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篇一：感恩演講稿

各位老師，同學(xué)：

大家好!我演講的題目是。

每一個人都知道，這首傳遍大江南北是因為它的作詞者用盡了心血寫出了他的心聲，再加上那群如天使一般的聾啞兒童的伴舞，更是將“感恩“一詞體現(xiàn)得淋漓盡致!

三月也正是感恩月，我們要感謝父母的養(yǎng)育之恩，感謝老師的栽培之恩，感謝朋友的幫助之恩----“感恩“不僅是要掛在嘴邊的事，而是要發(fā)自內(nèi)心去挖掘那份真摯的感情來回報他人。

感恩同時也是一種“孝道“�！靶⒌馈白鳛槿鍖W(xué)文化的基石，在韓國社會精神文化中占有主導(dǎo)地位，沉透在社會物質(zhì)生活和精神生活的各個角落。韓國人從小就重視對兒童進行“孝道“的熏陶，每到寒暑假，孩子都會聽“忠孝講座“，接受“忠孝禮“等傳統(tǒng)倫理道德的教育。因此，韓國孩子從小就認為尊敬老人，贍養(yǎng)父母是一種神圣的義務(wù)。一旦哪個不盡孝道者被暴光，將被社會唾棄和排斥。

社會是感恩的港灣，社會是感恩的學(xué)校。感恩是社會的陽光，是社會不可缺少的精神食糧，是每一個人對社會的一種需求。有了感恩的社會，才能擁有和平與安寧；有了社會的感恩，才有可能戰(zhàn)勝社會的一切磨難與困難。感恩是孩子成長的維生素和蛋白質(zhì)，是社會教育的基石。

沒有感恩的生活，就和沒有綠洲的世界一樣，枯燥、乏味。

同學(xué)們，讓我們一同感恩社會吧!!!

篇二：感恩演講稿

親愛的同學(xué)們，大家有沒有想過我們究竟是從哪兒來的呢?是我們的父母。他們用淚水和笑容迎接了啼哭的我們，從此，他們多了一個繁重的身份：父母。他們的任務(wù)是照顧我們，教導(dǎo)我們。這是一個沉重的身份也是一項艱巨的任務(wù)，但他們，甘之如飴。為了讓我們能擁有溫暖的家庭和幸福的生活，他們在照顧我們的同時還要辛勤工作去賺更多的錢。這對任何人來說其實都并不是是天經(jīng)地義的，這是因為愛而做出的偉大選擇。

現(xiàn)在，我們長大了。我們不再是以前那個什么都不懂的任性小孩了，我們不應(yīng)該再無理取鬧了。我們首先，應(yīng)該感恩父母。有父母，才有我們。是父母，給了我們生命，給予我們關(guān)懷，才使我們有溫暖的家，使我們能在這廣闊的世界里享受生活的快樂。

舔犢情深，父母總是牽掛著孩子們的每一分喜怒哀樂和成長。他們對我們的愛就像無邊的大海，像廣袤的天空，而這厚重的愛是完全不能用數(shù)據(jù)衡量的。因此，父母與我們之間有最親密的關(guān)系，最深的羈絆，他們是我們一生最該敬愛的人。

然而，同學(xué)們，你們或許內(nèi)心深愛你們的父母，但你們在行動上有表現(xiàn)出來嗎?我們已經(jīng)長大，很多力所能及的事就該我們自己去完成。分擔一些家務(wù)，讓父母在家的時候能夠多一點時間休息。愛不僅要在語言在心里，也要在行動上。

在此，祝愿全天下的父母平安喜樂!

篇三：感恩演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

感恩是一門學(xué)問，是一種心情，是一點付出是一些努力，只有學(xué)會感恩，才會與他人更好地相處。

玲和秋都是很優(yōu)秀的服裝設(shè)計師。玲偏愛復(fù)古風(fēng)格，而秋卻偏愛現(xiàn)代風(fēng)格，所以她們倆總是吵架。

這天他們又吵了起來。

“快停下來，這里應(yīng)該剪成一個蝴蝶結(jié)，不是星星!”玲喊道。

“不對，這里就該剪成星星!”秋不客氣地答道。“你真沒品位，這太落伍了，還是星星好!”

“你……你說什么!你……”玲被氣得不輕。不一會兒，他們便吵得不可開交。幾位助手看到后，趕忙把她們拉開，并分別安撫著，但她們的關(guān)系并沒有緩和，誰也不搭理誰……

幾個月后，秋設(shè)計的新衣服亮相了，可就在展示的時候，臺下有人說：“咦，這件衣服我好像在“星星時裝”見過�！辈灰粫�兒，臺下的人便嘈雜了起來，七嘴八舌地議論著。秋站在臺上尷尬地環(huán)視四周，手足無措。“不是的不是的，這是我自己設(shè)計的是我自己設(shè)計的!”

“你有什么證據(jù)證明這是你自己設(shè)計的?”臺下的一個記者問道。

“我，我，我真的沒有抄襲，從創(chuàng)意到初稿、修改、定稿都是我自己完成的，中間因為這個星星的設(shè)計，我，我為此，為此還把我搭檔氣走了”秋結(jié)結(jié)巴巴地為自己辯解著。

“誰信呢，證據(jù)呢?”記者仍追問著，周圍一些記者也把攝影機對準了窘迫的小玲，時刻等待著捕捉她最狼狽的樣子。

“我就是證據(jù)!”一個清亮的聲音響起，一個修長的身影站到了秋的旁邊。“上周我的新裝發(fā)布會，去了的媒體朋友應(yīng)該看到了一件相似的服裝，不過，上面的裝飾是蝴蝶結(jié)，而不是星星。我就是那個和她因為這個星星的設(shè)計鬧翻的搭檔!”

發(fā)布會隨遇波折，但終于圓滿結(jié)束。秋拉著玲的手，眼中隱隱潛著水光，像頭頂?shù)臒艄庖粯用髁�。玲甩開秋的手，不客氣地說：“我沒品味，你還沒禮貌呢，幫了你連一句謝謝都沒有?還想不想要我這個搭檔啦?”然后噗嗤一笑，兩人緊緊擁抱在一起……

秋和玲又開始一起設(shè)計衣服了，期間也有分歧，不過，這一次后，她們開始學(xué)著尊重對方，不同的設(shè)計就都做出來讓別人幫著參謀，兩個人的設(shè)計的服裝也越來越受歡迎。

其實朋友之間只要互相幫助，不計前嫌就能走得更遠，最重要的是學(xué)會感恩，兩個人的友誼就一定會天長地久。

感恩是一門學(xué)問，學(xué)會感恩，讓我們懂得珍惜身邊的人，也讓我們被身邊的人珍惜!

篇四：感恩演講稿

老師們、同學(xué)們：

我先為大家講一個小故事。曾經(jīng)有兩個很要好的朋友在沙漠中行走。途中，不知道什么原因，他們吵了一架。甲打了乙一巴掌，乙很傷心，就在沙里寫道：“今天，我的朋友打了我一巴掌�！敝�后他們繼續(xù)行走。

來到一塊沼澤地里，乙不小心踩到沼澤里。甲不惜一切，拼命地救他。乙得救了，他很高興，拿起一塊石頭，在上面寫道：“今天，我的朋友救了我一命�！奔灼婀值貑栆遥骸盀槭裁次掖蛄四阋话驼�，你把它寫在沙里，而我救了你一命，你卻把它刻在石頭上呢？”乙笑著回答道：“當別人對我有誤會或?qū)ξ也缓脮r，就應(yīng)該把它記在最容易遺忘、消失的地方，由風(fēng)負責(zé)把它抹掉。而當朋友有恩于我或者對我好時，就應(yīng)該把它記在最不容易消失的地方，盡管風(fēng)吹雨打也難忘！”

是啊，常懷感恩之心，我們便能夠生活在一個充滿愛的世界麗里，正如一首詩中所說：感謝撫養(yǎng)你的人，因為他們使你不斷成長；感謝關(guān)懷你的人，因為他們給你溫暖；感謝教育你的人，因為他們開化你的蒙昧；感謝傷害你的人，因為他們磨煉你的心志；感謝藐視你的人，因為他們覺醒你的自尊……

同學(xué)們，讓我們感恩在這一年中給予我們幫助和關(guān)愛的每一個人，并在嶄新的20xx年，將這份幫助和關(guān)愛傳遞下去！

其實，我們每個人的成長都離不開家人、老師、朋友還有很多素不相識的人的付出，每個人的成長過程中都會有成功、喜悅、困惑和煩惱等諸多情緒，最重要的是我們的心中要始終充滿愛，常懷感恩的心，只有這樣，我們才能創(chuàng)造更加美好的未來。

從小到大，父母一直都在愛著我們，從不曾停止，亦從不曾高調(diào)地宣揚他們的愛。

親情是世界上最燦爛的陽光，無論我們走出多遠，飛得多高，父母的目光總在我們背后。當我們第一次喊爸爸媽媽時，第一次獨立邁開腳步時，第一次歪歪扭扭地寫字時――――是父母在身邊耐心地教導(dǎo)我們。

父母是當我們遇到困難時，能傾注所有來幫助我們的人；父母是我們受到委屈時，能耐心聽我們哭訴的人；父母是我們犯錯誤時，能毫不猶豫地原諒我們的人；父母是我們?nèi)〉贸晒�時，會由衷地為我們慶祝、與我們分享喜悅的人。

父母在我們的成長中，究竟給予了我們多少，我們未曾重視過，只因他們的愛平凡地存在著�？伤麄兏冻龅膼蹍s比我們得到的一切更長久、更貼心。那份無言的愛，是人間最美的聲音。

同學(xué)們，讓我們學(xué)會感恩，并在新年即將到來之際，勇敢地表達出對父母的那份感情：用一顆感恩的心去對待父母；用一顆真誠的心去與父母交流；用一張親手制作的賀卡、一杯暖意濃濃的熱茶、一盆熱氣騰騰的洗腳水、一個燦爛的微笑，為父母送去一份舒心和溫暖―――― 在這里，讓我們大聲地說出我們的心聲：爸爸媽媽，我愛你們！

近日讀報，一則短文讓我感動不已。其大意是說日本有一家大學(xué)畢業(yè)生最向往的公司，每次招聘新員工，最后一關(guān)都是社長親自面試，而題目只有一個：“問你有沒有替母親洗過手腳？有何感想？”應(yīng)聘者的答案若是沒有，那么社長就請他回去洗母親的手腳，三天后再來面試。

應(yīng)聘者為媽媽洗手腳時，才發(fā)現(xiàn)與母親的距離這樣接近，內(nèi)心感到無比溫暖，同時也才發(fā)現(xiàn)母親的手腳是這樣的粗糙，剎那間才發(fā)現(xiàn)以前關(guān)心母親不夠，內(nèi)心感到無比疚意。而母親每天辛苦工作，為家人、為子女，不求回報地付出，使得家人無后顧之憂。由此，對母親的愛、無私的奉獻就有了更深的體會和理解。三天后向社長報告，答案不用說錄取了。

顯然，這位社長很高明，他懂得用人之道：會做事不如會做人，會做人不如會感恩，會感恩的人才是最好的。然而如今，會感恩的人并不是多數(shù)，在生活中，不可能一帆風(fēng)順，種種失敗、無奈都需要我們勇敢地面對、豁達地處理。這時，是一味地埋怨生活，從此變得消沉、萎靡不振？還是對生活滿懷感恩，跌倒了再爬起來？英國作家薩克雷說：“生活就是一面鏡子，你笑，它也笑；你哭，它也哭。”感恩不純粹是一種心理安慰，也不是對現(xiàn)實的逃避，更不是阿q的精神勝利法。感恩，是一種歌唱生活的方式，它來自對生活的愛與希望。

在水中放進一塊小小的明礬，就能沉淀所有的雜質(zhì)；如果在我們的心中培植一種感恩的.思想，則可以沉淀許多的浮躁、不安，消融許多的不滿與不幸。只有心懷感恩，我們才會生活得更加美好。

篇五：感恩演講稿

今天，我和大家分享一個關(guān)于生活的故事。人生真的`是一件不可思議的事情。它創(chuàng)造了數(shù)百萬種可能性。我姐是20xx年中秋節(jié)出生的。一個可愛的小女孩帶著天使的祝福和所有人的期待來到這個世界。她的到來并不順利，因為缺氧被送到了醫(yī)院的保溫室。那是我見到她后的一個星期。我們第一次見面的時候，你看，我一個大哥哥都沒準備什么禮物，只好用余生來保護你。仔細看，又小又黑，只有幾斤重，輕的可憐。不知道她以后會給我?guī)�來什么驚喜。日子一天天過去，她一天天長大。

她兩歲多的時候，學(xué)會了走路。一個經(jīng)常被我抱著的家伙突然從我懷里掙脫出來。我不習(xí)慣。在她學(xué)會走路之前，她總是需要有人帶她一起走。除了她媽媽，我是最優(yōu)秀的人，所以我玩的時間少了很多，陪她的時間多了。我有點抱怨。我希望我媽媽沒有生下她。

但是慢慢的，我發(fā)現(xiàn)了她的好處。她聰明可愛，很受哥哥們的歡迎。她的父母也視她為珍寶，給這個家庭帶來了更多的歡笑和歡笑。小時候，我更抱她。除了我爸媽，她是我最親的。每次放假回去，她都像跟屁蟲一樣跟著我，很粘人。她現(xiàn)在六歲了，有自己的朋友，可以自己出去鬧，不用整天跟著我。

突然她上了一年級。她太矮了，以至于上了一年級。我突然覺得像做夢一樣。她要換地方上學(xué)，去姨媽家讀書。她根本不想在那里讀書，也不想離開家，更不想離開我們。但是書還是要看！我哄她過來，讓她一個人在那里住幾天。先習(xí)慣了，有一個過渡期。我有一個好主意。她愉快地和我一起去，在那里玩得很開心。我趁著上廁所的時間偷偷鉆進車里走了。我把她一個人留在那里。只有這樣她才能留下，我才能離開。我沒有和她說再見，因為她會哭。她那么依賴我，哭成什么樣子！

到家后，阿姨打電話說他知道我離開后一直在哭。我已經(jīng)好幾個小時沒吃飯了，她一直在哭，我心里挺強大的。睡眠會好起來的。孩子單純，不用那么擔心，但我還不夠相信。第二天，我也哭了。阿姨給她買了新衣服和新褲子，也不管用�？粗�那邊發(fā)來的照片，她穿著新衣服看起來一點也不英姿颯爽，眼睛微微紅腫，讓人看起來真的很心疼很可憐，但是想了想，姐姐，這些年我沒有白傷害你。

我覺得她很幸福。有那么多愛她的人。有個大哥愿意陪她，有個二哥愿意為他打拼。我想我也是因為她而開心。我自己的妹妹，因為她，我的生活獲得了新的意義。我似乎從頭到尾都沒有提到感恩，但懂得珍惜和愛身邊的每一個人，也是一種感恩，一種對生活的感恩。我的演講結(jié)束了。謝謝大家的傾聽。

篇六：感恩演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

作為即將離開母校的畢業(yè)生，我的心情是沉重的，但當我站上臺來，看到如此熟悉的你們，心中開始涌動著一股熱血，感覺手中的話筒不再是話筒，而是奧運火炬，因為我今天演講的內(nèi)容是《感恩夢想》，是夢想改變了我，下面讓我們一起去感受夢想帶來的正能量。

首先我要感謝兩個人：我的爺爺和奶奶，他們與我并不存在血緣關(guān)系，卻待我勝過了親孫女。就在上個月的長沙，我去論文答辯的周六晚上，我們祖孫三人一起去看了煙花，當旁人把患有帕金森、糖尿病、高血壓、整夜失眠的八十歲的爺爺抱上座位時，他說了一句“最后一次”了…作為農(nóng)村娃，我是幸運的，在人生關(guān)鍵的轉(zhuǎn)折期，有人伸出了援助之手。我才走出了大山，走向了師范，甚至走到未來的“年薪百萬”。沒有他們，就沒有我們今晚的一起感恩夢想。在此本人想深鞠一躬。

夢想是什么，我們可能說不出來，但十多天前就在我們現(xiàn)在所坐的禮堂里，與我們同屆叫做陳麗的同學(xué)舉辦了她的個人演唱會，掌聲雷鳴的背后定有著不懈的努力。三年，為著一個目標而準備，是夢想引領(lǐng)著她在前進著。最后在這畢業(yè)前夕和夢想一同綻放，感動了我們。

夢想是個極其虛無的東西，只有一步一個腳印去積累當下，它才不至于成為空想。要畢業(yè)了，回望四年，我在武師寫完下了九本讀書筆記，辦了兩個英語培訓(xùn)班，做過社長后又來成為社聯(lián)副會長，在培訓(xùn)學(xué)校里曾給小到三歲大到四十多歲的人上過公開課，而我本人還有十多天才成年。

第一次感受到夢想的力量是在初三畢業(yè)，我成了“十多年來本鄉(xiāng)中學(xué)就讀第一個考上一中”的人的時候，那是初三上半期英語、數(shù)學(xué)第一次及格的我創(chuàng)造的奇跡，是夢想讓我上課有著前所未有的認真，讓我即使一個人都會奮戰(zhàn)到被教導(dǎo)主任拎回去休息，終于天道酬勤…但如果沒有遇見來旅游的爺爺奶奶，沒有他們給我輔導(dǎo)學(xué)習(xí)后產(chǎn)生的感情，就不會有我知道奶奶癌癥到晚期時，下的“一定要像奶奶一樣幫助更多人”的決心。那時小小的我以為只有去城市讀書，才能再見到是城里人的爺爺奶奶。所以我在自己的夢想瓶里寫下了一張張夢想條，并且用努力讓它們一一實現(xiàn)。

其實我并不喜歡這個被別人稱為“鐵飯碗”的工作，但建房后的負債累累讓我只能選擇公費上學(xué)，來自全校只有七十多個人的我是過于土氣的，那一期我沒有朋友，甚至被室友懷疑偷過東西，理由是“她家窮，所以肯定是她!”，那一期我常常半夜醒來在被子里哭泣。在迷茫與無助中我頹廢了，每天以玩手機度日。直到后來有恩師對我說了這樣一段話：不要以為在畢業(yè)以后有工作，現(xiàn)在就不努力，四年后你就只能做老師，甚至連個老師都做不了”。

恩師的話如雷轟頂，我――陳陽平就只能無所作為地存活于世間嗎?我問自己“想要什么?”問不出答案，我知道自己不想成為一名老師，我也知道如果不努力，我們最終只能變成自己不想成為的人。所以我開始向書本、周圍的人、事學(xué)習(xí)，最后立下了‘年薪百萬’的目標。

從此一切行為都被抹上了夢想的色彩，我開始以百萬富翁的標準要求自己，每次就快要放棄的時候，我就會反問自己：難道百萬富翁是這個樣子的嗎?于是立馬有了精神并且全力以付地去完成手頭的事。我自信只要自己將這份精神發(fā)揚下去，一定會到達成功的彼岸。

成功的路有很多條，成功的定義也很寬泛，作為我，“年薪百萬”是成功，作為武師學(xué)子，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功，甚至彈會一首鋼琴曲也是成功�？傊�，做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結(jié)果，就是成功，愿我們都能明白自己想要的，并且持之以恒去努力，一定能開創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天地。

我的演講完畢，謝謝大家!

篇七：感恩演講稿

大家上午好！轉(zhuǎn)眼又到了學(xué)期的最后一個星期，最后一個星期不僅僅是復(fù)習(xí)周、考試周，更是離別的一周。三年級的孩子們，這是最后一周，你和同學(xué)坐在同一間教室，下個學(xué)期也許你們就各分班級了；六年級的孩子們，這是最后一周，你和同學(xué)坐在小學(xué)部的教學(xué)樓里，下個學(xué)期，你們將跨上一個新的臺階，開始嶄新的初中生活。所以，這最后一周的國旗下講話，我的主題是“感恩”。

首先，我們要感恩我們的每一位任課老師。一個學(xué)期、三個學(xué)年、六年小學(xué)生活，教過你的`學(xué)科老師，照顧你過的生輔老師，你是否真誠地對她說過一聲謝謝？對于我們老師來說，從開始教你們的那天起，就注定要別離。我們費盡心思去教導(dǎo)你們，當你們變成了更好的你自己，你們就會離我們遠去。講臺上辛勤耕耘的身影，課堂上孜孜不倦的叮嚀，教室里神采飛揚的激情……父母之外，唯有老師，才會如此無私、全身心地為你們付出�？傆幸惶欤�你會特別懷念那些緊張考試的日子，你會特別懷念聽得厭煩的諄諄教誨，你會特別想念那些狠狠批評過你的老師。被老師狠狠批評過的孩子們，你們真的太幸福了！因為老師把你當成自己的孩子！如果老師不愛你，根本不需要批評你，甚至完全可以對你置之不理。要知道，批評一個人，對于老師老說，是很傷元氣的。期末階段，你可以仔細聽聽老師的聲音，看看老師的精神，這聲音為誰而��？這精神為誰而疲憊？作為一個有感恩之心的實驗學(xué)子，我們的境界要更高，當老師教導(dǎo)你、批評你，你會感到傷心、難過、沒面子，你會哭，你會討厭老師，但你更應(yīng)該感謝老師，是老師把你從錯誤的懸崖邊拉回來，是老師指引著你朝著正確的道路上前進。每一句批評，飽含著老師的期望�！缎⊥踝印愤@本書中有一句話：“珍惜那些對你好的人，他們原本可以不那么做的�！焙⒆觽�，請你感恩老師的批評，管你最嚴的老師，其實最愛你！

其次，我們要感恩我們的同學(xué)。當你不要住宿，哭著想回家想媽媽時，是同學(xué)們像個小大人似的安慰你；當你作業(yè)做得好、考試優(yōu)秀、比賽獲獎被老師表揚時，是同學(xué)們伸出大拇指，投來贊許的目光給你力量；當你有困難時，是同學(xué)們又毫不猶豫地伸出援助之手給你幫助……同學(xué)是空氣，平時你也許不會感覺到他們的存在，但是當分別的時候，你又會有一種深深的不舍。所以，趁現(xiàn)在，趁最后一周你們還坐在同一間教室，真誠地對同學(xué)說一聲謝謝，謝謝他們陪著你一起走過的美好的三年、六年。

最后，我們要感恩我們的學(xué)校。因為我們學(xué)校是九年一貫制學(xué)校，大部分孩子雖然小學(xué)畢業(yè)了，但還是留在這個校園，繼續(xù)三年的初中學(xué)習(xí)生活。但是也有一小部分六年級的你們，會告別實驗學(xué)校，去別的學(xué)校就讀。當離開實驗的那一天起，希望你們會在將來的某一瞬間，記起母校那綠茵茵的操場，那里有你揮灑的汗水；記起體藝館那大大的舞臺，那里有你耀眼的才藝；記起圖書館那整齊排放的書籍，那里有你閱讀過的痕跡；記起寢室樓那干凈整潔的床鋪，那里有你的美夢；記起食堂那可口的飯菜，那里有為你打過菜端過湯的大媽媽們……

孩子們，希望老師今天講的內(nèi)容，有一點點觸動你的心靈，記得用感恩的心，度過本學(xué)期這緊張而又美好的最后一周！

篇八：感恩演講稿

小時候總是聽鄰居說我是父親撿來的小孩，我不相信自己和哥哥有什么區(qū)別，就去問父親，希望他能一口否定，而父親也總這樣說。于是我感覺父親并不愛我，而且這也讓我認定自己是撿來的，并希望有一天會被帶走。

父親從未管過我，任我自由發(fā)展，即使上學(xué)以后。上小學(xué)時我很用心，每學(xué)期結(jié)束總是抱一大堆獎狀回家，與哥哥相比，我是他最大的驕傲。沒有父親的教管我依然可以很出色，這是我對自己的評價�；蛟S父親也是這樣認為的吧。上初中、高中離開家了，他更是隨我的便了，只是在中招、高考時才問我考多少分，考的不好父親就說:“我以為你學(xué)習(xí)一直多好呢，誰知道才考怎么多�！睙o法掩飾他滿心的失望。但我不是一個好女兒，我承認。每次我聽到這話，便氣打一處來，是你對我不管不問沒有盡到一點做父親的責(zé)任的，還好意思教訓(xùn)我，我考這么多就很不錯了，但是這些話我沒有說出口，我只是用沉默與滿臉的倔強來抗議著。

為了我上學(xué)，父親一直在辛苦奔波著。所以整個高中時代，我一直呆在爺爺家。暑假里，即使父母親都在家了，我也不回家。說不上來為什么，總覺得那個家有種對我來說很陌生的物質(zhì)深深地存在著。記憶中最深刻的一次是與母親冷戰(zhàn)，忘了是什么原因了�？傊�，那年我一直在與母親冷戰(zhàn)著，甚至連學(xué)都不怎么去上，有時候他們看到我明明是呆在家的，可是在一眨眼的工夫我就不見了，并且一走就是幾天。當時的中學(xué)離家很遠，他們無法得知我到底是在學(xué)校還是……?焦急可想而知啊!最終父親打了我，很重很重，但是我卻沒有哭，只是眼淚一直順著臉龐往下流，匯成了一條小溪，然而依然一臉的倔強，同時心里也悄悄地柱起了一堵很厚很厚的墻。第二天父親要看看我的傷痕時，我直接拒絕了。我看到了父親眼中的疼惜與自責(zé)，但是我感到的更多的卻是傷痕的疼痛，青的、紫的、青紫混合的。我也知道父親比我更痛苦，這是他一直都不曾舍得動過一指頭的女兒，卻在他的一沖動之下就那樣出手打了，而且打得很重很重。我也知道父親很自責(zé)，我就是想讓他更加自責(zé)，所以我更加堅持不讓他看，并且始終不肯說話。

只是看著父親為了生活辛苦奔波而日益蒼老的容顏時，我心中也曾有過一絲絲的愧疚，但卻依然認定父親一點都不愛我，依然像小時候那樣希望有天被帶走。所以無論因為什么小事大事，我處處和父親作對，搞“冷戰(zhàn)”或玩失蹤(其實也就是偷偷的不告訴別人去朋友家玩)。我就是想讓父親著急擔心。父親任我一直的任性下去。我目的達到，心理平衡但看到父親兩鬢日益增多的白發(fā)時，也心生愧疚，但轉(zhuǎn)瞬即逝。我依然任性著，而父親，也依然縱容著我。

記得20xx的夏天，高考結(jié)束了，答案也看過了，我知道我不得不回家了。很平靜很平靜地回家了。我知道父親的第一句話是什么，所以我毫不在乎。我知道我考得不好。可是出乎我的意料，父親并沒有問我考得怎么樣，他只是說：“回來就好，你媽一直在等你回家。她天天做你最愛吃的飯，她不知道你什么時候回家�！蹦且豢蹋�我心中有些慚愧，也有些底氣不足，只是幽幽地說了一句：“我想我不是上學(xué)的料�！彪S后我聽到父親長長的嘆息，他說：“是不是因為我一直沒管過你，你才這樣?”聲音很低沉很自責(zé)。我想我永遠也忘不掉父親那時的眼神，自責(zé)、無奈、絕望……那年的暑假我一直呆在家里不肯出去。因為無論是什么原因，考得不好就是很丟人的一件事情，何況同村的另一個男生考得很好，他父親總是到我家來講述他兒子連那個重點大學(xué)都不想上等等，雖然他兒子是在西藏參加的高考，而不是在和我一樣的很有競爭力的河南。我自己都無法接受這種現(xiàn)實，更何況愛面子并視我為他全部的希望的父親啊!可是那年的暑假父親一直在我旁邊安慰我，而我絲毫沒注意到父親的心情，只是活在很自我的世界里，獨自“逍遙”。

直到前天哥哥打電話說父親病重住院了并且狀況很不佳時，我心中充滿慌亂的同時更多的是驚訝與悔恨。整整一天我都無法相信這個事實，父親一直就是很好的啊。第二天請了一個星期的假，踏上回家的列車時，我一直感覺到很冷很冷，雖然夏天已經(jīng)到來了。窗外的風(fēng)景已經(jīng)不再吸引我，頭始終昏沉沉的。我只是一心想盡快地到家，想盡快地見到父親，想盡快地向父親懺悔自己的所作所為……

醒來時，車已經(jīng)到站了，而夢中父親的笑容還在眼前。我一直都無法相信父親病倒的事實。只是走到家的那一刻，我終于無法不去相信眼前的事實。父親很瘦很瘦，眼窩深陷，臉上的顴骨很突出，因為消瘦臉龐也更顯出烏黑，完全沒了往日的精神，有的只是干枯的微笑與有心而無力的聲音。我的淚水終于泉涌而下，我不知道該如何去描述自己這二十年來對父親的傷害�？墒歉赣H卻一直在微笑著安慰我不要哭了，一直說著他沒事，一點都沒，這不他還好好的等我回家了嘛。我不得不收藏我的淚、我的傷心與懺悔，只是不想讓父親再為我擔心。那一刻，依偎在父親身邊，我終于讀懂了父親，體會到了那份父愛。父愛，不僅偉大無私，它還是深沉含蓄的。他毫無怨言、默默地把自己的一切都給了他的子女，而自己卻所剩無幾，甚至是健康。

席慕容說：“有些人你以為明天一定可以再見，所以就沒有放在心上，可是卻不知道，或許他注定只是你生命中的匆匆過客，有些事你以為一定可以明天再做，所以就沒有在意，可是卻不知道，或許已經(jīng)來不及了�！比松�旅途，短暫易逝，誰能陪誰到永遠?親人、愛人、朋友，總有一天會離我們而去。而我們唯一所能做的，就是好好把握現(xiàn)在，珍惜擁有，且行且珍惜。

“樹欲靜而風(fēng)不止，子欲孝而親不在。”不要總是等到失去以后才想再擁有，給自己的明天空留遺憾。

篇九：感恩演講稿

親愛的同學(xué)們，我的朋友們!

20xx即將過去，世界末日并沒有到來。時間不會停滯，新年的腳步不可阻擋，我們的xxxx，如期而至。

今天，我們相聚在這里，共同度過高三(1)班第一次也是最后一次迎新年會，共同見證時光的跨越，歲月的更迭。再過幾個小時，新年的鐘聲即將敲響，我們又將長大一歲，迎來充滿奮斗和希望的xxxx年。

xxxx，是我們長大成人的一年，是放飛我們夢想的一年，是我們?nèi)松�旅程新的起點�；厥走^去的20xx，我們充滿了感恩懷念;展望xxxx，我們更充滿了信心與期待。相信你們，十八歲的天空，會更加晴朗而湛藍!開滿鮮花布滿荊棘的路，已經(jīng)在我們眼前展開，前方的風(fēng)景或未可知，未來無限可期。

在過去的一年里，我走過了很多地方。越來越多的人通過網(wǎng)絡(luò)，通過雜志，通過各種渠道，知道了我們一班，知道了有這樣一群孩子，一直奮斗在實現(xiàn)夢想的路上。也有很多人來到我們這里，親眼看到了大家是怎么生活、怎么學(xué)習(xí)的。我們的班是普通的，但我們的班又是不平凡的。我希望，在新的一年里，我能帶著大家，走得更遠，飛得更高。

因為工作的關(guān)系，我經(jīng)常在周末趕赴外地。但不管我在多么遙遠的地方，走過千山萬水，在我的心里，永遠有一份牽掛，這份牽掛，是你們。有時我在千里之外的異地他鄉(xiāng)漫游，接到你們或者你們家長的電話，很有一些親切感，于是像自己家人一樣聊天攀談，全然沒有想到電話費正在迅速消失。在今年的最后一天，我要對大家說一聲：謝謝!在我四十多年的生命旅程中，應(yīng)該感謝的人太多，但是，在今天，我只想把這聲謝謝送給大家。你們的表現(xiàn)，你們的進退，你們的得與失、喜或憂，無時無刻不牽動著我心。因為你們，才有故事，才有幸福。我深深知道，老師都是學(xué)生成就的。沒有你們，就沒有教師的一切。所以，每一個教師最應(yīng)該感謝的，就是他的學(xué)生。我因為你們而感到幸福，我為能有機會帶領(lǐng)著大家前進，和大家一起度過人生中最有意義的一年時光而感到驕傲。

但是，我還想說聲抱歉。因為太過繁忙，我有些時候還是不能陪伴在你們身邊，我對很多同學(xué)的關(guān)心還不夠。今天，也希望大家能忘掉老班的種種不好，來年，我還要努力，我要做得更好。

人，要常懷感恩之心。在過去的一年，在過去的十幾年，我們要把感謝送給所有幫助過我們的人。我們的朋友，在我們最困難的時候給予我們無私的幫助，在我們歡樂的時候和我們真誠地分享喜悅。我們要把感激送給他們。我們甚至還要把感謝送給那些對我們不好的人，因為這些人的存在，而我們更加成熟，更加堅強。不要對這個世界充滿了抱怨，你們的人生旅途才剛剛開始，你當懷著感恩之心擁抱這個世界。

我們感謝這間簡陋的教室，為我們提供了安心學(xué)習(xí)的場所;

我們感謝父母，他們給予了我們生命，呵護我們成長;

我們感謝所有的老師，不管他們對我們的要求多么嚴格，他們一心為著我們的好，我們記著;

我們感謝陳翰

篇十：感恩演講稿

讀了《聊城的一位母親給禽獸兒子的一封信》后，給我的觸動很大，人要學(xué)會感恩，感恩，是一種很美好的情感。它不惟人類所特有，很多動物都知道感恩，羊的跪乳、鴉的反哺……只是，感恩對于我們?nèi)祟悂碚f更有其普遍意義和道德傾向。

平淡的生活中，我們從呱呱墜地到長大成人，要經(jīng)歷許許多多的坎坷，正是由于有許多人一直在默默地關(guān)心、呵護、幫助著我們，我們才能安然地面對人生的喜怒哀樂。在這段人生路途里我們要感謝的人太多，太多，太多了……

感謝父母給了我生命。感謝父母把我?guī)У竭@個五彩繽紛的大千世界，讓我有機會去品嘗人間的酸甜苦辣，感謝父母的諄諄教導(dǎo)，使我有一個完整的人格，樂觀積極的面對生活。感謝父母對我傾注的愛，讓我明白愛的偉大、愛的內(nèi)涵、愛的方式……

感謝老師給了我知識。感謝老師對我的精心培養(yǎng)，讓我認識了許多美好的事物。感謝老師教給我各種技能知識，由易到難，知識的聚少成多，讓我用智慧去放眼未來。感謝老師教給我做人的哲理，不至于在復(fù)雜詭譎社會中迷失自我……

感謝朋友給我充實的生活。感謝朋友對我的勉勵，陪我渡過心緒上的低潮，讓我明白了什么該結(jié)束，什么該開始。感謝朋友對我的包容理解，讓我的固執(zhí)與任性得到化解。感謝朋友與我分享快樂與失望，讓我坦然面對挫折，泰然面對成功……

一路走來，生活中有太多太多的感恩與感動，我們一天天的長大，

父母也一天天的老去，皺紋爬上了他們的眼角，頭發(fā)也被風(fēng)雨染成了白色。當他們老了，你是否會像他們對你一樣的愛去關(guān)心他們；當他們不認識你了，你是否會像當時他們教你用筷子、教你系鞋帶一樣去用心保護他們。我們大了，父母老了，時間還在不停的流逝……

珍惜今天，感謝上蒼，感謝生活中的一切，無論痛苦或是快樂，最起碼，我活著，生命本身就是一種最大的恩賜。

感恩，使生活變得更加美好，就讓我們在心中，為他人，也為自己，多一些感恩，多一些善意，多一些微笑……

感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜。

篇十一：感恩演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

在這充滿著收獲氣息，帶著點點金秋光芒的九月，教師節(jié)踏著輕盈的步子緩緩而來。老師――您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第xx個教師節(jié)來臨之際，我僅代表全體同學(xué)向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師，對我們每一個中學(xué)生來說，是從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，最少不了的一個人。

都說老師像明燈，我覺得這句話真不錯。還記得我剛升到xx時，也是一年之秋時，因為開學(xué)后還不適應(yīng)，而不久就要測驗了，有些散漫又不太努力上進的我，還是不太擔心，平常都能考九十幾的我，一定不會掉下九十幾的門檻兒吧，我就是這樣自我催眠，給自己找理由“放松玩耍”。

這次考試，不僅考了新學(xué)的內(nèi)容，還有小學(xué)的知識。考試結(jié)束了，后來試卷發(fā)了下來，沉重的氣息籠罩在班級里，雖說考試如打仗，輸贏乃兵家常事，考得不好倒也沒多大問題，下一次再接再厲，不過這是我來中學(xué)的第一次算大考的考試，都說頭炮要開響，可是我這一次算是栽了個跟頭。雖然別的同學(xué)考的也不是很好，但對于我來說也算是一次恥辱吧。接下來我像是失了魂，落了魄似的，我知道這次的失敗是我自己的責(zé)任，我也害怕自己變得頹廢，從此一蹶不振。

突然就在這時，您不知不覺的就走到了我的身旁，說：“一個人呆著，怎么啦�！�

我感覺眼眶酸酸的，不過您的一番話，讓我又振作起來。您說“不用太過的自責(zé)，這不過是你學(xué)習(xí)生涯中的一次小測驗罷了，接下來的，好好努力吧�！蔽乙苍�在心里說過很多次這樣的話，可從您的口中聽到這樣一句鼓勵，原本心里沉沉重重的感覺，漸漸消散了很多。于是我振作了起來，心里默默地為自己鼓氣，我想，下一次，不會了，應(yīng)該也沒有下一次了吧。

接下來的日子里，我都努力的想要把那上一次的失誤彌補。

偶然一次考試，您說我的作文寫得不錯，后來您說要我去參加作文比賽，我又興奮又驚訝，老師看重我，那我也要盡力要得獎。

最后，我也的確沒有老師的期望，得到市三等獎。如果說老師是園丁，那我就是園丁細心種植的花兒，曾經(jīng)面臨著凋謝的危險，但經(jīng)過了園丁的栽培后又重新綻放出美麗的花朵。

人說春蠶到死絲方盡，您――偉大的老師，您的愛，如陽光一般溫暖，如春風(fēng)一般和煦，如清泉一般甘甜。您的愛，細致而溫暖，您的愛，高潔而偉大！我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴說不盡我們心中對您的愛！

最后祝全體老師，教師節(jié)快樂?u

謝謝大家！

篇十二：感恩演講稿

提起“感恩”我便不由自主的想起了媽媽。她是一個很勤勞的人，并且非常關(guān)心我。她在我的生活中有著非常重要的地位，可以說我現(xiàn)在一天都不能離開我的媽媽 。

每天早晨，媽媽早早的起了床幫我準備早飯，并且按時送我上學(xué)，中午媽媽帶我吃早飯晚上把我?guī)Щ丶�。一天兩天很容易。我媽媽卻常年如一日這樣照顧我。當然我們倆總在一起也會有些摩擦，比如回家沒有洗手、外套沒有掛好、作業(yè)寫的不認真、書包沒有整理好??????可多啦！我覺得她有時太嘮叨，總想反駁可每天晚上她陪我認真讀書的勁， 我還真不好意思再說啥了。有時媽媽有應(yīng)酬不在家時，我總覺的空空的，好像缺點什么，看來我真是不能離開媽媽了。我的媽媽不僅關(guān)心我的生活她還時刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)�？粗�我學(xué)習(xí)，個我講些有趣的數(shù)學(xué)題，考我一些生字，鼓勵我好好學(xué)習(xí)，是我的學(xué)習(xí)大有提高。

我非常感謝我的母親，給予我無限的愛，使我的生活的好學(xué)習(xí)的好，我要感謝我的母親。

篇十三：感恩演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)：

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了”。我很喜歡這首歌，小時候躺在媽媽的懷抱中，聆聽這首歌進入夢鄉(xiāng)；長大了，我很自豪我有一位賢惠的母親，為家庭、為丈夫、為兒子甘愿奉獻一切。

有一個人，她永遠占據(jù)在你心里最柔軟的地方，你愿用自己的一生去愛她；有一種愛，它讓你肆意的索取、享用，卻不要你任何的回報。這一個人，叫母親；這一種愛，叫母愛！一個平凡而又偉大的名字。

襁褓中，是母親甘甜的乳汁哺育了我；搖籃里，是媽媽溫柔的哼唱送我進入夢鄉(xiāng)；寒風(fēng)里，我依戀在母親溫暖的懷抱中。我們在媽媽溫馨的撫愛中長大成人，媽媽總是把一縷縷溫暖及時輸送給我們，讓我們在紛雜的塵世中永存那份做人的品性，不失那份人之初的純真。得意的時候，媽媽不一定能在我們身邊和我們一起分享成功的喜悅，但您那諄諄教誨總能讓我們不在迷失自己；失意的時候，媽媽一定能在我們身邊，您的鼓勵及安慰，總能讓我們在逆境中找到自我。

媽媽，正是您教誨了我做人的道理。今天，我才會成為太平洋保險公司的一員，用我們對生活的熱愛，用我們對生命的珍惜，肩負著回報社會的責(zé)任，為千千萬萬的家庭送去保障，帶去安寧和幸福。正是有了您的支持和鼓勵，有了您的安慰，我才會有激情去投入到壽險事業(yè)。

“慈母手中線，游子身上衣”，望著媽媽雙鬢的白發(fā)，透過母親額角的皺紋，眼中不僅泛起晶瑩的淚花。在這一年中最美好的一天，我想對您說：“媽媽，您辛苦了”。

媽媽呀，您的孩子已經(jīng)長大，可您的腰身卻不再挺拔，您為我們付出了一切，可您的孩子卻無以報答。每個媽媽都愛自己的孩子，每個孩子都愛自己的媽媽。愿天下兒女情如父母心，愿孩子的愛永遠圍繞您――親愛的媽媽。

篇十四：感恩演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

大家早上好！

我是七1班的李xx，今天我國旗下演講的主題是感恩班主任。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”。千百年來，多少人把教師比作春蠶、蠟燭，它們的共同點，都是不惜用自己的心血去創(chuàng)造一切為他人好的條件。班主任這個角色又何嘗不是這樣？他們是我們在學(xué)習(xí)生活中親密接觸的。但是與普通的老師相比，班主任這個職業(yè)又上了一個檔次，他們要關(guān)照的，不僅僅是學(xué)習(xí)，更是整個班的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)、課外活動以及各種同學(xué)之間不經(jīng)意的小矛盾。這些繁雜的瑣事，再加上本科的教學(xué)，當然要費很多心思在里面，這是怎樣的一般勞累。常常看到，他們?yōu)榱税嗉壓诎鍒蠖�忙碌的身影，常常聽到，他們無時無刻教育孩子們的話語，他們的偉大在于播種未來，是點燃我們理想之火的人，是保證我們未來優(yōu)良素質(zhì)的人；他們的平凡在于除了奉獻別無所求，無怨無悔，心無旁鶩。就拿之前的合唱比賽來說，每個班都有自己班的特色――服飾上的驚艷亮相，歌聲上的動聽悅耳，這些都是班主任們的想法，都是他們抽出時間排練出來的，因為他們，那天晚上的報告廳，才顯得蓬蓽生輝，光彩奪目。

那么，什么是感恩呢？感恩，是一個人與生俱來的本性，是一個人不可磨滅的良知，也是一個人健康心理的表現(xiàn)。一個連感恩都不知道的人必定擁有一顆冷酷絕情的心，絕對不會成為一個對社會做出貢獻的人；感恩，是一種對恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。深思：如若生命是一場煙火，那么相遇便是最美的綻放。在似水流年的光陰里行走，會經(jīng)歷形形色色的人，不同的境遇成就著生命的絢麗多彩，這一生，要心懷感恩。作為教育過我們的班主任，他們最終成全了你，完善了你，讓你學(xué)會了堅強，學(xué)會了珍惜，學(xué)會了思考，學(xué)會了分辨，學(xué)會了怎樣爬起，并且學(xué)會了感恩。有時候，多去留意身邊無形教育你的人，感恩一路走來遇到的他們，是很重要的。

都說相遇是上輩子修來的福分，茫茫人海之中，我們與班主任相遇了，與他們經(jīng)歷了那么多事，讓我們帶著一顆真誠的心去報答，感謝班主任們的淳淳教誨。

感恩班主任，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，時時刻刻做一些小事，也可以證明我們的真誠。在各項班級合作活動中盡自己的力量，積極參與自己力所能及的事情；在班級中，努力去做正能量，從帶動身邊的室友開始，帶動整個班級的班風(fēng)，這也是為班主任分擔一些煩惱，也是感恩班主任的表現(xiàn)。

所以，請好好想想班主任對自己的細心關(guān)照，想想如果沒了他們，你的生活會變成怎樣。接下來的這一周，就讓我們用自己的方法，遵從自己內(nèi)心的聲音，去感恩班主任吧！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

篇十五：感恩演講稿

敬愛的老師、親愛的同學(xué)們：

大家早上好！今天我演講的題目是：“一路懷有感恩之心”。今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導(dǎo)并受到人們廣為關(guān)注的感恩教育。感恩，其實是無處不在的。今天我站在這里的理由是什么？那就是感恩。感謝父母給予我生命；感謝朋友讓我感受世界的溫暖；感謝老師教給我知識；感謝太陽讓我獲得溫暖；感謝今天的對手讓我不斷進取、努力；更感謝學(xué)校給予的這次機會……有些人對感恩教育還不大明白。那么，究竟什么是感恩教育呢？我們曾又被哪些事情感動過呢？我想起以前看過的一個真實的故事：1976年唐山大地震，幾十萬活潑的生命，隨房屋的轟然倒塌，霎時歸為沉寂。在清理廢墟中，人們發(fā)現(xiàn)了一件震撼人心的事：許多年輕的母親，都把孩子緊緊護在懷中，直至她們僵硬為輝煌的雕塑。在這生死關(guān)頭，她們最先想到的是孩子，幾乎在同一時間，用同一種方式，以自己的血肉之軀來保護小生命，想抵擋死神堅硬的打擊。

孩子們在母親的懷里雖然永遠閉上了眼睛，身體卻毫發(fā)未傷。這是一種多么偉大的母愛��！她們永遠把孩子放在第一位，因為愛孩子，而忽略了自己的一切，甚至是生命。我相信各位同學(xué)的父母在遇到這種情況時，也會這樣做的，因為我們是他們的孩子，他們關(guān)心我們勝過關(guān)心自己。

可是同學(xué)們，你們又有多少人是把父母放在第一位的呢？不少同學(xué)總是不斷地報怨自己的父母這樣不好，那樣不對，對父母的行為和做法挑三揀四，橫加指責(zé)，甚至于直接與父母頂撞！你們知道自己父母身體的健康狀況嗎？你們記得自己父母的生日嗎？有的`連自己父母的工作單位在哪都不知道，想想看，父母為你們付出那么多精力和心血，你關(guān)心過他們嗎？你為你們的父母做過什么呢？如果什么也沒做過的話，那又有什么理由去指責(zé)你們的父母呢？對待自己的父母尚且如此，又怎么敢奢望你們會善待你們的老師和朋友呢？國家有難，又怎么敢指望你為他拋頭臚灑熱血呢？如果人人都是這么自私自利的話，社會哪里還會有溫情呢？

試想一下，如果大家都生活在這個失去溫情的世界，那么我們活著又有什么意義呢？光靠喊口號是沒有任何用處的，我們應(yīng)該用我們實際的行動來關(guān)愛我們的父母！同學(xué)們，我想說，假如今天是我生命中的最后一天，首先我們應(yīng)該懷著感恩的心，感謝父母對我們的養(yǎng)育之恩，為他們盡自己的一份孝心；感謝那些曾有恩于我們卻不求回報的人。常懷感恩之心，我們對人對環(huán)境就會多一份欣賞，少一份挑剔。

當每天早晨睜開雙眼，你應(yīng)該慶幸，今天我還活著；活著是多么地美好，世界上每天發(fā)生那么多的災(zāi)難和不幸，卻沒有一件落在我的頭上，我活得很快樂。什么是幸福？想起世界上有那么多的難民，你應(yīng)該懂得吃得飽其實也是一種幸福。比起那么先天性殘疾的人，我們?yōu)樽约簱碛薪∪�的肢體和聰明的大腦感到，幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公，仍然為了能夠更好地生存而在不斷地奮斗著，那么擁有健全的肢體，聰明大腦的我們，又有什么理由去怨天尤人呢？

感恩是五彩畫筆。學(xué)會感恩，生活將變得無比精彩。感恩描繪著生活，將生活中大塊的寫意，揮灑得酣暢淋漓；將生活中清淡的山水，點綴得清秀飄逸；將生活中細致的工筆，描繪得細膩精美。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己；感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣會珍惜……”同學(xué)們，讓我們象這首歌詞里所寫的，學(xué)會珍惜你的幸福吧！學(xué)會感謝你身邊的一切吧！因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久……

為了讓我們的國家的繁榮和富強，為了我們的母親強健和安康，同學(xué)們，努力起來吧。讓我們時時懷著一顆感恩之心，面對社會，面對人生，讓我們的人生換發(fā)出更大的光彩！

篇十六：感恩演講稿

父母是我們?nèi)松�的第一任老師，從我們呱呱墜地的那一刻起，我們的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了我們可貴的生命。父母為子女撐起了一片愛的天空，當你受傷時，哭泣時，憂郁時，難過時，你可以隨時回到這片天空，享受父母的愛，這，便是他們的幸福了。感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，都能讓他們感到欣慰。記得央視曾播過一段感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一段廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當紅，而是它的感情動人心腑，不知感染了天下多少有情人為其流淚，不但為了那可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。

落葉在空中飛舞，譜寫著一曲曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，描繪著一幅幅動人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的世界，因為感恩才會有世間真摯的感情，因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

老師就像是一支紅燭，一點點的融化我們心靈的冰川，走近我們的心靈，讓我們遠離寂寞。她給我們的愛，輕柔，茉莉一般，散發(fā)著沁人心脾的香味。老師的愛，無私中透露著平凡，卻又是偉大的。它像一股暖流，滲入我們的心田;像一種呼喚，幫助我們落寞的心靈找到回家的路;像一陣春風(fēng)，給我們溫暖和溫馨。我們的老師，沒有華麗的舞臺，沒有簇擁的鮮花，一支支粉筆是他們耕耘的犁頭;三尺講臺，是他們奉獻的戰(zhàn)場。他們的幸福，是桃李滿天下，是學(xué)生呼喚的一聲“老師”。感恩老師，用優(yōu)異的成績，用可驕的成功，用一點一滴的進步來告訴老師“我能行”! 感恩老師，給我前進的動力;感恩老師，給我飛翔的翅膀;感恩老師，給我指明人生的方向;感恩老師，給我放眼世界的慧眼……

篇十七：感恩演講稿

親愛的同學(xué)們：

大家下午好!

我今天演講的題目是《用感恩的心去生活》

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是樹對滋養(yǎng)他的大地的感恩。

白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著一幅感人的畫面，那是白云對哺育他的藍天的感恩。

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓;揪著父母的心邁出了人生的第一步;在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢?我們又報答了多少呢?

有人說，忘記感恩是人的天性。當我們偶然來到這個世界上，什么都還沒來得及做的時候，我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人，要懷有一顆感恩的心。

懷有一顆感恩的心，才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心，一代偉人鄧小平在古稀之年說：“我是中國人民的兒子，我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心，詩人艾青在他的詩中寫到：“為什么我的眼中飽含淚水，因為我對這片土地愛得深沉�！�

老子曾訓(xùn)言：“上若善水，水善利萬物而不爭�！比绻�說有道德的人像水，那么，母親就是水，母親心地清澈如水，本性柔和如水，虛懷沉默如水。

母愛，并不轟轟烈烈，有的只是平凡中透出的暖意，炎熱中透出絲絲涼意.也許在不經(jīng)意間，你就獲得了母愛。珍惜母愛那無微不至的關(guān)懷吧，那是我們應(yīng)該得到的也是母親值得驕傲的啊。但我們不在為母親的嘮叨而煩惱，不再對母親應(yīng)付了事時，天下的母親們也該有了健康身體和愉快的心情吧。

我的朋友們，讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心，充滿希望與熱情，我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉，多一些寬容與理解，就會少一些爭吵與冷漠，多一些和諧與溫暖，就會少一些欺瞞與渙散，多一些真誠與團結(jié)，我們的精神家園將永遠年輕……

最后，讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己，感恩的心，感謝命運，花開花落，我一樣珍惜。

我今天的演講到此結(jié)束，謝謝大家!

篇十八：感恩演講稿

我常常在校園中看到這樣的情景，許多同學(xué)的父母在凜冽的寒風(fēng)中默默等待著未下課的兒女，給他們送來防寒的衣物，送來遮風(fēng)擋雨的傘，送來溫暖可口的飯菜。而我們有些同學(xué)只知道盡情享用，連一句感謝的話都沒有；有些同學(xué)對老師長年累月的付出不知感恩，卻對老師一次真誠的教誨耿耿于懷；有些同學(xué)對班集體無微不至的照顧不知感恩，還認為班集體與他無關(guān)。

這些現(xiàn)象的背后，都是因為感恩心的缺失。其實，感恩是一種千古流傳的美德。

盧梭曾經(jīng)說過一句話：“沒有感恩就沒有真正的美德。”是的，感恩是一種美德，在競爭日益激烈的現(xiàn)代社會，我們僅有一點成績，僅有一點才能是遠遠不夠的。

只有我們具備了感恩的品德，才能擁有和諧生活，擁有光明與前途。

《三國演義》中，諸葛亮自然是智慧的化身，但在他的心里，始終充溢著兩個字――感恩。孔明的一生可謂戰(zhàn)果累累：火燒新野，火燒博望坡，巧借東南風(fēng)，三氣周公瑾，奪西川平南蠻七擒孟獲，六出祁山，最終病死于五丈原。而他的所作所為，從始至終只為了一個原因，那就是――酬三顧之恩。真可謂“鞠躬盡瘁，死而后已”。

學(xué)會感恩，感謝生活給你的贈予，你才會擁有一個積極的人生觀，健康的心態(tài)。“予人玫瑰，手有余香”，人生在世，要學(xué)會給予分享，互愛互助。給予越多，生活才更豐富，奉獻越多，生命才更有意義。常懷感恩之心，對別人，對環(huán)境就會少一份挑剔，多一份欣賞和感激。感恩會使你對生活，對一切美好的事物充滿信念，從而被美好的事物所包圍。

同學(xué)們，感恩是一束金色的陽光，它能融化冰雪。讓我們學(xué)會感恩吧，感恩身邊的一切。讓溫暖的陽光照耀在我們大家的心底。

送走了五谷豐登的金秋，我們迎來了雪花飛舞的冬天，將近年末，回首這一年來，生活給予我們的仍然是無盡的收獲與感動。我感謝生活賜予我的幸福和甜蜜，也感謝工作帶給我的一個又一個驚喜。

有這樣一則故事：一位剛剛畢業(yè)的大學(xué)生到一家企業(yè)去應(yīng)聘，負責(zé)招聘的考官問他：你給母親洗過腳嗎？他回答：沒有。“那么，希望你下個星期再來應(yīng)聘，但有個條件，回去試一試�！边@位大學(xué)生感覺挺納悶，回家后他把應(yīng)聘的經(jīng)歷講給母親聽，并且要求為母親洗腳，為了成全兒子的心愿，讓兒子能夠到這家大企業(yè)去工作，母親第一次把雙腳伸進了兒子端來的洗腳水中，當兒子摸到母親那雙瘦得像麻桿、粗糙的象樹皮一樣的腿時，他忍不住流下了眼淚，他想起，自已的大學(xué)學(xué)業(yè)，不就是靠母親這雙腿四處奔波，打工賺錢來完成的嗎？每到月初，他都在學(xué)校心安理得地等著母親寄錢來，卻從未想過母親籌錢有多么困難。從那一天起，他每天都堅持給母親洗腳，一個星期后，他再次來到那家企業(yè)，那位考官問了他同樣的問題，他使勁地點點頭，考官問他：我們公司這么要求你，你還愿意來嗎？他的回答是這樣的：能不能被貴公司錄用，對于我現(xiàn)在已經(jīng)不是最重要的了，重要的是，我從您這兒學(xué)到了以前沒有學(xué)到的東西――那就是做人的道理，非常感謝您！這則故事對我啟發(fā)很深，以至于每每想起，都會觸動我的心弦，教我時刻懂得感恩。

也許，你很能忘記那位已經(jīng)頭發(fā)花白但仍然和藹可親的老師，因為是他，帶領(lǐng)你開啟知識的大門，指明你前進的方向；也許，你經(jīng)常會想起剛參加工作時的那位師傅，因為是他，手把手引領(lǐng)你認識公司、熟悉業(yè)務(wù)、精通技能；也許，偶爾你也會想起宿舍門房的老大爺，當你下夜班回家時，他佝僂著身子，為你開門并且叮囑你早點休息；也許，此刻你腦海里又浮現(xiàn)出臨行前夜母親為你整理行囊的身影……打開記憶的閘門，生活中的點滴都會令我們感動。

感恩是種歌唱生活的方式，懷著感恩的心去工作，你就會發(fā)現(xiàn)工作著是美麗的。因為在工作中，我們可以找到自信，曾經(jīng)遇到的困難也變得微不足道；在工作中，我們可以找到寄托，有了目標人生就有了前進的航向。當然，無數(shù)的艱難困苦會時時考驗我們的心智，工作的壓力也會令我們有不堪重負之感，但我們要相信，生活在給予我們挫折的同時，也賦予了我們堅強，擁有感恩的心，我們就能夠積極地應(yīng)對工作中的各種困難，順利到達成功的彼岸。

朋友們，讓我們學(xué)會感恩，感恩于生養(yǎng)我們的父母，感恩于教導(dǎo)我們的恩師，感恩于關(guān)心我們的領(lǐng)導(dǎo)，感恩于支持我們的同事，感恩于身邊的人和事，感恩于生活中的每一天，讓感恩充盈于我們的美好心靈、幸福生活與快樂工作中吧！

篇十九：感恩演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

初冬，像一位高貴而美麗的、矜持的姑娘，舞動著她那神奇的面紗，如期而至的到來了。時光歲月依舊風(fēng)姿卓越。藍天白云還是那樣靚麗動人。聽著墻上掛著的時鐘嘀嗒嘀嗒逝去的嗟嘆聲，我忽然看見燈下的您在不知不覺中，額前增添了幾絲白發(fā)，眼角上還布滿了魚尾紋。如果時光可以倒回，我會讓您回到年輕時代――我親愛的媽媽。

時光真是一個琢磨不透的東西，看不見，摸不著，轉(zhuǎn)眼即逝。門前種下的小苗已經(jīng)變成了大樹了，從前不懂事的我已經(jīng)長大了，而我最親愛的媽媽為了我和家人已經(jīng)漸漸老去，但是在我心中您永遠還是那樣的貌美年輕。

我從襁褓中的嬰兒已經(jīng)蛻變成亭亭玉立的少年了，我的成長離不開您的尊尊教誨。還記得開學(xué)您叫我做時間規(guī)劃表的事嗎?您和藹地對我說“杭兒，你現(xiàn)在是中學(xué)生了，自己要住校獨立生活了，自己把每一天的學(xué)習(xí)生活規(guī)劃好”。我確不以為然心里想：哼，有什么規(guī)劃的，我照著課表上課完成老師布置的作業(yè)不就行了麻，何必像小學(xué)生哪樣麻煩。媽媽見我不回答，又說道：“您現(xiàn)在不能再這樣對時間沒有概念，不要只知道玩了”。我不耐煩的回答道：“知道了，小事，放心哈，母上大人�！眿寢屢詾槲視�做好規(guī)劃表，結(jié)果開學(xué)一個多月了，我都天天拽著書包上亂跑，晚自習(xí)課是哪科老師催得緊就趕哪科作業(yè)。周末兩天都在寫作業(yè)，自己累得是身心疲憊，學(xué)習(xí)還一團糟。經(jīng)過半期考試后，看到自己的一落千丈的成績才反思到媽媽說的時間規(guī)劃的重要性了。媽媽看到我在房里小聲的哭泣沒有責(zé)罵我反而和我一起找出原因，鼓勵我一起制定了時間的規(guī)劃表。我聽著媽媽的循循善誘的教導(dǎo)聲，眼睛凝視著她的側(cè)臉，幾個月前媽媽的頭發(fā)還是烏黑十分有光澤的。而現(xiàn)在卻一絲絲的白去。我會永遠記住您對我的淳淳教誨，如果時光可以倒回，我不會再讓您如此操心老去。

在以后的歲月中，我會好好的愛您，每個媽媽和孩子都是相互愛著對方，作為孩子的我們可以撲進自己母親的懷里，在時光的催促下，大聲對母親說：“媽媽，我愛您，我一輩子都聽您的話。”母親是不計回報的為我們付出，她們會為了我們點滴進步會感到無比欣慰的。我們長大了，懂得了感恩了。親愛的媽媽，我們愛您。有人說這是否有一些幼稚呢?不，你想錯了，我們是發(fā)自內(nèi)心的愛。愛不在于莊重、奢侈，而在于是否有一顆善良淳樸的心。

有人說在流星雨下許愿可以實現(xiàn)的自己的愿望，如果可以，我的愿望是：時光流轉(zhuǎn)撫平母親臉上的皺紋，染黑她的白發(fā)，讓她成為世界上最年輕美麗的女人。

滄桑幾許，人生幾何，時光易逝，歲月如梭。母親已漸漸老去，我依舊愛您如初。

篇二十：感恩演講稿

感恩是一種處世哲學(xué)，是一種生活態(tài)度，是一種優(yōu)秀品質(zhì)，是一種道德情操。

感恩是生活中的大智慧，也是一種歌唱生活的方式，他來自對生活的愛和希望。

感恩是一份美好感情，是一種健康心態(tài)，是一種良知，是一種動力。人有了感恩之情，生命就會得到滋潤，并時時閃爍著純凈的光芒。

永懷感恩之心，常表感激之情，原諒那些傷害過自己的人。人生就會充實而快樂。

感恩父母的養(yǎng)育，感恩大自然的恩賜，感恩食之香甜，感恩衣之溫暖，感恩花草魚蟲，感恩苦難逆境，感恩自己的對手，正是他們的存在才鑄就了自己成功。太陽每天都是新的。

湛藍的天空，新鮮的空氣，燦爛的陽光，美好的生活，我們有什么理由不快樂呢?

生命是相互依存的。我們生活在這個世界上，處處享受著來自各方面的“恩賜”。

人自有生命的那刻起，便沉浸在恩惠的海洋里。一日為師，終身為父;滴水之恩，涌泉相報。心存感恩，知足惜福，人與人、人與自然、人與社會才會變得如此的和諧和親切，我們自身也會因此變得愉快而又健康。

感謝大地給予了我一切。如果總覺得別人欠你的，從來不想到別人和社會給你的一切，這種人心里只會產(chǎn)生抱怨，不會產(chǎn)生任何感恩。

有位哲學(xué)家說過，世界上最大的悲劇或不幸，就是一個人大言不慚地說，沒有人給我任何東西。心存感恩的人，才能收獲更多的人生幸福和生活快樂，才能擯棄沒有意義的怨天尤人。心存感恩的人，才會朝氣蓬勃，豁達睿智，好運常在，遠離煩惱。

順風(fēng)順水的人，請想想逆境奮斗的人;無憂無愁的人，請想想拮據(jù)艱窘的人。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

篇二十一：感恩演講稿

感恩，在村干的道路上。

非常感謝組織上給了我這么一次，我與大家一起分享一下我這一年多來的任職感受。

我出身在農(nóng)村，陽澄湖的水把我養(yǎng)大。從小聽慣了蛙鳴蟬唱，滿眼習(xí)慣了綠樹紅花。每當在外地時想起我美麗的家鄉(xiāng)，那生我養(yǎng)我的地方。感恩的心不曾稍忘。父母辛勤勞動的背影，農(nóng)家小院那動人的歡聲笑語，還有田間地頭一張張曬的黝黑的臉龐，都深深刻在我的心里。沒有他們就沒有今天的我。

大學(xué)生村干正是實現(xiàn)自我價值的一個機會，一個感恩回報社會的機會：一方面，農(nóng)村濃縮了中國社會、經(jīng)濟、文化的方方面面，為我們的成長提供了寶貴的舞臺;另一方面，我可以用學(xué)到的知識和文化，在新農(nóng)村建設(shè)中貢獻自己的一份力量。以此來回報我的家鄉(xiāng)。

一路走來，苦惱過，歡笑過，抓耳撓腮過，茅塞頓開過。喜怒哀樂、酸甜苦辣，百味陳雜。唯一沒有的是后悔。

我所在的沈橋村是一個行政大村，20xx年由原有的4個自然村合并而成，戶籍人口5000余人，村情比較復(fù)雜。

雖然，沒有農(nóng)村基層工作這方面的經(jīng)驗，但畢竟從小在村里長大，也知道怎么與老百姓打交道會更合適，知道老百姓講的是實在，重的是實效。在村里我急村民所急，積極努力工作，為村民排憂解難。通過陸續(xù)開展的工作，村民漸漸認可了我。很多次在路上相遇，鄉(xiāng)親們親切的招呼，就像一股暖流融入我的心田，這都為我以后的工作奠定了良好的基礎(chǔ)。

我們村的干部常說“農(nóng)村無小事，農(nóng)民無小事”，雖然只是短短的幾個字，卻體現(xiàn)了以民為本，服務(wù)于民的思想，它充實著我在農(nóng)村工作的日日夜夜。不怕苦、不怕難、不怕累的為村民謀幸福。因為不能因為我的疏忽而造成村民切身利益的損失。就拿農(nóng)村合作醫(yī)療保險來說，村民一年交納的總金額也才115元，與職工醫(yī)療保險相差甚遠。但就是這小小的115元，在村民病情危急的時候，也許能起到救民的作用。5000余人的大村，如果遺漏了某位正在醫(yī)院治療的村民，其過大矣!

要做到不犯或少犯錯誤，只有加強學(xué)習(xí)，厚積薄發(fā) 工作中， 曾今常常感到基層矛盾多，理論難于聯(lián)系實際，找不到著手點，而想要克服缺點首要的工作就是學(xué)習(xí)和積累經(jīng)驗，在這一點上我主動地向領(lǐng)導(dǎo)、同事學(xué)習(xí)，向有著豐富農(nóng)村工作經(jīng)驗的基層干部學(xué)習(xí)，向有著熟練技術(shù)的農(nóng)民群眾學(xué)習(xí)。

現(xiàn)在區(qū)委組織部組織了大學(xué)生村干培訓(xùn)班，更是為我們的成長提供廣闊的天空。公文寫作，禮儀培訓(xùn)等課程有效提高了我們的個人素質(zhì)，招商培訓(xùn)根式讓我看到了家鄉(xiāng)相城美好的明天。創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)讓我們蠢蠢欲動的同時，想到了帶領(lǐng)村民共同致富。

各位同志，只要我們經(jīng)歷過、奮斗過、付出過，所有的一切都會有收獲的。將我們的汗水，揮灑于這方養(yǎng)育我們的土地上，以此描繪出社會主義新農(nóng)村建設(shè)明天!用我們的青春點亮新農(nóng)村建設(shè)嶄新的希望，用我們的激情點燃新農(nóng)村建設(shè)光明的未來!在我們這個平凡的崗位上彰顯自己的使命，開啟一份不平凡的人生之門!

篇二十二：感恩演講稿

大家好！

今天我演講的題目是“感恩，我們要行動”。

感恩是一種對思惠心存感激的表示，是一種不忘他人給予我們幫助的表現(xiàn)，是一種受人滴水之恩，當涌泉相報的表現(xiàn)，那么，我們感恩過別人嗎？我們曾經(jīng)聽過這樣的一個故事。

一位農(nóng)夫在寒冷的冬季救了一條凍僵了的蛇，農(nóng)夫把它放在家里與農(nóng)夫做伴，幾年后農(nóng)夫的家里看了大火，農(nóng)夫被圍在了里面，忽然，那條蛇出來了，用它的尾巴拴住了農(nóng)夫把農(nóng)夫拋了出去，而那條蛇卻在火海里久久沒有出來……

聽了這個故事，我想大家的心里一定會有所感觸，一條冷血動物卻懂得感恩，何況我們呢？那我們應(yīng)該怎樣去感恩他人呢？這其實很簡單，也許一聲“謝謝”一句“您辛苦了”一張賀卡，一份禮物都可以成為人生中最美好的甘泉！

我們懂得了怎么感恩，那我們都應(yīng)該感謝血肉，讓我們健康成長。

我們要感恩我們的師長，是他們授予了我們知識，讓我們在書的海洋里徘徊。

我們要感恩我們的朋友，是他們在我們困難時，伸出一雙雙授助之手，讓我們懂得了友情。

我們要感恩傷害過我們的人，是他們磨練了我們的意志，讓我們在人生旋途中堅持。

我們要感恩所有對我們的幫助的人，是他們讓我們的生活豐富多彩，讓我們在風(fēng)云中行走……

滴水之恩，當涌泉相報！親愛的同學(xué)們，讓我們一起將這份感恩之心延續(xù)，感恩身邊的每一個人，讓這朵感恩之花更加絢爛，在我們心中永存。感恩，我們要行動！

篇二十三：感恩演講稿

各位老師，各位同學(xué)：

一個陽光明媚的日子，突然打雷，刮著大風(fēng)，下著大雨，我從家里跑到雨里，我媽在我身后喊。

看到同學(xué)鄰居家里有電腦，心里癢癢的，哭著讓媽媽給我買。無奈，我媽還是不給。不管我怎么堅持，我媽都不給。最后，我這個外國佬想出了一個晚上絕食的辦法，想讓我媽滿足我的要求。但是我犯了一個錯誤。我媽沒有給我買，而是逼著我吃，拿起雞毛撣子打我。

我一邊哭，一邊跑。上帝似乎在懲罰我，但我仍然過得很艱難。當時是大白天，突然烏云密布，下起了傾盆大雨。我全身都濕透了，我媽就追了出去，叫我回去。不知道為什么，腳步越來越差，四肢無力，可能是沒吃飯吧！我摔倒了。

“這，這是哪里，你是誰？”剛睡醒，看到旁邊有一只溫柔的手。是我媽媽�！皨�，媽”不管我怎么叫她，我媽都沒起來。我馬上打電話給醫(yī)生。我媽雨下得太大，一晚上沒換濕衣服，就生病發(fā)高燒。

后來聽護士說，他們半夜回家的時候，看見我媽抱著我往醫(yī)院跑。當時很晚了，讓我媽換干衣服，她說陪我也不去。我意識到在雨中看到模糊的人是我媽媽。

從此我學(xué)會了感恩母親，學(xué)會了教我做人，學(xué)會了教我你的社會經(jīng)驗，學(xué)會了感激你的關(guān)心和愛。

篇二十四：感恩演講稿

白云在藍天漂浮，繪畫出一幅沁人心扉的畫面，那是對承載它的藍天的感恩；落葉在空中盤旋，帶著感恩的心融入大地，那是大樹對滋養(yǎng)它的大地的感恩；小草高傲地生長在漫山遍野，生生不息的譜寫出一曲動人的樂章，那是對哺育它的泥土的感恩。

感恩，其實無處不在。

感謝父母，感謝你們的栽培?撫育，讓我們懂得了愛與寬容，懂得了奉獻的價值；

感謝老師，教會我們知識，引領(lǐng)我們做人；

感謝對手，讓我們在競爭中不斷前行！

懷著一顆感恩的心，去看待社會，看待父母，看待親朋，你會發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂。用微笑釋懷所有不安，讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會珍惜你的幸福，學(xué)會感謝你身邊的一切，因為珍惜才會擁有，感恩才能天長地久。

傳說在廣闊的深海里有一種魚，雌魚產(chǎn)仔后，眼睛會失明，不能再去尋找食物。在這期間，如果沒有食物，雌魚就會餓死。為了母親不致餓死，那些剛剛出生的小魚就成群結(jié)隊的游到母親嘴里，心甘情愿地讓母親吃掉自己。其實他們何嘗不知道自己是在用生命奉養(yǎng)自己的母親？！可是，他們還是義無反顧的做下去。直到，一個月后，母親復(fù)明了。

你看，小魚用他們?nèi)跣〉纳�命回報著自己的母親。 而我們，已經(jīng)漸漸長大了。

是感恩讓我懂得如此之多，甚至有超脫世俗的情愫。

從那一聲啼叫至墜地那一刻起，父母的關(guān)心與愛護便一直相伴，他們呵護我們成長至今，是他們給了我們一個避風(fēng)的家，從來沒有讓我們感受到孤單。

所以，從此刻開始就請我們肩負起自己的責(zé)任，帶著一刻感恩之心回報父母。

送一張親手制作的賀卡；遞一杯暖意濃濃的熱茶；一盆熱氣騰騰的洗腳水；一個燦爛甜美的微笑......都會讓父母感到幸福和安慰。

因為感恩才會有這個芬芳的世界，因為感恩才會有真摯的友情，因為感恩我們才懂得了生命的真諦。

是誰不辭辛勞扯著嗓子為我們講解難題？是誰曾拖著病軀堅持為我們講課？是誰當看著我們?nèi)〉膬?yōu)異成績時，會露出那一抹舒心的微笑......是老師，是他們教會我們知識，哺育我們成才。

我們要心存感激，學(xué)會感恩。

什么是心存感激？心存感激便是每一位不忘他人恩情的人縈繞在心間的情感。而學(xué)會感恩是為了擦亮蒙塵心靈而不致麻木，也是為將無以為報的點滴付出永銘于心。

課堂上，一道堅定的目光，一個輕輕的點頭，證明了你的全身心的.投入，你在專心的聽課，這便是感恩。下課后，在走廊里看到了老師，一抹淡淡的微笑，一聲禮貌的‘老師好’這也是感恩。

感恩，其實并不難。

就讓我們用心去滋潤每一寸土地，用愛去善養(yǎng)每一株嫩草，用微笑去綻放每一束鮮花。世界便會因為我們而變得更美。

篇二十五：感恩演講稿

尊敬的老師：

您好!坐在靜若無人的考場里，看著“感恩”兩個字，腦海里就跳出您的形象您披著晨曦匆匆趕往學(xué)校，您忙著備課奮戰(zhàn)在銀色的雪夜，您不顧酷熱翱翔在書海當中……您的恩情，恰似滾圓剔透的鵝卵石，靜立在我記憶的小溪里，永不消失，永久閃光。

只是想起前不久發(fā)生的一件事，我至今都覺得如鯁在喉，不吐不快。那天，您帶來我們班語文考試成績不佳的消息，然后將一肚子怨氣發(fā)向班上的差生，進而歷數(shù)您的苦處，痛斥我們不感念您的恩情、不專心學(xué)習(xí)，并大力歌頌其他班同學(xué)的先進事跡，您乃至說您不再想教我們了。那一天，您始終冷漠地、高傲地斜視著我們，就像是一個恩賜恩惠的財主等待著乞丐叩謝一般�？墒�，我們不但沒有跪地叩謝老師您的大恩大德，反而有很多同學(xué)心生不解，乃至怨恨。師生關(guān)系如此緊張，老師，您有責(zé)任嗎?是的，學(xué)生感恩于老師，乃天經(jīng)地義。這個話題已議論了千百年�？墒牵�老師該不該感恩于學(xué)生呢?我說，該。

或許您會說，學(xué)生沒有給我錢，送我物，也沒有給予我生活上的幫助，何恩之有啊?是的，這些都是事實，但是，您也要看到，正是由于有了學(xué)生渴求知識的需要，才有了教師這個職業(yè)，才有了老師們進修提升的原動力。給予你們工作崗位，是否是恩情?增進你們發(fā)展，算不算恩情?幫助你們實現(xiàn)人生價值，有無恩情?這一切，都是我們學(xué)生給予的，怎能說學(xué)生無恩于自己的老師呢?一個老師，假如在內(nèi)心里感恩于自己的學(xué)生，那他就不但是執(zhí)著于教書，更應(yīng)專注于育人他會俯下身子，與學(xué)生同等交換;他會布滿愛心，關(guān)懷每個差生;他會不懼困難，與學(xué)生共擔風(fēng)雨……老師 ，這一切您也做得到!

我們常說要感恩于身邊的每個人，這是由于，從不同的角度來看，身邊的每個人都有恩于我們。這類熟悉，是構(gòu)建***人際關(guān)系與***社會的重要基礎(chǔ)。相互感恩，就會讓矛盾越走越遠;相互感恩，就會讓心靈越來越近。試想，在一所學(xué)校里，假如老師與學(xué)生相互感恩，領(lǐng)導(dǎo)與老師相互感恩，那一定是布滿關(guān)愛的***校園;在一個家庭里，假如父母與子女相互感恩，丈夫與妻子相互感恩，那里一定是溫馨***的幸福港灣。推而廣之，在一個社會里，假如公民與政府相互感恩，公民與公民相互感恩，又何愁***社會的建成呢?反之，假如有人總以施恩于人、等待回報的心理與人交往，不就會帶來猜疑、抱怨乃至憤恨嗎?那還能叫***的人際關(guān)系嗎?

尊敬的老師，我們就要離別您了，您的教育和恩情將會變作我們奮進向上、報效社會的動力。臨別之際，我也送您一句話：做一個感恩于學(xué)生的老師，用自己的努力往構(gòu)建***班級、***校園。這是您能做到的，一定能做到的！

篇二十六：感恩演講稿

你們怎么想的呢？從這個結(jié)果看，似乎女人的毀容比男人破產(chǎn)更可怕呀。我問我的學(xué)生，你們在回答這兩個問題的時候，是不是潛意識中都把男人和女人的關(guān)系當成了戀人關(guān)系或者夫妻關(guān)系呢？學(xué)生說，當然是呀，難道不是嗎？我說，我可沒有給你們預(yù)設(shè)這樣的前提。如果，我現(xiàn)在告訴你們，第一個題中，愛上女人的男人是女人的父親，男人和女人的關(guān)系是父女關(guān)系，第二個題中愛上男人的女人是男人的母親，女人和男人的關(guān)系是母子關(guān)系，那么結(jié)果是怎么樣呢？同學(xué)們聽到這兒，立刻陷入沉思，教室里頓時鴉雀無聲。卷子又發(fā)下去、收上來，我一看結(jié)果，兩道題都是a！100%��！

是呀，同學(xué)們，世間有一種愛，這種愛，她亙古綿長，她不因季節(jié)而更替，也不因名利而沉浮，這種愛就是父母之愛！ 父母給予子女的愛是人間最無私的大愛，他們的愛往往能超越生與死的界限��！同學(xué)們，你們相信嗎？大聲的告訴我。（相信！）

太陽光大，父母恩大。在人的一生中，對自己恩情最深的莫過于父母，是父母給予了我們生命，是父母辛勤地養(yǎng)育著我們，我們的成長凝結(jié)著父母的心血，我們的成長離不開父母的悉心關(guān)懷、百般呵護！

感恩應(yīng)從孝順父母做起！有這樣一個故事，相傳，在遠古的日本，有一個習(xí)俗，當父母年老時，就要把他們棄之山谷，因為那時的生產(chǎn)力很低，無法贍養(yǎng)失去勞動能力的老人。據(jù)說，有一位年輕人，背著自己年邁的母親前往深山老林，準備丟棄他，可是他發(fā)現(xiàn)，一路上，母親都在折著小樹枝。他很奇怪，問母親為何那樣。母親說：“我一路都折了樹枝丟在地上，這樣，你回去時就不會迷路了�！眱鹤勇牶�，淚流滿面，背回了母親，盡心奉養(yǎng)。是��！哪怕就要被遺棄，母親心里想的也還是兒子！

我想各位同學(xué)可能聽過這樣一個真實的故事。有一位母親，她看三歲的兒子在家里睡著了，自己便到樓下不遠的菜市場買菜。媽媽買好菜，走到距家不遠的馬路邊，忽然看見兒子已醒來，并站在自家的窗臺上。媽媽一下子慌了：兒子從那兒摔下來，不會摔成肉餅也會摔得腦漿迸裂。那可是一棟三層的建筑。媽媽忙對兒子擺擺手，示意他別動�？蓛鹤诱`解了媽媽的意思，以為媽媽要抱他，做了一個擁抱的姿勢，便從窗臺上摔了下來。

一聲尖叫劃破了每個人的耳膜。就在每個人都閉上眼的瞬間，媽媽已經(jīng)沖到了窗下。當人們慢慢睜開眼時，卻看到了媽媽抱著孩子做在地上，兒子安然無恙，媽媽臉色慘白。

后來，人們讓運動員、讓消防隊員用包裹，在同樣的樓層、同樣的位置做過好多次實驗，就是那些年輕力壯的運動員、消防戰(zhàn)士，誰也無法在那么短的瞬間，沖過那么遠的距離接住包裹！同學(xué)們，那是母愛的力量！那個一個母親創(chuàng)造的奇跡呀！奇跡，是無法復(fù)制的！ 是呀，同學(xué)們，母愛似海深！而父愛比天高！我愛聽《我的老父親》這首歌曲，（播放《我的老父親》）每次我都聽得熱淚盈眶。想想爸爸為我們做飯的樣子，想想爸爸風(fēng)雨中送自己上學(xué)的情景，想想我們生病的時候爸爸急著流眼淚，想想下雨天和爸爸共傘的時候，誰的肩膀總是濕的？同學(xué)們，這些你想起來了嗎？這些，你忘了嗎？

你們知道嗎？有一種醫(yī)學(xué)奇跡，叫“父親”！1948年，一位父親帶著自己的小女兒到紐約去和妻子匯合。

在一艘橫渡大西洋的客輪上的一天早晨，父親正在艙里用腰刀削蘋果。忽然，船猛地晃動了一下，父親應(yīng)聲倒地，那把刀狠狠地插在了父親的胸口上，他的嘴唇轉(zhuǎn)眼見在顫抖的厲害，臉色發(fā)白，女兒看到了，尖叫著跑過來扶著父親，但是她不知道那把刀已經(jīng)??. .

父親微笑著推開女兒的手，告訴她：“沒事兒的，只是摔了一跤�！彪S后，他輕輕地撿起了那把刀，慢慢地爬起來，用大拇指抹掉了血跡。就這樣，父親還是每天晚上給女兒唱搖籃曲，早晨再給她系上最美的蝴蝶結(jié)，去帶她看大海的蔚藍，仿佛一如平常。

到達的前一天晚上，父親來到了女兒身邊，告訴她說：“明天見到媽媽，告訴她，我愛她�！迸畠翰唤獾卣f：“可是明天你就見到她了呀，為什么不親自告訴她呢?”父親笑了，俯身，在

女兒的額頭上刻下了深深的一吻。

到達紐約港了，女兒一眼便認出了在人群中的媽媽，她大聲喊到：“媽媽，媽媽！”這時，旁邊的游人一聲驚呼，女兒轉(zhuǎn)頭看去，父親已經(jīng)仰面朝上倒在了地上，胸口血如井噴――他死了。

尸解的結(jié)果很令人驚訝，是那把刀把他的心肌切成了兩半，而他卻多活了三天，醫(yī)院唯一的解釋是：由于切口太細了，使兩塊心肌緊緊貼在一起，輸送了三天的血液。

在一次醫(yī)討會上，人們紛紛要給這個奇跡起個名字，有的說叫大西洋奇跡，還有的說就以父親的名字命名。這時，一位資深的老醫(yī)學(xué)家說：夠了！不要爭了！然后一字一頓地說：這個奇跡的名字叫“父親”！!

《天亮了》這首歌曲有不少同學(xué)會唱，這是韓紅自己創(chuàng)作自己演唱的一首歌曲，這首歌曾經(jīng)深深的打動了每一個聽過的人�？墒钦l知道這動人的歌聲背后，還隱藏著一個催人淚下的故事呢？（播放《天亮了》）

1999年10月3日，在貴州麻嶺風(fēng)景區(qū)，正在運行的纜車突然墜毀，36名乘客中有14位不幸遇難。 而就在悲劇發(fā)生時，一對年輕的夫婦，用雙手托起了自己兩歲半的兒子。結(jié)果，兒子得救了，這一對父母卻失去了生命，現(xiàn)場孩子的父母還保留著落地一剎那父母同時托起孩子緩沖力時外推的動作，幾秒鐘父母生與死的約定挽救了僅僅兩歲半的孩子。

這個生命的故事，深深打動了歌手韓紅，當有人問韓紅這首歌創(chuàng)作的靈感是什么的時候，韓紅說：“靈感就是他爸爸和媽媽。因為我從小沒爸爸，我5歲的時候就失去了父親，然后母親又不在身邊，所以父母的這種愛對我來說是遙不可及的。但是有哪個孩子不愿意有自己的爸爸媽媽呢？” 韓紅連續(xù)兩次在3.15晚會上演唱了《天亮了》這首歌，打動了億萬電視觀眾。是呀，在生和死的瞬間，父母想到的并不是自己，他們用雙手把生的希望留給了兒子，這就是父母之愛！這就是無私偉大的人間最愛！！

可是我們怎么來回報我們的父母呢？我們了解父母有多少呢？我想問同學(xué)們幾個問題，你媽媽的生日你記得嗎？ 你爸爸穿多大碼的衣服你知道嗎？你媽媽最喜歡的顏色是什么？ 你爸爸喜歡的水果是什么？你知道你爸爸媽媽的體重和身高嗎？知道的同學(xué)，請高高的舉起你的右手，讓在座的各位看得見，讓我們?yōu)槟銈児恼疲?/p>

這么多的學(xué)生，知道的寥寥無幾，我們不該捫心自問嗎？我們對父母的關(guān)心是不是不夠？是不是太少了，是不是從來沒有想起過？而拿這些問題去問你們的父母，他們百分之百地都知道！

同學(xué)們，“入則孝，出則悌，謹而信，泛愛眾，以親仁，行有余力，則以學(xué)文，君子務(wù)本，本立而道生，孝悌也者，其為仁之本歟”， “百善孝為先”， 同學(xué)們，讓我們的感恩從孝順我們老人開始吧！老人的老字，下面是一把刀，把一把刀換成孩子的子，那個字就念什么？“孝”。中國的文字是有豐富的內(nèi)涵，教育的“教”字是一個孝順的孝，再加上一個文化的“文”，不孝不教呀！

“兒行千里母擔憂”，“慈母手中線，游子身上衣”。十幾年前，媽媽十月懷胎，含辛茹苦，自從孕育你生命的那一刻開始，媽媽便寢食不安，精心的呵護你一天天成人。在媽媽疼痛的血水和淚水中，你來到了這個世界。從這一刻開始，父母便把所有的愛都付出在你的身上，父親為了你起早貪黑。還記得父親勞碌時的身影嗎，還記得父親汗流浹背的樣子嗎，還記得父親不管回來多晚，都要看看你，親親你，甚至要抱抱你嗎？你忘了嗎？你覺得這一切都離你太遙遠了，時至今日，你有多久沒有再好好的看上一眼自己的爸爸媽媽，有多久沒有留意了他們的變化了？爸爸媽媽什么時候開始長出了白發(fā)，爸爸媽媽的額頭上什么時候又增添了一道道深深的皺紋？爸爸媽媽的眼角什么時候開始下垂，眼睛什么時候開始昏花？你留意過了嗎？你沒有！低下頭，好好的想想吧，你有多久沒有關(guān)心過他們了？（歌曲《燭光里的媽媽》） 那么，現(xiàn)在，就請你想一想他們，閉上眼睛，你想象你的爸爸媽媽正向你一步一步走來，看

呀，請你好好的看一看，你的爸爸依然穿著那件藍色的磨得發(fā)白的工裝，你的媽媽依然留著你那一層不變的的發(fā)型，他們洋溢著你最熟悉的表情，一步一步的在向你走近。你看到了什么？你是否看到了父親的腳步已經(jīng)變得開始緩慢，那頂天立地的父親的腰已經(jīng)沒有過去那么挺拔，你是否留意父親的兩鬢已經(jīng)開始發(fā)白，你是否留意了媽媽走路的腳步也已經(jīng)變的緩慢？你記憶中媽媽的手是紅潤的，靈巧的，但此時已經(jīng)開始長出了老年斑，皮膚粗糙，色澤發(fā)黃。你是否還記得這雙手多少次為你梳頭洗臉，多少次為你洗衣做飯，那雙手多少次深夜拍打你入眠，多少次盛到碗里，遞到手里，在你生病的時候，一手端水，一手拿藥，一口口的喂你，你還記得嗎？每次在吃飯的時候，媽媽總是把你愛吃的一筷筷撿到你的碗里，甚至送到你的口里。十幾年過去了，你變了，你忘記了父母的含辛茹苦，你愛慕虛榮，你與人攀比，你吃喝玩樂。父母生病時，叫你幫他倒杯水，你卻不情不愿；今天他們說你兩句不想聽的話，你愛理不理，一鬧情緒就摔門，甚至于訓(xùn)斥他們！這些行為，你有沒有？有過沒有？有！是的，當你這樣做的時候，你知道不知道，父母的心都碎了呀！同學(xué)們，掐指算算，父母還能陪你多少年？終將有一天，他們會離你而去。同學(xué)們，聽我給你算筆賬，你現(xiàn)在是中學(xué)生呀，再過幾年，你就要考上大學(xué)走上社會�，F(xiàn)在你能和父母在一起，吃吃飯，有的同學(xué)住校，只能周末回去一次，等你考上大學(xué)了，每年只有兩次假期，才能回家看到父母親，將來工作，就剩下春節(jié)了，所以你和父母在一起的時間，沒有多長啊，好好的珍惜和父母在一起的時間吧！ 我還讀過這樣一篇故事，故事的名字是《石頭里的春暖花開》，讀完之后，我的心久久不能平靜。

故事的主人公是一個云南的名叫的洛寧的男孩子，他身體孱弱，沉默寡言，但洛寧的學(xué)習(xí)成績一直都位于班級前列。從家到學(xué)校有20余里的崎嶇山路，11歲的洛寧無論上學(xué)放學(xué)，背后總是背著一袋東西走山路。上課了，他把這袋東西放在桌旁。下課了，他也背著這袋東西在操場上轉(zhuǎn)圈。班上的同學(xué)都很納悶。有的同學(xué)去摸過，硬邦邦的，像是石頭，可洛寧總不會把石頭整天背吧。不管老師同學(xué)怎么問，洛寧就是一言不發(fā)。有一天，幾個同學(xué)強行打開了口袋，里面滾落出一塊又一塊冰冷堅硬的石頭，同學(xué)們都驚呆在原地。

原來，洛寧6歲那年，父親患病離世，母親一人撐起了這個家。然而去年，洛寧母親遭遇車禍癱瘓了。一天，洛寧母親因為渴急了，把手伸向離床頭不遠的熱水瓶，結(jié)果燙傷了自己。洛寧放學(xué)回家，看見母親被燙傷了，大驚失色。他怕自己不在家時，母親還會發(fā)生什么事情。洛寧當即決定以后每天都背著母親上學(xué)，可母親有86斤，他背不動。他想到個辦法，起初，背著少量石頭去上學(xué)；隨著對重量的適應(yīng)，再不斷添加石頭，直到他能適應(yīng)超過86斤的重量為止??

同學(xué)們，聽了這個故事，你有什么感想？我們難道還不如一個11的小學(xué)生嗎？現(xiàn)在，我們還在媽媽沒有為我們買到合適的新衣服而生氣嗎？還在為爸爸沒有掙到大把的錢而抱怨嗎？11歲的洛寧不僅要照顧母親，還要砍柴、燒水、洗衣、做飯、喂豬。跟我們這些家里的小公主、小皇帝相比，他沒有我們那樣快樂的童年，也沒有我們那些好玩的玩具和好看的衣服，他不但對此毫無怨言，而且在后背上背起了86斤冰冷堅硬的石頭，這一切都是為了不讓母親受傷，是為了決定每天都背著母親去上學(xué)呀。同學(xué)們，想一想，洛寧背起的難道僅僅是86斤冰冷堅硬的石頭嗎？不！那是一份對母親無微不至的愛，是無法用數(shù)字來估計的沉甸甸的感恩的力量呀！

比爾蓋茨，我知道他是大家崇拜的偶象！有一次記者采訪比爾蓋茨，問比爾蓋茨：“你說人世間最不能等的是什么？”，沒想到比爾蓋茨說，“不是機會，也不是什么商機，也不是什么這個那個不能等”，比爾蓋茨對他們說了一句話：“世界上最不能等的莫過于孝敬父母。”！是的，我們不要等到有一天，父母離去的時候，你才恍然大悟，喊著說爸爸媽媽對不起！那已經(jīng)來不及了！

而今天社會上就有這樣一些人，雖然功成名就，卻已沒有了感恩的權(quán)利，沒有了盡孝的機會！

他們只能在清明節(jié)的時候，到父母的墳前燒上一堆紙哭喊著：爸，我來看您了，我?guī)�來了您愛喝的酒，咱家買車了，咱家買房了，多想讓您跟我享享福啊。媽，我們買大房子了，多想讓您跟著我住幾天啊。晚了，一切都晚了，無情的風(fēng)將紙灰吹向了天空，他們再也站起不來，再也聽不到了。人世間最痛苦的事情莫過于“子欲養(yǎng)而親不待”呀！

同學(xué)們，畢淑敏在《孝心無價》里說過：“也許是一頂純黑的博士帽，也許是作業(yè)本上的一個紅五分；也許是一桌山珍海味，也許是一只野果一朵小花；也許是數(shù)以萬計的金錢，也許只是含著體溫的一枚硬幣??他們在孝的天平上是等值的。

篇二十七：感恩演講稿

最欣賞把撒哈拉沙漠變成人們心中的綠洲的三毛，也最欣賞她一句話：即使不成功，也不至于成為空白。成功女神并不垂青所有的人，但所有參與、嘗試過的人，即使沒有成功，他們的世界卻不是一份平淡，不是一片空白。記得有一天和班上幾個新近參加美術(shù)班學(xué)習(xí)的女生談起了她們學(xué)習(xí)美術(shù)以后的感覺和收獲。她們告訴我：并沒有什么大飛躍，但確實已學(xué)會了怎樣用心去觀察一個事物。也許她們永遠成為不了畫家，但是我贊嘆她們的這份參與意識和嘗試勇氣。我想告訴她們：即使你們不成功，你們也沒有成為空白。

說到這里有人會說：我的確平凡得很，無一技之長，不會唱不會跳，更不會吟詩作畫，注定這四年就這么平淡了。世上不過只有一個天才貝多芬，也不過是只有一個神童莫扎特，更多的人是通過嘗試，通過毅力化平淡為輝煌的。毅力在效果上有時能同天才相比。有一句俗語說，能登上金字塔的生物只有兩種：鷹和蝸牛。雖然我們不能人人都像雄鷹一樣一飛沖天，但我們至少可以像蝸牛那樣憑著自己的耐力默默前行。

不要再為落葉傷感，為春雨掉淚；也不要滿不在乎地揮退夏日的艷陽，讓殘冬的雪來裝飾自己的面紗；歲月可使皮膚起皺，而失去熱情，則使靈魂起皺。

拿出我們嘗試的勇氣，拿出我們青春的熱情，大學(xué)四年畢業(yè)時，再回首，我們沒有平淡、遺憾的青春。讓我們的青春飛揚吧！普通士兵演講稿：讓青春在軍營飛揚國土女職工演講：青春在國土事業(yè)中燃燒員工青春。

篇二十八：感恩演講稿

大家好，今天我演講的題目是我的爸爸媽媽。我愛我的爸爸媽媽，我想在坐的每一位同學(xué)都是一樣的。

都說女兒長的像爸爸，大家看看我就可以猜到我爸爸的大概輪廓了。還記得，上幼兒園的時候，家里的黑白電視機需要手動調(diào)臺。不管我怎么轉(zhuǎn)都不能調(diào)到我要的臺，但我的爸爸就可以。很多小孩小時候都很崇拜爸爸，爸爸無所不能咯。我的媽媽，典型的家庭主婦，照顧我和爸爸，把家里打理的井井有條，媽媽炒的菜永遠是最難忘的。

當我還是一個受精卵的'時候，爸爸媽媽就開始擔心，寶寶營養(yǎng)夠嗎，長的健康嗎？看到白白胖胖的我出生，另一個擔心又開始了，孩子可千萬別凍著餓著了。等到我上了幼兒園，孩子今天在學(xué)校有沒有被欺負呀。在長大一點，孩子的學(xué)習(xí)有沒有跟上進度，需不需要請家教。父母的擔心總是縈繞在我的生活中。［br/］

再后來，完全有了自理能力。但每次灌熱水袋時，爸爸總是放下碗筷，幫我灌好，即使我說我可以。原來他是怕我被燙著了。冬天洗衣服，媽媽總會在第一時間攬過去洗，原來她是怕我手被凍著了。每逢雙休日回家，家里總會有我愛吃的。

漸漸地我上了大學(xué)，每次打電話回家，他們都會問：在學(xué)校有沒有不開心的，錢夠用嗎？飯一定要吃好……心里總會蕩起漣漪。天下的父母都希望自己的孩子能過的好。

是的，他們無私的愛，我正在揮霍著�；蛟S是礙于這個尷尬的年齡段的關(guān)系，對自己的男女朋友表白往往比對自己的父母表白來的更容易些。在坐的同學(xué)應(yīng)該很少有和爸爸媽媽表白過的吧。一句“我愛你”雖然不足以回報父母的含心茹苦，但會讓他們覺得自己的孩子懂事了，感到欣慰。不要認為父母對我們的付出是理所應(yīng)當?shù)模ㄕ�因為太多了，所以有些人選擇忽視，認為理所當然）。

打個電話回家，向父母撒撒嬌，大聲的，真心的說：我愛你們，爸爸媽媽。

當然現(xiàn)在對爸爸媽媽最好的回報就是把書讀好。

我的演講完了，謝謝大家。

篇二十九：感恩演講稿

敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們，家長朋友們：

大家下午好！

我是六年級的朱晨陽。我演講的題目是《為父母點贊，為老師點贊》。

感恩是什么？感恩就是帶著一顆真誠的心去報答感謝別人。因為他們養(yǎng)育我們，教育我們，幫助我們。因此，我要常懷感恩之心。

首先，我要感恩我的父母，因為是父母給了我生命。他們竭盡全力，含辛茹苦，為我們創(chuàng)造美好幸福的生活。白天，他們辛辛苦苦地干活；晚上，還要繼續(xù)做很多事直到深夜。我的父母為我簡直是操碎了心，為了我，只差把天上的星星都給我摘下。自從有了我，我就是他們的希望，就是他們的全部。在這里，我想對爸爸媽媽說一聲：“你們辛苦了！我一定會好好讀書，將來報答你們！”

現(xiàn)在，我已經(jīng)學(xué)會做飯了，以后不用你們做飯給我吃了，我會做飯給你們吃。讓你們白天辛勤工作，晚上也來享享清福。因為老師告訴我們要從小做力所能及的事情。從今天開始，我要做一個孝心好少年，讓你們?yōu)槲因溩�，為我自豪�?/p>

另外，我要感恩所有教我，關(guān)心我的老師。老師們，你們都和藹可親，讓人難忘。王老師知識豐富，任老師極有耐心，劉老師淵博幽默，白老師嚴肅認真，蔣老師可親可愛，趙老師善良負責(zé)，付老師球技精湛…………老師們，你們各有各的特點，各有各的性格�？赡銈冇幸粋�共同的心愿：你們一心為了我們，一直為我/們嘔心瀝血地工作。

當前，曲靖正在創(chuàng)建全國文明城市，我們學(xué)校也在積極創(chuàng)建文明校園。老師，你們正想辦法改變我們的學(xué)校，你們正更加努力地為我們工作。老師們，你們早上很早起床，中午從不休息，晚上你們挑戰(zhàn)燈夜戰(zhàn)。因為你們的心里只有我們，要問這世上誰最可愛，那就是你們――我的老師；要問這世上誰最可敬，那就是你們一一我的老師；要問這世上誰最可親，那就是你們一一我的老師。

在這里，在這個感恩的日子里，我要向我的老師――龍鳳小學(xué)全體老師深深地鞠躬――“老師，你們辛苦了！”

今后，我一定努力學(xué)習(xí)，鍛煉自己的本領(lǐng)，決不辜負你們的殷切期望，我們一定會爭做龍鳳小學(xué)好少年，做創(chuàng)建文明校園的見證人。我們一定會齊心協(xié)力，在大隊部的帶領(lǐng)下勤奮工作，為老師分憂解難，為龍鳳小學(xué)的美好明天而努力。

感恩，感恩，我們要感恩的人實在太多，我們要感謝的話也實在大多了，就讓我們用實際行動證明，我們是好樣的。同學(xué)們，讓我們一起為我們的父母點贊，為我們的老師點贊！

家長們，你們的兒女是最棒的！請相信我們！

老師們，你們的學(xué)生一定是最棒的！請相信我們！

同學(xué)們，讓我們攜起手來為自己加油，為父母點贊，為老師點贊，讓父母安心，讓老師放心，讓感恩長存，讓感恩永留心間！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

篇三十：感恩演講稿

解決疑難，老師是書;傳遞文明，老師是橋;科教興國，老師是帆。

當我們從懵懂中走來，蹣跚地沿著知識的階梯拾級而上的時候，總有人在身旁牽引著我們的手。

我們知道，那就是您，親愛的老師。

感謝您――老師，您讓我們成為自信能超越自己的人。

您用事實向我們證明：在行知里、學(xué)習(xí)并不僅僅是唯一一把通向我們未來的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索，去尋找和發(fā)現(xiàn)，手腦并用，行知合一，讓我們盡情的在知識的海洋遨游，使生活充滿驚喜!

感謝您――老師，是您讓我們明白我們能從失敗中汲取教訓(xùn)，在困難中克服障礙，在黑暗中尋找光明。

您將行知美放在我們心中，給我們教誨、見識和想象，或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘，但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留在我們心中，讓我們刻骨銘心。

感謝您――老師，是您讓我們懂得生活能像一張紙一樣輕薄，也可以像大海一樣深邃，像天空一樣遼闊，而我們必須自己做出選擇，就如同選專業(yè)一樣。

您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題，每個發(fā)現(xiàn)，讓我們看到了智慧在行知海洋中的閃爍。

感恩老師，并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事，它表現(xiàn)在日常的點點滴滴。

有人把你們比做紅燭，燃燒著自己，明亮了別人，甘作人梯，嘔心瀝血，獻身教育。

你們在各自的崗位上默默奉獻著智慧的年華，培養(yǎng)造就出一代又一代國家棟梁和社會主義接班人。

敬愛的老師們，你們的教誨如春風(fēng)，似瑞雨。滋潤了我們的心。最后真心祝愿我們最尊敬的老師們心想事成，天天開心。

篇三十一：感恩演講稿

母親把我?guī)У搅诉@么漂亮的人間，并且用她那慈母的心和用辛苦掙來的血汗錢養(yǎng)我，供我上學(xué)，可是我卻還生在福中不知福。羨慕那些可以衣來伸手飯來張口的人，與他們互相攀比，甚至因此討厭媽媽。當我看到一橫老師說他在一次記者采訪一位大媽的時候，他們的對話，讓我不禁淚流滿面，我覺得我對不起媽媽，

從今以后，我得做媽媽的好孩子，用我的行動來證明一切，證明我會改正，成為一位孝順、乖巧的女孩。

有人說，愛自己的孩子是人，愛別人的孩子是神，在我們學(xué)校里，就有無數(shù)個愛生如愛子的“神”啊!學(xué)校里，老師總是無微不至地關(guān)心我們，教育好我們，或者苦口婆心，或者侑侑善誘，為我們的學(xué)習(xí)與成長而嘔心瀝血。可是，以前我們卻不以為然。現(xiàn)在，這個視頻，又讓我心里覺得非常愧疚。我對不起父母，更對不起老師，從現(xiàn)在開始，我要用我的行動――踏踏實實地學(xué)習(xí)，誠誠實實得做人，來證明我對老師的愛。

這個視頻無比感人，它讓我明白什么叫愛，什么叫感恩，我永遠會記住一橫老師的話，學(xué)會感恩，用行動說話，從現(xiàn)在開始，我要努力學(xué)習(xí)，將來成為祖國的棟梁，以報答我的父母、老師。

篇三十二：感恩演講稿

提起“感恩”，所有的同學(xué)不由得想起每天起早貪黑和我們一起上學(xué)，或者完全可以說成比放學(xué)鈴聲還準時的爺爺、奶奶或爸爸媽媽！

在以前的生活里，我感覺我和媽媽的關(guān)系是比較親近的，但是就在三年前，媽媽選擇了去當學(xué)生，很不情愿地丟下了我和我的老爸�？粗�我的老爸，我就一肚子氣，每天忙的不在家，也不知道是他的學(xué)生重要，還是他的兒子重要。再加上強烈的貪玩意識使我在亂花錢、做作業(yè)偷工減料、上網(wǎng)打游戲方面屢屢遭到老爸的訓(xùn)斥甚至痛打。使我對老爸產(chǎn)生了強烈的抵觸情緒，甚而有些恨他。然而，伴隨著認知力的增長，我開始以一種感恩的心重新感受爸爸，感悟他給我?guī)�來的種種感動。

感謝老爸，讓我知道是守信一個人的美德。在我的記憶中，老爸一直是守信的人，從記事起，他從來沒有哄騙過我。老爸的工作很忙，但是承諾過的事情從來不會食言，即便是寒冷的冬夜。記得有一天爸爸去西安出差，答應(yīng)順便給我買套有關(guān)奧運福娃的卡通書，下午七點多爸爸一臉疲憊地回到家，一見到我，馬上就又出門了，一直到晚上十點才回來，手里提著我要的卡通書。他把書遞給我的同時，抱歉地對我說，由于事情太多，忙完后就匆匆往回趕，結(jié)果把答應(yīng)你的事給遺忘了。這是我到市里跑了好多地方才找到的。當然這都是我的過錯，兒子，對不起了。

感謝老爸，讓我體驗到了執(zhí)著。在我的記憶中，老爸一直是執(zhí)著的人，只要他認定的事，很難說服他改變主意：那是在我七歲時的一天，下午放學(xué)后回到家屬院，沒回家就直接在樓下和小朋友一起玩耍，直到晚上10點多到家后才想起家庭作業(yè)還沒做，在接受了老爸的訓(xùn)斥后，就開始做作業(yè)，到了十一點多時，實在太困了，姥姥也在旁邊勸說，讓明天早上起來再做，但是老爸堅決不同意，他說，這樣的結(jié)果是你自己造成的，你必須為此付出相應(yīng)的代價，于是乎，一遍遍地用涼水沖臉，甚至近乎殘忍地用手掐臉上的肉。凌晨兩點多，作業(yè)終于寫完了。

在感恩的日子里，讓愛回歸。只有活在感恩的世界里才會快快樂樂；只有活在感恩的世界里才能得愛無限。

篇三十三：感恩演講稿

云彩感謝藍天，沒有寬廣的蒼穹，它怎么綻放美麗與精彩？然而，云朵的感恩我們也看得見，飄逸幽雅地釋放它的精彩來回報蒼穹對它的愛和包容。蒼穹是慶幸的，有了白云的襯托，它更加深邃，更加秀麗。于是，我們看到了一幅幅和諧的畫面……

付出愛，以感恩之心回施以愛，便成就了親情的精彩，羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。物尤如此，于是，我們看到了一幅幅和諧的畫面……

從我們呱呱墜地到成長求知，父母花了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜；又有多少老師嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱；親切的一聲聲祝福來自親愛的伙伴們，就更覺溫馨了。“滴水之恩，當涌泉相報”，更何況父母、親友付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。感恩不需要驚天動地，只用你的一句問候，一聲呼喚，一絲感慨。

我心中充滿了陽光的溫暖，帶著幾份憧憬，暢想感恩――

鮮花感恩雨露，因為雨露滋潤它成長；雨露感恩鮮花，因為鮮花實現(xiàn)了它的人生價值。

蒼鷹感恩長空，因為長空讓它飛翔；長空感恩蒼鷹，因為蒼鷹在廣闊的懷抱里抒寫蓬勃的樂章。

高山感恩大地，因為大地讓它高聳；大地感謝高山，因為高山讓它穩(wěn)重。

我感恩，很多很多人……

我感恩父母，是他們給予我生命，給了我一個溫暖的家。溫馨的避風(fēng)港將永遠成為我棲息的地方。

我感恩爺爺奶奶，是他們?yōu)槲覄?chuàng)造了無憂無慮的童年，使幸福儲存在美好的記憶之中。

我感恩老師，是他們的循循善誘引領(lǐng)我走進知識的殿堂，書寫成長的篇章。

我感恩朋友，是他們讓我感到集體生活的快樂，讓校園生活成為最美最真的回憶。

我感恩那些伸出過援手的人，是他們讓我感到人間處處有真情，

我感恩那些被我?guī)椭�過的人，是他們給予了我回報他人的機會，同時也讓我感悟到助人為快樂之本。

我感恩那些鼓勵過我的人，是他們讓我看到希望的晨曦，乘著行動之舟自信地朝夢想的彼岸行駛。

我感恩那些批評過我的人，是他們的不滿，我才認識到自己的不足，不斷地催自己奮進。

我感恩那些嘲笑過我的人，是他們給了我前進的動力，越來越堅定，一步步走向成功。

……

有這樣一首歌：感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣作我自己。感恩的春風(fēng)吹灑大地，大地所以萬紫千紅。感恩的春風(fēng)飄在每一個角落，那兒就成了綠蔭。感恩的春風(fēng)也流淌在我的心里。讓我們學(xué)會感恩吧！

篇三十四：感恩演講稿

各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師：

今天，我站在這里進行演講，與其它教師相比，相差甚遠，此時的心情既高興又慚愧。因為，坦白地說:在我那頗為貧乏的詞庫里,我實在找不到更為確切的詞語來概括我今天的演 講,于是,我把它取名為“感恩做人，敬業(yè)做事”。

我作為一名擁有近三十載教齡的“教書匠”，說到感恩，必會首先想到感謝年邁的老母親對我的惦念。感謝妻子的理解和關(guān)懷，感謝我自己的付出。感謝伴隨我成長的每一位老師。感謝老師們的支持與幫助，感謝學(xué)校給予的機會，感謝領(lǐng)導(dǎo)的信任。正是因為他們的熱情,讓我感受到了家的溫馨;正是因為他們的團結(jié),讓我感受到了集體的力量;正是因為他們的精明強干,勤奮有為,讓我有了一股向上的沖勁! 宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神，感謝主。當然，我感謝的，遠比他們要多很多。因為感謝著這些，我今天便站在這里了。老驥伏櫪，志在千里，永不言敗。因此我要感恩做人！

說到困難，在座的同仁們那個沒有？我的妻子上班。早出晚歸，我的飲食全靠吃小鋪，換洗的衣服都要等妻子晚上回來洗，地里的農(nóng)活還要料理，家務(wù)我還要做。人情搭理還要面對。這是其次，使我最擔心最發(fā)愁的`是女兒面臨高考。我成了多面手。面對這些，我首先想到的是工作，是學(xué)生。少一些抱怨，多一些努力， 仔細想想，在我們周圍，有些時候我們會抱怨工資太低，物價上漲太快，可是工資還是不動；有時候我們會抱怨班里的孩子成績太差，學(xué)困生太多；甚至?xí)�抱怨工作壓力太大，整天都有做不完的事�??可是，無休止的抱怨中并沒有讓我們的狀況改變多少。反而還增加了我們的心里負擔，讓自己的心情郁悶，整天出于低谷的工作狀態(tài)，對什么都提不起興趣和激情。有人抱怨玫瑰有刺，可反過來想一想，荊棘中有玫瑰本來就是一種奇跡，多美麗的花！我們應(yīng)該感恩才對。學(xué)會感恩，用感恩的眼光看待世界，你會發(fā)現(xiàn)處處都是一道美麗的風(fēng)景線。

作為一線教師的我，感謝這次展示自我的機會，為了感恩做人，敬業(yè)做事，我又是怎樣做的呢？下面簡單介紹一下：

（一）今年我以五十歲了，根據(jù)學(xué)校的工作安排，繼續(xù)擔任六年級的班主任工作，說實在的心有余而力不足。五十歲的老師與十四歲的兒童，多大的差距呀！無論是從性格，興趣愛好等與孩子們都相差甚遠，孩子們活潑好動，愛好廣泛，而我由于身體多病家務(wù)纏身，工作起來總感身心疲憊，思維遲鈍，學(xué)生私下議論老師得了老年癡呆了吧！可是面對這些天真無邪、奮發(fā)向上的學(xué)生，面對黨和政府對教育的大量投入，面對績效工資的實行，邊遠農(nóng)村小學(xué)的崗位補貼，面對領(lǐng)導(dǎo)的信任、家長的信任和期待，怎能不感恩呢？我怎能懈怠呢！因此，我每天總是七點前到校，查看學(xué)生們做衛(wèi)生情況，打開辦公室，之后坐在教室等待學(xué)生們的到來，查看作業(yè)，做好課前的準備。而且真正做到“三勤”，勤看勤說勤指導(dǎo)，維護課間秩序，杜絕耍鬧和抄襲作業(yè)等。中午飯后還有時騎上車子在莊里轉(zhuǎn)上一圈，看看有沒有早到的學(xué)生，隨時和家長取得聯(lián)系，預(yù)防意外傷害事故的發(fā)生。下午放學(xué)后親自下樓查看有沒有在學(xué)校和周邊滯逗留的學(xué)生�？偸亲詈笠粋�離校，為學(xué)生們的安全而盡心盡力。

（二）圓滿完成領(lǐng)導(dǎo)交給的工作。教師的工作是無止境的、細致全面的。我除了較好地完成備課、處理作業(yè)、規(guī)范學(xué)生行為管理好學(xué)生之外，還圓滿地完成了鼓號隊訓(xùn)練，教研組組長等工作。另外我們辦公室的老師大多是女同志，學(xué)校沒有安排人送水，為了解決飲水問題，大多是我扛到三樓的。雖然沒有報酬，沒有領(lǐng)導(dǎo)安排，但為了感恩我還是做了。因為我懂得只有善于感恩和懂得感恩的人，將會擁有快樂，并會制造快樂。會用坦蕩的心境對待工作中的酸甜苦辣，讓原本平淡的生活散發(fā)出迷人的光彩。

（三）各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，只有干好本職的教師才算稱職的教師 所以我的信條是：老老實實做人，踏踏實實做事。我班現(xiàn)有四十名學(xué)生其中22名是男生，個頭、體重大多都超過了我。有些事情比我還明白，有了自己的主見。有的時候真的很難駕馭他們。為了做好班務(wù)管理，我一改粗暴的管理辦法 ，建立起強有力的班干部隊伍如：劉玉潔、郭建華、董澤奇等都是我的得力助手。衛(wèi)生的檢查、作業(yè)的檢查、黑板報的辦理、各項活動的開展，個別學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀律的監(jiān)督和管理，都留下了他們忙碌的身影。對待個別頑皮生，找他們談心，耐心地做思想工作，和家長建立密切的聯(lián)系網(wǎng)，共同轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)態(tài)度。如趙宇博、劉帥轉(zhuǎn)變就很大�，F(xiàn)在他們能老實地坐在教室看書寫作業(yè)了，課下耍鬧、課上擾亂秩序的現(xiàn)象減少了。

經(jīng)過一番艱苦的不懈努力，形成了強有力的凝聚力，高尚的集體榮譽感。現(xiàn)在，在我校開展的十星級班集體評比中月月能拿到十顆星。這學(xué)期在學(xué)校開展的長跑、唱紅歌班級對抗賽中均獲得優(yōu)勝獎。這都是培養(yǎng)學(xué)生集體主義觀念的結(jié)果。教學(xué)質(zhì)量在本次期中考試中名列前茅。再一次證明只有敬業(yè)做事，才能讓我們有一種珍惜和敬重的心情對待自己的職業(yè)，讓我們心甘情愿的為之付出和奉獻。古人云：“滴水之恩，當以涌泉相報�！敝�恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。做一個感恩的人更是時代的呼喚、社會的需要。 由于我的影響和教育，每位學(xué)生也學(xué)會了感恩做人。例如：我班學(xué)生劉瑩瑩雙休日在家玩耍時不慎崴了腳，不能正常上學(xué)，家長急、老師急、學(xué)生急，為了不落下功課家長每天用川野車送到學(xué)校。劉玉杰等同學(xué)就輪流攙扶上下樓，就連平時愛耍鬧得趙宇博也主動的幫助劉瑩瑩。孩子們用自己的行動唱響了一曲愛的贊歌。劉瑩瑩及家長感激萬分。感恩學(xué)校、老師教育出這么多好學(xué)生。學(xué)校以此為內(nèi)容把孩子們的活動照片以感恩的心為主題展示在樓道里，以激勵他人。還有幫助楊曉迪補習(xí)功課等事例舉不勝舉。在班內(nèi)形成了溫馨的“感恩”氛圍。

老師們，感恩是一份信仰，是一種堅守。感恩的心容易感動，感動的心充滿感激，感激的心充滿快樂。當我們懂得感恩，或許就會明白付出是我們能含蓄而熱烈的表達方式。讓我們一起用感恩的心傳遞感動。一同感恩生活，讓我們的生命燦爛多彩，讓我們的生活五光十色。

感恩做人， 敬業(yè)做事，奮力追求，永無止境,我堅信,在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下,在各位同仁的支持下,在我們大家的共同努力之下,我們的事業(yè)定能更上一層樓。

謝謝大家

篇三十五：感恩演講稿

感恩，作為現(xiàn)代人高尚情操，也作為人生存必備素質(zhì)，是建立***社會有效途徑。讓我們知道感恩，共創(chuàng)***，以一顆常懷感恩心，往關(guān)注身邊所有值得感恩事物。你輕易地會發(fā)現(xiàn)需要感恩東西實在太多了。

感恩父母。父母是我們第一任老師，從我們呱呱落地起到如今自己成為父母，父母傾注在我們身上東西實在太多了。雨天，雨幕中總有一把熟習(xí)雨傘；冷凍，一杯香氣濃郁牛奶；瑟秋，發(fā)自內(nèi)心慰問……

已數(shù)不清第幾次用笨拙筆桿寫父母了，或許那份感恩在心里實在太珍貴了。天天看到父母拖著疲憊不堪身子回到了家，心中總不免有一種酸溜溜難忘滋味。自從我長大以后，我發(fā)覺他們對我責(zé)備少了很多，曾爸爸一句“怕傷了你自尊心”，讓我了解了其中緣由。他們鼓勵話語實在少得可憐，但不管怎樣，我最少知道不善言辭他們內(nèi)心有多么熱切。我感恩父母，感恩他們那顆永不消極心。

感恩老師，默默教導(dǎo)，無私奉獻。老師，是傳授于我們豐富知識辛勞工作者，他們唯一心愿就是想把自己肚里墨水全都授與我們，從不會有一句怨言。再堅強人也有脆弱之時，當我們變無助時，老師，你鼓勵讓我們重拾信心，在您一次又一次期待眼神中，我們鼓足勇氣，在眾目睽睽之下大膽提出題目，是您讓我們學(xué)會了英勇和自信。記得初中數(shù)學(xué)老師說一句“只要你們好”，讓我至今感動不已。是啊！老師們心態(tài)就是只要學(xué)生好，他們再辛勞也值得�！皩W(xué)海無涯苦作船”，學(xué)習(xí)固然苦，但只要有老師您關(guān)愛與鼓勵，苦又算得了甚么呢有苦總有甜一天。相信，當我們?nèi)〉脙?yōu)良成績時，老師也會安慰。我們要感恩老師，感恩他們像我們一樣有顆永不言敗心。

感恩社會，孕育愛心。社會是個大家庭，兄弟姐妹聚集在單位里，相互傳遞著一顆仁慈心。公交車上，一位青年讓位給了一位白發(fā)蒼蒼老師，老人欣慰地坐下了，那位青年教會了我們尊老。獻愛心時刻，人們紛紜拿出了自己節(jié)省下錢與禮物，盡不吝嗇地獻給了那些需要幫助窮苦群眾，是那些滿懷愛心人教會了我們幫助他人。街上，一個乞丐跪在地上，行人絡(luò)繹不盡地取出了錢放在了地上，乞丐滿懷感激神情再一次讓我們知道同情他人……上述類似例子數(shù)不勝數(shù)。這個滿懷愛心社會教會了我們怎樣做人，我們應(yīng)當往感恩這個社會。嚴格地說，應(yīng)當感恩那些樂于奉獻布滿愛心人士。之所以要往感恩社會，是由于有了他們這群仁慈無私人，才會組織成這個完全社會。創(chuàng)建***社會應(yīng)當從人民群眾中做起，從小事做起，往幫助身邊一些需要幫助人。我們要感恩社會，感恩它所包括一切仁慈無私心。

讓我們學(xué)會感恩，與文明同行。反之，假設(shè)我們一生都生活在半封閉狀態(tài)，不知道感恩本質(zhì)是甚么，那末即使學(xué)著感恩也無濟于事。實在學(xué)會感恩很簡單，由于需要感恩東西也為之甚多，只不過由于我們不往相信曾幫助過我們這許很多多事物，才忽視了要往感恩這個東西。生活中一些成功例子，不都是由于身邊事物在不知不覺中幫助了自己，才到達了目。會感恩人，總有一天自己也會被列進被感恩人事中，感恩人和被感恩是是有著相當大關(guān)系，由于他們已知道感恩是一種生活態(tài)度，是值得每個人往發(fā)揚崇高精神境地，乃至可以說是一種人際交往規(guī)范。對我們現(xiàn)代人來講，已成為一種守則。

篇三十六：感恩演講稿

前幾天，就在我苦思冥想演講稿的當晚，我做了個奇怪的夢：我在童年，在一個溫暖的花房里快樂的度過，充滿著鳥語花香，在這里，我快樂的成長著�？墒怯幸惶�，不小心撞上了一個小精靈，它的名字叫自私。自私說：“喂，你撞到了我，很快就會得到一種心理疾病，這種病像流感一樣相互傳染，叫做‘青春期心流感’�！�

我聽了不禁惶恐，于是四處游蕩，不知不覺間來到校園，果然有些同學(xué)被傳染了，這些病人自私自利，失去了朝氣和熱情。他們寧愿將精力投入到虛擬的網(wǎng)絡(luò)，寧愿沉迷于言情武俠小說，也不愿施舍給現(xiàn)實一個真切的表情。結(jié)果，他們脫離了青春的軌道。

夢境里，自私追著我跑，一轉(zhuǎn)身又碰到了冷漠，它瞅了我一眼，只說了一句話：“你也快和他們一樣了，除非你能認識到青春的真諦。

夢醒了，琢磨著這個夢，我陷入了深深的思索中……長久以來，我們習(xí)慣了接受，忘卻了回報；我們會為肥皂劇感動不已，卻將家人的愛心叮囑當成??嗦；我們會憧憬課文中的情景，卻漠視身邊的美好；我們會對武俠形象充滿向往，卻對欺負弱小視而不見……不能不承認，我們患上了“青春期心流感”，在自私中麻木，在冷漠中迷失了自己。青春的真諦究竟是什么？

有人指點說，懂得感恩，就明白了青春的真諦。于是，我懷著虔誠的感恩之心，開始了尋覓的漫漫長路……

我嘗試著去理解古老的親情。坐在缺少共同語言的外婆跟前，聽她絮絮叨叨愛的教誨；為辛勞一天的媽媽端上一杯熱茶；為過生日的爸爸炒一盤菜，雖然很難吃；我不再此時，我竟然發(fā)現(xiàn)他們眼中有淚光閃爍。

我嘗試著去體會老師的良苦用心。課堂上，我不再低頭悶坐，而是勇敢的舉手，積極發(fā)言。課后，我認真完后每一次作業(yè)，考試時，工整認真的答卷……老師終于露出的欣慰的笑容。

我給生病的同學(xué)送去暖心的問候，我輕輕扶起不慎跌倒的老人，我彎腰撿起身邊的一張紙片……

當我把友愛、善意送給別人時，我明白了，感恩原來就是青春的真諦。它是心靈的洗禮和靈魂的覺醒，是對人生的領(lǐng)悟和對生命的審視。有了它，我們的心田才會得到潤澤，有了它，美麗的校園才更和諧；有了它，青春的我們才會朝氣逢勃。

同學(xué)們，在所有的美德中，讓感恩首當其沖吧！讓我們常懷感恩之心，燃盡心靈的雜草，讓青春在感恩中飛揚！

篇三十七：感恩演講稿

感恩母親

老師們，同學(xué)們：

一曲《世上只有媽媽好》，唱出了人間最深的親情。五一長假過后,我們不能忘記了一個最應(yīng)該紀念的節(jié)日,那就是“母親節(jié)”。每年五月的第二個星期天。

媽媽，是人的嘴唇所能發(fā)出的最甜美的字眼和最美好的呼喚。母愛是偉大的，是無私的。母親為我們做了太多太多。她們從來沒有想到自己，她們的腦海中永遠是自己的孩子。

我們都深深愛自己的媽媽。媽媽愛我們，我們愛媽媽嗎？我們理解媽媽的心意嗎？當我們穿上合身的衣服、吃著可口的飯菜，幸福地點燃生日蠟燭時，是否想到了親愛的媽媽？想到我能為媽媽做些什么？

忙碌和粗心，讓我們忽略了太多太多的母愛。當母親節(jié)再一次來臨時，喚起了我們對母親的愛，請把你心中涌動著的感激思念、祝福、歉疚??都說給媽媽聽吧！讓情感在溫馨的五月天盡情地渲泄，讓我們說媽媽，我愛您!

母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個愛媽媽、了解媽媽的好機會，讓我們好好地愛自己的媽媽吧，關(guān)心她們，了解她們，共同走入她們的心靈世界，做媽媽的好孩子。

你的媽媽一定有許多心愿，比如說想要得到某個漂亮的臺燈，或許是一條裙子，或許是你的一句問候，或許是你優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績，有些當然是你現(xiàn)在還沒有辦法幫她辦到的。但有些你一定可以辦到，比如她希望你能把自己的房間整理得干干凈凈，希望你能健康地成長。母親節(jié)每年就一天，就在這一天，下定決心用行動告訴她，你能在這些方面，從此不讓親愛的媽媽再操心。

老師們，同學(xué)們，記住母親節(jié)，記住母親的愛。讓我們對母親的愛充滿每一天。

親愛的同學(xué)們：

有一種愛，一生一世不求回報；有一個人，一世一生值得你愛。這就是母愛、母親�！按饶甘种芯�，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸。誰言寸草心，報得三春暉?”唐代詩人孟郊的一首傳誦古今的'《游子吟》道出了人世間最誠摯、最深切、最令人動容的母子情懷。 母愛是無私的，世界上的每一個生命都曾淋浴在母愛的光輝下，都曾感動于母愛，陶醉于母愛。母親一直是我們身邊最親最愛的人，從小到大，身邊總是離不開母親關(guān)切的眼神。當我們開心的時候，母親用明亮的眼睛微笑地看著我們；當我們生病的時候，母親總是百感交集；母親為我們做了太多，可她從不要求任何回報！

當我們穿上了合身的衣服，吃著可口的飯菜，幸福地點燃生日蠟燭時，是否想到了母親？是否想到我能為母親做些什么？難道我們就這樣心安理得地接受著母親無償?shù)膼郏ňG色圃中小學(xué)教育網(wǎng) /thread-188608-1-1.html）嗎？我們是否該做些什么讓母親開心，讓母親驕傲呢？看著母親眼角漸漸爬上的魚尾紋，那是歲月的滄桑不經(jīng)意奪去了母親的青春；握著母親那布滿厚繭的手，那是為生活奮斗的一雙手；望著母親日漸憔悴的面容，那是為兒女成長操勞了一生的見證。忙碌和粗心讓我們忽略了太多的母愛。

5月13日――母親節(jié)的到來為我們創(chuàng)造了一個感恩母親、回報母親的好機會，讓我們用自己的方式在這個特殊的日子里給母親獻上最真摯的愛：哪怕是給媽媽送一張賀卡、一枝康乃馨，給她一個擁抱、一個吻??。在這個屬于母親的節(jié)日里，讓我們一起慶祝這個溫馨的五月，讓我們一起感恩母親，把我們對母親的愛，把我們心中涌動的感激、思念、祝福、歉疚??都說給母親聽吧！讓情感在溫馨的五月天盡情地釋放，讓我們用優(yōu)異的成績來回報母親，讓我們說：“媽媽，我愛您！”

篇三十八：感恩演講稿

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家早上好！今天，我要演講的主題是“感恩教師”。

金風(fēng)送歡笑，丹桂花香飄。親愛的老師，明天就是您的節(jié)日。

有師者嚴而肅，幾十年如一日，在揪耳朵的玩笑中，道盡了半生對學(xué)生的熱愛；有師者親而近，一個個四十分鐘，一個個定義域的問題，潑灑出對事業(yè)的熱情。一個個幾何命題在你們手中得解，一個個人生哲理因你們而牢記心間。文化課上的循循善誘，體育場上的激情吶喊。你們用一個個感動人心的瞬間表達出對工作的熱愛，對我們的關(guān)懷。

方丈講臺是你們的人生舞臺，三寸粉筆是你們的人生畫筆。你們不是大浪，卻能伴我們細水長流；你們不是高山，卻能助我們“一覽眾山小”。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易種樹難；幽谷飛香不一般，詩滿人間，畫滿人間，英才濟濟笑開顏。

一年三百六十五天，紛飛的粉筆沫染白了您的雙鬢，清脆的鈴聲蒼老了您的容顏。您是春天的陽光，每一株小草都沐浴過您的溫暖。您是久旱的甘霖，每一顆禾苗都品嘗過您的甘甜。您是澎湃的大海，胸懷寬廣，容納百川。您是導(dǎo)航的燈塔，照耀暗夜中的每一艘航船。 別人從生活中撈取名利，您只能收獲花香。您的黃金是早晨的太陽，你的銀子是十五的月光。但您依然快樂的吹著口哨，自豪這桃李芬芳。

同學(xué)們，感恩教師，并不需要我們做什么驚天動地的大事。

課堂上，一道堅定的目光、一個輕輕的點頭，證明了你的全身心投入，你在專心聽課，這便是感恩；下課后，遇見老師，一抹淡淡的微笑，一句禮貌的“老師好”，也是感恩；放學(xué)后，向老師揮手說一聲再見，這依舊是感恩。

感恩老師，給我頑強的翅膀，飛向那知識的海洋，讓書伴我成長；感恩老師，給我指明人生的方向，走向那五彩斑斕的人生風(fēng)景線，讓燈點燃快樂的火種；感恩老師，給我無限的前途和光輝，使我的明天繁花似錦，讓我走向光輝的未來。

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，令人崇敬；更有人說，師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。飲其流者懷其源，學(xué)其成時念吾師。在教師節(jié)這美好的日子里，滿園的百花都為您盛開，請允許我代表所有的習(xí)坎學(xué)子，向所有在習(xí)坎園辛勤耕耘的園丁們，送上最衷心的祝愿與最誠摯的問候：親愛的老師，您辛苦了！ 我的演講完畢，謝謝大家！

篇三十九：感恩演講稿

在人類的精神天空中，感恩不是飄忽而逝的云彩，而是云彩背后一片潔凈的湛藍。感恩在人類精神的坐標中，不是偶然，而是永恒。感恩的行為是自然的，它是一種無意識，像須臾不停的呼吸，伴隨在生命的韻律之間。人類的美是以愛來呈現(xiàn)的，而感恩之心，是人類心田中最美的種子，它發(fā)芽之后，開出愛之花，結(jié)出愛之果。從這個意義上講，懂得感恩的人，一定在心中藏有大愛，并以此關(guān)照人，撫慰人，呵護人，愛人。

從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長大成人，父母們花去了多少的心血與汗水，編織了多少個日日夜夜;從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻著光和熱，燃燒著自己，點亮著他人。 俗話說“滴水之恩，當涌泉相報�！备�何況父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時遞上一張卡片，在他們失落時奉上一番問候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會他們的勞累，又是否察覺到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。

感恩需要你用心去體會，去報答。我永遠不會忘記父母對我的愛，對我的呵護和關(guān)懷。我能為他們做些什么?我常常這樣問自己。哪怕是為他們垂垂肩，洗洗碗，給他們唱段曲兒，陪他們逛逛街，散散步，我也會感到心里的安慰。學(xué)會感恩，學(xué)會報答，用心工作，不讓他們?yōu)槲业牟傩?我搶著洗碗揀菜，讓他們能多休息一會兒;我經(jīng)常哼哼小曲,讓家庭充滿歡聲笑語……我盡我所能給父母留下最難忘的美好時光，讓他們開心，讓他們驕傲，我愛我的父母，普天下的孩子們都愛自己的父母，讓我們一起對父母說一聲：“我們愛您!”讓我們一起行動，知恩圖報，學(xué)會感恩，冬天就不再寒冷，黑夜就不再漫長，幸福快樂就時刻陪伴在你我身邊。

我們活在這個世界上，應(yīng)該懂得感恩于生你養(yǎng)你的父母，感恩于自己的祖國，感恩于佑護自己的社會，感恩于讓自己茁壯成長的陽光、空氣以及大地、河流、莊稼，感恩于扶持過自己的朋友，感恩于教誨過自己的師長，感恩于曾經(jīng)給予自己幫助的所有人…… 一個懂得感恩的人，會在心田里生發(fā)出香氣，然后彌散到舉手投足之間，進而浸潤到人生每一個足跡之中。那是一種靈魂的香味，會貫穿生命的始終的。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。讓我們心存感恩之心，學(xué)會感恩，因為這會使世界更美好，使生活更加充實。

篇四十：感恩演講稿

尊敬的`老師、同學(xué)：大家早上好

我今天演講的題目是《感謝你們，我生命中不謝的花朵》。

伴著父母幸福的笑容，我們呱呱墜地，這讓他們多了一項繁重的工作――養(yǎng)育我們，吮吸著母親的乳汁離開襁褓，牽著的手邁進人生的第一步，在滿滿的幸福中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁長成長。扶我們走路，教我們說話，送我們上學(xué)，日復(fù)一日，年復(fù)一年，幾多辛苦，幾多叮嚀，幾多牽掛。

讓感恩的花朵在生命中永遠綻放！

篇四十一：感恩演講稿

星期五是大多數(shù)學(xué)生期待的一天。為什么？因為周五之后是休息日，所以可以玩得開心。

周五這一天發(fā)生了很多事，我就挑最有趣的寫下來。

今天早上到班里的時候，王昌拉著我讓我設(shè)計一塊黑板。我說設(shè)計什么黑板。教師節(jié)黑板。我趕緊去設(shè)計了。設(shè)計完成后，我們都躲在教室后面。叫車老師和姚老師。我們從后面蜂擁而上，異口同聲地喊著“教師節(jié)快樂”。雷鳴般的掌聲響起。朱老師路過我們班。看到我們班這么忙，他進來給我們拍了幾張照片。

我們也給老師們送花，一些給車老師，一些給姚老師。

從心底里，雖然姚先生是我們班的新生，但姚先生也知道我們班很窮，他對待我們每一個人，每一個同學(xué)都很認真，很細心。我很高興姚先生加入我們，成為我們中的一員。

我想是最后一年了。無論哪個老師想讓我們考上一所好的中學(xué)，都讓姚老師、車老師、郭老師陪我們走過小學(xué)生涯的最后一年。

篇四十二：感恩演講稿

仁以知恩圖報為德，滴水之恩當涌泉相報，首先，我非常感謝國家的好政策，國家對我們的貧困生的資助，讓我這個普普通通的農(nóng)村孩子能踏上這個夢想中的大學(xué)校園，在這里我還要對學(xué)校和各位關(guān)心我們貧困生的老師和學(xué)校各單位表示深深的感謝，感恩國家資助。

農(nóng)村不比城市，要培養(yǎng)出一個大學(xué)生來是很困難的;說不完的辛苦，流不盡的眼淚。每當?shù)椒偶倌嵌螘r間時，心里面總是會懷著比較忐忑的心預(yù)計著下學(xué)期要帶多少錢，要交什么費用之類的，然后說給父母。而每次說完后都會看到父母陰霾的臉。我能感受到父母心中的擔憂，大學(xué)的費用不是一筆小數(shù)目，那需要他們多少汗水換來啊!負責(zé)的父母總是會想盡一切辦法讓我們上完大學(xué)，為的是我們能有個屬于自己未來，有時候看到父母為了錢爭吵時總是會偷偷的哭泣，看到自己為他們帶來的困擾，心里很不是滋味。更多的是現(xiàn)在的物價一直上漲，什么都在變，農(nóng)村的收入?yún)s是一直沒變的，對于我們貧困生來說更是雪上加霜。就在即將意味著退學(xué)的時候，國家和學(xué)校對我們伸出了援助之手，給于了我們助學(xué)金和獎學(xué)金之類的補助和獎勵。對于我們來說無疑是真正的雪中送炭，這不僅僅是金錢，更多的是代表國家和學(xué)校沒有忘記我們這些貧困的大學(xué)生，對于我們這樣的大學(xué)生學(xué)校和老師也是同樣的關(guān)注。學(xué)校及老師們用他們的'行動證明了他們關(guān)愛。

這些錢大大的減輕了父母的負擔，也讓我們在學(xué)校能安心的好好學(xué)習(xí)，暫時不會過于擔心錢的問題，全心全意把心放在學(xué)習(xí)上，等著學(xué)成后能為國家做些有意義的事。有了這些錢能減輕我們報自考費用的負擔;有了這些錢我們能拿出一部分錢去買一些學(xué)習(xí)及相關(guān)的一些物品，助學(xué)金讓我們充滿自信的行走在大學(xué)校園―這個有著勃勃生機和有著美好未來的環(huán)境中，我們能安心的沐浴在圖書館中尋求真理，我們能過著充實的生活，這些都是國家和學(xué)校所賜予。

每當看到我們的誓詞：健康所系、性命相托。當我步入神圣醫(yī)學(xué)學(xué)府的時刻，謹莊嚴宣誓：我志愿獻身醫(yī)學(xué)，熱愛祖國，忠于人民，恪守醫(yī)德，尊師守紀，刻苦鉆研，孜孜不倦，精益求精，全面發(fā)展。我決心竭盡全力除人類之病痛，助健康之完美，維護醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽。救死扶傷，不辭艱辛，執(zhí)著追求，為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終生時，一股力量總是會在我心頭涌現(xiàn)，我要努力學(xué)習(xí)，我要感恩，感謝國家、學(xué)校、同學(xué)、老師所有鼓勵著我的人。要讓實際行動去證明我們的感謝，感謝他們給了我絢麗多彩的人生，感謝他們讓我擁有一顆善良，熱忱，感恩的心。

再次感謝兩年以來關(guān)心、愛護我們成長的院領(lǐng)導(dǎo)和老師們，感謝在學(xué)習(xí)生活上給過我們莫大幫助的同學(xué)們，更要感謝國家領(lǐng)導(dǎo)的好政策和對我們大學(xué)生的關(guān)心和重視。在你們愛的手臂下，我們不再畏懼風(fēng)雨，在你們愛的庇護下，我們的心靈得到了健康成長。我們定將乘風(fēng)破浪，做新一代好青年，完成我們所背負的使命。

走好未來的路是我們勇氣和自信的見證，我們會用青春的活力和毅力創(chuàng)造更加炫麗燦爛的明天!請你們相信，今天受到過你們幫助的學(xué)生，一定不會辜負你們的期望，一定會把這份愛變成將來對祖國、對社會最好的回報!

謝謝你們!真心的謝謝你們!

此致

敬禮!

篇四十三：感恩演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們:大家好!

同學(xué)們，當你走在干凈整潔的道路上時，你是否會想起辛勤勞作的清潔工阿姨呢當你舒舒服服的坐在公共汽車里時，你會想到忙忙碌碌的司機叔叔嗎當你在餐廳里享受美味的時候，你會想到正在廚房了汗流浹背的廚師叔叔嗎他們正在為社會默默的做著貢獻。這些看似很微不足道的貢獻，卻是我們不可缺少的。我這天演講的題目就是:學(xué)會感恩。

感恩是人最樸實、最真誠的一種情感，也是一種高尚的價值觀和人生觀的體現(xiàn)。我們就應(yīng)學(xué)會感恩，去感謝那些為社會做出貢獻的人們，給他人一份溫暖，給他人一份快樂。能夠給別人帶來快樂的人，同樣也是很偉大的，大家就會更加喜歡你，尊重你。給別人帶來痛苦的人，是遭人唾棄和厭惡的，沒人會愿意接近他，跟他做朋友。

有同學(xué)會問:“那我們該如何感恩別人呢”其實很簡單。比如，你去面包房買早餐，對賣早餐的叔叔阿姨說一聲”謝謝“，一個溫柔的微笑，就能給別人帶來快樂與成就感，從而感恩別人。再比如，走在路上、吃著零食的時候，把包裝袋隨手扔進垃圾桶，就是對清潔工們的一種感恩。這是很容易做到的小事，卻能給別人帶來快樂，是一件多么有好處的事情!

同學(xué)們，感謝別人，從小事做起。讓我們一齊行動起來吧!

篇四十四：感恩演講稿

時光荏苒，想著小時候睡父母的床，打算睡自己的床；想想小時候，我伸手讓爸媽幫我穿衣服。我已經(jīng)不得不自己穿衣服了；想想小時候和媽媽一起洗澡的時候眼睛都瞎了，哭了。我要自己洗頭洗澡；想想小時候我甚至讓媽媽寫日記，我還要獨立完成作業(yè)。剛被父母嚴格要求獨立，總是在床上偷偷哭，說父母不愛我，但是愛的暗流總是被我接收，誰也搶不走。

一年級的時候，為了豐富我的課外知識，我媽給我買了很多課外書籍，但是當時我還沒有養(yǎng)成讀書的愛好，忽略了很多書。但是，我媽怎么催我，我就擺著書，在上面畫。我媽沒辦法，不知道怎么辦。有一天我媽在看家教，我跟我媽說，念給我聽！我的話啟發(fā)了我的母親，她開始每天晚上給我讀一個故事，讓我迷上了書，逐漸形成了讀書的習(xí)慣。

二年級的時候，我太虛弱了，總是發(fā)燒。我爸媽照顧我一路走來的每一步，有時候我晚上都不睡覺。當時有一場非常嚴重的流感。當時我發(fā)燒很厲害。老師擔心我會得流感，然后傳染給同學(xué)。她打電話給在家照顧我的媽媽，讓我休息兩天。經(jīng)過觀察，我很害怕父母馬上帶我去醫(yī)院。測試結(jié)果出來了。我沒有什么大病，只是普通的發(fā)燒，讓父母放心了。

初三開始上偏科，數(shù)學(xué)成績不好。我父親非常焦慮。他和我媽都考慮到了，給我報了一個奧數(shù)班。他們讓我每個星期天都學(xué)習(xí)，每天晚上檢查我的數(shù)學(xué)作業(yè)，解釋我不會做的數(shù)學(xué)題。考試結(jié)束后，試卷發(fā)了出去。我和他分析了錯誤的原因，讓我改正。努力是有回報的，我的數(shù)學(xué)成績終于趕上了。

我四年級的時候近視。爸媽每天晚上帶我去看醫(yī)生，帶我戴眼鏡，最后決定配眼睛。從那以后，我父親再也不讓我讀書了。為了滿足我的求知欲，媽媽下載了很多故事給我聽，讓我多做眼保健操，看著遠方，和喜歡的書分開。我只能保護和休息眼睛，希望能好起來。

我現(xiàn)在五年級�；仡櫢改傅目嘈模�才知道父母的愛是最偉大的！

篇四十五：感恩演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好!

草木為了感激春的到來而吐出新芽，荷花為了感激夏的到來而競相開放，碩果為了感激秋的到來而掛滿枝頭，雪花為了感激冬的到來而為大地母親穿上了銀白色的衣裳。自然界尚且如此懂得感恩，而我們――人類，更應(yīng)該具有感恩之心。

首先，我們要學(xué)會感恩父母。羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。父愛和母愛是天下最偉大的愛，是發(fā)自父母內(nèi)心的最真摯的愛。父母的愛是純潔的，是至高無上的。世界上的每一位父母，都有一顆最純潔的愛心，隱藏著一種最真摯的愛。其實，天下父母都是一樣的，他們都疼愛自己的孩子，只要你留心去體會生活中父母為我們所做的一些事，所講的一些道理……就會發(fā)現(xiàn)父母隱藏的愛，后之感受父母的恩。

其次，我們要學(xué)會感恩老師。老師傳授給我們知識，教我們做人的道理。他們也像父母一樣時時刻刻的關(guān)心著我們，愛護著我們�？梢赃@樣說，每一個成功都與老師的教育是不可分開的。因為你不可能一生下來就會讀書識字，也不可能會懂得許多知識和做人的道理，即便你是天才，那也要有老師來為你啟蒙。所以說，老師是我們?nèi)松�引路的燈塔，我們�?yīng)該感恩老師。

最后，我們要學(xué)會感恩身邊的朋友。朋友在你失敗時幫助你重新站起來;在你成功時給予你適當?shù)墓膭睿�讓你不要太驕�?在你遇到困難時及時安慰你，幫你走出困境……他們的無私付出，不求你去回報一絲一毫，所以，我們應(yīng)該感恩朋友。

同學(xué)們，讓我們在心中培育一朵感恩之花吧!學(xué)會感恩，你的生活將充滿陽光;學(xué)會感恩，你的生命將五彩斑斕;學(xué)會感恩，你的人生將輝煌燦爛!

篇四十六：感恩演講稿

山，因為有了感恩而高挺峻拔；海，因為有了感恩而廣闊無垠；藍天，因為有了感恩而晴空萬里；學(xué)會感恩吧，感恩身邊 一切，就能擁有一切美好的初衷。

生活在21世紀中的我們，隨著生活水平的提高，食品也越來越多，令人眼花繚亂。而最近出臺了新政策，即營養(yǎng)餐的“發(fā)放”。對于這項政策，我們是該懷疑還是報以感恩的態(tài)度對待呢？

相信班上許多同學(xué)都深刻體會到營養(yǎng)餐的重要性�，F(xiàn)在的青少年的身體狀況是愈來愈差，從身高這方面就可以明顯發(fā)現(xiàn)，因為畢竟處于農(nóng)村的孩子飲食不規(guī)律，營養(yǎng)搭配不均衡，所以部分孩子因為家庭困難而去做過多的體力活，導(dǎo)致營養(yǎng)攝入量與勞動力反比，從而影響自己的身體發(fā)育情況。這在農(nóng)村里是十分普遍的現(xiàn)象。因此國家為了更好的改善學(xué)生們的生活，提高學(xué)生們的身體素質(zhì)，出臺了“營養(yǎng)餐”這項政策。從小學(xué)到現(xiàn)在我都一直吃著營養(yǎng)餐，我可謂是受益匪淺。沒有營養(yǎng)餐之前，我身邊的小伙伴們都異口同聲的說：“這學(xué)生食堂的飯菜真難吃，什么時候能夠改變呢？”同學(xué)們一臉嫌棄的撥弄著碗里百米素菜的飯菜，挑剔了半天看不見一塊葷的菜品，忍不住嘆了一口無奈的氣。翻過時間來看，如今營養(yǎng)餐政策實施之后學(xué)生食堂一派繁榮的景象：以前對

于吃飯毫無興趣的同學(xué)們?nèi)缃衤牭较抡n鈴聲，像離弦的箭一般的速度奔向食堂，食堂里的阿姨們熱情的發(fā)放著營養(yǎng)餐，同學(xué)們早已饑腸轆轆，拿起面包大口大口的咬著面包，如饑似渴的吮吸著牛奶，臉上洋溢著幸福的容情，大家都陷入幸福之中，時不時有同學(xué)開玩笑――可別把學(xué)生食堂吃垮了哦？

營養(yǎng)餐就這么吃下去，那我們該怎么做，我們是否該懷有一顆感恩的心去感激發(fā)放營養(yǎng)餐的“人”呢？

“落紅不是無情物，化作春泥更護花”，花瓣凋零之后卻更加呵護花朵兒在土中化作肥物滋潤著花朵；花朵都懂得感恩，那我們呢？營養(yǎng)餐政策如同花朵，呵護著我們；而我們這些獲益終生的“花瓣”就要懂得報答，懂得感恩。因此，我們應(yīng)該不辜負國家對我們青少年給予的厚望，努力拼搏奮斗，鍥而不舍的學(xué)習(xí)，為報效祖國而奮斗，讓我們把心中的這份“營養(yǎng)餐”，傳播給更多需要幫助的人吧！

篇四十七：感恩演講稿

大家好，我是韓博宇，今天我演講稿的主題是《感恩》。

提起“感恩”我便不由自主的想起了爸爸。他是一個很勤勞的人，并且非常關(guān)心我。他在我的生活中有著非常重要的地位，可以說我現(xiàn)在一天都不能離開我的爸爸。

每天早晨，爸爸早早的起了床幫我準備早飯，并且按時送我上學(xué)，中午爸爸帶我吃早飯晚上把我?guī)Щ丶摇Ｒ惶靸商旌苋菀�。我爸爸卻常年如一日這樣照顧我。當然我們爺倆總在一起也會有些摩擦，比如回家沒有洗手、外套沒有掛好、作業(yè)寫的不認真、書包沒有整理好……可多啦!我覺得他有時太嘮叨，總想反駁可每天晚上他陪我認真讀書的勁，我還真不好意思再說啥了。有時爸爸有應(yīng)酬不在家時，我總覺的空空的，好像缺點什么，看來我真是不能離開爸爸了。我的爸爸不僅關(guān)心我的生活他還時刻關(guān)心我的學(xué)習(xí)，經(jīng)�？粗�我學(xué)習(xí)，個我講些有趣的數(shù)學(xué)題，考我一些生字，鼓勵我好好學(xué)習(xí)，是我的學(xué)習(xí)大有提高。

記得還有一次，我生了一場大病住進了醫(yī)院，那天天空漆黑一片還下著大雨讓人感到害怕。就在這時醫(yī)院病房的門響了起來，原來是爸爸頂著大雨給我送飯來了，可是那天我想吃餃子，爸爸聽了后又著大雨來到了家里來給我包餃子，不久爸爸又來到了醫(yī)院的病房里，看到爸爸帶來的餃子我高興的沖了上去大口大口的吃了起來爸爸看著我臉上露出了笑容。

這件事令我印象非常深刻，以后我一定好好學(xué)習(xí)長大后來感恩我的父母。

篇四十八：感恩演講稿

因為有愛，所以感動;因為感動，懂得了感恩。對生命最好的回報莫過于珍惜;對愛最好的回報莫過于傳遞;對機遇最好的回報莫過于把握;對苦難最好的回報莫過于升華… 光陰荏苒，歲月從指間靜靜流逝，面對過往的青春，絢麗的夢在心中沉淀，七彩的故事劃過心田，成長留下最清楚的印記�；仨�年華的遠徉與青春季節(jié)的輪回，幾多思考，幾多感悟，在心間旖旎成一處風(fēng)景，在歲月的河流中，我慢慢欣賞。今天，在這里我希望能與大家一起分享我的思考，我的感悟，更希望能帶給大家一些收獲!用感恩的心生活。

常言道：知恩圖報。那就是感恩。然而，現(xiàn)代作為90后的我們，張揚個性、衣食無憂的日子，讓我們忘卻了感恩，于是日子一下子變得浮躁起來，變得喧囂不安。所以，這樣我們更要學(xué)會感恩，懂得感恩，重拾感恩。感恩于生命，感謝它給了我們感受溫暖的熱源;感恩于機遇，感謝它給了我們升華自我的階梯;感恩于苦難，感謝它給了我們繼續(xù)拼博的籌碼，感恩于工院，感謝她給予了我們放飛夢想的平臺。

對于我，一個從農(nóng)村出來的學(xué)生來說，能夠在這個省會長沙這樣一個大都市里上學(xué)，是多么的不容易。我相信工院還有好多好多像我一樣的同學(xué)，或者有這樣的機會，比我更加艱難。是的，我看到我們工院經(jīng)管系的曾芳，我看到湖南科技大學(xué)的何平，我看到南京醫(yī)科大學(xué)侯立晴等等。但是，他們都用實際行動來向我們表達，什么是感恩! 曾芳同學(xué)來自邵陽隆回縣一個四口之家，父母親都是普通的農(nóng)民，家中還有一個弟弟在讀初中。父親在她高考那年摔斷腿一直在家養(yǎng)病，為了生計，母親在廣州務(wù)工。面對家庭拮據(jù)，曾芳并未向命運低頭，為了減輕家庭負擔，從踏入我院，開始大學(xué)生活起，她就利用課余時間做兼職賺取自己的生活費。對于功課，她從未落下，學(xué)習(xí)上認真刻苦，成績優(yōu)秀，多次獲得學(xué)院獎學(xué)金，并積極向黨組織靠攏，現(xiàn)為入黨積極分子。

今年年初，曾芳父親來到長沙進行第二次腿部手術(shù)。手術(shù)過后，醫(yī)生囑咐他需要臥床靜養(yǎng)兩個月左右才能行走。面對困難，曾芳又一次挑起了家庭重擔，她把父親接到學(xué)校后街附近，租了一間房讓父親養(yǎng)病，并且承擔起了照顧父親起居飲食的重擔。新學(xué)期的每一天她變得更加忙碌，上課、做飯、洗衣、做兼職，沉重的生活、學(xué)習(xí)壓力讓她有點喘不過氣。然而，盡管生活艱苦，她卻依舊洋溢著積極、樂觀，感染了身邊的每一位同學(xué)、老師。

是的，就是她曾芳，我們身邊的我工院的閃亮女孩!

時間滴答滴答，歲月從耳邊走過�？捱^，笑過;笑慰著生活的給與，承受著命運的色彩紛成。她用笑容，面對著生活的困苦與艱難;她用堅強，面對著生活的重擔;她用感恩，面對在病痛中的親人。 是的，何平是湖南科技大學(xué)外國語學(xué)院的學(xué)生，她出生在湖南瀏陽一個貧困農(nóng)村家庭，父親中風(fēng)癱瘓在床，母親患有間歇性精神病，弟弟患有先天性心臟病，家里的重重困難都壓在了這個小姑娘瘦弱的肩膀上。她兼職六七份，每天睡眠只有四五個小時，覺得累時，何平只能在學(xué)校操場上瘋狂奔跑一圈，讓自己稍微放松下�，F(xiàn)在，為照顧好骨瘦如柴的弟弟，何平專程把弟弟接到身邊，一邊學(xué)習(xí)，一邊打工，一邊撫養(yǎng)弟弟。這是怎樣的一種精神、一種毅力、一種堅持。懂得感恩，這是她送給我們這些同齡人，這些兄弟姐妹的一句實實在在的話。 同樣，南京醫(yī)科大學(xué)的侯立晴，也是如此，為了家庭，為了報答家人，她用一顆感恩的心，做出了樸實而偉大的事情，侯立晴說過這樣一句話“對我來說，最寶貴的就是自己的親人�！彼�想要報答的心情也一直都是那么的強烈。

帶著感恩的心去聆聽，去感受，去行動，所有的喧囂都會退去，愛的聲音在心中回響。成長中，我們接受著那些無私的愛，長大了，以為所有的幸福都離我遠去。我們習(xí)慣占有，習(xí)慣了享受，卻忘記了懷有一顆感恩的心，去感謝那給我生命的人，那給我暖和給我關(guān)懷的人，那愛我勝過愛自己的人。這一刻，我們長大了，我們身邊就有人學(xué)會了用感恩的心去聽那愛的聲音，去體會那愛的暖和;就在這一刻，我學(xué)會了在感恩的同時去給予，去付出，去關(guān)心：媽媽，天涼，注重保暖。爸爸，忙碌之余多多休息。爺爺、奶奶，注重身體。老師，謝謝您的辛勤教導(dǎo)…感恩，讓我們的生活更加充滿愛的氣息。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩;白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，

那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。也因為感恩，我們的湖南工院一定會變得更加美麗、溫馨、和諧!

“感恩的心，感謝有你，伴隨著我，讓我有勇氣作我自己;感恩的心，感謝命運，花開花落我一樣會珍惜……”

篇四十九：感恩演講稿

我國固然不像外國那樣有法定的感恩節(jié)，但感恩的的確確也是我們的光榮傳統(tǒng)。

“誰言寸草心，報得三春暉”(孟郊)，這是對父母養(yǎng)育之情的感恩;“投我以桃，報之以李”(《詩經(jīng).大雅》)，“受人滴水之恩，當以涌泉相報”，“人有德于我，不可忘也”(《戰(zhàn)國策》)，“今我何功德，曾不事農(nóng)桑。吏祿三百石，歲晏有余糧。今此私自愧，盡日不能忘”(白居易)，這是對他人所給予的幫助的感恩;“老吾老和人之老”(孟子)，是將感恩之心推及他人的豁達境地;“人有德于我，不可忘也”，“我有德于人不可不忘也”(《戰(zhàn)國策》)，“居功之行，人不功其行;求報之惠，人不報其惠”(魏源)，這是關(guān)于受恩與施恩的訓(xùn)誡箴言……

有一種責(zé)任，鐫刻在我們的腦海，我們沒法將其抹往。有一種感動，沉淀在我們的心田，總是會被輕輕喚起。有一種畏敬，浸進了我們的血液，激起了我們的追問。有一種關(guān)注，伴隨著人類的存在，鼓動起奮飛的翅膀。

我們的視野，因著美麗的存在而開闊;我們的心靈，因著細膩的情感而生動;我們的成長，因著彼此的關(guān)照而茁壯;我們的生命，因著無數(shù)的磨擦而發(fā)光……為此，我們感恩，感恩我們具有的一切。向父母感恩生命的賜予，向師友感恩友誼的長青，向生活感恩色采的絢麗，向社會感恩人性的美好，向自然感恩山水的靈動，向經(jīng)典感恩聰明的出色，向世界感恩萬物的博大……所以，我們品享，我們表達，我們回報，我們快樂而充實地前行。

感恩，是迎向生活的一種姿勢。知道感恩的人，能夠把真誠的回報提純成進取的氣力。他們既能夠為自己縱情歌唱，也能夠為他人真誠喝彩。感恩，是一種溫順而挺立的生命姿態(tài)，是照亮生命每個昏暗角落的點點薪火。感恩，是平行傳遞的一顆愛心。感恩，不是你給了我我還給你的簡單循環(huán)，它是手拉著手，心連著心的火把接力，是“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間”的***境地。感恩，是將你個人情感的潺潺泉流，融進到整個世界的汪洋大海的蕭灑情懷。感恩，是心靈成長的一劑營養(yǎng)。它播種的是愛的種子，盛開的是希看的花朵，收獲的是幸福的果實。感恩的心，自然能夠過濾很多的浮躁與不安，消融很多的抱怨與不快，因此讓你體察到生活的樂趣和意義，培養(yǎng)善待萬物的美好情操。感恩，是具體細微的一次行動。感恩，是溫馨的話語，是體貼的扶持，是關(guān)心的眼神，是無言的支持。

感恩，這生命里的一縷陽光，它讓內(nèi)心安寧，讓幸福充裕，讓人格完善，讓世界美好。那末，讓我們一起來吧，將感恩的歌聲載進我們的成長專列，讓我們踏歌而行!

篇五十：感恩演講稿

親愛的同學(xué)們:

大家好！今天我演講的題目是：《感恩父母》。

落葉在空中盤旋，譜寫著一曲感恩的樂章，那是大樹對滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍的天空中飄蕩，繪畫著那一幅幅感人的畫面，那是白云對哺育它的藍天的感恩。因為感恩才會有這個多彩的社會，因為感恩才會有真摯的友情。因為感恩才讓我們懂得了生命的真諦。

――題記

白云奉獻給藍天,于是藍天便擁有了一顆感恩的心,它便把晴空萬里給予人們;樹葉奉獻給大樹,于是大樹便擁有了一顆感恩的心,它便把一片片樹蔭撒向大地.

古人說得好:“滴水之恩,應(yīng)當涌泉相報.”感恩是一種生活態(tài)度,是一種品德,是一種思想境界.可是,我們有些人的感恩之心似乎在慢慢趨于隱匿,取而代之的是無休止的抱怨.擁有了關(guān)愛我們的親人,我們卻抱怨他們太過嘮叨;交到了真心以待的知己,我們卻抱怨他們還不夠朋友;過上了平淡安穩(wěn)的日子,我們卻抱怨它不夠富裕,,,,,,由于抱怨太多,我們失去了做人的準則,由于抱怨太多,我們忘記了感恩,忘記了我們是從何處來要到何處去要說我們從何處來,我們是從母親的懷里來,是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦,期待我們將臨人間,隨著我們在人世間的第一聲響亮的啼哭,母親就開始日復(fù)一日,年復(fù)一年,無休無止的為我們操心,操勞,無怨無悔.

母親給了我們生命,養(yǎng)育我們健康成長,我們應(yīng)感謝這生命的賜予,這無怨無悔的付出.

同學(xué)們,當我們什么事都不懂時,我們步入了幼兒園,小學(xué),中學(xué),來到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?在這里,老師教我們做人,給我們知識.在老師的培育下,我們學(xué)會了我們原來不懂的東西,明白了學(xué)習(xí)的目的,掌握了學(xué)習(xí)的方法,知道了人活著的真正意義,樹立了遠大的志向.

同學(xué)們,面對父母,老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩,“我們是不是應(yīng)該勤奮讀書呢”答案是肯定的.那究竟怎樣才能做到勤奮呢是“三更燈火,五更雞”是“敏而好學(xué),不恥下問”是“讀破萬卷書,行萬里路”還是“應(yīng)知學(xué)問難,在于點滴勤”事實上這四句話就是勤奮的四層含義.假如我們能這樣去做,也許能給父母,老師一點的安慰.

英國的作家薩克雷說:“生活就是一面鏡子.你笑,它也笑;你哭,它也哭.”你感恩生活,生活將賜于你燦爛的陽光.你不懷感恩之心,最終可能一無所有,如果你每天能帶著一顆感恩的心,那么你面對生活的態(tài)度該是愉快積極的.

同學(xué)們讓我們一起努力,讓夢飛翔!

從嬰兒的“呱呱”墜地到哺育我們長大成人，父母的關(guān)心和愛護是最博大最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的：吮著母親的乳汁離開襁褓；揪著父母的心邁出了人生的第一步；在甜甜的兒歌聲中酣然入睡，在無微不至的關(guān)懷中茁壯成長。父母為我們不知花費了多少心血與汗水，編織了多少個日日夜夜，才使我們在這個五彩繽紛的世界里，體會著人生的冷暖，享受著生活的快樂。父母的愛柔柔如水，輕輕如煙，深沉如海，恩重如山。對這種比天高，比地厚的恩情，我們又能體會到多少呢？我們又報答了多少呢？

當我們用很酷的方式把吃剩的煙頭彈出時，當我們用很輕松的口吻說自己蹉跎時

光時，當我們用很浪漫的心情與朋友閑逛時，當我們用很自豪的態(tài)度逃課上網(wǎng)時，當我們用很瀟灑的姿態(tài)應(yīng)付生活時，而我們的父母呢？總是以很富裕的方式給我們掏錢，總是以很輕松的口氣對我們說上班不累，總是以很奢侈的方式讓我們吃頓餃子，總是以一種很幸福的口吻對我們說擁有我們這樣的孩子，他高興。 翻開歷史的畫卷，感恩的故事舉不勝舉：古有子路養(yǎng)親遠負米，陸績念母懷丹橘??今有田世國為母捐腎臟，鄒尊喜背父上大學(xué)??

這一個個故事讓我們感動，更讓我們慚愧。

朋友們，感恩我們的父母吧！父母的一生可能是平凡的，平凡得讓我們無法在別人面前談起；父母的一生可能是清貧的，清貧得讓我們不愿在眾人面前夸贊炫耀；父母的一生可能是普通的，普通的就像一塊隨處可見的鵝卵石�？删褪沁@樣的雙親，在你跌倒的時候，扶你起來，教你站立，指引你一步步走向成功。

朋友們，讓我們銘記父母的恩情，感恩父母的養(yǎng)育。風(fēng)雨人生路，讓感恩與你我同行！

篇五十一：感恩演講稿

尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家好!

從小學(xué)升上中學(xué)，陪伴我走過一程又一程的老師有很多，其中最令我難忘的就是我四年級時的英語老師黎老師。

黎老師個子不高，中等偏瘦身材，她給我的第一印象就一個字“兇”。我清楚地記得，第一次上她的英語課，上課前班長叫我們起立的時候，因為我們有的同學(xué)懶洋洋的沒站好，黎老師竟然讓我們重復(fù)起立了四次。當時我心里就想，完了完了，我的英語本來就沒學(xué)好，再碰上這么個“冷血”的老師，不懂的地方我哪敢去問她，于是我打算放棄學(xué)英語。

黎老師幾乎每次上英語課都要聽寫單詞，我至今還記得師者，傳道授業(yè)解惑也。

有人說，師恩如山，因為高山巍巍，使人崇敬。但我還要補充說：師恩似海，因為大海浩瀚，無法估量。老師啊，您就像一位辛勤的園丁。春天，您把我們這一顆顆種子撒在土壤里，日復(fù)一日，年復(fù)一年，你對我們細心照料，辛勤耕耘，為我們付出了許許多多�？墒堑绞斋@的季節(jié)，您卻不求回報，只是繼續(xù)新一輪的默默的付出�！案┦赘蕿槿孀优！边@種高尚的品德，在您的身上體現(xiàn)的淋漓盡致。

我小學(xué)五年級的語文趙老師就是這樣一位好教師。她經(jīng)常犧牲自己睡午覺的時間來給那些對學(xué)過的知識還沒掌握的同學(xué)補課，進行一對一教學(xué)。很多同學(xué)覺得語文很枯燥，趙老師就想方設(shè)法采取各種靈活的教學(xué)方式，比如演講、知識競賽、辯論……并借此來檢驗我們的學(xué)習(xí)成果，然后再“對癥下藥”，感恩老師。

篇五十二：感恩演講稿

生活如白駒過隙，偶爾回頭佇立，望著自己在母校留下的那串或深或淺的腳印，總是感慨良多，那串足跡記錄下那么多動人的東西，讓人時感到快樂，時而感到欣慰。

時間像一只不倦的鳥，總在追尋它溫暖的家，昨天的一切在轉(zhuǎn)瞬間已成為日歷發(fā)黃的過去，風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，多少的喜悅與悲傷!還記得昨天那清晰的一幕，還記得剛進校的一刻，還記得大會上為新生做報告的一瞬間……

然而，在回味它的時候，讓我感到母校是我一個溫馨的家，過去的分分秒秒，無時無刻不讓我感到溫暖與快樂，謝謝母校!謝謝你給我的快樂!

回首歷史，難忘今天!

昨天已成為歷史，而我們能抓住的只有今天!因為在短短的二十幾天后，我們將離開我們這溫馨的大家庭。今天，我們最需要的是實干，是拼搏!心血、汗水、信念，植入了現(xiàn)實的土壤里，才能花開結(jié)果!今天對于我們來說格外重要，今天無疑最為短暫，稍有不慎它便會溜掉，成為昨天，讓我們遺憾終生。對于我們來說，把握今天的一分一秒，就等于把握了機會，把握了人生，珍惜今天的一分一秒，也就是珍惜了生命，體現(xiàn)了價值。也許這就是我對母校三年養(yǎng)育之恩的最大回報。在今天讓我們在母校留下堅實的腳印，寫下輝煌的一頁。

把握生命，珍惜今天!

我們今天的拼搏努力，為了燦爛的明天!明天對我們的誘惑真大，明天也是我們的理想之果豐收之時，想到明天，我們會充滿希望，力量。明天是芳香的花，等我們?nèi)ゲ蓴X，明天的我們依然年輕，明天的我們依然有夢，明天的我們依然會驀然回首。回首初中三年的快樂與悲傷，明天的我們會用自己的實際行動來回報母校，感謝母校，謝謝她對我的栽培，謝謝她給我們的無限溫暖，謝謝她給我們的快樂與夢想。

暢想未來，憧憬明天!

昨天、今天、明天。

母校無時不給我快樂與溫馨。

讓我們真誠地對母校說聲：“謝謝!謝謝母校的一切!”

篇五十三：感恩演講稿

親愛的老師同學(xué)們：

大家好！

今天，我演講的題目是《感恩的心》。

首先，我要為大家講一個真實的故事。在一個偏遠的小山村，曾經(jīng)有一位女孩因家庭經(jīng)濟困難而被迫退學(xué)，然而這絲毫沒有影響到她求學(xué)的欲望，每天，她就站在教室外，趴在窗臺上靜靜地聽老師講課。后來，經(jīng)一些社會熱心人的幫助，才得以使她重返校園。如今，這位女孩經(jīng)過自己的努力奮斗，已是一名北京大學(xué)的在校生，她的名字叫劉默函，身為名牌大學(xué)的大學(xué)生，劉默函卻放棄了許多高薪工作，毅然的投入到慈善事業(yè)中，并且自創(chuàng)成立了“默函助學(xué)基金會”，她將自己所有的勞動報酬全都投入到基金會中，用來幫助那些貧困失學(xué)的兒童。當她接受采訪時，記者問她為什么不用這些錢改善自己窘迫的家庭情況，而成立助學(xué)基金會呢？這位北大女孩只是說：“因為我要感恩，我要感謝那些曾經(jīng)幫助過我的社會熱心人，我要回報社會。”這就是感恩的心。

俗話說：“滴水之恩，當涌泉相報”，“籬笆修筑豎三樁，暖流涌動感心房�！备卸鲝膩矶疾皇菬o緣無故存在的，我們感恩是因為曾經(jīng)獲得和索取?D?D父母的愛，朋友的情，尊師的教導(dǎo)！

縱觀歷史，從古至今，感恩于朋友，梁山好漢兩肋插刀；感恩于他人，武子岳父草銜環(huán)；感恩于人民，周總理鞠躬盡瘁，死而后已。他們以行動感恩，青史留美名。而我們作為新時代的接班人，也應(yīng)時刻心存感恩。感恩自然，給我陽光，使我一生沐浴光明；感恩父母，給我生命，助我踏上人生旅途；感恩朋友，給我友誼，成為我沒有血緣的親人。所謂“投之以桃，報之以李”。在座的同學(xué)們，我們身為區(qū)一中的莘莘學(xué)子，固然也要感恩于學(xué)校，感恩學(xué)校為我們創(chuàng)造了良好的'學(xué)習(xí)條件，感恩老師對我們的辛勤培育。

“談看世事去如煙，銘記恩情存如血�！苯裉�，在國旗的見證下，希望我們所有的同學(xué)都能將恩情銘記于心，學(xué)會感恩。同學(xué)們，讓我們用一顆感恩的心面對生活，面對人生，面對一切！

篇五十四：感恩演講稿

老師們，同學(xué)們：

大家好！

新生的嬰兒會得到母親的哺育，初入課堂的學(xué)子會受到老師的關(guān)照。是啊，這世上有很多人給了我們太多太多愛，所以我們要用愛來回報愛，要用一顆真心去感恩，感恩一切！

感謝我的父母，是他們給了我生命和溫暖；感謝我的朋友，是他們給了我關(guān)懷和友誼；感謝我的老師，是他們給了我知識和幫助。

感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，感恩也是一種感情的抒發(fā)，讓我們把這優(yōu)秀的傳統(tǒng)美德一代一代地流傳下去吧！

是感恩讓這個世界更美好，更絢爛，讓我們向藍天大地宣誓：感恩，我們在行動！

謝謝大家！學(xué)會感恩演講稿800字感恩演講稿：我們學(xué)會感恩了嗎？感恩演講稿五篇

篇五十五：感恩演講稿

敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：

大家早上好。我是本屆校運組委會副主任李尚哲。20xx年11月21日，我校第44屆田徑運動會在歡呼與掌聲中圓滿地落下了帷幕。在這金風(fēng)送爽的11月，一中學(xué)子以夢為馬，為夢拼搏，在短短的3天里，用青春與熱血獻上了一場淋漓精致的體育盛會！無論你是在運動場上奮勇拼搏的運動健兒，還是為選手吶喊助威的熱心觀眾，無論你是烈日炎炎下堅守崗位的工作人員，還是風(fēng)雨無阻悉心護理的醫(yī)護人員，正是你們每一個人真正詮釋了夢的內(nèi)涵，正是你們每一個人讓44屆校運會不留遺憾，此刻我們每一個人都有資格為自己驕傲鼓掌！

此時此刻，我站在這里回顧校運的種種，有不舍，有喜悅，有感動，有留戀，但其實現(xiàn)在我最想向大家表達的是一份難以言表的感謝！

首先，請大家以熱烈的掌聲感謝各位校友，嘉賓，校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師以及家長義工們對本屆校運會的大力支持。是他們的鼎力相助和悉心指導(dǎo)為本屆校運會的成功做好了最根本的保障！讓我們再次為他們的付出表示衷心的感謝！

其次，要感謝的是各位在運動場上奮勇拼搏的健兒，3天校運，我們在400米跑道上看到了太多的不屈風(fēng)骨，追夢的信念，淚水劃腮，汗水過額，交匯在一起都是一片晶瑩，一陣寫滿夢與青春的金秋桂香！忘不了高一級200米冠軍陳語銘的帶病比賽，跳遠冠軍劉佳琪的德藝雙馨；忘不了高二級1500米冠軍李佳璋以堅毅與執(zhí)著勵志蛻變；雙料冠軍朱琳在跑道上如風(fēng)般飛馳的身影；忘不了高三級“男子100米、200米”雙料冠軍陳蘊展；“女子跳高三聯(lián)冠得主”――李寶怡！還有太多太多在賽場上揮灑青春的運動健兒們，也許比賽成績會有高下之分，但每個人對夢想的執(zhí)著卻絕沒有高下之分，你們不屈不撓超越自我的精神絕沒有高下之分！只要你拼搏過努力過奮斗過，你就是王者，就是我們心中永遠的冠軍！

最后，要感謝的是各位在校運會中默默付出的工作人員。三天，一件件部服、馬甲飛揚的如流蘇；72小時，用最真誠的汗水與目光詮釋著無私與奉獻！因為夢，所以存在，因為無私，所以溫暖。體育，文娛，紅會，走出的是使命；社團，信息，實踐，堅守的是無私；，紀檢，衛(wèi)生，宿管，生活，映出灼灼的奉獻；秘書，國旗，組干，宣傳鐫刻責(zé)任的誓言；還記得你們?yōu)榛I備校運會一個星期吃不上一頓完整的晚餐；還記得校運之夜人人歡騰之時你們奔波勞碌的身影；還記得閉幕式上你們在成功的喜悅中，閃著淚光的笑容；13個部門，一個學(xué)生會，是你們以自己的努力為我們獻上一場完美的體育盛會，是你們以自己的行動證明：一中學(xué)生會最棒，沒有之一！

四境之內(nèi)，九天之下，流嵐萬里伴三千學(xué)子；南海之濱，鳳凰之腳，喬木夏芒垂三日星辰！一份感動，三日溫暖，一份夢想，三日堅持！再次感謝全體師生對本次校運會的支持！感謝記者組張家樂為本篇演講稿做出的貢獻！讓我們滿懷希望，共同祝愿明年的校運會更加成功，輝煌！

我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！

篇五十六：感恩演講稿

同學(xué)們，老師們。我一直在思考，感恩是什么？我認為，感恩是一種責(zé)任，一種人本身就具備的責(zé)任。感恩也是一種美，一種道德的美。為什么要感恩，因為感恩可以給人帶來溫暖，因為他人在你身上付出了，給予你了，你就得感恩，這是規(guī)律。

我們值得感恩的人非常的多，我們可以感謝我們的母親，因為母親給予了我們世界上最美的東西――母愛；我們可以感謝我們的父親，因為父親給與了我們應(yīng)該有的尊嚴―父愛；我們可以感謝我們的爺爺、奶奶，因為他們給予了我們期望，我們順著他們的期望勇敢前行，我們可以感謝我們的老師，因為老師是我們沖向未來道路的指向燈；我們可以感謝大樹，因為它們我們早上才可以呼吸上清新空氣；我們可以感謝像花和蝴蝶的生命，因為有了他我們才來到這個世界上，感受著世界的奧；餓哦們還要感謝動物，我們要感謝小草，鳥兒，海洋，河流，山川，許許多多，感恩著太多東西，似乎怎么樣也感謝不完。

我們接觸的東西太多了，所以我們要感恩的東西太多了，似乎這輩子都感謝不完。感恩，需要行動，我們在長大，恩人在老去，當你的恩人走向永恒再去感恩，再去歌頌他，我想是來不及，你在這個世界后悔，他在另外一個世界后悔，千萬不要讓你的感恩的心憋在心里，快點表達出來吧。

要感恩的太多了。快點動起來，一起來感恩。我們要感恩，他們需要我們的感恩，別后悔，別把話藏在心里，覺得不好意思說就寫信，讓他們知道他們付出的一切不是白費，感恩的心，感謝有你，讓我們聽一聽《感恩的心》，讓我們一起感恩吧。

篇五十七：感恩演講稿

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們

大家好！

今天，我演講的題目是《讓大自然永遠美麗》。 大自然這個字眼，大家應(yīng)該并不陌生。人類的生存依賴于大自然，人類的發(fā)展離不開大自然。沒有大自然的啟示就沒有人類現(xiàn)在如此發(fā)達的文明！人們根據(jù)荷葉造出了雨傘；根據(jù)青蛙眼發(fā)明了電子蛙眼；根據(jù)鯨身體的“流線型”發(fā)明了輪船；根據(jù)小鳥發(fā)明了飛機。

我們每天在大自然母親的懷抱里盡情地歡笑著。蔚然的天空中飄來朵朵“棉花糖”似的白云，連綿不斷的山丘上透出一片綠意，郁郁蔥蔥的樹木拼命地吮吸著陽光雨露：寬闊的江河在群山間緩緩流過，水面經(jīng)過陽光的照射顯得波光粼粼，好一幅美妙絕侖的山水畫展現(xiàn)在我們面前。 大自然不僅慷慨地為我們提供了無限美好風(fēng)光，還是一座金碧輝煌的文學(xué)寶庫。古往今來，多少文人墨客，滿懷激情地留下了一句句千古名句。“碧玉妝成一樹高，萬條垂下綠絲絳�！薄爸裢馓一ㄈ齼芍�，春江水暖鴨先知。”“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅�！� 吟誦著這一首首好詩，讓我們的生活充滿了詩情畫意。

相反，如果我們不好好保護大自然，讓大自然失去了本色，我們的世界會怎樣呢？

我們整天生活在烏煙瘴氣的喧鬧的鋼鐵森林之中，沒有山林的綠色養(yǎng)眼；沒有小鳥的歌聲悅耳；沒有林中的新鮮空氣。沒有江南千姿百態(tài)的圖景，白居易如何吟誦“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”；沒有廬山瀑布的雄偉壯觀，李白如何又感嘆“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”。

大自然給予我們了這么多，那我們應(yīng)該怎樣感謝它呢？用工廠煙囪排出的廢氣嗎？用大片裸露的黃土地嗎？用隨處可見的白色污染嗎？不！絕對不行！我們不能讓樹木被電鋸砍倒不能讓珍惜動物成為獵物手中的獵物，極力反對破壞大自然的活動。

讓我們從小事做起，少用塑料袋和一次性物品。請大家與我一起，為了大自然美好的明天而努力，讓大自然永遠美麗！謝謝大家。

篇五十八：感恩演講稿

我們是一群少年，遍布祖國南北。城市因為我們的足跡而喧囂，鄉(xiāng)村因為我們的存在而多彩。不管你是誰，不管你在哪里。我們都被人們親切地稱呼，我們有一個共同的名字叫“90后”。

黎明時分，當我們走進校園時，我們看到了美麗的環(huán)境和先進的教學(xué)設(shè)備。在這里，我們開始了為期一天的學(xué)習(xí)之旅；課后，我們可以輕松地坐在電腦前，享受互聯(lián)網(wǎng)的廣度和舒適。節(jié)日期間，我們用手機傳遞祝福和關(guān)懷。我們生活在幸福中，我們生活在和平與快樂中。正如我們所知，所有這些都是由于你。在我們心中，你的名字“中國”已經(jīng)被深深地鐫刻。

20xx年5月12日，當汶川發(fā)生山體滑坡時，無數(shù)中國人伸出了援助之手。災(zāi)難面前，志愿者爭分奪秒救人；災(zāi)難背后，火紅的心聚在一起，一排排腳印在捐款箱前來來往往。在忙碌的身影中，我們無怨無悔。我們一直為你加油，因為你的希望就是我們的希望，你的苦難就是我們的苦難。從歷史上，我們看著你舉起鋤頭，舞著鐮刀，汗如雨下，看著你糧倉滿倉，看著你流離失所，看著你打起水來，看著你從現(xiàn)實中重建家園，看著你不怕危險，看著你憤怒而微笑。我們都注視著你的一舉一動，我們在心里默默為你加油，我們用行動為你加油，因為我們是你的一部分，我們和你一起進退，因為你有我們！

在一個和平的時代，愛國不是用槍打仗，也不是在戰(zhàn)場上英勇作戰(zhàn)。對我們的年輕一代來說，愛國主義是一種本能，一種簡單而深刻的情感，一種忠誠，一種感激，一種獎勵和一種行為。我們的愛國行為是：上課認真聽講，積極思考問題，尊重他人，有禮貌，遵守紀律，愛學(xué)校，…這些都是單純的愛國行為。

總有一種力量在推動著我們。總有一種情緒讓我們刻骨銘心。這種力量叫祖國，這種情感是對祖國的感恩。

祖國是我們的母親。

祖國，因為你有我們！

篇五十九：感恩演講稿

老師們，同學(xué)們，上午好。今天演講的題目是感恩母校、放飛歌聲。

同學(xué)們，你們知道上周四是什么節(jié)日嗎？對，是感恩節(jié)。1863年，美國總統(tǒng)林肯宣布每年11月的第四個星期四為感恩節(jié)。感恩節(jié)是美國人民獨創(chuàng)的.一個古老節(jié)日，也是美國人合家歡聚的節(jié)日，這一天人們在餐桌上可以吃到蘋果、桔子、栗子、胡桃和葡萄，還有葡萄干布丁、碎肉餡餅、各種其他食物以及鮮果汁，其中最妙和最吸引人的大菜是烤火雞和南瓜餡餅，這些菜一直是感恩節(jié)中最富于傳統(tǒng)和最受人喜愛的食品(food)。他們家家團聚，舉國同慶，其盛大、熱烈的情形，不亞于中國人過春節(jié)。

隨著與世界文化交流的密切發(fā)展，很多西方節(jié)日流傳至中國來。我想咱們中國人過感恩節(jié)，更重要的是體會感恩的含義。感恩，對別人是安慰，對自己則是幸福。因為懂得發(fā)現(xiàn)值得感恩的事物，這很溫暖。生活中感謝失敗，讓我們在挫折中成長;感謝孤獨，讓我們想起最好的朋友;感謝逆境，讓我們一直奮發(fā)圖強!那么，同學(xué)們，你們的生活那么美好，應(yīng)該感謝誰呢？是的，感謝父母、感謝老師、感謝同學(xué)、感謝我們的學(xué)校提供了優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境、讓我們茁壯成長。

我校創(chuàng)辦于 1993 年，建校初期全校僅有101名學(xué)生，19名教職員工。而今天，學(xué)校占地面積109畝，有中小學(xué)兩座校園，71個教學(xué)班，2700多名學(xué)生，900多名住校生，400多名教師。她已發(fā)展成為一所教學(xué)和生活設(shè)施一流，在南京地區(qū)享有盛譽的優(yōu)質(zhì)學(xué)校。浩瀚的長江也擋不住各地學(xué)子對二外的向往，孩子們都背起行囊紛紛跨江來我校求學(xué)，這是我們育英二外創(chuàng)造的一個奇跡。

明年，就是她的第二十個生日了，為了這一天，學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和老師進行了積極地籌備。其中校歌就是送給她的一個生日禮物。歌詞是我校的老師們集體創(chuàng)作的。我校校名中的“英”字是創(chuàng)作的核心。“英”的一個重要含義是指“才華出眾的人”。那么培育英才就是我校的目標和理想了。歌詞的第一段用“浩浩揚子江、巍巍紫金山等”宏觀上介紹了我校的地理位置和文化底蘊， 第二段用“朗朗讀書聲、青青育英路等” 描繪了生動的校園生活�！叭齻�學(xué)會，博愛包容等”介紹了我校的育人目標、奮斗目標。最后，歌詞“啊，鮮花之英、少年之英”的呼喚，表現(xiàn)了我校學(xué)生的美好未來。各位同學(xué)，經(jīng)過幾節(jié)課的學(xué)習(xí)，你們會唱了嗎？讓我們用美妙的歌聲，跟著陳老師的指揮唱起來吧！

篇六十：感恩演講稿

一滴露珠在葉脈間不經(jīng)意揮灑，詮釋著生命的可貴；一抹清風(fēng)漂泊于游離的歲月，釋然著感恩的真諦。感恩這個話題似乎一直在我們身邊存在著。從呱呱墜地起，我們應(yīng)感恩父母的養(yǎng)育之恩；上了學(xué)，我們應(yīng)感恩老師的啟蒙之義；到了現(xiàn)在，即使是一片綠葉或是一米陽光，我們也應(yīng)心存感恩，因為它緩解了你的眼疲勞，促進了你的鈣吸收。

如果你覺得如此“心懷天下”實屬不易。那么至少請看看你身邊那些一直默默支持和鼓勵你的人，那些需要感恩和被感恩的人。

從小到大我們聽過的與感恩有關(guān)的歌兒，講座，看過的文字，電影數(shù)不勝數(shù)，懵懂的我們似乎已經(jīng)對感恩有了很深刻地理解。但我想，這種理解應(yīng)該只限于定義吧。感恩這個詞，可大可小。大可大到在古代的救命之恩里“以身相許”；小亦可小到在如今相視而笑一句答謝。但遺憾的是，大的我們現(xiàn)在很少會做，小的卻也常常被我們忽略，“感恩”幾乎在生活中銷聲匿績。以德報怨少之又少，十分耕耘也難得一分收獲，而更多的九零后，零零后，將他人的關(guān)心視作理所當然之事。我們總喜歡把自己做過的一點點犧牲無限擴大，以一種居高臨下的“偉人姿態(tài)”夸夸其談，卻對別人的艱苦付出和體貼關(guān)懷置若罔聞，無動于衷。

可即使如此，在這世上也還是有人愿為你無私付出，那就是你的父母。在人的一生中，父母的關(guān)心和愛護是最真摯的，是最無私的，父母的養(yǎng)育之恩是永遠也訴說不完的；吮吸著父母的乳汁，離開襁褓，揪著父母的心邁開人生的第一步，在甜甜的兒歌中入睡，在無微不至的關(guān)懷聲中成長，災(zāi)災(zāi)病病父母熬過了多少個不眠之夜，讀書升學(xué)花去父母多少心血。將來立業(yè)成家鋪墊父母多少艱辛，這種恩情比天高，比地厚，可以說，父母養(yǎng)育自己的兒女付出了畢生的心血，是人世間最偉大的力量。如果人類應(yīng)該有愛，那么應(yīng)該關(guān)愛自己的父母，其次才能談到愛他人、愛集體、愛社會、愛祖國......親情是一個人善心和良心的綜合表現(xiàn)，孝敬父母，尊敬長輩，這是做人的本分，是天經(jīng)地義的美德，也是各種各樣品德形成的前提，因而歷來受到人們的稱贊。但現(xiàn)在，我們面臨最大的問題是不會用行動或一些話語去表達和證明我們確實心存感恩。我們常用“不好意思”之類的借口來作為我們忽略了感恩的擋箭牌。是的，感恩也需要勇氣，也是如人飲水，冷暖自知的，親自體驗，你定會發(fā)現(xiàn)感恩帶給你的東西有其無法替代的珍貴。最后，我想在這個特殊的日子里說出我曾經(jīng)難以說出口的話“媽媽，我愛你。”

篇六十一：感恩演講稿

尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：

晚上好！很高興和大家相聚在這個美好和諧的夜晚，在這里想和大家共同探討一個問題也是社會上普遍反映的問題?D?D感恩問題。感恩，是一種千古傳唱的美好品德。中華民族有24孝的美好傳說，更有“滴水之恩，涌泉相報”的訓(xùn)導(dǎo)。感恩就是一種美德，在競爭激烈的現(xiàn)代社會，僅僅有點成績，有點才能還遠遠不夠，僅僅看重自我的才華，而忽視別人的幫助也是不夠的，只有具備了美好的品德，擁有了感恩，才能擁有和諧生活，才能擁有光明的前途，那我今晚講話的主題是：《學(xué)會感恩，學(xué)會欣賞》

孰不知，換種心態(tài)看人生卻是多姿多彩，必然有一番新天地，生命自然也沒有陽光，就沒有溫暖；沒有水源，就沒有生命；沒有父母，就沒有我們自己；沒有親情、友情和愛情，世界就會是一片孤獨和黑暗……這些都是淺顯的道理，沒有人會不懂，但生活中的我們在理所當然地享受著這一切的同時，卻常常缺少了一顆感恩的心。

感恩還要有回報意識�；貓�，就是對哺育、培養(yǎng)、教導(dǎo)、幫助、支持乃至救護自己的人心存感激，并通過自己十倍、百倍的付出，用實際行動予以報答。學(xué)會感恩，是一個教育過程和一個心理過程――把一種概念化為一種情感，進而再變成一種行動的過程。

篇六十二：感恩演講稿

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

大家好！

今天我講話的題目是：心存感恩、與愛同行。俗話說“誰言寸草心，報得三春暉”，“滴水之恩，當涌泉相報”，知恩圖報是中華民族的傳統(tǒng)美德。

十多年前，是誰把我們帶到這個世界?是父母。這十多年來，當我們遇到困難，能傾注所有一切來幫助我們的人，是父母;當我們受到委屈，能耐心聽我們哭訴的人，是父母;當我們犯錯誤時，能毫不猶豫的原諒我們的人，是父母;當我們?nèi)〉贸晒�，會衷心為我們慶祝，與我們分享喜悅的，是父母。而現(xiàn)在我們遠在他鄉(xiāng)讀書，依然牽掛著我們的還是父母。

古語說：“羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義�！蔽覀円稽c一滴的成長都離不開父母的幫助，滴水之恩，當涌泉相報。因此，我們應(yīng)該懂得感恩，懂得感謝父母。

父母的心情是我們無法體會的，我們雖不能與父母分擔生活的艱辛，但我們至少可以在生活上少讓父母為自己操心。當父母生病時，我們是否應(yīng)擔起責(zé)任，照顧父母?要知道，哪怕一句關(guān)心的話語，哪怕一碗自己做好的方便面，作者：深度技術(shù)但我們更應(yīng)學(xué)會感恩老師。老師們在課堂上耐心細致、循循善誘，課堂下認真?zhèn)湔n，批改作業(yè)，假期中自修自學(xué)，毫不放松??無論他們有多累，都聽不到一聲抱怨;無論我們有多淘氣，都看不到他們的愛有一絲褪色。這一切不都是為了培養(yǎng)我們成才嗎?

感恩不需要驚天動地，只需要懷著一顆感恩的心對待每天的生活;感恩不需要豪言壯語，只需要在學(xué)校遵守紀律，勤奮學(xué)習(xí);感恩不需要別出心裁，只需要常懷一顆感恩的心對待他人，讓社會成為一個溫暖的大家庭。

時刻心存感恩，你會與愛同行。