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我是怎樣撰寫競(jìng)職演講稿的

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   隨著《干部任用條例》的頒布實(shí)施,公開選拔、競(jìng)爭(zhēng)上崗已成為任用領(lǐng)導(dǎo)干部的重要方式。在這個(gè)過程中競(jìng)職演講是其中重要的一環(huán),演講成功與否對(duì)競(jìng)職有著直接的影響,而演講要好,首先要有一篇好的演講稿,因此,在競(jìng)職中寫好演講稿是非常關(guān)鍵的

迎春花開了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著宛若一位嬌羞的女子,婉約而不失大方。當(dāng)你走近她時(shí),她又綻放出了燦爛的笑臉,可愛而又活潑。

。 那么,怎樣撰寫競(jìng)職演講稿呢? 根據(jù)多次參加黨政機(jī)關(guān)錄用公務(wù)員和公開選拔處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部及競(jìng)爭(zhēng)上崗的經(jīng)驗(yàn),我覺得要撰寫好競(jìng)職演講稿,應(yīng)把握以下幾點(diǎn): 首先,要有的放矢.具有針對(duì)性。也就是要搞清所競(jìng)選的職位的條件及要求,看自己是否符合,是否具有實(shí)力、有信心競(jìng)爭(zhēng)。如符合,就要把握機(jī)會(huì),積極 勇于參與競(jìng)爭(zhēng),樹立“我能行”的堅(jiān)定信念。 其次,要盡可能地多了解一些同一職位的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手情況

父母把滿頭的黑發(fā)給了我,只留下兩鬢斑白;父母又把挺直的腰桿給了我,只留下了他們那彎曲的腰背;

。只有知己知彼、了解他人,才能揚(yáng)長避短,充分發(fā)揮和展示自身的長處。特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì),贏得主動(dòng)。 第三,要詳細(xì)了解自己的聽眾對(duì)象。聽眾的文化層次、職務(wù),他們對(duì)演講者的要求與期盼,他們的偏愛與聽講的習(xí)慣以及他們的欣賞品味等,做到心中有數(shù)。在此基礎(chǔ)上,再有針對(duì)性地進(jìn)行構(gòu)思和草擬演講稿。
   下面以我一篇競(jìng)爭(zhēng)某辦公室副主任(副處級(jí))的演講稿為例來談這個(gè)問題。 一是引言部分,即開場(chǎng)白。一個(gè)好的開頭,就能首先抓住聽眾,使之產(chǎn)生興趣和好感。應(yīng)采取開門見山,明確宗旨的手法,力求簡煉、明白、具有新意和吸引力。如說:
   尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事: 大家好!今天.我懷著一種不平靜的心情,登上了這個(gè)特殊的舞臺(tái)。首先感謝組織、領(lǐng)導(dǎo)給我提供了一次難得的學(xué)習(xí)鍛煉和參與競(jìng)爭(zhēng)的機(jī)會(huì),同時(shí),也感謝同事們對(duì)我的理解、信任和支持。我將以良好的心態(tài),積極參與副主任職務(wù)的競(jìng)爭(zhēng),勇于接受挑選。
   二是主體部分。這是演講稿的核心。竟職演講主體部分一般是由兩方面內(nèi)容組成的,一方面,要簡單介紹自己的基本情況,包括自然情況,工作、經(jīng)歷,獲得的各種榮譽(yù)等;另一方面是講述競(jìng)職理由和實(shí)施目標(biāo)。理由要充分,目標(biāo)要明確,重點(diǎn)要突出,主次要分明,不要貪多求全、面面俱到。內(nèi)容要具體,宜近不宜遠(yuǎn),要符合實(shí)情,貼近實(shí)際,要讓人感到你描繪的是一張美好藍(lán)圖,又是通過努力能夠?qū)崿F(xiàn)或達(dá)到的,而不是紙上談兵。比如說:
   辦公室工作若簡單地概括起來就 12個(gè)字:組織協(xié)調(diào)、當(dāng)好參謀、做好服務(wù)。當(dāng)然,這12個(gè)字說起來容易,做起來難,要想做好就更難。根據(jù)本職位的性質(zhì)和職能要求,我覺得自身具有一定的優(yōu)勢(shì),愿意競(jìng)爭(zhēng)這個(gè)崗位。主要理由是: 其一,我熱愛這項(xiàng)工作。雖然這項(xiàng)工作繁雜,巨細(xì)無遺,默默無聞,甚至很辛苦,付出很多卻難以看出成效和成績,但我有充分的思想準(zhǔn)備,有投身這項(xiàng)工作的良好愿望和熱情。 其二,我受黨的培養(yǎng)教育多年,有“認(rèn)認(rèn)真真辦事、實(shí)實(shí)在在做人”的作風(fēng)和一顆忠誠于黨的事業(yè)、服務(wù)于人民群眾的責(zé)任心。這是我做好一切工作的前提和保證。 其三,我有多年在辦公室工作的體驗(yàn)和經(jīng)歷,有一定的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),熟悉辦公室的工作情況,進(jìn)入角色要快一些,對(duì)順利開展工作有利

學(xué)習(xí)溫家寶在十一屆四次人代會(huì)上的“政府工作報(bào)告”,聽取和學(xué)習(xí)中國職協(xié)常務(wù)副會(huì)長畢結(jié)禮報(bào)告“班主任工作的藝術(shù)”,

;揪邆浔韭毼凰蟮乃枷胝嗡刭|(zhì)、工作業(yè)務(wù)水平。 其四,我有“以人為本、人格至上”的現(xiàn)代行為理念,處事公道正派,待人熱情誠懇。能始終圍繞

開展了一系列活動(dòng),主動(dòng)提高護(hù)理人員業(yè)務(wù)素質(zhì)。

。人文關(guān)懷”這四個(gè)字來做文章、辦事情。努力使領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓群眾放心

遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到了白茫茫的一片,哇,好白好美啊。待車一停,我和伙伴們就慌忙下了車,像火箭一般直竄到買票口。

。 其五,更主要的是,有領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、愛護(hù)和鼓勵(lì),有同事的幫助、協(xié)作和支持,為我做好工作創(chuàng)造了有利條件,增強(qiáng)了勇氣和信心。 假如組織和大家信任,能給我一個(gè)施展的平臺(tái),我有決心有信心擔(dān)當(dāng)此重任。并以樹立“五種意識(shí)”,作為保證。 一是樹立學(xué)習(xí)意識(shí)

年初,完成xx公司XX年度紅利分配工作,按25%分配率,已分派紅利1919.78萬元(稅前)。

。著力提高全體人員思想政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)知識(shí)能力。一方面要堅(jiān)定信念,增強(qiáng)黨性,解決辦事“靠得住” 的問題;另一方面要刻苦鉆研,業(yè)務(wù)熟練,解決辦事“有本事”的問題,成為本職工作的行家里手。 二是樹立全局意識(shí)。只有著眼全局、顧全大局,樹立全局“一盤棋”的思想,正確處理好個(gè)人與集體、局部與整體的利益關(guān)系,做好服務(wù),才能圓滿完成好組織和領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)任務(wù)。 三是樹立創(chuàng)新意識(shí)。當(dāng)今時(shí)代是創(chuàng)新的時(shí)代,需要我們不斷探索和創(chuàng)新。只有與時(shí)俱進(jìn),才能改變那些不合時(shí)宜的思想觀念和傳統(tǒng)做法,以增強(qiáng)工作的主動(dòng)性、預(yù)見性和創(chuàng)造性。 四是樹立奉獻(xiàn)意識(shí)。要有甘當(dāng)綠葉,做好配角,勇挑重?fù)?dān)、無私奉獻(xiàn)的境界和胸懷。從小事做起,從自身做起。擺正位置,扮好角色,到位不越位,補(bǔ)臺(tái)不拆臺(tái)。 五是樹立團(tuán)結(jié)意識(shí)。只有講團(tuán)結(jié),求人和,才能凝聚人心,集中智慧,充滿生機(jī),形成合力;只有講團(tuán)結(jié),靠大家力量,才能提高工作效率,發(fā)揮整體作用,當(dāng)好參謀助手。 我相信有了這五種意識(shí),就能夠擔(dān)當(dāng)起這個(gè)重任。
   三是結(jié)尾部分。明確表示竟職后的態(tài)度。要貼切、自然、真誠、可信、富于情感。如說:
   假如我競(jìng)爭(zhēng)如愿,將不辜負(fù)組織、領(lǐng)導(dǎo)和大家對(duì)我的信任、期望,以此為新的起點(diǎn),努力履行諾言,實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo),積極為局工作做出新的貢獻(xiàn)! 假如我競(jìng)爭(zhēng)落選,我也不會(huì)灰心和氣餒,因?yàn)槟軌蛴掠趨⑴c競(jìng)爭(zhēng),對(duì)我來說就是一次自我挑戰(zhàn)和磨礪意志的考驗(yàn),一次難得的學(xué)習(xí)和鍛煉,一次重新認(rèn)識(shí)自我和展示自我的檢驗(yàn)。從中找出不足和差距,今后的進(jìn)步和提高才能更快,我會(huì)努力鍛煉成為一名讓組織和領(lǐng)導(dǎo)信任、讓群眾滿意的黨員干部!謝謝!
   競(jìng)職演講,區(qū)別于抒情或事跡演講,多用陳述性說明性的語言。脫稿講最好。演講時(shí)應(yīng)心態(tài)平和,真誠、謙虛和自信。演講稿長短可根據(jù)各自要求而定,不宜過長

我等著長大后成為一位偉大作家呢。嘻嘻!”

。一般在xx字,10—13 分鐘為宜。 另外,需要強(qiáng)調(diào)的是,演講稿要自己撰寫,應(yīng)該突出自己的特點(diǎn)。演講內(nèi)容、語言風(fēng)格、性格氣質(zhì),必須是真實(shí)的你而不是別人,切忌成為“通用稿”,誰用都適合。
  
  

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