黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)“五個(gè)帶頭”個(gè)人發(fā)言提綱

按照這次黨史學(xué)習(xí)教育專題民主生活會(huì)的部署要求，我圍繞主題，認(rèn)真學(xué)習(xí)規(guī)定篇目，對(duì)照帶頭深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義等五個(gè)方面，緊密聯(lián)系思想和工作實(shí)際，深入查擺問(wèn)題、深刻剖析根源，明確努力方向、制定整改措施�，F(xiàn)將個(gè)人檢視剖析情況作一匯報(bào)：

一、對(duì)照檢查出的主要問(wèn)題

（一）帶頭深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，深刻感悟黨堅(jiān)持把馬克思主義同中國(guó)具體實(shí)際相結(jié)合、同中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化相結(jié)合的非凡歷程，全面貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，樹立正確黨史觀，堅(jiān)定信仰信念信心，增強(qiáng)“四個(gè)意識(shí)”、堅(jiān)定“四個(gè)自信”、做到“兩個(gè)維護(hù)”方面。一是政治理論學(xué)習(xí)流于形式。在學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)時(shí)，沒(méi)能深刻感悟“兩個(gè)確立”的決定性意義，沒(méi)有做到學(xué)習(xí)與工作緊密聯(lián)系，沒(méi)有做到經(jīng)常性運(yùn)用黨的理論武裝頭腦,解決自己的思想問(wèn)題，致使理論水平不高。比如：很少深入系統(tǒng)地讀幾本黨的基本知識(shí)、基本理論方面的書籍，在解決具體問(wèn)題時(shí)不能很好地結(jié)合理論聯(lián)系實(shí)際。二是學(xué)習(xí)理解還不夠透徹。在貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，堅(jiān)決維護(hù)習(xí)近平同志的核心地位、維護(hù)黨中央權(quán)威和集中統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)方面，雖然能自覺(jué)在思想上政治上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致，但對(duì)學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想，還缺乏刻苦鉆研的自覺(jué)性，滿足于學(xué)習(xí)現(xiàn)有的、已知的、本職的，對(duì)一些新觀點(diǎn)、新論斷理解還不夠深透、把握還不夠精準(zhǔn)。

（二）帶頭牢記我們黨是什么、要干什么這個(gè)根本問(wèn)題，心懷“國(guó)之大者”，貫徹新發(fā)展理念，履行職責(zé)、擔(dān)當(dāng)作為，聚焦新冠肺炎疫情防控、保持經(jīng)濟(jì)發(fā)展、深化改革開放、維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定等正在做的工作，不折不扣把黨中央決策部署落實(shí)到位方面。對(duì)上依賴主任，工作當(dāng)二傳手，走過(guò)場(chǎng)，不出頭，不定事，有時(shí)存在著應(yīng)付過(guò)關(guān)的想法。對(duì)比自己的初心狀態(tài)，感覺(jué)吃苦精神弱化了，工作責(zé)任心不強(qiáng)了，完成任務(wù)標(biāo)準(zhǔn)降低了，那種時(shí)不我待的勁頭已經(jīng)逐漸淡化。具體講，一是抓工作力度不夠。圍繞落實(shí)縣委縣政府高質(zhì)量發(fā)展的工作舉措，對(duì)其深遠(yuǎn)意義思考不深、實(shí)踐路徑把握不準(zhǔn)，存在追求形式、忽略實(shí)效，缺乏一竿子到底精神。二是工作創(chuàng)新動(dòng)力不足。有安于現(xiàn)狀、求穩(wěn)、怕出問(wèn)題的思想存在，在一定程度上缺乏闖勁、拼勁，缺乏抓鐵有痕、踏石留印精神，精神狀態(tài)有所懈怠，得心應(yīng)手的工作抓得多一些、實(shí)一些，難度大、見(jiàn)效慢的工作抓得虛一些、少一些，雖有一些新想法，但也只停留在心動(dòng)而無(wú)行動(dòng)的狀態(tài)。三是主動(dòng)作為意識(shí)不強(qiáng)。實(shí)際工作中，很少主動(dòng)去想辦法、主動(dòng)去解決問(wèn)題、主動(dòng)去推動(dòng)工作，缺乏“螺絲釘”精神，離領(lǐng)導(dǎo)干部要事事帶頭、以上率下的要求還有一定差距。比如在分管扶貧工作上，基本都是領(lǐng)導(dǎo)在催著走，上面催一催，我們往前趕一趕，沒(méi)有把文件精神吃透，也沒(méi)有很好的思考怎樣超前謀劃工作。

（三）帶頭踐行以人民為中心的發(fā)展思想，尊重群眾意愿，為群眾辦實(shí)事解難題，有效保障改善民生，增強(qiáng)人民群眾獲得感幸福感安全感，確保黨永遠(yuǎn)保持同人民群眾的血肉聯(lián)系方面。一是考慮問(wèn)題不全面，缺乏整體性、全局性，不能站在大局考慮問(wèn)題，不愿多承擔(dān)責(zé)任，怕自己被追究責(zé)任，不能正確認(rèn)識(shí)局部與整體的關(guān)系，思想認(rèn)識(shí)沒(méi)高度，沒(méi)有把分管的工作責(zé)任落在肩上，不善于在大格局中找定位、定目標(biāo)。二是不善于擔(dān)當(dāng)。工作上拈輕怕重，回避矛盾，存在多一事不如少一事的錯(cuò)誤思想，主動(dòng)銜接協(xié)調(diào)相關(guān)單位解決問(wèn)題少。

（四）帶頭學(xué)習(xí)運(yùn)用黨在不同歷史時(shí)期成功應(yīng)對(duì)風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)的豐富經(jīng)驗(yàn)，增強(qiáng)憂患意識(shí)，保持戰(zhàn)略定力，提高能力本領(lǐng)，敢于斗爭(zhēng)、善于斗爭(zhēng)，不斷取得新的勝利和榮光方面。一是存在學(xué)用脫節(jié)現(xiàn)象。雖然也認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的十九屆六中全會(huì)精神，但往往停留于表面。對(duì)結(jié)合上級(jí)精神，結(jié)合我本職工作 實(shí)際，謀劃業(yè)務(wù)工作方面思考不足，存在學(xué)用脫節(jié)。比如，分管的辦公室黨組織工作。二是深謀遠(yuǎn)慮不足。針對(duì)分管工作思考不足、謀劃不多，片面認(rèn)為工作上級(jí)有規(guī)劃有目標(biāo)，只需要等待上級(jí)文件精神，認(rèn)真執(zhí)行和實(shí)施就行了，自身“等靠要”的思想嚴(yán)重。三是矛盾應(yīng)對(duì)不力。發(fā)展理念創(chuàng)新上，面對(duì)發(fā)展過(guò)程中遇到的矛盾風(fēng)險(xiǎn)挑戰(zhàn)，未能積極主動(dòng)化解，打好主動(dòng)仗，針對(duì)推進(jìn)工作中的困難和矛盾也辦法不多，措施過(guò)少。

（五）帶頭深刻汲取黨史中正反兩方面經(jīng)驗(yàn)，履行全面從嚴(yán)治黨責(zé)任，旗幟鮮明講政治，嚴(yán)守黨的政治紀(jì)律和政治規(guī)矩，落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定及其實(shí)施細(xì)則精神，持續(xù)用力糾“四風(fēng)”、樹新風(fēng)，堅(jiān)決反對(duì)形式主義、官僚主義，加強(qiáng)對(duì)“一把手”監(jiān)督和領(lǐng)導(dǎo)班子監(jiān)督，堅(jiān)決同一切違規(guī)違紀(jì)違法現(xiàn)象作斗爭(zhēng)方面。一是協(xié)助抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)工作做的不夠到位。分管黨風(fēng)廉政教育時(shí)抓得不緊，教育方式方式單一、氛圍不濃，懲治和預(yù)防體系建設(shè)及發(fā)揮作用不理想。對(duì)干部監(jiān)督管理不嚴(yán)格，存在好人主義思想，對(duì)一些苗頭性問(wèn)題閉口不提或者睜一只眼閉一只眼，怕傷了同事之間的感情。談心談話做的不夠到位，抓日常監(jiān)管相對(duì)不夠，制度的執(zhí)行力和約束力沒(méi)有充分發(fā)揮，對(duì)干部廉潔從政日常行為規(guī)范情況的監(jiān)管還不夠到位。二是緊張快干作風(fēng)有待加強(qiáng)。抓重點(diǎn)工作推進(jìn)還缺少雷厲風(fēng)行、緊張快干的作風(fēng)，領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作有些統(tǒng)籌協(xié)調(diào)還不夠到位，跟進(jìn)指導(dǎo)不夠及時(shí)，致使推進(jìn)緩慢、見(jiàn)效不快。三是跟蹤問(wèn)效勁頭不夠明顯。對(duì)一些既定的事項(xiàng)、確定的工作緊抓不放、督查問(wèn)效不夠，“有所作為”“竭力而為”的勁頭不足，有些工作還不能達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求。

二、產(chǎn)生的問(wèn)題原因分析

之所以出現(xiàn)這些方方面面的問(wèn)題，究其原因，主要是理想信念退化，宗旨意識(shí)打了折扣，奮斗意志和進(jìn)取精神有所消退，忽視了聯(lián)系實(shí)際開展學(xué)習(xí)研究，以至于問(wèn)題不能及時(shí)發(fā)現(xiàn)、有效克服。

一是理論學(xué)習(xí)不夠深入。在學(xué)懂、弄通、做實(shí)習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想上不扎實(shí)、不深入，主動(dòng)性、規(guī)劃性、系統(tǒng)性不足，存在頭痛醫(yī)頭、腳痛醫(yī)腳的現(xiàn)象，客觀上以工作忙、壓力大、事務(wù)性工作多為借口，把學(xué)習(xí)當(dāng)成“軟指標(biāo)”，沒(méi)有處理好工學(xué)矛盾。

二是黨性修養(yǎng)有所減弱。面對(duì)繁重的工作任務(wù)，沒(méi)有很好地處理好抓分管工作與加強(qiáng)自身黨性鍛煉的關(guān)系，存在忙于事務(wù)性工作而放松主觀世界改造的現(xiàn)象，在虛心聽取和接受同志們和基層群眾的批評(píng)建議方面流于形式，對(duì)一些社會(huì)不良風(fēng)氣、錯(cuò)誤言論甚至損害黨的形象的言行批評(píng)抵制不力。

三是干事創(chuàng)業(yè)勁頭不足。能夠當(dāng)好主要領(lǐng)導(dǎo)參謀助手，積極協(xié)調(diào)好分管的工作，扎實(shí)有力地推進(jìn)分管聯(lián)系的工作。但隨著參加工作時(shí)間的增加，工作環(huán)境的變化，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和積極性有所減弱，工作積極性、主動(dòng)性、創(chuàng)造性不夠。

四是自身要求有差距。廉潔自律的標(biāo)準(zhǔn)還不夠高，遵章守紀(jì)的意識(shí)還不夠強(qiáng)，工作作風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)還不夠深入扎實(shí)，沒(méi)有嚴(yán)格按照黨員標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己，對(duì)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約、樂(lè)于奉獻(xiàn)等優(yōu)良作風(fēng)有所放松，對(duì)厲行節(jié)約反對(duì)浪費(fèi)的規(guī)定執(zhí)行的還不嚴(yán)格。

三、今后努力方向和整改措施

今后我將進(jìn)一步堅(jiān)定理想信念、宗旨意識(shí)，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、強(qiáng)化廉潔自律意識(shí)。

一是增強(qiáng)學(xué)習(xí)自覺(jué)性。從應(yīng)付性學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)鉆研學(xué)習(xí)，從為了工作的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)樘嵘�自己理論素養(yǎng)的“我要學(xué)”，做到鍥而不舍，學(xué)而不倦。進(jìn)一步夯實(shí)理論基礎(chǔ)，切實(shí)做到學(xué)以致用、以用促學(xué)，持續(xù)提高履職能力，增強(qiáng)履職實(shí)效，特別是加強(qiáng)巡察業(yè)務(wù)方面的學(xué)習(xí)，盡快進(jìn)入角色。

二是增強(qiáng)責(zé)任擔(dān)當(dāng)。用心對(duì)待工作，努力研究工作，在創(chuàng)新中增強(qiáng)動(dòng)力，在敬業(yè)中有所作為。加強(qiáng)與領(lǐng)導(dǎo)同事們的溝通交流，工作上力求圓滿，盡可能把問(wèn)題想深一點(diǎn)，把困難看多一點(diǎn)，把工作做細(xì)一點(diǎn)，不留漏洞和遺憾。工作中改變“等會(huì)議部署、等領(lǐng)導(dǎo)安排、等上級(jí)催問(wèn)”的被動(dòng)應(yīng)對(duì)狀態(tài)，克服“重計(jì)劃安排、輕跟蹤問(wèn)效”的漂浮作風(fēng)，以最大的努力把每一件事抓緊抓好。

三是踐行服務(wù)宗旨。做干實(shí)事、有作為的表率，真正把群眾擺到心中最高位置，放下架子，沉下身子，自覺(jué)把群眾當(dāng)親人，與群眾交朋友，不斷增進(jìn)與人民群眾的感情，提高做好群眾工作的本領(lǐng)。

四是堅(jiān)持嚴(yán)于律己。認(rèn)真履行廉政承諾，做到守規(guī)矩、明紀(jì)律，嚴(yán)格遵守廉政建設(shè)各項(xiàng)規(guī)定，從嚴(yán)落實(shí)中央八項(xiàng)規(guī)定，嚴(yán)格按制度辦事，自覺(jué)抵制腐朽思想侵蝕，從嚴(yán)要求家屬和身邊工作人員不謀私利、不搞特權(quán)，校準(zhǔn)價(jià)值坐標(biāo)，堅(jiān)守理想信念，凈化自己的“生活圈”、“交際圈”、“朋友圈”，正確使用手中的權(quán)力，嚴(yán)于律己、廉潔奉公、兢兢業(yè)業(yè)、干干凈凈地做好各項(xiàng)本職工作。