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篇1：活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：因?yàn)楹⒆觽兊纳�活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境的優(yōu)越，很少經(jīng)受挫折，更別說面對(duì)挫折以后的態(tài)度了，所以，針對(duì)孩子們的這種特點(diǎn)，現(xiàn)在就小學(xué)生如何面對(duì)挫折，設(shè)計(jì)了一個(gè)活動(dòng)方案。

活動(dòng)目標(biāo)：知識(shí)目標(biāo)：從田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)引入，了解挫折及其相關(guān)知識(shí)。

能力目標(biāo)：知道什么是挫折，如何面對(duì)挫折。

情感目標(biāo)：能在失敗和挫折面前學(xué)會(huì)自我調(diào)節(jié)。

活動(dòng)準(zhǔn)備：案例、小品

活動(dòng)過程：

一、導(dǎo)入

每個(gè)人的一生都不可能是由成功累計(jì)而成的，總會(huì)遭失敗受挫折。那么，當(dāng)我們面對(duì)這些時(shí)，該如何讓面對(duì)呢？

二、剖析挫折

何為挫折？挫折，簡(jiǎn)單說是人們?cè)谇斑M(jìn)道路上遇到失敗；就是在個(gè)體從事有目的的活動(dòng)中遇到障礙或干擾，致使個(gè)人愿望不能實(shí)現(xiàn)，需要得不到滿足的一種情緒狀態(tài)。

三、案例1 ：

（貝多芬、海倫凱勒）

貝多芬是世界著名的音樂家，也是遭挫折最多的一個(gè)，貝多芬童年是在淚水浸泡中長(zhǎng)大的。家庭貧困，父母失和，造成貝多芬性格上嚴(yán)肅、孤僻、倔強(qiáng)和獨(dú)立。他從12歲開始作曲，14歲參加樂團(tuán)演出并領(lǐng)取工資補(bǔ)貼家用。17歲，母親病逝，這時(shí)貝多芬得了傷寒和天花，幾乎喪命。說貝多芬命運(yùn)不好，不光指他童年悲慘，實(shí)際上他最大的不幸，莫過于28歲那年的耳聾。他著名的《命運(yùn)交響曲》就是在完全失去聽覺的狀態(tài)中創(chuàng)作的。

名人因其不凡而有名，但我們中的一部分同學(xué)會(huì)說：“我是普通人，過著平凡生活，我很好，沒有多少挫折”可，平凡的我們，在成長(zhǎng)中時(shí)時(shí)都有纏繞不清的煩惱，不是嗎？

舉學(xué)生的案例。

小結(jié)：我們學(xué)習(xí)和生活中可能遇到種種挫折，就如上述的那位同學(xué)。受挫后，引起各種心理反應(yīng)，比如：焦慮、緊張、害怕等。對(duì)待挫折的心理反應(yīng)正反映出我們中學(xué)生的心理建康狀況，同樣的挫折，有的由于心理承受能力較差，挫折反應(yīng)就強(qiáng)烈；有的由于心理承受能力較強(qiáng)，挫折感就不那么強(qiáng)烈，而且反而讓人在挫折中奮起，這里關(guān)鍵時(shí)我們?nèi)绾螌?duì)待挫折。

篇2：活動(dòng)方案

送溫暖活動(dòng)方案

為確保特困勞模、特困職工度過一個(gè)歡樂、祥和的春節(jié)，根據(jù)省、通化市工會(huì)的統(tǒng)一要求和市委的總體部署，市總工會(huì)就做好20xx年工會(huì)集中送溫暖活動(dòng)，制定以下方案：

一、基本情況

為做好20xx年工會(huì)集中送溫暖活動(dòng)，市總工會(huì)按照“扶貧濟(jì)困解難事、溫暖和諧進(jìn)萬家”的原則，精心組織，扎實(shí)推進(jìn)，目前已經(jīng)完成了活動(dòng)的前期各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，送溫暖活動(dòng)方案。

1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。為加強(qiáng)對(duì)集中送溫暖活動(dòng)的組織領(lǐng)導(dǎo)，成立了集安市總工會(huì)20xx年集中送溫暖活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。組長(zhǎng)由市總工會(huì)主席劉太平擔(dān)任，副組長(zhǎng)金鑫、于志強(qiáng)，成員李正姬、孫玉春、高奎娟。領(lǐng)導(dǎo)小組召開了專題會(huì)議研究部署集中送溫暖工作，保證了集中送溫暖活動(dòng)的順利開展。

2、調(diào)查摸底。20xx年11月，市總工會(huì)轉(zhuǎn)發(fā)了《通化市總工會(huì)關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)<吉林省總工會(huì)關(guān)于在全省開展職工生活大檢查的通知>的通知》，安排全市各基層工會(huì)對(duì)職工生活情況進(jìn)行了調(diào)查摸底，并對(duì)摸底情況進(jìn)行了核實(shí)匯總，共確定困難職工447戶。

3、籌措資金。組織全市各級(jí)工會(huì)組織多方籌措資金，積極爭(zhēng)取有關(guān)部門的支持，保證今年集中送溫暖資金額度在往年基礎(chǔ)上有一定的提高。目前，已籌措送溫暖資金91,500元。其中：各級(jí)工會(huì)組織籌措20,000元；財(cái)政撥付送溫暖資金20,000元；民政部門專項(xiàng)支持20,000元；總工會(huì)經(jīng)費(fèi)安排31,500元。

4、確定標(biāo)準(zhǔn)。市總工會(huì)于20xx年1月4日召開了主席辦公會(huì)議，專題研究布署了20xx年集中送溫暖活動(dòng)。在去年一袋米、一袋面基礎(chǔ)上，確定今年每戶增加一桶油，金額達(dá)到200元。

二、活動(dòng)安排

此次集中送溫暖活動(dòng)分集中走訪困難企業(yè)、集中走訪特困職工兩階段。

（一） 集中走訪困難企業(yè)

動(dòng)員大會(huì)后，集中走訪東方機(jī)械有限公司、正大養(yǎng)護(hù)公司、利源金礦和得利硼業(yè)等8戶企業(yè)，為這些企業(yè)送去慰問金，幫助企業(yè)解決籌集送溫暖資金困難，加大企業(yè)扶持困難職工力度，由企業(yè)按照每戶200元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放送溫暖物資，保證企業(yè)集中送溫暖活動(dòng)的開展。

（二）集中走訪特困職工

1、召開動(dòng)員大會(huì)。1月10日上午9時(shí)，召開由各有關(guān)系統(tǒng)工會(huì)主席參加的集中送溫暖活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)，進(jìn)行動(dòng)員和具體布署，并向各系統(tǒng)工會(huì)統(tǒng)一發(fā)放米、面、油送溫暖物資。

2、市總工會(huì)與市主管領(lǐng)導(dǎo)一起走訪困難職工。請(qǐng)市委副書記李永杰、市政府副市長(zhǎng)劉永福一起走訪2戶困難職工。每戶標(biāo)準(zhǔn)500元（300元現(xiàn)金、一袋米、一袋面、一桶油），比上年增加100元。

3、各系統(tǒng)工會(huì)組織走訪困難職工。會(huì)后，各系統(tǒng)工會(huì)組織按活動(dòng)方案要求，立即組織開展集中送溫暖活動(dòng)。

三、幾點(diǎn)要求

1、各工會(huì)組織要高度重視集中送溫暖活動(dòng)，主席要親自抓，親自走訪慰問困難勞模和特困職工的走訪，傾聽困難職工的訴求，幫助解決生活中的實(shí)際困難，送去黨和政府的溫暖，使困難職工過上一個(gè)歡樂、祥和的節(jié)日。

2、各工會(huì)組織要統(tǒng)一時(shí)間、統(tǒng)一行動(dòng)、統(tǒng)一內(nèi)容，認(rèn)真做好集中送溫暖活動(dòng)。要深入基層了解情況，不漏掉一個(gè)需要幫助的困難職工，要保證在2月10日前將送溫暖物資發(fā)放到每一個(gè)困難職工手中，確保困難職工不因生活困難而發(fā)生意外。

3、各工會(huì)組織要加大送溫暖活動(dòng)宣傳力度。要通過電臺(tái)、電視臺(tái)、簡(jiǎn)報(bào)、板報(bào)等各種途徑廣泛宣傳，使全社會(huì)了解和支持工會(huì)開展的集中送溫暖活動(dòng)，充分體現(xiàn)黨和政府的關(guān)懷和溫暖。

目的：便于進(jìn)入社區(qū)，與社區(qū)管理部門建立聯(lián)系，有利于提升公司形象，提升分公司在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)的好感度、美譽(yù)度，方便做科普和做宣傳，規(guī)劃方案《送溫暖活動(dòng)方案》。

活動(dòng)形式：利用經(jīng)常性的社區(qū)送溫暖活動(dòng)，與社區(qū)建立良好的合作關(guān)系，方便進(jìn)行科普活動(dòng)。

一、活動(dòng)主題：促進(jìn)社區(qū)和諧 關(guān)愛孤寡空巢老人 xx生物（XX節(jié)）送溫暖大型活動(dòng)

二、活動(dòng)對(duì)象：

社區(qū)孤寡老人：年齡在70歲以上（如果人數(shù)少的話可以放寬3-5歲），缺少親友照顧的；

空巢老人：年齡在70歲以上（如果人數(shù)少的話可以放寬3-5歲），缺少親友照顧的；

殘疾老人：年齡在65歲以上（如果人數(shù)少的話可以放寬3-5歲），肢體殘疾、視力、聽力有缺陷，行動(dòng)不便，缺少親友照顧的。

三、活動(dòng)時(shí)間與由頭：

四、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、社區(qū)洽談準(zhǔn)備

公司宣傳片和產(chǎn)品宣傳片：把公司形象介紹出去。

企業(yè)介紹幻燈：詳細(xì)介紹公司情況，把集團(tuán)熱心公益事業(yè)、董事長(zhǎng)榮譽(yù)以及關(guān)心百姓飲食健康的情懷介紹出去。

企業(yè)大米大醬：送給社區(qū)居委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)，拉近距離，也讓他們提前體驗(yàn)，說明我們是真正做綠色健康食品的，關(guān)心老百姓切身利益。

公司委托介紹信（見附錄二）：用來證明身份，顯示公司對(duì)社會(huì)弱勢(shì)群體的重視和關(guān)愛，說明這是公司行為，不是單一行為，顯示出活動(dòng)的規(guī)模大、范圍廣。

企業(yè)畫冊(cè)（企劃部提供）：介紹公司，說明公司（集團(tuán)）實(shí)力，闡述公司產(chǎn)品“綠色健康”的設(shè)計(jì)理念。

送溫暖方案或計(jì)劃（見附錄三）：便于社區(qū)了解活動(dòng)的內(nèi)容和好處。

社區(qū)孤寡、空巢、殘疾老人登記表（見附錄一）：便于統(tǒng)計(jì)人數(shù)，方便籌劃、安排送溫暖活動(dòng)。

需要社區(qū)參加支持的內(nèi)容：社區(qū)孤寡老人情況，社區(qū)老人人數(shù)（便于以后做科普），社區(qū)公共場(chǎng)所情況（便于開展送溫暖和科普活動(dòng)），社區(qū)活動(dòng)設(shè)備[桌椅、音響、電源、相機(jī)、拍照人員、有無社區(qū)活動(dòng)展板、報(bào)欄（把活動(dòng)照片和文字介紹展示上去，擴(kuò)大影響力，也是一種很好的宣傳渠道）等]。

2、社區(qū)回報(bào)內(nèi)容

（1）提供健康科普?qǐng)鏊��?/p>

（2）提供綠色健康食品義賣活動(dòng)場(chǎng)所；

（3）利用社區(qū)報(bào)欄、招貼欄對(duì)公司作宣傳；

（4）向鄰近社區(qū)、上級(jí)主管部門作宣傳，擴(kuò)大影響力。

五、社區(qū)洽談

利益點(diǎn)：促進(jìn)社區(qū)和諧，幫助居委會(huì)提升形象，擴(kuò)大居委會(huì)工作影響力，豐富社區(qū)中老年人業(yè)余文化生活，提高身體健康水平，改善社區(qū)精神面貌，促進(jìn)社區(qū)公益事業(yè)的發(fā)展。

合作方式：社區(qū)提供關(guān)懷對(duì)象的人數(shù)、年齡、家庭狀況等信息，提供文化活動(dòng)場(chǎng)所、桌椅、相機(jī)等設(shè)備，提供協(xié)調(diào)人員和拍照人員，由xx生物公司提供以下幾項(xiàng)服務(wù)：

（1） 提供大米、豆油等日用品；

（2） 專業(yè)的按摩、捶背等健康護(hù)理；

（3） 專業(yè)的健康檢測(cè)服務(wù)；

（4） 提供家庭衛(wèi)生清潔服務(wù)；

（5） 開展老年人文藝活動(dòng)；

（6） 提供健康知識(shí)講座；

（7） 贈(zèng)送節(jié)日食品，陪老人過節(jié)；

（8） 陪老人散心、旅游、購(gòu)物。

社區(qū)宣傳：社區(qū)負(fù)責(zé)用文字、照片等形式在報(bào)欄、張貼欄宣傳活動(dòng)情況；

負(fù)責(zé)將本社區(qū)的活動(dòng)情況反饋給鄰近社區(qū)和社區(qū)主管部門，爭(zhēng)取上級(jí)主管部門的支持。

六、活動(dòng)操作

（1）前期宣傳

提前張貼活動(dòng)信息，便于聚集人氣，收集檔案。

（2）現(xiàn)場(chǎng)宣傳：

現(xiàn)場(chǎng)放置公司介紹、董事長(zhǎng)介紹、領(lǐng)導(dǎo)關(guān)懷、企業(yè)綠色食品介紹、企業(yè)產(chǎn)品介紹易拉寶、公司畫冊(cè)等，播放公司介紹宣傳片。

（3）現(xiàn)場(chǎng)收檔：

① 綠色農(nóng)產(chǎn)品會(huì)員卡

在活動(dòng)場(chǎng)所外布置辦公桌，擺上綠色有機(jī)農(nóng)產(chǎn)品，現(xiàn)場(chǎng)辦理會(huì)員卡，憑卡可享受折扣優(yōu)惠。

② 綠色農(nóng)產(chǎn)品義賣

③ xx陽光健康家園會(huì)員卡

（4）參與人員：

活動(dòng)主管：由分公司經(jīng)理、市場(chǎng)部經(jīng)理、部門主管擔(dān)任，負(fù)責(zé)聯(lián)系社區(qū)主任，現(xiàn)場(chǎng)協(xié)調(diào)指揮；

科普人員：現(xiàn)場(chǎng)引導(dǎo)顧客、記錄顧客檔案，發(fā)放卡片；

宣傳人員：介紹公司情況和活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)顧客登記檔案；

顧客服務(wù)人員：給顧客作按摩、捶背服務(wù)、洗腳、室內(nèi)清潔護(hù)理服務(wù)；

健康檢測(cè)人員：為顧客提供健康檢測(cè)服務(wù)；

老顧客：為現(xiàn)場(chǎng)顧客介紹公司實(shí)力和熱心公益事業(yè)的企業(yè)公民意識(shí)。

（5）活動(dòng)操作的幾項(xiàng)原則：

要求在社區(qū)文化活動(dòng)場(chǎng)所開展為佳，以吸引人注意，便于開展科普；

被關(guān)懷人群、老年人達(dá)到一定數(shù)量、有著良好購(gòu)買力才可以操作，否則會(huì)降低活動(dòng)的影響力和回報(bào)效應(yīng)；

活動(dòng)要本著小產(chǎn)出大投入的原則，以情感慰問為主，物質(zhì)關(guān)懷為輔，要分階段一步步慢慢投入；

做好送溫暖活動(dòng)的持續(xù)性、階段性規(guī)劃，不頻繁也不間隔周期太長(zhǎng)，以增強(qiáng)社區(qū)居民好感、收集到檔案為目的。

七、后期宣傳

1、社區(qū)宣傳

將社區(qū)的宣傳陣地利用起來，一可以宣傳活動(dòng)，二可以宣傳公司，三可以宣傳科普；

2、對(duì)內(nèi)對(duì)外宣傳

將活動(dòng)照片和文字發(fā)往內(nèi)刊《xx陽光報(bào)》上做宣傳，使全國(guó)的送溫暖信息匯在一塊，達(dá)到極強(qiáng)的說服效果。

篇3：活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)：

1．讓小朋友知道動(dòng)物由于吃的食物不一樣，所以動(dòng)物分食肉動(dòng)物、食素動(dòng)物和雜食動(dòng)物。

2．讓小朋友根據(jù)動(dòng)物的食性進(jìn)行分類。

重點(diǎn)：

知道動(dòng)物的食性。

難點(diǎn)：

根據(jù)食性分類。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

參觀動(dòng)物園，二張掛圖(一張畫有花草樹木的圖，一張畫有肉的圖)，各種動(dòng)物的卡片、字卡。

活動(dòng)過程：

1討論：“參觀動(dòng)物園時(shí)有什么動(dòng)物”“動(dòng)物都吃些什么食物?”

小結(jié)——?jiǎng)游镉谐匀獾�，有吃植物的，也有既吃肉也吃植物的o

2．分類游戲。

(1)第一組：一張畫有植物的掛圖。

要求小朋友將吃植物的動(dòng)物卡片找出來，并告訴大家是什么動(dòng)物，貼在掛圖上。

(2)第二組：一張畫有肉的掛圖。

要求小朋友將吃肉的動(dòng)物卡片找出來并說出它的名字，貼在這張掛圖上。

(3)第三組小朋友將既吃肉也吃植物的動(dòng)物卡片找出來并說出它的名字，貼在兩張掛圖中間。

請(qǐng)小朋友自由討論，師生共同檢查。

3．小朋友表演游戲。

如，小朋友：“我是森林之王——老虎，我喜歡吃——‘肉’�！迸艿阶挚ā叭狻迸赃�。

小朋友：“我是小山羊，我喜歡吃——‘草’�！迸艿阶挚ā爸参铩迸赃叀�

小朋友：“我是小狗，我喜歡吃肉也喜歡吃別的東西。”

每位小朋友依次做游戲，眾小朋友在進(jìn)行評(píng)價(jià)，老師進(jìn)行鼓勵(lì)、表揚(yáng)。

評(píng)量：

1．知道動(dòng)物分食肉動(dòng)物、食素動(dòng)物和雜食動(dòng)物c

2．能根據(jù)動(dòng)物的名稱進(jìn)行分類。

活動(dòng)結(jié)束：

大部分小朋友知道常見動(dòng)物的食性，少數(shù)小朋友能區(qū)分食肉、食素、雜食動(dòng)物。

篇4：活動(dòng)方案

一、活動(dòng)場(chǎng)地：

小學(xué)南操場(chǎng)

二、活動(dòng)時(shí)間：

下午3：50—4：50（暫定）

三、組織機(jī)構(gòu)：

學(xué)校工會(huì)

四、分組形式：

抽簽分組，組內(nèi)推選組長(zhǎng)

五、參賽人員：

學(xué)校全體教職工（包括后勤工作人員）

六、趣味游戲組織與比賽：

1、游戲設(shè)計(jì)：略過

2、游戲器材：布條、排球、呼啦圈和回形針

3、總裁判：略過

4、裁判助理：略過

5、成績(jī)統(tǒng)計(jì)、新聞撰寫：略過

6、攝影攝像：略過

7、紀(jì)念品購(gòu)買：略過

七、活動(dòng)流程：

1、工會(huì)小組長(zhǎng)講話

2、總裁判講話

3、趣味比賽：

（1）三人四足，略過老師負(fù)責(zé)。

（2）夾球接力，略過老師負(fù)責(zé)。

（3）快樂呼啦圈，略過老師負(fù)責(zé)。

4、宣布比賽成績(jī)，頒獎(jiǎng)、合影。

5、主任講話。

八、項(xiàng)目負(fù)責(zé)人職責(zé)：

1、游戲器材的準(zhǔn)備。

2、賽場(chǎng)規(guī)劃、器材搬運(yùn)、擺放，保證比賽的正常進(jìn)行。

3、負(fù)責(zé)賽前組織人員進(jìn)行賽前游戲的示范。

九、具體要求：

1、各組組長(zhǎng)要高度重視，組織好本組教師積極參加，保證活動(dòng)順利開展。

2、組內(nèi)教師必須參加兩個(gè)項(xiàng)目。若組內(nèi)有教師只參加一個(gè)項(xiàng)目，則將本隊(duì)的名次自動(dòng)向后順延一名。

3、比賽成績(jī)：以積分的多少評(píng)出一、二、三、四、五等獎(jiǎng)。所有的比賽項(xiàng)目均按第一名積5分，第二名積4分，第三名積3分，第四名積2分，第五名積1分。

4、發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，友誼第一，比賽第二。

十、時(shí)間安排：

1、2月24日下午全體女教職工抽簽分組。

2、2月4日下午各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人、各組組長(zhǎng)召開培訓(xùn)會(huì)。

篇5：活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

“輕輕的我走了，留下偉績(jī)，放飛思念。”

二、活動(dòng)目的

為了感激大三學(xué)生會(huì)干部的辛勤付出，同時(shí)也加強(qiáng)促進(jìn)學(xué)生會(huì)團(tuán)隊(duì)內(nèi)部的團(tuán)結(jié)性，凝聚性，協(xié)調(diào)性。

三、活動(dòng)意義

大三學(xué)生會(huì)干部們用他們的心托起我們前進(jìn)的道路，此時(shí)此刻也用我們的心去祝愿他們，同時(shí)，也讓我們能更好的去擔(dān)起學(xué)生會(huì)的職責(zé)和義務(wù)。

四、活動(dòng)對(duì)象

生活部學(xué)生會(huì)干部

主辦單位：院學(xué)生會(huì)

五、活動(dòng)時(shí)間地點(diǎn)

時(shí)間：20xx年x月x日

地點(diǎn)：xxx

六、組織單位

xx學(xué)院生活部學(xué)生會(huì)

七、活動(dòng)組織機(jī)構(gòu)及工作安排

組織機(jī)構(gòu)：xx學(xué)院學(xué)生會(huì)

組織策劃：xx學(xué)院學(xué)生會(huì)生活部

主任：xx

副主任：xxx

活動(dòng)總負(fù)責(zé)人：xx

活動(dòng)總調(diào)度：

成員：xx、xxx等

禮儀：（主要負(fù)責(zé)茶水、游戲抽獎(jiǎng)、發(fā)卡片等）

機(jī)動(dòng)部隊(duì)：（主要負(fù)責(zé)帶動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，處理隨機(jī)出現(xiàn)的問題）

抽獎(jiǎng)：（嘉賓）

八、活動(dòng)前期準(zhǔn)備

1、采購(gòu)好活動(dòng)需要道具與物品。

2、文藝部和網(wǎng)絡(luò)信息提前去布置做好活動(dòng)會(huì)場(chǎng)布置。

3、負(fù)責(zé)人收集資料提前做好PPT（文藝部）。

4、對(duì)音響設(shè)備的試用和播放（網(wǎng)絡(luò)信息部）。

5、提前三天對(duì)大三同學(xué)發(fā)出邀請(qǐng)函。

6、進(jìn)活動(dòng)會(huì)場(chǎng)時(shí)，給每個(gè)人發(fā)一個(gè)面具。

7、做好抽獎(jiǎng)箱。

九、晚會(huì)活動(dòng)流程

1）開場(chǎng)表演；

2）主持人宣布?xì)g送會(huì)晚會(huì)開始；

3）嘉賓介紹；

4）主席團(tuán)代表致開幕詞；

5）副主席致致詞；

6）各系部負(fù)責(zé)人致詞；

節(jié)目類

游戲類

7）只言片語游戲：發(fā)給再坐的大四10屆一張卡片，上頭寫上，那人的名字或者綽號(hào)以及想對(duì)他說的話，由主持人依次抽取和大家分享，最終修改成冊(cè)；

朗誦類

8）詩歌朗誦；

9）魔術(shù)串串燒；

10）T臺(tái)秀（大三同學(xué)）

11）游戲抽獎(jiǎng)。（綜合所有每個(gè)大四同學(xué)能夠抽一次獎(jiǎng)，但同時(shí)也能夠獎(jiǎng)勵(lì)措施，比如在活動(dòng)中比賽最拉風(fēng)的）；

12）主席團(tuán)抬蛋糕入場(chǎng)，進(jìn)入蛋糕仗；

13）活動(dòng)結(jié)束。

篇6：活動(dòng)方案

參觀大學(xué)校園，探索心中夢(mèng)想 “好大的樹，好整齊，比我夢(mèng)想中的大學(xué)校園美多了”、“好氣派的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)！要是我能在這里打打網(wǎng)球該多好呀”??

12月11日，海寧市仰山小學(xué)五、六年級(jí)的學(xué)生在老師的帶領(lǐng)下來到浙江財(cái)經(jīng)學(xué)院東方學(xué)院參觀校園，讓他們?cè)谟H身體驗(yàn)大學(xué)生生活的環(huán)境中探索自己心中的大學(xué)夢(mèng)。

東方學(xué)院的大學(xué)生在本次參觀活動(dòng)中全程陪同，帶領(lǐng)同學(xué)們參觀運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、圖書館、金融系的貨幣陳列室、人文與藝術(shù)分院學(xué)生作品展廳等。在圖書館里，同學(xué)們看到了一排排整齊的疊放著書的書柜，看到了一個(gè)個(gè)埋頭苦讀的大學(xué)生，他們似乎沒有被我們打擾到，只抬起頭看了一下同學(xué)們就又投入了學(xué)習(xí)之中，有的做著筆記，有的與同學(xué)小聲討論著，同學(xué)們被深深震撼了，大學(xué)生們學(xué)得多認(rèn)真��！沒有老師的監(jiān)督，只有自覺地學(xué)習(xí)，自主地鉆研，這就是大學(xué)的氛圍��！在金融系的貨幣陳列室里，大學(xué)生們?yōu)橥瑢W(xué)們講解了中國(guó)貨幣的演變，介紹了外國(guó)的貨幣，使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了不少的知識(shí)，也對(duì)貨幣產(chǎn)生了濃厚的興趣。隨后，同學(xué)們又漫步校園，細(xì)細(xì)欣賞這美麗的景致。每個(gè)同學(xué)的臉上都流露著驚喜，仿佛探索到了他們心中那個(gè)大學(xué)夢(mèng)。

參觀結(jié)束，大學(xué)生哥哥姐姐們鼓勵(lì)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，考上自己心儀的大學(xué)。同學(xué)們響亮地做出了回應(yīng)，并依依不舍地和大學(xué)生們告別。

我們仰山小學(xué)的學(xué)生絕大多數(shù)都是生活在農(nóng)村的，很大一部分還是新長(zhǎng)安人子女，上大學(xué)對(duì)他們來說是一個(gè)夢(mèng)想，而大學(xué)校園對(duì)他們來說也是個(gè)謎。我們學(xué)校充分利用毗鄰東方學(xué)院這一優(yōu)勢(shì)，與東方學(xué)院積極聯(lián)系，取得對(duì)方的支持，組織此次活動(dòng)，讓學(xué)生們探索了心中的大學(xué)夢(mèng)，解開心中的迷。

篇7：活動(dòng)方案

活動(dòng)目的：

抗震救災(zāi)涌現(xiàn)出了一批無私奉獻(xiàn)的抗震救災(zāi)英雄和自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的災(zāi)區(qū)人民；奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦，奧運(yùn)健兒努力拼搏、奮發(fā)向上取得了驕人的.成績(jī)；“神州七號(hào)”載人航天飛船的順利升空，宇航員的勝利出倉(cāng)，在中國(guó)航天史上書寫下了光輝的一頁；等等的一切，所有的英雄，無不見體現(xiàn)出中國(guó)的榮耀，祖國(guó)的偉大。讓少先隊(duì)員通過各種形式向英雄致敬，樹立起學(xué)習(xí)的榜樣，培養(yǎng)其民族自豪感，使他們更了解祖國(guó)一路走過的光輝歷程，感受到祖國(guó)的偉大。

活動(dòng)時(shí)間：10月15日——10月31日

活動(dòng)內(nèi)容：

1、活動(dòng)主題：紅領(lǐng)巾向英雄致敬

a、向無私奉獻(xiàn)的抗震救災(zāi)英雄，自強(qiáng)不息、奮發(fā)向上的災(zāi)區(qū)人民致敬

b、向奮勇爭(zhēng)先、努力拼搏、屢創(chuàng)佳績(jī)的奧運(yùn)健兒致敬

c、向刻苦學(xué)習(xí)、勇敢進(jìn)取、掌握先進(jìn)科學(xué)技術(shù)的航天英雄致敬

2、活動(dòng)形式：

①“令我感動(dòng)的……”主題中隊(duì)活動(dòng)（10月17號(hào)周五下午）

各中隊(duì)可讓學(xué)生在活動(dòng)前充分收集資料，結(jié)合學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展形式多樣的中隊(duì)活動(dòng)。

②“紅領(lǐng)巾向英雄致敬”作品征集（10月17號(hào)——10月31號(hào)）

作品的形式不限，征文、攝影作品、手抄報(bào)、繪畫等均可。自由選擇a、b、c、中的一項(xiàng)內(nèi)容進(jìn)行創(chuàng)作。作品要求貼合主題、美觀大方。每班選出并上交5——8份作品（各類作品均可）上交大隊(duì)部。作品上交截止日期：10月31日（星期五）。

備注：10月17號(hào)周五下午各中隊(duì)活動(dòng)安排：第五節(jié)進(jìn)行中隊(duì)干部、大隊(duì)委候選人（3——6年級(jí)每班一人）、少代會(huì)代表（1——6年級(jí)每班8人）選舉，第六節(jié)進(jìn)行“令我感動(dòng)的……”主題中隊(duì)活動(dòng)。大隊(duì)委候選人第六節(jié)統(tǒng)一集中到會(huì)議室進(jìn)行培訓(xùn)，各中隊(duì)隊(duì)干名單放學(xué)前上交大隊(duì)部（中隊(duì)隊(duì)干參考數(shù)量：中隊(duì)長(zhǎng)2人，小隊(duì)長(zhǎng)8人）。

篇8：活動(dòng)方案

根據(jù)《轉(zhuǎn)發(fā)國(guó)務(wù)院安委會(huì)辦公室開關(guān)于開展20xx年全國(guó)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動(dòng)的通知》（國(guó)鐵綜安監(jiān)函〔20xx〕195號(hào)）精神，我們結(jié)合公司實(shí)際，制訂了活動(dòng)方案�，F(xiàn)將開展“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動(dòng)安排如下：

一、指導(dǎo)思想

緊密圍繞宣傳、貫徹國(guó)資委和國(guó)家鐵路局關(guān)于安全生產(chǎn)工作的重要指示精神，立足全面持續(xù)推進(jìn)20xx年公司重點(diǎn)工作，落實(shí)安全責(zé)任，推動(dòng)依法治安，普及安全知識(shí)，提高安全素質(zhì)，貫徹落實(shí)“安全生產(chǎn)月”和“安全生產(chǎn)萬里行”活動(dòng)精神，強(qiáng)化安全生產(chǎn)的責(zé)任意識(shí)和遵章守紀(jì)管理，樹立全員安全生產(chǎn)責(zé)任，把安全放到首位，通過形式多樣的宣傳教育，加強(qiáng)隱患排查和治理的工作措施，促進(jìn)公司安全發(fā)展。

二、活動(dòng)主題

20xx年“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)主題：生命至上，安全發(fā)展。

三、活動(dòng)時(shí)間

安全月活動(dòng)時(shí)間為：20xx年6月1日至6月30日。

四、活動(dòng)內(nèi)容的安排

1。開展安全生產(chǎn)宣傳

認(rèn)真開展宣傳貫徹黨中央國(guó)務(wù)院和國(guó)家鐵路局有關(guān)安全生產(chǎn)重要指示，在實(shí)際工作中認(rèn)真組織落實(shí)，大力營(yíng)造安全工作重于泰山的思想意識(shí)，圍繞“安全生產(chǎn)月”主題，開展宣傳教育活動(dòng)。制作和轉(zhuǎn)發(fā)安全宣傳教育資料，利用微信朋友圈、公司辦公網(wǎng)等，進(jìn)行安全生產(chǎn)教育宣傳，學(xué)習(xí)宣傳《安全生產(chǎn)法》、《消防法》等法律法規(guī)。

2。開展安全培訓(xùn)

組織開展安全培訓(xùn)，學(xué)習(xí)隱患的排查、單位消防設(shè)備設(shè)施的原理及操作要領(lǐng)等知識(shí)，進(jìn)一步強(qiáng)化和提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

3。開展安全生產(chǎn)大檢查

以“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)為契機(jī)，結(jié)合公司實(shí)際情況，積極組織開展安全生產(chǎn)大檢查活動(dòng)，消除事故隱患，堵塞管理漏洞，做到全面檢查、不留死角。對(duì)檢查中發(fā)現(xiàn)的安全隱患，及時(shí)整改，同時(shí)舉一反三，切實(shí)提高安全保衛(wèi)工作水平，把不安全因素消滅在萌芽中。

4。組織觀看安全教育宣教片

公司組織員工觀看安全教育宣教片，開展事故警示教育活動(dòng)，普及安全知識(shí)常識(shí)，剖析典型案例和事故，進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，強(qiáng)化和提高安全防范意識(shí)和自我保護(hù)能力。

5。全面總結(jié)，提升管理。

對(duì)“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)進(jìn)行總結(jié)，對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行總結(jié)和分析，發(fā)現(xiàn)不足，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，并及時(shí)對(duì)活動(dòng)效果進(jìn)行鞏固，達(dá)到以活動(dòng)促改進(jìn)的目的。

篇9：活動(dòng)方案

今年月26日是第2個(gè)“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”，為進(jìn)一步加強(qiáng)校園安全教育，提高師生法治意識(shí)、安全防范意識(shí)和自我防護(hù)能力，切實(shí)把校園建設(shè)成最陽光、最安全的地方，根據(jù)教育部基礎(chǔ)教育司的要求，中國(guó)教育學(xué)會(huì)決定在學(xué)校安全教育平臺(tái)組織開展“做自己的首席安全官—平安校園行”主題宣傳教育活動(dòng)。

一、時(shí)間安排

月26日至4月16日

二、活動(dòng)目標(biāo)

活動(dòng)周期間，要圍繞xx市中小學(xué)生安全教育日“做自己的首席安全官——平安校園行”主題，通過安全平臺(tái)提供的第2屆“全國(guó)中小學(xué)生安全教育日”視頻等資開展堂教學(xué)，對(duì)本班幼兒進(jìn)行防恐防暴、預(yù)防校園欺凌等安全教育，校外回家與家長(zhǎng)共同學(xué)習(xí)。通過開展各種宣傳教育活動(dòng)和應(yīng)急演練，增強(qiáng)廣大中小學(xué)生的安全防范意識(shí)，掌握避險(xiǎn)技能，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)事能力，遏制和減少各類校園安全事故的發(fā)生。

三、組織領(lǐng)導(dǎo)：

組長(zhǎng)：全面負(fù)責(zé)）

副組長(zhǎng)：（負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織、實(shí)施與協(xié)調(diào)）。

成員：任（負(fù)責(zé)各部門、各組教育活動(dòng)的具體實(shí)施）。

四、活動(dòng)內(nèi)容及時(shí)間安排：

結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)，春季氣候特點(diǎn)，結(jié)合安全教育平臺(tái)，按不同年齡層次開展不同的授活動(dòng)，重點(diǎn)開展交通安全、間及體育活動(dòng)安全、心理健康安全、防范外暴力侵害、衛(wèi)生防病及特殊體質(zhì)自我保護(hù)等常用安全知識(shí)學(xué)習(xí)和常見安全事故預(yù)防，提高廣大師生的安全防范意識(shí)、自我保護(hù)能力及突發(fā)事應(yīng)對(duì)能力。

開展“做自己的首席安全官——平安校園行”，即營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍；組織一次以安全為主題的國(guó)旗下講話；各班級(jí)利用安全教育平臺(tái)上一堂安全；開展一次以防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練；請(qǐng)校園法制副校長(zhǎng)對(duì)全體教職工進(jìn)行法制講座；

1安全周的啟動(dòng)、營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍(26周一)

（1）以“國(guó)旗下講話”作為本次安全宣傳周的啟動(dòng)點(diǎn)，宣布本次活動(dòng)的正式展開。

（2）營(yíng)造一個(gè)濃厚的安全宣教氛圍，已年級(jí)組為單位制作宣傳海報(bào)（小班組：交通安全；中班：衛(wèi)生防��；大班：消防工具我認(rèn)識(shí)）

2．法制安全安全（27周二）

（1）各班按安全教育平臺(tái)計(jì)劃表的要求按時(shí)開展各項(xiàng)主題題教學(xué)，做好隨堂檢測(cè)。

（2）并督促家長(zhǎng)陪伴幼兒完成后作業(yè)，及時(shí)鞏固各項(xiàng)安全知識(shí)。

（）教師做好授圖片的收集，請(qǐng)家長(zhǎng)配合在家完成作業(yè)拍照留存發(fā)給班主任老師，進(jìn)一步加強(qiáng)資料的完整性。通過集體活動(dòng)的滲透培養(yǎng)幼兒的安全意識(shí)，提高幼兒自我保護(hù)能力。

聯(lián)系“江寧區(qū)美麗鄉(xiāng)村普法服務(wù)中心”工作人員對(duì)老師進(jìn)行法制講座（29周四）

4聘請(qǐng)法制副校長(zhǎng)對(duì)幼兒進(jìn)行國(guó)旗下講話（42周一）

進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查（44周三）

進(jìn)行一次徹底安全隱患大檢查。對(duì)戶外玩具、室內(nèi)電路、廚房、樓梯間、教室等重要部位進(jìn)行全面細(xì)致地檢查，不留死角，發(fā)現(xiàn)安全隱患，立即整改，幼兒園自身不能解決的要上報(bào)主管部門協(xié)調(diào)解決。

6防外暴力侵害為主題的應(yīng)急演練（待定）

請(qǐng)專業(yè)的防外暴力侵害演練的人員進(jìn)行應(yīng)急演練。提高幼兒在緊急情況下的安全疏散能力。

7全體教職工滅火器實(shí)戰(zhàn)演練（411周三）

根據(jù)滅火器使用期限的要求，經(jīng)過對(duì)全園滅火器的安全排查，發(fā)現(xiàn)一批需要更換的粉芯，利用此契機(jī)進(jìn)行提高實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)，防范于未然。

8．預(yù)防為先，加強(qiáng)防范（每天）

（1）加強(qiáng)晨間檢查，杜絕幼兒攜帶危險(xiǎn)物品入園，同時(shí)做好春季傳染病預(yù)防工作，杜絕染病人員進(jìn)入園區(qū)。

（2）做好班級(jí)衛(wèi)生消毒工作，堅(jiān)持每天開窗通風(fēng)，做好各項(xiàng)消毒工作。

（）做好行政每日巡查值班制度，不定期巡檢，保證每天的校園生活安全有序。

五、收集相關(guān)材料，按要求整理歸檔并對(duì)安全周活動(dòng)進(jìn)行相關(guān)報(bào)道，紙質(zhì)稿整理上報(bào)教育局安全科。

篇10：活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

根據(jù)校教導(dǎo)處工作要求，以追求“有效教研”為目標(biāo)，以課題研究為抓手，提升教研組的活動(dòng)質(zhì)量。重視備課、上課、聽課、評(píng)課、教材分析等基礎(chǔ)性工作，加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)，提高課堂教學(xué)有效性。以提高教師素質(zhì)為本，努力建成學(xué)習(xí)型、研究型的教師團(tuán)隊(duì)，使教研組成為教師成長(zhǎng)的培訓(xùn)基地，教學(xué)改革的實(shí)驗(yàn)基地。

二、基本思路

1、深入學(xué)習(xí)《課程標(biāo)準(zhǔn)》和有關(guān)教學(xué)理論專著，拓寬教學(xué)視野，開放教學(xué)心態(tài)。

2、敞開教室大門，注重常態(tài)，加強(qiáng)課例分析與反思，在團(tuán)體互助、專業(yè)引領(lǐng)中提升課堂教學(xué)水平。

在課堂教學(xué)方面能關(guān)注學(xué)生的學(xué)習(xí)過程，努力體現(xiàn)新課改理念。具體反映在以下幾個(gè)方面:

（1）關(guān)注三維目標(biāo)，做到具體、適切。

（2）重視探索，注意讓學(xué)生經(jīng)歷與體驗(yàn)知識(shí)發(fā)生與發(fā)展的過程。

（3）重視數(shù)學(xué)思想方法的滲透.

（4）精心設(shè)計(jì)練習(xí)，注意突出作業(yè)的針對(duì)性與變式性。

（5）積極探索當(dāng)前應(yīng)用題教學(xué)的策略研究。

在課堂教學(xué)方面需改進(jìn)的方面：

（1）要從學(xué)生的原有基礎(chǔ)和認(rèn)知規(guī)律來組織和實(shí)施教學(xué)過程。

（2）要正確處理好預(yù)設(shè)和生成的關(guān)系。

（3）要積極探索有效的培養(yǎng)學(xué)生概括能力的策略。

（4）課堂教學(xué)必須留有學(xué)生獨(dú)立思考和基本練習(xí)的時(shí)間。

3、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)建設(shè)，提高教師備課的針對(duì)性，課堂教學(xué)主體性、練習(xí)設(shè)計(jì)的有效性和評(píng)價(jià)方法的科學(xué)性。繼續(xù)圍繞教學(xué)目標(biāo)制訂的適切性、教學(xué)內(nèi)容處理的合理性、教學(xué)方法運(yùn)用的有效性、學(xué)習(xí)方式培養(yǎng)的科學(xué)性、學(xué)習(xí)訓(xùn)練設(shè)計(jì)的針對(duì)性等專題展開研究和實(shí)踐

4、深入開展“新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)思想方法滲透的策略研究”，在教學(xué)設(shè)計(jì)及實(shí)施中落實(shí)到位。

5、反思總結(jié)新教材實(shí)施過程中的經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn)，積極撰寫教學(xué)設(shè)計(jì)、教學(xué)反思、教學(xué)實(shí)錄和案例分析等內(nèi)容，進(jìn)一步提高課堂教學(xué)的研究水平。

6、加強(qiáng)對(duì)青年教師的培養(yǎng)與指導(dǎo)，有效發(fā)揮“師徒結(jié)對(duì)”的雙贏激勵(lì)機(jī)制。

三、具體安排：

月份 主要活動(dòng)內(nèi)容

九月份

1、制訂數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃及教研計(jì)劃。

2、學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)。

3、期初工作檢查。（重點(diǎn)：備課）

4、開展教師幫扶結(jié)對(duì)子。

5、第一階段教學(xué)檢測(cè)。

十月份

1、教學(xué)常規(guī)檢查。

2、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。

3、各年級(jí)教師集體備課。

4、開展教學(xué)研討活動(dòng)，組織聽課評(píng)課活動(dòng)。

十一月份

1、教學(xué)效果檢測(cè)。

2、教學(xué)開放周。

3、座談開放周課堂教學(xué)實(shí)例。

4、期中測(cè)試、試卷評(píng)講、質(zhì)量分析

5、常規(guī)教學(xué)檢查。

十二月份

1、中高年級(jí)數(shù)學(xué)競(jìng)賽。

2、視頻課堂教學(xué)學(xué)習(xí)。

3、迎接教學(xué)常規(guī)考評(píng)檢查。

4、教學(xué)效果檢測(cè)。

5、各年級(jí)教師集體備課。

元月份

1、各年級(jí)教師集體備課。

2、畢業(yè)班數(shù)學(xué)復(fù)習(xí)專題研討活動(dòng)。

3、教學(xué)常規(guī)實(shí)施情況檢查。

4、組織期末復(fù)習(xí)與考試。

5、學(xué)期工作總結(jié)。

三川小學(xué)數(shù)學(xué)教研組

20xx年9月1日

篇11：活動(dòng)方案

為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，進(jìn)一步活躍校園文化生活，為學(xué)生創(chuàng)設(shè)才藝展示的平臺(tái)，經(jīng)學(xué)校研究決定，舉辦古松學(xué)校第四屆“學(xué)生學(xué)科節(jié)”活動(dòng)，具體方案如下：

一、組織機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：xxx

副組長(zhǎng)：xxx

成 員：xxxxxx

二、活動(dòng)項(xiàng)目

1、“美麗作業(yè)，美好心情”優(yōu)秀作業(yè)展示： (小學(xué)1——5年級(jí))

2、小學(xué)數(shù)學(xué)的“口算比賽”：(小學(xué)1——3年級(jí))

3、“撰寫我的數(shù)學(xué)小故事”：(小學(xué)4——5年級(jí))

4、英語歌曲表演(一年級(jí))

5、英語單詞默寫比賽(二年級(jí))

6、英語抄寫句子比賽(三年級(jí))

7、英語寫作比賽(四年級(jí))

8、英語閱讀理解(五年級(jí))

9、校園宣傳語的設(shè)計(jì)比賽：(6——9年級(jí))

10、《生活中的數(shù)學(xué)》征集活動(dòng)：(6——9年級(jí))

11、初中手抄報(bào)或電子小報(bào)設(shè)計(jì)比賽：(6——9年級(jí))

三、活動(dòng)目標(biāo)

1、以激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，加強(qiáng)優(yōu)秀學(xué)生培養(yǎng)工作為目標(biāo)，結(jié)合本校實(shí)際，認(rèn)真制定各學(xué)科活動(dòng)實(shí)施方案，扎實(shí)開展學(xué)科優(yōu)秀生培養(yǎng)活動(dòng)。

2、要在每年期開展相應(yīng)學(xué)科的培訓(xùn)和比賽活動(dòng)的基礎(chǔ)上，選拔出優(yōu)秀學(xué)生參加全區(qū)比賽的人員，并加強(qiáng)集中訓(xùn)練，組織報(bào)名參加區(qū)級(jí)層面的學(xué)科類競(jìng)賽。

四、活動(dòng)時(shí)間：

第八、九周

五、具體活動(dòng)安排

(一)“美麗作業(yè)，美好心情”優(yōu)秀作業(yè)展示：

1、參賽人員：(小學(xué)1——5年級(jí))

2、比賽時(shí)間：

第八周周五中午之前，各班語文教師從學(xué)生作業(yè)中挑選優(yōu)秀作業(yè)各5本,

第八周周五下午，在教研活動(dòng)中進(jìn)行復(fù)評(píng)。

3、地點(diǎn)：大會(huì)議室

4、負(fù)責(zé)人：xxx

6、評(píng)委：全體小學(xué)語文教師

7、獎(jiǎng)勵(lì)：

按年級(jí)組別設(shè)立：

一年級(jí)：一等獎(jiǎng)：1人，二等獎(jiǎng)：1人，三等獎(jiǎng)：1人

二、三年級(jí)：一等獎(jiǎng)：2人，二等獎(jiǎng)：2人，三等獎(jiǎng)：4人

四、五年級(jí)：一等獎(jiǎng)：1人，二等獎(jiǎng)：2人，三等獎(jiǎng)：2人

(二)小學(xué)數(shù)學(xué)口算比賽：

1、參賽人員：1——3年級(jí)

2、比賽時(shí)間：初賽：各班數(shù)學(xué)教師組織;

決賽：第九周周四中午12：10——12：25：每班挑選10位同學(xué)參加決賽;

3、地點(diǎn)：階梯教室

4、負(fù)責(zé)人：xxxx

5、評(píng)委：全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師

6、獎(jiǎng)勵(lì)：按年級(jí)設(shè)立：

一年級(jí)：一等獎(jiǎng)：1人，二等獎(jiǎng)：2人，三等獎(jiǎng)：2人

二、三年級(jí)：一等獎(jiǎng)：3人，二等獎(jiǎng)：6人，三等獎(jiǎng)：6人

(三)“撰寫我的數(shù)學(xué)小故事”評(píng)比：

1、參賽人員：小學(xué)4——5年級(jí)

2、比賽時(shí)間：初賽：各班數(shù)學(xué)教師組織，學(xué)生自行敘述一個(gè)親身經(jīng)歷的與應(yīng)用數(shù)學(xué)知識(shí)有關(guān)的小故事，要求情境生動(dòng)、文理通順、短小精悍、重點(diǎn)突出，展現(xiàn)數(shù)學(xué)知識(shí)的趣味性和應(yīng)用性，字?jǐn)?shù)在200~300之間。每班推薦10篇，參加學(xué)校的評(píng)比;

決賽：第九周周四前每班推薦10篇，周五中午參加學(xué)校的評(píng)比;

3、地點(diǎn)：小會(huì)議室;

4、負(fù)責(zé)人：xxx

5、評(píng)委：全體小學(xué)數(shù)學(xué)教師

6、獎(jiǎng)勵(lì)：按年級(jí)各學(xué)科設(shè)立：一等獎(jiǎng)：2人，二等獎(jiǎng)：3人，三等獎(jiǎng)：5人

(四)英語歌曲表演比賽：

1、參賽組別： 一年級(jí)組

2、比賽時(shí)間：

初賽：各班按方案在本班內(nèi)開展比賽活動(dòng)，各班英語教師組織;

決賽：推薦五組參加決賽;

第九周周一中午12:00——12:50

3、地點(diǎn)：一年級(jí)教室

4、負(fù)責(zé)人：xxx

5、評(píng)委：全體小學(xué)英語教師

6、獎(jiǎng)勵(lì)：按組別設(shè)立：一等獎(jiǎng)：1人，二等獎(jiǎng)：1人

(五)英語單詞默寫比賽：

1、參賽組別： 二年級(jí)組

2、比賽時(shí)間：

初賽：各班按方案在本班內(nèi)開展比賽活動(dòng)，各班英語教師組織;

決賽：每班推薦五人參加決賽;

第九周周三中午12:00——12:30

3、地點(diǎn)：階梯教室

4、負(fù)責(zé)人：xxx

5、評(píng)委：全體小學(xué)英語教師

6、獎(jiǎng)勵(lì)：按組別設(shè)立：一等獎(jiǎng)：2人，二等獎(jiǎng)：2人，三等獎(jiǎng)：3人

(六)英語抄寫句子比賽：

1、參賽組別： 三年級(jí)組

2、比賽時(shí)間：

初賽：各班按方案在本班內(nèi)開展比賽活動(dòng)，各班英語教師組織;

決賽：每班推薦五人參加決賽;

第九周周三中午12:00——12:30

3、地點(diǎn)：階梯教室

4、負(fù)責(zé)人：xxx

5、評(píng)委：全體小學(xué)英語教師

6、獎(jiǎng)勵(lì)：按組別設(shè)立：一等獎(jiǎng)：2人，二等獎(jiǎng)：2人，三等獎(jiǎng)：3人

(七)英語寫作比賽：

1、參賽組別： 四年級(jí)組

2、比賽時(shí)間：

初賽：各班按方案在本班內(nèi)開展比賽活動(dòng)，各班英語教師組織;

決賽：每班推薦六人參加決賽;

第九周周三中午12:00——12:30

3、地點(diǎn)：階梯教室

4、負(fù)責(zé)人：xxx

5、評(píng)委：全體小學(xué)英語教師

6、獎(jiǎng)勵(lì)：按組別設(shè)立：一等獎(jiǎng)：1人，二等獎(jiǎng)：2人，三等獎(jiǎng)：3人

(八)英語閱讀理解：

1、參賽組別：五年級(jí)組

2、比賽時(shí)間：

初賽：各班按方案在本班內(nèi)開展比賽活動(dòng)，各班英語教師組織;

決賽：每班推薦六人參加決賽;

第九周周三中午12:00——12:30

3、地點(diǎn)：階梯教室

4、負(fù)責(zé)人：xxx

5、評(píng)委：全體小學(xué)英語教師

6、獎(jiǎng)勵(lì)：按組別設(shè)立：一等獎(jiǎng)：1人，二等獎(jiǎng)：2人，三等獎(jiǎng)：3人

(九)校園宣傳語的設(shè)計(jì)比賽：

1、參賽人員：六——九年級(jí)

2、比賽時(shí)間：

10月22日之前完成宣傳語的設(shè)計(jì),各年級(jí)老師完成宣傳語的收集工作，各年級(jí)

老師自行進(jìn)行初評(píng);

第九周周五中午在中會(huì)議室各班級(jí)選擇6份作品進(jìn)行復(fù)評(píng)。

3、負(fù)責(zé)人：xxx

4、評(píng)委：全體中學(xué)語文教師

5、獎(jiǎng)勵(lì)：一等獎(jiǎng)：4人，二等獎(jiǎng)：4人，三等獎(jiǎng)：4人

(十)《生活中的數(shù)學(xué)》征集活動(dòng)：

1、參賽人員： 6——9年級(jí)全體學(xué)生

2、比賽時(shí)間： 10月31日之前，各年級(jí)老師完成宣傳語的收集工作，并自行進(jìn)行

初評(píng);第十周周二中午在中會(huì)議室各班級(jí)選擇6份作品進(jìn)行復(fù)評(píng)。

3、地點(diǎn)：中會(huì)議室

4、負(fù)責(zé)人：xxx

5、評(píng)委：初中數(shù)學(xué)教師

6、獎(jiǎng)勵(lì)：按年級(jí)各學(xué)科設(shè)立：一等獎(jiǎng)：1人，二等獎(jiǎng)：2人，三等獎(jiǎng)：3人

(十一)初中手抄報(bào)或電子小報(bào)設(shè)計(jì)比賽：

1、參賽人員： 6——9年級(jí)

2、比賽時(shí)間：初賽：各班英語教師組織;

決賽：評(píng)選出各年級(jí)較好的作品各6份;

第九周周四12：00——12:50 集中評(píng)選;

3、地點(diǎn)：小會(huì)議室

5、負(fù)責(zé)人：xxx

6、評(píng)委：全體中學(xué)英語教師

7、獎(jiǎng)勵(lì)：按年級(jí)各學(xué)科設(shè)立：一等獎(jiǎng)：1人，二等獎(jiǎng)：2人，三等獎(jiǎng)：3人

六、頒獎(jiǎng)

第十一周利用廣播操的時(shí)間舉行頒獎(jiǎng)

七、展示

1、學(xué)生優(yōu)秀作業(yè)的展示;

2、學(xué)生優(yōu)秀筆記的展示;

3、優(yōu)秀作品展示。

篇12：活動(dòng)方案

為了全面貫徹落實(shí)黨的教育方針，推進(jìn)素質(zhì)教育，以《全民健身計(jì)劃綱要》為指導(dǎo)，全面落實(shí)《學(xué)校陽光體育活動(dòng)方案》，沂南四小工會(huì)特制定教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)活動(dòng)方案。

一、活動(dòng)主題

增強(qiáng)教職工體質(zhì)，構(gòu)建和諧校園。

二、組織領(lǐng)導(dǎo)

為保障運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)工作的有序開展，沂南四小成立了教師趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)組委會(huì)，其人員組成情況如下：

組長(zhǎng)：牛祿修

委 員：曹榮安 張志鶴 袁茂華 譚廣信

三、參賽人員

乒乓球：男：曹榮安 張志鶴 譚廣信 賀方軍

女：李崇潔 李秀健 尹蘭蘭 任永梅 徐紅

呼啦圈：女：曹淑梅 韓京霞 薛金娜 馬麗 鄭月霞 鞏書琴

張樹玲 劉麗君

跳繩：女：曹淑梅 王曉燕 李崇潔 馬麗 朱曉燕 張慶欣

李艷榮 李文娟 張樹玲 張曉麗 滿鳳 尹麗

羽毛球：男：譚廣信 賀方軍 牛紀(jì)勝 馬田起 李恩乾

女：曹靜靜 王曉燕 薛金娜 李艷榮 李文娟 尹麗 自行車慢騎：男：袁茂華 朱建剛 高航 宗煥亭 王世國(guó)

女：曹靜靜 高玉東 李秀健 張曉麗 尹蘭蘭 徐紅

定點(diǎn)投籃：男：牛祿修 朱建剛 李恩乾 左安章 馬田起 宗煥亭 王世國(guó)

女：韓京霞 高玉東 張慶欣 鄭月霞 李艷榮 嚴(yán)加玉 高超 任永梅

四、比賽項(xiàng)目

1、乒乓球 2、呼啦圈 3、一分鐘跳繩

4、羽毛球 5、自行車慢騎 6、定點(diǎn)投籃

五、比賽規(guī)則

1、乒乓球：分為男子組，女子組。男子組取第 名，女子取前 名。男、女兩組分別進(jìn)行循環(huán)賽，比賽采用三局兩勝制，每場(chǎng)次累計(jì)得分，最后按總分依次排列。注：每場(chǎng)出現(xiàn)2:0情況，勝者得4分，敗者不得分，若出現(xiàn)2:1，勝者得2分，敗者得1分。

2、轉(zhuǎn)呼啦圈：選手每人套一個(gè)呼啦圈，比賽過程中保持呼啦圈旋轉(zhuǎn)，不得落地,，根據(jù)圈數(shù)記錄成績(jī)，轉(zhuǎn)圈多者獲勝。取前三名。

3、一分鐘跳繩：一分鐘內(nèi)跳得圈數(shù)多者為勝。取前三名。

4、羽毛球：分為男子組，女子組。男子組取第 名，女子取前 名。男、女兩組分別進(jìn)行循環(huán)賽，比賽采用三局兩勝制，每場(chǎng)次累計(jì)得分，最后按總分依次排列。注：每場(chǎng)出現(xiàn)2:0情況，勝者得4分，敗者不得分，若出現(xiàn)2:1，勝者得2分，敗者得1分。

規(guī)則：（1）發(fā)球員和接發(fā)球員都必須站在斜對(duì)角發(fā)球區(qū)內(nèi)發(fā)球和接發(fā)球，腳不能觸及發(fā)球區(qū)的界線；兩腳必須都有一部分與地面接觸，不得移動(dòng)，直至將球發(fā)出。

（2）發(fā)球員的球拍必須先擊中球托，與此同時(shí)整個(gè)球要低于發(fā)球員的腰部。擊球瞬間，球拍桿應(yīng)指向下方，從而使整個(gè)排頭明顯低于發(fā)球員的整個(gè)握拍手部。

（3）發(fā)球員須在接發(fā)球員準(zhǔn)備好后才能發(fā)球。

（4）發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為0或雙數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的右發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球。發(fā)球員的分?jǐn)?shù)為單數(shù)時(shí)，雙方運(yùn)動(dòng)員均應(yīng)在各自的左發(fā)球區(qū)發(fā)球或接發(fā)球

（5）無論哪一方發(fā)球，勝者得分，并由勝方發(fā)球。

（6）發(fā)球時(shí)，發(fā)球員和接發(fā)球員同時(shí)違例，應(yīng)重發(fā)球。

（7）司線員未看清，裁判員也不能作出決定時(shí)，應(yīng)重發(fā)球。

（8）比賽中，雙方隊(duì)員都不能觸網(wǎng)，否則違例。

（9）比賽中，運(yùn)動(dòng)員的球拍或身體從網(wǎng)下侵入對(duì)方場(chǎng)區(qū)，妨礙對(duì)方或使對(duì)方分散注意力。

（10）球的第一落點(diǎn)剛好落在線上，此球?yàn)榻鐑?nèi)。

5、自行車慢騎

（1）裁判員鳴哨后，參賽者開始比賽，計(jì)時(shí)人員開始計(jì)時(shí)。

（2）騎車比賽過程中，單腳不得落地，前后輪不得越過賽道線，否則取消比賽成績(jī)。

（3）比賽中車輛只能前進(jìn)，不能后退或原地轉(zhuǎn)圈。

6、定點(diǎn)投籃

（1）裁判員鳴哨后，比賽開始，參賽者站在投球線處投球。

（3）每人有10次投球機(jī)會(huì)，每投中一球得一分。

（3）投球過程中，踩線或是未進(jìn)者均不得分。

六、裁判：朱國(guó)烈 高采磊 咸春峰 鄭淑慧

六、時(shí)間及程序：20xx年12月5日

七、評(píng)獎(jiǎng)辦法及獎(jiǎng)勵(lì)標(biāo)準(zhǔn)

各比賽項(xiàng)目獎(jiǎng)勵(lì)前 名，其他參賽隊(duì)員為紀(jì)念獎(jiǎng)

篇13：活動(dòng)方案

金秋送爽，帶著秋風(fēng)的涼涼愜意，我們已步入20xx年的黃金時(shí)節(jié)。金秋，意味著豐收，意味著團(tuán)圓。展望瓜果飄香，凝聚麥浪滾滾，這個(gè)季節(jié)，注定我們要在欣喜中感受汗水遺留下來最甘醇的氣味。在過去的幾個(gè)月中中國(guó)科技界給我們頻傳捷報(bào)，中國(guó)科技取得的成果也讓世界矚目。而在我們xx，近年來，我校同學(xué)在青少年科技創(chuàng)新活動(dòng)中成績(jī)斐然。

今天，為了“體驗(yàn)、創(chuàng)新、成長(zhǎng)”的夢(mèng)想，我們xx人相聚在一起，滿懷著憧憬和希望，拉開科技節(jié)的帷幕。我們舉辦校園科技節(jié)，其目的就是培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新意識(shí)與實(shí)踐能力，造就一大批具有良好科技素養(yǎng)和創(chuàng)造潛能的新時(shí)代高素質(zhì)的學(xué)生。為了進(jìn)一步組織好科技節(jié)活動(dòng)，學(xué)校精心為同學(xué)們準(zhǔn)備了一系列內(nèi)容豐富的活動(dòng)項(xiàng)目：“泡泡通關(guān)賽”，“挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)”，科普電影等系列比賽。我們期待xx的孩子帶著滿腔熱情，全員積極主動(dòng)地參與到科技節(jié)的各項(xiàng)活動(dòng)中來。讓校園充滿創(chuàng)新與活力，讓濃郁的科技?xì)庀�彌漫在校園的每個(gè)角落；讓我們每個(gè)孩子都能成為一名小“科學(xué)家”。

孩子們，帶著憧憬，展開想象，大膽探索，積極參與吧！也許，你們的作品暫時(shí)還不精彩，你們的探索暫時(shí)還充滿著困難，你們的思想還纏繞著疑惑。但是，你們一定要鼓起勇氣，大膽地行動(dòng)起來，因?yàn)椋�一天又一天地積累，一次又一次地嘗試，那么，成功就在眼前！

希望我們xx的每一個(gè)孩子在活動(dòng)中都能有所得。讓我們?cè)谑斋@的金色時(shí)節(jié)里，嘗到汗水帶來的喜悅，讓我們要在這股秋風(fēng)中，好風(fēng)憑借力，直送入科技的云霄!希望我們每一個(gè)孩子成長(zhǎng)在一個(gè)科技的環(huán)境里，希望我們的xx成為培養(yǎng)下一代科學(xué)家的一方沃土！

活動(dòng)行事簡(jiǎn)歷

時(shí)間具體項(xiàng)目安排

9月16-25日 1——6年級(jí)班級(jí)選拔《挑戰(zhàn)不可能任務(wù)》6名代表

9月16日 周三 中國(guó)科學(xué)院老科學(xué)家溫州市科普巡回演講——高xx：南北極的故事

9月24日 周四 8：55—9：05 開幕式:魔法泡泡秀

12：30—13：10 一二年級(jí)段科普電影

9月25日 周五 12：30—13：10 三四年級(jí)段科普電影

9月28日 周一 12：10—13：15 五六年級(jí)段科普電影

一二年挑戰(zhàn)任務(wù)：種植幸運(yùn)草

9月29日 周二 12：10—13：10 三年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)

12：10—13：10 六年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)

12：30—15：30 四年級(jí)段科普基地考察

9月30日 周三 12：10—13：10 四年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)

12：30—15：30 五年級(jí)段科普基地考察

15：40—16：20 五年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)

9月24-30日 泡泡通關(guān)賽

10月8日 周四 三至六年級(jí)上交科技小論文

10月9日 周五 全體學(xué)生上交科技小發(fā)明

10月23日 周五 全�，F(xiàn)場(chǎng)科幻畫比賽

10月28日 周三 全校七巧板比賽

10月29日 周四 全校美畫板比賽

上交七巧板多幅組合作品

備注：請(qǐng)同學(xué)們提前做好活動(dòng)準(zhǔn)備，文明有序地參加，積極智慧地探究，活動(dòng)中注意安全，活動(dòng)后及時(shí)記錄自己的感想與收獲。

科普電影級(jí)段組長(zhǎng)從負(fù)責(zé)的.老師處提早下載，供各班主任下載，由班主任組織在教室里觀看。

3-6年級(jí)段挑戰(zhàn)不可能任務(wù)每班選派六人參加，選出前四名。

第一天（9月24日）

時(shí)間 具體活動(dòng)方案 地點(diǎn) 對(duì)象 負(fù)責(zé)人

8：55—9：05 開幕式：學(xué)生主持，《魔法泡泡秀》六名學(xué)生代表主席臺(tái)展示泡泡秀，校長(zhǎng)宣布開幕，各班帶代表在跑道上等校長(zhǎng)宣布開幕后舞動(dòng)手中的泡泡。 塑膠操場(chǎng) 全校師生 科學(xué)組

大隊(duì)部

12：30—13：10 觀看科普電影《精彩的生命世界》 教室 一二年級(jí) 級(jí)段組長(zhǎng)、xx

9月24-30日

每天中午12:10-12:25 泡泡通關(guān)賽：按要求挑戰(zhàn)彈力泡泡，成功挑戰(zhàn)者獎(jiǎng)勵(lì)“科技獎(jiǎng)?wù)隆本G卡一張并獲取玩其它泡泡道具的資格。實(shí)驗(yàn)室3 全體學(xué)生 科學(xué)組

學(xué)生代表

第二天（9月25日）

時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人

12:30-13:10 科普電影《探索發(fā)現(xiàn)》 三、四年級(jí)段 教室 年級(jí)組長(zhǎng)

xx

第三天（9月28日）

時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人

12:30-13:10 科普電影《野外求生》 五、六年級(jí) 教室 年級(jí)組長(zhǎng)

xx

中午 挑戰(zhàn)任務(wù)種植幸運(yùn)草：每位學(xué)生從班主任處領(lǐng)取兩顆綠葉幸運(yùn)草的種子，回家種植（注：鼓勵(lì)學(xué)生親自動(dòng)手，家長(zhǎng)只負(fù)責(zé)協(xié)助），等成功長(zhǎng)出幼苗后到班主任處領(lǐng)取2張“科技獎(jiǎng)?wù)隆本G卡，持續(xù)種植成功開花的可到科學(xué)組領(lǐng)取小獎(jiǎng)品。（種子科學(xué)組提供）一二年級(jí) 教室 xx

年級(jí)組長(zhǎng)

各班主任

第四天（9月29日）

時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人

12:10-13:10 挑戰(zhàn)不可能的任務(wù) 賽車比賽

材料：小車、氣球（科學(xué)組準(zhǔn)備）、分?jǐn)?shù)區(qū)域噴繪圖

要求：利用氣球讓小車跑起來，從起跑線上出發(fā)跑到指定分?jǐn)?shù)區(qū)域（計(jì)分），統(tǒng)計(jì)班級(jí)總分。（注：只試跑一次） 三年級(jí)段

實(shí)驗(yàn)室2 xx

xx

xx

xx

12:30-15:30 科普基地考察 四年級(jí)段 xx工業(yè)園區(qū) 可口可樂公司 年級(jí)組長(zhǎng)、xx

12:10-13:10

挑戰(zhàn)不可能的任務(wù) 保護(hù)雞蛋

要求:賽前以班級(jí)為單位的合作設(shè)計(jì)、制作好雞蛋保護(hù)器（材料不限）；比賽日將制作好的雞蛋保護(hù)器帶過來；派代表講述制作的過程原理；④教學(xué)樓不同樓層投擲并擲準(zhǔn)。綜合統(tǒng)計(jì)總分。六年級(jí)段 實(shí)驗(yàn)室1 陳鋒

潘秀媚

項(xiàng)樂樂

第五天（9月30日）

時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 地點(diǎn) 負(fù)責(zé)人

12:10-13:10

挑戰(zhàn)不可能的任務(wù) 搭高塔

科學(xué)組提供吸管和牙簽，每班六名學(xué)生以合作的方式，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)搭出高又穩(wěn)的高塔，根據(jù)高度選出前四名。 四年級(jí)段 實(shí)驗(yàn)室2 楊曉曉（加評(píng)委）

大力士 15:40—16:20

要求：提供1張A4紙、鉤碼盒和鉤碼，每班選派六名學(xué)生參加，按要求用紙去拉鉤碼，拉越遠(yuǎn)得分越高。 五年級(jí)段 實(shí)驗(yàn)室1 鄭曉艷（加評(píng)委）

12:30-15:30 科普基地考察 五年級(jí)段 濱海工業(yè)園區(qū) 可口可樂公司 年級(jí)組長(zhǎng)、

項(xiàng)飛云、王峰、xx

說明：1.開幕式由xx老師負(fù)責(zé)，主持人為五年級(jí)段1名學(xué)生。所有參會(huì)同學(xué)注意服裝整潔，佩戴紅領(lǐng)巾。

2.活動(dòng)當(dāng)天有科技主題作品展出，請(qǐng)同學(xué)們文明參觀。

3.七巧板多副組合的主題為“”。同學(xué)們閱讀或觀看一本中外經(jīng)典的童話故事或寓言故事，對(duì)故事中的部分情節(jié)內(nèi)容進(jìn)行自由想象和創(chuàng)造，用續(xù)寫、修改、創(chuàng)新等多種形式進(jìn)行創(chuàng)作，創(chuàng)作的主題要正面、積極、健康向上、內(nèi)容必須緊扣故事主題，使故事的情節(jié)更精彩。七巧板多副組合的電子稿請(qǐng)發(fā)送至項(xiàng)xx老師的QQ郵箱xxxx。

科普基地考察記錄（五六年級(jí)段）

時(shí)間： 地點(diǎn)：

我的發(fā)現(xiàn)或感受：

10月23日周五

時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 負(fù)責(zé)人 地點(diǎn)

12：30—15：30 科幻畫現(xiàn)場(chǎng)賽 一至六年級(jí)每班3個(gè)名額 xx一二年級(jí)

xx樓二樓美術(shù)室（1）

xx樓 三四年級(jí)

xx樓二樓美術(shù)室（3）

xx五六年級(jí)

藝術(shù)樓美術(shù)室（2）

說明：科幻畫現(xiàn)場(chǎng)賽現(xiàn)場(chǎng)出題，學(xué)生根據(jù)主題作畫，除了繪畫材料其余資料一律不準(zhǔn)攜帶入內(nèi)。

10月8日周四

時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 負(fù)責(zé)人 地點(diǎn)

8：10-12：00 上交科技小論文 全體學(xué)生 科學(xué)組 科學(xué)辦公室

10月9日周五

時(shí)間 內(nèi)容 對(duì)象 負(fù)責(zé)人 地點(diǎn)

8：10-12：00 上交科技小發(fā)明 全體學(xué)生 科學(xué)組 科學(xué)辦公室

七巧科技項(xiàng)目

10月28日（周三）

時(shí)間 參加對(duì)象 內(nèi)容 比賽地點(diǎn) 負(fù)責(zé)教師

12：10—13：30 一至六

年級(jí) 七巧板現(xiàn)場(chǎng)賽 低段（綜合樓

兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室）xx

三四年級(jí)中段（藝術(shù)樓美術(shù)室1，美術(shù)室2） xx

五六年級(jí)高段（藝術(shù)樓美術(shù)教教室3）xx（�。�

10月29日（周四）

時(shí)間 參加對(duì)象 內(nèi)容 比賽地點(diǎn) 負(fù)責(zé)教師

12：10—13：30 一至六

年級(jí) 美畫板比賽 一低段（綜合樓美術(shù)教室）

二年級(jí)（兩個(gè)實(shí)驗(yàn)室）xx

三四年級(jí)中段（藝術(shù)樓美術(shù)室1） 余程樂

五六年級(jí)高段（藝術(shù)樓美術(shù)教教室2） 項(xiàng)曉燕（小）

12：10—16：30 全校學(xué)生 上交七巧板多幅組合作品 四樓音樂辦公室 項(xiàng)xx

說明：1.七巧科技的參賽對(duì)象，一年級(jí)每班10名代表，二至六年級(jí)為各班征訂人數(shù)。

2.所有參賽人員除攜帶指定的七巧板（美畫板）、鉛筆、橡皮等文具外，其余書籍、資料一律不準(zhǔn)攜帶入內(nèi)。

科技表彰項(xiàng)目

10月29日（周四）

時(shí)間 參加對(duì)象 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 地點(diǎn)

12:30—13:10 全體學(xué)生 班級(jí)科技活動(dòng)匯總、表彰 班主任 各班教室

10月30日（周五）

時(shí)間 參加對(duì)象 內(nèi)容 負(fù)責(zé)人 地點(diǎn)

8:55——9:05 全體師生 閉幕式 xx 操場(chǎng)

說明：1.各班主任組織學(xué)生交流本次科技節(jié)活動(dòng)感想，完成科技活動(dòng)手冊(cè)的活動(dòng)調(diào)查問卷，反饋至xx處。

2.學(xué)校閉幕式由五年級(jí)學(xué)生代表主持，對(duì)本次科技節(jié)中組織到位、表現(xiàn)突出、參與積極的班級(jí)和個(gè)人進(jìn)行表彰。

我挑戰(zhàn)不可能的任務(wù)

1.我用到了 （ ）材料。

2.我挑戰(zhàn)的成績(jī)是： □擂主 □成功 □參與

3.挑戰(zhàn)前，我嘗試了（ ）次，最好的成績(jī)是（ ）。

4.本次挑戰(zhàn)活動(dòng)，我要感謝：

5.我最欣賞（ ）的裝置。

6.我的感受：

科技節(jié)活動(dòng)調(diào)查

1.我對(duì)本屆科技節(jié)的滿意度：☆☆☆☆☆

2.我最喜歡的科技節(jié)項(xiàng)目（請(qǐng)?jiān)凇鮾?nèi)打√）

□開幕式 □挑戰(zhàn)不可能的任務(wù) □科普基地考察

□科普電影 □閉幕式

3.班主任對(duì)我的評(píng)價(jià)：

活動(dòng)參與: ☆☆☆☆☆

活動(dòng)質(zhì)量：☆☆☆☆☆

4.關(guān)于科技節(jié)，我的意見和建議：

篇14：活動(dòng)方案

各系、基礎(chǔ)部：

為進(jìn)一步提高我院心理健康教育工作的針對(duì)性和實(shí)效性，培育學(xué)生健全人格，全面提升心理素質(zhì)，根據(jù)《中共xx省委高校工委關(guān)于舉辦xx高校20xx年大學(xué)生心理健康節(jié)的通知》（號(hào)）要求，經(jīng)學(xué)院研究，決定舉辦第二屆學(xué)生心理健康教育月活動(dòng)。現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、活動(dòng)主題

悅?cè)�、悅己、悅成長(zhǎng)

二、活動(dòng)組織

1．主辦單位：學(xué)生工作處

2．承辦單位：電氣工程系、電子信息工程系、化學(xué)工程系、基礎(chǔ)部、機(jī)械與數(shù)控系、車輛與交通系、經(jīng)濟(jì)管理系、特殊教育系、風(fēng)尚攝影班

三、活動(dòng)時(shí)間

20xx年月17日—6月xx日

四、活動(dòng)內(nèi)容

1．建立學(xué)生德育教育工作室及四級(jí)預(yù)警系統(tǒng)

活動(dòng)時(shí)間：月17日—月0日

活動(dòng)要求：系部學(xué)管主任或?qū)W生科長(zhǎng)或有德育經(jīng)驗(yàn)的輔導(dǎo)員、班主任為核心成員，每系抽調(diào)1—2位成員組成團(tuán)隊(duì)，建立德育工作室，同時(shí)健全宿舍、班級(jí)、系部、學(xué)院四級(jí)預(yù)警系統(tǒng)。

2．開展優(yōu)秀心理輔導(dǎo)電影賞析活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：月17日—月27日

活動(dòng)要求：各系部以班級(jí)為單位組織學(xué)生觀看心理電影或宣傳片，并要求學(xué)生寫出觀后感。

3．學(xué)生心理健康調(diào)查

活動(dòng)時(shí)間：月17日—月1日

活動(dòng)地點(diǎn)：微機(jī)房

活動(dòng)要求：按照各系人數(shù)，分批分次到學(xué)院電腦機(jī)房進(jìn)行心理健康量表測(cè)試，根據(jù)普查結(jié)果篩選出心理危機(jī)高危個(gè)體，與心理健康教育工作聯(lián)絡(luò)員及輔導(dǎo)員、班主任一起對(duì)這些學(xué)生做好危機(jī)的預(yù)防與轉(zhuǎn)化工作，建立學(xué)生心理健康檔案。見《xx技術(shù)學(xué)院學(xué)生心理測(cè)評(píng)辦法》

4組織開展心理健康教育主題班會(huì)

活動(dòng)時(shí)間：月2日—6月8日

活動(dòng)要求：各班以“團(tuán)結(jié)互助，給力心靈，共同成長(zhǎng)”為主題開展形式多樣的心理健康主題班會(huì)，引發(fā)學(xué)生思考如何將調(diào)適心理，樹立遠(yuǎn)大的理想，幫助學(xué)生正確適應(yīng)學(xué)校生活，適應(yīng)環(huán)境。各系、各班級(jí)可以根據(jù)本學(xué)院的實(shí)際情況，創(chuàng)新活動(dòng)內(nèi)容和形式，并不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，及時(shí)反饋交流，推廣新的做法�；顒�(dòng)結(jié)束后將主題班會(huì)的教案及活動(dòng)照片發(fā)至學(xué)工處郵箱。

5．心理健康教育與咨詢中心開放日活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：月2日—月26日

活動(dòng)要求：組織學(xué)生對(duì)我院心理健康教育與咨詢中心的設(shè)施和提供的服務(wù)進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)體驗(yàn)和參觀。具體要求另行通知。

6各系部團(tuán)隊(duì)沙盤游戲制作體驗(yàn)活動(dòng)

活動(dòng)時(shí)間：6月xx日之前

活動(dòng)要求：每個(gè)系部至少帶領(lǐng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)做一個(gè)流程（每個(gè)流程不少于兩次）沙盤游戲制作體驗(yàn)活動(dòng)。將每個(gè)作品拍照留影，寫上相應(yīng)的名字，作品名，并以系部負(fù)責(zé)的老師將沙盤照片電子稿上交院心理健康教育與咨詢中心。并由各系團(tuán)隊(duì)對(duì)作品進(jìn)行一定的描述（即：沙盤的名字、故事寫出）后整理成檔、留存。

五、有關(guān)要求

1．高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。各系部要高度重視，系部主要負(fù)責(zé)人為第一責(zé)任人，明確任務(wù)，細(xì)化措施，抓好落實(shí)，認(rèn)真結(jié)合本單位實(shí)際制定切實(shí)可行的活動(dòng)方案。同時(shí)加大宣傳力度，及時(shí)將活動(dòng)開展情況報(bào)送心理咨詢中心，通過網(wǎng)站進(jìn)行宣傳。

2．精心策劃，打造品牌。各系部開展活動(dòng)要寓教于樂，注重實(shí)效，突出活動(dòng)的教育意義。要注重品牌活動(dòng)的創(chuàng)建，積極打造校園化活動(dòng)精品，不斷賦予新的內(nèi)涵，充分發(fā)揮教育功能。

3．及時(shí)總結(jié)，鞏固效果。各系部在活動(dòng)中要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷提高做好學(xué)生心理健康教育工作的實(shí)效性和針對(duì)性，增強(qiáng)新形勢(shì)下學(xué)生工作水平。各系部于6月xx日前，將心理健康教育月活動(dòng)總結(jié)（含活動(dòng)照片）發(fā)至學(xué)工處郵箱。

xx市技術(shù)學(xué)院

20xx年月17日

篇15：活動(dòng)方案

為進(jìn)一步貫徹落實(shí)教育部《學(xué)校藝術(shù)教育工作規(guī)程》，進(jìn)一步豐富學(xué)校文化生活，體現(xiàn)“向真、向善、向美、向上”的校園文化特質(zhì)，面向全體學(xué)生，凝聚團(tuán)隊(duì)精神。學(xué)校將組織開展第十二屆藝術(shù)節(jié)活動(dòng)。幫助學(xué)生培養(yǎng)健康的審美情趣，陶冶情操，提高感受美、鑒賞美、表現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，促進(jìn)學(xué)生藝術(shù)素養(yǎng)。現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

二、內(nèi)容要求

弘揚(yáng)并結(jié)合我校的中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)特色，充分反映小學(xué)生愛祖國(guó)、奮發(fā)向上的精神風(fēng)貌，具有時(shí)代特征、校園特色、學(xué)生特點(diǎn)

三、活動(dòng)主題

讓我們?cè)谕�年歡唱

四、活動(dòng)項(xiàng)目

本屆藝術(shù)節(jié)共設(shè)團(tuán)隊(duì)賽事和個(gè)人賽事：

團(tuán)隊(duì)比賽：在全�！鞍喟喔杪暋钡拈_展基礎(chǔ)上，舉行“讓我們?cè)谕�年歡唱”為主題的“班班歌聲”合唱比賽，第一輪以年級(jí)為單位進(jìn)行選拔，優(yōu)勝班級(jí)將參加學(xué)校六一專場(chǎng)文藝演出。

合唱曲目：一首合唱歌曲 一首京劇歌曲

選唱歌曲：可以從以下歌曲中選取，也可自選，但不要選幼兒園歌曲

《少先隊(duì)植樹造林歌》 《綠飄帶飄起來》 《小小漢字真奇妙》

《畫中國(guó)》 《春曉》 《祖國(guó)在我心窩里》 《共同長(zhǎng)大》 《校園芳草地》

《 祝福您老師》 《童唱一首歌》 《中國(guó)少年》 《守住這一片陽光》

《我的朋友在哪里》 《我的未來不是夢(mèng)》(童聲版) 《我和提琴》

必唱歌曲： 1—2年級(jí)《唱臉譜》 3—5年級(jí)《國(guó)粹京劇進(jìn)校園》

個(gè)人比賽：舞蹈，聲樂(戲曲)，器樂才藝專場(chǎng)。(另見參賽要求)

五、參加要求

1. 舞蹈，聲樂(戲曲)、器樂比賽，面向全體學(xué)生，有才藝的同學(xué)可積極參加。

2.“班班歌聲”合唱比賽各班級(jí)參與，要求服裝統(tǒng)一，人人上場(chǎng)，設(shè)一名指揮。

3. 家長(zhǎng)、老師參與加分，表演形式豐富(添加領(lǐng)唱、對(duì)唱、二聲部合唱、舞蹈、器樂表演等)可加分。

六、活動(dòng)時(shí)間比賽安排

5月份中上旬進(jìn)行舞蹈、聲樂(戲曲)、器樂各專場(chǎng)的比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。

5月份中下旬進(jìn)行“班班有歌聲”合唱比賽(詳細(xì)時(shí)間待定)。

6.1進(jìn)行全�！皯c六一演出”(節(jié)目由各專場(chǎng)比賽選拔出的節(jié)目和“班班歌聲”的優(yōu)勝班級(jí)參加展演)。

七、未盡事宜，另行通知。

希望各位老師和學(xué)生們動(dòng)起來，引導(dǎo)學(xué)生積極參與到這次的藝術(shù)節(jié)活動(dòng)中來，讓我們?nèi)�校師生在“健康和諧”的綠色文苑中快樂成長(zhǎng)。

青島福林小學(xué)音樂組

篇16：活動(dòng)方案

為深入推進(jìn)“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”，組織開展好今年“全國(guó)交通安全日”主題活動(dòng)，形成嚴(yán)格遵守交通法規(guī)、自覺維護(hù)交通秩序、攜手共治交通環(huán)境、提升文明交通水平的社會(huì)氛圍，根據(jù)泉公綜〔20xx〕361號(hào)文件精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，特制定如下方案：

一、活動(dòng)主題

“社會(huì)協(xié)同治理、安全文明出行”

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年12月2日至12月中旬

三、組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)

組 長(zhǎng)：校長(zhǎng)

副組長(zhǎng)：教導(dǎo)主任

成 員：各班班主任、科任老師、安全員

四、活動(dòng)內(nèi)容

1.召開一次交通安全教育宣傳動(dòng)員會(huì)，對(duì)全校師生進(jìn)行交通安全教育宣傳動(dòng)員，要求全體教師和學(xué)生必須高度重視交通安全，認(rèn)真學(xué)習(xí)有關(guān)交通安全知識(shí)與法規(guī)，嚴(yán)格遵守交通法規(guī)，努力避免交通安全事故的發(fā)生。

2.對(duì)學(xué)生上、下學(xué)交通情況進(jìn)行摸底調(diào)查，調(diào)查清楚各個(gè)學(xué)生的交通安全情況。

3.開展以“交通安全教育”為主題的班隊(duì)會(huì)。各班利用主題班隊(duì)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全教育，使學(xué)生進(jìn)一步懂得更多的交通安全知識(shí)，在思想上觀念上引起高度重視。

4.認(rèn)真上好交通安全知識(shí)教育課。充分利用好安全教育課，對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通法規(guī)的宣傳教育。

5.組織老師和學(xué)生觀看交通安全警示教育片，通過實(shí)際案例，不斷提高師生的交通安全意識(shí)。

6.通過短信、微信群，校園微信公眾賬號(hào)平臺(tái)等媒介，進(jìn)行交通安全宣傳提示。

篇17：活動(dòng)方案

1活動(dòng)目的

①借助活動(dòng)推廣造勢(shì)，增加門店流量

②吸引新客戶進(jìn)店，提升門店業(yè)績(jī)

③維持與老客戶的關(guān)系，提升門店業(yè)績(jī)

④引導(dǎo)顧客對(duì)活動(dòng)進(jìn)行分享曝光

2具體方案

（一）活動(dòng)前期：預(yù)熱活動(dòng)

活動(dòng)主題：限量裂變紅包快來搶

活動(dòng)時(shí)間：4月26日~4月30日

活動(dòng)形式：發(fā)放優(yōu)惠券

活動(dòng)目標(biāo)：至少發(fā)放出50張預(yù)約優(yōu)惠券

活動(dòng)流程：

①門店提前放出50~100個(gè)團(tuán)購(gòu)名額，告知車主可以預(yù)約保養(yǎng)時(shí)間，并且繳納50元換取“五一活動(dòng)專用券”。

②撰寫活動(dòng)相關(guān)文章，準(zhǔn)備廣告海報(bào)等物流，對(duì)活動(dòng)進(jìn)行宣傳推廣。

③活動(dòng)當(dāng)日，憑著“五一活動(dòng)專用券”以及相關(guān)活動(dòng)的轉(zhuǎn)發(fā)憑證，車主可享有服務(wù)費(fèi)用減免100元的福利

優(yōu)惠券說明：

①優(yōu)惠券不找零，不退現(xiàn)金，僅限活動(dòng)期間即4月30日~5月2日使用。

②優(yōu)惠券只能抵用汽車美容的相關(guān)服務(wù)項(xiàng)目。

③每輛車限用一張優(yōu)惠券。

④享受福利時(shí)，需有優(yōu)惠券實(shí)物及轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)的截圖。

⑤員工售出優(yōu)惠券數(shù)量、轉(zhuǎn)發(fā)活動(dòng)的相關(guān)信息可計(jì)入績(jī)效中。

活動(dòng)作用：

①讓車主對(duì)活動(dòng)進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)，增加活動(dòng)的曝光量。

②增加保養(yǎng)的預(yù)約數(shù)量，合理安排活動(dòng)人手及工位。

③以裂變紅包的新型玩法吸引車主參與活動(dòng)。

④讓車主繳納定金進(jìn)行預(yù)約，用利益點(diǎn)吸引車主進(jìn)行轉(zhuǎn)發(fā)宣傳。

正式活動(dòng)

活動(dòng)主題：尋找愛車客

活動(dòng)時(shí)間：4月30日~5月2日

活動(dòng)形式：充值辦卡

操作步驟：

①在執(zhí)行預(yù)熱活動(dòng)訂單的同時(shí)，主推會(huì)員招募的活動(dòng)

②鼓勵(lì)未搶到優(yōu)惠券的顧客辦卡，享受五一的活動(dòng)優(yōu)惠

③說服搶到優(yōu)惠券的客戶辦卡，享受更長(zhǎng)久的優(yōu)惠福利

④確定會(huì)員卡的優(yōu)惠力度及活動(dòng)禮品

會(huì)員卡說明：

①儲(chǔ)值金額加贈(zèng)送金額等于顧客的消費(fèi)總金額

②如贈(zèng)送洗車券等附加禮券，則需注明有效期為一個(gè)月，即20xx年6月2日到期。

③如辦卡后分享到朋友圈或微博，可給予其他獎(jiǎng)勵(lì)。

④每次充值金額不低于200元

活動(dòng)意義：

①增加門店的流動(dòng)資金，提高客戶的重復(fù)性消費(fèi)頻率

②適當(dāng)讓利增加門店的訂單量和客流量

③促進(jìn)門店進(jìn)行二次曝光

活動(dòng)后期：收集、整理數(shù)據(jù)

①各部門匯報(bào)活動(dòng)期間出現(xiàn)的問題、不足以及解決方案，制作總結(jié)報(bào)告以供下次活動(dòng)參考。

②將活動(dòng)期間所拍攝的照片發(fā)布到門店相關(guān)的微博以及微信公眾平臺(tái)等，形成第三次曝光。

篇18：活動(dòng)方案

農(nóng)業(yè)局在縣委“三問三解”活動(dòng)動(dòng)員會(huì)后，迅速行動(dòng)，及時(shí)安排人員深入農(nóng)村一線，通過“四項(xiàng)落實(shí)”有效開展“三問三解”活動(dòng)。

一是責(zé)任落實(shí)。20日晚及時(shí)召開全系統(tǒng)副科以上領(lǐng)導(dǎo)及機(jī)關(guān)干部動(dòng)員會(huì)，成立了活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室，制定了《實(shí)施方案》，確定了干部分工責(zé)任，強(qiáng)化了工作紀(jì)律。把“三問三解”活動(dòng)作為今年一項(xiàng)重要任務(wù)，納入議事日程，建立了主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、班子成員分頭抓、干部職工全員參與的工作機(jī)制。

二是調(diào)查落實(shí)。為保證活動(dòng)有效開展，切實(shí)摸清群眾的所需、所想、所求，縣農(nóng)業(yè)局分了四個(gè)小組由各副局長(zhǎng)帶隊(duì)深入基層、走訪科技示范戶、走訪農(nóng)民專業(yè)合作社、走訪種養(yǎng)殖大戶等。通過走訪了解，突出問政于民，著重了解群眾對(duì)黨的大政方針知曉情況、惠民富民政策落實(shí)情況；

突出問需于民，詳細(xì)掌握基層黨組織和廣大黨員群眾所盼所想以及農(nóng)民群眾在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過程遇到的困難等；

突出問計(jì)于民，虛心聽取群眾對(duì)推動(dòng)農(nóng)業(yè)發(fā)展、促進(jìn)社會(huì)和諧、加強(qiáng)基層組織的意見建議。扎實(shí)完成“三問三解”活動(dòng)第一階段工作任務(wù)。

三是統(tǒng)籌落實(shí)�？h農(nóng)業(yè)局及局屬各單位全體干部職工把“三問三解”活動(dòng)與當(dāng)前農(nóng)業(yè)生產(chǎn)相結(jié)合；與各單位日常工作有機(jī)結(jié)合起來；與五包促五化相結(jié)合；

與國(guó)家衛(wèi)生縣城創(chuàng)建相結(jié)合；與黨員先進(jìn)性建設(shè)相結(jié)合；與六掃除六確立相結(jié)合；與加強(qiáng)干部作風(fēng)紀(jì)律建設(shè)相結(jié)合；與落實(shí)全年各項(xiàng)重點(diǎn)工作任務(wù)相結(jié)合，科學(xué)安排，統(tǒng)籌兼顧，整體推進(jìn)。

四是宣傳落實(shí)。利用百名農(nóng)業(yè)科技指導(dǎo)員進(jìn)村入戶的機(jī)會(huì)，通過會(huì)議、標(biāo)語、宣傳欄等方式，開展送政策、送文化、送科技、送技術(shù)、送法律活動(dòng)，大力宣講黨在農(nóng)村的各種惠農(nóng)政策及便民服務(wù)相關(guān)事項(xiàng)，積極營(yíng)造活動(dòng)的'濃厚氛圍。

篇19：活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

開展城鄉(xiāng)“手拉手”活動(dòng)，主要目的是讓學(xué)生體驗(yàn)農(nóng)村教育，感受純樸的農(nóng)村生活。通過生活在不同區(qū)域、不同環(huán)境、不同狀況下的學(xué)生之間的交流、互助、服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知社會(huì)，培養(yǎng)樂于助人、團(tuán)結(jié)友愛的健全人格，激發(fā)學(xué)生的責(zé)任心和勞動(dòng)意識(shí)，培養(yǎng)吃苦耐勞，特別是“有愛心、知艱苦、懂友好”的精神。

今后，家委會(huì)會(huì)不斷推動(dòng) “手拉手”活動(dòng)的開展，通過書信往來、同吃同住同勞動(dòng)、邀請(qǐng)參加活動(dòng)等形式，拉近城鄉(xiāng)同學(xué)間的距離，相互學(xué)習(xí)、相互交流、共同進(jìn)步。

二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月30日14:00

三、活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)清區(qū)大崮山小學(xué)

四、參加人員：濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級(jí)4班師生及家長(zhǎng)、濟(jì)南市長(zhǎng)清區(qū)大崮山小學(xué)師生

五、集合時(shí)間及地點(diǎn)：

xx月30日周五12：40，參加活動(dòng)家長(zhǎng)統(tǒng)一到校門口集合，12:50準(zhǔn)時(shí)發(fā)車。統(tǒng)一乘車去，統(tǒng)一乘車回，以報(bào)名前后排座次。

六、交通工具及費(fèi)用：

統(tǒng)一乘坐旅游大巴，費(fèi)用根據(jù)參加人員情況另行通知。

七、服裝要求：

學(xué)生統(tǒng)一穿著班服，有親子服的家長(zhǎng)穿親子服。

八、活動(dòng)組織：

總指揮：朱一塵爸爸

調(diào)度：孫建一爸爸

組織：劉奕辰爸爸

車輛：匡晨宇爸爸

其他人員分工根據(jù)報(bào)名情況另行安排

九、活動(dòng)流程

（一）啟動(dòng)儀式：

1.雙方師生家長(zhǎng)在操場(chǎng)集合，由大崮山小學(xué)宣布活動(dòng)開始。

2.雙方代表講話

⑴大崮山小學(xué)代表講話

⑵濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)代表講話

3.節(jié)目表演：

⑴雙方各選派一名學(xué)生主持節(jié)目

⑵雙方各準(zhǔn)備兩個(gè)節(jié)目

①濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級(jí)4班表演節(jié)目為：《跆拳道表演》、舞蹈

②大崮山小學(xué)20xx級(jí)1班表演節(jié)目

4.由大崮山小學(xué)代表宣布儀式結(jié)束

（二）聯(lián)誼活動(dòng)：

1.雙方同學(xué)由大崮山小學(xué)教師帶領(lǐng)進(jìn)入二年級(jí)一班教室，經(jīng)五路小學(xué)的孩子們圍坐周圍，共同聽課

2.家長(zhǎng)在教室外等候。

3.雙方互贈(zèng)禮物：

⑴濟(jì)南市經(jīng)五路小學(xué)20xx級(jí)4班贈(zèng)送中隊(duì)旗及書籍

⑵大崮山小學(xué)贈(zèng)送莊稼種子

4.書寫心愿

雙方同學(xué)把自己的夢(mèng)想寫在紙條上，教室內(nèi)完成

5.《感恩的心》放飛理想：

同學(xué)們進(jìn)入操場(chǎng)，伴隨著《感恩的心》音樂。同學(xué)們依次將心愿卡放在盒中，在主持人的祝福聲中放飛理想！

6.同學(xué)們自由交流活動(dòng)10分鐘

（三）活動(dòng)結(jié)束，乘車返校

十、報(bào)名方式

本活動(dòng)為班級(jí)重大集體活動(dòng)，無特殊原因請(qǐng)全體同學(xué)盡量參加，服從指揮、遵守紀(jì)律、費(fèi)用AA。

在本方案下跟帖報(bào)名，不接受短信、電話、QQ報(bào)名，格式如下：

免責(zé)聲明已閱，XXX由爸爸/媽媽帶領(lǐng)參加手拉手活動(dòng)

報(bào)名截止日期：xx月28日上午12：00

十一、注意事項(xiàng)

1.每位同學(xué)至少帶三本書籍作為禮物，寫上名字，也可以寫上祝福語。

2.安全第一，活動(dòng)要求必須有家長(zhǎng)陪同，因特殊原因無法參加活動(dòng)的家長(zhǎng)請(qǐng)放心，手拉手活動(dòng)會(huì)深入開展，下次仍有參加機(jī)會(huì)；不參加活動(dòng)的孩子周五在學(xué)校由其他教師帶領(lǐng)上課，家長(zhǎng)按正常放學(xué)時(shí)間接孩子

3.近期氣溫不斷下降，請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子多加衣物

4.帶足飲用水，不帶零食

5.按時(shí)到達(dá)以免耽誤發(fā)車，報(bào)名后由于特殊原因無法參加活動(dòng)的同學(xué)請(qǐng)電話通知朱一塵爸爸。

十二、免責(zé)申明

20xx級(jí)4班家委會(huì)組織的所有活動(dòng)均不以盈利為目的，家長(zhǎng)根據(jù)自己及孩子的情況自愿參加，家委會(huì)僅負(fù)責(zé)召集和協(xié)調(diào)。凡報(bào)名參加者均視為具有完全民事行為能力的人（未成年人須有監(jiān)護(hù)人陪同），完全接受本聲明，如果在活動(dòng)中發(fā)生人身損害，責(zé)任自負(fù)，學(xué)校及家委會(huì)均不承擔(dān)賠償責(zé)任。

篇20：活動(dòng)方案

育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校是20xx年投資達(dá)8000萬元興建的一所全寄宿制的實(shí)驗(yàn)小學(xué)。有建設(shè)完善的校園計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)，全校師生一人配備一臺(tái)計(jì)算機(jī)，成為國(guó)內(nèi)實(shí)施計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)教育的先行學(xué)校之一。

學(xué)校開辦以來，借助一人一機(jī)的優(yōu)勢(shì)大力創(chuàng)辦信息化教育特色，突出藝術(shù)教育強(qiáng)項(xiàng)，先進(jìn)的辦學(xué)理念和鮮明的辦學(xué)特色贏得了家長(zhǎng)的信賴。學(xué)校通過開展“自主教育模式研究”的整體實(shí)驗(yàn)，推動(dòng)全校教育教學(xué)科研的深入發(fā)展，整個(gè)學(xué)校教育科研氛圍濃厚，得到上級(jí)主管部門的認(rèn)可，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)、校風(fēng)，更使我們贏得了良好的社會(huì)口碑。

多年來，育賢少先隊(duì)大隊(duì)結(jié)合全國(guó)少工委倡導(dǎo)的“新世紀(jì)我能行”體驗(yàn)教育活動(dòng)，遵循我�！白灾鹘逃�，自我發(fā)展”的辦學(xué)理念，跟隨著育賢實(shí)驗(yàn)學(xué)校昂然前進(jìn)的步伐，在學(xué)習(xí)中成長(zhǎng)，在實(shí)踐中逐步成熟起來。積極開展“我是小主人”系列教育活動(dòng)，以培養(yǎng)學(xué)校、家庭、社會(huì)的小主人為目的，以深化養(yǎng)成教育為途徑，讓每一個(gè)少先隊(duì)員感受“我能行”、體驗(yàn)“我能行”、實(shí)踐“我能行”，從而將“新世紀(jì)我能行”活動(dòng)要求落到實(shí)處，充分發(fā)揮了少先隊(duì)組織在加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)中的重要作用，進(jìn)一步推進(jìn)素質(zhì)教育的開展，取得了顯著的成效：

學(xué)校獲評(píng)20xx年xx市師德建設(shè)先進(jìn)集體，同時(shí)也被評(píng)為“xx區(qū)先進(jìn)學(xué)�！�，這是我校連續(xù)第六年獲得此項(xiàng)殊榮；少先隊(duì)大隊(duì)部先后被評(píng)為“xx市紅旗大隊(duì)”、區(qū)、鎮(zhèn)先進(jìn)大隊(duì)；去年學(xué)校被評(píng)為xx市第八屆家庭讀書活動(dòng)之“書香校園—閱讀 悅讀 越讀”的“優(yōu)秀書香校園”；紅領(lǐng)巾文學(xué)社被評(píng)為xx區(qū)優(yōu)秀文學(xué)社；20xx年10月被命名為鎮(zhèn)小公民道德建設(shè)實(shí)驗(yàn)基地。多名少先隊(duì)輔導(dǎo)員獲區(qū)市、街道優(yōu)秀少先隊(duì)輔導(dǎo)員稱號(hào)；多名隊(duì)員被評(píng)為市優(yōu)秀少先隊(duì)員、優(yōu)秀學(xué)生，區(qū)“三好學(xué)生”、“優(yōu)秀學(xué)生干部”。

一、構(gòu)建自主式的管理制度，培養(yǎng)集體小主人

自主教育模式的特征就是要高揚(yáng)學(xué)生的主體性，而少年兒童作為少先隊(duì)組織中的主人，如何最大限度地發(fā)揮他們?cè)谏傧汝?duì)管理中的主體性，實(shí)現(xiàn)自主管理，是我校少先隊(duì)工作的一個(gè)重要目的。為此，我們注重營(yíng)造多元化的自主育人環(huán)境，以培養(yǎng)集體小主人。

1、建立民主、競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，讓隊(duì)員當(dāng)家作主。每一年的大、中隊(duì)干部都通過競(jìng)選產(chǎn)生，由隊(duì)員自我推薦、自我拉票，競(jìng)爭(zhēng)上崗。學(xué)校每屆“十佳學(xué)生”、優(yōu)秀少先隊(duì)員、“讀書小博士” 等的評(píng)定也經(jīng)由全校性的公開投票產(chǎn)生，讓學(xué)生選出自己心目中真正的優(yōu)秀隊(duì)員和干部。

2、開展“星級(jí)集體、星級(jí)教室、星級(jí)宿舍”評(píng)比活動(dòng)，將“星級(jí)”行動(dòng)納入到隊(duì)員日常學(xué)習(xí)生活的各項(xiàng)活動(dòng)當(dāng)中去。在全體隊(duì)員中形成了濃厚的“爭(zhēng)優(yōu)奪星，創(chuàng)建先進(jìn)集體”的良好氛圍�！爸嘘�(duì)光榮我光榮，我為集體爭(zhēng)光榮”是每個(gè)隊(duì)員銘刻心中的格言；“講文明、愛學(xué)習(xí)、能生活、會(huì)創(chuàng)新”是每個(gè)孩子行動(dòng)的指南。

3、實(shí)行中隊(duì)輪換主持每周升旗儀式，使每個(gè)中隊(duì)都有直接參與主持升旗儀式的機(jī)會(huì)，讓隊(duì)員們近距離體驗(yàn)升旗儀式的莊嚴(yán)，體驗(yàn)為國(guó)旗“護(hù)駕”的光榮。以隊(duì)員為主角進(jìn)行的“國(guó)旗下的講話”，是隊(duì)員進(jìn)行自我鍛煉的好機(jī)會(huì)。

4、實(shí)行中隊(duì)輪換值周制，全校隊(duì)員每天的禮儀、衛(wèi)生、紀(jì)律、學(xué)習(xí)等由中隊(duì)值日隊(duì)員進(jìn)行檢查和監(jiān)督，把對(duì)全校隊(duì)員的日常學(xué)習(xí)生活管理權(quán)下放給各值周中隊(duì)，讓學(xué)生自己管理自己，從中體驗(yàn)、實(shí)踐“管理我能行”。

二、構(gòu)建自主式的少先隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)活動(dòng)小主人

少先隊(duì)員畢竟還是孩子，他們天真活潑、愛玩愛熱鬧，為此，我少先隊(duì)大隊(duì)部將根據(jù)少年兒童的身心發(fā)展特點(diǎn)和認(rèn)知規(guī)律，以激勵(lì)隊(duì)員自主參與實(shí)踐活動(dòng)為前提，開展生動(dòng)多樣的活動(dòng)，全方位提升隊(duì)員的實(shí)踐能力。以培養(yǎng)活動(dòng)小主人。

1、組織開展有特色的第二課堂活動(dòng)。我大隊(duì)部以藝術(shù)教育為特色，積極組織豐富多彩的興趣活動(dòng)，項(xiàng)目多達(dá)三十六項(xiàng)，以適應(yīng)學(xué)生的個(gè)體需要，讓隊(duì)員根據(jù)自己的興趣與特長(zhǎng)自由選擇項(xiàng)目報(bào)名參加。在學(xué)期結(jié)束時(shí)設(shè)立完善的測(cè)試、考級(jí)制度，為每個(gè)隊(duì)員建立個(gè)人素質(zhì)檔案，給每個(gè)隊(duì)員一個(gè)適合自己發(fā)展的空間。

2、豐富隊(duì)員的課外生活。除了組織常規(guī)性的課外實(shí)踐活動(dòng)，還利用“讀書節(jié)”活動(dòng)的策劃，通過全員參與的每年一屆的讀書節(jié)活動(dòng)，為隊(duì)員們營(yíng)造良好的閱讀氛圍，養(yǎng)成愛讀書的好習(xí)慣。每年春、秋游的組織都有的放矢，組織隊(duì)員們到科技館、烈士陵園等富有深刻意義的場(chǎng)所進(jìn)行參觀、掃墓。此外，還因應(yīng)時(shí)勢(shì)，主辦為期十天的別開生面、主題鮮明的暑假夏令營(yíng)活動(dòng)。

3、組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。通過參加由法制輔導(dǎo)員、交通監(jiān)督員組織的法制交通知識(shí)講座，參與社會(huì)調(diào)查、社會(huì)公益等活動(dòng)，以爭(zhēng)當(dāng)“合格小公民”為動(dòng)力，讓孩子們與社會(huì)進(jìn)一步接觸，增強(qiáng)隊(duì)員的社會(huì)實(shí)踐能力。每年3月份，組織隊(duì)員到校外教育基地—“頤趣園”進(jìn)行敬老慰問演出活動(dòng)，為老人送上關(guān)心與溫暖；組織隊(duì)員積極參與“手拉手”社會(huì)公益活動(dòng)，多次參加各類慈善基金籌款活動(dòng)，如前段時(shí)間的“xx賑災(zāi)捐款獻(xiàn)愛心”活動(dòng)中，共捐款項(xiàng)達(dá)167344.30元。

三、構(gòu)建自主式的生活管理模式，培養(yǎng)生活小主人

我校是一所全寄宿性學(xué)校，許多隊(duì)員都來自小康甚至是富裕的家庭，父母長(zhǎng)輩對(duì)孩子寵愛有加，孩子多為嬌生慣養(yǎng)，生活的自理能力和自律、自控能力都相對(duì)較差。為此，我大隊(duì)部積極配合學(xué)校，以“自強(qiáng)”、“自理”、“自律”為切入點(diǎn)開展各項(xiàng)活動(dòng)，讓隊(duì)員在活動(dòng)中養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)生活小主人。

1、通過“星級(jí)宿舍”的評(píng)比，讓隊(duì)員懂得“三自”。在評(píng)比中，隊(duì)員們的自覺性不斷提高。他們遵守宿舍制度，努力提高生活技能，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣。

2、組織“感恩回饋”系列活動(dòng)，培養(yǎng)隊(duì)員們的家庭責(zé)任感。結(jié)合各類紀(jì)念日，以“禮貌教育”為突破口，以培養(yǎng)隊(duì)員“尊敬長(zhǎng)輩、孝敬父母；聽從教導(dǎo)、關(guān)心他人；勤儉節(jié)約，不亂花錢；懂得自理、自覺勞動(dòng)；不迷電視、生活有序”等行為習(xí)慣為出發(fā)點(diǎn)，為隊(duì)員們與家庭的溝通搭建了互動(dòng)的平臺(tái)。

3、發(fā)揮學(xué)校 “一人一機(jī)”的電教優(yōu)勢(shì)，充分利用校園網(wǎng)和多媒體閉路電視系統(tǒng)，以“紅領(lǐng)巾電視臺(tái)”、“紅領(lǐng)巾廣播站”為圓點(diǎn)，以活躍于校園的紅領(lǐng)巾小記者為延伸軸線，把一些隊(duì)員的事跡組合為有聲有形的“像”，讓隊(duì)員用眼睛去發(fā)現(xiàn)，用語言去宣傳，用心靈去體會(huì)。

如今，省團(tuán)委、省教育廳、省少工委所開展的“xx省紅領(lǐng)巾示范�！眲�(chuàng)建活動(dòng)，為我們提供了難能可貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，為此，我校少先隊(duì)大隊(duì)部以創(chuàng)新的思維開展少先隊(duì)工作，重視和積極開展少先隊(duì)工作的科研課題研究，并把握一切契機(jī)，勤進(jìn)取，求發(fā)展。

篇21：活動(dòng)方案

日益嚴(yán)重的環(huán)境污染現(xiàn)狀需要整個(gè)社會(huì)的共同關(guān)注，需要我們青少年一代的參與和努力，做環(huán)保之人，走可持續(xù)發(fā)展之路是我們綠色衛(wèi)士的心聲。讓我們從小事做起，從身邊做起，節(jié)約水電能源，購(gòu)買綠色產(chǎn)品，拒用“一次性”物品，拒食野生動(dòng)物，愛護(hù)一草一木，用我們的行動(dòng)傳播綠色，用我們的行動(dòng)保護(hù)地球。經(jīng)研究決定我校少先隊(duì)大隊(duì)部開展“保護(hù)環(huán)境，共創(chuàng)美好家園”征文比賽活動(dòng)，現(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下：

一、征文的主題

“保護(hù)環(huán)境，美化家園”

二、征文的對(duì)象

三至六中隊(duì)全體少先隊(duì)員

三、征文比賽的要求

1、征文主題自定。少先隊(duì)員可結(jié)合自身實(shí)際，自主命題作文。

2、征文文體不限。征文可以詩歌、散文、記敘文等形式，抒發(fā)自己的環(huán)保情懷。

3、征文具體要求。要求獨(dú)立思考，自行創(chuàng)作。字?jǐn)?shù)三、四年級(jí)在350—500左右；五、六年級(jí)在500-1000字左右，標(biāo)題用黑體二號(hào)加粗，正文用宋體四號(hào)，用a4紙打印，并在背面用鉛筆在左上方注明班級(jí)、姓名和指導(dǎo)老師。

4、在廣泛宣傳活動(dòng)、指導(dǎo)少先隊(duì)員撰寫的基礎(chǔ)上，學(xué)校以中隊(duì)為單位各班上報(bào)3篇。于XX年4月28日前語文科組長(zhǎng)葉建明老師處，同時(shí)上交電子文檔。

5、本次比賽屆時(shí)由少先隊(duì)大隊(duì)部組織專人進(jìn)行評(píng)選，擬評(píng)出征文活動(dòng)一、二、三等獎(jiǎng)若干名，并給予頒發(fā)榮譽(yù)獎(jiǎng)狀。獲獎(jiǎng)優(yōu)秀作品將在學(xué)校小廣播中公布表彰并播出。

篇22：活動(dòng)方案

為豐富學(xué)生的校園文化生活，營(yíng)造健康向上的校園文化氛圍，提高廣大學(xué)生的藝術(shù)素養(yǎng)，展現(xiàn)學(xué)生多才多藝的青春朝氣和積極向上的精神風(fēng)貌，推動(dòng)校園精神文明建設(shè)，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。為此特舉辦第二屆校園十佳歌手大賽。

一、承辦單位：教導(dǎo)處、大隊(duì)部

二、比賽內(nèi)容及形式

1、歌曲必須健康向上、主題明朗，臺(tái)風(fēng)及服裝端莊大方，符合小學(xué)生的身心特點(diǎn)，展現(xiàn)小學(xué)生的精神風(fēng)貌。

2、每位選手唱一首歌曲，每首歌曲演唱時(shí)間原則上限制在5分鐘以內(nèi)，并自備伴奏帶。

3、演唱形式：獨(dú)唱、8人以上集體小組唱

三、比賽賽程

此次比賽分預(yù)賽與決賽，預(yù)賽由各班自己操辦。

1、預(yù)賽時(shí)間：5月11日——5月18日結(jié)束

2、決賽時(shí)間：5月21日（周四）下午12：30

3、決賽地點(diǎn)：風(fēng)雨操場(chǎng)

4、決賽選手：由各班通過預(yù)賽各選送2名選手參加決賽，集體小組唱一個(gè)節(jié)目于5月18號(hào)前報(bào)到陳紅桔老師處。 四、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)及形式

本次比賽為10分制，由評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)分。（評(píng)委名單：陸燕、陳紅桔、陳曉燕、丁媛媛、吳玲玲）

(一)、演唱：（共4分）

1、完整性

2、音準(zhǔn)和音色

(二)、臺(tái)風(fēng)：（共2分）

1、感情把握、與觀眾之間的交流等.

2、表演是否到位

(三)、歌曲：（共2分）

1、歌曲內(nèi)容是否健康向上

2、難度技巧

(四)、舞臺(tái)形象：（1分）

內(nèi)容需要下載文檔才能查看

(五)、總體印象：（1分）

內(nèi)容需要下載文檔才能查看

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

按分?jǐn)?shù)前十名授予“校園十佳歌手”稱號(hào)；集體歌唱頒發(fā)集體獎(jiǎng)；比賽結(jié)束后，現(xiàn)場(chǎng)頒發(fā)獎(jiǎng)狀。

注：如有變動(dòng)，另行通知

篇23：活動(dòng)方案

為了迎接“10.10世界精神衛(wèi)生日”，切實(shí)構(gòu)建心理育人活動(dòng)體系，不斷加強(qiáng)我校大學(xué)生心理健康教育和服務(wù)工作，加強(qiáng)人文關(guān)懷和心理疏導(dǎo)，著力培育師生理性平和、積極向上的健康心態(tài)，引導(dǎo)大學(xué)生關(guān)注自身心理健康，拓展心理健康教育途徑，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)，學(xué)生工作處心理咨詢辦公室決定開展20xx-2023學(xué)年“10.10世界精神衛(wèi)生日”心理主題活動(dòng)，旨在進(jìn)一步在全校范圍內(nèi)廣泛宣傳、普及精神衛(wèi)生知識(shí)，增強(qiáng)大學(xué)生心理健康意識(shí)，促進(jìn)我校大學(xué)生心理健康教育工作的深入開展。現(xiàn)將有關(guān)事宜安排如下:

一、活動(dòng)主題

“培育理性平和心態(tài)，共建美麗幸福校園”

二、活動(dòng)時(shí)間

20xx年10月8日-11月8日

三、參與對(duì)象

全日制在校本科生及研究生

四、活動(dòng)內(nèi)容

各學(xué)院分別根據(jù)本學(xué)院情況，策劃并組織心理健康季活動(dòng)。以下加“”的條目為推薦學(xué)院舉行項(xiàng)目，各學(xué)院可自行修改或添加。

（一）知識(shí)宣傳類

（1）“10.10世界精神衛(wèi)生日”宣傳

（2）心理健康相關(guān)知識(shí)宣傳

（二）講座培訓(xùn)類

1、“讓心湖漾起愛的漣漪”輔導(dǎo)員心理健康教育工作坊

2、“用心傾聽、用愛踐行”班級(jí)心理委員心靈成長(zhǎng)工作坊

3、心理健康知識(shí)講座、心理沙龍、桌邊漫談（主題見附件1）

（三）活動(dòng)類

1、班級(jí)心理主題班會(huì)活動(dòng)（主題見附件1）

2、“在童話里遇見未知的自己”團(tuán)體心理沙盤體驗(yàn)活動(dòng)

3、“相伴如影對(duì)話心靈”觀影讀心活動(dòng)

4、“筆尖的溫度心靈的色彩”心理涂色活動(dòng)

5、“心理訓(xùn)練營(yíng)”大學(xué)生心靈成長(zhǎng)團(tuán)體干預(yù)訓(xùn)練（團(tuán)體主題包括：班級(jí)凝聚力、壓力管理、親密關(guān)系、情緒調(diào)節(jié)、生涯規(guī)劃等）

6、心理健康知識(shí)競(jìng)賽

7、心理漫畫征集比活動(dòng)

8、心靈成長(zhǎng)故事微視頻

五、工作要求

（一）提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)

各學(xué)院要高度重視，積極組織學(xué)生參加學(xué)校開展的各項(xiàng)活動(dòng)，確�；顒�(dòng)落到實(shí)處。

（二）探索創(chuàng)新，樹立品牌

心理健康教育活動(dòng)既要有明確的教育目標(biāo)，又要體現(xiàn)出學(xué)院特色，各學(xué)院二級(jí)心理輔導(dǎo)站要結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)創(chuàng)建學(xué)院特色品牌活動(dòng)，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性和創(chuàng)作性，及時(shí)對(duì)有特色、有影響的活動(dòng)進(jìn)行宣傳報(bào)道，擴(kuò)大活動(dòng)的教育面、參與面。

（三）認(rèn)真策劃，及時(shí)宣傳

各學(xué)院要認(rèn)真做好活動(dòng)的策劃和宣傳工作，及時(shí)整理、收集活動(dòng)圖片、資料。

認(rèn)真策劃：請(qǐng)將活動(dòng)前的海報(bào)、通知等宣傳，發(fā)送到郵箱xx，便于在東秦心理微信平臺(tái)上進(jìn)行同步宣傳。

及時(shí)宣傳：活動(dòng)進(jìn)行期間，請(qǐng)將舉辦過的活動(dòng)及時(shí)上傳學(xué)院新聞網(wǎng)站，及時(shí)反饋心理咨詢辦公室，并于當(dāng)天將新聞稿電子版（包括新聞?wù)掌�）發(fā)送至郵箱xx中。

（四）總結(jié)完善，圖文并茂

請(qǐng)各學(xué)院在11月10日前將系列活動(dòng)的材料紙質(zhì)版裝訂成冊(cè)、電子版及相關(guān)影音材料刻錄成光盤送到人文樓609。

上報(bào)材料包括但不限于：活動(dòng)策劃、活動(dòng)照片與視頻、活動(dòng)后學(xué)生反饋與心得、學(xué)院活動(dòng)總結(jié)、活動(dòng)新聞以及新聞網(wǎng)頁截圖。請(qǐng)各學(xué)院根據(jù)自身情況酌情增加其他內(nèi)容。

六、其他事宜

具體活動(dòng)安排詳見學(xué)生工作處心理健康教育網(wǎng)站、東秦心理微信平臺(tái)和宣傳展板等通知。

附件1：主題班會(huì)、心理健康知識(shí)講座活動(dòng)主題指南

（一）新生適應(yīng)

1.新生心理適應(yīng)指導(dǎo)

2.新生的角色認(rèn)知與轉(zhuǎn)變

3.情緒認(rèn)知與適應(yīng)

4.常見的人際交往障礙與社交能力訓(xùn)練

5.如何構(gòu)建和諧的導(dǎo)學(xué)關(guān)系

6.如何構(gòu)建和諧的寢室關(guān)系

7.如何構(gòu)建自我的社會(huì)支持系統(tǒng)

8.新生的專業(yè)/研究方向選擇與適應(yīng)

（二）個(gè)體成長(zhǎng)

1.成長(zhǎng)困惑與解決之道

2.自我認(rèn)知與心理測(cè)評(píng)

3.性格剖析與自我成長(zhǎng)

4.抗逆力訓(xùn)練

5.人生理想與生涯規(guī)劃

6.時(shí)間管理能力訓(xùn)練

7.情緒管理能力訓(xùn)練

8.價(jià)值取向與自我修煉

（三）學(xué)業(yè)指導(dǎo)

1.學(xué)業(yè)規(guī)劃與學(xué)習(xí)技巧指導(dǎo)

2.常見學(xué)業(yè)問題與心理調(diào)適

3.如何應(yīng)對(duì)學(xué)業(yè)壓力

4.如何進(jìn)行時(shí)間管理

5.意志力與自我管理

6.團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力訓(xùn)練

7.習(xí)慣養(yǎng)成與學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)

8.職業(yè)生涯規(guī)劃

（四）生命教育

1.人生價(jià)值與自我實(shí)現(xiàn)

2.情感體驗(yàn)與愛的教育

3.健康管理和生活方式養(yǎng)成

4.如何悅納自我

5.如何積極面對(duì)人生

6.如何提升幸福感

篇24：活動(dòng)方案

活動(dòng)背景：

京劇是我國(guó)的國(guó)粹藝術(shù)，它有著悠久的歷史，其內(nèi)涵非常豐富。然而幼兒對(duì)京劇接觸很少，因此幼兒對(duì)京劇充滿了神秘感。同時(shí)我們也發(fā)現(xiàn)上學(xué)期《娃娃時(shí)裝樂》的京劇表演中我班幼兒已能出神入化地表演，孩子們已對(duì)京劇產(chǎn)生了濃厚的興趣。課后他們經(jīng)常問老師：“那個(gè)人的臉上為什么要畫成那個(gè)樣子?”“為什么他們穿的衣服都不一樣?”等一系列問題。而且只要看到京劇表演他們就會(huì)很投入的去看，有的小朋友還會(huì)進(jìn)行模仿。老師針對(duì)幼兒的情況就利用常識(shí)活動(dòng)、隨機(jī)教育引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)了生、旦、凈、丑及他們各自的特點(diǎn),還組織幼兒觀看錄像,并挖掘社區(qū)資源，請(qǐng)愛好京劇的當(dāng)?shù)厝耸孔哌M(jìn)課堂為幼兒表演。通過耳濡目染，幼兒對(duì)京劇有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，他們經(jīng)常在班級(jí)區(qū)角露一手，且思維很活躍，有了一定的創(chuàng)新意識(shí)，他們?cè)谑褂糜螒虿牧蠒r(shí)，能將有關(guān)特征在自己頭腦中進(jìn)行轉(zhuǎn)換、重組、演繹出適合游戲情景的替代物特征。為了讓幼兒更深入地了解京劇，我們?cè)O(shè)計(jì)了“京劇小戲迷”這一創(chuàng)造性游戲。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、通過幼兒自主的藝術(shù)游戲活動(dòng)，初步發(fā)展幼兒的創(chuàng)新意識(shí)。

2、在幼兒塑造、感受美的同時(shí)，增強(qiáng)幼兒的動(dòng)手能力、語言表達(dá)能力、相互協(xié)作及人際交往能力。

3、讓幼兒在游戲中進(jìn)一步感受京劇的魅力。

4、激發(fā)幼兒熱愛國(guó)粹京劇的情感。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、材料：各種適合做京劇服飾的材料如：各類紙張、顏料、膠水、雙面膠、剪刀、毛線、珠子、油畫棒等。

2、電視機(jī)、有關(guān)京劇的VCD片。

3、環(huán)境：寬敞的`活動(dòng)室，有一定的京劇氛圍。

活動(dòng)過程：

1、激發(fā)情趣，進(jìn)入情景。

教師：我給大家?guī)�來了一段好聽的音樂，我們一起來聽一聽�?/p>

(欣賞京劇的音樂)

教師：你們知道這是什么音樂?

2、集體商議，確定主題。

教師：你們喜歡京劇嗎?喜歡京劇里的什么?

幼兒互相討論，有的說喜歡京劇里的旦、丑;有的說喜歡京劇里的各種臉譜;有的說喜歡京劇里的服飾。

教師小結(jié)：京劇是我國(guó)的國(guó)粹，不但中國(guó)人喜歡，連外國(guó)人都在學(xué)我們的京劇呢!咱們就來玩一個(gè)有關(guān)京劇的游戲好嗎?

3、幼兒自主選擇，體驗(yàn)京劇的樂趣。

在京劇聲中，幼兒有的在制作臉譜、有的制作裝飾水袖及頭飾、有的京劇欣賞、有的在穿著各種自制的京劇服飾在表演、有的還在商議。

活動(dòng)室的一角，幾個(gè)孩子自成一組，用顏料及油畫棒在紙、布、扇子等不同材料上畫各種不同形態(tài)的臉譜，還把畫的臉譜粘貼到瓶上、紙管上，有的送到了京劇表演的小朋友那里，說是要請(qǐng)他們表演變臉呢;四五個(gè)小朋友正在模仿VCD中小丑的表演，演得還真象那么回事;好幾個(gè)小朋友在水袖上又是畫又是粘，又在印染;一組孩子們正穿著不同角色的京劇服飾在盡情的表演，嘴里還在哼著調(diào)子，真有點(diǎn)京劇的唱腔。

幼兒對(duì)話：

“這個(gè)花旦穿的衣服真漂亮!”“我們也來做一件好嗎?”“看看它的式樣。”

“這個(gè)小丑的帽子怎么帶的?”“問問老師吧。”“還是我們自己想辦法吧!”

4、師生互動(dòng)，生成新的游戲主題。

京劇服飾展覽會(huì)：在幼兒做好的各種角色的服裝后，他們會(huì)感到做了這么多漂亮的京劇服裝別人看不到太可惜了!經(jīng)過小朋友的討論“京劇服裝展覽會(huì)”就產(chǎn)生了。

藝術(shù)長(zhǎng)廊：小朋友們?cè)诟鞣N物品上畫了臉譜，他們把臉譜放在一起，越看越象“藝術(shù)長(zhǎng)廊”，于是一個(gè)新的活動(dòng)主題產(chǎn)生了。

京劇小劇場(chǎng)：有些小朋友在京劇表演中，他想扮演某部戲中的某個(gè)角色，另一個(gè)小朋友想為他們伴奏，還有一些孩子想觀看他們表演，這樣新的主題“京劇小劇場(chǎng)”又產(chǎn)生了┄┄

活動(dòng)評(píng)析：

整個(gè)活動(dòng)構(gòu)思巧妙，情趣盎然，其內(nèi)涵則體現(xiàn)了藝術(shù)性為游戲的特征，以培養(yǎng)幼兒的創(chuàng)新精神為游戲的靈魂。幼兒利用各種廢舊材料，進(jìn)行藝術(shù)表現(xiàn)藝術(shù)創(chuàng)造，以“京劇”為主線完成了“設(shè)想京劇的各種服飾┄利用廢舊品制作┄京劇表演”一系列活動(dòng)環(huán)節(jié)，充分體驗(yàn)到動(dòng)手做、游戲樂的愉悅。在游戲活動(dòng)中，幼兒不斷地感知、嘗試、操作，在幼兒感受美、塑造美的同時(shí)，幼兒的想象力、動(dòng)手能力、人際交往能力得到了發(fā)展和提高。

活動(dòng)中，教師給足幼兒自由的時(shí)間和空間，提供豐富的材料，順應(yīng)幼兒的探索活動(dòng)，真正成為了引導(dǎo)者、支持者、參與者，成為孩子們的合作伙伴。

篇25：活動(dòng)方案

一、宣傳櫥窗

“夕陽紅”為主題宣傳在職老教師先進(jìn)事跡，展示他們的工作實(shí)績(jī)，展現(xiàn)他們平凡、樂于奉獻(xiàn)、艱苦奮斗的楊中精神，用他們的精神來教育和感化新青年教師。負(fù)責(zé)人：彭寧軍 宣傳標(biāo)語：三幅。負(fù)責(zé)人：彭寧軍

初二年級(jí)、初三年級(jí)出一期宣傳畫報(bào)，各班級(jí)出一期板報(bào)。

二：9月10日早，舉行一次特殊的教師節(jié)升旗儀式。

內(nèi)容包括：

1、各班代表在校門口迎接教師入校，給教師以節(jié)日的祝福;并獻(xiàn)花。

負(fù)責(zé)人：各年級(jí)主任

2、7：15，全校師生在操場(chǎng)，由高一新生升國(guó)旗;負(fù)責(zé)人：蔣兵

3、高一新生詩歌朗誦;負(fù)責(zé)人：蔣兵。

4、表彰骨干教師等。負(fù)責(zé)人：李昌

三、“老師、您辛苦了”征文比賽

每一年級(jí)在9月12日前上報(bào)優(yōu)秀作文，每班兩篇，體裁不限，內(nèi)容符合主題。文章不少于800字，詩歌不少于20行。統(tǒng)一用材料紙。

四、老教師座談會(huì)：

9月6日在小會(huì)議室舉行老教師座談會(huì)。負(fù)責(zé)人：孫朝舉

五、詩歌朗誦

每年級(jí)出兩名教師，比賽時(shí)間9月8日晚7：10，地點(diǎn)階梯教室。

負(fù)責(zé)人：邰麗娟

六、新教師拜師會(huì)

9月7日7：10分在階梯教室舉行新教師拜師會(huì)。負(fù)責(zé)人：李昌

七、退休教師座談會(huì)

9月8日下午四點(diǎn)在三樓小會(huì)議室舉行。負(fù)責(zé)人：校長(zhǎng)辦公室

八、教師卡拉ok比賽

9月9日下午四點(diǎn)在演播廳舉行，每年級(jí)上報(bào)三名選手，教勤兩名。

負(fù)責(zé)人：徐井云

九、教師舞會(huì)

9月9日晚7點(diǎn)20分在演播廳舉行。

篇26：活動(dòng)方案

為了檢驗(yàn)和提高新進(jìn)教師的教學(xué)水平，進(jìn)一步夯實(shí)新進(jìn)教師教育教學(xué)基本功，學(xué)習(xí)和掌握現(xiàn)代教學(xué)設(shè)備、教學(xué)理念、教學(xué)手段，加強(qiáng)新進(jìn)教師對(duì)課堂教學(xué)模式的探討，根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃，決定于四月上旬開展新進(jìn)教師匯報(bào)課活動(dòng)，使他們的潛能和創(chuàng)造力得到進(jìn)一步發(fā)揮，促使新進(jìn)教師盡快成長(zhǎng)、成才、成名。

一、參加范圍

3013年9月后進(jìn)入我校教師。

二、授課時(shí)間及內(nèi)容

按照教學(xué)進(jìn)度和本次活動(dòng)授課時(shí)間安排，由授課教師自選授課內(nèi)容。

三、具體要求

1．新進(jìn)教師要和本組教師共同進(jìn)行 “備課—上課—聽課—評(píng)課”。每位新進(jìn)教師按要求在上課前寫出自己的教學(xué)設(shè)計(jì)，交給年級(jí)備課組長(zhǎng)，年級(jí)備課組長(zhǎng)組織備課組全體教師對(duì)教案進(jìn)行打磨、研討，年級(jí)備課組長(zhǎng)負(fù)責(zé)對(duì)教案把關(guān)，新進(jìn)教師要認(rèn)真對(duì)待，虛心請(qǐng)教。同組教師要積極參與，充分體現(xiàn)各備課組團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神。

2．新進(jìn)教師能合理采用現(xiàn)代教學(xué)手段，熟練、恰當(dāng)?shù)乩�用多媒體技術(shù)，要體現(xiàn)實(shí)效性和高效性。

3．教學(xué)設(shè)計(jì)必須體現(xiàn)生本教育理念，充分調(diào)動(dòng)學(xué)生積極性，讓學(xué)生主動(dòng)參與教學(xué)活動(dòng)；在教學(xué)內(nèi)容方面既把握教材而不拘泥于教材，教學(xué)過程要體現(xiàn)新課程教學(xué)理念，學(xué)科知識(shí)要準(zhǔn)確無誤，教學(xué)方法靈活有效，容量合理，重點(diǎn)突出。

4．必須使用普通話，語言規(guī)范、清晰、簡(jiǎn)練、富有親和力、感染力；板書工整、美觀、言簡(jiǎn)意賅、層次清晰；教態(tài)自然，儀表大方。

5．新進(jìn)教師匯報(bào)課向全校開放，同學(xué)科教師必須參加聽課，其他教師鼓勵(lì)參加聽課活動(dòng)。

6．課后，大學(xué)科組要安排時(shí)間組織對(duì)本組教師的匯報(bào)課進(jìn)行評(píng)課，評(píng)課要客觀公正，一分為二，肯定優(yōu)點(diǎn)，指出不足。

7.本次匯報(bào)課設(shè)立評(píng)委組，分語文、數(shù)學(xué)、英語、文綜、理綜（信息技術(shù)劃入理綜）五科進(jìn)行綜合評(píng)價(jià)，量化打分。

語文組：岳劍東、黃大兆、鄭福林、徐國(guó)武、李映倫、梁建東、梁曉玉 數(shù)學(xué)組：孫可國(guó)、吳仕甫、王啟智、雍思勇、奐于才、蒲 姝、賈安容 英語組：魏俊富、羅平、王 逍、蔣萬虎、唐興劍、鮮多君、茍國(guó)江 文綜組：沈光明、范榮國(guó)、楊子宏、王 藎、李大松、楊伯海、梁伯友 理綜組：鄧思勇、沈光榮、李華僑、郭茨茂、張洪生、何曉燕、賈如勇、王雪平、徐瑞宗

8、本次活動(dòng)由學(xué)校教科室主辦，高一年級(jí)組承辦。

附：新進(jìn)教師匯報(bào)課安排表

劍門關(guān)高中新進(jìn)教師匯報(bào)課教研活動(dòng)安排表

篇27：活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想

認(rèn)真落實(shí)《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，讓學(xué)生懂得回報(bào)家長(zhǎng)、回報(bào)老師、回報(bào)他人、回報(bào)社會(huì)的重要意義，從而把感恩之情化為強(qiáng)烈的責(zé)任感，并付之于服務(wù)社會(huì)的實(shí)際行動(dòng)，培養(yǎng)關(guān)懷他人、服務(wù)社會(huì)、道德高尚的有用之才。

二、活動(dòng)目標(biāo)：

讓學(xué)生學(xué)會(huì)“知恩、報(bào)恩、施恩”，從而讓他們真正擁有一顆感恩的心，這樣他們才懂得去孝敬父母、尊敬師長(zhǎng)、關(guān)愛他人；才會(huì)勤奮學(xué)習(xí)、熱愛學(xué)校、回報(bào)社會(huì)；才能擁有快樂、擁有幸福、擁有美好的未來。

三、活動(dòng)內(nèi)容：

感恩父母——感謝父母、長(zhǎng)輩的養(yǎng)育之恩，學(xué)會(huì)孝敬父母長(zhǎng)輩；

感恩師長(zhǎng)——感謝老師的教誨，尊師重教；

感恩他人——感謝同學(xué)、朋友（包括學(xué)校等集體組織）愛心相助，促進(jìn)互助互愛。

感恩社會(huì)——感謝社會(huì)的饋贈(zèng)和祖國(guó)的關(guān)愛，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任意識(shí)，樹立報(bào)效祖國(guó)思想；

感恩自然——感謝大自然的賜予，熱愛自然，增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)；

四、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月—9月

五、活動(dòng)步驟：

（一）宣傳動(dòng)員階段：20xx年3月底——4月初

1、從4月份至6月份的每周一升旗禮進(jìn)行的國(guó)旗下講話圍繞“感恩”主題，讓學(xué)生知道什么是感恩?為什么要感恩?如何感恩?

2、舉行感恩教育啟動(dòng)儀式，向?qū)W生發(fā)出“知恩、報(bào)恩、施恩”倡議。

3、布置愛心家庭作業(yè)。利用課余時(shí)間經(jīng)常為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣物，體會(huì)。學(xué)校將下發(fā)家長(zhǎng)會(huì)信息反饋表，檢查完成情況。

（二）全面實(shí)施階段：20xx年4月至9月。

1、重點(diǎn)開展“三個(gè)一”活動(dòng)。即開展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)，觀看一次“感恩”主題影片，組織一次主題演講比賽，具體活動(dòng)時(shí)間由少先隊(duì)負(fù)責(zé)安排通知。

2、“三個(gè)一”具體活動(dòng)時(shí)間安排：

（1）開展一次“感恩日”主題實(shí)踐活動(dòng)。時(shí)間初定：5月—6月（以母親節(jié)、父親節(jié)為契機(jī)）。以兩個(gè)親情節(jié)日為契機(jī)，在五月的母親節(jié)和六月的父親節(jié)里布置愛心家庭作業(yè)，開展以“孝敬長(zhǎng)輩敬愛心，關(guān)心社會(huì)獻(xiàn)愛心”為主題的“感恩日”主題實(shí)踐教育活動(dòng)。

（2）組織一次主題演講比賽。時(shí)間：4月份（第十一周）。

以“感恩父母、感謝師長(zhǎng)”為主題每班選1位同學(xué)進(jìn)行演講比賽。

（3）觀看一次“感恩”主題影片。時(shí)間初定：6月初

利用學(xué)校的多媒體教室，組織學(xué)生觀看以“感恩”為主題的優(yōu)秀影片，并讓學(xué)生撰寫觀后感。

3、積極營(yíng)造“感恩文化”，讓學(xué)生在潛移默化中學(xué)會(huì)感恩。

（1）充分利用學(xué)校的德育基地（校園文化走廊），定期出版以“感恩”為主題的內(nèi)容，每位同學(xué)寫一段真情感受，并說給父母聽。

（2）利用民樂特色教育，組織全校學(xué)生學(xué)唱（拉）感恩歌曲，由音樂組推薦并教會(huì)學(xué)生二首感恩歌曲。每位同學(xué)把最喜歡的歌曲，唱給父母聽。

（3）各班出一期以“感恩”為主題的手抄報(bào)和黑板報(bào)，學(xué)校將進(jìn)行評(píng)選。（第十二周）

（4）各班要召開一次以“感恩”為主題的隊(duì)會(huì)。（第十三周）

4、通過各種紀(jì)念日、節(jié)慶日對(duì)學(xué)生進(jìn)行感恩教育。

（1）清明節(jié)之際，開展“緬懷革命先烈，感恩幸福生活”掃墓活動(dòng)。

（2）在母親節(jié)、父親節(jié)來臨之際，開展“算算親情賬，感知父母恩”為主題的教育活動(dòng)。

（3）“五一”“五四”節(jié)日，開展“感受關(guān)愛、勤奮學(xué)習(xí)”為主題的教育活動(dòng)。

（4）6·5世界環(huán)境日之際，開展“感恩自然、愛我家園”為主題的教育活動(dòng)

（5）9月份班級(jí)開展《我和我的老師》講故事比賽，說說自己和老師真實(shí)、感人的故事。

六、活動(dòng)要求：

1、各班要高度重視，加強(qiáng)組織。

2、各班根據(jù)學(xué)校制定的方案在第八周前制定一份適合班級(jí)的活動(dòng)計(jì)劃，

3、活動(dòng)形式要多樣，并及時(shí)總結(jié)

篇28：活動(dòng)方案

隊(duì)會(huì)時(shí)間：20xx年4月

隊(duì)會(huì)地點(diǎn)：六年級(jí)教室

隊(duì)員人數(shù)：55人

隊(duì)會(huì)題目： 文明禮儀伴我行

班主任：邢云存

一、活動(dòng)目的要求：

通過活動(dòng)知道文明禮貌是我國(guó)的傳統(tǒng)美德，是做人的基本品質(zhì)。懂得待人接物的一般禮節(jié)和與小學(xué)生有關(guān)的禮儀規(guī)范，能在就餐、交談、集會(huì)、觀看演出、比賽等場(chǎng)合遵循有關(guān)禮節(jié)。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備

1、中隊(duì)長(zhǎng)召開中小隊(duì)會(huì)議商議隊(duì)會(huì)方案，然后根據(jù)活動(dòng)主題收集資料。

2、布置中隊(duì)長(zhǎng)組織各小隊(duì)隊(duì)員排練有關(guān)文明規(guī)范方面的節(jié)目。

3、收集禮儀道德方面的內(nèi)容。

三、活動(dòng)形式

以學(xué)生通過《守則》和《規(guī)范》之后的感悟?yàn)橹骶�穿插故事、詩歌、快板。

四、活動(dòng)內(nèi)容

故事、詩歌、快板等。

五：活動(dòng)過程

1、各小隊(duì)整隊(duì)報(bào)告人數(shù)。

2、全體立正，出旗。

3、唱隊(duì)歌。

4、活動(dòng)內(nèi)容：

甲：親愛的同學(xué)們，文明禮貌是一粒最有生命力的種子，心里播下這粒種子，在我們的精神世界里生根、開花、結(jié)果，人人就會(huì)有良好的禮儀規(guī)范和文明行為表現(xiàn)。

乙：現(xiàn)在我宣布：“六中隊(duì)文明禮儀伴我行”主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

（一） 進(jìn)行活動(dòng)。

1、齊讀詩歌

甲：我們先來看一看黑板上的這首小詩吧，這可是我們?nèi)�班同學(xué)智慧的結(jié)晶哦。

中國(guó)禮儀代代傳

孔融讓梨敬父母

黃香暖被教育人

中國(guó)禮儀不能忘

爭(zhēng)做禮儀小標(biāo)兵

乙：咦？今天怎么大家都讀得這么用心��？

甲：你不知道了吧，文明禮儀在我們的日常生活中重要著呢，還是讓班上同學(xué)告訴你吧。 2、請(qǐng)聽道德格言

格言（略）

乙：哦，現(xiàn)在我終于知道了，講文明、有禮貌是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，在我們的學(xué)習(xí)、工作中起著重要的作用。我們是21世紀(jì)的主人翁，是共產(chǎn)主義的接班人，中國(guó)禮儀當(dāng)然不能忘。

甲：我們作為新時(shí)代的小學(xué)生，更應(yīng)該時(shí)時(shí)處處體現(xiàn)良好的道德風(fēng)貌，做倡導(dǎo)新型社會(huì)公德的生力軍。請(qǐng)聽快板《小學(xué)生行為規(guī)范》

3、詩朗誦《四季的腳步》。

乙：你瞧，文明禮儀伴著四季的腳步，悄悄地，悄悄地向我們走來了，它像春風(fēng)、像夏雨、像秋歌、像冬雪，滋潤(rùn)著我們的心田。

甲：要做規(guī)范學(xué)生，少先隊(duì)員可得時(shí)時(shí)刻刻注意自己的.言行，從一點(diǎn)一滴做起才行啊！

乙、對(duì)呀，千萬不能不拘小節(jié)，我行我素。下面請(qǐng)聽三句半《文明禮儀》。

4、聽故事

甲：從古到今，文明禮儀一直悄悄地滲透在我們的生活中，凡是有所成就的人，都是講究文明禮貌的。不信？請(qǐng)聽名人故事《誠(chéng)信知禮》。大家掌聲歡迎。

乙：聽了這個(gè)故事，我特別感動(dòng)。我下定決心，從現(xiàn)在起，要養(yǎng)成講文明有禮貌的好習(xí)慣，爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵。

5、我問你答

甲：既然這樣，那我要考考你們。請(qǐng)聽題。

（1）按照我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)慣，下列家族成員的稱呼是什么？

爸爸的哥哥、爸爸的弟弟、媽媽的妹妹、媽媽的哥哥

（2）文明禮貌日常用語主要有哪些？

（3）小學(xué)生在校園里應(yīng)該遵守哪些常規(guī)？

（4）進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)遇見了老師怎么辦？

乙：（1）在食堂用餐怎樣才是文明的？

（2）要進(jìn)老師辦公室應(yīng)該怎么辦？

（3）中午在課間游戲應(yīng)注意哪些？

（4）你向小明借鉛筆時(shí)，應(yīng)該怎么說？

乙：看來這些問題難不倒大家。接下來請(qǐng)大家來做個(gè)小法官，判斷下面行為是否符合行為規(guī)范的要求，可要仔細(xì)聽啰。

A 、三個(gè)女同學(xué)在跳長(zhǎng)繩，一個(gè)男同學(xué)來搗亂。請(qǐng)問：這個(gè)男同學(xué)做得對(duì)嗎？請(qǐng)你說一說為什么不對(duì)。

B、兩個(gè)男同學(xué)在上學(xué)路上碰面了，其中一人問：“你好呀，怎么沒有戴紅領(lǐng)巾呀？”另一人回答：“哎，沒關(guān)系，只有舉行升國(guó)旗儀式的時(shí)候才戴嘛！”這位男同學(xué)說得對(duì)嗎？請(qǐng)說說小學(xué)生或少先隊(duì)員都有哪些標(biāo)志？

甲：聽了剛才幾位同學(xué)的發(fā)言，你們認(rèn)為他們能做文明禮儀小標(biāo)兵了

嗎？掌聲祝賀他們。

乙：下面請(qǐng)欣賞歌曲《歌聲與微笑》

6、學(xué)生談收獲

甲：“文明禮儀伴我行”主題班會(huì)快結(jié)束了，你有什么收獲呢？ 乙：同學(xué)們，你們有什么收獲呢？（隨機(jī)抽�。�

甲： 看來同學(xué)們都有各自的收獲，下面，讓我們聽聽輔導(dǎo)員的話。

（二） 輔導(dǎo)員講話。

這次主題隊(duì)會(huì)活動(dòng)，同學(xué)們個(gè)個(gè)都很努力，我們班的班級(jí)凝聚力大大增強(qiáng)了。而且，通過“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)，同學(xué)們知道了文明禮儀在日常生活中很重要，它能增進(jìn)人與人之間的相互溝通，相互了解和相互信任。希望在今后的學(xué)習(xí)、生活當(dāng)中，同學(xué)們能更加努力，把文明禮儀帶到我們學(xué)習(xí)、生活中的每一個(gè)角落。

（三） 結(jié)束班會(huì)。

主持人宣布：“文明禮儀伴我行”主題隊(duì)會(huì)到此結(jié)束。

篇29：活動(dòng)方案

為深入扎實(shí)開展20xx年“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)，加強(qiáng)項(xiàng)目部安全生產(chǎn)工作，落實(shí)**公司、**分局安全生產(chǎn)工作會(huì)上提出的各項(xiàng)工作和任務(wù)要求，有效地減少和預(yù)防各類事故，現(xiàn)制定項(xiàng)目部20xx年“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)方案。

一、20xx年“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的主題：

以“科學(xué)發(fā)展觀”和“安全發(fā)展”理念為指導(dǎo)，堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，緊緊圍繞“落實(shí)年”和“攻堅(jiān)年”總體部署。以“綜合治理，保障平安”為主題，強(qiáng)化正面宣傳，推進(jìn)安全文化建設(shè)，深入開展安全專項(xiàng)整治，認(rèn)真組織安全技術(shù)服務(wù)，為順利實(shí)現(xiàn)項(xiàng)目部各項(xiàng)目標(biāo)奮斗。

二、為保證安全年活動(dòng)的順利開展，項(xiàng)目部成立“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。

組 長(zhǎng)：***

副 組 長(zhǎng)：***

小組成員：***

三、活動(dòng)要求

1、根據(jù)項(xiàng)目部實(shí)際情況，利用各種會(huì)議（安委會(huì)、安全例會(huì)、班前會(huì)）、板報(bào)宣傳、安全教育培訓(xùn)等多種形式，向全體施工人員進(jìn)行宣傳教育，圍繞“強(qiáng)化紅線意識(shí)，促進(jìn)安全發(fā)展”的主題，提高全員的安全意識(shí)。

2、繼續(xù)完善各項(xiàng)安全管理制度和管理體系，著重貫徹落實(shí)項(xiàng)目部安全生產(chǎn)責(zé)任體系、安全生產(chǎn)落實(shí)實(shí)施體系、安全生產(chǎn)技術(shù)保障體系、安全生產(chǎn)監(jiān)督體系。堅(jiān)持一崗雙責(zé)，安全工作要落實(shí)到每一個(gè)人，做到分工明確，齊抓共管。項(xiàng)目部已于**分局簽訂了20xx年安全生產(chǎn)責(zé)任書，項(xiàng)目部將各項(xiàng)指標(biāo)層層落實(shí)分解到相關(guān)責(zé)任人，簽訂責(zé)任書，嚴(yán)格貫徹實(shí)施。

3、開展反習(xí)慣性違章活動(dòng)。項(xiàng)目部將大力開展人員的安全教育培訓(xùn)和宣傳，加大違章行為的處罰力度，要讓每一名員工深知違章所造成后果的危害性，從而在工作中自覺自愿的遵守各項(xiàng)安全規(guī)章制度，從根本上保證人得不安全因素所造成的安全事故。

4、項(xiàng)目部將持續(xù)開展安全隱患排查治理工作，對(duì)照項(xiàng)目的施工過程和施工特點(diǎn)，有重點(diǎn)的如：春季開挖防溫度變化快解凍塌方、片幫，**的開挖、鋼管吊裝、混凝土施工，***高處作業(yè)、施工用電等施工項(xiàng)目，開展隱患排查治理工作。對(duì)查出的安全隱患要根據(jù)“四定原則”定人、定措施、定資金、定期完成，并檢查驗(yàn)收和考核。

四、活動(dòng)安排

1、采取形式多樣的方式開展安全生產(chǎn)年活動(dòng)的宣傳和安全生產(chǎn)知識(shí)的普及。同時(shí)在項(xiàng)目部開展反習(xí)慣性違章的活動(dòng)。

2、加強(qiáng)春季施工現(xiàn)場(chǎng)管理，如解凍引起的易塌方，履帶吊站位基礎(chǔ)解凍強(qiáng)度降低，溝槽邊坡下施工安全現(xiàn)場(chǎng)監(jiān)護(hù)；進(jìn)入汛期，建立防汛值班制度，并開展防汛撤離預(yù)案的演練工作。

3、開展安全月活動(dòng)，積極參加分局和項(xiàng)目部組織的各項(xiàng)活動(dòng)，并對(duì)活動(dòng)進(jìn)行評(píng)比。

4、夏季當(dāng)?shù)乩子晏鞖廨^多，項(xiàng)目部開展防雷雨、大風(fēng)自然災(zāi)害的隱患排查治理工作；審查分包協(xié)作隊(duì)伍的安全資質(zhì)、特種作業(yè)人員持證上崗并對(duì)其進(jìn)行全員安全教育培訓(xùn)；繼續(xù)加強(qiáng)習(xí)慣違章違規(guī)治理工作。

5、**施工階段，圍繞施工特點(diǎn)，將開展施工用電、焊接、吊裝的安全檢查和隱患排查，預(yù)防觸電、起重機(jī)械傷害和高處墜落事故的發(fā)生。

6、項(xiàng)目部將按照上級(jí)文件要求，繼續(xù)開展安全月和安全年的各項(xiàng)活動(dòng)，并結(jié)合安全隱患排查治理活動(dòng)，查隱患，保安全。

7、年底開展“安全生產(chǎn)年”活動(dòng)的總結(jié)、評(píng)比，并將活動(dòng)所取得成績(jī)和不足整理上報(bào)**公司和**分局。

項(xiàng)目部各級(jí)人員要認(rèn)真學(xué)習(xí)和貫徹安全生產(chǎn)年活動(dòng)要求，本著預(yù)防為主、加強(qiáng)監(jiān)管和落實(shí)責(zé)任制，全面推進(jìn)安全生產(chǎn)各項(xiàng)工作，確保措施落實(shí)到位，將項(xiàng)目部安全生產(chǎn)工作提高到新的臺(tái)階。

篇30：活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：

20xx年4月25日下午15：50-16：40

活動(dòng)地點(diǎn)：

本部體育館、室外籃球場(chǎng)

活動(dòng)項(xiàng)目：

①“過河拆橋”（集體項(xiàng)目）

②“滾鐵環(huán)”（個(gè)人項(xiàng)目）

裁判組成員：

工會(huì)主席及各位委員

活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

“過河拆橋”一等獎(jiǎng)三名、二等獎(jiǎng)六名、其余是三等獎(jiǎng)；“滾鐵環(huán)”一等獎(jiǎng)六名、二等獎(jiǎng)十二名、其余是三等獎(jiǎng)

活動(dòng)規(guī)則：

一、“過河拆橋”（集體項(xiàng)目）

三人一組，每個(gè)年級(jí)最多報(bào)3組。

每隊(duì)三人，三塊腳墊。隊(duì)員只能踩在腳墊兒上，通過團(tuán)隊(duì)合作，從指定的起點(diǎn)移動(dòng)到終點(diǎn)。途中腳不能落地，腳落地視為犯規(guī)，應(yīng)從頭開始。

二、“滾鐵環(huán)”（個(gè)人項(xiàng)目）

每個(gè)年級(jí)最多報(bào)6名。

選手用手捏頂部是“U”字的鐵絲，推一個(gè)直徑60厘米左右的鐵環(huán)向前，沿指定路線前進(jìn)，到達(dá)終點(diǎn)，計(jì)時(shí)結(jié)束。途中鐵環(huán)倒地，應(yīng)從倒地處重先開始。

篇31：活動(dòng)方案

主題：

突出溫馨，甜心為主。反映的是父親的艱辛后最終得到的是甜心而不是艱辛如苦為重點(diǎn)。父親節(jié)不需要打打折的牌或者送禮品的牌，我們可以在企業(yè)文化中做文章，那樣可以更好的為我們創(chuàng)造品牌效益。

亮點(diǎn)：

擁抱

子女與父親的擁抱相對(duì)要比母親要少的多，所以用擁抱父親為亮點(diǎn)來提醒各位做子女的我們。甚至父親比我們的母親更需要子女的擁抱。同時(shí)金融危機(jī)下的今天父親更需要擁抱。

廣告制品：

青浦、松江店橫幅一條，嘉定店電子屏幕。

內(nèi)容：

1、三室一廳祝天下含辛茹苦的父親們節(jié)日快樂

2、給您的父親一個(gè)深切的擁抱，父親節(jié)快樂

海報(bào)：三店各一張，不需要太大，主題為溫馨和甜美。內(nèi)容上促銷每桌送甜點(diǎn)一份即可，父親從心眼里是更需要用甜來安慰的。

甜點(diǎn)可以選擇：甜羹、紅豆沙、小湯圓等

方案實(shí)施：

1、海報(bào)、橫幅、電子屏需要至少提前三天開始展示。

2、提前三天酒店所有員工開始做宣傳(迎賓帶客時(shí)宣傳、定桌時(shí)宣傳、點(diǎn)菜時(shí)宣傳、服務(wù)員服務(wù)時(shí)宣傳、營(yíng)銷經(jīng)理的宣傳、酒店領(lǐng)導(dǎo)的宣傳等)

3、盡可能讓客人100%參與我們的活動(dòng)。

4、出品處做好活動(dòng)的食品100%優(yōu)秀，前廳處做好活動(dòng)跟蹤。

活動(dòng)反饋：

在活動(dòng)中需要做好完善的效果統(tǒng)計(jì)(意見反饋等)，屆時(shí)策劃部會(huì)上門來收集。

篇32：活動(dòng)方案

一、班會(huì)思想：為提高我班學(xué)生對(duì)“三愛”內(nèi)涵的認(rèn)識(shí)，結(jié)合我班的實(shí)際情況，召開本次主題班會(huì)。

二、班會(huì)目的：通過主題班會(huì)，總結(jié)前期班級(jí)建設(shè)中的實(shí)際不足，計(jì)劃提高后期班級(jí)建設(shè)，使班委及同學(xué)們明確“三愛”的深刻含義，建設(shè)有強(qiáng)烈“三愛”意識(shí)的班級(jí)。

三、班會(huì)主題：“愛勞動(dòng)，愛學(xué)習(xí)，愛祖國(guó)”--“三愛”

四、班會(huì)方案：

(一)班會(huì)時(shí)間：xx年11月17日pm4：00

(二)班會(huì)地點(diǎn)：新校B座414教室

(三)班會(huì)人員：

(四)班會(huì)主持：侯成剛(班長(zhǎng))

(五)班會(huì)記錄：張子煜(副班長(zhǎng))

五、班會(huì)步驟：

1、班長(zhǎng)發(fā)言：宣布班會(huì)正式開始

2、班長(zhǎng)帶領(lǐng)大家宣誓：我承諾，我將用心體會(huì)“三愛”的深刻含義，努力使自己完成“愛學(xué)習(xí)，愛勞動(dòng)，愛祖國(guó)”的“三愛”使命，從夢(mèng)的源泉，插上夢(mèng)的翅膀，飛向夢(mèng)的家園!宣誓完畢。

3、團(tuán)支書發(fā)言：主要圍繞“三愛”的深刻含義來談?wù)劥髮W(xué)生如何踐行“三愛”

4、組宣委員發(fā)言：把今后進(jìn)行“三愛”的宣傳活動(dòng)對(duì)大家進(jìn)行簡(jiǎn)單的介紹

5、學(xué)習(xí)委員發(fā)言：多角度強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)于大學(xué)生的重要性

6、文體委員發(fā)言：將勞動(dòng)與運(yùn)動(dòng)結(jié)合，談“愛勞動(dòng)”對(duì)大學(xué)生綜合素質(zhì)的提高。

心理委員發(fā)言：談?wù)勛钭约航�期工作的認(rèn)識(shí)，明確對(duì)同學(xué)有關(guān)“三愛”的思想輔導(dǎo)方向。由6位同學(xué)上臺(tái)擺出“三愛”的三個(gè)心形，并說說對(duì)“三愛”的看法

9、全體合唱國(guó)歌。

10、副班長(zhǎng)發(fā)言：對(duì)所記錄的會(huì)議主要內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)說明。

11、班長(zhǎng)發(fā)言：(1)強(qiáng)調(diào)同學(xué)們和班干部之間相互配合的重要性。

(2)強(qiáng)調(diào)借助本次班會(huì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“三愛”。

(3)在今后的學(xué)習(xí)生活中，踐行“三愛”內(nèi)涵。

12、班長(zhǎng)宣布班會(huì)結(jié)束。

篇33：活動(dòng)方案

一. 活動(dòng)主題:

走進(jìn)自然，放松身心;加強(qiáng)交流，增進(jìn)友誼;填飽肚子，玩的開心!

二. 活動(dòng)時(shí)間：

8月3日 星期五(若天氣情況不適宜戶外活動(dòng)，活動(dòng)將臨時(shí)取消，時(shí)間另定)。具體集合時(shí)間活動(dòng)前公布或由秘書處通知。

三. 活動(dòng)地點(diǎn)：

打漁張森林公園 黃河母親

四. 活動(dòng)形式：

單車騎行，戶外野炊

五. 活動(dòng)級(jí)別:

A類〇級(jí)

六. 人員安排：

炊事部：楊耀飛 張瑞珂 王鈺棟 盧逸群 賈一文 王甜 曹璐凝

交通運(yùn)輸部：王鈺棟 張瑞珂

騎行大隊(duì)：鄭欲曉 王若霖

參謀部：劉靜宇 鄭晨 王甜 曹璐凝

財(cái)會(huì)部：牛牛 周淼

后勤部：許行 李瑩 鄭欲曉 牛牛 周淼 王若霖

醫(yī)療保障部：王若霖

秘書處：劉靜宇

七. 活動(dòng)安排

(一)前期準(zhǔn)備

財(cái)會(huì)部進(jìn)行支出預(yù)算。

炊事部與財(cái)會(huì)部協(xié)調(diào)采購(gòu)所需物品。

參謀部負(fù)責(zé)搜集各種團(tuán)隊(duì)集體游戲(拒絕純桌游)。

醫(yī)療保障部準(zhǔn)備好應(yīng)急藥品。

秘書處負(fù)責(zé)活動(dòng)成員的溝通聯(lián)絡(luò)工作。

(二)活動(dòng)過程

騎行大隊(duì)遵守交通規(guī)則，注意行車安全，組織人員到達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。交通運(yùn)輸部需遵守交通規(guī)則，注意行車安全將騎行大隊(duì)不便攜帶的物資及人員安全送達(dá)活動(dòng)地點(diǎn)。兩隊(duì)集合地點(diǎn)、時(shí)間另行通知。

后勤部負(fù)責(zé)布置活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)。

秘書處確認(rèn)所有人員到齊后動(dòng)員組織協(xié)調(diào)各部門共同做好燒烤前各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

炊事部辦正事。

所有成員完成正事后，稍事休息，進(jìn)入活動(dòng)時(shí)間。

參謀部與秘書處負(fù)責(zé)組織團(tuán)隊(duì)活動(dòng)。

團(tuán)隊(duì)活動(dòng)后合影留念。

(三)后期工作

秘書處組織各部門清理好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

后勤部收備好各項(xiàng)活動(dòng)裝備。

騎行大隊(duì)與交通運(yùn)輸部負(fù)責(zé)組織全部成員返程。

財(cái)會(huì)部清算花費(fèi)。

八. 注意事項(xiàng).

(一)發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，一切行動(dòng)聽從指揮，切忌單獨(dú)行動(dòng)。

(二)活動(dòng)過程中注意交通安全，且活動(dòng)地點(diǎn)位于黃河河岸，黃河目前屬于汛期，應(yīng)特別注意。

(三)保護(hù)環(huán)境，垃圾一律集中至垃圾袋，統(tǒng)一處理，禁止亂扔亂放。

(四)所有人員聯(lián)系方式應(yīng)匯總至秘書處，活動(dòng)期間全部開機(jī)，方便聯(lián)絡(luò)。

(五)參加騎行活動(dòng)的人員應(yīng)在自己能力范圍內(nèi)進(jìn)行活動(dòng)。

(六)由于活動(dòng)屬于戶外活動(dòng)，應(yīng)自行做好防暑防曬防雨等各項(xiàng)準(zhǔn)備。

(七)建議所有成員帶好攝影器材。

(八)除地震、海嘯、火山噴發(fā)等人類不可抗拒因素外，活動(dòng)正常進(jìn)行。

九. 裝備要求:騎行者建議攜帶30L左右背包。

十. 應(yīng)急預(yù)案

若活動(dòng)當(dāng)天天氣條件不允許，活動(dòng)即自動(dòng)取消，由秘書處負(fù)責(zé)聯(lián)絡(luò)、通知各成員活動(dòng)時(shí)間。

活動(dòng)過程中若有成員感到不適，所有成員有義務(wù)提供必要幫助，若情況嚴(yán)重應(yīng)立即聯(lián)絡(luò)附近醫(yī)院。

騎行大隊(duì)負(fù)責(zé)對(duì)活動(dòng)中故障單車進(jìn)行簡(jiǎn)單維護(hù)維修。

附:物品清單(粗略，歡迎補(bǔ)充)

一次性手套

衛(wèi)生濕巾

竹簽

木炭(需提前由后勤部碎成小塊)

扇子

電池風(fēng)扇

報(bào)紙(多多益善)

餐布

桶裝水

飲料 大瓶

垃圾袋

豬肉(需提前由炊事部切成肉丁)

青椒

金針菇

骨肉相連

雞翅

生菜

洋蔥

玉米(視情況購(gòu)買)

各種調(diào)料

篇34：活動(dòng)方案

設(shè)計(jì)意圖：

《我是一只》是一首富有童趣的歌曲，以幼兒喜歡的小動(dòng)物形象為角色，適合在小班進(jìn)行教學(xué)。歌曲的內(nèi)容形象生動(dòng)，相應(yīng)的動(dòng)作可愛有趣，更加能夠激發(fā)孩子的興趣。教師引導(dǎo)孩子在邊唱邊跳中初步習(xí)得的'歌唱技能并感受歌曲的快樂。

活動(dòng)目標(biāo)：

1、知道歌曲內(nèi)容，能根據(jù)不同動(dòng)物形象變換動(dòng)作。

2、體驗(yàn)歌曲帶來的快樂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣。

3、學(xué)唱歌曲，樂意與小朋友一起表演。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1、動(dòng)物形象（小貓、狗、小雞、鴨子、老牛、小羊）肉骨頭、青草圖片

2、《我是一只》歌曲磁帶或錄音

活動(dòng)過程：

一、談話引出話題，激發(fā)幼兒興趣

師：小朋友你們喜歡哪些小動(dòng)物呀？它們?cè)趺唇械难�？愛吃什么呢？（幼兒自由回答并�?qǐng)幼兒表演出來）

師：今天小動(dòng)物們編了一首好聽的兒歌《我是一只》，我們一起來聽一聽吧!請(qǐng)小朋友們仔細(xì)聽，聽完之后告訴老師聽到歌曲里有哪些小動(dòng)物。(帶著問題聽兒歌)

二、熟悉歌曲旋律，感受愉快情緒

1、完整欣賞歌曲

師：歌曲里面有哪些小動(dòng)物，我們一起把他們請(qǐng)出來吧！（依次出示動(dòng)物形象和圖片）孩子們歡迎小動(dòng)物！

2、分段欣賞歌曲

師：歌曲里面的小動(dòng)物怎么叫？愛吃什么？他們快樂嗎？（可以根據(jù)歌詞里動(dòng)物的順序依次問）

每請(qǐng)一個(gè)幼兒回答完之后，師：讓我們一起聽聽她回答對(duì)了沒有，依次一段一段的播放歌曲。

三、學(xué)唱歌曲，感受歌曲與形象的匹配

1、教師示范：邊唱邊做相應(yīng)動(dòng)作（教師在做動(dòng)作或是唱的時(shí)候可以指著圖片提示幼兒該唱哪個(gè)動(dòng)物）

2、教師引導(dǎo)幼兒念兒歌，并做動(dòng)作。

3、教師播放音樂，引導(dǎo)幼兒跟唱。

4、教師和幼兒一起跟著音樂邊唱邊做相應(yīng)動(dòng)作。

四、體驗(yàn)歌曲，分組表演，大膽展示

活動(dòng)延伸：

在熟悉歌曲的基礎(chǔ)上，請(qǐng)幼兒分角色進(jìn)行演唱表演，把動(dòng)物圖片做成頭飾放入?yún)^(qū)域中，幼兒可以帶上頭飾表演進(jìn)行區(qū)域活動(dòng)，并鼓勵(lì)幼兒回家演唱給爸爸媽媽聽一聽。

篇35：活動(dòng)方案

一、活動(dòng)主題

珍愛生命，學(xué)會(huì)生存，享受生活。學(xué)會(huì)篆刻人生。

二、參賽對(duì)象

初一、初二全體同學(xué)

三、征集內(nèi)容

學(xué)生優(yōu)秀健康的篆刻作品。

四、作品要求

1.一個(gè)同學(xué)限交1幅作品。

5.獲獎(jiǎng)作品將送往上級(jí)教育部門參加評(píng)選。

五、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

一等獎(jiǎng)2名，二等獎(jiǎng)3名，三等獎(jiǎng)4名，獲獎(jiǎng)作者由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書及獎(jiǎng)品。其它參賽作品為優(yōu)秀參與獎(jiǎng)，學(xué)校發(fā)參賽紀(jì)念品。

六、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

紀(jì)念品：1.5元×20=30元

獎(jiǎng)金：一等獎(jiǎng)（5元×2=10元）、二等獎(jiǎng)（4元×3=12元）、三等獎(jiǎng)（3元×4=12元）

工作人員加班補(bǔ)貼：10元×4=40元

三項(xiàng)共計(jì)：104元

七、有關(guān)要求

1.征稿時(shí)間即日起至5月14日。

2.參賽作品上交至：現(xiàn)代教育技術(shù)組

篇36：活動(dòng)方案

一、指導(dǎo)思想：

為了進(jìn)一步貫徹青島市教育局關(guān)于推廣中小學(xué)校園集體舞的通知，促進(jìn)陽光體育運(yùn)動(dòng)的深入開展的文件精神，結(jié)合市南區(qū)教育局文件，決定開展校內(nèi)集體舞比賽活動(dòng)。活動(dòng)堅(jiān)持以人為本的正確導(dǎo)向，面向全體學(xué)生，重在普及，培養(yǎng)學(xué)生健康的審美情趣、良好的人文素養(yǎng)，引導(dǎo)他們向真、向善、向美，得到全面和諧的發(fā)展。

二、主題與口號(hào)：

本次比賽以“校園舞蹈，強(qiáng)身健體，跳出旋律，舞出風(fēng)采”為主題；以“我運(yùn)動(dòng)，我陽光，我健康”為口號(hào)。

三、比賽時(shí)間：XX月XX日上午10：00 二 四 六年級(jí)

XX月XX日上午10：00 三 五年級(jí)

四、比賽地點(diǎn)：學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)

五、比賽對(duì)象：二-六年級(jí)

六、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：最佳表演獎(jiǎng)、優(yōu)秀表演獎(jiǎng)

七、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：本次比賽滿分為10分。

1、特色分：(3分)。每班有隊(duì)形。在服裝、進(jìn)退場(chǎng)、男女搭配方面, 展示班級(jí)風(fēng)貌方面。

2、整齊分：(2分)。評(píng)價(jià)動(dòng)作過程以及隊(duì)形變化的整齊度。精神飽滿、步伐正確一致，腳步有1人錯(cuò)誤扣0.1分，隊(duì)伍凌亂酌情扣分。

3、技術(shù)分：(3分)。評(píng)價(jià)動(dòng)作的正確、到位、力度。要求動(dòng)作優(yōu)美、整齊，符合音樂節(jié)拍，段與段之間銜接自然，達(dá)不到要求酌情扣分。

4、欣賞分：(2分)。評(píng)價(jià)動(dòng)作的韻律感和節(jié)奏感，隊(duì)員是否有豐富的面部表情，是否體現(xiàn)動(dòng)感美。舞蹈動(dòng)作協(xié)調(diào)優(yōu)美，隊(duì)形富于變化，舞伴之間有很好的配合，班級(jí)充滿生機(jī)與活力。

八、活動(dòng)要求：

1、比賽前堅(jiān)持全員參與，既要讓每個(gè)學(xué)生在活動(dòng)中得到鍛煉、得到發(fā)展，又要注重質(zhì)量，確保本次活動(dòng)順利進(jìn)行。

2、做到以班為本，以生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性，發(fā)揮廣大學(xué)生的能動(dòng)性、營(yíng)造班級(jí)的凝聚力。

3、未盡事宜，另行通知。

篇37：活動(dòng)方案

為了培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成熱愛勞動(dòng)的習(xí)慣，增強(qiáng)學(xué)生愛護(hù)環(huán)境的意識(shí)，在校團(tuán)委、政教處的指導(dǎo)下，由初一年級(jí)班主任、學(xué)生會(huì)干部、各班團(tuán)干、班干共同組織的勞動(dòng)群體，義務(wù)對(duì)學(xué)校進(jìn)行一次大掃除，讓“愛護(hù)校園，人人有責(zé)”的口號(hào)得到落實(shí)。

一、活動(dòng)主題：美化校園、從我做起

二、活動(dòng)的時(shí)間：20xx年9月13日

三、活動(dòng)的地點(diǎn)：六盤水市第一中學(xué)老校區(qū)校園 四、活動(dòng)目的：

綠化校園，凈掃校園每一個(gè)死角，在勞動(dòng)過程培養(yǎng)老師、同學(xué)的團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作的能力，提高凝聚力，增進(jìn)班級(jí)間的友誼，豐富大家的業(yè)余生活

五、活動(dòng)名稱：行動(dòng)起來，爭(zhēng)做，愛校小使者 六、活動(dòng)內(nèi)容：

1、到指定地點(diǎn)之后要及時(shí)和負(fù)責(zé)人聯(lián)系，向他們了解具體工作，做到有目的、有針對(duì)性地徹掃。

2、清掃地面上的垃圾。

3、在活動(dòng)的過程中遇到亂扔垃圾的行為要及時(shí)提出自己的建議。

4、以集體榮譽(yù)為重，無違紀(jì)、不文明行為，有正確的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，同學(xué)間友愛相處、互助互學(xué)，共建文明的一中學(xué)生。

七、活動(dòng)要求：

1、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，不亂拋垃圾。

2、愛護(hù)學(xué)校的花草樹木，不隨便踩草地。

3、節(jié)約資源，不隨便浪費(fèi)。

4、積極參加各項(xiàng)有意義的環(huán)�；顒�(dòng)。

5、服從安排，有組織有紀(jì)律 。

6、參加者請(qǐng)自備打掃工具。

八、特別要求：

特別要求有團(tuán)結(jié)互助和集體精神，安全第一。

九、活動(dòng)分工安排：

1、各負(fù)責(zé)人統(tǒng)籌安排活動(dòng)，協(xié)調(diào)兩個(gè)部門的分工合作事宜。

2、初一年級(jí)組、校團(tuán)委、學(xué)生會(huì)負(fù)責(zé)策劃活動(dòng)的流程。

3、在工作中要分工明確，要有組織、有紀(jì)律的進(jìn)行 十、注意事項(xiàng)：

1體現(xiàn)團(tuán)體精神，聽從安排。

2、注重環(huán)保，愛惜一草一木，嚴(yán)禁任何浪費(fèi)行為！

3、注意安全,認(rèn)真完成任務(wù)。

篇38：活動(dòng)方案

活動(dòng)時(shí)間：3月9日——3月29日

活動(dòng)主題：315樂購(gòu)季

——惠享質(zhì)高點(diǎn)

活動(dòng)內(nèi)容：

1、樂惠購(gòu)

精選20xx暢銷新品，全民體驗(yàn)價(jià)樂享質(zhì)高優(yōu)惠點(diǎn)

艾瑪淋浴柱 2490元

雷凡亞克力浴缸1.5m 2860元（含龍頭+去水）

圣索家具套餐800mm 4680元（含臉盆、龍頭、鏡子）

圣索套餐600mm*600mm 2299元 （盆+柜子）

2、質(zhì)惠購(gòu)

活動(dòng)期間，全場(chǎng)正價(jià)品質(zhì)衛(wèi)浴商品享受全年最低折扣價(jià)，國(guó)產(chǎn)衛(wèi)浴產(chǎn)品6.8折，進(jìn)口衛(wèi)浴產(chǎn)品7.8折

3、實(shí)惠購(gòu)

凡購(gòu)座廁可享受加20xx元換購(gòu)900*900圓戶淋浴房超值優(yōu)惠，特價(jià)除外。

篇39：活動(dòng)方案

一、活動(dòng)目的：

為豐富我校文化生活，給我校兒童學(xué)子搭建一個(gè)培養(yǎng)能力，展現(xiàn)才華的舞臺(tái)，激發(fā)學(xué)生熱愛生活、熱愛學(xué)習(xí)、熱愛校園的情感，提高學(xué)生的全面素質(zhì)，也讓學(xué)生度過一個(gè)快樂、祥和、向上的“六一”國(guó)際兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六、一”文藝匯演活動(dòng)。

二、活動(dòng)主題：“童心飛揚(yáng)”

三、組織方法：

1、以班級(jí)為單位參賽，每個(gè)單位至少出1個(gè)節(jié)目，參賽節(jié)目由班主任和其他科任教師調(diào)配時(shí)間進(jìn)行指導(dǎo)與訓(xùn)練。

2、為了保證節(jié)目的質(zhì)量，各單位在5月23日將節(jié)目?jī)?nèi)容、參演人數(shù)上報(bào)學(xué)校少先隊(duì)以便學(xué)校統(tǒng)一安排。

四、節(jié)目要求及節(jié)目推薦：

1、本次節(jié)目?jī)?nèi)容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材，要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力，突出少年兒童天真、活潑的年齡特點(diǎn)。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨(dú)唱、合唱)、舞蹈(獨(dú)舞、集體舞)、健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術(shù)、雜技及語言類節(jié)目為主，()由老師和學(xué)生共同創(chuàng)作編排。

3、每個(gè)節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”，每個(gè)節(jié)目時(shí)長(zhǎng)不超過6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具原則上由節(jié)目負(fù)責(zé)人自行解決，特別要求可與少先隊(duì)聯(lián)系協(xié)商解決。

5、各班于5月23日把參賽節(jié)目、節(jié)目串詞、伴奏帶交到少先隊(duì)處。

6、各班的伴奏音樂，必須在封面上寫明第幾首，按演出節(jié)目順序刻錄成CD。(各班的原帶也要準(zhǔn)備好，以防不能讀碟的意外)

五、評(píng)分及標(biāo)準(zhǔn)：

①10分制，所有評(píng)委的打分，去掉最高和最低分，按總分多少排列名次。

②評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：原則上同等水平的節(jié)目：有創(chuàng)新，能使人耳目一新者優(yōu)勝。

六、名次計(jì)取與獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

本次匯演設(shè)一等獎(jiǎng)2名、二等獎(jiǎng)4名、三等獎(jiǎng)6名。

七、時(shí)間、地點(diǎn)安排：

(1)演出時(shí)間：第一次：5月26日下午。

地點(diǎn)：學(xué)校內(nèi)操場(chǎng)

(2)抽簽時(shí)間：5月23日星期一周前會(huì)上

(3)出場(chǎng)順序：根據(jù)抽簽順序出場(chǎng)

篇40：活動(dòng)方案

一、活動(dòng)背景

我們學(xué)校的大部分孩子從小生活在農(nóng)村之中，對(duì)于種植的知識(shí)了解不少，但由于現(xiàn)在每個(gè)家庭的孩子較少，比較嬌慣，所以真正能動(dòng)手操作的學(xué)生微乎其微。正好，在學(xué)校教學(xué)樓南側(cè)有一塊空地，還荒著。春天，萬物蔥蘢，生機(jī)勃勃，如果能開辟出屬于自己的土地，種上一些菜啊，花啊等等，孩子們肯定很感興趣！這樣的種植活動(dòng)可以說是操作性強(qiáng)，切合孩子的年齡特點(diǎn)，取材方便，既能給孩子們提供豐富多彩的課余生活，讓他們親近生命的成長(zhǎng)過程，又美化了我們的校園環(huán)境。

二、活動(dòng)設(shè)計(jì)與指導(dǎo)者

劉志紅、劉益方

三、活動(dòng)人員

五、六年級(jí)學(xué)生

四、活動(dòng)目標(biāo)

1.通過本次活動(dòng)，使學(xué)生能說出一些蔬菜、農(nóng)作物的名稱、生長(zhǎng)特點(diǎn)等，懂得種植需要“翻土——整地——施肥——播種——管理”等環(huán)節(jié)，初步掌握一些種植方法，學(xué)會(huì)栽種一種植物。

2.培養(yǎng)學(xué)生的勞動(dòng)觀念，激發(fā)學(xué)生勞動(dòng)的熱情，體會(huì)勞動(dòng)人民勞動(dòng)的艱辛。

3.激發(fā)學(xué)生的好奇心和求知欲，初步養(yǎng)成從事探究活動(dòng)的正確態(tài)度；使學(xué)生獲得一些親身探索的體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生提出問題、分析問題、解決問題的能力。

4.培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、調(diào)查分析能力、收集相關(guān)信息（包括上網(wǎng)），并對(duì)收集到的信息進(jìn)行簡(jiǎn)單加工處理和應(yīng)用的能力。

5.通過小組活動(dòng)，使學(xué)生學(xué)會(huì)分享共同的勞動(dòng)成果，學(xué)會(huì)相互合作。

五、活動(dòng)準(zhǔn)備

1.發(fā)動(dòng)學(xué)生從各種渠道收集有關(guān)農(nóng)作物和各種蔬菜的各種資料，了解一些農(nóng)作物的樣子和生長(zhǎng)過程。

2.教師可以利用網(wǎng)絡(luò)查找相關(guān)的圖片、視頻。

3.最后可以讓每個(gè)學(xué)生寫寫觀察日記、畫畫農(nóng)作物的樣子，并拍成照片。

六、活動(dòng)時(shí)間安排

本活動(dòng)歷時(shí)十八周

七、活動(dòng)的實(shí)施過程：

第一階段：主題的確立（三月份）

1. 確定種植園的位置，各班劃分區(qū)域。

2.各班分小組討論、搜集資料，選擇自己喜歡的植物僅限三種。匯報(bào)結(jié)果，確定這塊地種植的品種。

第一種 第二種 第三種 第一組 第二組 第三組

3. 將確定種植的品種分類，根據(jù)各品種的特點(diǎn)確定種植的位置。

類別

植物高度-高

植物高度-中

植物高度-低

種植物品名稱

4. 準(zhǔn)備各小組確定好的植物種子。

第二階段：種植實(shí)踐（三月份、四月份、五月份）

1. 了解植物的品種、特點(diǎn)、生活習(xí)性等，懂得種植的環(huán)節(jié)，掌握簡(jiǎn)單的種植方法，學(xué)會(huì)栽種一種植物。

2.具體活動(dòng)步驟：

（1）翻地、整地、施肥、種植。

（2）各班選出一些愛好種植的同學(xué)，成立“護(hù)綠小組”，對(duì)種植的植物進(jìn)行管理。

（3）圍繞種植的蔬菜、花卉進(jìn)行研究，了解植物簡(jiǎn)單的病蟲害癥狀；了解植物基本的生長(zhǎng)情況及栽培方法。

（4）設(shè)計(jì)觀察記錄表，堅(jiān)持記錄。

（5）收集無土栽培等新型種植方法的有關(guān)資料，交流。

（6）各班將收集的資料進(jìn)行歸納整理，相同的合并，不同的列出目錄，分類裝訂。

第三階段：成果交流（六月份）

1. 班級(jí)展示種植的植物。

2. 當(dāng)一回校園美容師，進(jìn)行美化設(shè)計(jì)。

3. 展示、評(píng)價(jià)。

4. 談?wù)劵顒?dòng)的體會(huì)。

八、預(yù)期成果

1.各個(gè)班級(jí)能夠根據(jù)自己所選的子課題進(jìn)行有步驟，有計(jì)劃的活動(dòng)。

2. 對(duì)收集到的各類資料進(jìn)行匯編、做調(diào)查表，進(jìn)行觀察記錄，并拍種植的照片、寫一些觀察日記，談?wù)劵顒?dòng)體會(huì)心得等。

沙流河鎮(zhèn)葛家屯小學(xué)

篇41：活動(dòng)方案

一.晚會(huì)介紹

1、晚會(huì)名稱：“***之夜”商學(xué)院迎新大型文藝晚會(huì)

2、晚會(huì)主題：歌舞青春(待定)

3、晚會(huì)背景：他們帶著青春蓬勃的朝氣，和遠(yuǎn)大的志向加入到我們學(xué)校這個(gè)團(tuán)結(jié)友愛的大家庭。我們通過舉辦迎新文藝晚會(huì)，師生共聚一堂，歡迎他們的到來，向大一新生展現(xiàn)我們學(xué)校師生最熱情活潑的一面，也為他們的大學(xué)生活開啟嶄新的樂章。

4、晚會(huì)目的及意義：這是一支為青春編排的舞蹈，這是一首為收獲譜寫的歡歌，這是一個(gè)展示大學(xué)生青春風(fēng)采的舞臺(tái)，這是一場(chǎng)歡迎20xx新生的盛會(huì)。熱烈歡迎新同學(xué)，活躍校園文化，豐富課余生活。商學(xué)院已經(jīng)成功舉辦了大型畢業(yè)文藝晚會(huì)數(shù)屆，并且收到了非常好的反響，同學(xué)要求強(qiáng)烈。所以本次商學(xué)院將再次掀起校園娛樂狂潮，精英團(tuán)隊(duì)打造高品質(zhì)迎新晚會(huì)!商學(xué)院這次融合了商學(xué)院全部的文藝精英和部分校園明星，以高品質(zhì)的晚會(huì)內(nèi)容，高素質(zhì)的舞臺(tái)監(jiān)督，為全校同學(xué)獻(xiàn)上一臺(tái)視覺盛宴。

5、時(shí)間：11月21日

6、地點(diǎn)：高職禮堂(容納1400人)

7、主辦單位：青島大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)

承辦單位：青島大學(xué)商學(xué)院學(xué)生會(huì)

協(xié)辦單位：贊助商

8、晚會(huì)形式：以歌曲和舞蹈為主，其中穿插互動(dòng)及曲藝、話劇類節(jié)目等等。

9、面向?qū)ο螅呵鄭u大學(xué)商學(xué)院15級(jí)新生。

二.幕前及幕后工作人員安排

1、策劃組

人員構(gòu)成：文藝部全體成員

主要工作：完成晚會(huì)的最終策劃

2、節(jié)目組

前期階段

人員構(gòu)成：以文藝部全體成員為主

主要工作：①確定主持人

②完成節(jié)目的征集，評(píng)審，并確定最終節(jié)目名單。

后期階段(5人)

人員構(gòu)成：幕后催場(chǎng)人員2名

場(chǎng)下催場(chǎng)人員3名

主要工作：提前根據(jù)節(jié)目安排進(jìn)行催場(chǎng)，讓演出人員提前做好準(zhǔn)備，保證晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的流暢性

3、舞美組(8人左右)

人員構(gòu)成：舞臺(tái)設(shè)計(jì)6人

燈光操作1人

舞臺(tái)效果操作1人

主要工作：①進(jìn)行舞臺(tái)設(shè)計(jì)

②配合演出人員完成燈光和舞臺(tái)效果的操作、傳達(dá)演出人員對(duì)燈光以及舞臺(tái)效果的意見。

4、秩序組(16人)

人員構(gòu)成：禮儀組8人

治安組8人

主要工作：①負(fù)責(zé)晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的禮儀接待工作以及互動(dòng)環(huán)節(jié)的頒獎(jiǎng)工作

②現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)、治安疏導(dǎo)

5、劇務(wù)組(12人)需要策劃

人員構(gòu)成：話筒4人

麥架2人

開閉幕2人

道具4人

主要工作：①保證話筒分配到個(gè)人，做好與主持人及演出人員話筒的傳遞，

②閉幕要有1人引幕

③麥架和道具的搬運(yùn)要及時(shí)

6、后勤組(6人)

主要工作：①工作人員工作餐、工作用水等物資的購(gòu)買

②負(fù)責(zé)采購(gòu)?fù)頃?huì)現(xiàn)場(chǎng)所需的物品

③晚會(huì)服飾和道具的整理、看管

7、外聯(lián)組(人數(shù)待定)

人員構(gòu)成：學(xué)生會(huì)實(shí)踐部全體成員

主要工作：①聯(lián)系并確定晚會(huì)的贊助商，明確贊助商的要求。

②負(fù)責(zé)領(lǐng)導(dǎo)老師和其他嘉賓的聯(lián)絡(luò)邀請(qǐng)工作，發(fā)放請(qǐng)柬。

8、宣傳組(人數(shù)待定)

人員構(gòu)成：以宣傳部和新聞部為主

主要工作：①繪制晚會(huì)的海報(bào)，制作橫幅和宣傳板，購(gòu)買氣球

②將海報(bào)、橫幅、宣傳板張貼和懸掛到合適的位置

③做好活動(dòng)籌備及晚會(huì)當(dāng)天的一系列新聞采訪及跟蹤報(bào)道工作

9、流動(dòng)小組(5人)

主要工作：①協(xié)助人手不足的小組完成相應(yīng)的工作

②晚會(huì)現(xiàn)場(chǎng)的突發(fā)應(yīng)急工作

10、化妝組(5人)

主要工作：負(fù)責(zé)演出人員的化妝工作，熟悉晚會(huì)每個(gè)節(jié)目的具體出場(chǎng)順序，方便出廠之前對(duì)演員進(jìn)行補(bǔ)妝。

11、視頻組(10人)

主要工作：負(fù)責(zé)晚會(huì)期間外景的采集和相關(guān)視頻的制作。技術(shù)較為復(fù)雜的部分可以找專業(yè)人員來處理。

12、文案組

主要工作：①負(fù)責(zé)晚會(huì)期間文案的撰寫，包括邀請(qǐng)函和主持人串詞等

②收集晚會(huì)期間的發(fā)票和收據(jù)，并做好詳細(xì)統(tǒng)計(jì)，上交主席團(tuán)

三.各階段任務(wù)及工作分配

(1)晚會(huì)策劃及準(zhǔn)備期：

本階段主要完成宣傳、節(jié)目收集、主持人確定。

Ⅰ、節(jié)目收集：

1、前期宣傳及通知

時(shí)間：10月15日—25日

由節(jié)目組負(fù)責(zé)。①以系為單位將活動(dòng)通知通知于各系的輔導(dǎo)員，并附活動(dòng)策劃及邀請(qǐng)函和報(bào)名表(印有負(fù)責(zé)人聯(lián)系方式)，然后由各輔導(dǎo)員向各系的學(xué)生會(huì)下達(dá)相應(yīng)通知。要求每個(gè)系拿出規(guī)定數(shù)量的并且質(zhì)量較高的節(jié)目。策劃中將對(duì)于活動(dòng)的具體流程、晚會(huì)的參與方式作出具體說明，鼓勵(lì)廣大商學(xué)院同學(xué)積極參與，展現(xiàn)自身風(fēng)采和學(xué)院風(fēng)采。節(jié)目參與的人數(shù)、形式均不做任何限制，要求節(jié)目?jī)?nèi)容積極健康向上，能夠較好地迎合迎新晚會(huì)的主題和宗旨。

②除此之外，還應(yīng)積極著手聯(lián)絡(luò)及邀請(qǐng)外來專業(yè)節(jié)目表演及校園明星親情加盟。

節(jié)目基本完全到位，并進(jìn)行初步彩排。一個(gè)主要主持人，每場(chǎng)晚會(huì)都有一到兩名嘉賓主持。

2、節(jié)目初審

時(shí)間：10月底

地點(diǎn)：中心校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心

形式：對(duì)參選的節(jié)目進(jìn)行初次篩選，最終保留15個(gè)左右節(jié)目，并對(duì)各節(jié)目提出指導(dǎo)性意見。

3、節(jié)目復(fù)審

時(shí)間：11月初

地點(diǎn)：東校區(qū)高職禮堂

形式：對(duì)參選的節(jié)目進(jìn)行再次篩選，最終保留12個(gè)左右節(jié)目，并對(duì)各節(jié)目提出改進(jìn)建議。

4、節(jié)目確定

時(shí)間：暫定11月中旬

地點(diǎn)：青島大學(xué)東校區(qū)高職禮堂

形式：對(duì)各參選的節(jié)目進(jìn)行最后篩選，并根據(jù)最終邀請(qǐng)到的節(jié)目數(shù)量，共保留12個(gè)左右(包括內(nèi)部征集及對(duì)外邀請(qǐng)兩部分節(jié)目)節(jié)目作為晚會(huì)表演節(jié)目，并對(duì)各節(jié)目表演中存在的問題進(jìn)行集中說明，協(xié)助其提高改進(jìn)，以確保晚會(huì)質(zhì)量。

(五)節(jié)目編排

時(shí)間：10月25日—11月10日

形式：將晚會(huì)最終確定的節(jié)目根據(jù)晚會(huì)主題和流程進(jìn)行合理的編排，要考慮到每個(gè)節(jié)目與各個(gè)篇章的對(duì)應(yīng)關(guān)系，以及晚會(huì)的高潮部分所需要的節(jié)目形式和晚會(huì)最后壓軸的節(jié)目?jī)?nèi)容。將節(jié)目順序以表格列出，確定晚會(huì)最終的節(jié)目表。此期間最終確定晚會(huì)主持人并由相應(yīng)人員配合主持人完成晚會(huì)串詞的編寫。

(六)節(jié)目彩排

時(shí)間：10月25日—11月10日

【10月25日(第1次)

10月30日(第2次)

11月10日(第3次)】

地點(diǎn)：中心校區(qū)大學(xué)生活動(dòng)中心及東校區(qū)高職禮堂

形式：按照已確定的晚會(huì)流程及節(jié)目編排安排進(jìn)行三次以上的彩排，彩排期間演出人員應(yīng)根據(jù)指揮員所提出的建議以及專業(yè)人員的指導(dǎo)，對(duì)歌唱、演奏方面,進(jìn)行改進(jìn)。對(duì)各節(jié)目的音樂統(tǒng)一采集整理備份，并統(tǒng)計(jì)各節(jié)目負(fù)責(zé)人及相關(guān)信息。

最后一次要求為在青大東校區(qū)高職禮堂的帶妝全景彩排。進(jìn)行正式的帶妝彩排間，所有的工作人員到場(chǎng)，全部節(jié)目按照晚會(huì)確定流程進(jìn)行，進(jìn)行最后的檢驗(yàn)和準(zhǔn)備。

Ⅱ、前期宣傳：由宣傳組負(fù)責(zé)。海報(bào)、看板、橫幅等宣傳物品全部到位。

(2)晚會(huì)協(xié)調(diào)及進(jìn)展期：

本階段主要完成節(jié)目篩選及排練、中期宣傳、禮儀小姐確定、舞臺(tái)燈光音響確定、物品購(gòu)買。

Ⅰ、節(jié)目篩選及排練：由節(jié)目組負(fù)責(zé)，進(jìn)行排練。

Ⅱ、中期宣傳：由宣傳策劃組負(fù)責(zé)。該階段展開海報(bào)宣傳、傳單宣傳、看板宣傳、條幅宣傳等。

Ⅲ、會(huì)場(chǎng)確定：由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。將在青島大學(xué)東校區(qū)高職禮堂舉行。

IV、物品購(gòu)買及禮儀小姐確定：由商學(xué)院學(xué)生會(huì)禮儀隊(duì)負(fù)責(zé)。

(3)晚會(huì)倒計(jì)時(shí)期：

本階段主要完成晚會(huì)全過程確定(包括節(jié)目單確定)、第一次彩排、末期宣傳、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)、場(chǎng)地布置。

Ⅰ、晚會(huì)全過程確定及彩排：由節(jié)目組負(fù)責(zé)。節(jié)目單確定交由各部門，加緊排練節(jié)目。并進(jìn)行第一次正式彩排。

Ⅱ、末期宣傳：宣傳組負(fù)責(zé)。宣傳單(抽獎(jiǎng)券和節(jié)目單)設(shè)計(jì)和發(fā)放及晚會(huì)當(dāng)日抽獎(jiǎng)券的收集。

Ⅲ、領(lǐng)導(dǎo)邀請(qǐng)及媒體報(bào)道確定：11月10日-15日

由負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。邀請(qǐng)嘉賓：學(xué)院方面：院方各領(lǐng)導(dǎo)。社會(huì)方面：各贊助公司代表。學(xué)生方面：各院學(xué)生會(huì)主席以及商學(xué)院學(xué)生會(huì)主席團(tuán)

(4)晚會(huì)后期工作：

Ⅰ、為演員分發(fā)小禮品

Ⅱ、費(fèi)用處理

Ⅲ、書面總結(jié)

IV、視頻制作及院報(bào)宣傳

四.晚會(huì)當(dāng)日流程

(一)8：00開始進(jìn)行劇院內(nèi)部(室外舞臺(tái))及舞臺(tái)的裝飾，租借的設(shè)備和服裝要到位。

【裝臺(tái)】將制作好的主題在舞臺(tái)上空掛起，用紙板做“******”幾字。舞臺(tái)上放多個(gè)立體裝飾。舞臺(tái)前沿用熒光棒、氣球、霓虹燈等進(jìn)行裝飾。

(二)15：00進(jìn)行晚會(huì)的帶妝全景彩排，要求工作人員和演出人員全部到位。

(三)18：00觀眾入場(chǎng)(循環(huán)播放贊助商宣傳視頻)

(四)18：30晚會(huì)正式開始。

篇42：活動(dòng)方案

地點(diǎn)：XX咖啡

3月14日活動(dòng)當(dāng)天事項(xiàng)：

1、3月14日下午X點(diǎn)做好引位準(zhǔn)備

參加單身派對(duì)客人進(jìn)店后服務(wù)員主動(dòng)迎接，禮貌問候后，引客人進(jìn)入XXX，安排就坐。

2、咖啡派送

參加單身派對(duì)的客人需要憑派對(duì)券兌換咖啡，吧臺(tái)負(fù)責(zé)記錄客人姓名電話等有效信息，同時(shí)收回咖啡券派送咖啡一杯。

3、派對(duì)具體活動(dòng)安排

第一項(xiàng)：開場(chǎng)詞

各位來賓，晚上好!

XX咖啡，真誠(chéng)歡迎您的到來。在這浪漫的白色情人節(jié)之夜，請(qǐng)?jiān)试S我代表本店為在座的各位送上一份祝福，祝大家找到真愛、有情人終成眷屬。

每個(gè)人都有追求幸福的權(quán)利，每個(gè)人都會(huì)編織甜蜜的夢(mèng)想。XX咖啡語茶白色情人節(jié)單身派對(duì)，讓緣分為你停留。今晚，我們預(yù)備了幾個(gè)小環(huán)節(jié)，便于初識(shí)的各位，通過以下環(huán)節(jié)增進(jìn)了解。下邊請(qǐng)大家做一下簡(jiǎn)單的自我介紹

第二項(xiàng)：自我介紹

姓名，職業(yè)，喜好這三點(diǎn)是必須介紹給大家的，其他自由發(fā)揮，時(shí)間控制在X分鐘以內(nèi)，謝謝。

第三項(xiàng)：為誰鐘情

說出異性最能打動(dòng)你的一個(gè)特征，相貌、內(nèi)在、職業(yè)、性格等均可

第四項(xiàng)：緣分大轉(zhuǎn)盤

男士和女士各座兩邊，女士位置不動(dòng)，男士通過輪換座位的方式可與在場(chǎng)所有女士有一次面對(duì)面的機(jī)會(huì)，并且把握此機(jī)會(huì)說一句話，時(shí)間X分鐘，女士是否愿意回應(yīng)完全自愿。游戲結(jié)束后，有達(dá)成共識(shí)者可離開派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)。

第五項(xiàng)：緣分對(duì)對(duì)碰

例如“現(xiàn)場(chǎng)共有X位女士，X位男士。請(qǐng)每人在紙上寫一個(gè)數(shù)字，數(shù)字的范圍是X-X。寫同一數(shù)字且在不同性別中僅X人者完成第一次緣分碰對(duì)，如二者相互中意即可離開派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)，剩下的人繼續(xù)本環(huán)節(jié)。如寫同一數(shù)字在不同性別中人數(shù)相同，則在此人數(shù)中開展。

一樓服務(wù)員負(fù)責(zé)向離開派對(duì)現(xiàn)場(chǎng)的來賓推薦情侶套餐，推薦方式：

“你好恭喜你們二位，請(qǐng)問是否需要在本店就餐，共度浪漫之夜。這是我們的套餐菜單，(遞上東方情人節(jié)情侶餐折頁)參加派對(duì)消費(fèi)情侶套餐可獲贈(zèng)愛情之花�！�

篇43：活動(dòng)方案

一、教育目的

通過“誠(chéng)信·慎獨(dú)”教育月系列活動(dòng)，加強(qiáng)學(xué)生品行修養(yǎng)，樹立正確的道德認(rèn)知、引導(dǎo)學(xué)生立德立行；注重學(xué)生從理智上控制行為的能力，避免單純導(dǎo)致消極沖動(dòng)和盲目從事；注重誠(chéng)信和慎獨(dú)重要性的認(rèn)識(shí)，將此基礎(chǔ)文明規(guī)范內(nèi)化為自己的行為準(zhǔn)則；加強(qiáng)班級(jí)學(xué)風(fēng)建設(shè)，大力促進(jìn)學(xué)生成長(zhǎng)、成人、成才、成功。

二、活動(dòng)安排（一）誠(chéng)信教育

誠(chéng)信是古老的倫理道德規(guī)范，是一切道德之基石，是最根本的道德原則和品質(zhì)。在現(xiàn)代社會(huì)，誠(chéng)信的缺失困擾著世界，誠(chéng)信的呼喚遍及社會(huì)生活每一個(gè)角落。為弘揚(yáng)誠(chéng)實(shí)、守信這一中華民族得傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)學(xué)生“誠(chéng)信”的優(yōu)良品質(zhì)，學(xué)校開展“誠(chéng)信·惜時(shí)”教育月活動(dòng)。希望通過誠(chéng)信教育這一活動(dòng)，能夠幫助學(xué)生明確了誠(chéng)信的本質(zhì)和內(nèi)涵、誠(chéng)信與道德、誠(chéng)信與成才的關(guān)系，使學(xué)生懂得道德是維系一切活動(dòng)的前提，自覺地做一個(gè)誠(chéng)信的中學(xué)生，自覺加強(qiáng)誠(chéng)信建設(shè)，養(yǎng)成誠(chéng)信待人、誠(chéng)信處事、誠(chéng)信學(xué)習(xí)、誠(chéng)信立身的良好習(xí)慣，把學(xué)生培養(yǎng)成一名具有誠(chéng)信美德，主動(dòng)為建設(shè)誠(chéng)信社會(huì)做貢獻(xiàn)的高素質(zhì)的優(yōu)秀中學(xué)生。

（二）慎獨(dú)教育

“慎獨(dú)”一詞最早出自《禮記·中庸》：“道也者，不可須臾離也，可離非道也。是故君子戒慎乎其所不睹，恐懼乎其所不聞。莫見乎隱，莫顯乎微。故君子慎其獨(dú)也�！薄熬�子慎其獨(dú)”的意思是，君子在獨(dú)處、無人注意的時(shí)候，也要小心謹(jǐn)慎，嚴(yán)格要求自己，不做違背道德的事。東漢人鄭玄曾注解說：“慎獨(dú)者，慎其閑居之所為�！苯裉欤�人們一般理解為“在獨(dú)處無人注意時(shí)，自己的舉止行為也要謹(jǐn)慎不茍”（《辭海》）。

慎獨(dú)具有向善向上的感染力，慎獨(dú)提倡的克制、忍讓、節(jié)儉、吃苦耐勞，恰恰能夠避免學(xué)生陷入那種不良行為之中。通過繼承和弘揚(yáng)“慎獨(dú)”思想，鍛煉他們自我定向、自我約束，使學(xué)生能夠更加理智而清醒的生活，從而養(yǎng)成良好的自我修身習(xí)慣。

本月內(nèi)全校開展“慎思”、“慎行”、“慎言”三個(gè)方面的教育，讓學(xué)生通過獨(dú)立思考進(jìn)行自我約束，規(guī)范行為習(xí)慣，做好每一件小事，謹(jǐn)慎自己每一句言語。

慎思。“慎獨(dú)”是獨(dú)立思考和自我約束的統(tǒng)一，慎獨(dú)教育應(yīng)該先教會(huì)學(xué)生思考，在每件行為開始的時(shí)候，讓學(xué)生通過獨(dú)立思考進(jìn)行自我約束，萬事謹(jǐn)慎的去做。例如針對(duì)學(xué)生跳墻以及跳門外出的情況，可以在這些地方顯眼處張貼意如“君子善思，三思而行”之類的標(biāo)語，以起到警示作用。

慎行。這是“慎獨(dú)”的最基本要求，是恪守“慎獨(dú)”的硬功夫。一個(gè)人只有自己約束自己的時(shí)候，體現(xiàn)出的道德水平才是他真正的道德水平。古語講“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”,越是微小的事情越應(yīng)該謹(jǐn)慎地去做，做好那些看似微不足道的細(xì)枝末節(jié)，以防造成巨大錯(cuò)誤或損失。比如，學(xué)生的穿著打扮，言行舉止，有些男生留著長(zhǎng)發(fā)，服裝怪異，出言不遜，以為是個(gè)性追求，卻在不知不覺中被社會(huì)不良分子同化，以致小錯(cuò)變成大錯(cuò)，難以收?qǐng)觥?/p>

慎言。即在沒有約束的獨(dú)處之地謹(jǐn)慎自己的言語，勿放縱。比如在宿舍里或者和自己特別要好的同學(xué)在一起時(shí)，這時(shí)對(duì)于一個(gè)人來說是沒有什么約束的，如果這時(shí)開始口無遮攔，人云亦云，甚至不自覺捕風(fēng)捉影、散布謠言，就違背了慎言大忌，最終導(dǎo)致不是人控制語言而是人被語言所控制。

時(shí)間安排：

1、各班在第一周周一舉辦“誠(chéng)信”或“慎獨(dú)”為主題的班會(huì)。語文教研組組織學(xué)生開展以反思自己言行為主題的征文比賽。

2、各班第二周末前舉辦一期“誠(chéng)信·慎獨(dú)”黑板報(bào)。

3、各班第三周末前舉辦一場(chǎng)誠(chéng)信教育故事會(huì)或英語故事會(huì)。

4、第四周末前，關(guān)愛六類學(xué)生行動(dòng)：班級(jí)在六個(gè)方面存在困難的學(xué)生——家庭經(jīng)濟(jì)困難、學(xué)業(yè)困難、身體困難、心理困難、守紀(jì)困難的學(xué)生。

5、第四周末前，觀看“誠(chéng)信教育”電教片。

檢查落實(shí)：政教處、高一高二級(jí)部、語文教研組、班主任

篇44：活動(dòng)方案

“我要安全”體現(xiàn)了“安全是全員的第一需求”、“安全是全員的自覺認(rèn)同”、“安全是全員的應(yīng)盡責(zé)任”的深刻內(nèi)涵。新聞中心報(bào)紙、電視（包括圖文頻道）、對(duì)外報(bào)道要把主題活動(dòng)作為貫穿全年的宣傳報(bào)道重點(diǎn)，積極行動(dòng)起來，集中優(yōu)勢(shì)，加強(qiáng)策劃，全面完成好這一主題活動(dòng)的宣傳報(bào)道工作。

一、指導(dǎo)思想

1、把“我要安全”主題活動(dòng)作為 年宣傳工作的重點(diǎn)和始終，根據(jù)油田“我要安全”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的部署，按照四個(gè)不同階段的特點(diǎn)和要求，加強(qiáng)選題策劃，以各種形式和體裁，突出重點(diǎn)和要點(diǎn)，及時(shí)跟進(jìn)，有序展開。

2、主題活動(dòng)的報(bào)道要以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，樹立安全發(fā)展理念，突出“以人為本”的思想，引導(dǎo)油田全體員工塑造安全價(jià)值觀，強(qiáng)化安全意識(shí)，提高安全技能，規(guī)范安全行為，為建設(shè)具有江漢油田特色的安全文化提供強(qiáng)有力的輿論氛圍。

二、階段和重點(diǎn)

根據(jù)油田“我要安全”主題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組的安排，分階段有重點(diǎn)地推進(jìn)新聞報(bào)道。

第一階段即宣傳發(fā)動(dòng)階段（ 月 日至 月10日），宣傳報(bào)道要突出活動(dòng)的目的、意義、主要內(nèi)容和具體要求，根據(jù)各單位結(jié)合專業(yè)特點(diǎn)和實(shí)際制定的活動(dòng)方案展開，報(bào)道重點(diǎn)圍繞“我要安全”大討論，如何落實(shí)“安全第一、預(yù)防為主，綜合治理”的方針，正確處理“安全與生產(chǎn)”、“安全與效益”、“安全與進(jìn)度”的關(guān)系，及文化宣傳、安全承諾等，在對(duì)照承諾找差距，針對(duì)差距抓整改等方面抓住實(shí)質(zhì)和要點(diǎn)。

第二階段即活動(dòng)開展階段（ 月10日至 月30日）。報(bào)道一是要以深化“兩表一卡”工作，落實(shí)防控安全措施，消除人的不安全行為和物的不安全狀態(tài)，確�！叭�不傷害”為重點(diǎn)；二是要以繼續(xù)深化管理層風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估，各單位從“人、機(jī)、物、環(huán)、管”等方面加強(qiáng)整改和管理等方面工作，落實(shí)、完善防范措施，理清工作思路，提高管理水平為重點(diǎn)；三是要以開展安全生產(chǎn)禁令學(xué)習(xí)深化活動(dòng)，各單位再次組織學(xué)習(xí)集團(tuán)公司安全生產(chǎn)管理?xiàng)l例，結(jié)合實(shí)際并深入貫徹執(zhí)行為重點(diǎn)，加強(qiáng)對(duì)鉆井、井下作業(yè)、采油、油建、物探、機(jī)械制造、鹽化工、交通運(yùn)輸這幾個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)行業(yè)的跟蹤；四是要以開展標(biāo)準(zhǔn)化操作活動(dòng)，以崗位練兵，技能競(jìng)賽，強(qiáng)化作業(yè)程序和操作規(guī)程的執(zhí)行，培養(yǎng)員工良好的安全行為習(xí)慣為重點(diǎn)。

第四階段即總結(jié)評(píng)比階段（ 月21日至 月10日），油田“我要安全”領(lǐng)導(dǎo)小組將對(duì)主題活動(dòng)開展情況進(jìn)行總結(jié)、表彰，宣傳的重點(diǎn)是對(duì)主題活動(dòng)中涌現(xiàn)出來的模范先進(jìn)集體、個(gè)人及典型做法展開集中宣傳和總結(jié)回顧，為促進(jìn)油田安全生產(chǎn)營(yíng)造良好的輿論氛圍。

三、具體方案

1、在一版開辟“我要安全”主題活動(dòng)專欄，并貫徹全年新聞工作的始終。發(fā)表評(píng)論員文章一篇。

2、刊載“我要安全”主題活動(dòng)訪談稿件和專刊，主要是安全環(huán)保處、局總調(diào)、企管處、局工會(huì)、局團(tuán)委等部門負(fù)責(zé)人的訪談。

3、與安全環(huán)保處聯(lián)合在二版開設(shè)“我要安全”征文活動(dòng)，重點(diǎn)報(bào)道基層單位貫徹落實(shí)活動(dòng)的做法、經(jīng)驗(yàn)和典型，適當(dāng)?shù)臅r(shí)候組織記者深入一線進(jìn)行采訪報(bào)道。

篇45：活動(dòng)方案

活動(dòng)背景：

五一勞動(dòng)節(jié)，是國(guó)家規(guī)定的法定節(jié)假日。節(jié)假日不僅是旅游日，更是營(yíng)銷策劃的契機(jī)，一是因?yàn)樾￠L(zhǎng)假，親朋好友難得相聚，二是春暖花開，無論是時(shí)間還是環(huán)境都非常適合。餐飲酒店應(yīng)抓住時(shí)機(jī)，做好宣傳，不僅在五一長(zhǎng)假中盈利，還應(yīng)加強(qiáng)品牌宣傳，為后期的營(yíng)業(yè)做長(zhǎng)期考慮。因此，結(jié)合酒店實(shí)際情況特?cái)M定以下方案：

一、活動(dòng)目的：

1.更好的提高升酒店形象、增強(qiáng)品牌價(jià)值、擴(kuò)大市場(chǎng)影響力。

2.提高酒店知名度、美譽(yù)度，塑造酒店良好的社會(huì)公眾形象。

3.利用節(jié)日造勢(shì)營(yíng)銷，增加經(jīng)濟(jì)收入。穩(wěn)固老客戶資源，挖掘新客戶。

4.增加企業(yè)與客戶間的互動(dòng)與交流，拉近距離

二、活動(dòng)主題：

本次活動(dòng)以“五一住伯爵大酒店 優(yōu)惠享不�！睘橹黝}。

三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月1日-3日

四、活動(dòng)地點(diǎn)：桐鄉(xiāng)伯爵大酒店

五、活動(dòng)內(nèi)容：

1、獲得全國(guó)、省、市、縣五一勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)碌目蛻艋騽谀�，憑有效證件免費(fèi)入住伯爵大酒店（只限標(biāo)準(zhǔn)雙人間）

2、5.1結(jié)婚的客戶或5.1是結(jié)婚紀(jì)念日的夫妻憑有效證件免費(fèi)入住伯爵大酒店（只限標(biāo)準(zhǔn)雙人間）

3、客房促銷：

A、活動(dòng)期間凡是入住本酒店的顧客，就可以免費(fèi)享受價(jià)值50元的配套衣物送洗。

B、活動(dòng)期間凡是入住本酒店的顧客，贈(zèng)送臺(tái)球室2小時(shí)體驗(yàn)券（2張）、KTV歡唱券一張（免房費(fèi)一小時(shí)）每天限10套，送完為止（根據(jù)預(yù)訂情況可作適當(dāng)調(diào)整），

C、OTO團(tuán)購(gòu)活動(dòng) 加強(qiáng)網(wǎng)上團(tuán)購(gòu)的推廣力度，在美團(tuán)、藝龍網(wǎng)、攜程網(wǎng)、百度糯米等網(wǎng)上做優(yōu)惠促銷

D、秒殺 每天推出幾間特價(jià)房，（比如一元秒殺特價(jià)房等活動(dòng)）

活動(dòng)渠道：攜程網(wǎng)、去哪兒網(wǎng)、京東網(wǎng)等

4、粵式中餐廳

三人用：￥288元/套（1涼、4熱、2點(diǎn)心、1拼盤、遠(yuǎn)望酸奶/人）

（1）推出不同價(jià)位的經(jīng)濟(jì)“節(jié)日家庭套餐”，以特色菜、家常菜為主 全場(chǎng)感恩答謝， 雙人餐：￥198元/套 （1涼、4熱、2點(diǎn)心、1拼盤、品牌葡萄酒）

三人餐 ￥298元/套 （3涼、6熱、4點(diǎn)心、1拼盤、品牌葡萄酒） 五人餐 ￥598元/套 （5涼、8熱、6點(diǎn)心、2拼盤、品牌葡萄酒）

（2）每桌消費(fèi)兩千元以上的贈(zèng)送豪華商務(wù)間（一間一晚）

（3）活動(dòng)期間生日宴另贈(zèng)送精美鮮花

（4）零點(diǎn)客人將享受8.8折優(yōu)惠（不含酒水）

5、歌弟KTV舉辦“展示自我風(fēng)采 唱響伯爵酒店”大型卡拉ok有獎(jiǎng)比賽

（1）獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：

①一等獎(jiǎng)1名：（價(jià)值580元豪華酒店標(biāo)間1間，并贈(zèng)送價(jià)值328元歌弟KTV代金券2張，并備檔成為伯爵貴賓客戶，后期的所有活動(dòng)將通知蒞臨參加）

②二等獎(jiǎng)2名：（價(jià)值580元豪華酒店標(biāo)間1間，并備檔成為伯爵貴賓客戶，后期的所有活動(dòng)將通知蒞臨參加）

③三等獎(jiǎng)3名：（價(jià)值328元歌弟KTV代金券2張，并備檔成為伯爵貴賓客戶，后期的所有活動(dòng)將通知蒞臨參加）

④鼓勵(lì)獎(jiǎng)若干名：（價(jià)值38元精禮品，并備檔成為伯爵貴賓客戶，后期的所有活動(dòng)將通知蒞臨參加） 備注：所中獎(jiǎng)項(xiàng)票券當(dāng)日不能使用。

（2）活動(dòng)具體時(shí)間安排：

①5月1日-3日 晚上19:00-21:00。

3）評(píng)委設(shè)置

①活動(dòng)評(píng)委由各部門負(fù)責(zé)人組成，具體名單：

(4)活動(dòng)流程及細(xì)則：

凡是活動(dòng)期間來伯爵大酒店入住的賓客，都可以參加比賽，前臺(tái)設(shè)置卡拉ok大賽報(bào)名處，報(bào)名時(shí)要求賓客上報(bào)所表演的歌曲名稱（以方便IT部下載音樂），參賽賓客在唱完之后由評(píng)委進(jìn)行打分點(diǎn)評(píng)（10分制），由分?jǐn)?shù)統(tǒng)計(jì)員現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，統(tǒng)計(jì)完之后由主持人宣布各參賽賓客最終獲得的分?jǐn)?shù)，單場(chǎng)活動(dòng)結(jié)束宣布獲獎(jiǎng)賓客名單（同時(shí)并頒發(fā)獲獎(jiǎng)獎(jiǎng)券直接去前臺(tái)兌換相應(yīng)獎(jiǎng)項(xiàng)） 備注：活動(dòng)期間參賽客戶無論是否中獎(jiǎng)不能重復(fù)參賽。

(5)活動(dòng)分工：

①市場(chǎng)營(yíng)銷部：責(zé)任人：

⊙負(fù)責(zé)活動(dòng)期間宣傳展架、宣傳海報(bào)、單張等設(shè)計(jì)制作工作。

⊙負(fù)責(zé)活動(dòng)獲獎(jiǎng)賓客兌獎(jiǎng)券的設(shè)計(jì)制作工作。

⊙負(fù)責(zé)舞臺(tái)背景的設(shè)計(jì)制作工作。

②歌弟KTV：責(zé)任人：

⊙負(fù)責(zé)卡拉ok大賽賓客報(bào)名處的設(shè)置工作，同時(shí)對(duì)來店的賓客進(jìn)行活動(dòng)宣傳介紹工作。

⊙負(fù)責(zé)中心廣場(chǎng)評(píng)委席及觀眾席的設(shè)置工作。

⊙活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的賓客服務(wù)工作到位。

⊙負(fù)責(zé)活動(dòng)期間主持人人選的確定及現(xiàn)場(chǎng)計(jì)分員的確定。

③工程部（IT部）：責(zé)任人：

⊙負(fù)責(zé)活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)的音箱設(shè)備的安裝調(diào)試工作。

⊙負(fù)責(zé)活動(dòng)期間各參賽賓客所演唱歌曲的背景樂的下載工作

④前廳部：責(zé)任人：

⊙負(fù)責(zé)來店客戶的活動(dòng)介紹及宣傳工作。

篇46：活動(dòng)方案

活動(dòng)目標(biāo)

1、幼兒學(xué)會(huì)運(yùn)用多種感官，初步認(rèn)識(shí)常見西瓜的名稱、外行特征，激發(fā)幼兒探索身邊事物的興趣，發(fā)展動(dòng)手動(dòng)腦能力。

2、了解西瓜有多種吃法，并在操作、探究、分享活動(dòng)中感受到與活動(dòng)的樂趣。

3、懂得吃東西以前要洗手，養(yǎng)成良好的'衛(wèi)生習(xí)慣。

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1）、西瓜若干

2）、盤子、牙簽、小刀、杯子若干。

活動(dòng)過程：

一、通過多媒體課件讓幼兒了解西瓜的生長(zhǎng)過程

1、今天老師要帶小朋友去一個(gè)圓溜溜、甜滋滋、綠油油的地方。小朋友想不想去呀？（想）那我就先請(qǐng)你們看看他是誰（西瓜）。

請(qǐng)幼兒到西瓜地去看看西瓜（幼兒觀看課件）

西瓜的葉子發(fā)芽了！怎樣能讓西瓜長(zhǎng)大呢？我們給他澆水。哇！開花了！花兒是什么顏色的（黃色）小蜜蜂來給花兒干什么？（采蜜）我們來學(xué)習(xí)小蜜蜂。結(jié)西瓜了。這時(shí)候的花象頂小帽子，給西瓜遮太陽，我們一起讓西瓜快點(diǎn)長(zhǎng)大吧，小西瓜又長(zhǎng)大了，我們給他澆水曬太陽，哇！我們的西瓜又長(zhǎng)大了。我們看看西瓜熟了沒有？西瓜切開是什么顏色的（紅色的）里面還有什么（西瓜籽）現(xiàn)在老師就帶你們?nèi)タ纯次覀兊拇笪鞴稀?/p>

二、西瓜的外型，西瓜的顏色，西瓜皮的紋絡(luò)等，進(jìn)行比較分類。

1、噓！我們的瓜寶寶還在睡覺呢，我們一切來看看它們是什么樣子的，（幼兒觀察）

2、現(xiàn)在我們輕輕的把瓜寶寶放到搖籃里去睡好。老師為你們準(zhǔn)備了兩個(gè)搖籃，我們?cè)趺捶拍�？（幼兒按大小顏色形狀分類�?/p>

三、西瓜成熟的比較。用手敲擊、切開用耳聽，放在水中看沉浮

剛才小朋友說西瓜熟了我們就看看西瓜到底熟了沒有，（教師切瓜）幼兒觀察。

這個(gè)西瓜切開是什么顏色的（紅色的）里面還有什么（西瓜籽）這個(gè)西瓜切開是什么顏色的（紅色的）里面還有什么（西瓜籽）。把他們進(jìn)行比較看看他們一樣嗎？

四、利用家長(zhǎng)資源參與探索活動(dòng)。

1、幼兒和老師共同做西瓜拼盤

2、幼兒和老師學(xué)習(xí)給西瓜炸汁。

3、幼兒品嘗西瓜的味道

五、引導(dǎo)幼兒介紹、交流西瓜的其它特征。

篇47：活動(dòng)方案

時(shí)長(zhǎng)：40分鐘

主要是表現(xiàn)同學(xué)們考入大學(xué)的喜悅和初踏入大學(xué)校園時(shí)的那份懵懂，以及對(duì)探索未知事物的憧憬和渴望。本環(huán)節(jié)的節(jié)目色彩為喜悅神秘。

【節(jié)目形式】魔術(shù)、青春歡快的歌曲、動(dòng)感舞蹈，歌劇2.

篇48：活動(dòng)方案

時(shí)長(zhǎng)：40分鐘

校園中的我們不僅為自己的學(xué)業(yè)和未來奮斗，更主要的是學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)的不僅是知識(shí)，還有能力。用正值青春的激情將自己的拼搏發(fā)揮到淋漓盡致。成績(jī)、工作、友情…甘甜和苦澀的一切都將在大學(xué)中體會(huì)到，一起來謳歌這些日子。本章節(jié)主要是以激情昂揚(yáng)和奮斗為基調(diào)。

【節(jié)目形式】高亢嘹亮的歌曲，情歌、大學(xué)生活的小品、相聲，勵(lì)志朗誦、歌曲。

篇49：活動(dòng)方案

時(shí)長(zhǎng)：40分鐘

美好的大學(xué)生活即將啟程，所有的新人們都準(zhǔn)備好了，充滿了激情與振奮。并且用振奮的歌曲使場(chǎng)面的氣氛達(dá)到最高潮。

【節(jié)目形式】溫馨、激昂，美好的歌曲還有歡樂的頌歌、對(duì)大學(xué)期待的詩、歌。

①倒計(jì)時(shí)(1—20)，以一個(gè)漸趨高潮的基調(diào)從而展開該部分的節(jié)目表演。

②主持人致開幕詞。

③在場(chǎng)領(lǐng)導(dǎo)及老師致辭。

五.節(jié)目單

晚會(huì)節(jié)目單(暫定)

六.注意事項(xiàng)

1、注意活動(dòng)進(jìn)行過程中各項(xiàng)宣傳活動(dòng)的連貫和有效。

2、宣傳組務(wù)必及時(shí)向全校同學(xué)公布活動(dòng)進(jìn)展情況以擴(kuò)大活動(dòng)影響。

3、宣傳組務(wù)必做好活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)海報(bào)、橫幅懸掛等工作，參與工作的成員務(wù)必佩帶工作證。

4、各小組要合理安排部署，制定切實(shí)有效和可行的工作方式、認(rèn)真組織好組內(nèi)成員的協(xié)同工作，務(wù)必服從統(tǒng)一安排、統(tǒng)一調(diào)度，確�；顒�(dòng)順利進(jìn)行。

5、參工作的成員要端正工作態(tài)度，本著熱情、文明、禮貌的服務(wù)理念，并保持好工作現(xiàn)場(chǎng)的秩序和環(huán)境衛(wèi)生。活動(dòng)所需的各種設(shè)備、工具等請(qǐng)各小組提前準(zhǔn)備，活動(dòng)后所有物料務(wù)必全部收回。請(qǐng)及時(shí)與負(fù)責(zé)人聯(lián)系�；顒�(dòng)結(jié)束后，請(qǐng)自覺清理現(xiàn)場(chǎng)。

七.應(yīng)急措施

為更好應(yīng)對(duì)突發(fā)性事件，我們充分考慮可能會(huì)出現(xiàn)的狀況，并針對(duì)這些狀況采取相應(yīng)的解決辦法。

1、表演者緊張，忘記內(nèi)容。一方面我們會(huì)在晚會(huì)前與主持人進(jìn)行溝通，采取措施應(yīng)急救場(chǎng)，避免冷場(chǎng)，另一方面現(xiàn)場(chǎng)的工作人員將會(huì)積極調(diào)動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)氣氛，例如鼓掌加油等，使表演者減輕壓力，及時(shí)恢復(fù)狀態(tài)。

2、為避免晚會(huì)中出現(xiàn)主持人漏讀錯(cuò)讀嘉賓名字和職稱等問題，我們將在晚會(huì)前核對(duì)主持詞并與主持人進(jìn)行溝通。

八.活動(dòng)預(yù)期成果

1、豐富同學(xué)的學(xué)習(xí)和生活，促進(jìn)學(xué)生多參加校園活動(dòng)

2、促進(jìn)并加深學(xué)生對(duì)商院學(xué)生會(huì)的的了解，樹立我們的旗幟。

3、向全校展示青島大學(xué)商院學(xué)子的風(fēng)采。