今天小編就為大家分享一篇小學春季學期工作計劃，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
本學期，學校繼續(xù)努力構(gòu)建平安和諧校園和以創(chuàng)建“義務(wù)教育常規(guī)管理達標學�！睘楣ぷ髂繕耍�認真學習貫徹“xx大”對教育提出的一系列方針政策，緊緊圍繞“質(zhì)量求生存，創(chuàng)新求發(fā)展，科研求品牌”的辦學方針,牢牢把握“教育觀念要有新跨越，學校管理要有新舉措，校園建設(shè)要有新變化，教育質(zhì)量要上新臺階”的工作要求。進一步深化課程改革，推進素質(zhì)教育，提高教育質(zhì)量；努力改善辦學條件，促進教育均衡發(fā)展；鞏固和擴大過去的建設(shè)成果，提升學校硬件資源的開發(fā)和配套專用室的利用效益；大力加強教師隊伍建設(shè)，提升教育優(yōu)質(zhì)化內(nèi)涵；進一步加強內(nèi)部管理，又好又快地建設(shè)和諧校園。
一、與時俱進，探索學習發(fā)展的新思路。
新課程的全面推進，教學改革的深入開展，學校正處在一個機遇和挑戰(zhàn)并存的時代�！稗k一個什么樣的學�！薄ⅰ霸鯓愚k好學�！笔菍W校工作實踐中思考和解決的重大問題。我們清醒認識到：一個學校要發(fā)展，首先得有思路，只要有思路，才能有出路。
根據(jù)新課程的實施與學校發(fā)展現(xiàn)狀，不斷調(diào)整工作思路，明確學校發(fā)展方向。
1、確定了有前瞻性、可行性的辦學目標。
學�？傮w戰(zhàn)略目標是：學校有特色、教學有特點、學生有特長、爭創(chuàng)“村級一流小學”。
2、實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。
為了實現(xiàn)上述戰(zhàn)略目標，學校提出實現(xiàn)“四個突破”的發(fā)展思路。
（1）加強教師隊伍建設(shè)有新突破。
（2）落實課程改革精神上有新突破。
（3）對未成年人思想道德建設(shè)有新突破。
（4）深化學法序列實驗研究，在引導學生會學習上有新突破。
實踐證明，明確學校工作戰(zhàn)略目標是學�？沙掷m(xù)發(fā)展的首要問題，也為全體教師工作指明了方向。
二、加強班子隊伍建設(shè)，形成適應(yīng)時代發(fā)展要求的領(lǐng)導核心。
我校著眼發(fā)展，努力打造一支超前型、研究型的領(lǐng)導隊伍。為此，在全面提高干部自身素質(zhì)和管理能力上狠下功夫。我們結(jié)合學校工作實際，不斷對班子提出和實施新要求，新做法。使班子成員做到了：
1、嚴格自律，無悔奉獻。
“校長是一個學校的靈魂”。領(lǐng)導素質(zhì)就是一所學校的象征

答案是普遍存在的，對于我們的腦袋來說，不是缺少思考，而是缺少角度。換個方向想想，只要你還要在這個世界上生活就永遠做不到脫軌。

。領(lǐng)導的人格魅力對教師的影響是無限的、是巨大的。
我校從校長到主任，十分注重自身的表率作用，他們工作作風嚴謹扎實、務(wù)實求真，工作中講團結(jié)協(xié)作、講學習研究，重實效、重提高。自覺履行“合、正、嚴、廉、實、容”自律六字要求，為全校教師營造了公正、公平、公開氛圍，創(chuàng)設(shè)了公平競爭、人人思進的輕松愉悅的工作環(huán)境。形成了八步學校的正氣，激發(fā)了教師的工作熱情，使正氣得到了張揚，從而帶動廣大教師共同進步。忘我工作，無悔奉獻，是我校兩位領(lǐng)導工作的真實寫照。
張濤主任、陳婷輔導員，工作上毫不遜色，他們身體力行，精益求精。日常工作雖然繁重，但是都能有條不紊、高質(zhì)量地完成分管的工作。成功的背后必定付出辛勞。為了學校，他們?nèi)蝿谌卧梗瑺奚�了大量的休息時間，教師休息，他們到校處理業(yè)務(wù)；教師放寒暑假，他們則到校對教師業(yè)務(wù)全方位檢查、評比、考核……只能休息一周甚至更少的時間。也正是這種強烈的責任意識和高度的敬業(yè)精神，使得學校各項工作一步一個臺階。
可以驕傲地說，我校的領(lǐng)導是干事業(yè)的人，是干正經(jīng)事的人。
2、善于學習、研究，駕馭管理指導。
作為領(lǐng)導，不僅要有高尚的敬業(yè)精神，還必須有過硬的管理方法和駕馭指導的能力，才能提高工作質(zhì)量。
為提高領(lǐng)導自身素質(zhì)，增強班子工作的實效性與科學性，提高班子凝聚力和戰(zhàn)斗力。我們在領(lǐng)導中堅持不懈開展“五同”、“五勤”、“六個意識”活動，這學期，我們又結(jié)合工作進展提出了“一身正氣、聚精會神、講究方法、注重實效”十六字要求，工作中倡導：不高談，多實干，不浮躁，多思考，少指責，多指導。使大家能夠在新學期、新任務(wù)、新形勢下通過加強對自身的理論學習研究，增強事業(yè)心、責任心、高姿態(tài)為學校的發(fā)展做貢獻，創(chuàng)造性、高質(zhì)量地開展工作。
通過這些活動，班子成員每做一項工作前都潛心學習、研究，講求實效，工作中布置得法、指導到位，教師接受任務(wù)時明確做法。我們領(lǐng)導與管理人員還人手一本“思考與研究”，寫滿了上萬字的讀書日志，既是備忘錄，又是指導工作的幫手。學習、研究已成為班子成員的良好習慣。
三、開展校本系列化活動，建設(shè)學習型、研究型、創(chuàng)新型教師隊伍。
1、實施以師德教育為重點的校本管理

今昔難道還要錯過？于是我鼓足勇氣迎了上去，阿婆看到我，笑容更加燦爛奪目了，摟住我，很久很久，

。
2、開展校本培訓，突出一個“實”字。
　�。�1）進行校領(lǐng)導、優(yōu)秀教師的專題講座

總是在后悔過去沒有努力，可是為什么做不到現(xiàn)在努力呢？初中后悔小學，高中后悔初中，大學后悔高中，進入社會了后悔讀書時不努力。

。（2）自學與集中學習相結(jié)合，常抓不懈。（3）進行典型引路，促進群體發(fā)展

元旦到，祝福送。祝愿你：前程似錦，吉星高照；財運亨通，合家歡樂；萬事圓圓，好運連連！

。召開教育教學實效性研討會等，讓學校名師、優(yōu)秀教師、優(yōu)秀黨員介紹經(jīng)驗做法等等。大家學習，共同提高。（4）開展崗位練兵。如進行教師作文競賽、精品匯報課等活動，提高了教師能力。（5）開展聽評課活動，共同提高。要求每學期校長聽校內(nèi)教師課不少于15節(jié)；主任每學期聽課不少于10節(jié)，科任教師不少于5節(jié)，聽課時要從學法指導落實如何，是否體現(xiàn)新課程思想等方面進行點評、總評。學期后教導處對每人的聽課筆記進行檢查劃等，納入考核。通過聽評課活動，增強教師研究學習的意識，把理論用于實踐，在實踐中提高業(yè)務(wù)能力。
3、實施校本教科研興校戰(zhàn)略。
提出教師要過三關(guān)：理論關(guān)、認識關(guān)、教學關(guān)

如果一個人領(lǐng)悟了通過全力工作來免除工作中的辛勞的秘訣，那么他也就掌握了達到成功的原理。

。達到四會：會為人師表、會教書育人、會教育科研、會創(chuàng)造性工作。
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bsp; 學校參加了《誦讀經(jīng)典詩文，提高雙文素養(yǎng)》、《作業(yè)及時批改與學生學習興趣的培養(yǎng)》的課題研究，這些課題研究全學科教師共同參與，通過教育科研，提高了教師業(yè)務(wù)素質(zhì)，使學生會學習，為終身學習奠定基礎(chǔ)。
4、著手實施校本課程開發(fā)。
四、深化課改實驗，全面落實課改精神。
以課改為龍頭，開展全校性教研活動，深化新課程思想，進一步轉(zhuǎn)變教師觀念，加強課堂教學

使他們在學習上、品行上也能取得進步。

。
1、注重新課程培訓，不斷更新教師觀念。
首先，我們著眼教師隊伍的發(fā)展，組織全校教師全員參加新課程培訓。新課程給我們教學帶來了全新理念，我們提高教師素質(zhì)也應(yīng)該具有超前意識，即人人都要有教實驗班的心理準備，人人都能夠承擔實驗教學任務(wù)。通過一次又一次的培訓學習，大家的教育觀念也在進一步轉(zhuǎn)化，不斷向新課程思想接軌，并自覺服務(wù)于教學實踐。
其次，通過校本系列化活動（前面已述）開闊了教師的課改視野，提升了認識，有力地指導了課堂教學，加速了課改的步伐

我和阿婆很有緣分，7歲就認識她了，那時候，媽媽工作很忙，沒時間來接我，就找了一位本地阿婆來照顧我，

。
2、加強“學法指導”，推進課改實驗進程。
　　新課程倡導培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，重視對學生學習過程和方法的指導

我和阿婆很有緣分，7歲就認識她了，那時候，媽媽工作很忙，沒時間來接我，就找了一位本地阿婆來照顧我，

。我們通過“學法指導”教給學生學習的方法，達到學會學習的目的。在實驗班，將學法指導揉入教學之中，教師在課前備準學法，課堂中導悟?qū)W法，學生實踐中運用學法解決實際問題。通過實驗，取得了明顯成效。
3、以語文課堂教學為重點，開展全校教研活動。
4、以生為本，發(fā)展學生能力。
重視樹立學生語文觀，教給學生識字方法。讓學生自己設(shè)計課外識字本，通過看報、看電視、收集包裝等形式自主識字，讓學生在生活中學語文。本學期，學生課外識字平均達到450多字，最多達1000多字，提高了學生閱讀能力。
加強寫字教學，從一年級到六年級都設(shè)寫字課，每學期進行一次寫字競賽。實踐證明，這一措施收到良好效果。
開展豐富多彩的活動

讀書可以充實我們的思想，可以豐富我們的情感，可以教給我們本領(lǐng)，可以糾正我們的過失，在書籍中，你可以真切地感受到生活原本是如此地美好!

。學校成立足球隊、籃球隊，成立科技、書法、美術(shù)等活動小組，按時活動，使學生人人參與活動，人人得到發(fā)展。學生在韋健保成績監(jiān)測中名列前茅，在體育、藝術(shù)等各類活動中均取得了可喜成績。
五、搞好校園建設(shè)，改善辦學條件。
有一流的領(lǐng)導隊伍，高素質(zhì)的教師，再配以標準化的學校，必將加快八步小學發(fā)展的步伐。
在中心校的大力支持下，我校領(lǐng)導立足發(fā)展，抓住這一機遇，進一步美化、凈化、亮化校園，增加教學設(shè)備為師生創(chuàng)設(shè)標準化的優(yōu)質(zhì)環(huán)境，為教育教學提供有力保障。
（1）提前運作，同步建設(shè)。校領(lǐng)導通盤運作，在教師宿舍樓、綜合樓竣工落成后，就著手策劃場地改造方案，面貌一新的文化長廊和新改建的功能室改善了教學環(huán)境，提高了學生活動質(zhì)量。
（2）增加室內(nèi)設(shè)備，改善學習辦公條件。
　�。�3）進行校園綠化、美化。
　　本學期，我校針對現(xiàn)有條件對校園進行了綠化、美化。組織教師義務(wù)勞動，平墊了宿舍樓前的花圃；栽種了花草，移植了樹木。校園真正實現(xiàn)了綠化、美化、凈化、亮化。從上學期開始，陸續(xù)對樓內(nèi)的各室進行了初步的規(guī)劃。重點加大音樂美術(shù)教育和體育衛(wèi)生工作的投入，營造良好的校園文化建設(shè)氛圍。各教室走廊內(nèi)都設(shè)有班級園地，體育室和心理咨詢室也進一步細化，讓每一面墻壁都說話。力求使各部門工作規(guī)范化、科學化。
　　六、安全工作常抓不懈：
1、強化學校安全工作管理體系、專人負責制。認真貫徹落實各級安全工作文件、會議精神，提高安全責任意識；成立護校隊、強制執(zhí)行校園人員出入登記舉措，組織學習、落實并提升校園師生安全警戒及防范意識，學校要求低年級家長每天接送學生上下學。
2、學期分階段排查排除學校安全隱患；開展每周安全宣傳教育活動，提高師生安全防范意識，每周一升旗后、周三早操后的安全教育時段、每周最后一節(jié)課的班隊會舉行安全教育活動。
七、主要工作回顧：
二月份：
1、排除安全隱患，商討開展創(chuàng)建“達標學�！钡认嚓P(guān)事宜；
2、制定各項工作計劃（創(chuàng)安、學校工作、教務(wù)、少先隊、德育、學前班、班隊活動、學科等）；
3、召開全體教師會，布置學期工作中心任務(wù)（安全、教務(wù)、少先隊、財務(wù)等）；
4、督促文化長廊、功能室的建設(shè)；
5、學校各方面培訓與了解：校本培訓、師資培訓、課程教材培訓等；
6、招生、鞏生注冊，學籍管理。（注意學生聯(lián)系電話等檔案更新、保險自愿簽名確認）
三月份：
1、做好開學第一天工作：甲流晨檢報送、升旗、良好養(yǎng)成教育、愛校如家教育等；2、完成文化長廊、功能室建設(shè)工作及班級文化布置；3、操場整改、綠化與美化；4、教師結(jié)對子互動提高；5、持續(xù)強化學生良好行為規(guī)范的養(yǎng)成教育；6、加強少先隊隊室建設(shè)；7、學生數(shù)學知識、乒乓球比賽選拔；8、期初家校聯(lián)系；9、防震、消防疏散演練。
四月份：
1、結(jié)合相關(guān)項目組織開展校級文體活動；2、組織開展《跪羊圖》手語操訓練；　3、參加鎮(zhèn)級教師教學探討；　4、期中檢測反饋；5、期中家校聯(lián)系；6、防震、消防疏散演練。
五月份：
1、校本教研主題或小課題研究階段反饋；　2、組織課堂教學研討活動；　3、學生乒乓球比賽選拔；　4、防震、消防疏散演練。
六月份：
　　1、組織慶祝
六一兒童節(jié)相關(guān)活動；2、組織制定學期有效復習計劃并實施；3、組織期末檢測與質(zhì)量分析；4、學年總結(jié)、評價與反饋；　5、期末家校聯(lián)系；　6、防震、消防疏散演練。
　　　七、八月份：
1、學校財產(chǎn)管理登記、學籍整理，各儀器、材料、教學參考書等歸檔；2、放假前師生安全教育；　3、制定并落實暑期護校值班制度；4、制定新學期工作計劃；5、學校校園及周邊安全隱患排除。6、組織期末考試工作。7、畢業(yè)班達標測試。
伴隨著校容校貌的日新月異，全校師生歡欣鼓舞、信心百倍。借著爭創(chuàng)“義務(wù)教育學校常規(guī)管理達標學校”的東風，全體教師決心在嶄新的教學環(huán)境中，用全新的教育教學理念，共同開創(chuàng)八步小學明天的偉業(yè)，讓學校成為我鎮(zhèn)教育戰(zhàn)線上的一面旗幟。