副校長(zhǎng)述職報(bào)告3篇
各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):
今年這個(gè)學(xué)期,教育局重新對(duì)學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了無記名推薦、逐人談話,并且又進(jìn)行了嚴(yán)格的考核,老師們行使了自己的權(quán)利,推選我當(dāng)校長(zhǎng),我感覺到這是老師對(duì)我的信任和對(duì)我本人的認(rèn)可,也感覺到我身上的重?fù)?dān)和壓力。這也是我今后繼續(xù)努力做好工作的動(dòng)力。
09年秋季以來,我在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、關(guān)心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,恪盡職守,務(wù)實(shí)、踏實(shí)、求實(shí),堅(jiān)持“人民滿意的學(xué)!钡霓k學(xué)方向,結(jié)合我校發(fā)展規(guī)劃,切實(shí)制訂好學(xué)期工作計(jì)劃,并有計(jì)劃有步驟地組織人力、物力和財(cái)力認(rèn)真組織實(shí)施。我能認(rèn)真履行好校長(zhǎng)職責(zé),依法治校、以德治校,努力完善學(xué)校各項(xiàng)硬件軟件建設(shè)。認(rèn)真完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù),使我校各方面的工作在一學(xué)期來又取得長(zhǎng)足的發(fā)展,下面,就我一學(xué)期來的工作情況向大家做個(gè)匯報(bào)。
我能全身心地投入學(xué)校的工作,以“事業(yè)第一、學(xué)校第一”,時(shí)時(shí)處處以身作則,帶領(lǐng)學(xué)校班子成員和全體教師勤奮工作,樂于奉獻(xiàn)。在思想上,我能以參加科學(xué)發(fā)展觀學(xué)習(xí)教育活動(dòng)為契機(jī),深入學(xué)習(xí)各項(xiàng)教育法律法規(guī)政策,加強(qiáng)自己的政治修養(yǎng),不斷提高思想覺悟,增強(qiáng)黨性觀念,認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)方針政策,堅(jiān)持原則,顧全大局;在學(xué)習(xí)上,能以參加校長(zhǎng)提高學(xué)習(xí)為契機(jī),充分利用業(yè)余時(shí)間通過各渠道努力加強(qiáng)學(xué)校管理系統(tǒng)理論地學(xué)習(xí),并能與實(shí)際工作相結(jié)合,不斷地更新管理理念,不斷提高自身的管理能力和水平;在工作作風(fēng)方面,能夠尊重教師,平等待人,與人為善,團(tuán)結(jié)班子成員,集思廣益,求真務(wù)實(shí)地開展好學(xué)校的每一項(xiàng)工作;在學(xué)校管理上,有較強(qiáng)的事業(yè)心,有比較清晰的工作思路,有開拓進(jìn)取、勤奮務(wù)實(shí)的工作態(tài)度,對(duì)待工作認(rèn)真負(fù)責(zé),有一定的開拓創(chuàng)新的意識(shí)和勇于克服困難的決心;在工作態(tài)度方面,能夠恪盡職守,勤勤懇懇、踏踏實(shí)實(shí)做好每一項(xiàng)工作;在工作業(yè)績(jī)方面,能夠較好的完成上級(jí)各項(xiàng)任務(wù),學(xué)校各項(xiàng)工作取得一定成績(jī),并逐步形成了學(xué)校自身特色。
新的學(xué)期,我將更加深刻地感受大集體的溫暖,學(xué)習(xí)更多寶貴的工作經(jīng)驗(yàn)。越是這樣,越更是讓我發(fā)現(xiàn)自身存在的許多缺點(diǎn)和不足:如在平時(shí)的學(xué)校管理工作中,缺乏對(duì)學(xué)校工作的深刻思考,理論的學(xué)習(xí)還僅僅停留在一般的水平上,自己的工作能力餓知識(shí)水平更新的還不夠快;對(duì)教師的思想工作還不夠深入,談工作多、談思想少,對(duì)教師關(guān)心還不夠;對(duì)自己的要求還不夠嚴(yán)格。
正是這些差距,才讓我找到今后自身整改的目標(biāo),請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師們一如既往地幫助和督促我,讓我能更好地帶領(lǐng)全體師生,積極認(rèn)真地做好薛閣小學(xué)的各項(xiàng)工作,圓滿地完成上級(jí)交給的各項(xiàng)教育教學(xué)任務(wù),使我校繼續(xù)在科學(xué)中發(fā)展。(王宗民)
在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心下,在科技處宗處長(zhǎng)及全體同仁的支持下,我校文科科研工作獲得了巨大的豐收,給教師們帶來了實(shí)惠,給學(xué)校帶來了光榮,給我個(gè)人帶來了工作上的快樂和付出之后的成就感。
首先,在思想方面,全面把握宗處長(zhǎng)提出的動(dòng)車組理論,在個(gè)人做好工作的同時(shí),也帶動(dòng)處內(nèi)其它同志,共同努力,共同進(jìn)步 。
在工作方面,經(jīng)過多方面、全方位的努力,我校社科科研收獲很豐,可以概括如下:
(1)經(jīng)管學(xué)院一教師“企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的知識(shí)管理與人才管理耦合演化機(jī)理及推進(jìn)機(jī)制研究”獲國(guó)家社會(huì)科學(xué)基金項(xiàng)目立項(xiàng),另一教授的“我國(guó)小城鎮(zhèn)可持續(xù)發(fā)展”獲批為國(guó)家軟科學(xué)出版項(xiàng)目,為我校在國(guó)家層面的研究上增添了兩顆奪目的花朵。
山東省軟科學(xué)研究17個(gè)項(xiàng)目、山東省文化藝術(shù)科學(xué)研究14個(gè)項(xiàng)目、山東省教育廳人文社會(huì)科學(xué)研究5個(gè)項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng),無論在立項(xiàng)數(shù)量還是在立項(xiàng)質(zhì)量上都實(shí)現(xiàn)了一個(gè)飛躍,表明我校人文社會(huì)科學(xué)研究實(shí)力在山東省各相關(guān)管理部門得到認(rèn)可。
(2)在青島市社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目方面,一改往年每年三兩項(xiàng)立項(xiàng)的長(zhǎng)期徘徊的困頓局面,今年一舉獲準(zhǔn)立項(xiàng)7個(gè)項(xiàng)目 。在山東省社會(huì)科學(xué)規(guī)劃項(xiàng)目方面,同樣一改往年每年三兩項(xiàng)立項(xiàng)的困頓局面,今年一舉獲準(zhǔn)立項(xiàng)6個(gè)項(xiàng)目。青島市軟科學(xué)研究有5個(gè)項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng),青島市雙百調(diào)研課題有3個(gè)項(xiàng)目獲準(zhǔn)立項(xiàng)。這兩個(gè)方面盡管立項(xiàng)數(shù)量與往年相差不多,但是立項(xiàng)質(zhì)量頗高:經(jīng)管學(xué)院雷仲敏教授獲批一個(gè)軟科學(xué)重點(diǎn)項(xiàng)目,資助經(jīng)費(fèi)35萬元,李立教授獲批一個(gè)雙百招標(biāo)課題,是青島市四個(gè)雙百招標(biāo)課題之一。
同時(shí),人文社會(huì)科學(xué)研究人員還與青島市各地方政府部門及企事業(yè)單位廣泛合作,承接青島市地方經(jīng)濟(jì)、社會(huì)、文化等方面發(fā)展亟需解決的各類研究課題19項(xiàng),獲得資助經(jīng)費(fèi)47萬余元。
(3)今年我校有24項(xiàng)人文社會(huì)科學(xué)研究成果獲得山東省軟科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng),有7項(xiàng)人文社會(huì)科學(xué)研究成果獲得山東省文化藝術(shù)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng),有16項(xiàng)人文社會(huì)科學(xué)研究成果獲得青島市社會(huì)科學(xué)優(yōu)秀成果獎(jiǎng),不僅成果的獲獎(jiǎng)數(shù)量大增,而且前兩項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)均有一等獎(jiǎng)斬獲,則又從另一個(gè)角度充分顯示了我校人文社會(huì)科學(xué)研究的實(shí)力和水平。
(4)編制本年度青島科技大學(xué)科技簡(jiǎn)報(bào),印發(fā)400份;組織評(píng)審本年度我校社科課題,立項(xiàng)61項(xiàng);籌備召開了我校的科學(xué)技術(shù)協(xié)會(huì)成立大會(huì),獲得好評(píng)。
再者,在社會(huì)公益方面, 個(gè)人捐款4000元,無償獻(xiàn)血400cc,各種籌款30000元,募捐衣服xx件。(李文明)
彈指一揮間,2010年在繁忙的工作中不知不覺中走過。伏案回眸,總結(jié)一年來的學(xué)校管理工作和校長(zhǎng)崗位的任職情況,對(duì)自己所做的工作加以梳理、盤點(diǎn)和反思。在梳理中發(fā)現(xiàn)不足,在盤點(diǎn)中找出差距,在反思中謀求新的增長(zhǎng)點(diǎn)。現(xiàn)將本學(xué)年的工作小結(jié)如下:
一、履行職責(zé)情況
(一)、抓好兩個(gè)隊(duì)伍建設(shè),提高工作效率
1、領(lǐng)導(dǎo)班子是學(xué)校工作的核心力量。學(xué)校的發(fā)展離不開一個(gè)團(tuán)結(jié)奮斗、開拓創(chuàng)新、勤政廉潔的領(lǐng)導(dǎo)班子。為了使大家擰成一股繩,齊心協(xié)力做好各項(xiàng)工作,學(xué)期初,我都對(duì)班子成員進(jìn)行明確分工,劃分職責(zé),嚴(yán)格要求。凡是要求老師做到的,我和班子成員首先做到。從學(xué)歷上看,6名領(lǐng)導(dǎo)班子成員,有2名是?茖W(xué)歷,4名本科;從業(yè)務(wù)水平看,大家都能認(rèn)真完成自己的本職工作,帶頭搞好學(xué)習(xí),指導(dǎo)教師完成學(xué)校的各項(xiàng)工作;從工作態(tài)度上看,每個(gè)人都積極主動(dòng)地工作,相互支持、配合。大家想在前、走在前、干在前,各盡其職,起到了模范帶頭作用。從思想道德上來說,班子成員做到了克已奉公、廉潔自律、熱愛學(xué)校、關(guān)愛師生。如,教師有病、親屬有病,我們都有前去探望。在平日的工作中,我們堅(jiān)持民主集中制的原則,對(duì)于重要問題的決定和決策,都要在班子會(huì)上討論、研究,然后征求教師的意見,在全校師生中公布 。
2、加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校的教育教學(xué)工作是靠教師來完成的,教師素質(zhì)的高低、能力的大小決定了學(xué)校的發(fā)展前途。從目前來看,我校教師的學(xué)歷全部達(dá)標(biāo),甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過上級(jí)規(guī)定的標(biāo)準(zhǔn)。為提高教師素質(zhì),我們堅(jiān)持做好以下幾個(gè)方面內(nèi)容:一是加強(qiáng)師德修養(yǎng)。我們認(rèn)真落實(shí)《江蘇省中小學(xué)教師行為規(guī)范》,加強(qiáng)對(duì)廣大教師們的思想道德建設(shè),開展師德學(xué)習(xí)活動(dòng)。二是提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì),適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革需要。每周我們認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)先進(jìn)的教育教學(xué)理論,使教師盡快吸收新的教改信息,我們組織多次活動(dòng),如公開課教學(xué),誦讀比賽,教師論壇等,這些活動(dòng),促進(jìn)了教師的專業(yè)成長(zhǎng)。此外,學(xué)校積極支持教師參加各種培訓(xùn)學(xué)習(xí)。今年,我校的孫芹、王海平、楊金惠、喬學(xué)風(fēng)等老師在縣教研室視導(dǎo)檢查中獲得好評(píng)。英語教研組、數(shù)學(xué)教研組所承辦的縣級(jí)活動(dòng)獲得與會(huì)代表的一致好評(píng)。
(二)、抓好教育科研工作,創(chuàng)設(shè)科研氛圍
我校高度重視教育科研工作。制度了一系列的規(guī)章制度,健全了組織機(jī)構(gòu)。通過學(xué)習(xí)和培訓(xùn),使大家的認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到“科研興!鄙蟻。無論是領(lǐng)導(dǎo),還是教師都要注重課題的實(shí)施過程和信息資料的搜集整理,不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和不足,扎扎實(shí)實(shí)地搞好課題研究。如今,教師獲獎(jiǎng)的論文數(shù)不勝數(shù),發(fā)表的也大有人在,人人都有小課題 。
(三)、加強(qiáng)德育工作,提高育人的實(shí)效性
1、抓好常規(guī)管理。我們堅(jiān)持德育為首的方針,認(rèn)真抓學(xué)校的德育工作,注重培養(yǎng)學(xué)生尊師愛校、勤奮誠(chéng)實(shí)、遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)友愛、互幫互助的良好思想品德和習(xí)慣。以少先隊(duì)為主陣地開展形式多樣的活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育 。如,每周一及重大節(jié)日舉行升旗儀式,國(guó)旗下講話,班隊(duì)會(huì)活動(dòng),值周檢查、評(píng)比,班級(jí)管理,板報(bào)宣傳等等,不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。去年的國(guó)家級(jí)活動(dòng)“傳承中華美德”,更讓學(xué)生得到了深刻的教育。
2、抓好法制教育 。我們加強(qiáng)了學(xué)校的法律宣傳。根據(jù)學(xué)校面臨大道、存在交通安全隱患的狀況,我們與鎮(zhèn)派出所聯(lián)系,請(qǐng)民警到校進(jìn)行交通法律法規(guī)知識(shí)講座,用圖片展覽等,增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí)和安全責(zé)任感。
3、抓好體育競(jìng)賽活動(dòng)。我們?cè)谛?nèi)經(jīng)常舉行體育內(nèi)比賽,如廣播操比賽,跳繩踢毽比賽等。今年12月末,我校在強(qiáng)手如云的市冬鍛三項(xiàng)比賽中,分別取得了小學(xué)踢毽第一名和跳繩第二名的好成績(jī)。
4、全力抓好學(xué)生活動(dòng)。另外,我們還舉行了豐富多彩的學(xué)生活動(dòng)。如革命歌曲大傳唱活動(dòng),誦讀活動(dòng),課本劇表演等,這些活動(dòng),既豐富了學(xué)生的業(yè)余生活,又培養(yǎng)了他們的能力。
(四)、加強(qiáng)教學(xué)管理,提高教學(xué)質(zhì)量
今年,全市教學(xué)的重點(diǎn)是推進(jìn)素質(zhì)教育,改革課堂教學(xué)。在教育局和中心小學(xué)的高度重視和指導(dǎo)下,我們學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子多次召開會(huì)議,從學(xué)校的實(shí)際出發(fā),認(rèn)真研究今年的教學(xué)工作計(jì)劃,制定了學(xué)校的教學(xué)方案。基于“全員參與,共同提高”這個(gè)活動(dòng)主題,我們帶領(lǐng)全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)文件和相關(guān)規(guī)定,統(tǒng)一思想,進(jìn)一步深化課堂教學(xué)改革,全面提高教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平 。在提高課堂教學(xué)效益上,首先,我們要求教師要認(rèn)真鉆研教材、精心備課,針對(duì)學(xué)生的實(shí)際,面向全體學(xué)生,兼顧差生,采用多種教學(xué)手段,如充分利用直觀教具、創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境、聯(lián)系生活實(shí)際等,調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,激發(fā)學(xué)習(xí)的興趣,激勵(lì)創(chuàng)新思維,主動(dòng)參與學(xué)習(xí)。11月---12月又開展了全校課堂教學(xué)評(píng)估活動(dòng),制定了達(dá)標(biāo)課標(biāo)準(zhǔn),成立了領(lǐng)導(dǎo)小組。我們領(lǐng)導(dǎo)全員參與,對(duì)活動(dòng)進(jìn)行全程監(jiān)控,聽課、評(píng)課,與任課教師交流、溝通、研究。從課上可以看出,教師們都在鉆研教材、修訂教學(xué)設(shè)計(jì)、制作課件上花了大量的時(shí)間和精力,課后及時(shí)反思,積極參與評(píng)課活動(dòng),取長(zhǎng)補(bǔ)短,努力使自己的教學(xué)模式達(dá)到最優(yōu)化。一大批青年教師脫穎而出,王海平、谷俊華、喬學(xué)鳳的課上得有聲有色,張維、穆曉玲、徐寶林幾位青年教師成長(zhǎng)很快。
(五)、優(yōu)化育人環(huán)境,改善辦學(xué)條件
學(xué)校逐年改善辦學(xué)條件,每年初都召開班子會(huì)議,確定目標(biāo),制定方案。我們注重校園的美化綠化,并注重保護(hù) 。班級(jí)文化各有特點(diǎn),整個(gè)校園僅僅有條。
一年來,盡管我們做了許多工作,但也不是盡善盡美的。一是我對(duì)工作認(rèn)真負(fù)責(zé),但有時(shí)不夠冷靜,有急躁情緒,有時(shí)對(duì)其他領(lǐng)導(dǎo)和老師要求過高,不切實(shí)際。明年,我們將對(duì)學(xué)校的教學(xué)管理和教學(xué)設(shè)施上再下功夫,最大限度地滿足教學(xué)需要。同時(shí),我還要克制自己,凡事同班子成員商量解決,克服自己的急躁情緒。本著一切為學(xué)校、一切為老師、一切為學(xué)生服務(wù)的思想,在位一天就盡職一天,努力做一名師生喜歡、家長(zhǎng)社會(huì)滿意的好校長(zhǎng)。
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