。搭建“特色校本課程、主題活動(dòng)、主題班會(huì)三結(jié)合”的教育平臺(tái)，抓住在實(shí)踐鍛煉中出現(xiàn)的各種教育契機(jī)，有的放矢地對(duì)學(xué)生進(jìn)行精神上的磨練和意志品質(zhì)上的考驗(yàn)。比如第11周的生活技能大賽，就是為了鍛煉孩子自主生活的能力；國慶節(jié)的作品征集及展出活動(dòng)，則是為了激發(fā)學(xué)生的愛國主義熱情；通過“同舟共濟(jì)”、“兩人三足”等體育游戲，讓學(xué)生體會(huì)到團(tuán)隊(duì)合作的重要性，從而熱愛班集體。

8、做好家校溝通工作。學(xué)部每一位老師都要與家長建立有效的溝通渠道，為每一個(gè)學(xué)生建立成長檔案，及時(shí)記錄孩子成長中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。老師要善于發(fā)現(xiàn)學(xué)生各方面的細(xì)微變化，及時(shí)向家長反饋。同時(shí)注重細(xì)節(jié)方面的交流，如學(xué)習(xí)生活、的困難，孩子成長中的點(diǎn)滴進(jìn)步等，做到勤報(bào)喜，巧報(bào)憂。本學(xué)期我們安排了一次家長會(huì)、一次家長教育經(jīng)驗(yàn)分享會(huì)和一次家訪，目的就是為了增進(jìn)家校之間的感情，獲得家長的支持，讓家長為學(xué)校的發(fā)展助力。

9、努力做好教師隊(duì)伍的建設(shè)。多跟教師談話談心，了解教師的特點(diǎn)與需求，關(guān)注教師的工作與生活；讓教師感覺到這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、互助互愛的學(xué)校。以老帶新，做好新教師的培養(yǎng)工作，努力提高教育教學(xué)水平，為學(xué)校的發(fā)展提供后背力量。

10、加強(qiáng)校園安全衛(wèi)生教育。主要針對(duì)交通安全、飲食衛(wèi)生安全、防盜強(qiáng)、防拐騙、防校園暴力以及“五防”（防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒），利用班隊(duì)會(huì)、學(xué)生集會(huì)等時(shí)間開展安全意識(shí)教育。配合學(xué)校做好疏散演習(xí)活動(dòng)。根據(jù)季節(jié)特點(diǎn)，分別對(duì)學(xué)生進(jìn)行春季防流感、夏季防溺水、秋季防食物中毒主題教育，并針對(duì)傳染性疾病做好防御工作，一旦發(fā)現(xiàn)疫情，馬上啟動(dòng)應(yīng)急方案；全面落實(shí)安全事件“首發(fā)責(zé)任制”，全員要熟知“意外傷害處理機(jī)制”，把握及時(shí)通報(bào)和隨時(shí)匯報(bào)的原則。

總之，小學(xué)部全體老師一定會(huì)在學(xué)校教育方針的指引下，齊心協(xié)力做好每一件事，為安順校的發(fā)展貢獻(xiàn)所有力量。