今天小編就為大家分享一篇2014年幼兒園骨干教師培訓心得，具有很好的參考價值，希望對大家有所幫助。
洛龍區(qū)安樂鎮(zhèn)中心幼兒園 王陽陽
xx年5月20日我有幸參加了洛陽市幼兒園骨干教師培訓班的學習。感謝領導和老師們對問我的信任，給了我這次學習的機會，我榮幸，但更多的是責任、壓力！我深知要想充分發(fā)揮骨干教師的骨干作用，只有不斷學習、不斷研究，才能不斷的進步。培訓的過程使我深深體會到領導們和講師們的那份熱情與用心，為我們的培訓做了精心的組織和安排

才返回學校。 這件事雖然過去一年多了，每當我回想起這一件事，一股暖流就滲透到我的全身。

。講座內容全面具有科學性和實效性

一切又恢復了原樣。只有陣陣呼呼聲才能證明剛剛的一切。陪著貓曬太陽，曬曬我的心，這就是我的課余生活。

。為我們今后的工作指明了方向，讓我們接受了新知識、新信息和新觀念。
這次的培訓地點是我的母�！�—洛陽幼兒師范學校，從xx年畢業(yè)后，重新踏入久違的校園，讓我似乎又回到了學生時代。培訓的開班典禮以一首《義勇軍進行曲》作為開場，激昂的音樂振奮著我們每位老師的心。從張校長談師德到湯教授、成教授和其他老師的精彩講座中，讓我又重新審視了我們的職業(yè)

人是社會的產(chǎn)物，真正脫離社會的人是不存在的，可我們不能只知道需要別人，一味地尋求別人的幫助，只會藏匿于別人的羽翼之下。

。做好一名幼兒教師只有學科的專業(yè)知識夠嗎？當然不夠，還有最重要的——師德。這個話題又讓我們反思，因為近期關于教師的負面新聞較多。聽了講師們的講座讓我有了深深的感悟。借張校長講座時說的一句話：“做人一輩子，要以人品為底子�！边@些不只是教會我們怎樣做好一位教師而是教會我們怎樣做人

也許是出于害怕的原因，我還是在奶奶面前不敢做一些不該做的事。我透過窗戶向外看，看見這紛紛飄落下來的雨，心中不禁泛起陣陣漣漪。

。通過我們來讓孩子們的身心得到全面的發(fā)展，讓孩子們學會認知、學會做事、學會共處、學會做人。
孩子是祖國的未來，怎樣讓我們的孩子在德、智、體、美、勞五個方面的發(fā)展，而且發(fā)展的更好

本班學生語文基礎比較差，學生愛動、貪玩，缺乏自控能力，學習積極性不高，有一部分學生總是不能按時完成作業(yè)。

。通過聽了《3~6歲兒童學習與發(fā)展指南》的解讀及教師實用口語藝術和幼兒游戲的組織讓我從中有所領悟。各年齡段的幼兒應該知道什么，能做什么，大致可以達到什么發(fā)展水平提出了合理期望。有了更詳細、具體的認識，更加深入的來指導自己的教育行為。同時也要將里面有利于家長育兒方面的內容傳遞給家長，樹立家長正確的教育觀，達到家園合作一致化，使孩子發(fā)展的更好。聽了這么多專家教授的講座，雖然角度各不相同，但方向目標是一致的

前段時間在你的博客里得知你甚至不能教完我們這個學期就要離開了。只能陪我們不足一個學期，

。讓我們以正確的教育方法去教導、引導我們的孩子。
總之，當一名幼兒教師難，當一名優(yōu)秀的幼兒教師更難

故鄉(xiāng)的石頭屋是鄰里鄉(xiāng)親居住的地方。石頭屋是用一塊一塊微微泛黃的大石頭砌成的，瓦片鋪成的房頂，

。所以我們需要加倍的努力，不斷總結教育中的心得體會，以便更好的做好骨干教師帶頭作用

前段時間在你的博客里得知你甚至不能教完我們這個學期就要離開了。只能陪我們不足一個學期，

。讓我們一起為祖國的未來加油！
洛龍區(qū)安樂鎮(zhèn)中心幼兒園
學號：114 王陽陽
xx年5月25日