今天小編就為大家分享一篇新學(xué)期教師會(huì)議講話，具有很好的參考價(jià)值，希望對(duì)大家有所幫助。
xx年，我們仰望星空，懷揣《教育規(guī)劃綱要》，繪就“十二五”藍(lán)圖，帶著成功教育理念，腳踏實(shí)地一路凱歌——
一是學(xué)校不斷成功，成功創(chuàng)建五年高職辦學(xué)點(diǎn)、省級(jí)數(shù)控品牌專業(yè)、省級(jí)電子實(shí)訓(xùn)基地、市平安校園、區(qū)教科研基地，榮獲省創(chuàng)新大賽最佳組織獎(jiǎng)、區(qū)績(jī)效評(píng)估一等獎(jiǎng)、區(qū)安全生產(chǎn)先進(jìn)單位、區(qū)自考成考工作優(yōu)秀獎(jiǎng)、區(qū)教育系統(tǒng)法制宣傳教育先進(jìn)集體、區(qū)“優(yōu)秀教職工之家”等稱號(hào)。
二是教師不斷成功，在市體育學(xué)科教師能力競(jìng)賽中，體育組教師獲一等獎(jiǎng);在南京市“兩課”評(píng)比中，機(jī)電專業(yè)李云娟和農(nóng)業(yè)類專業(yè)陳寧峰兩名教師獲得一等獎(jiǎng);在xx年度省級(jí)技能大賽中，許麗老師獲農(nóng)業(yè)類二等獎(jiǎng)，王輝老師獲機(jī)電類獲得三等獎(jiǎng);在省創(chuàng)新大賽中，夏開云老師獲得最佳伯樂獎(jiǎng)。
三是學(xué)生不斷成功，在xx年度省級(jí)技能大賽中，學(xué)校1名同學(xué)獲得二等獎(jiǎng)，4名同學(xué)獲得三等獎(jiǎng);在區(qū)青春紅歌會(huì)和中學(xué)生合唱比賽中，學(xué)校合唱隊(duì)均獲一等獎(jiǎng);在省健美操中，學(xué)校健美操隊(duì)獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)和啦啦操單項(xiàng)一等獎(jiǎng);在市職校男子籃球中，學(xué)校男子籃球隊(duì)闖入前四強(qiáng);在市職校學(xué)生英語(yǔ)情景劇競(jìng)賽中，由幼教部許倩、舒君麗、顧薇薇三位老師輔導(dǎo)的情景劇獲一等獎(jiǎng)。
盤點(diǎn)xx年，我們深感xx是一個(gè)不同尋常的一年，是21世紀(jì)第二個(gè)十年的第一年，是中國(guó)共-產(chǎn)-黨建黨90周年、國(guó)家“十二·五”規(guī)劃的第一年、落實(shí)《教育規(guī)劃綱要》第一年，是學(xué)�？焖侔l(fā)展的關(guān)鍵年!展望2012年，我們還要仰望星空，更要腳踏實(shí)地。腳踏實(shí)地就要回歸常態(tài)，狠抓常規(guī)，向常規(guī)要規(guī)范，要質(zhì)量;仰望星空就要與時(shí)俱進(jìn)，創(chuàng)新發(fā)展。2012年，我們將繼續(xù)高舉成功教育大旗，牢記“天生我材必有用”的校訓(xùn)，把江寧中專打造成大氣中專、友善校園、多彩職校、成功港灣，讓江寧中專走向更大成功!
一、打造大氣中�！�—
n 面積大，規(guī)模大——占地384畝，建筑面積12萬(wàn)平方米，總投資近3億元 ，學(xué)校實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)設(shè)備總額達(dá)2640萬(wàn)元。
n 氣魄大，干勁大，力量大，貢獻(xiàn)大——大中專彰顯大氣魄，大手筆繪就大篇章!
策略——發(fā)揮自身優(yōu)勢(shì)
n 1.發(fā)揮綜合辦學(xué)團(tuán)體優(yōu)勢(shì)，我們中專校全力沖刺創(chuàng)建國(guó)示范，全區(qū)成教全力創(chuàng)建新市民學(xué)校，哪怕有一線希望，我們都要盡百分之百的努力。
n 2.發(fā)揮社區(qū)中心培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，對(duì)接地方經(jīng)濟(jì)，順應(yīng)市場(chǎng)需求，組織好各級(jí)各類培訓(xùn)。
n 3.發(fā)揮專業(yè)基地培訓(xùn)優(yōu)勢(shì)，開放辦學(xué)，做好智能電網(wǎng)等一批重點(diǎn)工程的基礎(chǔ)培訓(xùn)工作
n 4.發(fā)揮普職融通雙贏優(yōu)勢(shì)，淡化普職界限，相互滲透融通，一是為兄弟學(xué)校學(xué)生做好專業(yè)技能培訓(xùn);二是開展高中通用技術(shù)培訓(xùn);三是單招聯(lián)合辦班，學(xué)習(xí)蘇北以及高淳經(jīng)驗(yàn)，引導(dǎo)普高一些沖本無望的?°希望生?±在對(duì)口單招上施展本領(lǐng)，這是普高、職校、學(xué)生、家長(zhǎng)四方滿意的事情，我們何樂不為?歡迎各校神仙共商良策，共享師源，共創(chuàng)輝煌!
打造友善校園——
n 繼續(xù)發(fā)揚(yáng)老職教友善的精神，引入友善用腦理念，把友善用腦融入我們的環(huán)境中、融入我們的教學(xué)中、融入我們的課改中、融入我們的管理中。
友善用腦
n 核心見解——“每個(gè)學(xué)生都是天生的學(xué)習(xí)者”、“用自己的方式學(xué)習(xí)”、“錯(cuò)誤時(shí)最好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)”等
n 教學(xué)方式 ——6m
n music音樂
n movement運(yùn)動(dòng)
n multi-sensory調(diào)動(dòng)多感官
n mindmapping思維導(dǎo)圖
n meditation冥想
n mimmow以自我的方式記憶
(一)把友善用腦融入我們的環(huán)境中
n 1.張貼標(biāo)牌。用友善用腦理論指導(dǎo)學(xué)生;用名言警句格言激勵(lì)學(xué)生;用古代經(jīng)典文化熏陶學(xué)生

我被迫閉上了眼,等再睜開眼時(shí),感覺臉上有些黏糊糊的,用舌頭嘗一下,咸咸的海水味,心里便涌出了一股退縮的念頭。

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n 2.開窗通風(fēng)。讓徐徐清風(fēng)吹進(jìn)教室，讓每個(gè)學(xué)生神清氣爽。
n 3.提供清水。讓學(xué)生多喝清水，不斷給大腦供養(yǎng)，勸誡學(xué)生不喝碳酸飲料

你看世界多美好，人間多么值得。

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(二)把友善用腦融入我們的教學(xué)中
n 1.常態(tài)教學(xué)中運(yùn)用友善用腦。用輕松的音樂中創(chuàng)設(shè)學(xué)習(xí)情境，用視頻拓展學(xué)習(xí)內(nèi)容，用表演演繹學(xué)習(xí)內(nèi)容，用思維導(dǎo)圖顯示學(xué)習(xí)結(jié)論，用健腦操放松學(xué)習(xí)心情，用冥想進(jìn)行學(xué)習(xí)小結(jié)……
n 2.評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)中體現(xiàn)友善用腦。在 “學(xué)習(xí)總結(jié)”建議運(yùn)用思維導(dǎo)圖、冥想等方式;在“方法手段”規(guī)定運(yùn)用友善用腦、多媒體等教學(xué)手段。
n 3.教學(xué)過程中融合友善用腦。
(三)把友善用腦融入我們的課改中
n 1.用友善用腦理念編寫校本教材。如在知識(shí)梳理時(shí)全部使用思維導(dǎo)圖呈現(xiàn)。
n 2.用友善用腦手段開設(shè)校本課程。把友善用腦6m引入校本課堂，激發(fā)學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性。
(四)把友善用腦融入我們的活動(dòng)中
n 用友善用腦音樂組織陽(yáng)光鍛煉。在自編的健美操中配上充滿青春活力的樂曲，在跑操中自編的樂曲，號(hào)聲、哨聲、鼓樂聲、口號(hào)聲有力地促進(jìn)學(xué)生運(yùn)動(dòng)，退場(chǎng)時(shí)播放《打靶歸來》讓學(xué)生放松愜意

辛勞了半輩子，貢獻(xiàn)了幾十年，在這春曖花開的日子，恭賀您再婚之喜，正所謂“夕無限好，萱草晚來香”！

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打造多彩職�！�—
n 招收學(xué)生多——每年保持在1600名左右。
n 開辦專業(yè)多——鞏固現(xiàn)有專業(yè)，創(chuàng)建品牌專業(yè)，打造精品專業(yè)。
n 辦學(xué)類型多——辦好綜合高中、職業(yè)中專、五年高職、成人大專 。
n 發(fā)展成果多——“我們的中專校要拓展思路、開放辦學(xué)，尋求資源，尋求支持，尋求合作，要在對(duì)口單招和技能大賽上爭(zhēng)得大的突破，重塑我區(qū)職業(yè)教育的輝煌!”(朱局)
打造成功港灣——
n 圍繞“成功教育”，著力“五個(gè)”突破——
(一)謀求成功創(chuàng)建
n 全力爭(zhēng)創(chuàng)國(guó)家示范學(xué)校
n 致力打造省級(jí)品牌專業(yè)
(二)打造成功隊(duì)伍
n 圍繞成功打造骨干隊(duì)伍——強(qiáng)抓市級(jí)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)評(píng)比機(jī)遇，努力打造學(xué)校優(yōu)秀教師團(tuán)隊(duì);
n 圍繞成功培養(yǎng)青年教師——圍繞成功聽講座、搞賽課、寫論文，把青年教師培養(yǎng)推向縱深方向;
n 圍繞成功提升雙師隊(duì)伍——密切聯(lián)系培訓(xùn)機(jī)構(gòu)，促使雙師隊(duì)伍量質(zhì)雙突破。
(三)聚焦成功課堂
n 圍繞成功創(chuàng)設(shè)課堂模式——固化目標(biāo)教學(xué)法、案例教學(xué)法、項(xiàng)目教學(xué)法，在課堂教學(xué)中提倡“做中學(xué)”;
n 圍繞成功開展教學(xué)研究——學(xué)校團(tuán)隊(duì)可以將其作為子課題研究;教師可以將其作為個(gè)人課題研究。
(四)強(qiáng)化成功育人
n 圍繞成功狠抓常規(guī)管理——在校內(nèi)管理和校外管理上實(shí)施精細(xì)化管理;
n 圍繞成功積極開展活動(dòng)——完善現(xiàn)有社團(tuán)，開掘新的活動(dòng)團(tuán)隊(duì)，讓我們的同學(xué)人人有活動(dòng)，人人會(huì)活動(dòng)!
(五)深化成功合作
n 圍繞成功加強(qiáng)產(chǎn)教結(jié)合——拓展學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)和社會(huì)實(shí)踐基地，借助園區(qū)資源做好引企入校工作;
n 圍繞成功加強(qiáng)學(xué)校合作——加大與高校合作力度，開展與普高融通嘗試。
打造成功港灣——
n 倡導(dǎo)“天生我材必有用”的校訓(xùn)，堅(jiān)持成功教育，堅(jiān)持活動(dòng)育人，把“成長(zhǎng)、成人、成才、成功”作為育人目標(biāo)，謀求成功創(chuàng)建，打造成功隊(duì)伍，聚焦成功課堂，強(qiáng)化成功育人，深化成功合作，把學(xué)校辦成“教師內(nèi)涵豐富、專業(yè)建設(shè)扎實(shí)、育人舉措有效、學(xué)校創(chuàng)新顯著”成功港灣!
n 學(xué)校的發(fā)展需要大家群策群力，傾情傾力，需要需要大家并肩作戰(zhàn)，重點(diǎn)突破，相信在大家的共同努力下，我們將撐起江寧教育的一片綠蔭!
最后，我想借用教育名言結(jié)束我的講話——帶著偉大的使命感來到學(xué)校，帶著強(qiáng)烈的責(zé)任感來進(jìn)教室，帶著深深的感恩傾聽老師的教誨，帶著無限的激-情投入到學(xué)習(xí)中去。