七月小學(xué)國旗下講話稿
各位老師、同學(xué)們:
我們的校園處處洋溢著積極向上的氣氛,學(xué)校無時無刻不在發(fā)生著日新月異的變化,身為葉圣陶實驗小學(xué)的一份子,我們又怎么能不為此自豪和歡呼?
同學(xué)們,你們想過嗎?學(xué)校的發(fā)展,光靠老師的付出是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,需要你、我、他,大家的共同努力。一直以來,我們學(xué)校非常重視學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,學(xué)生的文明素養(yǎng)得到了很大的提高。有人說:一個文明的孩子才有一顆潔凈的童心;一個禮貌的孩子,才會從知識中升華做人的道理 。那么,文明是什么?文明就是路上相遇時的微笑,是同學(xué)困難時的熱情幫助,是平時與人相處時的問候,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰或踐踏草坪時的主動制止……
然而,就在這塊美麗的校園中,經(jīng)常會出現(xiàn)一些不和諧的音符,總有一些令人不滿意的現(xiàn)象出現(xiàn)。如:清掃剛結(jié)束后的校園,就有我們同學(xué)扔下未喝完的牛奶罐、包裝紙;在整潔的包干區(qū),有我們同學(xué)丟的紙屑、塑料袋;在書聲瑯瑯的課堂上,有的同學(xué)卻精神萎靡不振;在安靜無聲的午讀課時,有的同學(xué)卻在嘰嘰喳喳甚至高聲喧嘩;在莊嚴(yán)肅穆的升國旗儀式上,有的同學(xué)卻左顧右盼,竊竊私語。還有一些同學(xué)說臟話,爭吵、打架,搞不團(tuán)結(jié),影響了學(xué)校形象和周圍同學(xué)的學(xué)習(xí)。
以上種種現(xiàn)象,不僅嚴(yán)重違反了小學(xué)生日常行為規(guī)范,而且也破壞了學(xué)校為我們提供的優(yōu)美和諧的育人環(huán)境,與我們學(xué)校禮儀教育的主流不相符。為此,我們四(2)班全體同學(xué)向全體少先隊員發(fā)出一下倡儀:
一、遵守校規(guī)校紀(jì)。在校期間佩戴紅領(lǐng)巾、戴校徽,不亂花錢,不把零食帶進(jìn)教學(xué)區(qū) 。
二、自覺維護(hù)包干區(qū)、教室的衛(wèi)生 。不隨地吐痰,不亂扔廢棄物,發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)有垃圾要主動清理,要求每位同學(xué)準(zhǔn)備一個垃圾袋,放在抽屜里,把自己的垃圾隨手放進(jìn)塑料袋里,創(chuàng)造清潔的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
三、尊敬師長、團(tuán)結(jié)同學(xué),互相幫助,真誠待人,特別是見到老師要主動問好,拒絕說臟話。
四、講究個人衛(wèi)生、儀表整潔,排隊就餐,排隊出入校園 。
五、愛護(hù)公共財物,不人為損壞桌椅,拒絕“課桌文化”,消滅“廁所文化”。
六、節(jié)約用水,用水后擰緊水龍頭,杜絕“長流水” 。
七、節(jié)約用電,杜絕“長明燈”、“太陽燈”。
八、遵守小學(xué)生日常行為規(guī)范和文明公約,敢于制止違背文明公約的行為,爭做文明使者,安全衛(wèi)士 。
親愛的少先隊員們,讓我們立即攜起手來,讓文明不再是純粹的理念,而是每個隊員的自覺言行!讓文明不再是外在強(qiáng)加的約束,而是內(nèi)化的集體自律!從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,爭做一個講文明、懂禮儀的好學(xué)生。
我相信,有我們?nèi)w師生的攜手努力,每一個走進(jìn)葉圣陶實驗小學(xué)的人都能強(qiáng)烈的感受到優(yōu)美的環(huán)境中流露出的文明禮貌氣息,都能感受到每位少先隊員那眉宇間展現(xiàn)出的優(yōu)雅氣質(zhì) 。相信這顆文明禮貌的種子一定會在葉圣陶實驗小學(xué)的學(xué)生中生根、開花、結(jié)果
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